范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
回望我的演讲篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
据我记忆所及，嫂子养了几只鸡。一有时间就去找嫂子看鸡。不知道过了多久，时间长了，母鸡下蛋，一只母鸡。
该孵小鸡了。21天后，我听到了鸡的叫声。看到这个情况，我听到了这个声音。我觉得鸡太可怜了。当母鸡和公鸡都不在家时，帮助小鸡。机会终于来了.
那天，母鸡去给小鸡找食物，淘气的公鸡不在家。我趁着阿姨不小心捡了个鸡蛋，捧在手里轻轻抚摸，一本正经地说：不要害怕，小鸡，你很快就会来到这个世界。说完，我不再犹豫，剥了一个鸡蛋，一只带着余热的鸡还不睁开眼睛？天生？是的，它看着我叫了两声，好像在说：谢谢你，让我尽快来到这个世界。我太高兴了，剥了第二个。我剥第四个的时候，母鸡回来了，看我是？欺负？她的宝宝猛啄了我一下，顿时血就出来了。我哭着去找姨妈。姨妈没说我，哭笑不得地说：小傻瓜，鸡到一定时候才生！你这样送他们会死的。我听了之后赶紧跑去看鸡，结果刚被我抓住？送货？所有的鸡都快死了，而我没有？送货？都活了下来。我很后悔，但是已经太晚了.
虽然这件事已经持续了很久，但它让我明白了一切都要按照自然的方式去做，否则，坏事就要以德报怨。
回望我的演讲篇二
同学们：
大家好，我是初二一班郑xx同学的妈妈，我叫xx，此刻，我站在这里，面对着1500多张亲切如家人般的笑脸，我感觉到从未有过的荣幸和快乐。
首先，向北京师范大学亚太实验学校的全体师生表示感谢，谢谢你们对这次活动的精心准备，同时，我要感谢到场的所有家长，感谢你们的参与和支持，感谢你们，谢谢。
学校给我的演讲主题，是如何做一个快乐的人，关于快乐，我想很多人都有自己的定义，也许是梦想追寻过程的丰富，也许是梦想达到之后的喜悦，人生旅途中每个精彩的瞬间，都有可能让我们体会到快乐真的是一种美好感受，此时此刻，当我能够与孩子在一起享受这样的欢聚时光，我是快乐的，我也相信，此时此刻，你们也是快乐的。
今天站在这里的身份，我代表的是一个学生的家长。今年的活动主题是创新，所以，我想从一个新的角度来谈谈，我如何成为一个快乐的妈妈。既然是新的角度，那么就不是一般意义上的快乐，不是因孩子成绩优异带来的快乐，不是他定下考入剑桥大学这样的目标带给我的快乐，不是因为他刚才从容的站在舞台上带来的快乐，而恰恰是他出现了让很多家长看来很担忧的状态时，我却会为此感到快乐，因为我知道，孩子们所谓离经叛道的行为，更多意味着他们身心在成长，意识在突破。
当看到孩子沉迷于电脑游戏时候，我能够快乐，因为我知道，这离他去分辨生命中做什么能够真正快乐不远了。
当孩子不愿意再与家长一起出去聚会的时候，我很快乐，因为我知道，他开始渴望离开父母的庇护独立成长了。
当孩子开始情绪反复，迷惘困惑时时候，我很快乐，因为我知道，他即将要思索我是谁，人生的意义，我的使命是什么，这些重要的问题了。
当我看到，在孩子的每一个情绪和行为的背后，原来都会有一个正面积极的动机和力量，这种全新的发现，让我能够成为一个快乐的妈妈。
我始终相信，你的期待在哪里，事情就会按你的期待去成就，我相信每一个孩子都有自己独特的生命和灵魂，作为家长，所能做的，就是接纳，欣赏和尊重，接纳他们本来的样子，欣赏他们独特的生命，尊重他们自己的选择。在他们需要我们支持和帮助的时候，我们无怨无悔的伸出我们的双手。
再次感谢所有的师生，家长，谢谢你们的参与和支持，让我们都来做快乐的家长吧。
新年快乐!天天快乐!谢谢你们!再见!
回望我的演讲篇三
回想起我的童年，我就想到一个爱哭鬼的世界，这个世界除了哭还是哭，除了鼻涕就是眼泪，流的哪哪都是，抹的也哪哪都是，连脸上也因为哭得太多而皴裂了，抹再多面霜也无济于事。
小时候的我，特别爱哭，这大概是我前世做了太多孽，老天让我现世投胎到了一个爱哭鬼的身上，连现在翻一翻小时候的照片也会发现，哦，这张脸都是爱哭鬼的脸，不哭的时候也能看出来，一定是一个经常哭的小孩，一定是一个非常嫌人的小孩。
再仔细回想一下我的童年为什么那么爱哭，好像也不能怪我自己投错了胎，成了爱哭鬼，而是我的童年本来就很倒霉。因为太内向，被大院里的小孩排挤，所有的人都在一起玩游戏，就不跟我玩，把我丢在一边儿。好，我就在家自己玩，在家自己玩又遇上家人说我连玩都不会玩。这已经很倒霉的吧？其实这还不算，我的'童年充满着这样的事情，我能活着到现在，说明了我非常非常的爱哭也非常非常的抗造。
我还记得童年班里的孩子也排挤我，特别是我那个同桌，还指挥所有人，让所有人都不跟我玩，说我长着一张爱哭的脸，一看就很讨厌。好不容易有一窝妈妈朋友的孩子陪我玩，我带他们在院子里玩游戏，被院子里那群大孩子又欺负了，这次还是连带着我家的这群小客人，把我们围在那里数落，到现在我还记得那个场景，我还记得我的小客人在我家受的委屈，记得那群大孩子的侮辱。
好在我非常爱哭，把那些委屈都哭了出来，好在我特别抗造，把那些苦都挺了过来。现在长大了的我，谁要是不理我，那又如何，我又不靠谁过活，我就是我自己的太阳，照耀着自己的大地。
回望我的演讲篇四
5（1）班和1班的学生各种各样，性格也很不一样。有的甚至互不相同，说明每个人的童年记忆都不一样。
有的孩子童年沉浸在研究中，有的在分析《水浒传》，有的在“解剖”红楼人物，有的在重写新版《聊斋志异》，有的每天翻译一首诗，做专家点评。在他们的童年，他们总是探索他们最喜欢的东西。
有的孩子的童年，泡在旅行的水里，扎下根后无法自拔，沉醉在美丽的`风景里。他们不仅见过中华民族的大好河山，还对外国风景略知一二。每次环顾四周，我都能用文字描绘出美丽的风景，让人觉得我就在那里。他们的童年不再局限于自己的小世界，而是更广阔的天空，这也是极其充实的。
有做傻事的孩子，在懵懂的童年里显得懵懂无知。比如我在电视上听到“洗钱”这个词，就理所当然的去洗黑钱。结果洗了个“毛爷爷”没渣；比如泥娃娃沾了颜料，洗了理所当然。最后只剩下一滩浑水；其他同学看到装盐的瓶子上有脏东西，错误码以为盐是黑色的，就抓住了倒在手上，于是盐变成了盐水。
童年是丰富多彩的，不可预测的。就像浩瀚银河中的星辰，充满了无数的欢乐时光。也许岁月会流逝，纸会变黄，我们会长大。当我们回首曾经写过的每一个字，都有刻骨铭心的成长痕迹，任时间流逝，我们依然会记得。因为某件事而精彩。
这本作文集记录了学生的美好回忆和成长过程，每一篇文章都带进了学生的汗水。它保存了每一分每一秒的记忆，永远在每个人的心里绽放。
回望我的演讲篇五
古人俗话说：读书破万卷，下笔如有神。只有多读书，作文才能写得精彩。于是，妈妈给我买了许多故事书，其中，我最喜欢的一本书就是杨红樱阿姨的《我要做好孩子》。
这本书的主人公是金铃，她读六年级，是个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真纯洁，和家长老师做了许多抗争。最后，她很同学们以其充满信心的走进了升学考试的考场。
读了这本书，我觉得金铃是个和我差不多的孩子，每天都是做作业、考试。读到最后几章时，金铃的好朋友杨小丽说的话，让我深有感触——你不懂，金铃，你真的不懂!女孩子来了列假就是大人了，我现在已经是大人了，可我还不想这么快做大人，懂吗?我整天就是学习、学习，连游戏机都没有痛痛快快玩过一会。我不知道快乐的童年是什么样子，真的不知道。可我现在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金铃你知道吗?我是为这个心里难过这段话说的我心里深有感触，我整天也就是学习学习，功课也让我非常烦恼。从上小学一年级开始，妈妈就像从一只温柔的绵羊变成了一只浑身长满毒刺的刺猬，把那一根根毒刺扎在我那不怎么可爱的分数上，我真的感到非常苦恼。人们常说：考考考，老师的.法宝，分分分，学生的命根。每天都要学习，然后考试，尤其是期末考试的前几个星期，那真让人觉得非常恐怖。常常是三天一小考，五天一大考。唉!我那快乐的童年到哪儿去了?这真是个短暂的童年啊，我多么期望，童年，你能够再回来一次啊!
如果你也想回味一下短暂的童年里的酸甜苦辣，也想体会一下成长的滋味儿，那就来读读这本书吧!