读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
哈利波特读后感篇一
大家都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《哈利。波特与密室》。书的作者是英国的j。k。罗琳，哈利。波特系列是她花了将近十年的时间写出来的。
在寒假里，我发现很多同学在读哈利。波特，于是，我对妈妈说想要一套。妈妈听了，就从学校的图书室里给我借了一套。
《哈利。波特与密室》主要讲，哈利在霍格沃茨魔法学校的第二学年充满了新的苦恼和恐怖，传说中密室被斯莱林的继承人打开，哈利因为会蛇佬腔被人怀疑。哈利发现了一本日记，记录了汤姆50年前的记忆，随之，恐怖事件在平静的校园内不断发生。哈利找到密室入口，最终挽救了霍格沃茨。
一个晚上，我躺在床上看哈利。波特，妈妈让我睡觉，可是，我还想看。我眼睛一转，想到了一个好主意，等妈妈走了，我继续看。我没有看时间，一直看到了三更半夜。当我看完一本书，准备去拿下一本书时，我看了一下表，发现已经十二点半了，但我不想睡，继续看了下去。当我看到凌晨两点的时候，眼皮就快睁不开了。我不看了，一躺在床上就睡着了，第二天我的眼睛跟一个熊猫似的。
我喜欢这本书的`原因是书中讲了许多人生的道理，而且每个人都能从哈利。波特的身上找到自己的影子。每个人心中都有一个英雄，都希望自己成为那个英雄，而哈利。波特就为我们体现了我们心中那个英雄，从而深受我们的喜爱。
哈利波特读后感篇二
最近，我们班刮起了一股“哈利·波特”风，这风在我们班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到学校，便听见了叽叽喳喳地议论声：“哎，你说第5部有什么？”“最后的结局是怎么样的？”“我觉得小季像哈利·波特。”大家都兴致勃勃地说着，丝毫没注意到我的到来。我放下书包，对他们说道：“安静！现在是看书时间，不能讲话！”我留在讲台上继续管理，却惊讶地发现，有几位同学竟然拿起《哈利·波特》的书津津有味地看起来。我便向张恩绮借了一本。
当我也坐下来看这本书，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生气的弗家姨父、调皮的达力、渴望独立的哈利。一幕幕都展现在我的眼前，我被这本书的精彩惊呆了！我越看越入迷，连老师布置给我的任务也丢在了脑后。不知不觉中，该交作业了，同学们没有我的口令是不能开始交的。可我呢，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，浑然不知发生了什么。直到老师过来，看见呆呆的同学们和认真看书的我，生气地说：“李嘉如，怎么搞的？作业都没交！”我这才抬起来头来，急忙把书收进了抽屉。
下课了，同学们来到走廊，继续谈论哈利·波特，大家向别人询问，讨论着几部里发生了什么新鲜事，哪一部的情节如何，好看不好看。我想：既然我也看了一点书，也对哈利波特有了一点了解，那我也去和他们聊聊吧！我也加入了进去，发现同学们之间这样讨论其实也挺好玩的。很快，整条走廊的人都加入了进来。看过的，没看过的，都在谈论。
直到现在，在我们班中，哈利·波特已经几乎人人皆知了。
哈利波特读后感篇三
罗兰说过，一个人没有梦想，生活就没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个目标，朝向目标去努力追求，生活就会充实而有意义。
——题记
拥有梦想不难，但难的是让梦想照进现实。
哈利是和姨父姨妈一起长大的，有一天他突然收到了魔法学校的入学通知单，于是他进入了学校，梦想着成为和邓布利多一样伟大的魔法师，并抵抗了伏地魔。这本书让我印象最深刻的一句话就是邓布利多说的：沉溺于虚幻的梦想而忘记现实中的生活，这是毫无益处的.，千万记住。
所以人并不是不能拥有梦想，而是有梦想之后，不能沉浸在梦想中无法自拔。而应该脚踏实地，向着梦想去前进。
而这也让想起了一段往事。小时候妈妈就常常把“读书是一种享受，它能给我们带来快乐”挂在嘴边。在我识字前妈妈经常陪我看书。在亲子共读的熏陶下，我比同龄人识字更早、更多，懂得也更多。那时候我非常崇拜书里各种不同职业的人。所以我一会梦想成为探险家，一会梦想成为警察等等，因为那时候年纪小，妈妈觉得童言童语，一笑置之。
但是随着年龄的增长，我还是乐此不疲，甚至和书中的沉迷魔镜的哈利相比有过之而无不及，天天沉溺在自己构筑的虚幻梦想世界中，却从来不付诸行动。妈妈也意识到了问题所在。
有一天，她拿起了这本《哈利波特和魔法石》，兴致勃勃地说想和我一起看。当读到哈利沉迷魔镜环节，我终于意识到了自己的错误，明白了妈妈的良苦用心。
现在的我，有了梦想后都会制定具体的计划，脚踏实地，一步步朝着梦想的彼岸前行。
比如，四年级时，我对人工智能非常感兴趣，我就买了很多有关编程的书来学习。之后还和爸爸妈妈商量上了编程的兴趣班。课余时间，我都是用来研究这些编程书。功夫不负有心人，因为我的脚踏实地，一次又一次付诸于行动，我成了余杭区人工智能基地的第一批成员，在浙江省编程比赛中获了奖，还在“20xx世界机器人大赛——九宫智运”比赛中获了奖。学校大队委竞聘中，我凭着自己一套完美的编程演绎，一举夺得了少先队大队长的职位。
梦想因为其华丽而易碎，而当其照进现实，小小的我努力地踮起脚尖，尝试着更接近阳光，我们就在阳光的呵护下奋力向前。正所谓心若向阳，何惧忧伤。即使前途布满荆棘，我依然洒下一路明媚的阳光，经历不断沉淀和积累，“拼”出美丽现实画卷。
梦想照进现实，花朵绚丽盛开；梦想照进现实，小溪汇成大海；梦想照进现实，小船扬帆远航。
萧伯纳曾说：“行动是通往知识的唯一道路。”我愿追随哈利的脚步，让梦想照进现实。
哈利波特读后感篇四
《哈利波特与火焰杯》这本书是我看过所有书里最好的一本书，哈利波特主人公显出了他的英勇、不怕危险的精神和勇气。在魔法世界中，有一个非常坏的大魔头，有许多巫师都不看提他的名字，那个魔头就叫做伏地魔。哈利波特的父母被这个大魔头给杀死了，那个大魔头还想杀哈利波特。可是，他在使出法力的时候并没有成功，而且这让伏地魔失去了法力，逃之夭夭。
在哈利上四年级的时候，在他的学校霍格沃茨里，要举行一个活动：三强争霸赛。指的是霍格沃茨以及其他两所学校之间的竞争，每个学校都要排出一名学生代表去参加比赛。有三个环节，每个环节都会有裁判打分，最终胜利的学生的学校，就赢得了三强争霸赛的奖杯。不过，这个活动已经有50年没有举行了。因为这个活动太危险了，所以，在这次活动中，只规定17岁以上的学生才可以参加这个比赛。
哈利的年龄才14岁，他不可以参加比赛。但在已经选出每个学校的参赛学生的时候，火焰杯又冒出了一张纸条，写着哈利波特的名字。后来，所有的老师几乎都反对，也觉得不可思意，霍格沃茨居然有两个参赛选手，而其中一个还没有到参赛资格。但火焰杯是一个非常强大的魔法，每个学校的老师都不得不让哈利波特参加。
是伏地魔想杀了他，伏地魔杀了和哈利一起来的同学。现在又要和哈利决斗，他们用魔杖决斗了很长时间，最终哈利用他的智慧，打赢了伏地魔，他拉住同学的尸体，摸到了三强杯，回到了霍格沃茨。
他把经过告诉了校长，后来发现是一个伏地魔的手下，变成穆迪的老师的样子，来教学生上课，是他帮助了伏地魔，才让伏地魔有这么一次机会，可是哈利最终还是侥幸逃脱了。
这本书深深的写出了哈利波特非常勇敢，他在面临危险快死亡的时候，他沉着冷静。他的智慧也很高。伏地魔和他那么多的手下在一起，他照样可以逃脱伏地魔的魔掌。
我很敬佩哈利波特，也十分喜欢这本书，它也告诉了我：当你面临危险的时候，你不可以害怕，不要慌张，只有稳定下情绪来，才可以战胜危险，迎来光明。
哈利波特读后感篇五
从幼时起，我就有一个美好的梦想，希望自己能拥有魔法。我常常想：如果会使用魔法，那么我的生活该多有意思啊！比如上学快迟到的时候，使用一个瞬间转移就可以来到教室里，这是多么神奇美妙的事情。
前几天，我从同学那里借了一本关于魔法的书——《哈利·波特与魔法石》。全书总共有七部，这是第一部，它是英国作家罗琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜爱。拿到这本厚厚的书，我首先被它的封面深深吸引：街道上有许多戴着魔术帽的人，其中有一个戴着圆圆眼镜的小男孩，身后紧跟着一只洁白的、巨大的猫头鹰，还有一个高大的、有着乱糟糟头发的巨人。我颇有兴趣地看了一页又一页，简直越看越停不下来，仿佛这本书已经对我施了魔法，一刻都不能停止阅读，迫切的想知道下一秒要发生的故事情节。
看完这本书，我的内心久久不能平静，不由地发出由衷的感叹：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅画卷，里面充满了正义与邪恶的较量、勇敢与懦弱的比较，人物的传神与故事的逼真，让人身临其境，心情也是迭荡起伏。哈利和我一样大，他是个勇敢、乐观的孩子，面对各种各样的困难从不退缩，他不但学到了各种魔法，而且还找出杀害父母的真凶。即便是进入到恐怖的禁林时，他也没有胆怯，而是出色的完成了任务，获得了最终的胜利。
他与两个好朋友——赫敏和罗恩的友情也非常值得称赞的，他们并肩作战，同心协力，与坏人斗争到底。赫敏这个女孩非常聪明好学，她博览群书、过目不忘，对所有的魔法书籍都如饥似渴的学习着；而罗恩则有着一般人不具备的逻辑天赋，是个棋类高手。包谓团结就是力量，合作进取的精神使他们三人战胜了很多困难。
我知道罗琳笔下的主人公当然不是平常人，而我通过阅读全书收获了三个重要的启示：学习、坚持、包容。没有过硬的本领是不行的，没有积极面对困难、解决困难的毅力是不行的，没有团结协作、包容理解的心态也是不行的。在现实的学习生活中，我常常因为一点点困难，比如课外辅导占用休息时间啦、作业题目太难啦、跟同学闹小矛盾啦之类的事情，一时灰心丧气、怨天尤人，而书中的小主人公们面对的困难要难以想象的多，不也凭着自己的本领一一化解了吗？成功永远留给有准备的人，我要做这样的人。