报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
防疫工作报告小标题 猪场防疫工作报告篇一
1、严格按照项目要求组织施工。依照标准化生猪养殖场的建设要求布局牧场栏舍位置和场内的管理、生产、排污三大功能区，设计了科学的猪群结构，在建设生产设施、附属用房、附属工程、仪器设备中着重突出了养殖标准化化、排泄物处理生态利用化、防疫规范化，使得整个建设符合项目计划要求。
在项目实施过程中，我们根据生产需要扩大了猪舍建筑面积、排污管道、水电建设、养殖设备和公母猪引种等建设内容，因实际需要将干粪堆放场改为固液分离机械、将田间贮液池改为塑管灌溉，以满足项目整体的有效运作。
2、严格按照科学工艺组织生产。本项目完全采用三元杂交良种配套的自繁自养技术和全进全出的养殖生产工艺，选用全价饲料饲喂仔猪、配合饲料喂养商品猪，大量使用青绿饲料以提高产品品质;主要养殖设备选用定位、产仔、保育、肥育设施规格配套;污物处理选择雨污分流、固液分离、沼气净化与三沼综合利用、就地消纳的农牧结合利用型工艺;同时建设防疫消毒设施，按照规模化猪场免疫程序落实重大动物疫病的强制免疫和常规免疫，接受政府免疫监测、检疫监督和投入品监督管理，确保项目高标准运行。
4、按规定做好项目管理。在发改、农业部门的统一领导下，我们依托市畜牧兽医局的技术支持，能按照项目的要求，努力做到项目管理措施到位：一是本项目有市发改、农业局组织管理和市畜牧兽医局具体指导，二是本项目及时接受了市财政、环保及当地政府监督指导，三是按照公司经营模式建立了财务制度和项目建设专账制度，四是认真接受发改、财政、农业等部门检查指导，规范了项目管理、推动了项目的进度、提升了工程质量。
主要成绩
在政府重视、领导关心下，我们经过近一年的努力，基本完成项目的建设任务，虽然去年以来猪价大幅度下跌直接影响了生猪生产的经济效益，但正因为有了此项目，才改善了生产条件、改变了生产方式、减少了疫病发生机会，产生明显的经济、社会、生态效益。
1、经济效益良好。我们采取边建设、边生产的方式，提早引进种猪组织生产，本项目实施期间本场已经出栏商品猪头，销售收入已达多万元，目前场内尚存栏生猪头(其中能繁母猪头、公猪x头、仔猪、肉猪头)，估计年内还可上市生猪头以上，生猪出栏超过项目预定的出栏指标，在项目实施年猪价下跌的情况下，尚可取得近xx万元的生产利润，经济效益显著。
2、社会效益明显。对解决畜牧业发展缓慢、解决农村剩余就业人口、缓解发展生产与环境保护矛盾等问题有明显的社会效益，特别是实施标准化生产和设施先进的沼气资源综合循环利用型生态养殖模式，对推动畜牧业适养区标准化、生态化生猪发展，增加农民收入、保障猪肉供应有良好的示范作用。
3、生态效益显著。围绕标准化养殖组织建设与生产，采取农牧结合、资源循环利用的模式，在有效解决畜牧业生产排泄物污染问题的同时，利用沼气处理设施开展“三沼”综合利用，对发展农村生物能源、发展有机农业有着突显的生态效益，可助推本地水稻、蔬菜基地有机化生产发展。
防疫工作报告小标题 猪场防疫工作报告篇二
一、高度重视，成立组织。
学校是人群聚集的地方，一旦发生传染病，将会给学校带来严重的后果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们从讲政治的高度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、队会等形式进行广泛宣传，真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病特别是手足口病在学校发生和流行。同时加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构，落实传染病防治长效机制。
组长：陈治军；副组长：杜才宝、陈宝平、王昌元；疫情报告信息员：杜才宝；成员：行政人员、年级组长和各班班主任。
二、规范程序，及时上报。
在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报上级主管部门和有关xxx门。
三、开展活动，措施得力。
1、校园黑板报收集有关卫生、疾病防治等方面内容。学校利用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与常见疾病防治的小知识，同时上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式，大力开展爱国卫生运动，净化、美化、亮化校园，要求师生加强体育锻炼，使之深入持久，常抓不懈。
2、班会课、卫生与健康课随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。
3、进一步完善学生出勤登记制度(晨检制度)，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生都做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥无纸化办公平台和班级论坛的交流作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生进行跟踪了解。对疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6、教育学生生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的.现象。
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，做好每一个环节的工作，严防死守各种传染病的传播流行。如在校门口显目处拉横幅：“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，给每个家长发一封《致家长的公开信》等。
8、对教室等公共场所进行定期消毒。
四、持证上岗，索证购物
加强对食堂、饮用水的卫生管理。我校食堂派有专人负责监管。食堂持有有效卫生许可证。从业人员持有健康证。落实食品原料进货索证和验收登记制度。食品加工严格遵守操作规程，不出售凉菜、隔夜饭菜。餐具做到清洗消毒，各种防蝇、防鼠等防护措施落实到位。
防疫工作报告小标题 猪场防疫工作报告篇三
1、防控工作部署周密，防控责任落实到位
20xx年市防重办制定了全市春、秋防工作方案，对工作作了总体安排；3月中旬，市政府下发了《20xx年市重大动物疫病防控、病死畜禽无害化处理工作目标管理责任通知书》；市防重办组织召开了春、秋防工作部署大会，市畜牧水产局与31个乡镇（街道）基层动物防检站签订了《动物防疫及病死畜禽无害化处理工作责任状》，明确了全市防控目标和乡镇政府、动物防疫部门的防控监管责任；会后，各地按照全市春、秋防工作会议的要求，相应制定了具体的工作方案。通过各种会议安排部署春防工作，落实好了“政府部门保密度、业务部门保质量”的工作责任机制，与村委会、养殖户签订了防控责任书或承诺书，明确了防疫行政责任人、技术责任人，层层落实防控责任。春、秋防期间，市防重办实施了督查验收制度，科学地考评了各乡镇（街道）的春、秋防工作情况。
2、免疫注射到位，防控措施扎实有效
全市能够重点推行政府组织领导、业务部门监管服务、养殖企业和个人为责任主体、规模养殖户自主程序化免疫、散养畜禽春秋两防“集中免疫、整村推进”的做法，积极组建动物防疫工作组，抢抓时间、抢赶进度，全力做好了以口蹄疫、猪瘟、蓝耳病、禽流感四种重大动物疫病为主的强制免疫注射，截止目前，全市共免疫生猪万头，耕牛万头，羊万头，xxx50万羽，鸭1900万羽，其他禽类（鹅、鸽、鹌鹑）650万羽，5个重大动物疫x病应免密度均达100%，其他重大动物疫病应免密度达95%以上，免疫耳标佩戴、免疫建档率达95%以上，免疫抗体合格率达到90%以上，全市累计使用消毒药45吨，消毒栏舍万个，活禽经营市场60个，消毒面积2950万平方米，应消毒面积达100%，签订动物防疫及病死畜禽无害化处理责任承诺书6000余份，畜禽疫病监测2300头、羽，无害化处理病死生猪万头，家禽40万羽，无害化处理率100%，全年上报病死猪4511头，确保了全市不发生重大动物疫情、不发生动物卫生安全事故。
3、保障措施有力，确保防控目标实现
20xx年，市防重指挥部进行了调查，31个乡镇成立了防重领导小组，重点加强组织领导，组织和指导动物防疫员开展免疫工作，全市累计落实免疫注射，消毒灭源等工作经费125余万，加强了对464个村级动物防疫工作绩效的考核管理，确保了全市村级防疫员工作补助经费使用规范安全，加强了冷链设施维护使用管理，建立防疫物质台帐，做到防疫物质去向清晰，帐物相符，严禁因管理不当而浪费疫苗，通过人、财、物的保障，维护了全市畜牧业生产健康稳定发展，确保了全年防控目标实现。
1、专业技术队伍萎缩，工资待遇低，大部分乡镇专业技术人员不到3人，有的只有1-2人，甚至没有，而且年龄偏大，工作强度大、年轻人不愿意从事动物防疫工作，影响了畜禽免疫密度，留下了疫情隐患。
2、免疫程序还不到位，通过动物防疫工作督查检查验收的情况来看，部分乡镇在防疫注射后，散养户免疫档案建立不全面，规模养殖档案填写不规范，甚至不填写，不佩戴免疫耳标，不发放免疫卡等。
3、病死猪无害化处理补助政策宣传和服务工作还不到位，导致大部分养殖户因手续繁琐不愿意申报国家80元/头无害化处理补助。
1、加强畜禽补免工作，对新补栏（笼）及免疫期已过的畜禽及时补针，继续完善“一畜一码一证”制度。
2、做好今冬明春重大动物疫病防控工作，监测畜禽疫病动态。特别是禽流感和口蹄疫的监测工作。
3、严格执行疫情报告制度，一旦发生可疑病例及时排除、果断处理，防止疫情蔓延，确保全市不发生一例重大动物疫情。
4、进一步加强市、乡两级政府的组织领导，落实责任制和责任追究制。
5、进一步提高市、乡两级财政的动物防疫经费，加强专业人员的培训，确保各项动物防疫工作的开展。
防疫工作报告小标题 猪场防疫工作报告篇四
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《xxx传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置：
学校校长为我校疫情报告管理第一责任人，班主任老师为责任报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人提供情况。
二、疫情报告人职责：
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;
3、负责指导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。
有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：
(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;
(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;
(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。
五、学校疫情监测报告制度：
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早预防。
2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时与家长联系了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
防疫工作报告小标题 猪场防疫工作报告篇五
突出入户调查重点提高户访工作效率
一、分析现状，及时调整入户调查工作重点。
入户调查是社区民警的一项重要职责,也是加强人口管理的一种重要手段,但是由于过去对入户调查规定范围过广、面积过大，民警难以实际完成工作量。导致一些民警为完成户访工作，敷衍了事，应付差事，只求数量，不求质量，有的把入户调查等同于核对户口，有的为完成任务叫联防队员去户访，还有的甚至在办公室造台帐，使户访形同虚设。天补派出所所领导带领民警认真分析户访工作现状，集思广益、群策群力，引导社区民警努力寻求户访工作的新途径。大家认为，目前的户访面广量大，面面俱到，没有重点，户访的针对性不强。突出户访重点，将户访对象调整为治安积极分子和违法犯罪高危人群，不仅减少了民警的工作量，同时提高了户访的质量。通过了解治安积极分子能有效获取有价值信息，通过户访违法犯罪高危人群，能掌握其动向控制其犯罪，这样户访的针对性强了，目的明确了，民警的积极性也高了，同时提高了打击犯罪的能力。
二、认真疏理，建立“两头”人员信息库。
为提高户访效率，提高户访的针对性，便于民警掌握户访的重点，实际操作性更强，天补派出所认真疏理，将“两头”人员细化分解，分门别类，建立“两头”人员信息库。一是从3万多实有人口中认真疏理，明确对象，确定户访的重点；二是对全镇3000多暂住人口中进行排摸，哪些是放心户，哪些是不放心户；三是对全镇×××人员进行疏理，划分不放心人员和已转化人员；四是将重点人口根据其表现分第一层次和第二层次。五是对社会青年进行分类，确保户访重点。通过疏理，我们建立了17本工作台帐。即治安信息员花名册、医院派驻及个体诊所花名册、主要路口路边店花名册、监管对象花名册、xxx人员花名册、单身汉花名册、社会闲散人员花名册、有工不做有学不上混迹城镇人员花名册、精神病患者（武疯子）花名册、家庭暴力人员花名册、对社会不满人员（含经常上访人员）花名册、高初中在校生缀学人员花名册、行业场所劣迹人员花名册、私房出租户花名册、外来人员聚居地花名册、暂口劣迹人员及不放心人员花名册。
三、因情施策，努力探索入户调查工作方法。
针对一些社区民警在入户调查中工作简单、办法不多等情况，##派出所要求社区民警在入户调查中努力做到“一看、二问、三记、四熟悉，五掌握”，抓小放大，突出重点，提高入户调查的效率。一看：即查看居民住宅、企事业单位、重点部位、场所行业的安全防范状况；二问：即询问村民经济状况、生活状况与合理要求；三勤：即是勤走、勤记、勤看。勤走就是深入社区，进百家门，难知百家事；勤记就是要学会做有心人，要把入户调查的信息登记齐全；勤看就是要求我们在入户调查中，要提高主动发现能力，多提一些指导性的建议或整改措施，注意发现有关涉案线索及物品。四熟悉：熟悉辖区内重点人头及社会治安积极分子的活动情况、活动规律、思想动态等；熟悉辖区内厂企单位及私房出租户的基本情况；熟悉辖区的地理环境、治安卡口布局及治安状况、治安形势等；熟悉辖区内治安信息员、村干部等治安积极分子，广泛动员、发动这批积极分子开展群防群治，变为自己工作的左膀右臂。五掌握：掌握社区内“两头人员”实际情况。掌握社区信息动态，及时进行分析，找准根源，有的放矢，尽力解决问题。掌握厂企单位的安全防范情况，根据治安形势的发展及时督促整改，预防发案。掌握发案情况、发案信息，通过入户调查发现、掌握违法犯罪线索。
四、注重实效，积极为现实斗争中服务。
本文点评