刘秀祥演讲稿(通用5篇)

时间:2023-08-30 10:58:19 作者:笔尘 刘秀祥演讲稿(通用5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

刘秀祥演讲稿篇一

“小时候,我以为你很神秘,长大后我就成了你”,就是宋祖英这首优美的歌曲,在我儿时的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。

这颗种子,在老师阳光雨露般的关怀下,渐渐地在我的心中,生了根,发了芽,长大了。我带着儿时的梦想,走进了沈阳农业大学,经过n年的努力,我终于成为了农业大学生物技术学院一名教师。

也许,我的人生从那一刻起,就已经定格在了三尺讲台上。

作为一名教师,我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的责任,这份责任促使我不断的向前辈、同事和同学学习,促使我把全部的爱逗投入到自己钟爱的教育工作中去。

教师的工作,并不像我想像中的那样轻松和多彩。从一开始授课时的喜悦中略带紧张,到现在能够较为娴熟的答疑解惑,中间经历了好长一段时间的迷茫与彷徨,仿佛走进了迷城,没有了主张,失去了方向。

“多向张立军前辈们学习”,同事的这句话,给我的教学工作指明了方向。

从建院到发展,从培养年轻教师到带领科技创新,从为申请科研基金四处奔走到为写材料下乡调研,他们一路走来,风雨兼程,如今已是硕果累累。在老前辈面前,除了佩服,更多的是敬畏,敬畏我们的前辈对教育的执着,对教育的挚爱。我们年轻教师能做的,唯有牢固树立这种坚定不移的教学理念,在工作中践行这一理念。

在践行的过程中,我发现了,我与同事之间的差距。于是,真诚而谦虚的向同事学习。学习他们教学的经验,学习他们理论的精髓,学习他们工作的态度,学习他们一切可以作为借鉴的东西。

可以借鉴的,还远不止这些。

相对于成人,大学生更接近“人之初”,更具有“性本善”的一面。他们涉世不深,思想纯洁,情感朴实,语言真切,他们正直有爱,胸怀坦荡,敢说敢做,意气风发,尤其是对知识充满强烈的渴求。

我们要向他们学习那种对生活对工作的态度,保持强烈的求知欲望和兴趣,不断学习,更新知识,充实自我。只有这样,我们的教学水平才会日益提高,在学生心目中的形象才会增光添彩。

向教育前辈学习执着的教育理念,向同事学习优秀的教学经验,向学生学习对待生活的态度,这些都缘于我对教师的热爱。

没有爱,就没有教育。作为一名教师,我像爱自己的孩子一样爱着自己的学生,像珍惜自己的眼睛一样珍惜这份工作。教学生涯才刚刚开始,我就已经体验到了其中的苦与乐。但我既然选择了这一职业,我就无怨无悔。我会在苦与乐中去耕耘去收获。让水一样平淡的日子酿出香醇的诗意,让平凡的事业幻化成一道更美丽的风景。这就是我,一个年轻的、有理想的、心中充满神圣和骄傲的年轻教师!

刘秀祥演讲稿篇二

大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。

有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。

要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!

当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。

有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。

有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。

方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。

方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!

方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”。

演讲人:

时间:

刘秀祥演讲稿篇三

大家好!

实行教师轮岗交流是破解择校难题,办好人民满意的教育的一项重要举措,是实现教育均衡的必要途径,我觉得作为一名光荣的人民教师,有责任、有义务积极响应市局号召带头参加教师交流,为促进我市的均衡发展贡献自己的绵薄之力。同时,也是一次向兄弟学校同行学习,提升和发展自己千载难逢的机会,我理应抓住,为此,我积极主动报名,经组织批准于20xx年8月份来到辉县市军民路小学参加教师交流工作。

参加教师交流,这对我们来说,是一种全新的生活模式,全新的教育体验,充满艰辛的的同时也充满挑战与创新,承蒙兄弟学校领导的信任,初到学校便委以四年级班主任兼语文老师的重任。

化悲痛为力量,我把所有的热情都放在了工作上,由于两个学校的时间点不一致,接送孩子成了最大的难题,为了便于工作,我把在实验学校上学的孩子接到了军民路小学,在这里,再次感谢两个学校给于我的便利条件。

没有了生活的羁绊,工作起来也得心应手,我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。每天7:00到校,管理学生的晨间活动,直到完成当天的作业批改或班主任工作才下班。无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,不管是语文或数学学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中,为课题组老师提出了合理化的建议。在这三年中,我所执教的《桂林山水》、《花边饺子里的爱》,《黄河大合唱》、作文课《我最喜爱的美食》等均获得全校师生的一致好评。

在军民路小学关校长的信任和鼓励下,我先后五次参加优质课评选,均获得一等奖;20xx年6月在辉县市首届班主任基本功大赛中荣获小学组特等奖;被推荐参加新乡市班主任基本功大赛,并取得优异成绩;同时被评为“辉县市模范班主任”;20xx年8月所主持研究的课题《培养小学生语文课堂倾听能力的策略研究》获奖;20xx年12月,主持研究的课题《小学生语文课外作业内容和形式的改革研究》荣获“辉县市20xx年优秀教育科研成果一等奖”;先后十多次辅导学生演讲比赛、书法竞赛、作文竞赛、微星计划等均荣获优异成绩。由于领导的信任和个人的努力,我连续三年年度考核为优秀等次。

这三年是检验我自身基本素养和职业修养的良好机遇,也是我教学生涯乃至人生经历中的一笔宝贵财富!在这里,我衷心感谢实验学校对我的信任,给了我这次锻炼的机会,感谢军民路小学的所有的领导和老师对我的帮助、鼓励和支持。这三年来,工作上的磨练,生活的洗礼,让我变得更加成熟。今后,我将继续发扬这种不怕困难的精神,一如既往,一路前行!人生因此而更加精彩!

谢谢大家!

刘秀祥演讲稿篇四

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的领导、敬爱的老师们、同学们:

上午好!

同学们,我们每一个同学都有美好的愿景,希望自己以后能称为一个科学家,一个商界精英,一个政坛领袖,一个大学教授,一个医学专家。但是,这种美好的愿望要想实现,就需要专注,需要热情。同学们,现在检测一下你自己,你是否面对我们祖国的国旗,端庄肃穆,你是否在认真听取同学们的发言。你再看看,你周围的同学,哪些同学在认真听讲,这些同学一定会给自己的将来打造出一种优质的生活环境。

为了你自己,请培养一种专注的学习习惯吧。

要想在学业上获得成功,有三要素:勤奋十学习方法十智能和心理素质。

刚才两个同学,已经向我们介绍了他们的学习方法,我只是觉得,同学们应该形成适合自己的有效的各科学习方法,初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因"科"制宜,才能有的放夭地学好各门功课。

今天我想和大家交流一下怎样提高学习中的心理素质

1、学习要有动机。你对未来的生活有什么要求?换句话说:你想上什么样的'大学?你想从事什么样的职业?你喜欢住什么样的房子?你想经常参加什么样的娱乐活动?虽然我们经常说,只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们也很尊重每一个劳动者,但是同学们,一个清洁工人和一个科学家给社会创造的财富一样吗?一个清洁工人一个月的工资几百元,一个科学工作者年收入几十万元,一个科学工作者一个月的工资比一个清洁工人一年的收入都要高。我们所说的这些,不仅仅是追求金钱,更是追求一种有品位的生活。这就是我们生活的理想。当然,我们还应该有更远大的志向,让我们的国家更加强盛,国家强,我们才能挺直脊梁!

是不是你所有的愿望,我们的家长都可以帮你实现?我们的父母不可能照顾我们一辈子,也不一定有能力帮我们实现我们想要的一切,那么我们应该怎么做?从现在开始,为了心中的目标而努力学习。

2、很多同学对老师说过这样一句话"老师,我给你把作业做完了。"那么你现在的学习是为老师学的吗?当然不是,是为了我们自己。为了我们心中的理想生活,我们要学好每一门课程。有的同学说,我就不喜欢学习这一科,我这一门的成绩每次都考不好。怎么办?同学们,培养对各门功课的兴趣。哪一科学得不好,就多和老师交流,多和同学讨论相关的问题,很多时候,往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进去;你不见很多同学,做起题来,忘记了一切,那种投入,让人动容,他们学习着,快乐着;你不见,很多同学在背英语单词时,其他的声音,根本丝毫影响不了他,那是一种全身心的投入,他们在背诵着,并沉醉着。

这样一种投入的学习状态,提高了学习的效率。所以同学们,我们要尝试着喜欢每一门课程,培养学习的兴趣。

3、学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。你的眼光应该紧随着讲课老师和讲课同学,把思想集中到听课上来,这点在课堂上尤为重要的。想玩的时候就想想"我的人生应该与其他人不同,我要实现我的理想。"从而把自己的精力集中到学习上来。

同学们,期中考试马上就要开始了,我们要全力备战。可能有的同学说,我反正考不好,就这样吧。同学们,我要告诉你,每种花都有开放的机会,每个人都有机会成功。花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节的来临。人也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花。

一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。所以,同学们,持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"说的也是付出才有回报。那些自以为没天赋的同学不要悲观,要相信,只要付出勤奋的劳动,就一定会有成果,而那些取得优异的同学也不要骄傲,要明白:一份耕耘,一份收获。没有耕耘,是不会在丰收的季节获得累累硕果的。

同学们,相聚是缘分,相信我们在一起的时光将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;我们每一个人,要一起努力,一起进步。

最后,我以这首小诗作为我讲话的结束:

一天一天,忘我的拼搏

一步一步,深深地脚窝

一次一次,把自己超越

一点一滴,汇成奔腾的江河

一土一石,筑起一座高山巍峨

一字一句,书写一个神奇的传说

字字句句,都是奋斗者的战歌!

希望同学们走好人生的这一步!

谢谢!

刘秀祥演讲稿篇五

你们好!

在我的身边有许多美丽的教师,她们没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。

其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我的身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。

我想:做为老师,就要用那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。不为名不为利,默默奉献,只有心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这样活着才更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,六小的老师用行动诠释了此话的内涵。让我们在提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

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