2023年投资课心得体会(大全9篇)

时间:2023-09-17 19:01:38 作者:字海 2023年投资课心得体会(大全9篇)

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

投资课心得体会篇一

1、要有想象力

公司和股票是一一对应的,但不是完全对等的。公司是容易度量的,巨盈、微利、持平、小亏或者巨亏等,是理性的;但股票就不是理性的,价格的波动往往超出你自认为合理估值的很大幅度甚至数倍,当然也可能是数分之一。

比如,在牛市时,贵州茅台等股票的价格竟然达到市净率10倍以上,市盈率40倍以上;而在熊市时,宝钢股份等股票的价格竟然达到市净率1倍以下,市盈率5倍以下;可见其股价波动幅度之大。按照理性的估值,恐怕怎么也不会估计到这样的程度。

所以,买股票要有想象力,不能迫不及待地抛售优质股票,也不能急忙买进劣质股票。当然,这一切还要看个人的判断。

2、要合理布局

买股票不能局限于某几个行业中的某几只股票,而应当视野开阔,至少关心十来个比较大的行业及其中的几十家公司,比如煤炭、有色、食品、钢铁、石化、化工、机械、汽车、银行、地产、运输、传媒等行业的龙头公司。

在进行资金分配时,可以考虑分为三个部分进行布局。一是成长股,一是价值股,一是热门股。每个部分可以选择一到三只股票,对于中小投资者而言,全部资金一般布局在六只股票左右足以。

1)品牌酒精饮料;

2)品牌药品;

3)品牌连锁服务(商业和房地产);

4)垄断资源;

6)制造业中的细分行业龙头(大多数生产最终产品,处于垄断或者寡头垄断地位,有一定定价能力)。一般来说,投资这些股票,三年的预期收益率为100%。

价值股主要指被市场低估的白马股。是那些行业的龙头企业,投资者甚至社会大众都耳熟能详,但是,价值被市场所低估。这些股票的特征是,每股盈利在0.3元以上,市净率和市盈率都比较低,比如在1.5和15倍以下,有比较大量的现金可以用于分红。一般来说,投资这些股票,一年的预期收益率为50%。

热门股是那些当前市场上领涨的并带有板块效应的股票,比如近期持续领涨的银行、地产股。由于市场的想象力,这些股票往往被投资者追逐,其市场价格往往超出理性估值很大比例。在该板块启动后,即使没有抓住先机,也可以在其价格仍然比较合理,没有大幅超值的情况下买进,即使其价格已经涨了30%甚至更多。一般来说,投资这些股票,半年的预期收益率为30%。当然,这些股票也是风险比较大的品种,买高卖低往往就是这时候出现的。

3、要熟悉公司

对所买入的股票要熟悉,对其业务、财务、风险等重大事项基本做到了然于胸。对于熟悉的股票,才能做到跌而不怕,能够坚定持有,不至于因为下跌而惊慌失措,造成投资失败。

不要购买不熟悉的股票。有的时候,听信传言,买进了不了解的股票,后来,再认真了解,发现这个公司可能牵涉进某桩大案,或者有重大造假嫌疑,心中一下子没了底,偏偏这时候股价在下跌,此时大部分投资者会选择卖出,于是,亏损就产生了。

4、要低买高卖

就是卖价要高于买价,以获得差价。这句话说起来容易做起来难。不怕利空的折磨,不怕时间的煎熬,在你认为适当的低价位买进股票持有,比追涨有大得多的获利空间。要少看走势,多关注价格。

不要在追涨之后,发现股价下跌被套,就匆忙卖出。这是典型的高买低卖,是亏损产生的重要原因。如果害怕被套,就不要碰这只股票。

5、要时价对应

这是相对于成长股以及周期性股票而言的。在规模没有达到一定程度,盈利比较低的情况下,股票的价格在较低的位置是合理的;但是,两三年甚至十年后,公司规模大幅扩张,盈利丰厚时,股价一定高于目前的股价,这也是合理的。所以要投资于公司的成长,就要有时间观念。

那种今天买了股票,希望股价明天就上涨的.想法是极其愚蠢的。

第一,你买的不是一张票,而是公司的股份。在你买入这家公司的股份之前,你必须要了解这家公司的主营业务,发展前景,行业特征,竞争行情,财务指标,管理水平等等。如果你远远不了解这些情况,那么,纯粹是投机,而谈不上去投资。

第二,中长期而不是短期行为。我并不是要否认短线操作,在市场震荡时并且中线趋势不明朗的情形下,如果能把握好短线操作的窍门,不失为一种很好的投资方式。但问题是难度很大,即使是长期驰骋于股市的老手也不一定能够在低价买进,高价卖出,往往是两种情况,或者频繁的进出,收益还小于手续费。或者是不知道什么时候应该买进或者卖出,到直到最后基本上没有什么收益。

第三,是鸡蛋不放在一个篮子里面,还是放在一个篮子里面。在这个方面,股神巴菲特的理念是集中资金放在有限的股票方面,从他多年的投资收益来看,确实也证明大部分的收益都来源于部分股票,例如可口可乐,华盛顿邮报等等。而另外的一些专家却是建议分散投资的风险。通过我的实践,我还是觉得投资不能分散太大,对于散户而言,最好控制在5只之内,因为人很难有精力把有限的时间放在那么多只股票的研究上面。当然,对于专业炒股的行家而言,是另外一种选择。

第四,宏观经济/国家政策,行业趋势,企业基本面,资本运营,股市趋势,和个股股价是我认为给自己制定一个股票池的几个重要参考因素。总结一下2009年,其实在年初的时候,看到国家4万亿政策的出台,敏感的投资者就应该看到银行,汽车,房地产,钢铁等相关行业极大的发展潜力。国家要完成保8的gdp增长目标,在出口不可能很快得到恢复的情况下,就不得不通过宽松的货币政策和其他优惠政策来加大投资力度和激活国内消费市场。到下半年,当房价变得一发不可收拾,国家开始认识到通货膨胀的风险后开始收缩贷款并出台一系列房地产调控的政策时,房地产股票就开始回调。银行股也由于存款准备金率的两次提高而一蹶不振。

第五,当你确定了选定的股票池之后,这个时候一是建仓的技巧,一个是考察投资人的心理学了,后者其实对前者起到了很大的影响。如何建仓,是一门很大的学问。原来别人讲过一个金字塔式的分批建仓。每个人可能也有不同的习惯,如何控制好自己的情绪,在低价的时候敢于下单,在高价的时候耐得住诱惑而不是跟高买入。

一直以来对股票持有极高的兴趣,虽然我学的也是经济,却没有开证券这门课,今年选修了股海冲浪这门课,终于揭开了股票的神秘面纱。经过一个学期的学习,我对股票有了比较基础的认识,也获得了很多心得体会,主要在两个方面,一是信息收集,二是风险控制。投资者要注重信息的收集,毕竟股市的风云变幻和国家政策、企业活动有着直接的关系。

第一,从国家的经济政策取向中寻找投资的机会。国家政策的变化引起股市波动,如利率的调整,印花税的收取等。这些都会影响你的投资方向和投资收益。

第二,正确的分析新闻发言人的话。这其实也是国家政策的一部分,但更多的时候新闻发言人或是领导的话并不是十分确定的,却指出了未来的政策方向,因此也有引起投资者预期变化,从而影响股市。

第三,注重上市公司的财务报表,重大新闻事件等,这些都会引起企业股价的变化,如何在变化中取得收益是一门高深的学问。

第四,注重行业动向,自然灾害的发生等。如玉树干旱,使得水利股大涨就是一个很好的例子。

根据市场环境和自身经济条件,投资者要十分注重风险控制。

一要控制资金投入比例。在行情初期,不宜重仓操作。在涨势初期,最适合的资金投入比例为30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用,对于重仓套牢的投资者而言,应该放弃短线机会,将有限的剩余资金用于长远规划。

二是适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际,不能盲目乐观,更不能忘记了风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中,在牛市行情中也一样有风险。如果不注意,即使是上涨行情也同样会亏损。

第三,选股要回避"险礁暗滩"。碰上"险礁暗滩"就要"翻船",股市的"险礁暗滩"是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的"新庄股",如近期的有色金属股。其次,问题股、巨亏股、戴帽戴星股。不可否认,这类个股中蕴含有暴利的机会,但投资者要认识到,这种短线机会往往不是投资者可以随便参与的,万一投资失误,就将损失惨重。

第四,分散投资,规避市场非系统性风险。当然,分散投资要适度,持有股票种类数过多时,风险将不会继续降低,反而会使收益减少。

第五,克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利,行情走好时总是一味地幻想大牛市来临,将每一次反弹都幻想成反转,不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作,而是热衷于追涨翻番暴涨股,总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的,但追涨杀跌地结果却是所获无几。

股票研究是一个长久的过程,这一个学期的学习,我也只是懂得了一些皮毛,我还将继续对股票的学习。但模拟和实盘操作时有很大区别的,所以要努力积蓄炒股的资本,真正玩转股票。

投资课心得体会篇二

多少年来,我们的课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过网络去采集和利用各种教育媒体资料。使我们的教学变得丰富多彩,同时,把我们所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于教学技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果。

现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

在今后的教学中,本人要不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣。

有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。

远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。

远程教育为我们提供了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

通过这段时间的培训学习,虽然很紧张,但我们觉得很充实,我要把我所学到的带到我的课堂,尤其对课堂导人这一方面加强努力,把学到的传给我们的老师们和学生们,也要使我的课堂更加有效、有质量。让师生在同一片蓝天共享优质资源,为素质教育的提高发挥它应有的作用。

远程教育课程的学习,使我对自己的工作有了更深的理解,并通过学习其他专家的成功经验,也对自己的工作有一定的促进作用,可以说是受益菲浅,体会到教师的工作不但要有诚心、耐心更要一颗诲人不倦的爱心,为学生提供健康快乐的成长环境,不让一个学生掉队。

总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

投资课心得体会篇三

第一条:

心情:这是最重要的一条,心情郁闷或者极度兴奋状态下建议先冷静心态然后在操作,心情郁闷往往过早砍仓或者过早止盈,心情极度兴奋的情况下往往产生贪婪,可能让盈利单变亏损单。

第二条:

点位:入单的点位是相当重要,虽然说黄金是多和空两种模式操作,其实是四种操作方法,低多,低空,高多,高空这四种,在单边势头中,这四种模式都是可取的,如果是在震荡趋势中,切记不可低空和高多,这样就相当于追涨杀跌,万万切记,很多人都是追涨杀跌导致亏损。

第三条:

仓位:资金如何分配关系到心里承受水平的多少,仓位如果过大或者满仓操作,一旦趋势逆转,则亏损增大,心里承受压力也增大,往往不能仔细的分析行情走势,从而造成错误操作。

第四条:

止盈:很多人往往做不好止盈,从而让盈利单变亏损单,在单边趋势下,止盈能够用推止损法来增大利润空间,在震荡行情中,止盈往往需要个人思考点位平仓,不是每一单都必须赚几千几万,震荡行情中,有时几百的利润就是积少成多!

第五条:

第七条:

第八条:

第九条:

顺势:顺势而为,当市场单边行情中,不要想着随时调整,也许所有指标全部高位吨化,但是指标也有背离的时候,切记万万不可逆势而为。

投资是一个长期的过程,一时的亏损并不能代表不什么,但是如果一直处于亏损的境地,那么肯定是某些方面有问题。这个时候我们就应该停下脚步,来反思一下自己的操作。正所谓大仓做趋势,小仓做波段,自己控制好比例才是关键。有时候不操作并不一定代表你损失了什么,反而有可能是你规避了一次风险。在我看来,没有不赚钱的投资,只有不赚钱的操作,投资更多的是对准确心态的一种考验,唯有心静如水,方能气贯长虹!

一、公司理财的核心

1。如何融资:债券和股票;其实融资是比较难的。不同的融资方式会不会影响公司的价值。

2。融到钱了如何投资:投资项目是否可行;其实整个公司理财主要就是在讲这两个方面,第一个如何融资,公司的资本结构是否影响公司的价值。公司理财的第一原则就是货币的时间价值。所以讲如何投资的时候肯定涉及到两个方面:现金流和折现率。

公司理财总结具有三大特点:开放性、动态性、综合性。

1。现代市场经济以金融市场为主导,金融市场作为企业资金融通的场所和联结企业资金供求双方的纽带,对企业财务行为的社会化具有决定性影响。金融市场体系的开放性决定了公司财务行为的开放性。

2。公司理财以资金运动为对象,而资金运动是对企业经营过程一般的与本质的抽象,是对企业再生产运行过程的全面再现。于是,以资金管理为中心的企业理财活动是一个动态管理系统。

公司理财有这几个特征

主要依据是资金运动的规律和国家的法规政策。在市场经济条件下,随着理财环境的变化,资金运动的形式和状况也随之变化。所以,持续地调整理财目标,改进理财方法,已尽可能少的代价取得资金,合理的使用和分配资金,协调公司相关者的经济利益,对资金的运动过程实行全面、系统、动态的管理。以提升资金的使用效果,实现公司资本增值的化。

对于公司理财,很多人都知道公司理财是公司经营管理的重要组成部分,为了更好地理解公司理财的内容和特点,以股份公司为背景学习公司理财理论与实务知识,能够提升对相关公司的理解和把握公司理财的一般规律,下面我们就围绕这个话题一起来学习了解公司理财。

公司理财从广义角度来看就是对资产实行配置的过程,狭义来讲是效能利用闲置资金,提升资金的总体收益效率。理财不但在生活中起着重要做用,在公司中更起着重要角色,公司中最重要的就是财务管理,而财务就是围绕着资金,所以说,如果一个人学会如何管理好财务,那么他在生活和工作中都会取得很大成就,所以,大学生学习公司理财是非常有必要的我们要学会投资,让钱生钱,所以这就要涉及到怎样选择投资,投资又会带来怎样的风险和收益,我们又要怎样去看待这样的一个风险和收益。尽量规避风险或者使风险减少,因为我们知道收益与风险对等,风险提升了资本成本。

学习了证券投资学,我感觉受益颇多。特别是老师使用理论与模拟实践相结合的教学方式,让我深深体会到了炒股存有着较大的,甚至是让人难以意料的客观风险,但个人的心理因素也很重要,也领会到了一些基本的投资理念。

起初,老师给我们每个同学发了一00000的虚拟货币,告诉我们实行自由的投资选择,能够投资股票、基金或者国债。我想:反正是假的,就买股票好了要么大赔要么大赚,每个周我们都有两次机会实行操作,买进或者卖出。我找了几支看起来走势蛮好的股票用了89万去买了4支。第一周去时,看到3支长势喜人,怕下周再来万一跌了呢?于是抛售,赚了几百,看着我的一00000变成了一00452,心里别提多得意了,不过第2周再看时,这次买的几支却是只赔不赚,而且看着走势还明显下滑的趋势,着急的不得了,赶紧趁赔的还不是很多清仓好了。想到老师上课时说起过的“不要把鸡蛋放到一个篮子里”,赶紧买几支国债和基金,这样分散一些风险。于是开始买基金,看到自己的钱只剩余892一4了,而有些同学的还在急剧增加,就算没有做交易的也还是原来的一0万,我终于对风险有了切身的体会。赶紧回去仔细翻书,学习股票交易的技巧和手段。慢慢的有开始扭亏为赢了。

过了两周,学校组织了一次模拟交易竞赛,因为我对此已经深有忌惮,加之上次炒股失利,也没有再参加。我想想玩股票的人都应该有很大的忍耐水平,经得起股市瞬息万变的波动吧,我看来还火候不够啊。

1、在形势不利的时候即时抽身而退,从而使损失最小化,千万不要犹豫不决。

2、卖出去的股,哪怕第2天又涨了也不要后悔,还有的是机会。

3、买进趋势明朗的股票,不要买趋势不明的股票,是有5日均线支撑的,因为这样比较有保障,就算亏,也不会亏很多。若想赚大,就尽量买那些价格比较高的涨幅比较大的好股。

4、尽量要买好股,如市场热点的股票,不要买垃圾股,垃圾股涨的快,但跌起来会更快。买进最近换手率较高的股票,赚得多而快。

5、仔细观察k线图,尽量在价格突破前期后,再等一个交易日确定安全以后再买进,不要心理过急,以防其到达价而会落。

6、一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

在整个模拟炒股的过程中,我的心情都是随着股票的涨跌而喜悲的,但在我不懈努力下,我的盈亏率从亏一6%到当前的赚一一%左右,这已经让我觉得很欣慰了,毕竟我有在努力,也有了收获。最深的体会是:不要怕跌!只要有跌就有机会,账面的损失并不可怕,最可怕的就输了心态,没了斗志!要懂得即时自我调整,才能在股市的竞争中存活,才能有下次战斗的机会。

投资课心得体会篇四

巴特尔指出:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图象。”孔子也曾说:“亲其师,信其道。”陶行知说:“爱心教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。”因此对于特别的孩子我们给以特别的爱,才能融化特别的孩子心中的坚冰。

首先教育学生要尊重理解孩子。记得刚刚接手三(6)班,我凭着自己的一种热情和平易近人的性格,很快融入到孩子们的世界,成为了他们的`良师益友。当我总结出自己成功的经验,并为之自信时,却遇到了新的麻烦和挑战。我班一个学生车俊,任课的老师都知道他是一个调皮而让人无可奈何的孩子。他非常淘气,经常惹事生非,经常爱搞恶作剧,与人打架,发生矛盾。在学生中造成了极恶劣的影响。我自然不能不管不问,多次严厉的批评他,还和他的家长商量如何共同严格教育。然而,事与愿违,家长不管不问,他不但没有改正,反而在班上我行我素。只要在班里提到他,别人总是像开批判会一样列出他的几大罪状。

正当我山重水复疑无路时,读了魏书生先生的《班主任工作漫谈》这本书,让我领略了一番柳暗花明又一村的感觉。然后,我试着以平等的心态走进他,以朋友的真诚打动他,对他耐心说教说:“很多同学都说你很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!老师平常把你看得多能干,你却使得我们很难堪!你是不是感觉在这里读书很无趣?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以回家休息几天。”我的话还没说完,他就说:“老师,我知道了,我的确是没有管好自己,对不起您,我错了,老师您原谅我一回,我今后一定能够改正,您相信我吧。现在您不管我,我怎么办嘛?”后来我又心平气和地给他谈话,请他告诉我咋样才能改变。他说他在家里父母很少关爱他,爸爸做生意,妈妈爱打牌,平时一旦做错事,总是挨打。只要老师给他关爱,他就会发生改变。

他的话深深地触动了我,确实平时我总是拿他没办法,除了讨厌他,哪还有给他过关爱?从此我随时关注他,他爱打扫卫生,我就让他管理垃圾桶,每当他倒完垃圾时,我就表扬他。因为他的以前的种种恶习,大家都孤立他。我在班级讨论让同学们说如何帮助他,可是仍然有好多同学都说讨厌他,我只好通过课文里《好汉查理》的故事告诉孩子们只有理解和尊重让查理发生变化,成为真正的好汉。过一会有同学说:“车俊,我们帮助你,希望你能争气。”还有其他孩子直接给他掌声。我把班上的一些事情让他帮忙做,在同学中树立他的存在感,经过几番感化后,他似乎变成了另一个人,同时也让我发现了他的闪光点:他有较强的管理能力及做事很勤快。

其次,教育孩子要让孩子感受到你的爱。在我的教学过程中,对待“学困生”,我的原则是不抛弃、不放弃。对于那些后进生和生活有困难的学生,更需付出特别的爱和关注,给予更多的理解和尊重。我们班有个学生叫李鑫,来到学校后不进班,给别的孩子找事,大家总是告他的状,我先后找他谈了几次,效果却不是很好。于是,我通过深入了解清楚事情的原委,原来是爸爸刚去南方打工,妈妈给爸爸离婚,走了,奶奶因为年迈,无法照顾他,把他送到辅导班。一次下着大雨,他就那样淋着雨来上学,付校长看见他关心的问这孩子咋不打伞,经过询问,他是没有伞,我决定送给他一把伞,他回去后高兴地告诉辅导班老师,渐渐地他变得不再惹是生非。作业也能交了,成绩进步很大,有一次班里有个同学吐了,他还主动给那个同学打扫,我当时就表扬了他,现在同学们越来越爱给他玩了。我们得让孩子感受到我们对他们的爱,这样问题学生才会得以转变。

正如苏霍姆林斯基所说:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。”期末考试他的成绩有了明显的回升。我于是又在班上表扬,并且送上一颗进步星,奖励一个本子。从此以后,孩子的脸上又有了灿烂的笑容,上课积极认真,是学困生的榜样。这使我明白了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的心态。在以后的教学中,我学会了用不同的爱给不同的学生。

再次,教育学生就要尊重孩子,满足孩子的需要。一天上课,我向孩子们提问,突然发现那个学习最差的学生朱世元也跟着大家举起了手。我心中暗喜,就让这个孩子起来回答问题,可是他一个字也回答不上来,但我仍然表扬了它很勇敢。下课后,我把这个孩子叫到办公室,问他为什么不会也举手,他哭着说:“老师,别人都会,我老不举手,同学们会笑话我的。”我听过我很自责,其实每个孩子自尊,我们不能忽视这种自尊。于是我和他约定:今后老师提问问题会不会你都举手,当你会的时候举右手,老师就创造机会让你多回答几次,当你不会是时举左手,我就不让你答题。一段时间过后,他变得很开朗,并且成绩进步很大,现在总找机会给我背书,成了一个名副其实的背诵大王呢!因此作为教师,我们要满足学生的学习需要,学生只有不断地获得成功的体验,才能积极主动地去学习。

最后,爱孩子要相信孩子的所作所为,我们不能用成人的眼光去看待孩子。孩子的心灵就像一张白纸,纯洁而美好。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”一次我们班的花因为枯了要被扔掉,班里有两个可爱的小朋友说;“这花好可惜啊!”一个是文静而帅气的王天瑞,一个是粗心可爱的徐俊则。他们主动要求把花倒掉,然后把花盆带回家。我看他俩还挺节约的就答应了,但我同时也在想:这俩男孩子能种好花吗?但是等到下午我才发现这俩还又栽上两盆新的花带到班级了。看着他们带来的花是那么漂亮,我当时的心情更不可名状。我对这俩孩子除了感动还有自责,我把花拍下来发到微信群里表扬了一番,还封他们是“护花使者”。从此无论何时我都要相信我的孩子们,因为他们真的很纯真。

高尔基说:“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才可以教育学生。”李镇西说:“爱心和童心,是我们教育事业永不言败的最后一道防线。”作为班主任,我们只有对孩子动之以情,晓之以理,给他们温暖的阳光,他们才会对我们敞开心扉,进而促进他们的转变。

投资课心得体会篇五

理财,是通过对本身的认知,对人生中的资产进行合理的配置,积极规划人生的工具,这一理财理念得益于参加区委党校组织开展的个人理财课程培训班,这次的学习经历彻底颠覆了以往我印象当中理财其实就是不乱花钱、省吃俭用、有一定积蓄的浅薄认识,加深了对理财的认知,拓宽了理财规划的视野,进一步提高了自己的理财投资水平。

培训课上,讲师们分门别类为我们详细的阐述了有关理财的基本概念,以及由理财的概念衍生出的多种投资工具和操作方法。通过讲师的细致讲解,我了解到,严格意义上理财和投资并不是同一概念,它们既是相互联系的,又是有所区别的。投资是理财最重要的组成部分,理财的范畴则更为广阔。简单来说,理财主要考虑的是财富的保值,之后再考虑财富的增值,以稳健和规划为主。而投资则考虑的是如何钱生钱,如何利用手中的资本获取更高的利益,因此,伴随着投资利益而来的也是与之对应的风险,目前大多数人所说的理财其实就是指投资。

目来进行投资,这个结论反映了大多数人的投资心理。虽然人除了本身性格之外,还有很多外界因素会的影响,比如不同时期不同阶段的个人需求、收入、支出、风险承受能力和理财目标都不一样,但是投资,首先要确定自己阶段的生活目标和投资目标,同时考虑自己的风险承受能力,再去选择投资产品和投资比例。

虽然投资的衍生工具有很多种,比如有一般的储蓄、保险投资,也有最常见的股票、基金等投资工具,还有诸如贵金属、艺术品等特殊产品的投资。但是无论投资什么样的产品,都要在投资前充分的了解和掌握其要点,不能随意投资。理财的底线就是不能亏损,必须在能保本的前提下进行投资,不能冲动投资。

那么如何才能够保本呢?那就需要我们对自己的投资方向有一个深入而透彻的了解,如果选择股市作为自己的投资工具,就必须要了解大市;如果选择基金作为自己的投资工具,那么对股市信息和情况的了解也是必须要做到的;如果选择储蓄或保险作为自己的投资工具,就必须了解国家的年利率和通货膨胀率和保险收益率,贸贸然的投资则是理财的大忌。

当然,只要投资,就不可避免的会遇见亏损的情况,其实亏损并不可怕,可怕的是在亏损之后心急和懊恼,不知如何应对当前的困局。所以怎样维持一个稳定成熟的心态,同样是投资的关键所在。而学会研究和分析,形成自己的投资哲学,并运用投资哲学来对自己的投资进行合理化管理和调配,这样的信心,正是建立成熟心态的基础。

三天时间的学习,对我来说还是太短暂,但是我明白,实践才能

投资课心得体会篇六

身份证号:

住址:

乙方:

身份证号:

住址:

丙方:

身份证号:

住址:

以上各方共同投资人(以下简称“共同投资人”)经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,三方本着互惠互利的原则,就甲、乙、丙三方合作投资_________项目事宜达成如下协议,以共同遵守。

第一条?共同投资人的投资额和投资方式

甲、乙、丙三方同意,以双方注册成立的______________公司(以下简称__________)为项目投资主体。

各方出资分别:甲方占出资总额的_________%;乙方占出资总额的_________%、丙方占出资总额的_________%。

第二条?合伙期限

合伙期限以__________时开始,到__________时终止。

第三条?利润分享和亏损分担

共同投资于股份有限公司的股份转让后,各共同投资人有权按其出资比例取得财产。

第四条?事务执行

(3)收集共同投资所产生的孳息,并按照本协议有关规定处置;

5、共同投资人可以对甲方执行共同投资事务提出异议。提出异议时,应暂停该项事务的执行。如果发生争议,由全体共同投资人共同决定。

6、共同投资的下列事务必须经全体共同投资人同意:

(1)转让共同投资于股份有限公司的股份;

(3)更换事务执行人。

第五条?投资的转让

3、共同投资人依法转让其出资额的,在同等条件下,其他共同投资人有优先受让的权利。

第六条?合伙人的权利和义务

2、合伙人的义务:按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一;分担合伙的经营损失的债务;为合伙债务承担连带责任。

第七条?禁止行为

2、禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务;

4、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

第八条?违约责任

4、合伙人严重违反本协议或因重大过失或因违反《合伙企业法》而导致合伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿责任。

第九条?协议争议解决方式

凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间共同协商,如协商不成,到___________________法院通过诉讼解决。

第十条?其他

1、本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后,另行签订补充协议;

2、本协议经______________后即生效。本协议一式_______份,共同投资人各执一份。

甲方(签字):

签订地点:

签订日期:_____年___月___日

乙方(签字):

签订地点:

签订日期:_____年___月___日

丙方(签字):

签订地点:

签订日期:_____年___月___日

投资课心得体会篇七

证券投资的一学期学习已经接近尾声,也许收获的东西,比起有些同学还是算很少的吧。不过我觉得只要努力了,去尝试的做了所有的步骤,有所得,就算足够。

理论课上,我们具体的学习了证券投资的基础知识,了解了证券市场的一些内容,并且学习了证券投资的宏观经济分析,以及技术分析的主要理论和方法。在随后的实验课上,何老师让我们在模拟炒股的软件上自己操作体会,慢慢的也做到了将理论和实践的统一。 在模拟软件上,何老师给我们注册了一个帐号,可用资金是100万,因为对行情并不怎么熟悉,只是对何老师讲的比较好的股票和看起来走势较好的股票进行了一定量的委托购买,虽然仅仅是一个虚拟的环境,虚拟的资金,但是毕竟还是希望做好的想法,于是在之后的时间里,也开始提高了对股票走势的关注度。

证券投资实验课时,我所选长期股票为中信证券,代码为600030,短期股票为东风科技,代码为600081。

当时基于科技产业振兴规划即将出台的大背景下,短期股票选择了东方科技投资,因为首先,受益于中国汽车行业,特别是商用车在20xx年继续高景气运行,公司产能利用率维持较高。其次,合资联营企业仍是公司稳健的利润增长点,具有较确定的未来。最后,由于东风科技是集团内部主要零部件上市公司,具有融资平台功能,作为上市公司企业管理更加完善和市场化,因此,合理的推断是未来将零部件公司资产注入到东风科技,甚至零部件公司吸收合并东风科技实现整体上市将是最佳方向。

对于东风科技,个人觉得股票走势具有一定的不确定性,长期是否会盈利,能否一直保持增长,具有相当的不确定性,但盘面近期反映良好,本着快进快出,避险第一,赚钱第二的原则将其选为了短期关注对象!

作为长期投资的中信证券,首先,中信证券是中国证券行业的龙头企业,在资本实力、业务竞争力和创新业务等领域享有领先优势。其次,中信证券依托中信集团的资本实力与集团内部相关企业支持,业务量及盈利能力在行业内占突出地位。

中国证券行业迎来了有利的新发展拐点。券商竞争的核心将依托资本实力,从传统的经纪业务转向创新业务。从宏观和行业发展看,中国证券业将获得有利发展契机,迎来新的拐点,从中国加强金融实力的发展战略看,中国证券业将迎来新的发展契机。证券业的短板已严重制约了中国资本市场对经济转型发展的支持。从行业发展轨迹看,中国证券行业迎来了新的发展拐点。

随着国家战略上要显著提高直接融资的比例,加快新三板扩容和国际板建设步伐,直投和融资融券等创新业务常规化,发展境外业务。证券业将进入新的发展春天。

公司盈利模式的转变,增强了业务发展的稳定性和持续性。随着公司经营进入新的发展阶段,未来发展重心是进一步加快直投和融资融券等创新业务和海外扩张。中信证券的直投业务进入收获期。规模化和多元化的直投业务平台已成型。融资融券业务具成长性。集团公司将在香港整体上市,加快海外扩张。

首先,国际化经营已经成为跨国投行的主要业务形态,近年来中信境外业务进步显著,但占比仍不足2%。其次,发行 h 股对中信证券的业绩摊薄有限,但有利于加速国际化进程、支撑a 股估值。长期而言,将从根本上提升中信证券的长期投资价值。最后,远景来看,未来中信证券可以全市场、全业务和全球化配置资源。以业务为例,国际业务发展方向不限于扩展境外投资银行业务,还可能向大宗经纪、结构性产品、融资融券、直接投资等高回报率资本性中介业务进军,加速中信证券整体运作体系与国际先进投行的接轨;回过头来,这些业务的发展又可以反哺国内业务,加速这些业务的发展,进一步巩固提升中信证券在中国市场的核心龙头地位。

综上所述我选择了中信证券作为长期股票投资。

对于这次模拟实践过程总体来说还是比较成功的,未出现的大幅度的亏损,但也出现了一些不足和需要改进的地方。模拟过程让我受益颇深!

在学习证券投资学理论知识的时候,我对证券投资学有一下几点认识:

第二,要关注公司成长性是否高,产品是否被市场广泛地接受并应用;

第三,要关注公司的管理水平如何,是否有品牌优势;

第四,要关注公司的业绩如何,是否为绩优股。

第五,要学会仔细观察k线图,结合k线组合和均线走势分析,加一点macd、kdj、rsi等其他指标,并配合大盘、个股成交量来综合分析,确定是否买还是卖。

第六,一次不要把所有的资金用在一个股票上,因为鸡蛋在一个篮子里的风险永远大于分开放的风险,但也不要买太多只股,以免照应不过来。

同时,结合理论学习和模拟炒股的实验我自己也总结有以下几点:

第一,炒股要看清大势

道理很简单:炒股就是炒预期,关键所在要能看清大势。得大势则得天下,牛市炒股增值就快,熊市炒股风险更大。要看清大势则要对国內外政经形势到股份公司各种信息都要仔细研究,要得出自己的正确的坚定的结论。实验课上,在何老师的指导下,我们就看清了大势,正确把握了投资方向。

第二,炒股要慎重选股、选好股

我认为选股原则是价值加成长。炒股就是炒企业,炒股就是炒未来。不要迷信权威,不要轻信股评,要自己判断,注重公司基本面分析,找价值被低估的股票,找未来成长性好的企业。要仔细调查,认真研究,反复比较,慎重选股。老师教我们的研读研究报告的方法就非常好。 我们既要分析企业的市盈率、市净率等财务指标, 但又不能只看市盈率, 应考虑股本大小、扩张能力、行业成长性、重组购并、注资整合、参股控股、净资产潜在增值等因素。还要考虑股市热点,结合行业板块整体走势选股。

第三,炒股要有正确的理念与思路

要有价值投资思路,只拿部分资金中长线投资。虽然炒短线收益也可能很大,但我们工薪阶层由于忙于工作,没有时间投机炒短线,应放眼于中长线。我们应在看准大势的前提下,选好股中长线持有,拿住好股分享中长期牛市 ,坚持中长线是金。只要选好个股,做到手中有股,心中无股,耐心持有,能坚守优质筹码的投资者才会笑到最后。

第四,炒股要始终保持良好心态

炒股首先要保持良好心态。保持良好心态即保持一个平和心态。保持良好心态第一要点:不借贷炒股,不全资炒股;要加强自我心理完善,戒贪戒骄戒躁戒冲动,克服贪婪与恐惧;赢利时不要忘乎所以,不知风险将至,输钱时不要灰心丧气,怨天迁怒别人。炒股失败的因素有贪婪、恐惧、犹豫不决、缺乏自信、盲目跟风、乱听消息等等。炒股不成功的因素很多,但心态不好是导致不成功的根源。切记炒股要始终保持一颗“平常心”。

第五,卖股票比买股票更重要

我认为决定何时卖股票的决定较决定何时买股票更为重要。 首先不要试图寻找股票的最高点卖,你永远不知股票会升多高。要决定何时卖股票,我们讨论的结果是:达到你的心理预期价位就可卖出;如果是现在这个价钱,我已不愿意买进这只股票了就可卖出;市场上股票价位都很高,感觉已没有股票可买就可卖出;大势已明显见顶进入调整,手上再好的股票也应卖掉,不要参与调整。

以上就是我学习证券投资学的心得体会,还记得学期初,刚开始学习证券投资学的时候,对于理论知识不太看重,感觉证券投资是很枯燥的,可能也并不实用,可是经历了网络模拟交易后,我觉得任何事情都不是单独的,学习了理论知识可以用它来指导实践,股市肯定不会是单靠运气来盲目支持的,需要掌握一定的技术分析能力和理论知识。因为对理论知识的生疏,在刚开始进行模拟交易时,对技术分析一点都不懂,每次都是一边看着书上的知识,一边对着电脑进行技术上的分析。尽管这样但还是不懂的如何去运用,也不懂其中的一些投资技巧。但是在后来逐步的学习中,我慢慢懂得通过阳线及阴线的形态去选择股票,再结合当天的成交量,来判断是否有升的可能。在理论课和实践课之中,我不知不觉间,对证券投资的认识有了较大的提高。

股票市场人来人往,潮起潮落,是纷纭嘈杂世界的缩影。股票交易有买有卖,有盈有亏,既给你失败的烦恼,又带来成功的喜悦,满足各种性格的人的挑战。进入股市之前除应该掌握经济金融、操作分析等等学术知识之外,也要作些相应的常识上和心理上的准备,锻炼自己不惧风险,知足常乐,不为人言驱使,不为失利动容,始终保持开朗豁达的心境。

投资课心得体会篇八

身份证号:

住址:

联系方式:

合伙人二:

身份证号:

住址:

联系方式:

合伙人三:

身份证号:

住址:

联系方式:

兹有_____、_____、_____等人,为经营_______________而缔结本协议,当事人一致同意根据下列条款组建合伙企业。

第一条 组织形式、企业名称、经营场所、合伙期限、经营范围

1、组织形式:合伙人根据《合伙企业法》及其相关规定组建合伙企业。

2、企业名称:全体合伙人以__________名义从事经营。

3、经营场所:全体合伙人的主要经营场所位于______________________________。

4、合伙期限:合伙关系从本协议签订之时发生,至_____年___月___日终止。

非因下列原因,不得提前终止:

(1)提前达到本协议预期的目的;

(3)全体合伙人一致同意提前终止。

5、经营范围:全体合伙人共同从事_________、________等项经营活动,经营范围以工商行政管理局核准同意并由营业执照所载明的内容为准。

第二条 出资

1、全体合伙人出资总额人民币________元(或总计为十成),每一合伙人已按以下所列的种类、数量履行出资义务。

____________(姓名)以_______出资,价值____________,占出资总额_____%。

合伙关系存续期间,为了扩大经营规模而有必要追回投资时,各合伙人自接到通知后_________日内,按上表所列的比例追回出资数额。以上出资为合伙人共有财产。

2、合伙人除参与盈余分配外,不得因出资而要求其他报酬。

3、合伙人的股权不得转让于本协议当事人以外的其他人。

4、合伙人退伙时按退伙时的财产状况,根据本协议载明的出资比例和退伙人是否履行追回投资的义务返还出资。不能用实物返还的,应当允许折价返还现金。

5、退伙人出卖已返还的财产时,本协议当事人在同等条件下有优先购买的权利。

第三条 盈余分配

1、盈余是指每一会计年度内的营业总收入减去成本,并按营业总收入的____%,提前后备基金后的纯利润。

2、纯利润的____%,按出资比例分配。

纯利润的_____%,按工作量分配(工作量根据不同工种,由内部工作承包合同规定)。

纯利润的___%,作为福利费用,按人数平均分配。

3、本协议当事人均享有参加盈余分配的权利。

4、盈余分配方案连同每会计年度经营收支明细账,在会计年度终止前的一个月公布。

5、合伙人在分配方案公布之后,实施之前,可对分配方案和账目进行审核,任何人对分配方案持有异议,应由合伙人全体会议讨论裁决。

第四条 合伙事务的经营管理

1、合伙事务由全体合伙人共同参与。若有争议,依半数以上的主导意见决定。合伙人无论出资数额大小,每人对合伙事务仅有一票表决权。

2、全体合伙人推选______为合伙负责人,负责人根据过半数的主导意见制定执行方案,主管执行过程中的一切事务;负责人亦可提出经营方案,制定经营计划,交全体合伙人会议讨论通过。

3、在合伙事务范围内,每一合伙人(或合伙负责人)都可以代表全体合伙人对外开展业务,每一合伙人(或合伙负责人)在经营业务范围内的活动由全体合伙人负责。

4、合伙人处理合伙事务应像对待本人的事务一样慎重。

5、合伙人处理合伙事务的劳动报酬由内部工作承包合同规定,合伙人不得以任何形式从经营体内索取回扣。

6、合伙人有权在每月____日至___日查阅账簿,主管财会的合伙人不得拒绝。

第五条 合伙债务的分担

1、合伙人按本协议第三条第二款所定的盈余分配比例(或出资比例)分组合伙债务,合伙人接到履行债务通知后应于_____日之内,将各自所应分担的份额,交给主管财会的合伙人。

2、新的合伙人对他加入合伙前的合伙债务应按核定的出资比例和盈余分配比例分担清偿;退伙人对退伙时已存在的合伙债务,不论到期与否,都应承担清偿义务。

第六条 入伙与退伙

1、接纳新的合伙人须由本协议当事人一致同意。

2、合伙人在本协议存续期间不得声明退伙,但出现下列情形除外:

(1)本协议第一条第四款所列的提前终止原因;

(2)合伙经营连续在_____月内出现亏损;

(3)一半以上的合伙人在表决中对合伙经营投不信任票。

或者用下列规定:

合伙人可以声明退伙,但在退伙前一个月应以书面形式向其他合伙人转达退伙意向。

3、退伙时按本协议第七条规定进行清算。

第七条 合伙的终止

1、无论合伙关系因何种原因终止,都应即时向全体合伙人公布资产负债表。

2、终止时的清算程序如下:

(1)清偿合伙债务;

(2)结清未付工资;

(3)返还出资;

(4)分配盈余。

第八条 其他

1、合伙会计年度从每年____月____日开始,至同年___月______日止。

2、合伙所有的明细账目应充分显示合伙的经营状况、资金周转状况和纳税情况。

3、合伙负责人应在年终将年度资产负债表和经营报告的复印件交送每个合伙人,如果合伙人在收到上述复印件之后的一个月内没有向合伙负责人提出书面或口头的反对意见,推定他对该年度的经营状况没有异议。

4、合伙人以商号的名义开列银行账户,银行支票和期票应由合伙负责人与主管财会的合伙人共同签署。

第九条 争议与解决方式

(一)向_________仲裁委员会申请仲裁。

(二)向_________人民法院起诉。

合伙人二:

合伙人三:

缔约地点:

缔约日期:

投资课心得体会篇九

持续十天的初中新课程教师研修培训即将结束,通过这次培训,我真是受益匪浅,下面就本次参加远程教育培训谈谈自己的一点体会。

我曾在网络上读过这样一句话:如果一个人被一个社会所淘汰了,那么不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说的好“活到老,学到老”,这句话对一个一线教师来说,就更具有现实意义。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生,学生有自己的新思想和新主张,会思考,会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情,又怎能为人师表呢?正如新一轮课程改革所提出来的,教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会,各种知识更新换代较快,旧知识迅速的老化,新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念,不愿意学习新知识,那么势必跟不上时代发展。所以,教师的假期再教育再学习就显得尤为的重要了。

远程教育培训是在职教师继续教育改革的一项新举措,它不同于以往我们所接受的传统的教育培训,它是应用网络平台,搭建了一个的教育空间,在这个崭新的学习环境中,参加培训的学员不需要统一的时间和地点,可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时,也需要我们充分了解自己所处的学习环境,选择适合自己的学习方式,掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

远程教育培训大大改变了我们的学习环境和空间。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里,通过网络平台上的多媒体课件,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里,我们通过看专家讲的相关理论知识和资料外,还可以观看一些名师授课的视频,观摩各种类型的优质示范课录像资料,另外,还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之间的联络和交流,达到资源共享。

远程教育不仅改变了我们的学习环境和学习方式,更加强调了我们参与学习的自主性和能动性,充分发挥学员的主体作用,不断培养学习者的主体意识,不断摆脱原有的依赖性和被动性,使学习者不仅能够进行自主学习、学会学习对学习能力的培养、训练,还着眼于调动学习者的学习积极性、主动性,从而不断提高自主学习的独立性和自觉性,从而提高教育培训的效果。

当然,任何事物都具体其两面性,虽然远程教育培训给我们的生活和学习上带来了不少的方便,但同时它也有很多弊端。例如,我们在上网学习时可能会浪费很多时间去注意其他跟学习无关的信息;在没有老师指导学习时可能我们会抓不住重点,浪费时间又浪费精力,结果还没有多大的收获。所以,在进行远程学习时,我们一定要掌握正确的学习方法,做到事半功倍。

通过这次远程教育培训,我深刻地体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来获得知识,逐渐打下学会生活、学会学习的能力,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。” 当一名教师容易,但是要当好一名教师却是不易的,我在深深地问自己,我做到了没有?我们的老师做到了没有?我们必须要转变观念,采取一些行之有效的措施。

通过学习、听专家讲座等环节,我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证。

总之,这次培训对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用,也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在开展教学工作中的影响。

我通过这次培训,受益非浅,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

通过远教的培训,更是让我们如沐春风,如雷贯耳,受益匪浅。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它会永远指引着我们去探索,前进。

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