在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
眼视光技术自我鉴定篇一
从技术员转为生产调度这份工作已经一年有余，作为生产调度员，掌握整个工厂的生产命脉，责任重大，起初并没有信心胜任这份工作，但领导认为我对产品的状态最熟，又懂技术，应该能胜任。感谢领导对我的信任，让我从中经历了很多事情，也学到了很多经验。回首这一年多工作的自我鉴定如下：
作为生产调度员首要的职责就是投料。为了保证投料的准确性以及及时性，减少车间的在制数，在投料时必须综合各类报表(投入产出报表、发货报表、仓库库存报表)及生产部下发的周计划和日计划，装车数进行投料。为了确保投入后能及时产出，在投料之前还必须检查中转仓库库存数是否能满足一日库要求，对不能满足要求的查明原因，并跟催进度。刚开始，车间在制数很多，车间到处都是零部件，总觉得场地太小，不够存放，有工人反映就算一个星期不投料他们也有活干，且呆滞品也很多。通过大家这一年多的努力，车间摆放整齐，多出了很多场地，工位器具也空出了很多，除非技术更改，极少出现呆滞品。也从来没有出现过漏投和投料太迟所造成的生产脱节。
其次，就是确保生产任务的顺利完成。这需要很多的辅助工作，如对初次进行批量生产的新产品安排生产，同时对于长期不做的产品进行安排和协调。每天对生产部下发的计划及完成情况进行整理，结合产品结构及工序，调节生产先后顺序，组织召开生产会议，核对生产进度，调整并部署下一步工作，到现场查看生产情况，跟催生产进度，对生产有问题的及时进行调整。对突发的影响生产计划完成的质量和技术问题进行协调。同时对经过多方努力仍不能完成任务的产品进行汇总，反馈到生产处。当然光凭责任心还不行，还制定了相关的制度，对造成脱节的分解到责任部门并进行处罚。生产脱节频率比去年明显下降，去年最多一个月脱节55 次，现在每个月不到10次。
我的还一项工作就是保证投入产出的准确性。投入产出要准确，首先台套清单要准确，所以台套清单的维护成了我的一项重要工作。对发现有问题的台套清单进行整理，同时交给各相关人员，以保证投料及成本核算的准确性。另外，进行投入产出检查，并将出现的问题告知相关责任人，查明原因令其纠正，同时对车间反馈的问题进行复查并予以纠正。以前，领料单到仓库几天后车间还未领料，现在这种现象已经不存在了。以前的投入产出表只做参考用，现在完全指导生产。
今年我厂与**厂合并了，为了改善**厂的投入产出，与生产有关的一些突发事件和领导安排的一些临时任务对影响我厂生产的因素进行分析、汇总和考核，同时对不能按时完成的产品进行汇总，反馈到生产处。，打印领料单，通知并催促各班组尽快领料。与相关工厂、生产处及各配套员进行协调并核对生产计划完成情况，确保生产能够顺利进行。
工作自我鉴定 | 工作自我评价 | 工作转正自我鉴定 | 工作一年自我鉴定
工作自我鉴定 | 工作自我评价 | 工作转正自我鉴定 | 工作一年自我鉴定
眼视光技术自我鉴定篇二
弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了，技术学校自我鉴定。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定：
我于20xx年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。
课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。
我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的'同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有精神和集体观念。
眼视光技术自我鉴定篇三
本人自信开朗方，待人诚恳，具有良好的沟通能力和团队合作精神，做事认真细心有耐心，能吃苦，喜欢爱运动，身体素质好。
在校期间任校电子竞技会长，负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等，有良好的交际能力及组织能力；积极参加学校的各种活动，比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。
眼视光技术自我鉴定篇四
姓名：
出生年月：1988年9月
毕业院校：闽南理工学院
学历：大专
联系电话：性别：男
政治面貌：团员
专业：通信技术
手机：
电子邮件：
教育经历
9月至6月于永春华侨中学就读初中
209月至6月于永春第二中学就读高中
209月至6月于闽南理工学院就读大专
实践经验
10月-11月曾在福建邮电工程有限公司泉州分公司实习
技能水平
国家中级电工证
省一级计算机证书
自我评价
本人塌实，稳重，热情开朗，上进心强，
通信技术个人简历
，
能够吃苦耐劳，快速接受新知识和快速适应新环境，能很好的处理各种人际关系。能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，工作认真负责，勇于承担责任。作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我。且我相信：用心一定能赢得精彩！
眼视光技术自我鉴定篇五
摘要近几年，火灾事件频发，对于人员造成的伤亡以及导致的财产损失愈发严重，为有效地控制火灾的发生概率，控制伤亡的进一步扩大，就需要采取快速有效的灭火方案，通过实际的探究发现效果最为显著的辅助工具就是消防移动应急通信系统。
本文针对电子信息技术在消防通信指挥中的应用进行了深入探讨，对其在消防通信指挥系统中的核心技术做了阐述，提出了加强电子信息技术建设的意见，对未来消防通信指挥系统的发展趋势做了展望。
关键词消防指挥电子信息技术消防通信
0引言
随着世界科学技术的飞速发展，尤其是计算机互联网通信技术的发展，各种各样的应用软件深入到各行各业，然而这些应用软件都必须基于电子信息技术，因此，电子信息技术相当重要。
面对当前的新技术和当前火灾的新特点，必须实现消防警报接入的'数字化、灾情判断的智能化、指挥系统的网络化、人员调度的集群化，以适应当前信息社会的发展。
要想实现以上的消防需要，必须建立起一个统一的消防指挥平台，其中电子信息技术是其实现的后台技术，是其实现的基础，因此，加强电子信息技术在消防指挥系统中的应用就显得非常重要。
1火灾通信保障的重要性
1.1有利于灭火救援通信预案的制定
各级消防部队要根据灭火救援任务的等级，提前制定完善应急救援通信保障方案，应急通信保障预案要详尽周密、明确任务、分清责任。
在制定应急通信预案的过程中应注意：一是要明确通信保障的目的，确保应急通信组织指挥程序得当;二是要明确通信保障任务，确保各级、各部门、各岗位职责清楚;三是要明确日常通信保障协调工作任务，充分发挥消防灭火救援主力军作用，协调各职能部门、各警种做好日常通信设备的维护、管理、使用工作。
1.2构建综合应急指挥调度平台
构筑连接政府应急指挥中心和相关部门、信息齐全、功能强大的自动化综合应急指挥调度平台，开发自动化调度指挥软件，实现自动化的调度指挥，合理利用社会应急救援力量。
实行以政府为主体的应急指挥中心值班调度体系，按事故级别报请政府指挥中心调度应急队伍。
1.3建立严格高效的灭火救援通信组织指挥程序
重大灭火救援行动、重大灾害事故应急救援任务跨区域作战时，参战力量多，作战时间长，必须要求有灵敏高效的通信组织指挥程序，建立健全各级处置灾害事故现场通信规则，对现场通信组织、现场通信指挥层次、无线通信组网、现场下达命令呼叫、汇报呼叫程序进行严格的规范，确保组织指挥的快速反应能力。
1.4大力发展数字化、智能化的通信手段
现代通信技术的高速发展为消防通信的发展起到了推动作用，消防通信的建设应打破传统观念，善于借力发展，推广使用先进的通信网络，发展数字化、智能化的通信设备。
借助公共移动通信运营商的网络资源，开发消防业务数字化智能手机的应用，依托3g公网进行实时通信、图像和语音传输，构建数字化智能平台。
1.5建设一支技术专业、业务熟练的消防通信人才队伍
通信科技含量高、专业技术性强，消防通信建设是一项系统工程，要有一批既懂得消防知识，又精通通信专业，适应未来通信发展、乐于为消防事业服务的通信干部和通信士官队伍。
2可视化通信系统
监控图形显示，可以实现消防计划和火灾可视化。
系统实现的主要功能包括：
(1)值班工作人员考勤;
(2)在企业内部实现可视化消防的管理和监控;
(3)显示报警位置的视频图像信息、文字信息等;
(5)报警点的相机可以回放当时的录像资料;
(6)自动报警的确认准确度和视频监控联动;
(7)自动记录、统计，以及检查各种运行状态的信息。
3结语
总之，消防安全是安全工作的重中之重，只有防范于未然，配合高科技的消防技术，即这种火灾自动灭火系统，才能从硬件上确保消防的安全。
只有良好的硬件和火灾监控软件完美组合，才能创造良好的环境，实现消防安全。
电子信息技术作为云计算技术和物联网技术的基础，必将在未来的消防通信指挥系统中发挥着越来越大的作用，因此，消防通信指挥中心要不断加大自身电子信息管理人才的管理力度和培养力度，提高消防指挥的科学水平。
参考文献
[2]戴必锋.基于无线网络技术的电梯综合信息传输系统[d].大连海事大学，2008.
[4]梁兴华.现代消防通信指挥系统的基本功能概述[j].消防技术与产品信息，2009(1).
眼视光技术自我鉴定篇六
从技术员转为生产调度这份工作已经一年有余，作为生产调度员，掌握整个工厂的生产命脉，责任重，起初并没有信心胜任这份工作。但领导认为我对产品的状态最熟，又懂技术，应该能胜任。感谢领导对我的信任，让我从中经历了很多事情，也学到了很多经验。回首这一年多工作的自己鉴定如下：
作为生产调度员首要的职责就是投料。为了保证投料的准确性以及及时性，减少车间的在制数，在投料时必须综合各类报表（投入产出报表、发货报表、仓库库存报表）及生产部下发的周计划和日计划，装车数进行投料。为了确保投入后能及时产出，在投料之前还必须检查中转仓库库存数是否能满足一日库要求，对不能满足要求的查明原因，并跟催进度。刚开始，车间在制数很多，车间到处都是零部件，总觉得场地太小，不够存放，有工人映就算一个星期不投料他们也有活干，且呆滞品也很多。通过家这一年多的努力，车间摆放整齐，多出了很多场地，工位器具也空出了很多，除非技术更改，极少出现呆滞品。也从来没有出现过漏投和投料太迟所造成的生产脱节。
其次，就是确保生产任务的顺利完成。这需要很多的辅助工作，如对初次进行批量生产的新产品安排生产，同时对于长期不做的产品进行安排和协调。每天对生产部下发的计划及完成情况进行整理，结合产品结构及工序，调节生产先后顺序，组织召开生产会议，核对生产进度，调整并部署下一步工作，到现场查看生产情况，跟催生产进度，对生产有问题的及时进行调整。对突发的影响生产计划完成的质量和技术问题进行协调。同时对经过多方努力仍不能完成任务的产品进行汇总，馈到生产处。当然光凭责任心还不行，还制定了相关的制度，对造成脱节的分解到责任部门并进行处罚。生产脱节频率比去年明显下降，去年最多一个月脱节55次，现在每个月不到10次。
我的还一项工作就是保证投入产出的准确性。投入产出要准确，首先台套清单要准确，所以台套清单的`维护成了我的一项重要工作。对发现有问题的台套清单进行整理，同时交给各相关人员，以保证投料及成本核算的准确性。另外，进行投入产出检查，并将出现的问题告知相关责任人，查明原因令其纠正，同时对车间馈的问题进行复查并予以纠正。以前，领料单到仓库几天后车间还未领料，现在这种现象已经不存在了。以前的投入产出表只做参考用，现在完全指导生产。
今年我厂与电镀厂合并了，为了改善电镀厂的投入产出，与生产有关的一些突发事件和领导安排的一些临时任务对影响我厂生产的因素进行分析、汇总和考核，同时对不能按时完成的产品进行汇总，馈到生产处。打印领料单，通知并催促各班组尽快领料。与相关工厂、生产处及各配套员进行协调并核对生产计划完成情况，确保生产能够顺利进行。
眼视光技术自我鉴定篇七
本学期，我校继续以中共十八大报告中“努力办好人民满意的教育”重要论述为指引，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见》，继续坚持“学好技能，持证上岗”的培养目标和“学一技之长，成一生事业”的办学理念，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育，为创建教育强区做出应有贡献。
经过师生共同努力，本学期各方面工作取得了喜人成绩。师生中共有32人次获得区级以上奖励，其中林素、姚樱、叶梢榕、卢爱娜等老师在湘桥区“立德树人，立教圆梦”师德征文比赛中分别获得一、二、三等奖，陈敏辉老师获得潮州市“教书育人优秀教师”光荣称号，张烨、许洁、陈敏辉、薛晓萍老师在潮州市教育教学优秀论文评比中分别获得二、三等奖，陈莉、黄秋阳、叶梢榕、张声满、周少燕、文媛洁等老师积极撰写专业教学论文，在广东省中小学信息技术教育优秀论文、教学设计评选交流活动中分别获得二等奖和三等奖。专业论文获奖人数之多，活动级别之高，在我校办学历史上，尚属首次。平面设计教研组刘桂玲老师的作品《水墨人家》，参加“广东省首届中小学师生水墨国画作品比赛”，荣获教师组三等奖，是潮州市仅有的两位获奖教师之一。在潮州市旅游局主办的“2013年潮州导游职业技能大赛”中，我校旅游管理专业0806班学生丁洁红获得三等奖，该生是10位总决赛选手中最年轻的获奖选手，初出校门便夺佳绩，确实难能可贵。
振奋人心的是：今年12月，由广东省教育厅主办的第六届“暑假读一本好书”活动中，我校以勤奋踏实工作作风，获得中学组“优秀组织奖”。这是办学以来难得的集体荣誉，值得庆祝。总之，“文明和谐”校风有新发展新突破，学校教育、教学工作步步扎实，这是全体师生团结齐心、积极创新的最好证明。
一、依法治校，力求公正
本学期，抓好教师继续教育管理这个支点，通过多渠道、多形式提高教师的师德、学历、职称、能力，尤其是通过了校本培训加强专业课教师技能培训，强化和提高专业课教师技能水平，努力打造一支师德高、能力强的职业教育师资队伍。
一是加强学习，提高教师队伍思想道德素质。经常性组织行政干部学习“十八大”文件、区纠风办《关于开展民主评议政风行风工作的通知》（潮湘纠办【2013】1号），引领广大党员干部投入到行风政风建设中来，改变庸、懒、散、奢的工作作风，坚定在困难、逆境中求上进的决心，提高爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神和良好的道德风尚。结合“读书思廉”、“教育强区”和党支部“纪律教育活动”、“社会主义荣辱观”宣传教育、班子民主生活会等专题活动，领导班子亲自走上讲台讲课。今年谢耀平校长在全体教师会议主讲《校内外学生突发事故处理办法》，刘俊荣副校长主讲的“学生心理健康”和“廉洁进校园”等讲座。期末，在招生任务压力和工作繁杂情况下，三位校长亲自审阅班主任填写的学生《评语初表》，深入工作一线，为全体教职员工树立榜样。有领导的'率先垂范，有新鲜丰富的校本学习，使广大教职工树立“校荣我荣”的思想，形成了政治强、业务精、作风正良好师德师风，努力构建全员、全程、全方位育人机制，为工作顺利开展打下坚实基础。
二是认真贯彻落实《广东省教育厅关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2013〕70号），开展“立德树人立教圆梦”为主题师德教育活动月，增强教师使命感和责任感；鼓励和支持教师的培训工作，加强教师继续教育，保证经费，妥善安排，使教师们得到新一轮培训和提高。重视教师“帮、传、带”活动，制定“一对一”帮扶制度，开学初由各教研组确定出新老教师的结对对象，通过互听互评，提高了新教师教学水平，尽快适应并胜任教学工作。目前，已经建立起一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为国家为社会培养合格职校生，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。
三是加强班主任队伍的业务培训。根据学校实际，新学期调整作息时间，进一步落实岗位责任制，加强考勤管理，举办班主任工作专题学习班，使他们尽快成长，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好局面。本学期做了大量细致有效工作，一是经常深入到班主任队伍里，帮助他们解决存在问题，倾听他们的心声。二是针对学生中出现的一些共性问题，通过两场班主任能力培训（谢校长主讲的“校内外学生突发事故处理办法”，刘副校长主讲的“学生心理健康”讲座）渗透一些管理方法。三是加强了对班主任工作考核和评估，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。四是组织了5场全体班主任工作会议、12场次校区班主任工作经验交流会。各校区班主任在区长、老班主任的带动下，所有班主任的工作积极性、主动性、创造性得以充分调动。
四是加强线条管理，新学期有新尝试。提拨部分优秀教师担任区长、教研组长职务，“集中力量，突出线条，一抓到底”，充分体现区长、教研组长在学校管理体系的地位和作用，缩短优秀教师的成长周期，以达到更佳管理效益；通过开展评优评先活动，改革和优化岗位补贴等机制，激励教师刻苦钻研业务，不断提高自身业务素质，为学校发展添砖加瓦。
五是坚持落实“班子会议事、行政会执事”制度，认真开展班子成员会议和周行政会会议，讨论学校重大事项，研究学校发展问题，计划学校各项工作，真正体现学校管理上升至集体管理、民主管理、科学管理的层面，实现政务、校务“民主、公平、公开”。本学期继续执行校务、财务公开制度，通过会议通报、网上公布、张贴公示公告等形式将师生关注的相关事项及时予以公开，达到了消除疑虑、接受监督、宣传政策、促进公平、力求公正的目的。
二、教育教学，初见规范
职校培养的是社会的劳动者和初级技术人才。短短在校两年半时间，要完成人才培养规格，高效课堂教学显得尤为重要。本学期，继续加强教学质量研究，以技能考证为中心，全面实现“学好技能，持证上岗”培养目标。在课程设置方面，提高专业课比例，突出专业特点，要求任课教师以“技能考证”为中心，认真备好课、上好课，提高教学质量。
学校十分重视学生专业素质的培养。积极组织学生参加各种专业技能考证和考前的辅导，本学期组织全国英语等级考试、全国导游资格考试、“计算机技能鉴定”考试和“潮州市景点导游证”考试等。第11周组织部分学生参加2013年全国秘书证的考试，机房的设备安装准备工作由张声满主任与张健军主任负责安装调试，考试顺利，全程设备没有出现问题，考试任务圆满完成。还组织会计电算化专业1209班、1210班68名学生参加2014年全国会计从业资格证考试。通过各种各样的技能考试，极大地激发了学生学好专业技能的积极性。在师生的共同努力下，各类等级证的通过率和等级水平逐步提高，毕业前绝大多数都能持有专业技能证书，增强毕业生的就业竞争力。
大胆组织“技能比赛周”，提高学生专业技能。本学期对技能比赛项目和时间进行了重大改革创新，效果显著。开学前对开展技能比赛进行布置，各教研组缴交了各自的技能比赛初案后，教导处经过审核、调整，公布了由12项技能比赛组成的“技能比赛周”实施方案。各专业师生积极准备，利用第12周2、周3两个下午，在校本部和西马校区同时开展营销方案设计比赛、《财经法规》知识竞赛等7项专业技能比赛。各教研组按专业特点，突出学校专业特色，通过专业“技能比赛周”，为学生专业成长提供展示基本功水平、展示自我专业技能的平台，在相互观摩、学习、切磋和相互激励中，提高学习兴趣，促进了专业知识水平不断发展。黄伦泓、黄梓杰、陈镘榆等一批专业技能人才从中脱颖而出。
“请进来，走出去”开展教学延伸，丰富课程教学资源。鼓励专业课教师有效利用周边教学资源，纵横联系，延伸教学空间。12月10日，赵佳珠、庄郁清老师带领市场营销专业学生到汕头市汽车总站服装市场开展教学延伸活动。让学生分组收集店铺和产品的相关资料，同时实时记录相关人员的描述，取得商家信任，获得相关产品底价与样品并进行对比分析。活动结束后，围绕所收集的相关资料认真填写分析表，撰写分析报告等。通过活动，引导学生由书本走向现实社会，锻炼学有所得、学以致用的综合能力，为职校生就业创业提供一个途径。又如，刘桂玲老师带领1107班、1111班学生到滨江长廊进行实景写生。走出课堂，通过实景写生，让学生认识速写作品线条节奏感的变化规律，并会运用，同时让学生学会观察分析建筑物比例，尝试完成一幅简单作品。教学延伸，将学生置于实践场所，有效培养他们专业水平、随机应变的能力和自主创学习能力，深受学生欢迎。
改革传统模式，尝试“期末考试周”。历经成熟思考，大胆创新，结合职校特点，把作品（作业）动手能力作为主要考试测评内容。先由教研组根据各专业、各学科特点议定考试形式，统筹安排后报教导处。此项改革使得考试的形式更贴近职校实际，更突出各专业的特色，专业课的考试由单一的统考向以要求学生上交一份作业、作品的形式过渡，使得学生的动手能力和综合实践能力得到有效的检验。考试过程教师认真监考，赵佳珠等班主任在整个考试过程中主动、认真跟班管理，工作细致负责。由于教师们认真配合，期末考试周工作得以顺利圆满完成。
三、校园生活，有些新意
结合学校总体工作部署，以“感恩、理解、宽容、悦纳”为主题，切实落实德育工作措施，规范学校德育工作管理，提高学校德育整体水平。目前学校教育教学秩序良好，全校全学期未出现学生违法违纪行为，校园安全无事故。本学期我们主要在“‘12・3’今日我导游暨学生才艺展演”活动和学生“职业生涯规划教育”这两件事上做足功夫。
创意组织“‘12・3’今日我导游暨学生才艺展演”活动。将每年的“五・四文艺汇演”与“今日我导游”专业技能比赛结合在一起举办，以个人职业生涯规划教育为主线，突出学校各教研组专业技能，举办一场富有专业、才艺的文艺汇演。全体学生踊跃参与，参加活动的团队覆盖全校26个班级及学生社团，初选报名节目近60个，通过初选、复选之后，21个节目脱颖而出，参加了12月2日下午的全校表演。本次参与学生达200多人次，遍布全校所有8个专业，高质量完成展演任务。这在学校历年的文艺活动中，也算是史无前例。
根据学校现有条件，针对学生实际，三年设计、层层推进，以促进学生就业为导向、以能力为本位，大力培养技能型和创业型的人才。一学期来，以国旗下讲话、年级会、班会课为主要阵地，以“职业生涯规划”为主要内容，将职业生涯规划教育贯通到整个学期德育活动中，通过抓常规、讲实效、重科研、促发展，创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划教育中成长。本学期组织“谈理想谈体会”、“认识职业”、“认识自我”、“目标在我心中”、“细节决定成败”等主题班会和国旗下讲话，邀请了潮州市关心下一代委员会卢壁峰老先生到校作题为《规划职业人生，共筑“中国梦”》讲座。举办《理想导航规划人生》电子报刊和手抄报优秀作品征集，组织“职业生涯规划主题教育成果展”，集中展示取得成绩，其中有班主任的班会课教案、学生的学习心得、手抄版、电子报刊、活动照片等，还将教师的优秀课件、教案等制作成ppt演示。该展览在学生中引起良好反响。
此外，学生社团组织迎新招聘活动并进行了相关培训，如开设“礼仪队培训”、“学生干部培训”、“华虹电脑站”等，努力创设机会，活跃校园文化生活，增强整体自信，对提升就业竞争力将起积极作用。通过名人宣传、出黑板报，征集校园文化语言等，创设和谐、文化底蕴浓厚的校园环境。鼓励学生精心准备、积极参与，力争出成绩，促使学生从活动中去感悟自己，提升自己，学生踊跃参加各项活动、竞赛，据不完全统计，本学期共有学生200人次获校内奖励，1209班参评“湘桥区先进班集体”，黄佳荧、林梅等25人次参评区、市、省级优秀学生干部、三好生等荣誉称号。
四、招生就业，步步推进
招生、学生就业工作视为我校生存的生命线，招生数量是学校办学的重要保障，学生就业是学校办学生命力的延续。本学期，面对越来越严峻的招生就业形势，能围绕“招生、就业、社会需求”联动发展的工作思路，开展工作，较好完成了工作任务。
招生前期宣传工作如期开展。2013年9月就开始着手制定招生宣传计划，准备提前动手，掌握主动权，提高学校影响力；10月对近4年来毕业生回访，通过电话、网络、同学、教师等各种渠道了解毕业生的工作地点、工作单位及待遇等，并做好记录归档；11月设计招生宣传标语、宣传卡片、x架宣传图等，并做出20000张卡片、16副x架宣传图；12月起开始对湘桥区12所中学、枫溪区3所中学、潮安区8所中学，共23所中学进行宣传。通过一系列宣传充分摸清了各校毕业生的人数及升学意愿，为下学期有针对性的、有目的性制定招生计划提供依据。
本次宣传活动中，学校班子带头，每天早起晚归，深入生源校进行宣传，方法多变，层层推进。主要采取的方法有两种，一是进校、进班宣讲、学生交流；二是进校、学校领导交流。在对各所中学宣传中，由老师与该中学毕业生的学生组成宣讲团到校进行宣传，通过进班宣传、发卡片，与学生进行零距离的交流，并利用学校走廊，摆放x架宣传图，对该校老师、学生进行讲解和解决疑问，让各校老师和学生对我校有了一定的了解，为2014年秋季招生创造有利的条件。在没有校车情况下，能克服困难，巧妙合理安排交通工具，在湘桥区学校位于市区，以摩托车为工具；枫溪区、潮安区学校较为分散，距离较远，以雇用汽车解决。
加强顶岗实习生管理，了解思想动态。本学期，我校落实政策精神，对一些专业提前参加顶岗实习，目前有7个专业8个班共200多位同学参加社会顶岗实习。为让学生有一个较好实习的平台，学校经过深思考虑决定，本次顶岗实习工作有两种类型，一种是由学校组织的顶岗实习，与潮州市婚庆协会、潮州市旅游协会、潮州市玉兰幼儿园、东莞恩智浦有限公司合作，学生较为集中；另一种是学生自主顶岗实习，学生较为分散。为了方便管理，把顶岗实习的班级集中分成实1101020510和实1106080912两个班级，由行政和级长任班主任加强管理。在顶岗实习过程中，通过班主任定时走访实习企业单位，电话联系实习点学生负责人等方式，了解学生的实习情况，思想动态，并加强思想教育。
当前最难就业年的背景下，继续办好1月8日毕业生就业供需见面洽谈会。洽谈会在谢校长带领学校班子和一、二年级学生在门口迎接拉开序幕，本次洽谈会与潮州市招聘网、潮州市人才网等公司合作，扩大宣传平台。洽谈会吸引了132家企业单位到校参加，其中本地企业117家，珠三角企业15家，共提供4000多个就业岗位，与中职对等岗位有近3000个。通过本次毕业生就业供需见面洽谈会，给学校毕业生创造就业平台的同时，也为社会人士、待业青年、大中专毕业生提供就业服务，我校毕业班首次就业率更是首次达85%以上，是一个可喜的成绩。这次洽谈会强化了我校毕业生就业指导，突出了“市场导向、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的毕业生就业方针。不仅为学生提供了优质便捷的服务，降低了毕业生求职成本，还拉近了校企距离，使企业进一步了解我校，促进学生就业，扩大了学校的社会影响。
在上级教育主管部门指导下，经过全体师生共同努力，我校一学期来各项工作均取得较好成绩。学校社会信誉度有较大提升，招生就业工作、基础能力建设、教学质量逐渐获得社会认可。实际工作中，因受发展资金、场地分散等因素的制约，在实习实训条件的改善、后进学生转化教育等方面，与社会的要求还存在一定差距。新学期，我们将继续发扬龙马精神，继续开拓进取，进一步完善基础设施建设，充实实训设备，不断深化教育教学改革，提升教育教学水平，突出职教特色，使学校工作“马上”有进步。
虹桥职校
2014.2.4
技术学校自我
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眼视光技术自我鉴定篇八
我于年月份至年月份在担任程控交换机维护工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实，的设备维护工作是以交换设备为主的，还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。在综合维护工作中，始终坚持“理论联系实际”的原则，边学边用，不断提升了专业维护技能。
俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅，毕竟外出培训的时光是极为有限的。几年来，我一向持续了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。
对sdh设备的性能有了进一步的了解；
对电源设备的工作原理有了更加深入的认识；
对于isdn、宽带设备及终端维护积累了必须的经验，总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。此外，在多次大型割接中，圆满完成了上级布置的工作任务。
人生路漫漫，我将吧我一生的时光投入到这份我喜爱的工作中去，为公司做出自我的贡献。
眼视光技术自我鉴定篇九
随着时间的流逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年技校校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。
参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。我的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。
对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。三年的技校生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的.迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地技校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。