西点军校执行力心得体会(优秀20篇)

时间:2023-11-19 06:56:08 作者:曼珠 西点军校执行力心得体会(优秀20篇)

在生活和工作中,我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。请大家阅读以下的心得体会范文,欢迎大家分享和交流自己的写作心得。

西点执行力心得体会

20xx年5月18号下午,根据医院的安排,关于“西点执行力”的培训学习,收获颇多,下面我浅谈一下自己对“执行力”的理解和感受。

对“执行力”的定义非常简练:执行是把目标变成结果的行动,按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来很深刻,但这就是执行力的根本,在其位必谋其事,很多事听起来简单,做起来却未必。按质、按量、按时,是完成事务的三大要素,缺一不可,缺其一则事不成。其实要贯彻执行上述要求并不复杂,只要各司其职,企业里每个人都能做好自己的事也就可以了。在两个多小时的培训中,于医生以美国西点军校先进的管理理念为主线,从“团队思维和执行力”两个方面作了深入浅出的讲解。于医生幽默风趣的讲解博得了医生们一阵阵热烈的掌声。

通过此次培训,医生们明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上,一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成,单个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为学校创造价值才能实现个人价值对一个普通医生的评价也是如此,只看医学的态度,不看医学的效果,医学上没有创新精神,没有改革的意识,对领导的工作不管不问,对学校安排的工作不积极、不主动,这样的医生不能算是一个优秀医生。

相反关心系里的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在医学过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成。最为一名医生要记住自己的使命,不应付了事,做好自己的职责所在,关心和爱护每一个学生。通过这次学习,也更使我明白了自己应该在以后的工作中怎么去做。

首先自己不能在做一个懒人,要制定好自己的工作计划。然后在以后的医学中无论做什么事情都要学会物超所值,告诉自己10倍以上的精神,因为所有的成功者都是持续不断努力的学习者。

总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个医生的最大能量,其二是规划,必须要对本系的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。

综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。

计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我自己的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

西点军校执行力学习心得

执行力培训心得体会随着企业不断的发展,企业人的思维也在不断转变,为了让自己的企业高速、稳定地发展,给自己和社会创 造更多的价值,去寻找适合自己企业的管理模式,他们想到了军队,还是世界最有名气的军校——西点军校, 因为他们有一流的执行力。

西点(westpoint)———美国军事学院(the united states military academy at west point),常被称为西点军校。西点军校是美国第一所军事学校,位于纽约州西点(哈德逊河西岸),距离纽约市约80公里。学校占地1万6千英亩(约6千5百公亩)。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”,该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。 造就了一大批包括格兰特、罗伯特·李、艾森豪威尔、巴顿等近4000名将军 ,被誉为“美国将军的摇篮”。

西点人成功的三大秘诀是领导力、执行力和人格魅力。其中执行力意味着除非命令本身有问题,否则必须执行,没有任何借口。在西点,士兵在回答命令的时候,只能有4种答案:“是,长官”;“不,长官”;“不知道,长官”;“没有借口,长官”。

解决执行问题的关键是把握人员流程、战略流程与运营流程这三个执行力的核心。人员流程是第一位核心,因为人员可以保证战略和运营;战略流程排第二,因为战略一旦错了,运营得越积极,反而陷入泥沼越深;第三是运营流程,因为归根结底运营是执行的具体表现。这三项流程彼此紧密连结:战略流程将人员配备与运营现状纳入分析框架;人员的挑选与升迁则会参考战略与运营计划;运营流程则会与战略目标以及人力资源相互连结。最终,三项流程的连结和综合的程度就表现为企业的执行力。

通过本次学习我深刻感悟到 “态度决定一切”,一个人对工作的态度也代表着一个人对执行的认知问题,“有良好的工作态度就有良好的执行力”。建立以结果为导向的工作思维、很多人在接受任务时经常说 我做了、 因为什么什么原因 导致没有结果或结果不理想,找原因和借口,工作流于形式、应付了事 ,领导层应把结果定义放至评价一个人工作绩效的首要位置 有工作结果就是完成任务 没有结果就是零。良好的执行力的养成需要有果断的监控手段和奖惩手段、不谈人情不谈过程、只看结果。

我们的对执行力的态度有五个很明显做的不到位的地方:首先是对偏差无所谓;第二从来不想追求完美;第三自己职责范围内的事也不会尽责做;第四对企业要求的标准不能坚持。第五、未建立起有效的责任体系。所以执行力并不是工具,而是工作态度,而员工的工作态度来自于领导层的有效管理、科学管理、一个企业没有低素质的员工 只有低素质的领导。

很多部门领导有任务通常就说某某和某某等几个人一起做去、没有说明谁领导,谁负责任,什么时间完成,目标不明确责任人不明确是造成结果不清晰的罪魁祸首、这样的结果通常是推诿和扯皮。所以执行力并不是工具,而是工作态度,而员工的工作态度来自于领导层的有效管理、科学管理。

态度、结果、责任是西点执行力的基石。市场竞争日益激烈,在大多数情况下,组织与竞争对手的差别就在于双方的执行力。如果竞争对手将战略付诸实施的能力比你强,也就是执行力比你强,那你就会在各方面落后。执行力是所有员工都应面对的问题,因为个人执行力的高低直接决定了你的业绩与前途。

很多人拥有超人的智慧,但仅仅少数具有执行力的人获得了成功;很多组织拥有伟大的战略,但也只有少数把战略贯彻落实的公司成就了伟业。而造成这一巨大差别的关键就在于——执行力。 所谓执行力,就是把目标变成结果的行动。

态度管理是执行力的根本。执行力可以看做是企业成功的必要条件之一。企业的执行力要通过企业员工的行为来体现。而决定员工行为的因素有很多,例如个人性格、教育背景、工作经验、宗教信仰、道德水准、法律意识、公司文化、规章制度等都会对员工的行为产生影响。从这些错综复杂的因素中我们可以发现:所有的因素其作用最终都会指向员工的态度或能力,通过对这二者施加影响来改变员工的行为。成功是态度和能力综合作用的结果,在二者中态度比能力更重要。积极态度与低能力的组合最多导致平庸,而消极态度与高能力的组合则会制造出一批令人头痛的愤世嫉俗者或破坏分子。如果一个人能够拥有积极的态度,他就会主动的去学习、去实践,有意识的提高自己的能力,从平庸走向成功。而能力对态度的影响则没有这么明显。因此,态度才是成功的根本,同时也是企业提升执行力的根本。 既然态度是执行力的根本,我们就应该从改变员工的态度入手,把员工的态度导向积极方面。要有“火一般的热情”去面对所做的事情。一个充满热情的人,即便完成一件普通的事情也会把它做得很成功。其次,无条件执行,学会服从才会学到管理,将军是从博士兵可开始做起的,整体的巨大力量来自于个体的服从精神,对人性服从是奴性,对制度的服从是美德。第三,要不断的得升自己,检讨、反思让自己进行,不管你有多少伟大,你依然要提升自己,虽然你没有改变,但事实你在后退。第四,大、小事情要全力以赴而不是尽力而为,1%的失误会导致100%的灾难。最后,以敬业为魂,聪明的人一辈子都在想超越别人的方法,认真的'人都在做超越别人的事情。

结果管理体现执行力的能力。在我们工作过程中经常有这样的一种现象,大家在工作中遇到难题后,并不是以“方法总比问题多的心态”去解决问题,而是用“问题总比方法多的心态”去找理由和借口来掩饰责任。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。所以今天你有什么样的思想观念,明天你就有什么样的工作结果;今天你种什么样的因,明天你就结出什么样的果。

别人多10倍。8个小时内求生存,8小时之外求发展。做结果是企业生存的底线,所有价值体现在交换中,结果改变个人命运,结果改变企业发展。

因此,把态度做为根本,贯彻结果的执行,对我们工作的执行力有深远的影响,更对我们人格魅力的培养、素质的提高有着积极意义。把没有借口和理由的执行精神当作一种常态、一种习惯乃至于一种素养,渗透到我们工作之中去吧!

2011年10月15日,我听取了张洪贤老师主讲的“学校西点执行力”培训活动。在这次培训活动中,张老师向我们简单的介绍了西点军校的辉煌成就及其核心教学理念,介绍了团队、责任、执行力等关键的内容,让我们对自我在团队中的定位更加的准确清晰。

西点军校是美国最早建立的军事院校。200多年来,西点军校成为了美国的骄傲和象征,她培育出了一大批杰出的人才,西点军校已成为众多美国青年人向往的地方。如今,这所名校的任务是教育、训练和激励学员,使每一位学员养成恪守“职责、荣誉、国家”价值观(自1898年西点军校把“职责、荣誉、国家”正式定为校训以来,西点军校特别重视对学员品德的培养),把学员培养成终身为国家服务的卓越管理人才。西点学员更是对自己的母校推崇备至。每一个西点学员在提及母校的时候,无不把自己的成就归功于西点军校对自己的教育和培养。西点学员自豪地说:“如果希腊人忘不了马拉松,如果犹太人留恋着耶路撒冷,或者,信奉基督教的朝圣者们希望在约旦的伯利恒成为富翁,那么,美国人就应把西点军校铭记在心。”

西点有自己独特的管理法则,西点军校制定了很多如同校规似的军规。比如,无条件执行、细节决定成败、以上司为榜样、荣誉原则、受人欢迎、善于合作、团体精神、不断提升自己等,还有“只有第一”,西点学员善于把握每一个表现自己的机会,努力争取更高的职务。他们从不逃避责任,而是主动承担责任,果断地作出决策。管理者最重要的特质是:愿意作决定,并且承担责任;“敢于冒险”,世界上有许许多多的人不敢冒险,缺乏胆量只求稳妥,所以一事无成。所谓胆量,就是指做事时胆子要大一点,就是指要克服只求稳妥的弱点,就是要敢作敢为、胆敢冒险,相信自己能展翅飞翔。有时胆子要大一点不是在说要粗枝大叶、闭眼蛮干,也不是在谈论只求前进而不管实际,要分清楚哪个是敢作敢为,哪个莽撞蛮干。在西点学员眼中,从来就没有什么不敢做的事情,任何困难在他们面前都不是问题。没有经历过严酷训练的人,永远都无法体会训练的艰难。学员们在训练中不断战胜自己,他们总能敢于挑战原来不敢做的事情,也许,这也是他们能够在日后有所成就的一个重要原因。关于西点军校的内容还有很多很多,在此就不再进行一一罗列。

在这个世界上没有完美的个人只有完美的团队;每个人的小成就是依靠个人的,但是想要取得大成就就要依靠团队;在团队中我们不是要求者,我们每一个人都是服务者;集体中的每一员都应该以团队利益为重,如果没有个人利益的牺牲,怎么会有团队。每个人都应该敢于承担责任。对于领导的责任,我们是努力去解决领导安排的任务,即使无法完成,你给领导的永远只能是选择题不可以是问答题。对于班级的责任,因为别人不会去做你想要的,只会做你监督和检查的,所以还需要加强监督检查的力度。对孩子的责任,教师就如同放大镜,学校战略就如同太阳光,学生就是纸张,教师的作用就是聚焦目标,点燃纸张。每个人的个人价值总是在困难挑战中体现出来的,所以我们要勇于承担责任。在执行的过程中,我们应该坚持八字方针,认真第一,聪明第二。什么叫不容易?把容易的事情不断做好就是不容易。什么叫不简单?把简单的事情不断做好就是不简单。这就是坚持的执行力,所有的成功者都是持续不断地学习者。关于结果执行系统的内容是,结果定义要清晰、锁定一对一的责任人、做出承诺、行动措施、监督和检查、即时奖励。

从张老师的讲座中,我认识到自己个人价值的体现应该在团队之中,应该表现在为我们的团队付出努力的过程中,我们应该勇敢的承担自己的责任,主动承担责任。我还认为张老师的结果执行力系统也适用于我们管理幼儿方面,我们想让幼儿形成什么样的常规习惯,就应该首先给予他们一个明确的要求,然后让他们去执行,在他们行动的过程时,我们可以进行指导,但是一定要注意进行监督和提醒,这一工作需要坚持相当长的一段时间,同时可以适时的进行奖励。可见,这一系统也是适用于我们管理幼儿日常生活习惯的养成。总之,张老师的讲座,让我受益匪浅,我会在日后的工作中,认真去执行所学到的内容。

近段时间,根据学校组织全体职工学习西点军校执行力教育活动的要求,当然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮流学习活动,通过学习两天时间下来也大概了解了什么是西点执行力,主要是使我认识到了提高执行力的重要性,增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

回顾总结近一年来的教学和班主任管理工作情况,认真总结经验 ,我个人觉得学习西点军校执行力也是我们转变工作态度,提高工作效率的必然要求。作为一名班主任老师,我有如下心得体会:

第一是,必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习,我从思想认识上较以前有了很大的提高,也充分意识到做好本职工作,必须以全心全意为人民服务,同时一定要注意把握好班主任管理过程中的每一个环节。一定要结合学生实际情况。管理时要注重反思,要学以致用,落实在行动上。 还有就是一个班集体一定要通过学习统一思想,达到团结稳定。不利于团结、稳定的话不说,不利于团结、稳定的事不做,不利于团结、稳定的的谣言不传,多做实事——也就是执行力。

发展就会受到挫折。要想真正把国家对我们中职职业教育的方针政策做好,提高执行力是关键。

第二是,来自我自身,就是缺乏班主任管理工作经历。但是,我还是充满信心地面对学生管理工作,认真履行自己是班主任的职责。我想,具有高度的事业心和责任心,是做好一切工作的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然担任了09511班的班主任,哪怕班主任的工作很繁琐,我也要全身心的投入到班主任管理工作中去,很好的融入到我管理的这个班集体中去。事实证明,这一学期以来,在系领导的正确指导下,通过全班同学的努力,我班有很大的进步。西点执行力的学习让我体会到了:规范管理是一切工作的基础。中国有句古话,叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则,“有条”才会“不紊”,因此,始终把规范管理,梳理各项管理流程作为管理工作的重点,要求执行学生管理制度必严肃,及时落实学生学习生活情况必到位。

第三是,学习上不够深入,特别是在加强自身教学业务学习,主动思考问题上还做的不够。当前社会形势对我们教师的综合素质提出了很高的要求,深入学习已是刻不容缓。在当前知识经济时代,决定了我们必须加强学习,尤其是作为当代的年轻教师,加强自身的学习,树立终身学习的理念,不断提升学习能力,拓展知识领域,改善知识结构,促进适应发展,提升在教学实践中解决问题的能力。

工作方式方法,缺乏耐心细致的谈话教育工作态度,这是有待在今后工作中加以注意和改进的。

以上是我经过自我剖析发现的不足,我想在像我这样的一名普通班主任老师身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,肯定还有许多没有察觉到的缺点,需要在与同事们的进一步交流中发现和改进,需要学校领导和同事们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见,进一步反思班主任管理和教学工作中的问题,认真总结经验教训,改正不足,并在今后的工作中进一步加强学习西点军校执行力,保持积极进取的良好精神状态,不断改进工作方法,更好地履行职责,在巩固过去工作成绩的基础上,与时俱进,开拓创新,进一步提高教学和班主任管理水平,尽量高质量完成学校领导安排的教学工作任务。

西点军校执行力学习心得

1.在执行时,你作为领导:

a.会带头执行,因为带头是关键,成员全部参与是基础;。

b.交给下属去执行,并给予指点;。

c.全权交给下属施行。

2.在用人上,你倾向于:

a.用没有退路的人,因为他们通常都愿意全力以赴;。

b.用与岗位要求相符的人;。

c.用能力很强的人。

3.在纪律上,你认为:

a.企业成员要自觉遵守和执行纪律,体现团队的齐整和标准;。

b.要在纪律的框架下发挥自由;。

c.适当强调纪律即可。

4.对于员工的责权,你认为:

a.要将工作落实到每个员工身上,让员工有使命感;。

b.应该充分放权;。

c.责权不需很明确。

5.关于企业的制度,你认为:

a.团队依靠的是制度,要用制度明确分工与合作;。

b.既要有制度又要有民主;。

c.让员工享有民主权利更重要。

6.关于管理和考核:

a.你们有严格的管理制度和考核手段;。

b.你们的管理和考核不是很严格;。

c.你们的管理和考核十分不严格。

7.在生产活动的全过程和日常管理中,你会:

a.有机引用军事管理所特有的组织形式、行为准则;。

b.没有特意去安排军事化的组织和准则,但有类似做法;。

c.没有军事化的组织和行为标准。

8.在不影响企业正常工作的前提下,你会对员工逐步训练:

a.是的,希望企业通过训练达到行动军事化、行为规范化、工作标准化;。

b.有时会采取有目的的培训;。

c.很少有培训。

9.你会要求员工统一着装,显现出独特的精神面貌:

a.是的,用统一服装来显示整齐和团队;。

b.有一定要求,但不是很严格;。

c.没有服装要求。

10.关于晋级制度和违规处罚:

a.有严格的晋级制度,同时也有严格处罚;。

b.有一般的奖罚机制;。

c.奖罚不十分严格。

西点执行力心得体会

20xx年5月中旬,参加由中旭教育集团讲师唐朝营讲授的“西点执行力启蒙训练”的公司外聘培训,收获颇多,下面我浅谈一下自己对的心得。

解决执行问题的关键是把握人员、战略与运营这三个执行力的核心。人员是第一位核心,人员可以保证战略和运营;战略排第二,战略一旦错了,运营得越积极,反而与想要的结果相背离;第三是运营,归根结底运营才是执行的具体表现。

战略就是做正确的事;运营就是把事做正确;人员就是用正确的人。这三项内容彼此紧密连结:战略将人员配备与运营现状纳入分析框架;人员的挑选与升迁则会参考战略与运营计划;运营则会与战略目标以及人力资源相互连结。最终,三项的连结和综合的程度就表现为企业的执行力。

我们企业在由小到大、由弱到强的发展历程中,其管理模式是有所不同的。企业初期可以用人情化管理,既所谓“人制”,当企业成长到一定阶段,需要通过完善的制度来管理企业,既“法制”,这是大家都认同的企业发展的一般规律。企业的创新及改革都与企业的发展紧密相连,如何更好的让我们企业朝着健康稳健的步伐前进,这就涉及到了我们企业执行体系健全与否,企业的执行力文化建设是否完善,制度落实是否到位等,其中影响着企业生存的最大问题也就是企业制度执行体系,良好的执行体系能为公司实现程序化管理提供保障,执行体系是约束和保障我们企业实现目标成效的基础。

3s制度执行体系的运行紧紧围绕公司的战略开展,为达到企业总的战略目标,通过目标分解、战略纠偏、关键行动措施、统一分配资源、统一行动等手段来保障战略目标的贯彻和合理的资源分配。

通过参考相关书籍,也可以把3s构建企业管理体系的结构或者说过程,简要分为四个不同的层次:最下面的是基础层,包括企业各种规章制度、作业管理流程,它是企业赖以正常运营的基础,即包括了计划目标管理体系及措施体系。第二层是保障层,是为了确保这些制度、流程得以有效执行的控制手段与方法,包括责任制约机制、激励机制、绩效管理,即检查体系;这是铸就高效的执行团队和良好的管理平台保障层。第三层是文化层,是为凝聚力服务的,它将员工个人价值和企业价值绑在一起,共同分享改进成果,在这个层面上进行企业管理,帮助企业取得生产力的提升提高管理者工作效率。而处于这座“金字塔”最顶端的,则是战略层——战略管理及为公司最高战略,要求管理者能够真正从战略的角度出发,构建公司的整体战略框架,成为公司发展的指挥棒!有了坚实的制度基础,有执行力的保障,有文化的促进,有战略的指引,则可以构成完全意义上的企业管理体系!

“制度、规定有了,计划、方案也做了,为什么没有效果?”这是许多管理者时时感到困惑的问题。归根结底这就是执行力的问题。现在关于执行力的书籍、培训都很多,我们都在读,读来读去还是未充分落实到工作中,也还是一个执行力的问题。

通过本次的学习我深刻感悟到。

1、“态度决定一切”,一个人对工作的态度也代表着一个人对执行的认知问题,“有良好的工作态度就有良好的执行力”。

2、建立以结果为导向的工作思维,很多人在接受任务时经常说“我做了、因为什么什么原因,导致没有结果或结果不理想”,找原因和借口,工作流于形式、应付了事,领导层应把结果定义放至评价一个人工作绩效的首要位置有工作结果就是完成任务没有结果就是零。

3、良好的执行力的养成需要有果断的监控手段和奖惩机制,不谈人情、不谈过程、只看结果。

市场竞争日益激烈,在大多数情况下,组织与竞争对手的差别就在于双方的执行力。如果竞争对手将战略付诸实施的能力比你强,也就是执行力比你强,那你就会在各方面落后。

执行力是所有领导者都必须面对的问题——无论是一家全球性的公司还是一家小企业,也无论是政府机关的领导者还是跨国企业的ceo领导者必须深入而充满激情地参与到执行中去,通过个人参与的方式来提升组织的执行力;同时,执行力也是所有员工都应面对的问题,因为个人执行力的高低直接决定了你的业绩与前途。很多人拥有超人的智慧,但仅仅少数具有执行力的人获得了成功;很多组织拥有伟大的战略,但也只有少数把战略贯彻落实的公司成就了伟业。而造成这一巨大差别的关键就在于——执行力。

所谓执行力,就是把目标变成结果的行动。态度、职责、任务不等于结果。在中国的企业的执行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、团队”。企业要成功必须要有强有执行力的优秀团队。从文化角度看,个人在团队活动中具有明显的个人价值取向;制度方面,主要碰的问题是:有章不依、无章可循、多头管理和非人性化;人员方面,随着企业的发展对人员的管理会是企业正常运营的根本,如果企业发展太快而人力资源跟不上对企业发展是个很大的羁绊。通过对上面三点原因的分析,从而明确企业应该完善企业文化建设,制定合理、可操作的制度体系,加强对员工知识和技能的培训、加强其职业的认知、培养其职业化意识。

每个人立场不同,不同的立场看待问题也不同,但不管是高层领导还是基层员工有一点是相同的:我们都是企业的一份子,我们的所作所为应当是站在企业的根本利益,有益于企业未来发展的立场之上的。公司发展好了,个人自然也会得益,个人利益同企业的根本利益是相辅相成的。

因此,把态度管理做为根本、以责任管理为导向、贯彻结果管理的执行,这不仅对我们的管理有深远的影响,更对我们人格魅力的培养、素质的提高有着积极意义,对公司未来的发展更有跨跃式的提高。我们应该把没有借口和理由的执行精神当作一种常态、一种习惯乃至于一种素养,渗透到我们的工作之中去!

西点军校执行力学习心得

10月15日,我听取了张洪贤老师主讲的“学校西点执行力”培训活动。在这次培训活动中,张老师向我们简单的介绍了西点军校的辉煌成就及其核心教学理念,介绍了团队、责任、执行力等关键的内容,让我们对自我在团队中的定位更加的准确清晰。

西点军校是美国最早建立的军事院校。200多年来,西点军校成为了美国的骄傲和象征,她培育出了一大批杰出的人才,西点军校已成为众多美国青年人向往的地方。如今,这所名校的任务是教育、训练和激励学员,使每一位学员养成恪守“职责、荣誉、国家”价值观(自18西点军校把“职责、荣誉、国家”正式定为校训以来,西点军校特别重视对学员品德的培养),把学员培养成终身为国家服务的卓越管理人才。西点学员更是对自己的母校推崇备至。每一个西点学员在提及母校的时候,无不把自己的成就归功于西点军校对自己的教育和培养。西点学员自豪地说:“如果希腊人忘不了马拉松,如果犹太人留恋着耶路撒冷,或者,信奉基督教的朝圣者们希望在约旦的伯利恒成为富翁,那么,美国人就应把西点军校铭记在心。”

西点有自己独特的管理法则,西点军校制定了很多如同校规似的军规。比如,无条件执行、细节决定成败、以上司为榜样、荣誉原则、受人欢迎、善于合作、团体精神、不断提升自己等,还有“只有第一”,西点学员善于把握每一个表现自己的机会,努力争取更高的职务。他们从不逃避责任,而是主动承担责任,果断地作出决策。管理者最重要的特质是:愿意作决定,并且承担责任;“敢于冒险”,世界上有许许多多的人不敢冒险,缺乏胆量只求稳妥,所以一事无成。所谓胆量,就是指做事时胆子要大一点,就是指要克服只求稳妥的弱点,就是要敢作敢为、胆敢冒险,相信自己能展翅飞翔。有时胆子要大一点不是在说要粗枝大叶、闭眼蛮干,也不是在谈论只求前进而不管实际,要分清楚哪个是敢作敢为,哪个莽撞蛮干。在西点学员眼中,从来就没有什么不敢做的事情,任何困难在他们面前都不是问题。没有经历过严酷训练的人,永远都无法体会训练的艰难。学员们在训练中不断战胜自己,他们总能敢于挑战原来不敢做的事情,也许,这也是他们能够在日后有所成就的一个重要原因。关于西点军校的内容还有很多很多,在此就不再进行一一罗列。

在这个世界上没有完美的个人只有完美的团队;每个人的小成就是依靠个人的,但是想要取得大成就就要依靠团队;在团队中我们不是要求者,我们每一个人都是服务者;集体中的每一员都应该以团队利益为重,如果没有个人利益的牺牲,怎么会有团队。每个人都应该敢于承担责任。对于领导的责任,我们是努力去解决领导安排的任务,即使无法完成,你给领导的永远只能是选择题不可以是问答题。对于班级的责任,因为别人不会去做你想要的,只会做你监督和检查的,所以还需要加强监督检查的力度。对孩子的责任,教师就如同放大镜,学校战略就如同太阳光,学生就是纸张,教师的作用就是聚焦目标,点燃纸张。每个人的个人价值总是在困难挑战中体现出来的,所以我们要勇于承担责任。在执行的过程中,我们应该坚持八字方针,认真第一,聪明第二。什么叫不容易?把容易的事情不断做好就是不容易。什么叫不简单?把简单的事情不断做好就是不简单。这就是坚持的执行力,所有的成功者都是持续不断地学习者。关于结果执行系统的内容是,结果定义要清晰、锁定一对一的责任人、做出承诺、行动措施、监督和检查、即时奖励。

从张老师的讲座中,我认识到自己个人价值的体现应该在团队之中,应该表现在为我们的团队付出努力的过程中,我们应该勇敢的承担自己的责任,主动承担责任。我还认为张老师的结果执行力系统也适用于我们管理幼儿方面,我们想让幼儿形成什么样的常规习惯,就应该首先给予他们一个明确的要求,然后让他们去执行,在他们行动的过程时,我们可以进行指导,但是一定要注意进行监督和提醒,这一工作需要坚持相当长的一段时间,同时可以适时的进行奖励。可见,这一系统也是适用于我们管理幼儿日常生活习惯的养成。总之,张老师的讲座,让我受益匪浅,我会在日后的工作中,认真去执行所学到的内容。

西点执行力心得体会

年5月18号下午,根据医院的安排,关于“西点执行力”的培训学习,收获颇多,下面我浅谈一下自己对“执行力”的理解和感受。

成事务的三大要素,缺一不可,缺其一则事不成。其实要贯彻执行上述要求并不复杂,只要各司其职,企业里每个人都能做好自己的事也就可以了。在两个多小时的培训中,于医生以美国西点军校先进的管理理念为主线,从“团队思维和执行力”两个方面作了深入浅出的讲解。于医生幽默风趣的讲解博得了医生们一阵阵热烈的掌声。

通过此次培训,医生们明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上,一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成,单个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为学校创造价值才能实现个人价值对一个普通医生的评价也是如此,只看医学的态度,不看医学的效果,医学上没有创新精神,没有改革的意识,对领导的工作不管不问,对学校安排的工作不积极、不主动,这样的医生不能算是一个优秀医生。

相反关心系里的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在医学过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成。最为一名医生要记住自己的使命,不应付了事,做好自己的职责所在,关心和爱护每一个学生。通过这次学习,也更使我明白了自己应该在以后的工作中怎么去做。

首先自己不能在做一个懒人,要制定好自己的工作计划。然后在以后的医学中无论做什么事情都要学会物超所值,告诉自己10倍以上的精神,因为所有的成功者都是持续不断努力的学习者。

总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个医生的最大能量,其二是规划,必须要对本系的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。

综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。

计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我自己的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

企业执行力的标语。

医院执行力文化的构建论文。

高职行政管理执行力研究论文。

提高审计报告或决定执行力浅见。

西点军校执行力学习心得

在西点军校著名的野兽营,第一天要做的事情是:打破旧习惯。

已经是战士的学生们被编成不同的队伍,之后他们被带到操场上,学习行进、敬礼、看齐等动作。一时间,宽敞的大操场上,响起各式各样的口令声以及军乐声。

操场上,学生们站成四排。操场地上,有一条用绿色的线,线的上方用绿色标志拼成的“stop”,在这个标志后面,站着一位身材魁梧的高年级学员,他显然明白自己的角色:一位严厉的领导者,实际上他就是如此做的。

高年级学生举起一只戴着白手套的手,手指伸展得像刀刃一样笔直,他指着最前面学员的鼻子,高声命令道:“新学员,先前跨步走”,然后,他指着绿色的“sotp”线说:”不要越过,不要踏上,不靠在这条线上,站在这条线”。这句话用英文念出来,简洁有力,气势逼人。而大部分学生在做这个简单的命令时都会犯错,所以他们必须一遍一遍地接受训斥并重复这个动作。

负责训练的教官训话的语速都非常快,要求很明确,这做的目的是强化细节。当简明果决的指令不断发出时,是在要求学员们认真对待细节,然后严格地执行。

相比之下,学员的回答显得语速缓慢,这一方面是因为新生对命令的反应还比较慢,这需要一段时间的适应,而且,每位学员的能力不一,他们中反应慢的人还需要提高。

实际上,教官一些简单的命令,执行起来去却很难。

比如,教官会对学生们发出指令:“站在线的后面”。这么一个简单的'命令,但大部分同学都不能合格执行。有些人站得距离线太远了,有些踩到线。教官反反复复地纠正同学们的姿势了几次以后,他有些发火地大声说:“不是左边,不是右边,不能往前,不能向后。”

执行是什么意思,就是满足一切细节,不折不扣地达到要求,而不是似是而非,不是‘大概’、‘可能’达到标准。

在这些命令被执行的过程中,细节就这样严格地约束着西点人的每一个行为,这就是西点人个人习惯的养成。

教官会发出一连串命令给学员,每一句的结束都是:“听明白了吗,新学员?”。对于教官的任何命令与要求,无论是什么情况下,学生只能有四个“标准答案”:“报告长官,是”;“报告长官,不是”;“报告长官,我不知道”;“报告长官,没有任何借口”。

但是实际上,新生回答问题时,常常习惯性地东扯西拉,忘记这四个标准答案。为此,他们被训了很多次。

在野兽营里,每一个要求都重视细节、一丝不苟。到了中午学员们用餐时,被告之必须端正坐好,椅子只能坐一半,背部挺直,双脚平放地面,两眼注视餐盘前缘,不得东张西望。每次只能吃一小口,而在食物入口之后,必须先把叉子放回餐盘,双手放在腿上,然后才能开始咀嚼。用餐时由各班长担任餐桌指挥官,监督新生的用餐纪律。

百分之百地、不折不扣地执行命令是学生必须达到的要求,对于他们而言是非常困难的事情。只要低年级学生做了任何不符合标准的事情,就会得到劈头盖脸的训斥。据说,在早期的西点军校,还会因此对学员谩骂,但现在这种情况已经被要求杜绝。不过,严厉的训斥也同样可以打掉一个学员的自尊。

这样做的原因,是让新生知道,身为下属,必须百分之百地执行命令。来到西点之后,过去的行为习惯、心理期许都要被完全地打破,一切要按照西点的要求不折不扣地执行。

野兽营经历是新生西点学到的第一课。它让学生们明白,世界上没有绝对的自由,自由是有限度的。没有人能在一个战斗力很强的组织中为所欲为,不受限制。每个来到西点的人要意识到他们的自由止步于何处,组织的权威从何处开始。他们必须放弃自己过去的旧习惯,养成一个军人应该有的新习惯。

旧有的习惯已经被彻底打破了,新的习惯正在一点点被构建。一个领导者正在被建立的过程中。

这种消除身份的行动,在西点军校执行得非常彻底。当我们在接下里几天参观野兽营训练时,看见每位学员手中都有多达十几甚至几十本条令、条例、命令和规定,这些内容必须学习和遵守。他们每天早餐之后便开始了几乎是没有喘息机会的操练和上课。

餐桌上,指挥官常常会向新生提出问题,而新生必须一字不漏地背出标准答案。例如,餐桌指挥官问到:“母牛怎么样?”(即还剩多少鲜奶)新生必须回答:“报告长官,母牛会走会说话,一肚子白水。从母牛身上取得的乳汁非常充沛,达到第x级(第x级指的是桌上还剩多少盒鲜奶)。”

教官告诉我们,背诵这些看似毫无实际意义的话,也是一种服从命令的训练。

新生被逐渐地纳入了西点的轨道之中。在这个集体之中,个人的旧习惯——无论好坏——都正在被抽离,新的习惯,那些西点军校希望他们养成的习惯,正在一点点注入他们的体内。

西点军校执行力学习心得

1.执行力是个人完成任务的行为。

2执行力是团队达成目标的过程。

3.执行力是组织决策、运营、操作的系统集成;执行力是行动、责任、结果和永不放弃。

正式校训:职责、荣誉、国家。

西点训条:准时、守纪、严格、正直、刚毅。

学员荣誉准则:

1、不得撒谎、欺骗、行窃,也不得容忍他人有这种行为。

2、不推卸责任。

3、无私奉献。

4、校训:

对我们将要服务的人民、政府和社会要有十分清楚的认识;在工程学、自然科学和人文科学方面要得到均衡发展;既要形成合理的知识结构,又要力争在自己感兴趣、有特长的学术领域内形成自己的专业特长。

强化知识更新,树立“终身受教育”的观念,已经成为时代的欢呼。

“无知”——求知心切,永远把自己当作学生,问一些“傻问题”。

向别人学习,如果不比从书本上学习更重要的话,起码和那同等重要。

一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。

每个学员不撒谎,不欺骗,不盗窃,也决不容忍其他人这样做。

个人要服从集体或更大的整体,服从部队,服从一个团队。

纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方。

最重要的是,在关键的时候能够坚持原则。

恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

世界上极需这种人才,他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

我们要做的是让纪律看守西点,而不是教官时刻监视学员。

“魔鬼”隐藏在细节中,永远不要忽视任何细节。

千万不要纵容自己,给自己找借口。

哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力。

为了赢得胜利,也许你不得不干一些自己不想干的事。

学会忍受不公平,学会恪尽职责。

只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久。

等待比做事要难得多。

要有信心,把握自己的未来。

不要沉沦,在任何环境中你都可以选择奋起。

有耐心的人无往而不利。

确信无法突破的时候,首先要选择的是等待。

如果你没有选择的话,那么就勇敢地迎上去。

责任、荣誉、国家!

以林肯为榜样,汲取他的生活经验和奋斗精神。

只要你不认输,就有机会!

要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力。

冲动,决不是真正英雄的性格。

适应环境,而不是让环境适应你。

历经严酷的训练是完善自我的必由之路。

速度决定成败。

不要怕有疯狂的想法,只要你肯努力。

首先要建立起自信心。

胜利,是属于最坚韧的人。

要敢于战胜一切恐惧。

要感谢生活中的逆境和磨难。

主动锻炼自己,培养果决的性格。

要立即行动,不要拖延。

现实中的恐惧,远比不上想象中的恐怖那么可怕。

目标要明确,信念要坚定。

只有自己去做,才可能知道能否成功。

做一个真正无畏的人。

要战胜恐怖,而不是退缩。

失败者任其失败,成功者创造成功。

要敢于“硬干”,不要怀疑自己。

没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。

成功始于觉醒,心态决定命运。

任何个人,在危机来临时,都要想到打破常规。

要利用好经验,而不是受他们的束缚。

要敢于异想天开。

尽量多动脑,少出力。

要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。

正确的战略战术比优势兵力更重要。

如何让执行者自觉自愿行动,成为人们改进和升级第二代执行的切入点。执行的研究从企业高层、组织(个人)系统的写意务虚的讨论,聚焦在执行者个人执行能力的写真务实的研究。

借鉴什么样的方法,能够快速提升执行者的执行力呢?于是,人们把目光转向了个体执行能力最强的组织——军队。军队对士兵进行自觉自愿行动的训练方法,融入到企业执行力培训之中,形成了一批像“执行力风暴军训营一样”,深受企业界欢迎培训课程。

当然,第三代执行的研究并不是一帆风顺的,培训界在向军队学执行的探索过程也走过一段弯路。一些培训公司将士兵服从的态度无限放大,将培训重点引向执行者心志的磨炼。尽管在培训中也标有“西点”、“执行力”等关键词,但执行的态度完全覆盖了执行技术的开发。更有甚者将过时的培训产品——户外拓展训练,引入执行力培训,一时间“执行娱乐化”、“执行游戏化”充斥着企业执行力培训课堂。

当培训界面对第三代执行研究的休止和倒退时,越来越多的研究者向往着理性的回归。执行技术的开发与深化,让执行者获得管理顾问的管理工具,用专业化的模型和工具,解决执行中的问题,成为国内执行力研究的主流。

五年来,“执行”课题的发展,由“高”(企业决策层)向“全”(企业组织系统)转变,再由“全”聚焦到“细”(执行者执行技术),走过了不平凡的历程,我们有理由相信,执行力的研究与实践,会伴随企业的不断发展而完善。

二第三代执行力与其他两代执行力的区别。

第一,内容更科学。大家知道,普通发动机做功包括“进气-压缩-燃烧-排气”四个冲程,而最新型的六冲程发动机,则是在第四个冲程之后,开始第五个冲程:将水喷进炽热的气缸里面,水迅即变成温度高达816度的蒸汽,体积急剧膨胀1600倍,推动活塞再次做功。最后进入第6个冲程:水蒸气被排放到一个冷却器里,在那里还原为水——如此一来,在油耗不变的情况下,每6个冲程中就出现2个做功冲程,比传统发动机提升效率40%。第三代执行力,超越了pdca四步循环的目标管理,训练您的团队,做到理解、计划、行动、控制、交付、改善六个环节环环相扣,达到专业水平。

第二,形式更生动。特训营打破单一讲课方式,训练在军营,像军队一样着装,像军队一样作息,像军队一样实操,对学员严格要求,超强负荷,可以在最短的时间,将生铁炼成精钢。让学员体验训练之苦,分享进步之乐,痛并快乐着成长。

第三,效果更扎实。课程效果以结果为导向,是在给执行者讲执行,而不像一般的执行力课程——只给领导讲执行。在培训中使学员态度极速转变,行为极速改善,进而让工作效能极速提升。您会发现,两天的时间,您的员工会给您带来难以想象的成果。

三第三代执行力的特色。

企业绩效的达成需要有决策和执行两个系统;执行系统又包括六个冲程。

第一冲程:理解上级意图。

构建执行不力原因解析图,寻找理解上级意图的最佳途径:选择慎重,追求执着;与良师益友同行。

第二冲程:制订执行计划。

制定计划要锁定少而精的目标,通过工作计划作战图、个人计划甘特图、小组计划甘特图等图标工具使目标明确。

第三冲程:付诸实际行动。

解析执行型员工素质模型,通过消灭借口,给足理由、赢得团队的.最大支持、与上司沟通五项要领、激发行动热情的修炼,将计划由理论向实践过渡。

通过快速改善四环法、任务风险与控制对策、高绩效者的四种能量组合的学习,在执行中校正偏差,不断接近原目标。

第五冲程:确保执行成果。

明晰高效工作地图,通过工作成果的敏捷交付、客户满意度的提升和工作汇报与领导满意等环节的反馈,进一步提升执行成果的品质,巩固执行成果!

第六冲程:完善执行体系。

将错误视为阶梯,制定执行的制度保障、将责任看成机会、创造性的执行方法,不断刷新昨天的记录。在学习的基础上不断改善执行系统,提升执行的效率和实现更加的绩效。

一个成功的企业:20%靠正确的发展策略;60%靠各层级坚强的执行力;20%靠运气和其他的一些因素。

执行力等于20%智力因素20%管理系统因素。

20%职业操守40%非智力因素。

人之差距:最小的智商:最大的情商;。

情商是什么。

美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。

情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来,它只能根据个人的综合表现进行判断。心里学家们还认为,情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正值,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。

情商往往是决定命运的。

情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧。只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。

除智商,情商外,还可包括:德商mq(moralquotient)、逆商aq(adversityquotient)、心商mq(mentalquotient)、胆商dq(daringquotient)、财商fq(fortunequotient)、志商wq(willquotient)、灵商sq(spiritualquotient)、健商hq(healthquotient)。

智商与情商的不同。

智商(intelligencequotient简写成iq)是用以表示智力水平的工具,也是测量智力水平常用的方法,智商的高低反映着智力水平的高低。情商(emotionalquotient简写成eq)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商,都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础。它们的关系如何,是智商和情商研究中提出的一个重要的理论问题。正确认识这两种心理品质之间的差异和联系,有利于更好地认识人自身,有利于克服智力第一和智力唯一的错误倾向,有利于培养更健康、更优秀的人才。首先,智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。也就是说,它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的,其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。

其次,智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是,它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载:“根据调查结果,约70—80%智力差异源于遗传基因,20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展,先天的因素也是存在的。例如,“人类的基本表情通见于全人类,具有跨文化的一致性。”(《情感智商》,潘云明主编,中国城市出版社,第22页)美国心理学家艾克曼的研究表明,从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。但是,情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明,不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明,先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响,其情感能力相对薄弱。人类学研究表明,原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜,喜怒无常,自控能力很差。美国有的人类学研究者认为,人类童年时代的情感控制能力很弱,以今天的眼光看,很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到,人的情感容易受到社会环境的影响,人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感,充分说明了这一点。

提高情商的八种方法。

1、学会划定恰当的心理界限,这对每个人都有好处。

你也许自认为与他人界限不明是一件好事,这样一来大家能随心所欲地相处,而且相互之间也不用激烈地讨价还价。这听起来似乎有点道理,但它的不利之处在于,别人经常伤害了你的感情而你却不自知。

其实仔细观察周遭你不难发现,界限能力差的人易于患上病态恐惧症,他们不会与侵犯者对抗,而更愿意向第三者倾诉。如果我们是那个侵犯了别人心理界限的人,发现事实的真相后,我们会感觉自己是个冷血的大笨蛋。同时我们也会感到受伤害,因为我们既为自己的过错而自责,又对一个第三者卷进来对我们评头论足而感到愤慨。

界限清晰对大家都有好处。你必须明白什么是别人可以和不可以对你做的。当别人侵犯了你的心理界限,告诉他,以求得改正。如果总是划不清心理界限,那么你就需要提高自己的认知水平。

2、找一个适合自己的方法,在感觉快要失去理智时使自己平静下来,从而使血液留在大脑里,做出理智的行动。

美国人曾开玩笑地说:当遇到事情时,理智的孩子让血液进入大脑,能聪明地思考问题;野蛮的孩子让血液进入四肢,大脑空虚,疯狂冲动。

是的,当血液充满大脑的,你头脑清醒,举止得当,反之,当血液都流向你的四肢和舌头的时候,你就会做蠢事,冲动暴躁,口不择言。

事实上,科学实验证明,当我们在压力之下变得过度紧张时,血液的确会离开大脑皮层,于是我们就会举止失常。此时,大脑中动物的本性起了主导作用,使我们像最原始的动物那样行事。要知道,在文明社会中,表现得像个原始动物会带来麻烦。

控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心律,它是衡量情绪的精确尺子。当你的心跳快至每分钟100次以上时,整顿一下情绪至关重要。在这种速率下,身体分泌出比平时多得多的肾上腺素。我们会失去理智,变成好斗的蟋蟀。

当血液又开始涌向四肢时,你可以选用以下的方法来平静心情:

1、深呼吸,直至冷静下来。慢慢地、深深地吸气,让气充满整个肺部。把一只手放在腹部,确保你的呼吸方法正确。

2、自言自语。比如对自己说:“我正在冷静。”或者说:“一切都会过去的。”

3、有些人采用水疗法。洗个热水盆浴,可能会让你的怒气和焦虑随浴液的泡沫一起消失。

4、你也可以尝试美国心理学家唐纳·艾登的方法:想着不愉快的事,同时把你的指尖放在眉毛上方的额头上,大拇指按着太阳穴,深吸气。据艾登说,这样做只要几分钟,血液就会重回大脑皮层,你就能更冷静地思考了。

3、想抱怨时,停一下先自问:“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢,还是想改变它呢?”

对于没完没了的抱怨,我们称之为唠叨。抱怨会消耗用力而又不会有任何结果,对问题的毫无用处,又很少会使我们感到好受一点。

几乎所有的人都发现,如果对有同情心的第三方倾诉委屈,而他会跟着一起生气的话,我们会感觉好受一些。有人对你说:“可怜的宝贝。”这对你来说是莫大的安慰,你的压力似乎减轻了,于是你又能重新面对原有的局面了,尽管事情没有任何改变。

但是如果你不抱怨呢,你会感受到巨大的心理压力。压力有时并不是个坏东西,是的,它也许会让你感觉不舒服,但同时也是促使你进行改变的力量。一旦压力减轻,人就容易维持现状。然而,如果压力没有在抱怨中流失,它就会推积起来,到达一个极限,迫使你采取行动变现状。

因此,当你准备向一个同情你的朋友报怨的,先自问一下:我是想减轻压力保持现状呢,还是想让压力持续下去促使我改变这一切呢?如果是前者,那就通过报怨把压力赶走吧。逐个人都有发牢骚的时候,它会让我们暂时好受一些。但如果情况确实需要改变的话,下定决心切实行动起来吧!

4、扫除一切浪费精力的事物。

什么是不利于我们提高情商的力量呢?答案就是一切浪费精力的事物。

许多人的神经系统就像父亲的手一样长了厚厚的老茧。我们已经习惯于意识不到精力的消耗。精力是微妙的,但也可以体会到明显的变化,比如听到好消息时,肾上腺素会激增,而听到坏消息时,会感到精疲力竭。我们通常不会留意精力细微地消耗,比如与一个消极的人相处、在桌上到处找一张纸等等。

西点执行力心得体会

通过中旭集团宋智良老师的讲解我对执行力有了更深一步的理解,让自己的工作思路变得更加清晰了,对执行有了更多角度的认识:

世界没有完美的个人,只有完美的团队;一个有方向有目标的人才会对生活对工作有热情,一群拥有共同方向共同目标的人才会组成一支优秀的团队。每个企业老板要敢于把自己的梦想进行升华,变成所有员工共同的梦想,大梦想蕴含着众多的小梦想,大梦想实现了小梦想也会得以实现,这对员工有吸引力,每个员工都为了自我的小梦想的实现而全力以赴,大梦想也会水到渠成的得以实现,这是实现企业梦想的必经之路。

从基层员工的角度,任何企业的发展都离不开员工的努力,那么员工也一定能够找到公司发展和自我发展的结合点,找到共同的目标和方向。这需要员工用积极的心态去看待本职的工作以及公司的管理制度。作为员工无论如何不可以站在企业的对立面,不可以消极怠工,不可以对自己的工作不负责任,不可以对已经发生和即将发生的任何过失熟视无睹。应该培养一种积极面对的心态,应该提升自己解决问题和承受压力的能力。其实,作为工作本身来讲,多做事情尤其是多做自己未曾做过的事情就是多学习,就是在提升自己的内在能力和价值,这种收获意义是长远的。员工应该任何时候以愉悦的心态去迎接新的挑战。

宋老师讲了两点:一是以身作则;一是敢于承担责任;这两点我体会非常深。每个人都会有犯错误的时候,最重要是要敢于承担错误;“完成差事、例行公事、应付了事”在我们平进的工作生活中,不能有这样的任务三事的思想,这些方面是非常重视的,所以在做事情的时候一般很重视对流程的监控,对速度的跟进。我需要调整的地方是:如果遭遇挫折后应该再快速的调整自己,积极地面对人生,面对工作,相信唯如此好运才会不断垂青于我!

执行的关键点:认真第一、聪明第二,集体决定的事情,必须不折不扣的执行!执行的过程中认真第一,聪明第二!对此的认识是:集体决定的事情,应该立即去执行,即使过程中出现偏差也是正常的,那就需要我们认真的对待,及时的通过集体的智慧去修正。而不是以下两种状况:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去执行;因为时间是宝贵的,未来是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在执行的过程中擅自调整方向;这是很危险的,也许你是对的,但是对与错总是各占50%的可能性,如果是错了那么带来的灾难将会是巨大的,不但会影响公司发展,还会影响到个人的前途。

邓成伟西点执行力心得体会

听完由邓成伟老师讲的西点执行力课程后,给我印象最深的就是:世界上没有完美的个人,只有完美的团队。强调团队合作精神,即便一个人能力再强,如果没有一个很好的团队都是不行的。

我作为普外科护士长,更是有很多感触,因为从2009年初普外科分出来以后,护士一直缺编的很厉害,人最少的时候只有5个人上班(夜班3个人倒、白班2个人),没有节假日、没有休息,有的只是大家劲往一块使,才渡过了一个又一个难关,所以这些我们主任也看在眼里,亲自到护理部去要人,护理部也一直积极地为我科挑选护士,先后陆陆续续的补充了5名新护士,直至目前我科共13名护士,现在的班次基本上还是比较宽松的。可贵的是:我这些护士都是非常优秀的,尽心尽力的做好每一项工作,无差错、无纠纷、无投诉,反而还会经常得到患者的表扬与感谢。我觉得能走到今天,全部都是大家的功劳,那问题有没有?当然肯定会有,但大家能知错即改,所以在每天的护士早会及年底科主任述职会上,我都会极力的表扬我所有的护士,有句话说:好孩子都是夸出来的,鼓励、表扬一定要多于批评,才能更好的激励护士,另外,老护士确实能起到模范带头作用,为新护士堵漏,认真带领年轻护士共同进步,从而避免了很多差错的发生。请允许我在这里真诚的说一声:大家辛苦了,谢谢!

还有,讲到执行力,怎么去执行,怎么能做好一件事,也是很关键的。比如领导吩咐的任务,怎么能完成好,这不仅仅看过程,更重要的是注重结果。邓老师讲:任务不等于结果、态度不等于结果、职责不等于结果,在向领导汇报工作时,千万不能给领导出“问答题”,而是要出“选择题”。如:这事没办成,有几个原因,现在列出几个方案,您看哪个更合适。要给领导出谋划策,而绝不能说:某某事没办成,您看怎么办?邓老师还讲到一个责任的问题,责任是一种职业精神、是做事的基本准则、是立足之本、是生存之道。当然这和护士工作更是息息相关,责任第一、技术第二。当然工作做好了,成绩是大家的共同努力,而出了问题,有谁能挺身而出勇于承担责任呢,关于道理我们大家都懂,但实际工作中真正遇到问题,能做到这点也是相当不容易的。

作为护士长要以身作则,凡要求护士做到、做好的,首先自己必须先做到。成绩属于大家,发生问题先从我自身找原因,而绝不能找任何客观理由。既有分工、又有协作,齐心协力、搞好团结、互相扶植,众人拾柴火焰高,我觉得只有这样才能算得上是一个好的团队。总之,通过这次讲课,受益匪浅。

医院西点执行力心得体会

今天有幸聆听了香港联成国际教育集团李川的西点执行力的课程培训,一下午的时间一晃就过去了,听得心潮澎湃,受益匪浅。

首先他讲了人生的三部曲,一认识自己,二使用自己,三成就自己;如果能走好这三部那他的人生就是完美的,但是许多人就是不能正确的了解自己的,总是好高骛远,摆不正自己的位置,从而成就不了自己卓越的人生。

执行型人才的特质是什么:100%负责任。何为责任:责任是一种职业精神,是做事的基本准则。责任是立足之本,是生存之道。责任,就是接受自己行为的正面和负面的后果,并在面对问题的时候敢于向前。如果在工作中每一个人都能认真负责,把自己做的事负责到底,那这个科室的工作就是好的,就是完美的。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的'凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

通过这次培训使我明白了执行力的重要性,执行力作为医院成功的核心和关键,与各个层级有着密不可分的联系,也有着许多相互制约的因素。要建立良好的执行力,一定要源于各个层级人员尽职尽责的完成每一个工作细节,理性客观地看待每一个细节问题,才是现在医院生存和发展之道。

因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对程序、过程负责,只有收获结果才是对价值、目的负责。

只有做出结果的员工才是好员工,做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记:上班不是拿工资的理由,为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现公司的长期发展。

通过这次培训,我要把学到的知识运用到工作之中,切实改变工作作风,踏实履行职责,一切以结果为导向,做到企业主人翁精神,为完成公司的年度目标而奋斗。

医院西点执行力学习心得体会

今天有幸聆听了香港联成国际教育集团李川的西点执行力的课程培训,一下午的时间一晃就过去了,听得心潮澎湃,受益匪浅。

首先他讲了人生的三部曲,一认识自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好这三部那他的人生就是完美的,但是许多人就是不能正确的了解自己的,总是好高骛远,摆不正自己的位置,从而成就不了自己卓越的人生。

执行型人才的特质是什么:100%负责任。何为责任:责任是一种职业精神,是做事的基本准则。责任是立足之本,是生存之道。责任,就是接受自己行为的正面和负面的后果,并在面对问题的时候敢于向前。如果在工作中每一个人都能认真负责,把自己做的事负责到底,那这个科室的工作就是好的,就是完美的。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

通过这次培训使我明白了执行力的重要性,执行力作为医院成功的核心和关键,与各个层级有着密不可分的联系,也有着许多相互制约的因素。要建立良好的执行力,一定要源于各个层级人员尽职尽责的完成每一个工作细节,理性客观地看待每一个细节问题,才是现在医院生存和发展之道。

感谢医院给我这次培训学习的机会,通过参加《西点·执行力》为期三天的培训学习,应该说使我受益匪浅,感触也很多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个医院的发展和医护人员个人职业化的成长的重要性。

执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对医院和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素,就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。

因此,态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。做为一个医院,对态度好的医护人员要表扬,同时也要处罚达不到结果的医护人员。

第二,职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们会经常说“我该做的都做了”。有这样一则故事:有一个人到俄罗斯去旅游,他发现一个很奇怪的现象。他看到一个人在前面拼命地挖坑,又看到一个人在后面拼命地向坑里填土。他感到很纳闷,就上前去问这个挖坑的人:“你们是不是在庆祝什么节日呀?”挖坑的人回答说:“没有呀,我们在种树。”他就更纳闷了,“可树在哪里呢?”这个挖坑的人很轻松地解释说:“是这样的,我的职责是挖坑,他的职责是填土,而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。”试问:他们种树的结果达到了吗?他们有没有完成他们各自的职责呢?答案也是垦定的,没有。

因此,没有结果意识,职责就是一纸空文。该做的都做了,有没有结果呢?完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。做为一个医院的医护人员,完成职责的结果是让病人满意。只有让病人满意,才能说我们完成了职责,做好了工作。

第三,任务不等于结果。我们会经常说:“我已经按照您说的做了”。比如上司让

你给病人发传真,你很快就发了,然后就认为任务完成了。试想:上司交待你这项任务的结果、目的.是什么呢?上司要的结果是必须让这份传真达到病人手中。而你有没有达到这个结果呢?显然没有落实。记得一次何总交待我通知主管级以上干部开会,我立即用电话通知了各个主管,让他们五分钟后到会议室开会。我自以为这样就完成任务了,工作就做好了。可到了开会时间,还有两个主管没来。何总问我:“怎么他们没来?什么原因?”我很自然的说:“我已通知他们了,不知道什么原因没来。”我自以为自己的解释很完美,可是何总要的是这个结果吗?何总要的是让这些主管来参加会议,不能来参加会议的原因是什么。我完成通知任务了,但是我有达到何总要的结果吗?显然没有。

因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对程序、过程负责,只有收获结果才是对价值、目的负责。

只有做出结果的医护人员才是好医护人员,做出完美结果的医护人员才是优秀的医护人员。作为医护人员要切记:上班不是拿工资的理由,为医院提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现医院的长期发展。

通过这次培训,我要把学到的知识运用到工作之中,切实改变工作作风,踏实履行职责,一切以结果为导向,做到医院主人翁精神,为完成医院的年度目标而奋斗。

上周医院为了提升医院管理素质,组织全院干部职工学习了邓成伟老师主讲的‚医院——西点执行力‛的培训课程。听完邓老师的精彩演说,感受颇深,剖析自己,才知道离自己的目标还有一段距离。

邓老师说世界上没有完美的个人,只有完美的团队。在到四医院工作这短短几年的时间里,是医院给了我一个学习和发挥自己的平台。送我们进修,组织学习和培训,所有的一切为了我们在业务上更好的成长,也更是为了医院业务的发展和素质的提升。‚我在四医院上班‛,这句话是我经常跟朋友说的。我以我在这个团队为荣,近几年因为医院的飞速发展,使得我们每一个员工的社会地位都大幅度的提高。不再是别人口中的‚四医院的精神病‛。但在这个飞速发展的团队中,我们更需要进步。作为科室管理者,我们没有理由不做医院的资产型人力资源。只有医院的目标实现了,我们自己的目标才会随之实现。

‚责任到此为止‛,这是美国前总统杜鲁门的桌子上摆着的一个牌子。邓老师重点讲了‚责任‛,工作上的责任心决定了我们面对工作的态度,态度决定了我们的结果。在我们的工作中总有兢兢业业、不计个人得失做好本职工作的人,但也有斤斤计较、相互推诿、出现问题总是找客观原因推卸责任的人,有的一碰到医院布置下来的学习任务总是说‚病历都写不赢还有时间干这个‛,而实则却是上班有时间聊天、玩游戏、无所事事。碰到患者家属问题多一些就说家属难对付,却不知道是自己解释的不够清楚。‚‘这件事情我负责’。结果,他就成了团队的领导人。‘这件事情我顶着’。结果,他就成了团队的顶梁柱。‘这件事情我不会’。结果,他成了只做‘苦力’的基层员工!‘这件事情不是我的责任’。结果,他就成了团队的淘汰者‛。这是我经常在网上看到的一段话,确实如此,一个人承担责任的能量=未来承载财富的能量!如果我们在工作中,对待每件事都是责任到此,不再推诿,敢于面对,敢于担当,那么最终将赢得认可。我们要做一个对自己对医院对患者100%负责的人,那么我们带给患者的是安全和信任。而带给我们自己的就是成功。

邓老师告诉我们,‚执行就是把目标变成结果的行动‛。西点军校的22条军规中,‚无条件执行‛和‚没有任何借口‛摆在首位。作为临床科室工作的我们更应该不折不扣的去执行。若我们总是为自己没有完成的任务而找借口、找理由推辞的话,那么我们的规章制度就形同虚设,毫无强制力可言。‚有情的领导、无情的管理、绝情的制度‛,我们要把这种执行力精神当做一种素养,渗透到我们的工作之中,更好的为病人服务。

不为拿到薪水而上班。作为精神科的医生,救赎心灵的我们,在看到我们的患者在我们的精心治疗下一天天康复,展现在脸上的是他们发自内心的和他的情感活动协调的笑容的时候,我们的价值也就体现了。因为患者的价值才是医院也是自己的终极价值。

短短两个多小时的课程,让我如梦初醒,受益匪浅。爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题,在今后的工作中,我会怀着高度的责任心,凭着坚强的执行力和充分的协作精神,让患者更加满意,也让我们的结果更加完美。我相信我们会成长的更快更健康,我们的医院也会越来越强大。

西点军校执行力感言

刚进军校不久,西点就给我上了一课,对我日后的领导生涯起到了至关重要的作用,军校的学生都是预备军官,因此学年之间等级非常分明,一年级新生被称为“庶民”,在学校里地位最低,平时基本上是学长们的杂役和跑腿儿。不过,我没什么好抱怨的,一年级结束后我就可以做学长,再然后我会成为一名军官。

当然,“幽灵行动”也为我们“庶民”提供了一个向学长发泄不满的途径。所谓“幽灵行动”其实就是学生团体之间以幽灵为名义,搞恶作剧捉弄对方的活动。比如,在操练的时候把当指挥官的学长强行抬走。恶作剧一般发生在“陆军海军文化交流周”,西点和海军军校之间即将进行的橄榄球赛,也让学员们热血沸腾。

就在比赛的前一天晚上,三年级的学长怀特中士邀请我跟他共同完成一个“幽灵行动”。能被高年级学生接受,我觉得很荣幸,立刻答应下来。晚上11点半,我在宵禁之后溜出寝室,怀特和他的同伴正等在走廊里,行动的目标是一个来访的海军军校学员,我们要把他的宿舍搞得一团糟。我有些犹豫:“这样是不是太过分了?”怀特和其他学长都说:“别担心,我们领头,出了事也跟你没关系。”

同时另外两个人向房间里投掷了数枚炸弹(扎破的剃须水罐),顿时到处都是白色的泡沫。最后怀特把散发臭气的牛奶泼进屋里。任务圆满完成了,众人麻利地跑下楼梯,在楼门口跟负责放哨的队员会合,然后分成几组撤离。

回到房间,我躺在床上努力让激动的心平静下来。接下来还有一个轻松愉快的周末,我已经安排好跟同伴去新泽西玩。然而凌晨3点钟时,有人敲响了我的房门。原来被捉弄的军官向西点安全部投诉,我们的酸牛奶和剃须水毁掉了他书桌上昂贵的电子仪器,床边的旅行箱也未能幸免。

在训导员办公室里,怀特中士竭力为我开脱:“是我命令他那么做的,我愿意承担一切责任。”但是训导员不这么认为,她罚我们在早饭前把海军军官的寝室变回原样,把弄脏的衣服洗干净。这还不算,训导员宣布接下来的几个周末,我们都不能休假,而要在校园里受罚。“这太不公平了,我只不过服从了学长的命令,他应该对我的行为负责。”教官显然看出了我的不满,训练结束时,他问我:“对这件事,你觉得自己没有责任吗?”

“首先主意不是我出的,行动也不是我领导的,而且我开始也反对过,但作为‘庶民’,我能管得了谁呀!”教官盯着我的眼睛,一字一句地说:“在西点军校,人人都是领导者,即便是个‘庶民’,你也至少领导着一个人―――你自己。因此你必须为那天所做的事负责。”直到今天,那位教官的话仍然在我耳边回荡。那是西点给我上的第一课:想做一个成功的领导者,你必须先学会领导自己。

西点执行力培训学习的心得体会

感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加《西点·执行力》为期三天的培训学习,应该说使我受益匪浅,感触也很多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。

执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对公司和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的.东西。只要缺其中任何一个要素,就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。

因此,态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。做为一个企业,对态度好的员工要表扬,同时也要处罚达不到结果的员工。

第二,职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们会经常说“我该做的都做了”。有这样一则故事:有一个人到俄罗斯去旅游,他发现一个很奇怪的现象。他看到一个人在前面拼命地挖坑,又看到一个人在后面拼命地向坑里填土。他感到很纳闷,就上前去问这个挖坑的人:“你们是不是在庆祝什么节日呀?”挖坑的人回答说:“没有呀,我们在种树。”他就更纳闷了,“可树在哪里呢?”这个挖坑的人很轻松地解释说:“是这样的,我的职责是挖坑,他的职责是填土,而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。”试问:他们种树的结果达到了吗?他们有没有完成他们各自的职责呢?答案也是垦定的,没有。

因此,没有结果意识,职责就是一纸空文。该做的都做了,有没有结果呢?完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工,完成职责的结果是让客户满意。只有让客户满意,才能说我们完成了职责,做好了工作。

第三,任务不等于结果。我们会经常说:“我已经按照您说的做了”。比如上司让你给客户发传真,你很快就发了,然后就认为任务完成了。试想:上司交待你这项任务的结果、目的是什么呢?上司要的结果是必须让这份传真达到客户手中。而你有没有达到这个结果呢?显然没有落实。记得一次何总交待我通知主管级以上干部开会,我立即用电话通知了各个主管,让他们五分钟后到会议室开会。我自以为这样就完成任务了,工作就做好了。可到了开会时间,还有两个主管没来。何总问我:“怎么他们没来?什么原因?”我很自然的说:“我已通知他们了,不知道什么原因没来。”我自以为自己的解释很完美,可是何总要的是这个结果吗?何总要的是让这些主管来参加会议,不能来参加会议的原因是什么。我完成通知任务了,但是我有达到何总要的结果吗?显然没有。

因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对程序、过程负责,只有收获结果才是对价值、目的负责。

只有做出结果的员工才是好员工,做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记:上班不是拿工资的理由,为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样,才能让自己更快的成长,才能实现公司的长期发展。

通过这次培训,我要把学到的知识运用到工作之中,切实改变工作作风,踏实履行职责,一切以结果为导向,做到企业主人翁精神,为完成公司的年度目标而奋斗。

医院西点执行力心得体会

5月18号下午,根据医院的安排,关于“西点执行力”的培训学习,收获颇多,下面我浅谈一下自己对“执行力”的理解和感受。

个人都能做好自己的事也就可以了。在两个多小时的培训中,于医生以美国西点军校先进的管理理念为主线,从“团队思维和执行力”两个方面作了深入浅出的讲解。于医生幽默风趣的讲解博得了医生们一阵阵热烈的掌声。

通过此次培训,医生们明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上,一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成,单个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为学校创造价值才能实现个人价值对一个普通医生的评价也是如此,只看医学的态度,不看医学的效果,医学上没有创新精神,没有改革的意识,对领导的工作不管不问,对学校安排的工作不积极、不主动,这样的医生不能算是一个优秀医生。

相反关心系里的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在医学过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成。最为一名医生要记住自己的使命,不应付了事,做好自己的职责所在,关心和爱护每一个学生。通过这次学习,也更使我明白了自己应该在以后的工作中怎么去做。

首先自己不能在做一个懒人,要制定好自己的工作计划。然后在以后的医学中无论做什么事情都要学会物超所值,告诉自己10倍以上的精神,因为所有的成功者都是持续不断努力的学习者。

总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个医生的最大能量,其二是规划,必须要对本系的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。

综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。

计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我自己的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

医院西点执行力心得体会

2016年5月18号下午,根据医院的安排,关于“西点执行力”的培训学习,收获颇多,下面我浅谈一下自己对“执行力”的理解和感受。

个人都能做好自己的事也就可以了。在两个多小时的培训中,于医生以美国西点军校先进的管理理念为主线,从“团队思维和执行力”两个方面作了深入浅出的讲解。于医生幽默风趣的讲解博得了医生们一阵阵热烈的掌声。

通过此次培训,医生们明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上,一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成,单个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为学校创造价值才能实现个人价值对一个普通医生的评价也是如此,只看医学的态度,不看医学的效果,医学上没有创新精神,没有改革的意识,对领导的工作不管不问,对学校安排的工作不积极、不主动,这样的医生不能算是一个优秀医生。

相反关心系里的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在医学过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的任务认真对待、认真完成。最为一名医生要记住自己的使命,不应付了事,做好自己的职责所在,关心和爱护每一个学生。通过这次学习,也更使我明白了自己应该在以后的'工作中怎么去做。

首先自己不能在做一个懒人,要制定好自己的工作计划。然后在以后的医学中无论做什么事情都要学会物超所值,告诉自己10倍以上的精神,因为所有的成功者都是持续不断努力的学习者。

总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个医生的最大能量,其二是规划,必须要对本系的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。

综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。

计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我自己的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

王笑菲西点执行力心得体会

执行力就是执行并完成任务的能力,就是实现企业战略、执行企业制度的能力。

第一部分:构筑执行环境及打造商业人格打造商业人格,由社会人向公司人转变。

第二部分:构建制度执行体系如何解决企业三大问题?1.中旭制度执行力体系带来六大行动结果:2.实现战略一体化,建立执行文化,确立一对一责任,检查保证结果落地,塑造领导力,打造执行型人六大高效法则给企业提供持续执行的保障企业的发展离不开战略和执行。

战略是目标、是方向,执行是实现目标、方向的过程。目前很多企业对执行力的关注高于战略,就是因为目前执行力短缺成为企业的一大通病。那么,执行力短缺的原因又是什么?对此,人们通常追究机构框架、执行程序、管理制度方面的责任。当我们煞费苦心强化企业执行力时,当我们更多关注并寄希望于发达国家当今最时髦最前沿的管理理念、工具、体系之时,不妨换一个角度审视企业的软件因素——人的因素,因为执行的主体不是体系,不是工具,而是人,建立具有核心执行力、战斗力的团队最关键的是人的素质问题,人的素质的提高跟不上企业的发展速度,就必然会产生执行力的问题。没有训练有素的人,就不会有训练有素的行为,就没有训练有素的思想,就不会有训练有素的结果。人的素质决定了执行力。

高素质员工是与企业“志同道合”、“同舟共济”的人;是明确自己身处的岗位,又胸中装有公司战略目标的人;是认同并融入企业文化,将自身价值与企业价值紧密联系在一起,顾大体、识大局的人。高素质员工是有积极性、主动性、创造性的`人。在执行、贯彻的过程中,每个环节都是一丝不苟,力求每个细节的完美;有良好的做事习惯,严格按标准办事,把标准看作是岗位法规;在自己从事的工作中善于发现问题,善于分析问题,善于解决问题。高素质员工是有高度的责任感、紧迫感、荣誉感的人。他们共同的特点是对工作精益求精,执行标准没有任何借口。高素质的员工不是先天生成的、也不是高学历人员自然具备的,他们需要融入企业磨砺而成,只有适应岗位要求、认同发展战略、融合企业文化、敢于承担责任的员工才是高素质的员工。

员工的素质同样可以分为“软件”与“硬件”两个方面:“硬件”是指个人的工作能力;“软件”是指个人的工作态度。员工执行力的强弱取决于这两个要素的共同作用结果,要提高员工的素质,必须从提高员工的工作能力和端正员工的工作态度两个方面着手。首先要提高员工的工作能力。没有工作能力就不可能有执行力,工作能力是执行力的基础。要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:员工自身必须加强学习,提高自身素质;要工作学习化,学习工作化,发奋努力,勇于进取,学习、学习再学习,提高、提高再提高,适应现代企业发展战略的要求;企业要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高。

提高员工工作能力的同时,要端正员工的工作态度。工作态度是执行力的保证,良好的工作态度才能保证强劲的执行力。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说,态度在一定程度上就是执行力。转变工作态度,主要应从以下几方面着手:要注重企业文化的形成,通过建立有执行力的管理团队和严格的管理制度。从根本上让全体员工有一个良好的工作氛围,大家都有一个积极向上,要求进步的工作态度;员工应调整心态,点燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。不要总是认为自己做的是小事,其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功,做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过只是在工作中混时间,而积极的人则会安心工作。

“以小见大”、“见微知著”,从做小事中得到认可,赢得人们的信任,我们才能得到干大事的机会。因此,要让人们认识到:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。强化员工的责任心,让每一个员工明确个人的责任;让员工明确放弃自己所应承担的责任,就意味着放弃了自己在社会中的生存机会,工作就意味着责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能在全身心投入工作的过程中找到快乐。让负责任成为一种习惯,反而,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定轻视你的工作,从而轻视你的人品。

执行力提高不是一蹴而就的,因为人的素质不能短时间内提高,但是只要公司及我们个体坚定信心,找准方法,从自己做起,从现在做起,提升员工素质、充分贯彻执行力的目标就一定能实现,我们的公司才能得到长久的发展。

医院西点执行力心得体会

上周医院为了提升医院管理素质,组织全院干部职工学习了邓成伟老师主讲的医院——西点执行力的培训课程。听完邓老师的精彩演说,感受颇深,剖析自己,才知道离自己的目标还有一段距离。

邓老师说世界上没有完美的个人,只有完美的团队。在到四医院工作这短短几年的时间里,是医院给了我一个学习和发挥自己的平台。送我们进修,组织学习和培训,所有的一切为了我们在业务上更好的成长,也更是为了医院业务的发展和素质的提升。我在四医院上班,这句话是我经常跟朋友说的。我以我在这个团队为荣,近几年因为医院的飞速发展,使得我们每一个员工的社会地位都大幅度的提高。不再是别人口中的四医院的精神病。但在这个飞速发展的团队中,我们更需要进步。作为科室管理者,我们没有理由不做医院的资产型人力资源。只有医院的目标实现了,我们自己的目标才会随之实现。

此,不再推诿,敢于面对,敢于担当,那么最终将赢得认可。我们要做一个对自己对医院对患者100%负责的人,那么我们带给患者的是安全和信任。而带给我们自己的就是成功。

邓老师告诉我们,执行就是把目标变成结果的行动。西点军校的22条军规中,无条件执行和没有任何借口摆在首位。作为临床科室工作的我们更应该不折不扣的去执行。若我们总是为自己没有完成的任务而找借口、找理由推辞的话,那么我们的规章制度就形同虚设,毫无强制力可言。有情的领导、无情的管理、绝情的制度,我们要把这种执行力精神当做一种素养,渗透到我们的工作之中,更好的为病人服务。

不为拿到薪水而上班。作为精神科的医生,救赎心灵的我们,在看到我们的患者在我们的精心治疗下一天天康复,展现在脸上的是他们发自内心的和他的`情感活动协调的笑容的时候,我们的价值也就体现了。因为患者的价值才是医院也是自己的终极价值。

短短两个多小时的课程,让我如梦初醒,受益匪浅。爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题,在今后的工作中,我会怀着高度的责任心,凭着坚强的执行力和充分的协作精神,让患者更加满意,也让我们的结果更加完美。我相信我们会成长的更快更健康,我们的医院也会越来越强大。

本周一的下午医院为了提升医院管理素质,组织全院干部职工学习了邓成伟老师主讲的医院——西点执行力的培训课程。听完邓老师的精彩演说,使我感受颇深,剖析自己,才知道离自己的目标还有一段距离。

邓老师说世界上没有完美的个人,只有完美的团队。在到武穴市中医院工作已近十年,我见证了医院的飞速发展,同时医院也培养成就了我们每一位员工,给了我们学习和发挥自己的平台。包括组织这次学习和培训,所有的一切都是为了我们在业务上更好的成长,也更是为了医院业务的发展和素质的提升。我在武穴市中医院上班,这句话是我经常跟朋友说的。我以我在这个团队为荣,近几年因为医院的飞速发展,使得我们每一个员工的社会地位都大幅度的提高。再也不是原来老百姓眼中的中医院。但在这个飞速发展的团队中,我们更需要进步。院委又作出重大决策:吹响了创三甲医院的号角,作为科室管理者,我们没有理由不做医院的资产型人力资源,无条件执行这一重大决策。只有医院的目标实现了,我们自己的目标才会随之实现。

基层员工!‘这件事情不是我的责任’。结果,他就成了团队的淘汰者。这是我经常在网上看到的一段话,确实如此。一个人承担责任的能量=未来承载财富的能量!如果我们在工作中,对待每件事都是责任到此,不再推诿,敢于面对,敢于担当,那么最终将赢得认可。我们要做一个对自己对医院对患者100%负责的人,那么我们带给患者的是安全和信任。而带给我们自己的就是成功。

邓老师告诉我们,执行就是把目标变成结果的行动。西点军校的22条军规中,无条件执行和没有任何借口摆在首位。作为临床科室工作的我们更应该不折不扣的去执行。若我们总是为自己没有完成的任务而找借口、找理由推辞的话,那么我们的规章制度就形同虚设,毫无强制力可言。有情的领导、无情的管理、绝情的制度,我们要把这种执行力精神当做一种素养,渗透到我们的工作之中,更好的为病人服务。

不为拿到薪水而上班。作为医务工作者,救赎患者心灵的我们,在看到我们的患者在我们的精心治疗下一天天康复,展现在脸上的是他们发自内心的感谢和笑容的时候,我们的价值也就体现了。因为患者的价值才是医院也是自己的终极价值。如果说我们上班仅仅只是为了拿点工资,而且整天为了钱多钱少斤斤计较,那注定会是非常痛苦的。

短短两个多小时的课程,让我如梦初醒,受益匪浅。爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题,在今后的工作中,我会怀着高度的责任心,凭着坚强的执行力和充分的协作精神,让患者更加满意,也让我们的结果更加完美。我相信我们会成长的更快更健康,我们的医院也会越来越强大。

外三科 郭小川 

2015年3月18日

医院西点执行力学习心得体会

今天有幸聆听了香港联成国际教育集团李川的西点执行力的课程培训,一下午的时间一晃就过去了,听得心潮澎湃,受益匪浅。

首先他讲了人生的三部曲,一认识自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好这三部那他的人生就是完美的,但是许多人就是不能正确的了解自己的,总是好高骛远,摆不正自己的位置,从而成就不了自己卓越的人生。

执行型人才的特质是什么:100%负责任。何为责任:责任是一种职业精神,是做事的基本准则。责任是立足之本,是生存之道。责任,就是接受自己行为的正面和负面的后果,并在面对问题的时候敢于向前。如果在工作中每一个人都能认真负责,把自己做的事负责到底,那这个科室的.工作就是好的,就是完美的。

西点人对待自己任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝,责任是一种使命,没有了责任一切都只是空谈。我们要勇于承担责任,我们应该把没有借口和理由的执行精神作为一种常态,一种习惯,乃至一种素养,渗透到我们的工作中去!一个医院无论从最高领导到基层员工,只要人人都有一个良好的心态,立足本职工作,尽心尽力做事,对自己的工作做到绝对负责,上下一心,和谐发展,医院必然会更加茁壮成长,医院的未来会更加美好。

我们要有团队意识,没有完美的个人,只有完美的团队。因为个人的力量总是有限的,团队是力量的泉眼,源源不断的溢出能量,当工作远远超出个人能力和经历的承受范围时,只有依靠团队的力量才能达到目标,在我们医疗工作中,只有环环相扣,班班负责,才能把病人处理好,依靠一个人是不能服务好病人的。只要我们团结一致,精益求精,认真负责,增加科室的凝聚力,那我们的科室团队就是优秀的,如果我们全院上下一起努力,一切以医院的利益为出发点,就像西点人一样,把责任放在首位,那我们的医院就是个完美的团队,那我们的医院的未来就是无往而不胜的。

通过这次培训使我明白了执行力的重要性,执行力作为医院成功的核心和关键,与各个层级有着密不可分的联系,也有着许多相互制约的因素。要建立良好的执行力,一定要源于各个层级人员尽职尽责的完成每一个工作细节,理性客观地看待每一个细节问题,才是现在医院生存和发展之道。

西点军校执行力学习心得

西点军校自建成200多年以来,一直被称为美国陆军军官的摇篮。它培育了一代又一代名将和军事人才,其中有3700多人成为将军,2人成为美国总统(格兰特和艾森豪威尔威尔)。美国内战的60次重大战役中,西点毕业生指挥的战役就有55次,北方军队总司令格兰特和南方军队总司令李将军同为西点军校毕业生。在第一次世界大战中,美国远征军总司令约翰·丁·潘兴将军,以及参战的38个军、师指挥官中的34个指挥官,都是西点毕业生。在第二次世界大战中,西点军校毕业生的名望可谓达到巅峰。北非的沙漠,西西里的群山,欧洲的平原,太平洋的荒岛……处处都可见西点生在战场上叱咤风云,涌现出了一大批像艾森豪威尔威尔(战时任欧洲美军兼盟军总司令)、巴顿(第三集团军司令)、布莱德雷(第一集团军司令)、阿诺德(陆军航空兵司令)、史迪威(中印缅战区总司令)等高级将领。这些西点军校骄子在战场上打得轴心国部队闻风丧胆,为世界反法西斯战争的胜利立下了赫赫战功。特别要提到的是1915届毕业生:共有164人毕业,59人获得准将或更高的军衔,3位将军,并且有两人成为五星上将和陆军参谋长,此外还有一位美国总统,堪称黄金一代。

第二次世界大战以来,世界500强企业中有8000多位总裁都是西点军校毕业的学员,这毫无争议地说明,美国第三任总统托马斯签署建立西点军校的英明和正确,西点的训练、管理与教学,无疑已经成为当代顶尖人才教育培养的世界财富。西点军校,曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。西点军校22条军规是您在成功的道路上必须学的一课,不管您有多忙,您的时间有多宝贵,请抽出时间认真阅读思考这些军规。虽然它和成功没有直接的关系,但是认真阅读体会它们,您的人生将会就此改变。人生的整个征途中,下面的西点军校22条军规无时无刻伴随着您,提醒着您,激励着您。当您在生活中、在事业上感到茫然无措、身心俱疲的时候,一定要回来将这些军规多读几遍。

第一条无条件执行。

很少有人可以完全听得进去别人的劝告,可以耐心地接受下达的命令,因为似乎在人们的潜意识里,“叛逆”是一种个性和值得推崇的东西,殊不知“叛逆”同样需要服从的资本。西点军校学子,美国总统艾森豪威尔说过:“任何语言都是苍白的,你唯一需要的就是执行力,一个行动胜过一打计划”。的确,只有在行动中,才会让人感觉到生命的价值,才可以使人变得智慧、勇敢、坚毅和高尚起来。光说不做,什么都无法改变;抱怨着去做,只会更加难过;只做不说才是提升自我的首选。因为,服从本身也是对自我的尊重和肯定。

第二条没有任何借口。

任何带一丝借口的理由都是庸者,愚者自我安慰的掌上名言。“没有任何借口”所表达的内涵远比字面意思要深刻的多。它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号,更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它体现的是一种完美的执行能力,一种服从,诚实的态度,一种负责,敬业的精神。而在现实生活中,我们所缺少的正式这种精神。借口成了一面挡箭牌,这本身就是一种不负责任的态度。长此以往有害而无益,因为有各种各样的借口可找,就会疏于努力,不再想方设法去争取成功。你若不想做,会找一个借口;你若想做,会找一个办法。

第三条细节决定成败。

人常说,无论做什么事情只要把握大方向就行了,至于那些细枝末节就不要去管了。殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”,小事不注意往往会酿成大问题。西点军校前校长潘莫曾指出:“最聪明的人设计出来最伟大的计划,执行的时候还是必须从小处着手,整个计划的成败就取决于这些细节。”精辟地指出了想成就一番事业必须从简单的事情做起,从细微之处入手。如果说不拘小节拥有的是豁达的人生,那注重细节的人往往会成就非凡的事业。

第四条以上司为榜样。

这个世界只在乎你是否达到了一定的高度,而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的还是踩在垃圾堆上上去的。上去的速度一定程度取决于学习的对象。正所谓人外人山外山,正因为有比自己强的人的存在,才有进步的动力。所以遇到强者是件幸运的事,意味着未来无限精彩的人生。对于值得自己学习的人和事,竭尽全力,这才是正确的人生态度。某种意义上它的背后隐藏的就是成功。

第五条荣誉原则。

所谓荣誉,就是一种向人们展示自己,并可以让人终身受益的资本。是否有荣誉心关系到事情的成败,而荣誉心是由自己的心去决定的。世上不知有多少安于现状的人,只因没有强烈的荣誉观念,所以他们得过且过,每天重复枯燥的生活,永无为目标去努力去激情的感受。其实很多时候,他们自身明明是可以做到的,却被自己丢弃在“平庸的荒漠”。

第六条受人欢迎。

人行于世,总希望和别人和和气气,快快乐乐的相处,某种程度上,这也是做好人办好事的前提。俗话说的好:得人心者得天下。”一个能让人打心眼儿里喜欢的人,可以在社会上左右逢源。人有百种,各有所好。若能做到让人人都喜欢,就不是一般的能力了。世间有这种能力的人可以更快的完成自己的追求,并获得他人的认可,一举双得。

第七条善于合作。

21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,善于合作,是21世纪对人才规格的基本要求。自己是独立的,但世界是大家的。人生在世,与人沟通和合作是必然的。善于合作,是指在需要互相配合的事情上能够与别人协调一致,做好自己的那个部分。在合作中,要学会乐于助人、虚心请教别人、团结友善、平等待人。养成良好的合作习惯,关系到生活好坏,事业成败。毕竟,个人力量是有限的,只有实现了资源的优化组合,与志同道合者合作,才能实现仅凭自己无法达成的愿望。

第八条团队精神。

一群优秀的人,这样组成的团队是拥有最强生命力和竞争力的团队。而在它背后支撑他们每个成员的巨大力量,便是可贵的团队精神,一种深入灵魂,指引心灵,激人奋进的精神。如果非得说有什么力量是无坚不摧的`,那么就是有具备这种精神的最强的团队了,而个体也只有在这样的团队中,才可能发展的更好。

第九条只有第一。

成功是很多人的最终追求,而竞争意识是成功人士的特征之一。只争第一,只当第一,体现常胜者处于不败之地的信心和魄力。对于天生的挑战者来说,第二意味着做的不够,只有第一,才是永恒不变的追求。一个第一,两个第一……永不满足,永不停下脚步。只有这样的胆大和“妄为”,才能有更为持久的竞争力和主动地位。

第十条敢于冒险。

每一年,每一天,时时刻刻,我们每个人都处在一定的风险里,有风险的存在才有预防风险的方法。那些过于保守,缺乏创新意识的人很难成功,而且很多时候,与风险结伴而来的还有机遇。风险越大,机遇越难得。选择还是放弃就成为了人生岔路口的指向标,或功成名就或一败涂地,就看是否有敏锐的眼光和敢于尝试的勇气。

第十一条火一般的精神。

意义。这些虽非只言片语可以回答,但有一点可以肯定;激情,是每个人身上都应具有的精神,是生命对我们的馈赠。让我们也经历一次激情燃烧的岁月吧。

第十二条不断提升自己。

成长,在于每一天的获得和积累;提高,在于自己的学习和努力。西点军校第一任校长,乔纳森•威廉斯曾说过:“不管你有多么伟大,你依然需要提升自己,如果你停止在现有的水平上,实际上你是在倒退。”小到言谈举止,大到人生态度,都离不开主动的提升。成功的路不止一条,成功的标准也不止一个。有勇气不断超越自己,不断超越过去的人,才有可能跻身于成功者的行列。

第十三条勇敢者的游戏。

记得一首名为《勇敢者的心》的诗中这样写道:“用勇气之火去点燃希望之繁星,照亮人生过往中的每一日光阴,只因时间可以摧毁一切懦弱,却埋葬不了一颗勇敢者年轻的心。”一段人生,一场游戏,一个梦。既是游戏,总有输赢,不必为此揪心。只不过,这是一场只有勇敢者才玩得起的游戏。因为只有为梦想而坚持的人,才有胜出的可能,从而成就一段非凡的人生。

第十四条全力以赴。

留有余地还是全力以赴?这是两种不同的处世态度,猛然看去似乎都有道理,事实上要分场合分事情。对于梦想,只需懂得这两句词就够了“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”。

第十五条尽职尽责。

尽职尽责,这不仅是工作原则,也是人生的原则。做事一丝不苟能够迅速培养严谨的品格、获得超凡的智能;它既能带领普通人往好的方向前进,更能鼓舞优秀的人追求更高的境界。无论做何事,务必竭尽全力,因为它决定一个人日后事业上的成败。一个人一旦领悟了全力以赴地工作能消除工作辛劳这一秘诀,他就掌握了打开成功之门的钥匙了。能处处以主动尽职的态度工作,即使从事最平庸的职业也能增添个人的荣耀。

第十六条没有不可能。

将“可能”变成“不可能”的人是十足的懒汉;而将“不可能”变成“可能”的人是自己人生的魔术师。这样的人常常会绝处逢生,再多的艰难困苦,在它面前似乎都只是“摆设”,能以很轻松的心态绕过前行。可能吗?不可能吗?一切都在于你自己是否想去争取,是否想去拥有。

第十七条永不放弃。

在世界上,没有什么东西可以代替坚韧不拔的意志,在拥有这种意志力的人的身上没有所谓的“滑铁卢”,更看不到沮丧的眼泪,不论面对怎样的困境,多大的打击,他们总是埋头苦干,从不轻言放弃。因为他们明白,期待的胜利往往就产生了再坚持一下的努力之中。这是一种可贵的品质,也是成大事立大业者的特征。

第十八条敬业为魂。

工作随着志向走,志向随着工作来。既然工作是志向所指,那必然是要竭尽所能去做的。做一个踏实的工作者,是表现自己的正途,用自身的积极行动去证明你是一个不可或缺的人。要知道,任何一个双手插在口袋里的人都爬不上成功的梯子。只有对事业全身心投入的人,才会获得事业的成功。

第十九条为自己奋斗。

每个人的人生就像一个金字塔,越往上走,你所享受的空间就越大。但大多数人宁可平庸,按部就班的过日子,辛苦地维持现状。只有少数人能在塔里漫步,游刃有余的生活,欣赏塔顶的风光,享受成功的喜悦,这类人就是知道自己为谁而奋斗的人。而当一个人先从自己内心开始奋斗时,他就是个有价值的人。每当想到你所要追求的,动力就会在你的身边。崇高的目标会为你带来无尽的快乐和激情。为自己奋斗,一切都不成问题。

第二十条理念至上。

有什么样的想法就有什么样的选择。有什么样的选择就有什么样的生活。我们虽然不能成为贵族的后代,但是通过我们的努力,我们可以成为贵族的祖先。这是一个充满竞争的时代,要想走向成功卓越,必须学会从起点之前赢得先机。在瞬息万变的各色竞争中,作为智慧之光的想法理念,是制胜的尚方宝剑。理念就是财富,就是资本,所以,拥有了它就拥有了成功的契机。

第二十一条自动自发。

所谓的主动,指的是随时准备把握机会,展现超乎他人要求的工作和表现,以及拥有“为了完成任务,必要时不惜打破成规”的智慧和判断力。我们的人生好比一份考卷,单选,多选,不定项,无其不有。什么是必须做的,什么是可以做的,什么是可做可不做的,都应心知肚明。主动一些,多比别人做一道,就会多学一点,多一份成功的可能。

第二十二条立即行动。

一个人一生的时间是有限的。今天你在二十四小时里无所事事,就意味着在明天的二十四小时里焦头烂额。时间对于每个人都是公平的,浪费自己的时间无异于慢性自杀。而人生里最大的成功就是在最短的时间里达成最多的目标,实现最大的价值。所以,要过有意义的人生,就不要耽搁,立即行动吧!

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