爱的教育读书会心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-20 08:01:35 作者:温柔雨 爱的教育读书会心得体会(汇总20篇)

心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省,具有重要的启示和借鉴价值。想要写一篇生动有趣的心得体会吗?下面是一些经典的范文,希望能够给你一些启发。

爱的教育心得体会

什么才是教育呢,作为从教近三十年的老教师,我一直在思考这个话题,借着这个话题我也说说我对教育学生的做法和想法。

一、激情之火,点燃学生。

干教育这行工作,尤其是教师面对的是一个个活生生的人时,我们的工作更要有激情和热情。课堂是我们教师的主战场,在没有硝烟的战场上,我们不能是一个人在唱独角戏,我们要和学生共同进行。我的同事经常会说,刘老师一上到讲台上整个人就象打了鸡血,热情洋溢的。不错,我喜欢我的学生,我也爱我的职业,我从来也没有感到上课是一种负担,反到觉得教室就是我表演的舞台,我在舞台上可以尽情的展现我的才华。哈哈,其实我心中有学生,我热爱我的工作,对我的工作充满了热情,因此我会珍惜我的每个学生的师生缘分。在工作中,我会研究我的教学,做事兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责,让我在工作中不留遗憾。在对待学生方面我与他们即是师生也是朋友,学生们有任何问题我都会积极主动帮助他们。在工作中也经常和家长联系,互相学习管理学生,在我工作的范围内帮助家长做一些力所能及的事。比如,青春期的孩子不好交流,家长有时会与孩子在沟通方面出现问题,我都会帮助他们解决问题。再如,学生和家长在中考报名和报志愿时完成不了的事情,我都会帮助他们做好每一件事情,让学生和家长感到我们教师的热情和责任。我也不断的告诫自己,帮别人也是在帮自己,每看到家长和学生给我发的信息内容时,我都会兴奋好一段时间,也会把他们对我的感激永记在心里。教育没有热情是不完整的教育。

二、言出必行,收获满满。

近几年我都带的毕业班,我们学校是偏远农村学校,特别是今年的情况与往年有所不同,在西安教育改革的环境下,为了达到教育均衡,减轻学生的课业负担,上级不允许任何学校有乱收费和补课现象,我们学校在领导的带领下,坚决执行上级部门的政策。20xx届的初三毕业班没有增加一节课,都是依照九年义务教育的时间安排进行教育教学。但是在这种情况下,如何在有限的时间里进行九年级的课程教学也是我必须要考虑和计划的任务。面临教学任务重和时间紧的条件下,我每天都会把教学工作放在首位。从接手这届学生开始,我就对学生有所承诺,给学生承诺的每一条我都会按照要求去做,绝不会失言。就其中的一点来说,我要求学生做事不能有拖拉现象,我本人也一定要做到,在这一年中最难坚持的是我对学生说的是,每天都会有听写单词,要求学生每天都得坚持,我每天都会进行检测,当天检测的试卷都会到第二天与学生见面,包括到第二学期的中考检测试卷也是如此,所说的话是一句简单的话语,其实我在下面要付出很多的时间和精力兑现我的承诺。

再比如最近进入到九年级中考倒计时的这两三个月里,我每周会有一二次进行中考试题检测,为了达到学生对试卷的考分急需要知道的热度和我的责任义务,我会加班加点完成我的试卷的批改,达到预设的效果,我就会付出超出工作量的努力。再者也是对学生学习的负责,也是教师的一种责任心驱使我教书育人的使命。

再者,因我校的特殊情况,年级就一个班,我们每次考完试都没有相比较的参照班,所以,我们很重视参加区的联考,从联考中找出问题。为了对我们学生的负责,我都会在试卷扫完之后,在区上成绩没有下来的过程中,我会把我们学生的试卷亲自批改,然后在区上成绩下来之后进行对比,并能分析每位学生每道小题的得分情况,然后用表格形式呈现出来,作为我分析学生的依据,找出问题,在课堂讲解。个别学生的问题单独与学生交流,直到学生明白。这些工作会占用我很多时间,我不会抱怨,为了学生,为了有好的结果,再累也不会有怨言。这就是我的责任。

三、收起抱怨,俯下身子。

这么多年教了无数学生,学生在同一所学校上课,同一位教师,同上一节课,有些学生为什么会学的较好,而有些学生成绩就会较差呢?从优秀生和学困生的学习情况分析,我认为学生的习惯养成最为关键。其实学生开始上初中了,学生的学习也经过了幼儿园和小学的阶段,学生的很多习惯都基本形成,老师在教学中都会有不同的抱怨,上一层抱怨下一层,最后回到最初教育的人就孩子家长,这样我们都会有推卸的责任了。如:今天我和一位教师谈到学生的考试成绩时,他的成绩不是太好,其实我很想听听他对本次考试的想法和见解,但是老师马上就说,就这样的孩子又不学习,谁能把他们教好。是,教育从几个方面进行分析,从学生的角度分析学生考的不好的原因是没有好好学习,从家长角度分析是家长没有做好他们部分的工作,作为我们教师就要从我们自身的反面寻找问题呢,不是把责任推的一干二净,我们就做好自己的本职工作了吗?我们学校的学生由于各方面的原因学生成绩不是很乐观,但在这么多年的教学中,我有自己的想法,学生的基础不是很好,他们的父母亲文化程度不高,而且也根本没有良好的学习习惯和环境,所以会有这样的结局。但作为一名教师,在教学中应该做到努力了,在自己心中感到无怨无悔。因此,平时我要求学生努力的去做,尽管有部分学生确实是没有任何希望,但我也让他们在我的课堂中动起来,哪怕今天就掌握一部分的知识,我在工作中也会做到最好。举例说说我工作中的小小部分。在七年级教学工作中(其实我在近十二年中只有带过两年七年级),英语科目与其它科目有所不同,小学孩子们也学过英语,但都是在培养学生的兴趣方面的教学较多,不是说小学的英语不重要,而是小学英语学习会对七年级英语学习奠定基础。如果能借助小学的东风会更好,借不了我就会给学生从思想上给予鼓励和支持,要求每位学生放下包袱,我们初中的英语科目从头来过,这样每位学生都会在一个起跑线上,老师会帮助每位学生前行的。首先在英语教学中我要了解班中学生的情况(特别是看看小学的英语成绩),然后再从学生的思想给予动力,再者自己要有一套符合本届学生的教学规划,教师还要对七年级的教材进行整合(教材是服务于教学的,但作为教师在开学初应对教材熟知,再根据自己学生的情况进行教材的整合)等等。总之,在心里一定要有学生,你在教学时心心念着学生,就一定能做好自己的本职工作。

想想这么多年的教育教学工作中,有说不完的话语,确实也是我在工作中做得多,记下的少。不管怎样,我就是爱我这份工作,我喜欢站在讲台上的感觉,我喜欢我所带的学生们。

《爱的教育》心得体会

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,这是我第3次读这本书了,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,想法跟以前略有不同:

这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.

我,一个小学六年级的学生,虽不懂什么大智大慧,但我有许多的好朋友。但有些同学没有好朋友我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了他们的的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。

这本书还教育了许多做人的道理.我毫不后悔用我几个星期的周末来读完这本书,因为这本书令我受益匪浅,使我懂得了做人的道理!

爱的教育心得体会

一阵飘过的雨过后,阳光带着新鲜的空气进来了。我从抽屉里翻出一本儿童节妈妈给我的书,书名是《爱的教育》。

翻开书,扉页上有两行字:学会感恩——妈妈。

这本书是意大利作家阿米库斯写的,我看了几行就放不下。

这是一本书,从四年级学生埃里克日记的角度描述他的遭遇。这本书是一系列短篇小说。印象最深的是一个叫《小抄写员》的故事。

苏利欧的父亲是一名铁路工人,为了养活一个大家庭,他为杂志撰稿。苏利欧不忍心看着父亲辛苦工作,就在父亲停止写作后,晚上帮父亲抄写。但是,由于睡眠不足,有一天晚上我趴在练习本上睡着了。他父亲严厉批评了他,但他试图说实话,但拒绝了。但是每天晚上抄已经成了习惯。那天晚上,苏利欧又起床了,不小心撞倒了一本书,他的心很紧张,生怕惊动了父亲。但是,他没有想到父亲已经站在了他的背后,他明白了一切,父子紧紧相拥。

父子情广。“当一个人爱着别人,也被另一个人爱着的时候,那么这个人就是最幸福的”。不是吗?苏利欧爱他的父亲,忍受着不公。他把一切都埋在心里,因为他爱他的父亲,他的父亲也爱他。

读这个故事让我想起了生活中的一些例子:

每当我妈让我洗碗扫地的时候,我都很不愿意让我妈用什么东西“贿赂”我。“拿人家钱是嘴短。”我拿了我妈的东西,不好意思不给她分担家务。但是工作的时候,我总是假装尽力去骗取妈妈对我的信任。有时候即使我妈贿赂我,我也没做什么,所以经常惹我妈生气。

苏利奥的关爱、尊重、关怀和分担家庭责任的精神令我感动。当今社会,我们的独生子女,父母百般呵护,都是“小皇帝”、“小公主”。他们总会抓住父母对我们的溺爱,攻击我们,他们的父母也会束手无策。

这本书很好,让我明白了很多道理。我想把书的精神永远留在我们心中。

《爱的教育》心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以提高对思维的训练!怎样写好心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些《爱的教育》心得体会,希望对大家有帮助!

暑假前我的老师向我推荐了一本非常好看的书,这本书的名字叫《爱的教育》。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里,我读懂了关爱,怜爱,相互同情,相互体贴,相互尊重。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出生到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,以及对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

主人公恩里科在充满爱的家庭里茁壮成长,也学到了许多。爱,一个多么熟悉的字。里面包含着有父母亲对你的爱,有晚辈对你的敬爱,还有好友对你的友爱。要想获得他人对你的信任,就得尊重他人。是啊,爱,是神圣的,是纯洁的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情,让我感动不已。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人幸福。书中给我的启示是每位老师要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求自己的学生,这样的教育往往会取得事半功倍的教学效果。

读书是一种享受。读一本好书,更是终身收益。读书是人的一个成长过程的提炼,读书能让人修心养性等等。可是,这种读书生活对我还是有点不习惯,我不太喜欢读书。经这次跟岗学习期间,我们的师傅——郑老师为了我们的成长,于10月23日,带着我们徒弟们到天河购书中心看书,特意介绍《爱的教育》让我们阅读。从这一刻起,我才开始兴起读书的兴趣。师傅不但介绍书给我们书,还给我们徒弟们每人送了一本。当接过师傅赠送的《爱的教育》时,我心里倍感兴奋、无比激动。忙完一天的工作,每天晚上睡觉前我都会拿起师傅赠送的《爱的教育》津津有味地读着,往往因为陶醉于书中的世界而一度忘记进入梦乡。

读过《爱的教育》一书,我觉得虽然书中所写故事虽然是发生在外国的并且也已经距离我们一百多年的时间,但是书中主人翁的生活依然跟我们那么相似,书里所流露出的感情世界跟我们竟有惊人的一致。如果没有爱,这世界将会变得很糟糕——我想。《爱的教育》全书共有100多篇日记体的文章,作者亚米契斯用平实而细腻的笔触描绘出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这本洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量再次冲击着我的心灵。

爱究竟是什么?什么是爱的教育?作为学生的老师和孩子的母亲应该怎么样去爱这些可爱的小精灵?我带着对这些问题的思考,与安利柯这个意大利小学生一起跋涉、一起探寻……读完全书,我觉得自己找到了想要的答案。

爱会因为付出而不断生长,世界会因为爱的生长而美丽。《卡隆的母亲》中卡隆的母亲因病去世了。卡隆平时有着强大的形象,他衣着往往并不是很整洁,但是他不畏其他野蛮的同学,学习认真,关心、保护弱小的同学。可是孩子的心灵都是脆弱的,毕竟他还是一个孩子,谁也无法改变悲剧的发生,因此卡隆虽然是最胖的一位同学,但是在这几天,他瘦了许多,眼睛又红又肿。同学和老师见了小小的卡隆背负着失去母亲的痛苦,都给予了他无微不至的关怀和爱。让卡隆从失去母亲的阴影中走出来,让他回到以前那个快乐的卡隆。

卡隆是不幸的,但他又是幸运的,因为他得到了许多人的关怀。一如今天,我们学校的陈晓珊老师因得了重病,家里为医治她耗去了一百多万元,家里陷入了前所未有的困境。得知这一消息后学校里全体教师都伸出友爱之手尽其所能地帮她捐款筹资。我想,每一个心中有爱的人都爱学会心中装着他人和集体,时刻敏感到他人的困难和需要,拿出实际行动,主动去帮助别人,这个世界也将会因为爱而变得更加美丽。

平等和尊重是爱的体现。《烧炭工和绅士》这篇日记,有钱绅士骄傲的儿子诺比斯和烧炭工的儿子倍梯吵架,诺必斯气急败坏的骂倍梯的父亲是个乞丐,烧炭工带着儿子来到学校向老师抱怨,诺比斯的父亲听到没有生气,批评了自己的儿子,他叫诺比斯对倍梯说:“我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸!”说完绅士向烧炭工伸过手去,烧炭工用力紧握着。接着倍梯扑到诺比斯怀里,俩人紧紧拥抱。

我想这一幕是对孩子最精彩的教育课。父母是孩子的第一个老师,父母的言行举止深深影响着孩子性格的成长,并伴随孩子的一生。世界上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。这位傲慢的少爷从自己父亲身上学会了尊重他人,这种美德将会影响他的一生,教会他如何尊重他人,如何获得尊重,平等看待所有的人。

宽容而不纵容的爱会使冰消雪融。老师、父母要理解孩子的需要。《受伤的老人》这一举动实在令人敬佩。当作者我与父亲去看这位被加洛费用雪球砸伤眼睛的老职员时,他眼睛上缠了绷带,他一定很疼,伤势很重,他却对我与父亲说:"这只是个意外。"不让我们挂念他,更可贵的他还惦记着”肇事者“那个调皮砸伤他眼睛的加洛费,"那可怜的孩子一定吓坏了,我想到这个心里就不好受。"当老人知道是加洛费来看他时,急忙说:"可怜的孩子到这儿来,我已经好多了,几乎全好了……谢谢你,回去告诉你的父母,一切都好,让他们别再把这件事放在心上了。"相信老人这生动感人真诚的语言,会打动我们每个人。他受伤了,但心里还是想的别人的感受,多么崇高的品格,多么伟大的精神。

爱因为负责任而丰富。书中有这样一个故事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺负他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请肇事者起立,承认错误,从而培养了学生有坦白过失、承担责任的勇气。读到这里我心里不由自主地冒出一丝惭愧来,因为这件事如果换成是我,肯定会一开始就发脾气,从而影响到问题的完美解决。作为一名人民教师时刻都要心中有爱,因为爱是教育的灵魂。

《爱的教育》就是这样用一个个平凡的人物和朴实的故事把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育,并学着对孩子们践行爱的教育!世界需要爱,而爱的源头就是父母和教师,正是因为我们把爱传给了孩子们,孩子们把爱传遍了世界,这个世界才会因为爱而更加美丽!

我曾听人说和书香在一起,永远也不会叹息。是呀,我就是一个爱读书的女孩,在我的眼里,读书是最快乐的事情,我常会静静地坐在屋里读各种各样的书,品尝着书的乐趣。

这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书,这本书可好了,中间分成88个小故事,每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢!有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中,我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。

说起奈利,我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上,因为奈利身体不好,老师见他爬杆爬得很吃力,于是让他下来休息一下,可他决不退缩,坚持努力地往上爬,直爬得脸色发紫、汗流浃背,仍不放弃,终于他胜利了!这不禁使我想起了今年的儿童节,我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛,那时我缺乏锻炼,刚跑了一半就已气喘吁吁,眼看着我坚持不下去了,可当我一想到奈利,使我又重新振作起来,终于跑完了全程,还获得了第三名的好成绩呢!

我爱读书,因为它不仅让我学到很多知识,还教会了我许多做人的道理。小朋友们,快来和我一起快乐地读书吧!让我们像一只只智慧的小船,在那书海里快乐地遨游,一直驶向那成功的彼岸。

《爱的教育》的作者亚米契斯,是意大利著名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮助一对贫穷母子,没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的`同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。

安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。

安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

最近几天读了意大利著名儿童作家亚米契斯的作品——《爱的教育》,有几点让我非常感动。

首先让我感动的是恩利科(文中主人翁)有一个非常友爱的家庭,他的父母都非常关心他,经常写信告诉他做人、做事的道理。这让我想起我的父母,我的父母都十分喜欢我,爸爸对我的学习、生活、爱好等都牵挂在心,每次从外地回来都给我买书,买我喜欢吃的食品,我有什么困难都和老爸说,我们一起共同解决。妈妈对我的关心也是无微不至,她对我的要求非常严格,都说“严师出高徒”,这一点我是感受深刻哦!

其次让我感动的是恩利科非常爱他的同学、老师。我也非常喜欢我的老师和同学们,我的语文老师是一位年轻的妈妈,她风趣幽默;数学老师有着多年的教学经验,她严肃认真。我的同学们也和文中恩利科的同学们一样,有的乐于助人,有的品学兼优,有的进步明显,有的调皮捣蛋。我十分珍惜和他们的友谊,有的还是我的好兄弟呢!

最让我感动的是恩利科对祖国的热爱。这让我想起前不久国庆节那天,我在家里看天安门广场升旗仪式的场景,当五星红旗冉冉升起的时刻,我感到无比自豪!看到我居住的合肥市最近的变化:一条条马路笔直宽敞;一座座高架桥凌空架起;一座座高楼拔地而起;一个个公园竞相争艳!图书馆、博物馆、科技馆都勾起我对知识的渴望;逍遥津、天鹅湖、湿地森林公园,都留下我欢乐的笑声;世纪金源大饭店、希尔顿国际酒店、娃哈哈大酒店、金尊国际酒店、必胜客都让我想起美味!我发自内心地爱着这个城市,爱着我的祖国!

正当我完成这篇作文时,收音机传来美妙的歌声“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间”!

教育类读书会心得体会

在我国,读书会是一种十分普遍的文化生活方式,而教育类读书会更是备受关注。教育类读书会是一种特殊的读书会形式,旨在通过共读一些与教育相关的书籍来提高教育工作者的教育素养和学术水平。近期我参加了一次教育类读书会,对此有些感悟和体会。

刚开始参加教育类读书会的时候,我感觉有些迷茫,不太知道应该如何参与。毕竟这是一种全新的形式,我并没有太多的经验。但是,通过主持人的讲解和其他参会人员的交流,我渐渐理解了读书会的意义和目的,明确了自己的参与方式和思考问题的角度。刚开始的不适应,在逐渐适应和融入中,我也变得更加积极主动了。

第二段:读书会对我教育思想的影响。

在读书会中,我们共读了一些与教育相关的经典著作,例如《教育科学概论》、《彼得·盖尔布雷斯的天才基因》等等。通过共读,我不仅了解了一些经典教育理论和教育实践,也拓宽了自己的视野和思维方式。在和其他参会人员进行交流分享的过程中,我也对自己的教育认知和实践得到了升华和优化。一个良好的读书会,对于教育工作者来说,可以是一个思想洗礼和知识更新的过程。

第三段:读书会对我教育实践的启示。

教育类读书会不仅有着学术深度和思想创新,更是可以直接给予教育工作者实践启示和思维指导。在读书会中,我们不止是读书、讨论,更是有直接的案例分析和课程设计实践。在类似的交流和分享、实操和互动中,我看到了自己的不足和提升空间,也体验到了教育实践的快感和成就感。

第四段:读书会对我个人成长的帮助。

参加教育类读书会可以扩宽自己的教育视野和思维模式,同时也可以增强个人学术素养和各方面的能力。在读书会中,我经常会和其他参会人员进行交流,分享自己的思考和问题,寻找解决方法和建议。通过这种参会形式,我学会了更好地沟通表达和听取意见,提高了自己的教育素养和人际交往能力。这对我个人的成长和职业发展都有着重要的帮助。

教育类读书会给我带来的思想启发和学习启示,让我对未来的参与充满了期待和打算。在未来,我希望能继续参与类似的读书会活动,不断提升自己的教育视野和实践能力。同时,我也希望能和其他参会人员一起,探索出更好的教育措施和方案,让教育工作更加有意义和有价值。

总之,在教育类读书会中,我不仅感受到了教育工作者之间的良好交流和合作,也体验到了学术深度和思维的重要性。教育类读书会不仅是一个自我提升和成长的过程,更是一种对教育事业的贡献和态度。在未来的学习和实践中,我会继续坚持这种参会形式,将其转化为自己教育工作的实践和动力。

教育类读书会心得体会

在日常工作中,我认为读书会具有非常重要的意义。读书会能够为我们带来多种收益,不仅可以提升我们的知识水平、培养我们的阅读能力,更可以激发我们的思考能力、拓展我们的视野,增强我们的综合素质。在教育类读书会中,我们不仅可以学习到教育方面的知识,还可以对教育事业进行深入思考,从而提高教育工作的质量和水平。

我们公司定期会组织教育类读书会,在这里,我参加了《教育的艺术》这本书的读书会。通过与同事们一起阅读和讨论,我深深地感受到教育对我们的重要性以及提升教育质量的方法。这本书揭示了一种新的教育方式,强调教育者应该关注学生的内心体验,注重对学生的个性化培养及情感性的培养,而不是单纯地灌输知识。

在读书会中,我不仅学到了这种新的教育方式,还了解到了各种教育资源的应用,如互联网、教育机构等等,这些资源可以帮助教育者更好地完成自己的工作。同时,还有一些教育学者的思想启示我对教育事业有了更深层次的思考,引发了我对创新教育的兴趣。

教育类读书会不仅能够提高我们的思考能力和创新能力,还能够增强我们的团队合作意识。通过读书会,我们能够与同事们共同探讨,交流彼此的想法,在思想碰撞中使自己的思维更加灵活,进而形成新的想法和见解。同时,组织读书会还可以增强团队凝聚力,增强员工的归属感和自豪感。

教育类读书会的实践使我深受启发,他们启发了我对教育事业的思考,让我明白了教育的意义和重要性。在未来的时间里,我将继续参加教育类读书会,通过学习更多的教育理论和实践经验,不断提高自己的能力。此外,我也希望可以组织一些小型读书会,与同事们分享我的学习心得,一起探讨教育事业的未来。这不仅可以帮助我巩固所学知识,还可以为公司的教育工作带来新的成果。

《爱的教育》心得体会

他是这样一个倔强的小男孩,即使他感到内疚,“我错了,原谅我。”从他嘴里说出这样的话很难。往往是心软,也不表露出来。

看完这篇文章,我感受到了他内心的爱。虽然费鲁乔平时。他从来不在口中表达对家人的爱,但到了关键时刻,他用行动写出了一首爱的颂歌,一首英雄的赞歌。

现在,我回忆起我的奶奶,这让我更加想念和爱我的奶奶。我奶奶活着的时候对我很好。好像我奶奶从我出生就一直在我身边。我慢慢长大,外婆从托儿所和幼儿园接我。照顾我,爱我,这辈子带我去玩。所以我特别喜欢奶奶,很欣赏她。我打我奶奶的背,她奶奶高兴地说:“孩子真孝顺!”

奶奶很知足。只要你说“奶奶辛苦了”或者“奶奶,你真好”,再给她搓背搓腿,她就更满足了。现在奶奶走了,我很难过.

费鲁乔走了…我们的小英雄走了…一个美丽的童心也走了…。

我们要珍惜这段来之不易的时光,努力为短暂的人生旅途留下一些美好而难忘的回忆。“自古以来,没有人死在生命中,我要取丹之心。”

英雄不需要豪言壮语,也不需要勇猛无敌。英雄之所以成为英雄,是因为一个人的努力,充分展现了人性和爱的光辉。

费鲁乔是一个冷静面对死亡和威胁,表现出崇高爱心的值得赞美的英雄。

《爱的教育》心得体会

就在前几天,我读了本很感人的书,叫《爱的教育》。这里面有120个感人的故事,读完后我觉得这是一本名副其实的好书。

《爱的教育》还是一本有意义的书,它从一个小学生的角度来审视身边的美与丑,它可以使我们知道如何为人处事。它可以让我们成为一个思想品德好的一个人,让我们知道所有的正直品德。

就拿《雪球》这个故事来讲讲吧!书中说道卡洛斐在马路上打雪仗的时候一不小心砸到了一个老人的眼睛,警察来找卡洛斐时,并不敢承认是自己打伤了老人,但后来自己想了想,卡隆也去劝说他去道歉。他低着头,小声的跟老人道了歉。老人看他是个诚实的孩子,不仅不跟他计较了,还表扬他是个诚实的好孩子。

就像卡洛斐一样,做错事会诚实道歉,就依然是好孩子。这个故事告诉我:做错事要诚实道歉,如果做事不诚实的话,就会慢慢变坏,做错的事就还会再犯……等等。看完了这一个故事,我受到了很大的启发,我感受到这是一本好书。

《爱的教育》全书中有很多故事让我们懂得要关爱家人,关爱同学。这本描述意大利学生和家长爱的故事的书,让我们学会如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,是一本极有意义的课外读物。

教育类读书会心得体会

作为一名教育工作者,不断提升自己的教育素养是必须的。而读书会正是一个非常好的平台,通过阅读相关书籍,进行讨论,共同进步,提高教育水平。本人有幸参加了一次教育类读书会,收获颇丰,从中学到了许多有益的知识和经验,下面我将结合自身的体验,就我的这次读书会谈谈我的心得与感受。

第二段:认识到重视读书的重要性。

在这次读书会中,我们的主题是关于教育指导的,通过阅读相关书籍,我们了解到了许多的教育指导方法和案例。不仅如此,我们在分享的过程中,也可以了解到其他老师们的看法和经验,相互讨论,相互学习。这让我意识到,靠自我学习是不能满足我不断提升的需要的,读书会可以帮助我更好地了解教育领域的发展及其趋势,让我能够及时调整自己的方向和做法,提高自己的实际操作能力。

第三段:共同探讨问题的权利。

在整个读书会的过程中,最让我感触到的是共同探讨问题的权利。每个老师都可以发表自己的看法和经验,通过给予不同的反馈和观点,共同探讨问题的解决方案。我获得了很大的创新灵感,能够结合自身的实际操作,提高自己的教学水平。同时,讨论问题让我们成为一个学习的团队,这个团队之间有着共识和信任,相信彼此会有更多优秀的表现和培养出更好的学生。

第四段:激发阅读的兴趣和智慧。

在这次读书会中,我也认识到了读书的重要性,尤其是对于教育工作者而言。阅读的纸面智慧、文化天地和思想火花,可以激发我们的思考,让我们走进更多的世界,让我们能够从更多的角度和方面认识问题。同时,有很多老师分享了自己最近读过的好书,让我也瞬间感到自己的阅读量不够,有更多的优秀读物等着我去发掘。

第五段:结尾。

作为一名教育工作者,我们需要不断地让自己持续进步。而读书会,为我们提供了一个很好的平台,让我们可以在学习过程中交流、互相借鉴,在探讨中共同探讨问题和解决问题的方法。这次读书会为我打开了教育领域的一扇大门,让我看到了更广阔的天地,让我成为更加优秀的教育工作者。在未来的时间里,我会继续参加这类读书会,让自己变得更加出色,为学生的成长而发光发热。

《爱的教育》心得体会

读完了《爱的教育》后给我的第一感觉,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我用了几天时间看了书的一部分,我流泪,不仅因为我是感性的人更重要的是因为我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,是平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是我从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,我感动了。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!蓝天白云给我们清爽的感觉,小鸟的鸣叫给我们带来愉悦的心情,朋友间一声亲切的问候送来了真诚的祝福。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿舍弃自己的利益来挽救爱?带着这个问题,我细细地回想了自己成长经历。自己的成长里包含了同学对我的爱,家人对我的爱,老师对我的爱,以及我对他们的爱,这一切的一切,又让我重新体会到自己是在爱的怀抱中成长。在这所有的回忆中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已。有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是吗?在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样的爱不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程??虽然如同空气般的爱有时会被"污染",甚至"消失",但这一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。

我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人,我也希望自己能时刻记住有很多人是爱我的,能把爱化为我前进的力量,让我所教的孩子们能够健康、快乐的成长。

《爱的教育》心得体会

《爱的教育》的作者亚米契斯,是意大利著名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮助一对贫穷母子,没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。

安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。

安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

《爱的教育》心得体会

最近,我阅读了亚米契斯的《爱的教育》这本书,读完以后,我觉得自己的心灵又经历了一场重大的洗礼。

文章文字简单朴实,人物极为平凡,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是所流露出的人与人之间的那份真挚的情感,让我感动不已,我不断地想:这就是《爱的教育》被评为爱的魔法书的原因吧!

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。字里行间抒发了作者对爱的理解,细腻的笔触中体现出几乎完美的亲子之爱。这种情感是普通的,确实不平凡,文中处处洋溢着爱,所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力量,真的很伟大!

《爱的教育》告诉人们:高纯真的人性的爱就是一种最真诚的教育。虽然我们的人生阅历不同,可你会从《爱的教育》中体会曾经经历过的那些类似的情感,那些平凡而又温暖的细节,心里就隐隐的痛,后悔没有珍惜自己所拥有的,每次要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,却让一些平凡温馨的瞬间,在心中偷偷的溜走了。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们却常常忽视了周围的爱,没有细细的体会,如果你能加以体会,你会感觉到:人生,是多么美好啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给平凡而又难忘的瞬间一个特写,尽管我知道时间不会给我多余的胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程的一朵小小的浪花,但我愿意用自己的心去迎接幸福,尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的思索。

爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能将心中的恨化为勇气,它使你微笑的面对生活,使你倔强的反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生。它是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但是我们明白一分耕耘,一分收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到萍水相逢的一个微笑……大到捐献骨髓,捐助希望工程……虽然有时也会被“污染”,甚至“消失”,但是这一切都值得珍惜。所以我希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,这部小说会把美好的情感带给更多更多的人。

从别的岁月飘进我生命的云朵,不再落下雨滴,也不再刮起风雪,只想把融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空,朗朗晴空下,我愿带上一颗圣洁的心,乘上“爱”的小舟,走完属于我自己的爱的人生!

爱的教育心得体会

爱是教育的前提和基础,没有爱就没有教育。只要用真挚的爱心去关心、爱护每一位学生,学生一定能信任你,尊重你,听从你的教诲。

“陆老师,柴云龙今天上课又睡觉!”

“陆老师,柴云龙上课与别人聊天!”

“陆老师,柴云龙作业又没有写!”

“陆老师。,柴云龙……”

开学才一周多一点,各科的任课老师就把蔡云龙的各种表现告诉我。他的各种“恶习”也真是“一览无遗”啊!

这就是行规、学习双差生——柴云龙!

早在八年级时,他就已经很有“名气”了。上课睡觉,晚上通宵打游戏、抽烟、喝酒、打架、满口脏话——只要班级中有不好的事,他可肯定会参与其中的!

面对这样一名学生,我作为一名新接手的班主任,感到了巨大的压力。与他开学初就谈过话,聊过天,但可能是因为我与他们不是很熟;而且又是刚接这个班,他也不会把心里话讲给我听。与他的交流,也只是浮光掠影,根本没有深入进去,也没有什么效果。

与他的接触后,我发现——

他是一个自尊心极强的学生。

有时,他上课坐得不端正,我说了他一下,他就会表现为极度的不服气,不会虚心接受老师的意见和建议。

他是一个对家并不依恋的人。

有一次放学后,我把他和班上几个学生留下来,继续背书。他却对我说:“陆老师,你就多留会儿吧!反正我也不想早点回家!”从他的话语中,我明显听出他不想早点背完,早点回家。同时也感到他对家不依恋。一个对家不依恋的学生,只能说明父母对他的关爱不够!可能他也是个缺乏关爱的学生。

还有一次,我在讲台边让他默写,默到一半,他可能去拿修正带,另一名学生就站到他刚站到的位置上进行默写。等他回来时,发现先前的位置被占了,他就非常生气。为此,两个人你一言,我一语地顶上了,甚至还想“pk”一下。我及时地阻止了事态的发展,同时要求两位同学各自好好地反省一下。

他是个冲动的人!

我很困惑。

交流继续,我逐步了解该父亲还有个大女儿,在老家上高中,非常认真刻苦,从不要父母操心。而这个儿子却让父母操碎了心!有时,他们看到儿子又犯错,就拎回家一顿暴打。长期这样的做法,让柴云龙误以为“打”能解决所有的问题。凡是如果行不通就打,所以养成了冲动、暴力的倾向。

同时,父亲与儿子很少交流、说心里话。有时父亲与儿子一个月都说不上话。父亲认为爱孩子的表现就是给孩子钱,儿子要多少就给多少。同时家长对于钱财也无所谓,家里成千的钱是随处乱放的。柴云龙可以随手拿成千的钱去打游戏。父母这样的行为,让他从来不知道父母挣钱的.辛苦,同时也让他养成了“大手大脚花钱”的坏习惯。殊不知,这种做法其实就是在害孩子。柴云龙爸爸表示赞同老师们说的话,并表示会让他在适当的时候去劳动老动,体会父母的辛劳。

后来,柴云龙也来到了办公室,卢老师和我一起帮他分析他们的父子关系,父亲教育孩子的方法。当说到父亲对儿子的爱只有钱,并没有真正从心底里关心他时,他的眼泪立刻夺眶而出。这一刻,他觉得老师理解了他。他其实那么多的坏习惯,无非是想得到父母老师更多的关注,哪怕是批评、责骂,他都从内心感受到被父母关注了。他在学校里的不好的表现,也是渴望被别人关注。

后来,他的父亲接受了老师很多的建议,他答应尽可能每天多抽一点时间与儿子谈谈心,了解儿子的内心。无论是开心或者不开心的事。

在后来的课上,柴云龙总是比较认真,常常是我刚说问题,他就能回答出答案。我觉得他能够从内心开始认可我这个班主任老师了。

每天的背书,他总能第一个背完。那天,我还在全班同学面前表扬他是“背书达人”时,他笑的非常灿烂!

一起秋游时,他带了很多好吃的,一定要分给我吃。看着他的变化,他的进步,我由衷地为他感到高兴。其实,这个学生不是那么地无药可救。

只要我们老师多用给点爱心,用爱心点燃他们心头的那盏积极向上的灯,他们也可以成为一名充满正能量的阳光男孩!

爱的教育心得体会

《爱的教育》是一本伟大的爱的经典。全书中包含了各种各样的小故事,父母的劝诫及老师在课堂上讲的每月故事。

有这样的小故事使我感动:一个清扫烟筒的男孩挣来的钱币丢了,女校的女孩们亲切地问候且发动学校的人们捐钱给他,男孩很感动。

这个小故事使我懂得了人心终是善良的,遇到需帮助的人去帮助,拥有高尚的品格,这才是真正需要拥有的。帮助男孩的女人们捐献钱币的同时,也送给他些许美丽的鲜花。于是乎,男孩并没有感到难堪,高兴地擦干眼泪,满怀感激地接受了。我认为赠送鲜花既是鼓励他,让他不感觉到自己被资助的尴尬,也是一种象征,象征女孩们为他人着想和善良的心,也象征了人间温暖真挚的情感。人与人之间就应这样和谐美好。

我们可以常常看到大街上有乞讨的人,尽管这里面大部分是虚假的。可人们还是愿捐赠自己的一份真心。或许他们这样想:就算是不真实的情况,世上少了一个可怜的人,终归还是好的。

读《爱的教育》,悟关爱真谛。

爱的教育心得体会

爱是坚持又是一年入园季,小一班的25个孩子23个都很快适应了集体生活,不哭不闹,该玩儿就玩儿,该吃就吃,该睡就睡,唯独张善仪和朱胜杰两个孩子从早到晚不停的哭,对什么也不感兴趣,什么活动也不参加,饭也不吃,觉也不睡,不停地念叨着找奶奶,找妈妈,老师的头都大了。

怎么办呢?老师们想尽办法,吸引他们的兴趣,让他们参加活动。但他们就是粘着老师哭。每天只好抽出一个不带班的老师专门照顾这俩粘人的孩子,陪他们做游戏,带他们上厕所,追着喂水,专门喂饭,就是怕他们缺了水缺了饭会生病。老师跟他们家长沟通,希望家长坚持送孩子入园。到了第二个星期,这俩孩子终于止住了哭声,并且都没有生病。

孩子来到幼儿园离开父母,老师就成了妈妈,我们一定要拿出妈妈般的胸怀去爱他们,在幼儿园一天,就要呵护他们8小时。有了老师阳光雨露般的呵护,相信每个孩子都能健康。

爱的教育心得体会

寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的'文形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

爱的教育心得体会

暑期我读了亚米契斯写的《爱的教育》一书,让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困、有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲”话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉、是教育成功的基础。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈、老师对学生的鼓励、父母对孩子无微不至的关爱、甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的`人!你们是我的儿子,我爱你——请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但我想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。爱是一种感受、是一种信仰、是一种追求、是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友、兄弟、父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量、给人温馨、也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱的教育心得体会

爱情就像一股清泉,慢慢流进人们的心里。在我看来,爱情是一种无法形容的东西。看了《爱的教育》,好像学到了什么。

《爱的教育》这本书主要写的是意大利孩子恩里科一学年写的日记。主要写了同学之间,兄弟姐妹之间,孩子与父母之间,老师与学生之间的爱,以及对祖国的爱。我忍不住去了那里。

在这本书里,我喜欢看每月故事里的《爱的教育》。这个故事主要讲的是费鲁乔的父母去了福利城,家里只剩下奶奶和双腿瘫痪的费鲁乔。费鲁乔利用父母出差的机会,出去赌石打架。他非常爱他的祖母告诉他,他的行为是错误的。费鲁乔知道自己的错误,但他没有勇气说出来。看到这里,我很想对他说:“没关系,你知道了就可以改正错误。承认错误并不可耻。大声说出来,让你奶奶安心放心!

一天后,两个强盗来到他家,强盗用刺刀无情地刺伤了奶奶。在这个紧要关头,费鲁乔站在她奶奶面前,费鲁乔的背突然变得血肉模糊。看到这里,我很佩服这个小英雄。他是一个多么勇敢的男孩。他用年轻的生命拼命保护家人。这种无畏的精神是我们学习的榜样。也许这就是爱!

看完《费鲁乔的血》,我知道爱是没有止境的,是同学之间的友好交谈,是老师对学生的鼓励,是父母对孩子的无微不至的照顾,甚至是一个平凡的微笑.

爱是一种无形的东西,不是给予就是感受。它让我们感受到生活的幸福、温暖和幸福!

爱的教育心得体会

早操活动结束了,小朋友象往常一样依旧很兴奋的说着话,在等着我叫“请坐好,老师要点名了”。这天我不想叫,用眼看看他们,孩子们让我看的莫名其妙,一个个安静下来望着我。我忽然灵机一动,能不能换种方法来点名呢,于是试探着说:“这天老师不用嘴巴来点名,而要用眼睛来点名”,孩子们你看看我,我看看你,脸上的表情疑惑又好奇,仿佛在问眼睛怎样会点名呀?我笑着对他们说:“老师用眼睛看着你,对你咪咪笑,就是在点你的名了,那你也对我笑一笑。就是在说到,这样好吗?”大家都高兴地回答“好”。

我看着晨曦微笑,他对我笑笑;我看着雨萌笑笑,她也甜甜地笑笑;我看着兴宇笑笑,他咧着嘴对我笑笑……我说小朋友笑起来真好看,老师最喜欢爱笑的小朋友了,他们听了笑的更开心。没想到就这么一句简单的.语言让孩子改变不小,以后每一天早上来孩子们都会笑盈盈地对大家打招呼,小脸经常挂着微笑。

点名是幼儿园一日生活中的例行环节,若加以精心组织,可发挥不小的教育作用,传统的点名方式往往只起到统计幼儿人数的作用,让幼儿感到枯燥乏味,教师在组织幼儿一日活动时应立足于幼儿的角度出发,善于变化形式,抓住教育时机,有效地促进幼儿健康人格的发展。

爱的教育心得体会

这个星期,妈妈给我到图书馆借了一本书,名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写得,是一部流传于世界各国的名著。

这本书是以第一人称的手法写成的。书中的小主人利柯和我一样是个小学生,聪明、活泼,但有点贪玩,爱学习。为此,他爸爸给他写了一封关于学习的信。这封信写得实在是很好,我看后非常感动。

在信中,“爸爸”要求安利柯就学习的问题仔细思考。第一:假如孩子不去上学,整天玩游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二:现在所有都在努力学学习,工人们,士兵们,男人们,女人们,在劳动了一天,筋疲力尽之后,还要努力学习;第三:世界上所有的孩子都在学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯,还是长年炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的功课,这些儿童组成了一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望,进步和光荣。

在信中,爸爸说:“学习是一种战斗,是与无知和懒惰的战斗,每个学生都是这场大战中的一位小士兵。书本就是武器,班级就是小分队,战场就是整个世界,胜利就是人类的'文明。”

这封信它不仅是写给安利柯的,还是写给我的,写给全世界孩子的。我希望自己能做一个勤奋、刻苦的孩子,也希望的孩子都可以用心去学习,打赢这场“仗”。

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