小班开学家长会发言稿 开学的家长会发言稿(优秀5篇)

时间:2023-09-22 08:00:13 作者:JQ文豪 小班开学家长会发言稿 开学的家长会发言稿(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小班开学家长会发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是三年级八班缑凡星的家长,今天能来参加蒲城中学的开学典礼,我感到万分荣幸,首先非常感谢学校领导给我这次代表全校家长和老师孩子们共同交流的机会。值此,我代表所有的家长们衷心地感谢一年来为孩子们的学习和成长付出辛勤汗水的老师们,感谢一年来致力于学校管理改革、锐意进取的领导们、感谢女儿各课任老师的辛苦和付出,感谢为孩子呕心沥血的老师:老师们,你们辛苦了!感谢你们!

时光匆匆,在过去的一年里,蒲城中学在校长王建涛的管理和带领下,力改学校旧风旧貌,严抓校风校纪,狠抓教学,为孩子们创造出了积极良好的学习和生活环境,做到了让家长放心、让孩子安心。现在的蒲中,一进学校,干净美丽的校园、安静的教室、严格的管理、校风清正、学风昂然。通过一年的跟进和关注,我深深地感觉到蒲中在变,老师在变、孩子们也在变,老师的责任心强了,孩子们也知道学习了,整个学校风貌焕然一新.

新的学期,新的开始,迎来新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬,高中阶段是求知的'关键时期,高中知识的大容量、大深度,容不得有任何怠慢和松散的机会,遗误的知识点都会成为我们学习路上的绊脚石。高一是开始,是基础,高二是关键,高三是收获,也是阶段的终结。良好的开始是成功的一半,所以不管你们现在的学习情况如何,一定要用心面对每一节课堂,端正学习态度,惜时如金,珍惜每一天的上学时光,千里之行,始于足下,从现在做起,扎扎实实地学好每一节课。

孩子们,人生要有梦想,要有远大的目标,你们身上凝聚着父母的期望,担负着家庭的希望,肩负着社会的未来,倾注着老师的心血。

我衷心地希望全体同学,在学校严格管理下,在老师的精心培育下,在不懈的努力拼搏中,挥洒汗水,都能梦想成真,走进理想的大学,迈向成功的人生之路!

祝愿孩子们:青春无悔,人生精彩!

祝愿我们的老师:工作顺利,万事如意!

祝愿蒲城中学的明天更美好!!!

谢谢大家

文档为doc格式

小班开学家长会发言稿篇二

各位家长:

大家好!

时间过得很快,转眼孩子已经上学两个月了!在这两个月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

2、赏识故事分享

接下来我就结合着孩子这一个多月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求。

(一)到校习惯

每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。8:00我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。

师都会见缝插针地跟学生强化安全意识。每学期学校都会举行安全主题教育、安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。平时孩子之间相处难免小打小闹,只要不是伤及身体,我们都无需过于紧张。我们收到过孩子这样的投诉:“***用书本打我。”如果我们习惯性地问他“发生什么事了?”,孩子十之八九都会重复着他的“不幸遭遇”,就是被打了。所以我们要从细节入手,例如这样问:“他在用书本打你之前,你们在做什么?”孩子就会跟随你的问题,提供你所需要的信息。刚才向我投诉的孩子就说:“我在收作业,***在书包里翻来翻去没找到,我在他抽屉发现了,就说在这里,这样都看不到,笨死了,然后他就用书本打我。”一旦了解了全部的情形,我们就可以有针对性地帮助孩子们认识他们之间发生矛盾的原因,尤其是他们各自存在的问题。告诉他们,骂人和打人都是非常不友善的表现,不能因为别人先做错了,自己就可以也做不好的事情。更重要的是让他们自己说出怎样处理目前的矛盾,例如道歉或者协商让彼此满意的相处规则。帮助孩子自己处理问题的时候,多用一些“你有什么主意吗”“你觉得你们应该怎么做呢”这样的话语,孩子会感到他自己有权利也有责任去思考自己的问题。而只有你相信了他们有自己解决问题的能力,他们自己也才能更有自信。

但是我们也要重视对自己孩子安全意识的教育,这个我在家访时给家长的信中就提及过。学校里孩子比较密集,个别孩子特别喜欢冲冲撞撞,没事用文具戳戳别人开玩笑,这些都是很危险的举动,去年就报道过海珠区三年级一个女孩子(举例:被同桌开玩笑,铅笔直插大腿)。相信这个男孩子也不是故意伤害别人,但就因为安全意识不够,只觉得好玩,结果给别人造成了严重的伤害,相信对他自己的身心发展也会留下阴影。所以家长们平时要多留意自己孩子的举动,注重引导,防患于未然。

(三)关注学习态度,教学习方法。从上次回收上来的反馈表上很高兴看到家长们更多关注的是孩子的学习态度,而不是只盯在考试分数上。其实只要孩子学习态度好,刻苦、努力、认真、踏实,就要给予充分的肯定和鼓励。当然,其实我们内心还是强烈地希望孩子有好的学习成绩的。但我觉得爸爸妈妈应该把这种愿7望转化到日常细节的处理和思考上,而不是经常把它表露在言语和表情上。孩子的学习成绩不好,也不是一时造成的,要找原因,找对策。例如:

教孩子安排好学习秩序。学习不好的孩子,往往学习过程是无秩序的,多多少少可以从他收拾的书包、抽屉反映出来。好的学习秩序是怎样的呢?我们把它归纳为“三先三后一总结”:“三先三后”就是先预习后听讲,先复习后写作业,先独立思考后请教别人;“一总结”就是学完一个段落或章节,集中复习一下,把新知识和旧知识贯穿起来。上了小学就应该教孩子这种学习方法,不能还像幼儿园那样,学多少脑袋就机械地装多少,要慢慢学会整理归纳,就像教孩子收拾房间那样,整理好了,才会有条理,才能腾出更多的空间来装更多的知识。今天我啰啰嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把10月作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

小班开学家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。

让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差,自我保护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长,也应该和老师一样,努力做到:眼中有孩子,心中有目标,随时有教育。只有遵循孩子的身心特点,我们的教育才是科学、可行的。

今天我们召开家长会的指导思想就是:相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说:主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。

虽然有时有点调皮,但都比较听话。当然,宝贝们也爱我们,虽然有时老师也会很严格,但也像妈妈一样照顾他们,爱他们。话说到这儿,家长们一定都很关心自己的孩子在幼儿园的情况,那我就先讲讲孩子的基本情况:

班级情况分析:我们班共有幼儿45名,其中男孩37名,女孩18名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。开学以来,宝贝们在各方面都有明显的进步。主要表现在以下几方面:

第一、他们都愿意与老师进行交流,很主动地和我们说许多自己感兴趣的事情。(这里,要顺带提一件有意思的事,家长是孩子的榜样,别太小看你家的宝宝,以为他什么也不懂,其实他们有很多自己的看法和认知)

学会分享和友好地相处,有时出现矛盾或幼儿之间打架,他们都能在老师的引导下主动地道歉和相互原谅。

第三,在幼儿园孩子们的自理能力提高了,现在大部分孩子学会了自己穿鞋子并尝试着穿脱衣服;知道天冷了要添加衣服,天热了要脱衣服;会在玩完玩具后主动收拾玩具并归类放好,有了较好的生活卫生习惯,很了不起。还有就是吃饭问题,有的家长反映说,放学后,孩子总是很饿,我们也特别关注了这个事情,可以说全班百分之九十的孩子都能很好的吃饭,因为我们要求孩子至少要吃完一份饭菜。不够再添。所以,我们班中午基本是不剩饭菜的。我们还有一个孩子饿的原因可能,就是幼儿园没零食吃,如果孩子回家先吃零食的话,建议家长跟我们沟通,改正他的坏习惯,因为,吃完零食,晚餐一定成问题,对孩子的生长发育不好。我们班吃饭习惯比较好是闫博文,每次都是第一个吃完,而且很干净。

孩子从新学期开学到现在,每个小朋友都有很大的进步,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了,注重对孩子的能力培养了。家长们也一直很积极地配合支持我们的工作。

接下来我们谈谈需要家长配合的问题:

子和小朋友分享和互相谦让,学会与人礼貌的交往。当然,我们也会看到有的孩子被别人轻轻碰一下就大打出手,问他为什么?她说是爸爸告诉我,别人打你要狠狠地打回来。的确,做父母的有谁愿意自己的孩子吃亏,但是这样的教育方法是否偏激了些,毕竟孩子以后是要走进社会的,简单粗暴的确短时间内不会吃亏,但是,我们换个角度想想,作为成人,我们愿意和简单粗暴的人交往吗?您总不愿意培养孩子成为不受欢迎的人吧!还有的情况就是家长面对孩子的错误时,您的态度会直接影响孩子的认知,有时我们向您反映孩子某一方面的不足时,并不是有意为难您和孩子,只是希望和您一起帮助孩子改正,请相信我们的出发点是好的,也会用正确的方法帮助孩子改正错误。家长应正视孩子的缺点,积极配合老师做好教育工作。孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足孩子的缺点。

2、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙,同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力。

3、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

4、加强文明和安全教育。早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师,孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时,提醒孩子和老师说过再见,不要在幼儿园内逗留。希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。若缺勤请及时打电话通知老师,这方面个别家长做的不是很好,孩子无缘无故缺勤从不给老师打电话。明确接送人。接送人要相对固定,如委托他人接孩子,必须对老师打电话说明情况。

5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。虽然年轻家长不在家,咱们老年人这方面也不能落后啊,你希望自己的孩子和一个脏兮兮,身上有味道的孩子玩吗。

小班开学家长会发言稿篇四

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

亲爱的孩子们,当你走进xxx小学,你会发现:这里有像妈妈一样爱你们的老师,有团结热情的.同学,有充满活力的课堂,还有丰富有趣的活动6767在这里,你们将快乐地学习、玩耍,幸福、健康地成长。我希望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、积极殄向上”的思贤“小贤童”。

“快胯乐学习健康成长”是今天入哇学仪式的主题,也是老师、家长对孩子们最美好的祝愿药。最后,让我们共同祝愿孩子们在xxx小学这片沃苈土上和谐快乐、蓬勃向上地逮成长、发展,拥有最美好的疔人生开端。

谢谢大家!

小班开学家长会发言稿篇五

敬的各位家长:

您们好!

首先,我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一( 2 )班这个温馨友爱的大家庭!从今天起,您的孩子就开始迈入学校大门,由一名幼儿园的小朋友成为一名光荣的小学生了。在我看来,每一个孩子都是纯真的,都有着一颗向上的心,他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道亮丽的风景 ! 孩子们就像荷叶上晶莹的露珠,清晨的第一缕曙光,需要我们用心地呵护、精心地引导、适度地包容和不断地赏识。因为,这是我们教师的天职 !

俗话说的好:“良好的开端,是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识,我总结了新生入学教育的经验,把今天家长会的内容归纳为以下几点:

我们所使用的教材是鲁教版新课标教材,这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求:

1 .汉语拼音要求是:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写)。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。

我们的教学策略是:带领孩子们多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧

2 .识字、写字要求是认识常用汉字 380 个,写其中 160 个。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

我们的教学策略是:采用多种形式识字,倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合,贯彻生活处处皆语文的理念,鼓励学生在生活中学语文。比如:读阅汉语拼音读物,认识路边广告语等。

3 .阅读要求:学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。语文,主要是培养学生听说读写的技能,要想把语文学习好,进行大量的课外阅读是立根之本。

我们的教学策略是:鼓励读阅汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。建议家长: 1 、 亲子共读 2 、孩子的阅读先从他喜欢的书读起。 3 、为孩子建立作文博客,记录成长足迹。

4 .口语交际要求:每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”,对学生进行听说训练 ( 为二年级的写话打基础 ) 。与别人交谈,态度要自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题能发表自己的意见。

我们的教学辅导策略:周末布置口头作文和周记,以训练孩子们的语言表达能力,为二年级的写话打基础。

包书皮、橡皮、铅笔(每天最少5支,每晚削一次备用。)书包便于文具取放的,每天带齐所需的书本和文具,语文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形),做好后用橡皮筋捆好带来。

早晨: 7 : 50 前必须到校。

早读: 7 : 50 —— 8 : 20

第一节课: 8 : 30 —— 9 : 10

第二节课: 9 : 20 —— 10 : 00

间操: 20 分钟

第三节课: 10 : 20 —— 11 : 00

第四节课: 11 : 10 —— 11 : 40

下午: 14 : 30 之前到校。

午诵: 14 : 30 —— 14 : 40

第一节课: 14 : 40 —— 15 : 20

第二节课: 15 : 30 —— 16 : 10

第三节课: 16 : 20 —— 17 : 00

根据学校作息时间安排,家长接送时间为上午 11 ; 40 ,下午 17 ; 00 ,我们这几天会将学生分两路(学校东大门和南小门)放学,家长根据家庭住址情况接送孩子,不允许让孩子独自回家。

本周老师负责打扫,下周按值日表轮流值日,因此,请家长本周在家教孩子学会如何值日,包括扫地,拖地,擦桌子椅子,窗台,撮垃圾,倒垃圾。

1)不准带危险物品到校,不许带零钱,玩具,零食,可以带水。不买小摊上的玩具和零食。

2)家长每天及时接送。(值日时迟20分钟接)教育孩子不和陌生人说话或跟陌生人走。

3)在家经常对孩子进行安全教育,叮嘱孩子课间不追不打不跑不推,在人少处活动。

整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持,我们每天布置的作业请家长一定要督促完成,我们的作业会很适中,不会太多,切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。

根据学校要求,各班都要成立家长委员会,成为我们班级工作的有力支持者,成为我们教育教学的后备源,我们将定出十五人左右来担任此工作,成立以后的家长委员会将成为家长的代言人,成为学校与家长沟通的主渠道,如果有此意愿的家长请与我交流。

请家长填写具体联系信息,特别是手机号,加入校讯通。

结束语:家长朋友们,新的学期新的起点,新的环境新的动力。教育孩子是一个任重而道的历程,是一个和孩子一起幸福成长的过程,我们期待的是美好的结果,但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。因为良好的学习习惯一旦养成,孩子将终身受益。新学期,让我们携起手来,为孩子美好的明天共同努力吧!

谢谢大家。

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