领导班子工作总结(汇总14篇)

时间:2023-11-12 16:16:18 作者:笔尘 领导班子工作总结(汇总14篇)

通过月工作总结,我们可以清楚地了解自己在工作上的优势和劣势,为自己的职业发展制定合理的规划。接下来,我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文,从中学习经验和技巧。

乡领导班子工作总结

五年来,我乡在县委、县政府的正确领导下,全体班子成员团结一致,积极贯彻“三个代表”重要思想和深入学习实践科学发展观,围绕县委、县政府“对接长珠闽、呼应大赣州、进行新长征、建设强于都”的发展战略,开拓创新,扎实工作,各项工作都取得了可喜的成绩,主要表现在:

一、党的建设进一步加强。

一是加强乡村干部的教育管理。通过深入开展学习实践科学发展观、争先创优及“三送”活动,干部的理论水平与为民服务能力进一步提高。二是加强干部的管理考核。通过竞争上岗、末位淘汰制,干部的工作积极性进一步激发。三是认真做好党员的发展培养工作,五年来全乡共发展党员154名,35岁以下的占60%,女性占10%,党员结构进一步优化。四是在肉牛专业合作社、果业协会中组建党支部,两新组织的党建工作得到加强;五是切实做好干部的考察、调整补充工作。及时调整软弱涣散的村级班子,党的建设得到进一步加强;五是加强人才培养,提高乡土人才在经济建设中辐射作用。积极引导应届大学毕业生、退役军人、返乡农民工开展自主创业,服务xxxx经济,并把创业队伍中的优秀分子培养成党员、村组干部,使其更好地发挥带头致富和带领致富的表率作用。

二、新农村建设扎实推进。

1、突出工作重点,改善基础设施。重点抓了以“三清六改”为主要内容的村庄整治工作。五年来,共完成40个建设点的'村庄整治任务,拆除空心房4万余平方米,改水986户,改厕964户,硬化通组路18000余米,全乡面貌焕然一新,人居环境得到极大改善。圩镇整治力度明显加大。近年来,通过和谐拆迁抓整治、规行划市抓规范、加快建设抓改造、长效机制抓管理,全面启动圩镇整治并取得明显成效:硬化街道15000平方米,新建排水沟余米;安装路灯39盏;投资30余万元新建了垃圾焚烧处理中心,农村垃圾逐步向无害化处理方向迈进;通过规行划市,市场秩序得到规范;组建了专业圩镇管理队伍,结束了无序管理的历史。另外,结合移民新村安置点的建设,拓宽了圩镇框架,圩镇品位得到提高。xxxx年顺利通过市级圩镇的检查验收。

2、大力支持产业发展,稳步推进基地建设。五年来,着重打造产业乡品牌,做强三大产业:一是毛竹深加工产业。近几年,利用xxxx三万多亩毛竹林基地的资源优势,大力招商引资,引进外来资金,先后办起了4家竹木加工厂,年产值达到200多万元。二是林果业。截止xxxx年,全乡进行毛竹林低改2万余亩,发展桉树林8000余亩、高产油茶林2000余亩,开发加工橙800余亩,通过果业协会的引导,脐橙专业户发展到80多户,经营脐橙3000多亩,年产脐橙100多万斤,产值达200多万元。三是养殖业。xxxx年2月,引导创办了于都县生态源肉牛专业合作社,辐射带动了全乡的养殖业生产。xxxx年全乡50头以上生猪规模养殖户12户,饲养生猪3000余头,肉牛养殖达到1600头。三大产业的发展,为全乡的经济发展起到了强有力的推动作用。

三、招商招工成效明显。

几年来,坚持以招商引资促进我乡的经济发展。-引进4位外商创办了4个竹木制品加工厂。引进两个投资项目,引资2000万元,获得招商引资工作第一名。xxxx年引资1200万元,圆满完成招商任务。

在企业招工上,充分利用春节有利时机,强化干部招工责任,历年招工任务均圆满完成,xxxx年度获企业招工工作第二名,xxxx年度招工工作居全县第四位。

四、计划生育扎实有效。

全面落实计划生育责任制,强化乡村干部工作职责,严格考核机制。新建了计生服务所,配齐各项计生设备,改善了计生办公条件,提高了服务能力;配齐配强村计生专干和中心户长、组服务员;加强了流动人口管理,转变了计划生育管理方式,优质服务明显提高,优惠政策得到进一步落实;严格遵守“乡收县管”规定,加强了社会抚养费的征收管理。通过落实责任、强化管理等一系列措施,我乡的计生工作跃上了一个新的水平,全乡人口出生率控制在13.56‰以内,人口自然增长率控制在7.58‰以内,出生政策符合率达85%,顺利通过了市、县检查验收。xxxx年由三类管理乡镇上升为二类管理乡镇,同时获县计划生育工作进步奖。

五、和谐平安创建有力。

完善了和谐平安创建的硬件设施建设,健全了乡村综合治理网络。建立了一支由护林联防队员和圩管队员组成的治安巡防中队,做到资源整合,一队多用。开展了综治特派员进村入户做群众贴心人活动。综治特派员与群众开展交民友、亲民心、解民忧、帮民富活动。开展了以初中、中心小学和圩镇为中心的周边环境专项整治工作,集中开展了对黄、赌、毒的打击和斗争,净化了社会环境。开展了排查一次,走访一次、宣传一次,提醒一次,引导一次的“五个一”活动,众安全感得到有力提升。五年来,共调处化解矛盾纠纷和信访案件109起,并及时报结,报结率达100%。xxxx、连续两年被评为“零上访”乡镇,xxxx年被县委推荐为全市信访工作先进乡镇。

六、社会事业全面进步。

新型农村合作医疗参合率达96%以上,xxxx年新型农村社会养老保险参保率70.49%,新农合、新农保惠泽广泛。

基础设施建设日新月异,农村生产生活条件得到改善。争资争项,增加对农村公益事业投入:一是公路建设不断加强。前,xxxx的基础设施建设非常落后,交通条件非常差(全乡仅簸箕村有一条水泥公路),严重影响人们的生活和经济的发展。为改变这种落后的交通现状,乡党委、政府积极向上级争资立项,动员社会各界的力量,陆续修通了鹅婆至上坪,xxxx至新陂的几条干线,随后,通村公路也抓紧建设,到xxxx年,全乡13个村实现了村村通水泥路,全乡水泥公路里程达到77公里,交通条件从根本上得到改善。二是农田水利建设不断加强。修建水渠3900米、水陂3座;完成坳下、田心等6条总长2600多米水毁河堤的重建、加固;完成高石茅坑等三座水库的除险加固;完成坳下村弯里组的人畜安全饮水工程和圩镇饮水工程。

移民扶贫不断推进。将移民扶贫与新农村建设、圩镇建设相结合,五年来新建集中移民安置点4个,集中安置边远山区移民89户492人,为移民户争取补助资金172.2万元。20被县评为移民集中安置工作先进乡镇。

文化、教育、卫生等事业不断发展。投资36万元新建了乡综合文化站,新修了《xxxx乡志》,推动了文化建设;加大了对教育、卫生事业的投入,xxxx初中新建了教师公寓,中心小学完善了排水设施,新建了学生宿舍,极大地改善了办学条件和校园环境;卫生院通过改建,添置医疗设备,医疗条件得到改善;深入开展光明.微笑工程;认真实施“一大四小”造林绿化工程,2009年被评为“一大四小”通道绿化先进乡镇。

七、政府建设得到加强。

以学习实践科学发展观、创先争优活动、“三送”活动为契机,大力推进依法行政,严格按照法定权限和程序行使职权,履行职责。加大了政府信息公开力度,健全了行政执法责任制,评议考核制度和执法过错追究制,深入开展了优化发展环境机关效能监察工作,认真调查处理各类投诉,切实纠正部门和行业不正之风,继续加强了党风廉政建设,政府部门的工作作风得到改进,行政行为得到了规范,办事效率和服务质量得到了提高。政府会议室的建设与机关大院的美化绿化,改善了机关干部的工作和生活环境。

整个十一五期间,经过全体班子成员的共同努力和全乡干部的辛勤工作,我乡的各项工作和社会事业都有长足的发展和全面的进步,人民生活水平显著提高。但是与上级和人民群众的要求仍然存在一些差距,仍需努力加以改进。同时,班子成员也存在急需改进的地方,主要表现在:一是班子争先进位意识有待加强;二是对干部的教育和培养有待加强。今后,我们将以科学发展观统领全局,对照县委、县政府“对接长珠闽、呼应大赣州、进行新长征、建设强于都”的发展战略,团结一致,奋勇拼搏,努力实现xxxx经济社会事业又好又快发展。

领导班子年度工作总结

领导班子建设是干部队伍建设的重点。在新形势下如何进一步加强领导班子的思想、组织、能力和作风建设,今天本站小编给大家找来了领导班子。

希望能够帮助到大家。

x年是我校更名为xx学院第属小学,归属学院党委领导的第一年,也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务,谋划第二个三年发展规划的开启之年。一年来,我校全面贯彻党的教育方针,在学院党委的领导下,按照科学发展观的总体要求,紧紧围绕学校发展规划工作目标,以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容,全面提高教育教学质量,全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下:

一、一年来的重点工作情况。

1、学校领导班子建设得到加强。

建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。

2、中层管理队伍建设取得新进展。

今年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案,实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。

3、成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设。

xx年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等。

规章制度。

《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度,是我校制度建设再上新台阶的标志,是我们多年经验的提升。

4、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动。

按照xx学院党委的统一安排和部署,xx年3月至7月,学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动,确保学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践活动工作领导小组,召开了全体党员会议,认真制定了《xx学院第属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”,“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”,并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

5、重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制。

今年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,全校师生一起行动,思想上高度重视,行动上绝不松懈,健全防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《xx学院第属小学甲型h1n1流感的防控预案》,加大力度开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持做好晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。

6、加强班级管理,强化习惯养成教育,树立良好的校风、班风、学风。

本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍;实行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教育方法;抓好执勤队伍建设,加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞台,班主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。

7、开展丰富多彩的校园活动。

充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等,成功改选了少先大队委,加强了学生干部的管理。

组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等;召开了“三八妇女节”庆祝及表彰大会;重阳节慰问退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动等。

8、增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式。

xx年上半年家长委员会成功进行了第二次改选,下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告,帮助家长提高家庭教育质量,增进家校沟通交流合作,共同促进学生成长。同时,外聘了xx市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进交流,服务学校。

9、实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻炼教师队伍加强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理,根据各班级课堂教学的实际情况,加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教师上好常规课、通评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中,学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课,进行教学调研和指导,并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。

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校领导班子工作总结

加强党建共建工作,促进社区文明建设,组织辖区内党员召开座谈会,学习党的方针、路线、政策,加强党员学习,提高党员素质。开展深入学习实践科学发展观活动,做好科学发展观第三阶段的转段工作,对照检查出来的问题,制定方案认真抓好整改,并健全体现科学发展观要求的规章制度。积极联系共建单位,发挥其共建作用,定期召开联系会议、专题学习会等活动,组织党员认真学习党的路线、方针和政策,抓好各项制度的建设和落实,强化党员的组织观念,使党员紧跟形势,不断提高思想政治素质,提高组织观念,树立科学发展观,坚持用科学理论武装头脑,在社区各项工作与生活中执行党的决策,起模范作用。共建单位在中秋佳节期间上门慰问了困难、重病党员合共6人,并送上慰问品。做好流动红旗的资料整理工作。

二、做好六好平安和谐社区创建。

为创建六好平安和谐社区,以建设社区阵地、活跃社区文化、强化社区治安、美化社区环境、拓展社区服务为切入点,以坚持以人为本,服务居民为宗旨,切实把社区服务管理工作融入到创建六好平安和谐社区的具体工作中去,有效地发挥了社区是党委、政府服务群众的前沿阵地和桥梁纽带健全机制,为社区依法自治提供坚强有力的组织保证;健全制度,为实现社区管理有序提供稳固的基础;拓宽内容,为社区居民提供满意的全方位服务;完善网络,构筑社区良好治安管理服务体系;真抓实干,营造洁净优美的社区环境;创新载体,共创文明健康社区新风尚。

三、创建省宜居社区。

我们以建设社区阵地、活跃社区文化、强化社区治安、美化社区环境、拓展社区服务为切入点,以坚持以人为本,服务居民为宗旨,切实把社区服务管理工作融入到具体工作中去,坚持以人为本的建设理念,塑造和谐优美的社区生态环境,创造便捷的社区生活配套设施,拥有完善的社区公共安全体系,加强现代化管理和服务水平,提升社区文化和现代文明程度。

四、狠抓消防安全生产工作。

社区成立了以社区党支部书记为组长的社区消防安全领导小组,并指定社区消防专管员和消防安全生产巡查员,成立了一支社区义务消防队。建立健全了一系列消防安全制度,定期召开消防安全工作会议,把社区消防工作作为社区建设工作的重要内容,督促指导社区开展消防工作,从而确保社区消防工作取得实效。大力开展消防宣传教育,一年来,共向居民、业主派发宣传单张1000余份,四次更新宣传栏,普及消防法规和消防知识,提高社区居民消防安全意识,提高居民自防自救及扑救初起火灾的能力。对辖区三小场所进行安全检查,对出现安全隐患的发放整改通知书,责令其限期整改,遇到不合作的,我们及时向安监所汇报,做到检查到位,汇报及时、准确,消除火灾隐患。

五、全面创建计划生育优质服务。

坚持以三为主开展各项计生工作,完成上级下达的各项指标任务。为做好流动人口清查以及登记工作,我社区工作人员利用晚上的时间对辖区的新楼盘、商铺以及出租屋进行上门清查,力求做到一个不漏,登记流动人口达200多人。根据有关指示精神和总体工作部署,我社区成立计生创国优工作领导小组,发展社区计生创国优工作的宣传发动,具体实施和检查落实,有针对性地制定结合实际的工作措施,确保计生工作的顺利进行并取得实效。以住宅小区为单位,划分由社区居委会工作人员个人分片包干负责,明确工作分工,落实工作责任,保证计生信息反馈,常住人口育妇服务管理,以及流动人口育妇服务管理等日常工作有人抓、有人管,抓得实、管得好。

六、做好社区保障工作以及下岗再就业工作。

做好辖区下岗人员再就业,退休人员管理工作,加强社区退休退管人员的管理,我社区根据上级退管所的工作方案要求,解决社区人员再就业,为下岗人员办理《就业失业手册》,多次组织下岗人员参加再就业培训,合共9人。在春节、重阳期间,组织退休退管人员参加茶话会,使他们能够有一个互相沟通的渠道,对社区更有归属感,定期上门和电话慰问退管人员,今年慰问退管人员28人次。做好城镇居民医保的宣传、缴费工作,张贴宣传单张、派发宣传资料达600多份。

七、搞好社区民政服务工作。

全面落实上级最低生活保障政策,切实掌握第一手资料,着重解决居民生活困难,符合低保的应保尽保。定期上门走访低保户,了解他们的生活情况和实际困难,及时上报有关部门,及时解决。为低保户进行一年一次的年审工作。热心居民周姨,每月从自己微薄的退休金里拿出一百元来帮助低保户伍瑞莲一家,这种互相帮助的精神,在社区成为一个榜样。

八、整治社区环境,净化、美化工作。

社区加大宣传力度,提高居民环保意识。对街巷出现的脏、乱、差现象,及时上报、及时整治,认真做好美化、净化工作,为居民营造良好的社区生活环境。为迎接创建文明卫生城市这项工作,社区工作人员到辖区街道派发宣传单张达800份,为居民群众宣传创建文明卫生城市的重要性,使创建文明卫生城市得以顺利进行。

九、加强青少年思想教育。

在寒暑两假期间组织青少年参加各项有益身心的活动,丰富青少年的课余生活。对青少年进行爱国主义和法律法规教育,促进社区青少年德、智、体、美、劳全面发展。

十、搞好社区治保、民事调解工作。

协助各小区管理处做好安全文明小区的巩固和提高工作。今年,我社区协助丽日华庭和丽景南湾两个小区成立业主委员会,及时化解小区内管理处与业主之间的矛盾。在社区开展邻里互帮互助活动,出现问题上门调解,减少社区纠纷发生。对社区内的解除劳教人员、吸毒人员进行耐心细致的帮教,以消除社区内不稳定因素。

校领导班子工作总结

本学期,马寨中心校依据区教研室、中心校整体工作思路,结合镇属学校实际重点做了以下工作:

一、重视“学习型”队伍建设。

中心校一直比较重视“学习型”队伍建设。学期中仍坚持把“多彩课堂文化”理念的学习放在首位,坚持利用网络资源、教导主任沙龙活动、教育博客、中心校聆听花开栏目专题学习(校长、中心校人员全参与)、校长论坛、工作例会等多种方式组织学校管理人员、业务领导学习“多彩课堂文化”的理念及“高效课堂”相关理论知识等。丰富的学习内容,专业的引领,提升了镇属各校管理人员及业务领导的学习力,促进了学校教育教学管理水平。

附:本学期教导主任论坛(月)主题主要有:《关注的力量》、学习贯彻局《九条规定》、《高效课堂新论》、《五步三查模式运用及导学案的编制使用等》等。中心校聆听花开栏目(周学习)本期主要学习的内容有:《一所小学的教育“重建”》、《做党和人民满意的好老师》、《“专注”的力量》、刘子科局长在今年的区教育教学工作会议上的《聚焦质量,求真务实,全面提升“多彩教育”内在品质》的重要讲话、二七区出台的《关于进一步提升中小学教学质量的九条意见》、中国教师报刊登的《高效课堂新论》、《辽宁日报》头版《老师,请不要这样讲中国》、《毛杰局长在20xx年郑州市课程与教学工作会议上的讲话》、《田局长在20xx年全市课程与教学工作会上的讲话》、窦桂梅的《听课、评课、写课的专业管理(上、下)》、《换个方向做第一》、《办学校与办教育,两者的区别在哪里》、《网络时代与未来课堂变革》、《大数据告诉你,好老师对学生的影响有多大》等。

二、重视课堂教学改革。

学期初能制定学校教学教科研工作计划。继上学年进行的“五步三查”高效课堂模式运用听评课活动,本学期(20xx年11月)中心校又举行了镇级中、小学、幼儿园的语文、数学学科优质课评比活动。开学初(20xx年9月28日-29日)逐校调研,重点抽查了部分年级学科课程纲要编写、及纲要分享课教学设计、语文、数学学科教案、导学案、作业情况等。对新教师课堂教学进行跟踪听课,零距离指导;学期中,辅导站成员分散入校随机听课;组织小学骨干教师到马寨一中观摩有效使用导学案的优秀课例;期末(20xx年12月10日-18日)中心校辅导站又集中下校听课。重点查看了教师导学案使用及课堂教学流程执行情况。每次调研都能及时总结,及时反馈。

从期末随机调研情况看,导学案使用相对较好的有:水磨小学(杨晓征)、培育(张玲玲)、张砦(张逸琼)、燕蓉(裴娱莹)。小组建设完善,小组合作学习运用较自然的有培育小学的王浩如老师。课堂上,教师能让学生借助导学案展开自主、合作探究式学习,敢于放手,给学生以展示。马寨一中学科教师教案能呈现学校教学流程,大多数教师课堂教学也呈现了前期中心校倡导的的“五步三查”教学流程之模式。整体看导学案使用情况,各校都有行动,且有一定的效果,学科教师教学观念有一定的转变。当然,从随堂听课我们也发现了些许问题:也有个别教师课堂上未使用导学案。部分学科教师导学案使用操作不够自如。或有的运用导学案较生硬,几乎将其当成摆设。有老师快下课,才开始使用导学案,只是为了完成达标检测,其利用价值不大。或合作探究、与自主学习生硬割裂。或评价不能及时跟进,或评价不全面。或课标细化不妥,或忽视学生良好学习习惯的培养等,或学习小组建设还不够完善,小组合作学习流于形式(大部分学校都存在此问题)。或存在较突出的问题:部分教师课堂教学显示:教、学、评不一。

另外,学期中,中心校还征集了各校在“五步三查”模式运用方面的突出问题。

从本期常规调研及集中调研中发现的一系列问题中,我们清醒地认识到:

1.导学案的使用不应只是表面形式,更应是教师教学理念及学生学习方式的转变。因此,我们的学校还应加强对课标学习的再培训,要坚持不断地组织丰富多样的学科教学研讨,提升学科教师设计教学的能力。对五步三查模式的学习运用等培训还需再重视。要引导教师重视二次备课及课后反思等,在自我反思中不断成长。

2.要扎实落实“五步三查”高效课堂教学模式,并不断实践。要精心设计导学案,真正实现“目标——教学——评价”一致性,以增强课堂教学的目标意识,提高课堂教学的实效性。

3.调研中我们发现比较集中的问题是小组建设,如:如何持续小组评价及评价结果如何运用?如何加强学生自学方法的指导,自学时间的自我约束等等,有待后期再研究。

4.要重视学生良好学习习惯的培养,从每一节课做起。

三、重视学科建设。

1.重视名学科建设。

继20xx.12培育的美术学科、水磨小学的语文学科、一中的体育学科被评为区名学科之后,中心校继续引领学校扎实做好学科建设工作。本学期期末,在名学科建设方面成绩较为突出,名学科建设发展优势更具明显的有:培育的美术、体育,燕蓉希望小学、闫家咀小学的体育学科,水磨小学、刘胡垌小学的语文学科,均申报了区级名学科的评选。王庄、张砦小学虽然期初也有各自的名学科建设计划等,但在付诸实践及成效方面还需多努力。

2.重视学科教学教研。

(1)开学初举行了《课程纲要》分享课的课堂教学展示活动。根据各校择优上报的优秀课例,中心校进行了评比,评出语文、数学、英语学科课程纲要分享课一等奖共12节次。

(2)举行了镇级小学数学青年教师基本功比赛。20xx年10月20日下午,中心校在培育小学录播教室组织开展了小学数学青年教师基本功比赛(课标理论及教学设计的考试)。来自全镇各小学择优选拔的教师参加了测试。本次活动取得一等奖的6位教师被推荐参加区级比赛。此活动为提升马寨镇小学数学青年教师的专业素养及基本功等奠定了基础。

(3)在区组织的语文、数学、英语、音乐、科学等学科的课堂达标评优活动中,中心校积极组织教师参与,王省委连伟军、张晨虹、郑丽娜、郭金峰、马智平、殷笑梅、张攀等进入了区达标评优活动的说课环节。其中,殷笑梅老师被推荐参加市级小学英语教师技能比赛。

(4)积极组织教师参加区教研室组织的各项活动。在小学语文、数学、英语等学科作业设计评选活动中,积极组织教师精心设计学科作业方案。择优上交区教研室11份。其中语文学科培育小学张玲玲的《画家乡》、张砦小学张逸琼设计的《鸟的天堂》、数学学科培育马智平设计的《几分之几》、水磨小学王亚辉设计的《分数的认识:几分之一》等被推荐参加市级评比。

活动中,我们发现参赛的青年教师颇有上进心,但是如何将新的教学理念融入到自己的教学设计中,融入到课堂教学中,如何真正实现“目标——教学——评价”一致性等,还有待再学习,再探索,也更需要我们给其提供交流展示的大舞台。

(5)重视期末复习。为落实“有效教学”的理念,从而使期末复习更具有科学性、针对性,中心校工作例会作了相关安排,辅导站也对学校提出了相关要求。镇属培育、张砦小学等各校相继举行了复习经验交流会或复习观摩课活动,有一定的实效。

3.多元评价助力学科建设。

本学期末,中心校要求各校在中心校学期初给定的学业评价方案的基础上,尝试建立全新评价体系,注重过程性评价。期末,各校均制定了各自学校的学科学业自评价方案。从本期末上交的自评价方案情况可看出:各校的学业评价理念正在发生着变化,多元有趣的.评价取代了以往比较单一的评价方式,重过程性评价成了学校的共性,评价育人的功能有所增强。学业评价方面比较突出的有:培育小学、张砦小学、王庄小学等学校。为使评价更具效用,培育小学一直在与沙盘教育创始者姚柯炜团队联手研究沙盘教育评价,目前仍在实践中探索着。

存在问题:部分学校只重视区评价学科,忽视自评价学科,特别是缺乏关注小学科的过程性评价,即时性评价缺乏记录和积累。部分学校从领导到教师没有真正认识到评价本身也是一种教育,是为了促进人的发展且极具激励性作用的,而是把自评价当成一种负担,应付了事,因此计划不够周全(从本期末镇属各校上交的自评价方案情况可看出)。另外,现在部分学校所进行的自评价机制还不够成熟,相关学科的更有效评价仍在探索中。因此,在评价改革方面,我们学校还需在思想上重视,我们的领导和老师还需要明白:评价是为了诊断教师的教和学生的学,是为了促进人的发展,更好地改进我们后期的教学与管理!因此,改革评价还需我们再重视,再探索。

为引起各校重视评价改革,在中心校20xx年最后一期校长论坛中,专题交流了关于“学业质量评价改革”。今后,中心校将会加大此方面的管理,要求镇属各校不断修正、完善和优化学校自评价方案,摸索出适合各自学校实际的学业评价改革方案,最终形成各校各具特色的改革成果。

四、重视常规管理。

时刻掌握。能认真落实局九条规定,坚持以会代训,坚持月总结,月汇报制度。时刻掌控各校教学状态。我们不仅重视校内学习交流,也重视外出学习。特别是对英语、音乐、美术、体育等更具特性的学科,中心校能够指派专人负责,认真落实各校教师参研情况,从而督促学科教师及时参加区教研室组织的更专业的学科业务指导。

积极引领。为落实好“备、教、批、辅、考”等常规工作,努力提高课堂效益,中心校不断引领学校完善课堂理论体系,积极在小学开展课堂教学模式的探索实验(如前述)。镇属各校也能围绕此重点组织校内教研活动。从学习模式入手,在实施中研讨交流,反馈实施中的问题,再改进,力促“教”与“学”课堂教学方式的变革,力促课堂教学质量的提高。

深入一线。我们一直倡导求真务实抓教学。学期中,中心校辅导站成员坚持深入教学第一线,采用分散入校,随机调研与期初、期末集中调研相结合之方式,查看镇属各校常规教学管理,落实各校教学及校本教研活动开展情况,查看教师备课、上课、作业布置及批改等。

及时反馈。为使教学管理常规化,中心校主要采取下校调研、随机查看学科教师备课、听课、作业批改等情况,以及时发现问题,现场反馈,从而促使学校及时改进教学常规管理,促进教学质量的提高。镇属学校则对教师日常教学同样采取定期检查。中心校辅导站成员能将调研中发现的问题(如备课、上课、作业批改等问题),及时反馈给学校、教师。对其有记录,有反馈,并将过程性评价纳入对学校的教学考核。对部分学校教学常规管理工作及个别教师课堂教学存在问题的,都能随机给予耐心的指导和帮教。

重视检测。每学期期末,中心校都能认真组织小学语文、数学、英语学科期末检测,并及时做好质量分析。学期中能督促学校做好校内期中检测等。本学期(20xx年11月)区教研室对小学四年级语文、数学学科进行了抽测,中心校能认真落实,严密组织相关学科抽测工作。我镇整体成绩良好。

数学:相对成绩较好的学校有:闫家咀(-1.07)、王庄(-2.09)、张砦(-3.58)、其次是刘胡垌(-5.2)、培育(-6.58);差距较大的有燕蓉(-11.88)、水磨(-9.41)。

语文:成绩相对较好的是培育(-12.5),较差的是刘胡垌(-23.08),其他学校成绩均在负差15分以上。具体:水磨(-16.75)王庄(-18.75)闫家咀(-18.83)、张砦(-16.58)燕蓉(-15.18).抽测成绩虽在三乡成绩中良好,但是与原始成绩相比均下降,还需我们多努力。)。

另外,我们比较重视学科能力竞赛活动。依据中心校20xx-2015学年度上期工作计划,马寨镇中心学校分别于20xx年11月3日、11月17日下午两次在培育小学举行“马寨镇六年级学生语文学科能力竞赛”活动。竞赛由中心校辅导站统一组织进行。竞赛以六年级学生现有知识水平为基础,综合考查学生的语用能力。重点考查范围为听力、积累与运用、理解与感悟。参赛者是镇属各小学校内选拔、推荐的部分六年级在校生。六年级全体语文任课教师随参赛学生同时进场参加考试。竞赛之后,密封评卷。综合两次竞赛活动我们分别评出团体一二等奖、优秀学生、优秀辅导学生若干。每次活动我们都集辅导教师为一处,共同交流辅导中的经验、困惑等。

五、重视课程建设。

镇属各校在严格执行国家课程计划,开足开齐国家、地方课程的基础上,各校根据实际也开发了各具特色的校本课程。在20xx年1月5日——1月9日,二七区以“共同体”为牵头单位组织的课博会中,中心校要求镇属各校重视此活动,并不断督促学校能认真对待,精心准备,积极参与展示,参与学习观摩(在学校教学人员紧张情况下,各校仍先后派出教师学习观摩共计45人次)。中心校辅导站成员也参与了幸福路、春晖、艺术三个共同体的学习观摩活动。展示活动中,镇属各校均积极参与了形式不一的展示,展示了学校在国家课程校本化实施、校本课程的开发与实施等方面所整理的有形成果,其中,在“幸福路共同体”课博会中,镇属培育小学展示了课例(校本课程《剪彩童年》——双“喜”)、特色展板(6版)、校本课程等,展示的资料也较为丰富,成效突出。闫家咀小学在陇西共同体也特别展示了自己的“定向越野”校本课程,有教师介绍,有版面,有学生发言,有纸质资料展示等,也有一定的成效。

本次活动,既是展示,但是我们收获更多的是学习。活动结束后,中心校要求各校进行了及时总结与反思,反思我们学校课程建设工作,我们思考的更多的是不足。部分学校的校本课程开设种类还相对单一,科目相对单调。如何根据学生意愿,充分尊重和满足学生的差异性特点和多样化需求,选择开设校本课程?如何设置更为合理的校本课程总体框架?如何为广大学生提供更多的课程选择权利,如何有序实施校本课程?如何让校本课程的开发更有助于学生的个性发展?等等诸多问题,这一切都还需要我们多研究,多实践,多努力!遵循学生需要,开发、实施校本课程,努力让校本课程走向生本课程,还需我们再完善已有校本课程,再持久努力!

六、重视参赛。

1.重视参赛,积极组织督促引领。

20xx年郑州市第六届网络作文大赛开赛以来,马寨中心校就积极引领学校组织学生参赛,中心校时云峰校长在暑期中、本学期开学初的校长会议上数次进行强调,中心校辅导站也数次利用校讯通要求学校积极组织学生参赛,在大赛中发出各自学校的声音,秀出孩子们的风采。本学期开学初,中心校专期以简报(20xx简报第十六期(网络作文参赛情况统计))形式通报了镇属各校参赛情况,对培育、一中、水磨参赛情况良好,参赛人员多,发布参赛作品也相对多,辅导教师能够积极参与点评进行了通报表扬。也对各校提出了新要求。由于重视,本次大赛取得了一些成绩:20xx年郑州市第六届中小学生网络作文比赛,我镇中小学生合计获奖24人次。其中获一等奖4人次,二等奖5人次,三等奖15人次,优秀辅导教师6人次。(其中,培育:网络作文大赛市一等奖3人次,二等奖3人次,三等奖15人次,辅导教师5人。马一:一等奖1人,二等奖2人,辅导教师1)。

2.重视活动,为学生提供展示的平台。

20xx年11月26日下午,二七区马寨镇中心校特在培育小学录播室成功举行了中小学生“我读书、我快乐”学生读书成果展示活动。本次展示活动主要分为静态展示和动态展示两个时段。各校均比较重视。活动前,各校积极准备,活动中充分,积极参与展示。学期中,中心校还举行了镇级趣味运动会比赛,20xx迎元旦美术绘画、书法、手工制作比赛、科技创新比赛等。系列活动,为广大学生搭建了展示风采的舞台。

七、重视教科研工作。

本学年成绩:科研课题获奖:20xx年郑州市基础教育教学成果奖申报4项,20xx年申报郑州市重点课题2项,批准2项;一般课题42项,批准10项。参加郑州市两评获奖共14项:其中市成果重点课题成果一等奖1项。一般课题成果一等奖2项、二等奖6项、三等奖3项、优秀奖2项;教育科研论文共获奖20项:其中一等奖5项、二等奖10项、三等奖5项。20xx年郑州市中小学校本教研成果申报9项。

八、重视宣传交流:

大部分学校较重视利用各种媒体加强对“多彩课堂文化”建设得宣传,能利用郑州市教育博客、“多彩课堂文化”博客圈、“多彩期刊”等阵地积极进行交流研讨。有多位教师的博文在“多彩课堂文化”博客圈中被推荐为精文。镇属各校积极参与多彩投稿,精品多。20xx年度,我镇教师在《多彩》期刊共发表文稿44篇。在郑州市第八届教育博客大赛中,在中心校校长时云峰的大力倡导,积极引领下,马寨镇中心校积极组织镇属学校广大教师广泛参与,勤奋写博。我们的老师在忙碌的学习、工作之余,在博园中与大家尽情分享着学习的快乐,教育的感悟,工作中的点滴,生活的多姿。忙碌着,也快乐着;付出了,也终有收获。另外,我们也重视在省市级报刊、电台、大河网、映象网中对学校的教育教学改革等进行宣传,为二七教育增姿添彩。

九、点滴成绩:

1.教师在区级以上课堂教学评比活动中获奖情况。共获奖18人次。其中省级奖1人次,市级奖5人次,区级奖12人次。)。

张保健:农村远程教育优质课市一等奖,20xx年二七区“第三届多彩课堂文化节”活动:刘琳琳执教的《长方形的面积》张奎执教的《月球之谜》、陈宁《找规律》、马智平《三角形的内角和》均获区二等奖,王晶晶的研讨课一等奖;田园杯课堂教学观摩研讨课臧喜荣、李金锁获一等奖,吕兰香、张英刚获二等奖,20xx.

2.各学科竞赛获奖情况统计:中小学共计获奖41人次。

20xx年郑州市第六届中小学生网络作文比赛,我镇中小学生合计获奖24人次。其中获一等奖4人次,二等奖5人次,三等奖15人次,优秀辅导教师6人次。(其中,培育:网络作文大赛市一等奖3人次,二等奖3人次,三等奖15人次,辅导教师5人。马一:一等奖1人,二等奖2人,辅导教师1)。

省教育厅、学友园教育传媒集团、北京华人少年儿童文化教育交流会联合组织的“第十四届华人少年作文比赛”,7人次获优秀奖。

20xx年区“飞上蓝天”折纸飞机竞赛活动:获奖我镇7名学生分获二、三等奖。培育荣获优秀组织特等奖。

积极组织参加第四届“暑假读一本好书”暑期读书征文活动,3名学生获奖。

3.在郑州市第八届教育博客大赛中,马寨中心校荣获本次大赛优秀组织奖,多位教师分获不同奖项。中心校副校长臧喜宾喜获管理类金奖,镇属学校常建伟、曹舒展、王建功均获学习类银奖,张文枝获管理类银奖,申朝辉等十三位老师分获不同类别的优秀奖,贺欢欢老师被评为博客新秀,王建功老师被评为微达人。

十、存在的差距和面临的问题:

综观本学期以来学校的教学教研工作,我们的教师在研读课标,解读教材,研究学生,研究课堂,有效教学等方面做得还很不够,有一定差距;我们的学校在改革课堂教学,实施五步三查高效课堂、有效落实作业建设、进行行之有效的学业评价、真正有效实施校本课程等诸多方面,还需要我们持久努力。

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校领导班子工作总结

在“质量立教,文化强校,整体提升,特色发展”十六字方针的指导下,我们严格按照区教育局年度工作计划和相关会议精神落实相关工作,认真贯彻《初中教学工作基本规程》和《教师教学工作评价方案》,坚持以教学为中心,努力做好教学常规管理工作,现将工作汇报如下:

安全工作责任重于泰山。为此我校提出:以父母之心关注学生安全的理念,细化各种措施,强化各种管理,做到了安全工作的无缝隙覆盖。

1、突出安全教育。

安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上,教师会上,班主任会上经常强调安全工作,同时我们还利用升旗仪式时间,班会时间进行专题安全教育。学校政教处,团委也利用黑板报,手抄报,知识竞赛,学校广播站等形式宣传安全知识,普及防范技能。

“1530”安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性,及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的:安全工作没有成绩,但是安全工作一定留下痕迹的要求。

本年度,我们利用临港交警中队驻地的优势,先后邀请交警做了“文明出行——交通安全知识专题讲座”和针对校车的“关注生命,文明出行”交通知识培训,在师生中引起了强烈的反响,增强了师生的交通安全意识,减少了交通事故的发生。

节假日我们还利用《致家长一封信》的形式,提醒家长关注学生各类安全,切实保障学生健康成长,这一做法得到了社会的认可。

2、重视人防工作。

人防也即我们所说的管理,只要管理到位就会减少很多安全事故。

学校实行领导干部带班,相关教师值班的上下学值班制度。每天一名领导干部,两名教师,两名保安上下学时门口值班,一方面疏导相关交通,维持门口秩序,一方面处理各类突发事件,保证了校门口安全。

宿舍实行专门物业公司管理,学校和级部领导值班制度。每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班,保证了宿舍秩序和安全。

晚自习实行学校主要领导带班,级部人员值班制度。值班人员从管理打水处安全,到查看晚自习秩序,课间秩序,再到上下楼梯安全都有明确的分工,确保了学生安全。

3、落实技防措施。

为了更好的做好学生的安全工作,我校对东西教学楼,校园主要场所安装了58个监控摄像头,极大地改善了我校的技防条件。上一周,我校又申请安全专用资金,准备在学生餐厅,宿舍,图书楼,以及校园其他监控盲区安装摄像头44个。相信这一工程的落实会对食堂卫生和加工工作,学生宿舍管理工作带来极大便利。

1、学习《评价方案》。

本学年,教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订,该评价方案更具针对性和指导性。为了让老师们能正确领略新评价方案的精神,开学前一周我们利用校本培训的时间,对新《评价方案》进行了集中印发,集中学习,并分学科组进行了研讨,为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。

2、成立更具专业素养的教师教学评价委员会。

随着教师教学评价工作的逐步深入,根据新修订的《评价方案》和我校的实际情况,本学期我们对教学评价委员会成员进行了重新的选拔。在分年级成立教学工作评价委员会的基础上,我们减少了学校行政干部在教师教学评价委员会中的比例,大量吸收具有专业素养的学科骨干,学科带头人,市区骨干教师进入评价委员会,使我们的评价委员会更具专业性,评价结果更具说服力和公信力。

3、从“问题”入手。

在上学年xx区初中教学评价工作会上,教研室对各校教学领域中存在的问题进行了客观的评价,我们学校虽有一定进步,但整体成绩还相对落后。本学期,我们从教学领域中得分最低,存在问题最多的作业入手,教导处、年级组和学科组三级联动,在学生作业的布置质量,学生作业的分层布置,学生作业的批阅,学生探究性作业的尝试等方面加大了管理和检查力度,通过检查,虽还存在很多问题,但是较前有很大改观。学校进步从改变学校管理中的问题入手,教学进步从改变五大领域中的问题入手,只要坚持从“问题”入手,解决的问题越多,学校和教学进步就越大,王局的这一观点深深地印在我们的心中。

4、课堂教学评价“评、比”结合。

1、彻底整治头发,校服。

学生管理是学校管理永恒的主题。我们将下大力气彻底整治部分学生不穿校服,部分学生长发,怪发,染发等不良现象。通过专项治理这一表象,影响学生本质,较好的学生把精力转移到学业上来,把心思集中在学习上。同时学校加强了学生用品的集中整治,凡是不允许的,不符合规定的该没收的没收,该退回家长的.退回,还学校一个更加清新的面貌,让学生健康、快乐的成长。

2、加强住宿和晚自习管理。

学生住宿和晚自习对学校很重要。一是安全工作责任大,二是学习效率要保障好。为此,我们利用物防、技防,人防三结合体系加强安全管理,做到学生管理无缝隙覆盖,同时加强值班管理,提高学生自习的质量和休息质量,为学校总体成绩的取得奠定了基础。

3、加强学生日常管理。

在原有基础上,政教处探索更加有效的管理模式,初步确立了学生会自主管理的模式。学生会干部经过班级推荐,级部审核,公开竞争演说等形式产生,具有很高的积极性,很强的公信力。学生会干部参与日常卫生、纪律、上操、晚自习走读生检查等工作,每两周在升旗仪式上总结各部工作开展情况,提出全校学生努力方向,起到了较好的效果,同时这种形式更好的锻炼了我们的孩子,培养了他们的责任意识。

“三评一竞”即优秀班主任评比,优秀办公室评比,优秀年级组评比和班主任竞聘上岗。通过本活动的开展,学校教师的工作热情被激发出来,各项管理工作相对到位,在学校初步形成比学赶帮超的良好局面。

1、进行校级优秀班主任评比,激发班主任工作积极性和热情,管理好学校最基本的单位班级。

2、进行优秀办公室评比,从纪律,卫生,出勤,财务管理,电脑运用,集体活动参加等方面入手,形成办公室人员的凝聚力和合力,共同倡导积极文明的办公新秩序。

3、进行优秀级部评比,从教学评价方案的落实,学生发型,服饰,卫生,大课间秩序,宿舍秩序,餐厅秩序,财务财产维护等方面入手,让级部管理者和级部教师之间展开竞争,为学校和级部管理者提供一个管理抓手和努力方向。

4、班主任竞聘上岗,在我们学校已坚持了两个学年,每年8月份,全校教师通过自愿报名,学校审查,统一考试,支部考核等程序,选拔出愿意奉献班主任事业,责任心强的班主任。这些班主任主观能动性强,有个人的管理经验和见解,有工作的积极性和热情,在班级管理中发挥了非常好的作用,为我校最基本的单位班级走向规范奠定了良好的基础。

1、校本课程开设。

继续坚持和完善《稼轩长短句选鉴》,安排专职师资力量进行教学,让学生在背诵稼轩诗词过程中,了解辛弃疾,了解辛词,了解那段历史,形成以“善”为核心的稼轩文化特色。

我们结合学校实际和学校文化打造的进程,开发并上了写字课,由硬笔书法开始,逐步过渡到软笔书法,从背辛词过渡到写辛词,从辛弃疾能武的一面,关注能文的一面,全面打造稼轩文化特色。

2、重视实验操作晓事须躬行,实践出真知。

为了增强学生的实践操作能力,本学期我们学校克服重重困难,力促各项分组实验和演示实验的落实。学校新购买了部分常用仪器和常用药品,调整了功能是管理人员,增强了实验准备能力,为一线教师尽可能多的节省实验准备时间。一些非常规实验用品例如鸽子,鲫鱼,猪蹄,鸡蛋,白糖,洗衣粉等我们及时购买,保证了实验的顺利进行。

3、尝试社团活动。

在创新工作会汇报会上,王局长提倡学校搞好社团活动,恰逢我们xx教育办也要求实施社团活动,丰富学生生活。我校在原有艺术社团的基础上,成立了以学习研究,书法,体育相关方面社团,并制定了相应的计划和落实方案,旨在通过社团活动丰富学生生活,激发学生对学校生活的热爱。

1、继续加强了党风廉政建设,发挥党员干部的先锋带头作用;继续探索基层支部建设,加强基层组织的战斗堡垒作用。加强入党积极分子的培养和考验,将成熟的同志吸收到组织中来。本学年经过组织考验,全体党员无记名投票,赵慧玲通知被纳新为中共预备党员,秦天艺同志正式转为中共党员,为我校党组织增添了新生力量。

2、充分发挥工会工作的优势,积极解决广大教职工的诉求;充分发挥工会组织的监督和保障作用,使学校工作在有效监督下健康,科学发展。积极听取广大教职工的意见和建议,关注教职工的关切。积极进行困难教职工和弱势教职工的救助,让教职工感受学校的温暖。工会按计划组织教职工拔河比赛,跳大神比赛等活动,在愉悦教职工身心的同时,促进教师健康,增强级部凝聚力。

3、团队工作事关对学生的思想教育和初步世界观、人生观的形成,因此,团委以活动为载体,以重要节日为节点开展及时的教育,让学生感觉到团组织的关心和爱护。同时,团委做好了新团员的纳新工作,引导团员积极向组织靠拢,树立初步的人生观。

4、后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作的保障。后勤人员树立“服务”的思想,为学生,为老师做好切实的服务工作,为前勤创造良好的工作环境。同时做好财务财产的清查、管理、登记入册工作,切实实行规范化管理,杜绝学校公共财产,资源的浪费和流失。

5、艺术教育工作是对学生美育教育的重要途径,学校在少年宫的统一安排下,结合教育办工作计划和学校具体实际开展各项工作。合唱比赛获得xx区第二名的好成绩,古筝社团荣获xx区二等奖。在少年宫艺术教育视导中,我校教师的工作,我校社团活动得到了较高的评价。

6、省规复评工作。

这是本学期的一项重要工作,我们成立专门的工作小组,对学校的财务、财产,设施、设备进行细致的检查,清理,做到现有的用好,管好。同时集中人力对学校的各类档案进行集中整理,归档。另外,对学校所缺的设施设备,我们一方面积极争取资金进行必要的购置,一方面争取上级主管部门的资助。现在,我们的综合体育馆集篮球、乒乓球、羽毛球设施于一体,完全能承担相应的比赛和训练。在省规预评中得到市局领导的肯定。虽然省规复评我们没有被抽到,但是我们的各项措施和管理的确上了一个台阶。

1、资金问题仍然是困扰学校发展的大问题。现在学校仍欠外债1000余万元,因为街镇调整等原因,还款日期很难确定,导致债权人情绪激动,影响学校正常教学秩序。同时学校公用经费用来还债,导致学校的正常办公,设施物品采购困难,影响学校教学。

2、师资紧缺是学校发展隐患。近年来,教师身体发病率呈年轻化趋势,导致很多年富力强的老师因身体原因而无法工作。新分配来的老师因两地分居,结婚生子等问题工作极不稳定,再加上很多农村优秀教师“入城”,是学校教师捉襟见肘。

3、生源流失也是学校面临的重要问题。

校领导班子工作总结

xx年是我校更名为xx学院第xx属小学,归属学院党委领导的第一年,也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务,谋划第二个三年发展规划的开启之年。一年来,我校全面贯彻党的教育方针,在学院党委的领导下,按照科学发展观的总体要求,紧紧围绕学校发展规划工作目标,以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容,全面提高教育教学质量,全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下:

建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。

2、中层管理队伍建设取得新进展。

今年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案,实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。

3、成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设。

xx年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度,是我校制度建设再上新台阶的.标志,是我们多年经验的提升。

4、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动。

按照xx学院党委的统一安排和部署,xx年3月至7月,学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动,确保学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践活动工作领导小组,召开了全体党员会议,认真制定了《xx学院第xx属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”,“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”,并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

5、重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制。

今年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,全校师生一起行动,思想上高度重视,行动上绝不松懈,健全防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《xx学院第xx属小学甲型h1n1流感的防控预案》,加大力度开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持做好晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。

6、加强班级管理,强化习惯养成教育,树立良好的校风、班风、学风。

本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍;实行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教育方法;抓好执勤队伍建设,加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞台,班主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。

7、开展丰富多彩的校园活动。

充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等,成功改选了少先大队委,加强了学生干部的管理。

组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等;召开了“三八妇女节”庆祝及表彰大会;重阳节慰问退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动等。

8、增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式。

xx年上半年家长委员会成功进行了第二次改选,下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告,帮助家长提高家庭教育质量,增进家校沟通交流合作,共同促进学生成长。同时,外聘了xx市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进交流,服务学校。

9、实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻炼教师队伍。

加强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理,根据各班级课堂教学的实际情况,加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教师上好常规课、通评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中,学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课,进行教学调研和指导,并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。

继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展;“精品备课夹”工程提升了教研水平;常规课堂教学的督査工作,促成学生良好学习习惯的养成;教学经验交流会和班主任管理经验交流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示,让课堂展示了风采。

继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中,培养学生的科学素养实验》等五项xx市级课题顺利结题;《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。

持续开展青年骨干教师培养对象工程。一是有计划地组织教师外出学习培训。xx年中,我校派出大批学科教师参加各种教研活动。参加了xx全国两岸三地“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了xx市继续教育网上培训,组织全体教师参加了xx市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度,促进了教师的专业成长。

10、实施开放办学,积极开展教育教学及管理交流。

李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动;xx老师到香港支教;我校与xx师范附属小学、xxxx职小开展了三地的教学联谊活动;和xx市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。

我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注,xx年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问;接待了上海卢湾区、xx一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。

我们还邀请山师xx教授、xx教授、曲师xx教授探讨学校发展思路。邀请xx教育编辑部xx教授来我校指导传统文化建设工作。聘请ldc项目发起人康长运博士为我校顾问。

11、加强幼儿园管理,深化幼儿教育科研工作。

在做好幼儿园常规工作的基础上,精心创设的环境,体现教育性、艺术性;充分发挥青年幼儿教师的优势,针对幼儿的良好习惯养成、自理能力培养、学习兴趣的激发等方面,设计长远研究课题。针对幼儿特点,注意动静结合、室内外结合、知识性与趣味性结合,设计科学合理的幼儿系列游戏活动,通过不同层次的游戏活动,促进幼儿富有个性的发展。

12、其他几项工作。

加强档案和人事管理,建立起全体教师成长档案袋,做好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管理,全面改进后勤服务工作。加强对外宣传,更新网站,充分利用校报、网站、媒体,加大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设,逐步实施无纸化办公;开通了xx市教育局公文传输系统,到现在为止已经初步实现应用办公现代化。学校一方面努力开源节流,一年来多方筹措资金,努力为学校进一步发展争取更多的教育投入,改善办学条件。

1、“名师”工程建设初见成效。xx校长被评为xx省齐鲁名校长工程建设人选、xx市十佳校长,xx被评为xx市特级教师,并被选派到香港支教;xx被推选为齐鲁名师讲堂成员;有xx等十几位教师分别获得xx、xx优师和十佳、优秀辅导员等荣誉称号。一年来,教师共发表文章40余篇,参编著作5部,国家级、省市级获奖论文30余篇。获得省级、xx、xx三级优质课15人次。

2、一批“名学生”崭露头角。本年度评选表彰了我校首届十佳金星少年、十佳校园志愿者、十佳才艺之星、十佳优秀少先队员;有20名同学分获xx市三好学生、优秀学生干部、“十佳”少先队员和xx学院“十佳学子”荣誉称号。14名学生获《xx青少年》明星小作家、小记者等荣誉。

3、办学水平和教育教学质量不断提高,

xx年,我校获得省规范化学校、省教学示范校和省少先队规范化学校等省级综合荣誉;还荣获了xx市素质教育示范校、xx教科研先进单位,xx市优秀传统文化教育示范校、体卫艺先进单位、办学水平优秀学校,xx市雏鹰大队;xx市幼儿园示范学校;xx、xx市红旗大队,xx市中华古诗文经典诵读优秀学校等。

主要经验是:

1、学校发展必须要依托地域优势,根植儒家文化传统,走特色发展之路,在校园文化建设方面我们着力打造以儒家文化为主的传统文化品牌。

2、紧密依靠上级领导,积极争取领导的关心和支持。

3、领导班子一定要团结、要做事,目标要明,思路要清,做事要实。教师队伍建设是关键,相信老师、激励老师、加大教师培养力度。

1、改革任务需要进一步落实。我们提出的或者试行的一些项目应该说是有前瞻性的,但任务还有认识不到位、落实不具体、效果不明显等问题。

2、当前,困扰学校发展的瓶颈是教师问题、规模问题。一是教师数量需要增加,我校办学规模需要更多的师资力量。二是教师业务水平还需进一步提高。

3、改善办学条件,争取更多资金。东开校门,南扩校园的工作存在很大资金困难;教科研等还需加大资金投入。

总之,在即将过去的一年中我校领导班子与全体教职员工同心同德,携手并肩,务本求实谋发展,真抓实干促质量。第xx小正以崭新的面貌,昂扬的斗志,迎接新的挑战!

谢谢大家!

中学领导班子工作总结

以下是本站小编为您整理中学领导班子工作总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击本站查看。

一年来,我校继续秉承“内涵促发展,办人民满意的教育”的办学理念,不断加强教师队伍专业化建设,以构建有效课堂为基础,狠抓教学基本环节的落实,教学质量不断提升;一年来,学校以“行规养成”教育为抓手,培养学生“文明、守纪、诚信”的良好道德品质,校风、学风进一步优化;一年来,学校抓特色和品牌建设,“汉字听写”、“合唱”、“书法”等校本课程建设逐步形成特色;一年来,学校声誉更加良好,在各级各类评比中荣获众多荣誉:“江苏省优秀家长学校”、“南京市依法治校示范校”、“第三届中国汉字听写大会”南京市选拔赛团体一等奖、雨花台区“中考质量优秀奖”等荣誉称号。现将一年来的工作总结如下:

一、加强师资队伍建设,稳步提升教师素质和业务水平

教师队伍的建设直接关系到学校的管理,关系到教育质量的提高,关系到学校的可持续发展。为此,学校通过多种途径,搭建教师专业成长平台,努力提高教师的教育管理和教学专业水平。

1、加强师德师风建设。学校不断通过教职工大会、班主任例会、教研组长例会、党员大会等各种会议,在全体教师中广泛和深入开展学习《中小学教师职业道德规范》、南京市教师“三要八不准”等文件,加强教师职业道德教育,鼓励老师们关爱学生,关心学生健康,大力倡导“爱岗敬业、乐于奉献”的师德师风;通过召开家长座谈会、学生座谈会、问卷调查、校长信箱等形式,广泛听取社会、家长及学生对学校师德师风建设的意见,对学生、家长反映的问题,及时整改,有效地提高了教师的师德水平和教书育人的自觉性。

2、建立健全教师培训制度,不断提高教师业务能力。

(1)抓理论学习。在全体教师中开展读书活动,鼓励采取集体学习和个人自学相结合的方式,开阔教师视野,有效促进教师教育理念的更新。鼓励中青年教师多读书、常交流,要求教师自觉阅读教育教学专著以及本学科相关书籍、报刊杂志;教研组长推荐2-3本书籍及相关杂志,学校出资购买,为教师提供学习材料,并组织本组教师按要求阅读,撰写读书心得。

(2)加强校本研修。各教研组有计划安排时间进行活动,教研活动有明确的内容,活动内容多样化:如中考试卷研讨,新老初三衔接;研讨如何加强理化试验,演示和分组试验;“课堂有效提问”的研讨;新课程背景下课堂教学常规的研究等,通过专题研讨活动,促进教师对教学行为、教材、试题、有效作业进行研究和反思。

(3)认真组织开展各类评比及展示活动,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。开展校内优质课评比、组织老师参加了雨花台区的“同题异构”的教研活动、优质课比赛、教师技能比赛、南京市教师优秀课评比等活动,锻炼了老师们的能力,为老师们的专业化成长提供了条件,教师的综合素质得到了显著提高。

(4)专家引领,促进教学水平提高。为了培养一支适合学校发展的教师队伍,学校拿出足够的经费,根据学科和教师的特点,科学的安排各学科教师定期或不定期的参加继续教育和培训:两次邀请闸北区教研员及优秀教师到校送课、听课、评课;组织多位教师赴杭州参加“千课万人”全国课堂教学研讨培训;组织教师积极参加区教研室开展的各类教研活动。这些活动开拓了老师们的眼界,更新了教学观念,从而大大提高了教师业务素质和水平。

(5)通过“师徒结对”,既发挥学科带头人、骨干教师的榜样示范作用又引领新教师的成长。新学年,我校为帮助新入教师及新任班主任快速成长,学校为每一位新教师精心选配了一位师傅,签订师徒结对协议,师徒双方对培训目标、培训内容、培训要求及考核与评价等内容进行了约定,通过师傅们的“传、帮、带”以及新教师的虚心学习,提升新教师的教育教学水平,促进新教师迅速成长。

二、德育工作

以“行规养成”教育为抓手,培养学生“文明、守纪、诚信”的道德品质和行为习惯,引导学生正确认识自我、他人和社会,注重学生意志品质磨砺和团结协作精神培养,提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

1、重视对家长培训和指导。学校定期邀请全国各地家庭教育专家为家长举办各类讲座和培训: 3月,组织家长参加在南京人民大会堂举行的题为《做智慧父母,育优秀孩子》家庭教育讲座;4月、11月,学校召开了两次全体学生家长会暨家长培训,学校向家长反馈了学生在校的学习、行为习惯等方面存在的问题,并给家长从家庭教育的方法等方面给家长提供了许多建议。家长通过培训和学习,了解了更多地家庭教育的方法,如营造良好的家庭氛围,给孩子一席思考的空间;重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向;经常和孩子们交流,疏通引导孩子等,真正的做到“家校共育”。

2、狠抓班主任队伍建设。

(1)、组织班主任培训。3月,组织八位班主任参加在常州举办的“全国中小学(含中职)德育工作创新与魅力班主任专业成长高级研修班”的学习;4月,组织班主任代表参加了在郑州举办的“第九届班主任名家论坛暨郑州德育名校观摩活动”。名家思想的引领,名班主任智慧的启迪,名校经验的分享,一线优秀班主任的展示,与会老师受益匪浅。组织班主任老师参加并顺利通过南京市学校心理健康教育教师的资格认证。通过这些培训活动,切实提高了班主任自身素质和德育创新能力,不断增强班主任的责任感和使命感,培养了一支高素质的德育管理、班级管理队伍。

(2)、班主任例会制度化。每两周召开一次年级组长、班主任例会。每次例会政教处精心安排,既有校本培训,也有系统的理论知识学习。既有前期学校德育工作的回顾点评,也有问题的反思和总结。

(3)、积极组织班主任参加雨花台区第一届“首席班主任”的评选。经自愿报名、民主推荐、校务委员会讨论,我校推荐盛金芳老师参加雨花台区第一届“首席班主任”评选。通过评选活动,激励优秀班主任在班级管理、德育研究等方面更好地发挥模范带头作用,促进班主任队伍的整体优化。

3、开展丰富多彩的'主题活动,寓教于活动中。

(1)读书节活动。继续开展“三个一”读书工程和三个共读活动、2018年南京市中小学 “读书节”主题征文活动、积极参加第十二届“税收·国家·文明”有奖征文活动、读书节好书推荐活动、积极组织我校学生参加2018年区红领巾读书征文评奖活动。开展校级“阅读之星”评选活动。为进一步营造书香校园文化氛围,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气。

(2)、艺术节活动。我校艺术节每年一届,活动内容可谓丰富多彩,声乐、舞蹈、器乐、朗诵、主持人、情景剧、书法绘画篆刻等。本学期我校艺术节活动如下:“与青春同路”艺术节情景剧大赛。我校情景剧大赛为具备较好语言表达能力的学生提供锻炼和展示自我的舞台,活跃校园气氛,浓厚校园文化。4月,校“与青春同路”第二届校园情景剧大赛在校阶梯教室圆满落幕。本届比赛共收到来自各班的剧本70多篇,11个剧本获得优秀剧本,经过跌宕起伏的预赛,共5组选手一路披荆斩棘,最终挺进决赛。5月,“秀才艺·释青春”艺术节舞蹈、声乐、器乐比赛拉开帷幕。每年一度的校艺术节旨在为广大同学提供多维度评价机制,营造校园文化氛围,提升学生的综合素养。

(3)志愿者行动:每周学校有一个志愿中队承担升旗仪式、校广播站等工作;志愿者岗位服务对象包括校内场馆的保洁、资料整理,如图书馆、体操房、艺术楼、电脑房、实验室、音乐教室等;学校篮球场、林荫大道、足球场、草坪、自行车棚等场所的卫生工作;开展丰富多彩的雏鹰假日活动:“幸福中国年”主题活动中,队员们通过自己的视角记录和寻找有关年的味道,记录下回家的脚步,记录下那些不一样的乡情民俗、年味趣事,留住每一个感动的瞬间、每一个幸福的画面、每一阵欢声和笑语,展望对未来生活的美好畅想;在“我为核心价值观代言”主题宣传教育活动中,队员们结合自身经历和体会,以海报、书法的形式写下对社会主义核心价值观的理解感悟,通过小队活动传播弘扬社会主义核心价值观;“少年儿童平安自护”行动中,各小队在活动中学到知识,掌握自护技能并以手抄报的形式体现活动结果;校图书馆和校青春飞扬广播站志愿者为全校师生服务。学校图书馆的20名志愿者,他们五人一组,坚持每天中午为全校师生服;校广播站志愿者16名,他们每周四为大家广播;积极参加南京市“我是朗读者”专业志愿者选拔大赛。我校共组织40多名同学参加报名,经过层层选拔和激烈竞争,我校张雨诗、韦一同学脱颖而出进入市级决赛。她们将从今年8月起走进市盲人学校、儿童福利院、农村学校等,开展现场朗读、音频灌制、话剧表演等形式多样的志愿服务。

(4)、开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动之“小小百家讲坛”主题演讲活动、“议家风,话和谐”主题活动。这些活动学生紧紧围绕中华优秀传统文化,突出勤劳朴实、励志向上、劝学向善、孝老爱幼、邻里和睦等主题。作品思想健康,情感真挚,真实生动。也使同学受到了一次心灵的洗礼和熏陶,对培养学生良好的道德品质,塑造健全人格起到了潜移默化的影响。

(5)、积极参加“童眼看南京”手绘明信片比赛。此次比赛我校共收到参赛作品600多幅。他们以独特的视角看南京、绘南京、赞南京。同学们用素描、水粉、水彩、油画、版画、漫画等手绘明信片的形式,展现南京的名胜古迹、风景、文化、民俗、建筑等,收到很好的教育效果!

(6)组织全校师生开展春游、秋游活动。3月我校组织全校师生参观了静海寺、郑和纪念堂、潮音阁、香港回归厅、戏台等景点。静海寺是中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》签订时的议约处所,为爱国主义教育的良好教材;全体师生接受了一次爱国主义教育和洗礼;11月,组织全体师生到栖霞山参观,感受栖霞山红叶之美和在在中国历史上留下灿烂辉煌的佛家文化遗产。

(7)开展清明节系列活动:我校和xx街道关工委、xx公司老干部宣讲团共同举办了以“铸鼎铭史祀同胞,书写铭文倡和平”为主题的硬笔书法抄写《南京大屠杀死难者国家公祭铭文》和《和平宣言》比赛活动;根据市文明办、市教育局、团市委、市少工委下发的《关于清明期间开展全市青少年凭吊革命先烈活动的通知》要求,在3月26日至4月10日组织全校学生开展了 “网上祭先烈”活动;到革命烈士陵园、革命英雄纪念碑(馆)、革命烈士故居等地,开展义务讲解、文明引导、清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等志愿服务活动;各班级开展了以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报、主题班会等活动。系列活动的开展使我校学生增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感,更加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,树立崇高理想,立志报效祖国,为建设“富强美高”的新南京而勤奋学习、成长成才。

(8)积极开展爱国卫生月系列活动。通过国旗下讲话,举办爱国卫生月宣传展板,在全校广泛开展爱国卫生宣传教育;举行了一次全校大扫除。各班清扫包干区和卫生死角;使校园环境更加干净、整洁;进行春季防病知识宣传,倡导健康的生活方式。爱国卫生月活动,提高师生的卫生意识,促进学生养成良好的卫生习惯。

(9)、举行“奔跑吧,青春”六一大队主题集会。本次集会包括两个篇章:群星闪耀和青春飞扬。在隆重的第一篇章中,表彰了20xx年校学少系统优秀集体和个人、校阅读之星候选人和校优秀志愿者;家委会代表刘艳家长和校优秀校志愿者代表张思甜同学分别致辞,祝愿同学们节日快乐,并积极迎接更加富有挑战和机遇的新征程;八年级的青春仪式上,同学们聆听了八年级年级组长和班主任的集体诗朗诵《青春寄语》,摘下红领巾,共同步入了青年阶段;在快乐的第二篇章中,学校精心挑选校艺术节优秀节目,为队员们呈现了一份绚烂的节日礼物:有彰显中国民族传统特色的古筝、笙、二胡联奏联合书法表演的《奔跑吧,青春》;有颇具文艺和校园气息的吉他弹唱《外面的世界》、有技艺精湛的钢琴四手联弹《军队进行曲》、芭蕾舞《天鹅之死》、还有优美动听的无伴奏小组唱《半个月亮爬上来》……火红的队旗高高飘扬,指引队员们前进的方向;鲜红的领巾系满理想,载着队员们扬帆远航。相信xx一中的队员们在队旗下能够让青春奔跑和无悔!

(9)参加区青少年活动中心举办的军事体验夏令营。6月,我校七年级同学在雨花台区青少年活动中心,参加了激动人心的军事体验夏令营。军营生活中,同学们完成了队列训练、军体拳、军事知识学习、内务整理等,为期四天的军营生活给予了同学们整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,嘹亮恢宏的口号,多名同学脱颖而出,荣获优秀营员称号。

(10)、认真组织和开展学生优秀典型的评选活动:如开展2018年度学少系统评优、开展南京市百万未成年人“儒雅少年”评选活动、xx地区“阳光少年”评选活动等。按照师生民主推荐、全面衡量、树立优秀典型的原则,评选出一批优秀的个人和集体:九(6)中队和八(4)大拇指小队被评选为上海市快乐中队和自动化小队,刘子儒等三名同学当选为我校南京市百万未成年人“儒雅少年”候选人。通过这些活动,为学生树立了身边的典型和榜样,起到引领和示范的作用,以点带面,在全体学生中树立了积极向上、争做先进的良好风气。

三、教学工作

不断更新教学理念,以提高课堂教学效率为重点,教学管理新格局初步形成,教学质量不断提高。

1、加强教学常规管理,保证教学有序开展。对教学的基本环节,从教师的备课、上课、作业批改及辅导、检查评价及反思等六个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容。同时加强对教学过程的监控,学校成立了由校领导、教务主任、教研组长和教师代表组成的课堂教学督导组,开展常态化的课堂听课,并进行随堂教案检查,及时评课反馈,对老师的课堂教学进行指导;教导处还采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,对教师的教案、作业批改等进行认真检查;加强学情、教情调研。每学期学校组织每个年级的学生通过问卷调查或者召开座谈会的形式,对教师的教学情况、作业布置、批改情况、教师教学规范情况等进行了解,并对问卷调查和座谈会了解的情况进行汇总。教导处将每次检查结果作为考核的依据,并结合问卷调查及座谈会学生反映的情况及时反馈,提出不同的整改要求;规范考试的命题和考试评价。每次考试前召开专题的命题会议和考务会议,在试卷编制和考务安排上做出具体要求和统一安排,保证考试的科学性;每次考试结束后针对考试反映的情况进行质量分析:班主任组织任课老师对学生考试情况进行学情的分析;备课组对试卷、所考知识点等进行教情的分析;教导处组织召开年级组质量分析会,对各项指标进行分析。肯定成绩,找出差距,确定新目标。

2、加强教研组活动,开展校本培训。重视对组长的培训指导,定期召开教研组长例会,明确组长职责,提高组长工作责任心和管理水平。每个教研组制定详细的符合本组实际的教研计划,每次教研活动定时、定点、定人、定内容。各组针对实际情况以“有效教学”为主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,着力提高课堂教学效率。如语文组本学期研讨主题是“语文教学如何读写结合”;数学组以初二统考和初三二模考试为契机,开展了初二、初三复习课的说课、公开课研讨。认真组织教师参加各类形式的教研活动,如余映潮老师讲学活动、“全国中学语文名师会课观摩”活动等,利用外出听课等途径,在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。组织教师积极参加上级有关部门组织的各类活动,如“一师一优课、一课一名师”活动等,通过各种活动的参与,让教师的专业能力提高。

3、不断优化和完善校本课程, 开设了“汉字听写、篮球、排球、田径、素描、文学欣赏、趣味数学、合唱、书法”等29个校本课程。教导处每学年对开设的校本课程进行评比和调研,不断优化学生感兴趣的优质课程,切实提高活动效果。从“汉字听写”校本课程选拔优秀选手组建学校代表队,参加了20xx年“汉字听写大会”区级比赛获得第一名,代表雨花台区参加了第三届“中国汉字听写大会”南京赛区选拔赛,一路夺关斩将,最终力压群雄,一举夺得团体一等奖,并代表南京市出战第三届“中国汉字听写大会”江苏选拔赛。以排球兴趣小组为基础而组建的校排球队连续三年获得区中学生排球赛冠军;以田径兴趣小组为基础组建的校运动队在区中学生运动会上连续两年荣获团体总分第二名。这些活动课程的开展,使每一位学生都能找到适合自己并感兴趣的活动,同时在活动中提高了自身能力和综合素质的发展。

4、抓好毕业班工作。有计划定期召开了专题会议:组织召开了学生、教师动员会、家长会,每月一次阶段性检测分析会议和毕业班任课教师会等,布置相关工作,分析形势,加强沟通,明确目标,并适时作好管理工作的调整。加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,在初三教师中坚持开展“听课周”、“推门听课”等活动。课后,由授课老师和参加听课的老师评课,真正达到相互交流,取长补短,共同提高。加强研究,通过教研组活动、外出学习听课、初三教师会议加强了对新课程标准的研究、达到了研究中考试题,把握中考方向,减少复习盲目性的目的;加强了和教研员的沟通,畅通渠道;组织每月一次的质量抽测,并进行各层面的质量分析,及时调整教学工作。2018年度,我校中考成绩再上新台阶,中考均分远超xx地区平均分,高中升学率达65%,创历年之最。

5、校园文化生活丰富多彩,促进学生全面发展。

(1)、每年举办的“科技节、体育节”等四节活动,异彩纷呈,学生尽情展示自我风采,彰显青春个性。例如读书节组织学生参加“中国中学生作文大赛恒源祥文学之星”作文比赛等,20xx年度,我校有50余名同学在各级各类读书征文活动中获奖;我校合唱队,在雨花台区中学生合唱比赛荣获第一名并代表雨花台区参加了南京市校园合唱比赛荣获一等奖;认真组织第十四届科普宣传周活动:一方面抓好宣传,营造气氛:利用橱窗科普专栏,班级科普黑板报,红领巾广播站、校园网、大屏幕对同学进行科学知识、科学思想的宣传普及,另一方面开展了一些形式多样、内容丰富的活动:组织学生观看“节能减排”内容的视频;开展三阶、四阶魔方现场比赛;举办以“节约能源、保护环境”为主题的现场校园知识竞赛;邀请专家进校园举办“国防知识”讲座;组织学生阅读科普读物,并撰写阅读心得;开展“心灵手巧,变废为宝”小制作比赛; 积极组织参加区“小哥白尼”科普知识选拔赛、“金钥匙中小学生科学素养大赛“以及全区中小学校科技辅导员培训等区级活动。

(2)牢固树立“健康第一”的思想,继续开展阳光体育运动;规范两课两操,保证学生每天有1小时的体育活动时间,做到了“人人有项目,班班有活动,周周有安排、月月有比赛”。 比如组织年级排球赛、篮球赛、接力比赛、踢毽子、跳绳等活动;每年举办一次校田径运动会及举办“体育节”活动,普及跳绳、踢毽子等冬锻活动,做到人手一毽一绳,坚持每日长跑;积极组织学生参加了雨花台区中学生足球比赛、排球比赛,连续多年勇夺雨花台区中学生排球比赛第一名,勇夺年雨花台区中学生足球比赛初中女子组第一名,初中男子组第三名。这些活动的开展不仅为学生提供了展现才华的平台,而且丰富了学生的课外生活,学生的身体素质也明显都到提升,为孩子的终生发展奠定了基础。

(3)每学年,各教研组根据学科特点,举办各类知识竞赛等活动。如英语组举办英语口语比赛并从中选拔优秀选手参加区英语口语大赛勇夺第一名、政史地教研组举办“我爱政史地”知识竞赛、数学组开展趣味数学竞赛、语文组举办汉字听写选拔赛、艺术组选拔组织学生参加了雨花台区中小学生第三届艺术展演工作等。这些活动的开展激发了学生的学习兴趣和求知欲,丰富和拓展了学生的知识面,也使校园充满了学习的氛围。

四、校务管理。

1、加强学校制度建设,积极推进依法治校。我校历来坚持依法治校,依法治教,严格执行国家各项教育方针政策,积极推进学校的民主管理建设。重视校务公开工作,努力健全教职工大会制度,定期召开教职工大会,向全体教职工通报学校的重大事项,审议学校重大决策和学校工作计划,倾听教职工的心声;对每年的教师职称评审、评优评先工作,采用民主推选,校务委员会评审等“三下三上”的方式产生,最后进行张榜公示。充分发挥家长家长委员会的作用,参与学校的决策。如学生午餐的供应、学生校服供应商的确定等,我校邀请家长委会成员和供应商进行了面对面交流,供应商通过向家长介绍了他们的产品的质量、、价格等相关情况,家长代表就自己关心的问题向供应商提问,最后由家委会家长投票产生了我校学生午餐和校服供应商,对涉及学生切身利益的事务,做到公开、公平、公正。20xx年度,我校荣获“南京市依法治校示范校”的称号。

2、安全工作长抓不懈。学校通过黑板报、宣传栏led 显示屏、校广播站等多种形式积极开展安全宣传和教育,为进一步提高学生的安全意识,学校在全体学生中开展了“安全伴我行”手抄报展活动,同学们以安全自护为主题,用手中的画笔绘制了一幅幅图文并茂、生动活泼的手抄报。此次活动的开展使同学们在活动中学到知识,掌握自护技能。同时也加强了有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育;坚持每月开展一次紧急疏散演习,不断提高师生应对突发事件的反应和处置能力和方法;加强安全检查,形成了日、周、月查的工作制度,消除安全隐患,2018年,学校完成了视频监控系统的改造,使视频监控系统覆盖更广,进一步提高了学校安全性;落实各项安全责任,学校与各部门、全体教职工签订安全责任书,确保安全责任落实到每一人。20xx年度,学校被雨花台区教育局评为“安全工作先进单位”。

3、关心关爱教职工,充分发挥工会的桥梁纽带作用。工会从自身的特点和优势出发,满腔热情地为教工群众办实事、做好事,积极开展各类文体活动,如大众趣味体育比赛等活丰富教职工业余生活;切实关心有困难职工,对生病住院的教工做到及时上门探望,20xx年度共因病住院教职工及家属达20余人次;对生活困难,身体有疾病的教工给予一定经济补助,同时,做好上级工会布置的特困职工补助申请工作。

五、存在问题

1、家长、班主任培训形式相对单一、个性化培训缺失。培训资源相对匮乏;家长、班主任在一定程度上存在着应付情绪;学校对进行的培训活动缺少必要的总结—延续—提升的环节。

2、教师专业化发展、教师培训形式还需加强。

在区教育局的正确领导下,我校全体教职工团结务实,锐意进取,较好的完成了20xx年的各项工作。今后,我校将继续坚持以“办人民满意的教育”、“做人民满意教师”为目标,努力争取更大的成绩!

领导班子年度工作总结

一、创新管理机制,推进学校科学发展。

1、践行科学发展观,优教强校,科学育人。

三月初,学校被枣庄市委确定为全市第一批学习实践活动试点单位,学校党支部始终以“优教强校,科学育人”为活动主题,通过专题学习、自学、讨论、调研、谈心、撰写心得体会、召开座谈会、组织生活会、民主生活会等方式,使每位党员深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,达到了学习实践活动目的,得到了上级领导的高度评价。

2、实施精细化管理,努力提高学校管理水平。

九月份,学校调整了部分领导班子,调整后的领导班子更加注重树立民主、科学的管理思想,倡导“低耗时、高效率、轻负担、重质量”的管理理念,采取以制度建设为杠杆,以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解,管理任务层层帮包落实,使全校形成事事有人管,工作有目标,业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序,管理效能较高。

学校党支部、校长室非常重视学校班子队伍的建设,一年来始终坚持“团结、民主、务实、廉政、高效”的十字方针,坚持“一把手”负总责,班子成员各负其责的领导责任机制,发扬团结协作、求真务实、艰苦奋斗、迎难而上的作风。深入开展“加强党性修养、弘扬优良作风”主题教育活动。班子成员秉公办事,以身作则,有较高的凝聚力和战斗力。在管理过程中,班子成员实行年级组、教研组帮包责任制,组织指导教研、教改工作,协助校长处理该年级的具体事务。学校领导经常深入教学工作第一线,与广大教师一起听课、评课,对教师教科研工作精心指导,充分发挥名师的引领作用。

4、搭建平台,打造高素质的教师团队。

学校认真组织教工积极学习教育法律法规,努力实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》。通过开展“塑阳光心态,做幸福教师”演讲比赛、撰写教育叙事等活动,让教师去感悟,体验做教师的幸福,从而变职业倦怠为职业欣赏。为提高教师的综合素质和专业水平,学校制定“机制拉动,名师带动,梯度推动,人格驱动,成长感动”的教师培养策略,制定了《名师培养及名师带动工程》,通过“名师培养”和“师徒结对”双线共进,通过“邀请课”“展示课”“汇报课”“指导课”“观摩课”“组内磨课”等形式,采取“请进来,走出去”的方式,积极参加各级各类教学观摩活动,所需经费达12万元。建立《*小学青年教师成长手记》,开展“青年教师比武”和“师徒同讲一节课”等活动,评选“巾帼育人标兵”、“优秀党员”、“优秀教师”、“学科首席教师”、“首席班主任”,有力促进了骨干教师的脱颖而出和青年教师的同步成长。同时学校加大教师基本功的训练,大力推进教师三笔两话(画)一机的培训,并聘请枣庄师范书法教师刘振为我校基本功辅导教师,目前已进行了两次讲座及辅导,将教师基本功训练常态化、制度化、作业化。举行教师“现场限时备课比赛”、“说课比赛”、“教师美文诵读比赛”、“教师课件制作比赛”,组织汉语拼音教学沙龙、“复习有效性”论坛等活动,在山东省语言文字规范化学校的验收中,我校推广普通话所取得的成绩,得到了省语办研究员李志华等专家的好评。目前,学校涌有省、市、区级教学能手25人,市、区名师培养对象6人,市、区学科带头人7人,市、区课改标兵27人,市、区骨干教师23人,区级教学新秀9人。

5、发挥工会职能,实行民主管理。

进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。十月份,学校召开了十一届三次教代会,通过了*小学关于师德考核、教师综合评价、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本,真诚相待,依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论,征求意见,再由教代会讨论通过,增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度,有效促进了学校的可持续发展。

二、创新德育管理体制,扎实有效地开展教育活动。

学校推行“德育生活化,生活规范化”的德育模式,秉承“以德治校,以人为本”的办学理念,树立“教在宏观处,育在细微中”的教育思想,拓宽德育渠道,让德育与学生无缝隙对接。

1、强化常规管理,促进行为养成。

把德育工作渗透到学生的学习与生活之中,并延伸到家庭、社会,定位在习惯养成上,立足于抓小、抓稳、抓细。继续深化“八好”活动,加强班级管理及评价工作,实行“星级班级”、“月度星”及“每周一星”评选,增强学生自信和竞争意识。为规范学生的养成教育,把素质教育落到实处,学校编印了《让习惯托起希望——素质教育目标体系》小册子,根据学生的认知情况,从“道德习惯、学习习惯、生活习惯”三个方面分年级设立了不同的素质目标体系,促进学生的规范养成。学校创设的“‘闻乐而动’课间操”、“两队走”、“学生自我展示日”等,强化学生的行为习惯,体现了学校的素质教育。另外,利用国庆节等重大节日的教育契机,开展一系列学生喜闻乐见的活动,加强对学生的思想教育,引导学生牢记历史教训,继承优良传统,激发爱国热情,树立报国之志。三月份,学校承办了全市关心下一代“三项教育”活动现场会,学生的才艺展示、经典诵读得到了市关工委主任高惠民等与会领导的高度评价。

2、加强班队干部队伍建设,提高学生的管理能力。

坚持以少先队为主阵地,加强学生干部培训和指导,并以行为规范督查为载体,充分调动学生干部的工作积极性和主动性,努力提高学生自我约束能力和管理能力。10月份举行的“向祖国敬礼,展雏鹰风采”大队干部竞选活动,展示了学生才华,提高了学生竞争意识,受到了家长的好评。

3、搭建成长平台,张扬学生个性。

学校以发展学生个性特长为突破口,培养学生良好的个性和各项特长,成立了电脑机器人、围棋、书法、乒乓球、管乐、美术等十余类兴趣小组,组建了“‘丝雨’少儿文学社”、“枣庄日报小记者团”、“电脑机器人制作室”、“青少年科学工作室”,为培养学生的兴趣特长提供了丰富而广阔的空间。通过组织学生进行古诗文诵读,手抄报比赛,课本剧展演,小小辩论赛等各种学生喜闻乐见的学习形式,拓宽学生学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学习、运用,丰富了知识,砥砺了能力。学校举行的“书香伴我成长”国学大阅读活动,为学生终身发展奠定基础;学校创作的学生电子档案,在全市中小学中起到了示范辐射作用。现在,已有近1200名学生参加各种特长培训。五月份,学校代表队在山东省“银鹰杯”中小学电脑机器人竞赛中,获得机器人灭火赛二等奖、机器人足球赛三等奖。一年来,学生在国家、省市各级各类比赛中获奖高达600多人次,有效地促进了学生素质的整体提高。

4、建立健全安全管理体系,确保学校无安全隐患。

学校成立了安全领导小组,制定了一系列有关安全方面的规章制度,逐级签订安全目标责任书。安装了校园安全实时监控系统,杜绝校园重大安全事故的发生。六月份,学校承办了全市消防应急疏散演练现场会,师生的应急疏散演练得到了副市长吴承鉴、市人大第一副主任孙景瑞等领导的高度评价。此外,学校还加强了卫生安全工作,制定了应急预案,采取有效措施,防控“手、足、口”病及甲型h1n1流感等疫情的扩散,确保学生健康成长。副市长赵联冠、市中区区长朱国伟等领导来校检查甲型流感防控工作时,对我校的甲型流感防控工作所取得的成效给予了充分肯定。

5、开展“丝雨”行动,打造学校品牌。

学校围绕“丝雨”,先后开展了“爱我校园,情暖人间”、“我爱社区,我爱我家”、“保护环境,爱我东湖”、“弘扬美德,关爱老人”“小手拉大手”等一系列主题教育活动及社会实践活动。“丝雨”行动志愿者走进社区,洁净楼道,净化小区,告别白色垃圾,清除“牛皮癣”等公益性活动,为社区居民营造舒适、洁净的生活环境;走进敬老院、走进老年公寓,为老年人表演节目,清扫卫生,让爱心滋润到老人的心田;举行“爱我东湖,‘丝雨’邀您同行”公益广告语征集,并将征集到的公益广告语制作100块匾牌,安家落户在东湖公园,以唤起人们的文明意识,保护环境意识。为了让“丝雨”传递文明,奉献爱心,让更多的人加入到保护环境,爱我东湖的队伍中来。在迎祖国60华诞之际,庆东湖开园之时,在东湖公园举行了“‘丝雨’传递文明,落地润物无声”的授牌仪式,学生代表从市委宣传部副部长、市文明办主任于仁泉手中接过“丝雨”爱心文明匾牌。为了帮助陷入困境家庭的孩子,学校设立“丝雨”爱心基金,举行“丝雨”爱心基金募捐仪式,用募捐的“丝雨“爱心基金救助患病的小学生—徐淑仪、李鑫垚,让他们在“丝雨”爱心基金的滋润下,早日康复,回到校园。目前,学校的“丝雨”行动在社会上引起强烈反响,《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道,引起了上级领导的高度关注和社会的认可。如今,“丝雨”已经成为市区乃至全市的一个爱心、文明品牌。

三、加强常规管理,凸显科研特色,提升办学品位。

一年来,学校的课程开设严格按照《新课程标准》及枣庄市义务教育课程安排表来设置,实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推进课程改革,努力开发具有自身特色的校本课程,组织英语组骨干教师编写了一、二年级少儿英语校本教材。在强化教学常规管理,深化教学改革,努力提高教学质量的同时,学校不断创新教研活动模式,做到常规教研、特色教研齐头并进,多项结合,初步形成了具有特色的教学管理模式,使学校的教学质量提高到新的起点。学校不断加强校园网建设,大力推行网络教研,并在全市率先建立了新世纪小学数学网络教研基地,积极开展远程教研,有效利用网络资源,取得了显著效果。同时,以课题研究为抓手,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。一年来,学校有三项课题结题,并获省优秀成果一等奖;被全国“新课程有效课堂教学行动策略研究》课题组评为突出贡献单位;申报的教育科学“”规划20xx滚动课题《以体验激活数学教学的有效性策略研究》已被批准立项。同时,学校充分发挥示范辐射作用,采取“物质支援、教师支教、学生交流”等具体的帮扶措施,扎实开展城乡交流活动,促进城乡教育均衡发展。

四、加强硬件建设,夯实物质基础。

学校投资近148万元,加强学校的基础设施、设备更新以及功能室、信息化、网络化建设。增添了音乐、美术、体育等器材;购买了微机、图书;所有教室配备多媒体,实现了“班班通”;全体教师人手一台笔记本电脑,为顺利通过省级规范化学校复验夯实了物质基础。

五、加强后勤管理,为学校快速发展提供保障。

我校认真抓好财务管理工作,严格执行财经制度和纪律,明确收费标准、收费时间和收费手续,实行收费公示制度,规范收费行为。充分地发挥有限经费的使用效益,保证了学校工作正常运转。并积极实行校务公开制度对于招生、收费、工程招标、财务管理等,都以不同等形式及时公布,做到公平、公正、公开。

一年来,学校获得国家、省、市、区各种组织奖励8项;获得“全国改革开放三十年基础教育成就30校”、“山东省依法治校示范校”、“山东省素质教育先进单位”、“枣庄市第十届世界华人学生作文大赛先进单位”、“市中区目标管理考核优秀基层单位”、“市中区‘三项教育’活动先进单位”、“市中区平安市中建设先进单位”、“市中区先进党支部”、“市中区‘天骄杯’少儿才艺大赛一等奖”、“市中区素质教育先进单位”、“市中区政风行风建设先进单位”、“市中区师生美文诵读特别奖”等荣誉称号。12月16日,顺利通过了山东省规范化学校复验。

各位领导、老师们:过去的一年,学校各方面工作尽管取得了一些成绩,但与领导的要求和广大群众接受优质教育的要求还存有一定差距。在今后的工作中,我们将不断更新教育理念,加强责任意识,提高创新水平,推进素质教育,推动学校科学、民主、和谐发展。把“*小学”这个品牌做的更响更亮!

领导班子工作总结汇报

__年初以来,莫旗人民法院在党委的领导、政府的支持下,在旗人大和上级法院的监督下,围绕改革、发展、稳定的大局,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕旗委的中心工作抓好审判;以“公正与效率”为主题,充分发挥审判职能作用;以法院“司法公正树形象”教育活动为契机,全面提高法官整体素质;以强化内部管理为手段,提高规范化管理水平;以质量建院为根本,提高审判效率;以“司法为民”为宗旨,推行“司法关注民生,审判贴近百姓”新的审判理念。即坚持一个主题(公正与效率),践行一个宗旨(司法为民),抓住两个重点(内部管理、干部素质),做好三个清理(债务、卷宗、积案),力求四个突破(宣传工作、信访工作、执行工作、基层建设),强化五个职能(立案庭职能、审监庭职能、办公室职能、政工科职能、纪检监察室职能),抓基础、打基础、夯实基础,抓管理、重管理、深化管理,全院干警真抓实干,开拓创新,团结奋进,审判工作和其他各项工作有了新进展。

一、立足法院发展,抓好班子建设年初以来,我院党组在抓领导班子建设中坚持做到“四个第一”,确保以团结促高效,以学习谋建设,以务实强发展,以廉洁保公正。

(一)把团结作为班子建设的第一原则。院党组紧紧围绕增进班子团结这一着力点,开展形式多样的团结型班子创建活动。从严格党内生活抓起,把规范民主生活会的召开时间、程序、内容、要求作为重点,以提高民主生活会质量来达到增进班子团结,及时发现班子中不利于团结的问题,并把问题消除在萌芽状态。成员之间感情上和谐、心理上相容、工作上互助,形成了集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定的制度。从根本上杜绝了各吹各的号、各唱各的调的现象,出现了班子齐、人心聚、事业蓬勃发展的局面。

(二)把学习作为班子建设的第一需要。党组把抓好领导班子学习放在干部教育培训的首要位置,把学习成果作为考察班子成员是否合格的一项硬指标。为确保学习质量,领导班子制定每周政治、业务学习时间,每学期制定政治、业务学习计划。年初以来,由班子成员牵头,对事关法院发展、审判工作等几个方面专题进行了调研,并发表调研论文数十篇。

(三)把务实作为班子建设的第一要务。党组把作风硬不硬、政绩实不实作为领导班子和领导干部的首要考评内容,在领导班子中树立“发展是硬道理、落实是真本事”的思想导向。现在平均每两个星期,班子成员就要下一趟基层,或到法庭、或到挂钩扶贫点、或到当事人家里,充分了解民情,切实反映民意。从人民群众对法院工作最急、最盼的问题入手,为群众办好一件事,为当事人办好一个案,将工作做的实实在在、真真切切,1——11月份,走访群众600多人次,解决实际问题360余件。

(四)把廉洁作为班子建设的第一形象。院党组从加强监督入手,进一步规范领导干部的执政行为,在源头问题上抓好领导班子的廉政建设。通过建立思想道德防线来抵制腐败,靠党纪国法来解决腐败,牢牢树立勤政廉政意识,以勤为乐、以廉为荣、以实为本、以绩为准。年初以来班子成员拒吃请20次,拒收当事人送的礼金、礼品42人次,折价3500余元,在薄利面前慎微,厚礼面前慎贪,宴请面前慎馋,盛情面前慎软,隐贿面前慎独,私情面前慎迷,洁身自好,一尘不染。

二、全面履行审判职能,努力完成审判和执行任务按照上级法院提出的围绕大局、服务中心、把握重点的工作要求,我院坚持“公正与效率”工作主题,忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责,全面开展审判工作和执行工作。1——11月份,我院共受理各类诉讼案件1501件,审结1349件,综合结案率89、87%(其中受理刑事案件79件,结案73件,结案率92、4%;受理行政案件35件,结案30件,结案率85、7%;受理民事案件1371件,结案1238件,结案率90、3%;受理再审案件16件,审结8件,结案率50%);受理当事人申请执行的各类案件323件,执结210件,执结率65、02%,执行标的总额221万余元。

三、以开展“司法公正树形象”教育活动为工作重点,全面提高审判和执行工作效率在6月17日,市中级人民法院召开全市法院系统“司法公正树形象”教育活动电视电话会议结束后,我院立即结合工作实际,认真贯彻落实上级法院文件精神,按照市中院的统一部署,精心组织、统筹安排“司法公正树形象”教育活动。截至11月19日,“司法公正树形象”教育活动圆满结束,教育活动取得了预期的成效。通过开展“司法公正树形象”教育活动,我院的民事案件简易程序适用率为88、58%,比去年同期提高了15、25%;民事案件调解率为74、49%,比去年同期提高了9、12%;案件平均审限为20、78天,比去年同期缩短了4、8天;刑事普通案件简便审适用率为8、51%,比去年同期提高了4、11%;案件平均审限为12、79天,比去年同期缩短了2、13天;行政案件平均审限为81、81天,比去年同期缩短了9、45天;再审案件平均审限为65天,比去年同期缩短了14、74天;执行案件执结率为65、02%,比去年同期提高了0、4个百分点。审判工作和执行工作得到全面提高。

四、以开展“执政为民,加快发展”活动为推动力,全面提升法院形象。

(一)认真开展“三个代表”重要思想学习教育活动,提高法官的政治素质。按照自治区党委和呼伦贝尔市党委关于进一步抓好“三个代表”重要思想学习教育活动的指示精神,我院在旗委和市中院的指导下,高度重视,精心组织,把开展“三个代表”重要思想学习活动作为队伍建设的重中之重抓紧抓好。同时紧紧围绕“公正与效率”的主题,树立大局意识、服务意识、公正意识、效率意识和廉洁意识,以保护先进生产力、弘扬先进文化、维护广大人民群众的根本利益为审判业务的出发点,有力地推动了各项工作的不断发展。

(二)深入开展“执政为民,加快发展”活动,全面改进作风建设。我院以此次活动为契机,全面推进法院各项工作。通过召开党员座谈会、环节干部座谈会等多种形式,采取记笔记、写心得等措施,把深入学习“__届四中全会”精神贯穿于“执政为民,加快发展”培训教育活动中,把改进作风建设与继续深入扎实地开展“双满意”活动结合起来,把“执政为民,加快发展”培训教育活动融于审判工作中,以活动促进审判工作。

(三)坚决贯彻从严治院方针,加强党风廉政建设。我院坚持从严治院、健全制度,强化管理,以制度管理队伍,以纪律约束队伍,以道德培育队伍,认真执行法院制定的《审判人员违法审判责任追究办法》、《违反审判纪律处分办法》和自治区人大常委会颁布的《司法工作人员违法办案责任追究条例》,充分发挥纪检监察部门的职能作用,强化内部监督机制,层层抓落实,自觉接受社会和公众监督,树立良好的自我形象。真正将“执政为民,加快发展”培训教育活动落实到实际工作当中。

五、认真处理涉法信访案件,不断完善信访机制根据《内蒙古自治区高级人民法院关于进一步加强涉法信访问题工作方案》的要求,我院党组高度重视,切实加强对信访工作的领导,集中解决和处理申诉、信访问题,重点控制进京和越级上访,把解决信访问题作为讲政治、讲大局,实践“三个代表”重要思想,维护社会稳定大局来抓。成立了由院长为组长,副院长为副组长,政工科、立案庭、审监庭为成员的涉法信访工作领导小组,办公室设在立案庭,明确分工、层层管理。同时认真学习涉法信访的有关文件精神,始终坚持“公正与效率”工作主题,树立科学发展观,落实“司法为民”的要求,以提高案件质量,预防和减少信访案件为基础,依法纠正裁判不公案件,及时有效地做好息诉服判工作,建立健全和完善机制,加大工作力度,提高工作效率,为我院涉法信访工作提供司法保障。

六、深入贯彻落实法院基层建设工作会议精神,大力加强基层基础建设全区法院加强基层建设工作会议召开以后,我院立即组织全体干警进行了认真学习,贯彻落实基层法院建设工作会议精神,总结基层法院建设工作情况,深刻分析了基层建设中存在的突出问题和困难,研究部署今后一个时期加强基层建设工作的主要任务和工作措施,力争使我院基层建设工作迈上一个新的台阶。

(一)加大设施投入,基层基础建设不断改善。为了推进办公现代化、信息化建设,不断加大科技含量,提高办公现代化水平,使我院办公手段逐步向现代化迈进。在经费极其紧张,并在背负大量外债的情况下,年初以来我院为基层法庭购置了电脑6台、打印机6台、审判椅15把、审判台8个、为基层法庭配备了档案柜18套,同时对塔温敖宝法庭和登特科法庭进行了装修,使办公条件得到了改善;8月份为6个基层法庭安装了电子签章系统,提高了办案效率;9月份为各基层法庭配备了传真机6台,使上传下达更加方便快捷。总共投入资金30万余元。

(二)制定物质装备建设三年规划。为使我院物质装备建设走上全面协调、可持续发展的轨道,根据人民法院《关于印发〈国家“__”计划期间人民法院物质建设计划〉》(法发[__]15号)通知要求和我区法院加强基层建设工作会议精神,结合我院的实际情况,制订了我院物质装备建设__—__三年规划。

七、强化司法为民思想,全面落实司法为民的要求我院牢牢把握司法为民思想,认真落实司法为民措施,扎扎实实为人民群众办实事,不断增强司法公信力和亲和力。

(一)转变服务观念,提高司法为民服务质量。我院采取多种便民、利民措施,院内立案大厅和基层法庭均设立了便民服务处,摆放桌椅、杯子、纸、笔等,为当事人提供良好的诉讼环境,向当事人发放《诉讼风险提示书》、《举证须知》、《诉讼指南》、《诉讼费用收取标准》、《便民服务十四条》、《司法为民具体措施二十九条》等,加强对当事人的诉讼引导,保障当事人的知情权。

(二)完善司法救助制度,保障经济确有困难的群众打得起官司。1-11月份,对经济确有困难的当事人减、免、缓交诉讼费12万余元,比去年全年多减、免、缓9万余元。特别是对进城务工拖欠农民工工资的劳务纠纷案件提供司法救助,同时实行快立案、快审理、快执行。

(三)巡回办案,方便当事人诉讼。司法为民,重点在于方便当事人的诉讼。各基层法庭设立了巡回法庭,采取就地办案、就地开庭等方式,做到了服务上门,及时解决普通民事纠纷。1-11月份,巡回办案287件,占基层法庭案件数的36、7%,其中调解结案239件,占巡回办案数的83、27%。

八、加强队伍建设,努力提高队伍素质按照法官法和法官职业化的要求,大力推进法院队伍建设,促进法官综合素质不断提高。

(一)加强教育培训,进一步提高了队伍素质。认真开展岗位培训,组织干警参加高院、中院举办的各类业务培训10余人次。完善在职法官的继续教育制度,现13名北大远程教育本科学员已完成学业,取得了法律本科文凭。

(二)加强法院司法宣传工作和微机使用为进一步做好法院新闻宣传及调研工作,树立法院文明、公正、廉洁、高效的形象,增强干警们的理论水平,制定下发了《莫旗人民法院关于加强新闻宣传及调研工作的决定》,成立了领导小组及报道组,要求环节干部每人每年必须有一篇调研论文刊登,细化、量化了宣传、调研任务,宣传调研工作取得了较大成绩,旗级以上各类宣传报道180篇。3月1日全院干警通过自学和培训已基本掌握了微机操作并能够制作各类法律文书。

(三)加强制度建设,强化法院内部管理。我院把狠抓内部管理作为开创法院工作新局面的突破口,坚持向管理要质量、要效率、要素质,针对群众反映和自身存在的问题,认真制定整改措施,切实加强制度建设,取得了明显的成效。年初我院制定了《莫旗人民法院目标管理实施方案》,对院内各庭室、各基层人民法庭的业务指标、综合工作实行目标量化管理。制定了《莫旗人民法院工作纪律考核制度的通知》,从3月1日开始,全面执行了着装、佩带胸卡和考勤签到措施,既便于群众监督,又强化了内部管理,完善了制度。

九、加强招商引资力度,服务旗域经济发展对优化投资环境,我院党组高度重视,成立了以院长为组长的招商引资领导小组,围绕莫旗经济发展这个大局,充分发挥审判职能,努力树立为大局服务,为投资者服务的意识,把优化投资环境摆到莫旗经济发展的战略性、全局性高度来认识,把招商引资、优化司法环境作为人民法院重要工作目标来抓,努力营造良好的司法环境。今年我院完成招商引资205万元,超额完成5万元。同时树立了公平、公正司法理念,摒弃地方保护主义观念,对凡涉诉的外资企业、个人案件快立、快审、快结、快执,平等保护外来投资者的合法权益。我院立案大厅设立了“外商立案审查”窗口,为外来投资者提供高效快捷的服务,为投资者营造安全、诚信、公平的司法环境,树立了我院公正、廉洁、高效、文明的良好形象。

十、进一步加强支部工作我院坚持每周五下午的党员学习日,紧密结合审判工作和队伍工作实际,对党员进行文件精神、先进经验的教育学习,切实维护司法公正和社会正义。从党员抓起,以点带面,用党员的思想行动来影响其他干警,带动整个队伍发展。今年,我院召开了两次民主生活会,党员们结合工作实际,从自身的思想状况、工作作风等方面开展批评与自我批评,深刻剖析自己,查摆问题,取得了很好的效果。今年“七一”我院党支部被评为“优秀基层党组织”,一名党员被评为旗劳动模范。一年来,在旗委的领导、人大的监督和上级法院的指导下,在全体干警的共同努力下,我院的各项工作都有了长足发展,取得了可喜成绩。但仍然存在问题和不足,我们一定在党的__届四中全会精神指引下,认真践行“三个代表”重要思想,深入贯彻“公正与效率”工作主题,加强落实“司法为民”宗旨,团结一致,扎实工作,公正司法,自觉接受人大及群众的监督,不断开创我院工作的新局面,为全面建设小康社会提供有力的司法保障!

领导班子工作总结

20xx年,区教育局领导班子紧紧围绕区委、区政府的决策部署,以办人民满意教育为目标,以改革创新为动力,以质量提升为核心,凝神聚力,开拓创新,取得令人满意的成绩。以总评97分、全市第二、全省第一方阵的位次顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”评估验收。

1.全面完成“城建重点工程”任务。xx师范大学附属实验学校一期工程竣工投入使用,建筑面积达4.68万平米。城西和新华路幼儿园于今年暑期完工,新华路幼儿园与徐幼集团实现合作办学,已于9月1日开始招生,城西幼儿园拟于寒假开学办班。总建筑面积13849平米的泉城小学、幼儿园工程主体已竣工,并于11月底顺利通过验收。完成14片中小学运动场地塑胶化建设工程,总计12.7万平米。

2.加快推进“为民办实事”工程。一年来,全区中小学校舍建设、维修改造面积共计88631平米,累计投入约2.8亿元。其中,包含师大附校和泉城小学建设,另外新建柳园小学教学楼5500平米;重建塔山葛湖小学、闫庄小学、耿集王集小学、紫庄新吴窑小学教学楼共计8982平米;加固维修青山泉中学、江庄中心小学、大吴夏庄小学(已移交开发区)教学楼共计13500平米。新建紫庄赵庄、彭庄,江庄前马等9所农村幼儿园,现已投入使用。团结、工业园中心和江庄前马3所幼儿园创建为省优质园,大吴马庄、潘安湖,工业园岗子等5所幼儿园创建为市优质园。

1.加强学校教育技术装备建设。为申报省教育现代化学校创建的10余所学校采购多媒体设备140余套。投入近1000万元为泉城中学采购教学设备,使该校拥有当前最先进的多点触控电子白板和云技术平台。实施光纤提速工程,全区中心小学及中学实现光纤100m到校,村小及幼儿园10m到校。

2.提升教师对现代教育技术应用水平。通过开展培训、举行现代教育技术技能竞赛、评选优秀课件、优秀功能室及优秀管理员等手段提高全区教师现代教育技术应用水平。在第十届全国中小学校园影视节目评选中,我局选送的两件作品《幸福像花儿一样》和《美丽童年寻访美好未来》分获全国综合类金奖及专题类银奖。8名师生在xx市自制教具评选中获奖,10名教师在xx市中学理科优秀实验设计和初中物理实验技能大赛中获奖。

1.合理调剂师资,促进教育均衡发展。为解决学科、区域、学段师资不均衡的矛盾,结合小学生源反弹的现状,暑期共调剂教师524人,其中调整校干12人,分流贾汪中专教职工91人、实验中学教职工28人,移交开发区62人。同时新招聘12名幼儿教师,为师大附校引进53名区外名特优教师,招聘8名初中教师、3名高中教师。

2.搭建培训平台,提升教师专业素质。成立教师发展中心,搭建教师成长平台,全年选派骨干教师参加区级以上培训1108人次。选派8名校长、教师出国培训,分两批组织63名中小学校干赴海门挂职锻炼。一年来,有49人被评为区级第三批名师名校长,9人被评为市级名师名校长。

1.规范课堂教学,提高实效性。将不同学段教育教学常规、过程性考核管理常规落到实处。对全区中小学进行4次学情调研抽测并及时反馈,组织教师到xx永威、南通海门、连云港等地听课观摩共8次,听课1000多节,认真落实“先学后教,当堂训练”及“四清”教学思路。

2.科学备考,提升中高考质量。认真分析20xx年中高考存在问题及原因,积极探索中高考复习策略。两次组织高三教师参加20xx年高考论坛,组织部分高三教师到南京、海安学习交流,邀请市、区级专家10人次开设专题讲座。加大中考模拟联考力度,进行模拟仿真演练。20xx年高考我区本科上线率22.1%,比20xx年提高5.76%个百分点,稳居全市第一方阵。20xx年中考我区总均分提升14分,提升幅度居全市第二名,低分率控制减少11个百分点,提升幅度位居全市第二。

3.加强课程基地建设,推进课程改革。完善徐州七中省级绿色能源课程基地建设,建成校园光伏电站和太阳能浴室工程。贾汪中学地理科普课程基地、建平中学心育育心课程基地创建为市级课程基地,贾汪中学地理科普课程基地还创建为省级培育项目。贾庄中学创建为省级语文课程建设项目,玉龙湾幼儿园创建为市级学前教育课程示范基地,耿集中学的外语课程建设项目顺利通过省级验收。

领导班子工作总结

20xx年以来,我局领导班子全体成员紧紧围绕区委、区政府中心工作,立足实际,解放思想,务实苦干,奋力拼搏,在加快行业发展、确保粮食安全等方面进行了不懈的努力。

下面我代表局领导班子将20xx年以来的班子自身建设、履行岗位职责、落实党风廉政责任制以及遵纪守法情况汇报如下,请予评议。

粮食购销工作得到进一步加强。今年以来,我局多措并举,粮食购销工作得到进一步加强。一是加强粮食收购。各委托收购企业统一思想,高度重视,严格执行国家托市收购政策,广泛宣传托市收购政策,增强了广大农民的卖粮积极性,各收购企业创新工作方法,优化服务,实现了农民增收、政府满意、粮食企业增效的“三赢”目标。在小麦收购工作中,认真分析购销形势,落实保障措施,及时指导粮食收购主体参与粮食购销,较顺利完成收购任务。20xx年完成托市收购46987吨,其中小麦37912吨、稻谷9075吨;代国储收购14320吨,其中稻谷12320吨,玉米20xx吨;地方储备收入5000吨,其中小麦3500吨,稻谷1500吨,自营收购8385吨,其中小麦3874吨,稻谷37xx吨,累计各种收购74692吨,超历史水平。在收购中确保不发生农民卖粮难,确保不压级压价,确保不打白条,四个轮子齐转,实现了新的跨越,并取得交好的经济效益,托市出库顺利进行,实现零纠纷。

仓储建设迈上新台阶。积极推进“粮安工程”及“危仓老库”的改造工作。根据一个建制乡镇保留一个收储库的原则,积极推进我区“粮安工程”及“危仓老库”的改造工作,针对我区原库、所原有仓容、仓容年代、地理位置,逐一确认,目前已敲定保留中心库及收储库点8个,改造后仓容18万吨(现有仓容8.37万吨)。完成“危仓老库”的申报工作,预计维修仓容3.5万吨,总投资额827万元。

经过几年不懈的努力,至20xx年底完成新建仓容3.5万吨,比20xx年增加70%,形成8.5万吨的规模,去年底紫庄新建仓容1万吨开工,极大的改善了仓储条件,满足了收购需求。新添置地垄、通风设施、装卸设施、检验熏蒸设施200余万元,为散装散运创造了条件,减轻了劳动强度,粮食流通现代化建设取得了新进展。

军粮供应服务工作进一步提高。一是强化责任意识,加强质量管理。在工作中,强化责任意识,全面加强质量管理,确保官兵吃上放心粮安全粮。认真贯彻落实局军供粮源统筹管理办法,继续作好军粮供应工作,全区军粮企业纳入了全区军供粮源统一招标采购范围。二是创新服务,提升服务水平。为部队服务不分白天夜晚、不分寒冬酷暑,不分路途远近,只要部队一个电话,立即送货上门,部队走到哪里,服务就到哪里,并做到供应的粮食全部免费送货上门。三是走访慰问,增强工作主动性。“八一”、春节期间主动走进军营,深入训练场走访慰问,为官兵送去慰问品、电脑、图书等,平时我们采取“请进来、走出去”的办法,定期、不定期深入部队集伙单位、召开军供座谈会、了解粮食质量和服务情况,不断提高服务水平。

安全生产措施得力。今年,局党政领导班子高度重视安全生产工作,按照“谁主管,谁负责”的原则,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立健全各项规章制度,按照“一岗双责”层层落实责任制。一是各单位高度重视安全生产和消防安全工作,认真落实“一岗双责”制度,局长与各单位“一把手”签订了安全生产工作目标管理责任书》,严格落实了单位法人代表安全责任制。二是加强安全消防宣传教育,提高干部职工思想素质。我们开展了安全消防宣传教育,邀请专家系统讲解“防火、灭火、消防器材的使用及逃生知识”。三是在开展“安全生产月”活动中采用悬挂条幅、制作展板、宣传单等宣传方式,通过宣传教育活动,增强了安全法律法规意识,提高了干部职工的安全防范意识,自觉参与安全管理工作。四是坚持检查制度,及时消除不安全隐患。今年组织安全综合检查12次,查出各类隐患30余处,全部整改。在开展安全生产大检查“百日行动”专项行动中共查出各类隐患10处,现已整改。通过检查,提前整改防范各类隐患,减少或避免各类安全事故的发生,确保人民生命和国家财产安全。

粮食收购市场管理力度加大。今年我局与工商局相关人员组成联合检查小组,为保证夏粮收购工作的顺利进行,从6月15日起至6月24日,我们共出动检查人员38人次,检查粮食收购库点23处,在检查中,各企业都能执行国家收购政策和收购质量标准。做到检斤准确、计价合理、结算及时无误,交易公平合理,对3家没有办理《粮食收购许可证》的,5家未建立粮食经营台帐经营户。我们对其进行了批评教育,对其进行警告,并责令其立即纠正。使其尽快办理手续。联合检查人员顶烈日、冒酷暑,发扬吃苦耐劳的精神,现场查处并责令纠正了一些违规行为,维护了粮食市场秩序,保护了种粮农民的利益,确保了小麦收购政策在我区顺利进行。

领导班子工作总结

现将我们班子一年来的工作,向各位领导作如下述职:

本届班子,平均年龄45岁,具有大学本科以上学历的9人,专科学历的2人,中师学历的1人,都有着较为丰富的学校管理工作的经历,正属年富力强的最佳时期。

——团结协作,服务大局。在一年的工作中,我们班子的每一位成员,都能互相配合、互相支持,以贯彻党的教育方针为重,以坚持《陶村中学章程》为重,以学校发展的大局为重,有着强烈的敬业心与责任感。

——作风严谨,态度端正。我们班子每一位成员,都能勇于承担工作责任,以严谨的工作作风,以端正的工作态度,认真履行岗位职责,认真实现任期的工作目标,认真完成各项工作任务。

——忠于职守,清正廉洁。我们班子的每一位成员,都能忠于职守,廉洁自律,遵纪守法,办事公道,正确行使职权,自觉地接受广大教职工的监督。

本届新班子组建以来,我们所确定的办学理念是:“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”。即以人为本,以师生为本,关心爱护学生,尊重教职工,员工第一,学生第二,要求从管理、教学的精细化着手,办出学校的高品位、高规格、高水平。

20xx年xx月xx日,我校召开了第四届教职工代表大会,会议通过了《陶村中学章程》,确立了“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”的办学理念。欣赏学生在学习中的主动性、进取性,帮助学生夯实基础,发展能力,体验成功,使学生在品德、知识、技能、智力、特长和身体诸方面获得获得充分发展,为学生的成功人生奠基,为学生的幸福人生而教,努力培养创新型的合格人才。一年来,我们在全校开展了“安静校园”、“风气正新校园”等系列活动,以此达到办人民满意学校的办学宗旨。

如今,“欣赏每一个学生、呵护每一颗童心、尊重每一个教师”这一办学理念,已经开始逐渐渗透到学校工作的方方面面,决策民主,校务透明,关系和谐,个性张扬,校园处处洋溢着一种暖暖的温情。我们期待这一办学理念成为陶中凝聚人心的旗帜,成为形成学校凝聚力、亲和力和战斗力的灵魂。

我们班子从20xx年9xx月开始,就着手对办学模式的实验研究。在学校管理上,我们坚持把三年的初中作为一个完整的学段,充分发挥城郊学校的办学优势。经过一年的努力,已构建起“整体规划,分线管理,分层落实,全员负责”的整分结合的管理模式,初步形成了城郊学校的管理特色。

我们班子紧紧抓住管理效率这个核心,以“整分结合”管理模式为依托,细化责任目标,增强责任意识,规范管理,坚持“德育巡查、教学巡查、后勤巡查”的三巡查制度,形成精细化管理模式。

我们班子积极探索“整分结合管理模式”中,各个模块之间职能的相互协调规律,明确各年级组的职责,提出年级组、教研组具体的管理目标,赋予年级组和教研组相应的管理权限,发挥“城郊学校”的优势,在文化课、体育、艺术等方面从基础做起,常年坚持,有效实现管理目标。

班子一贯重视依法治校、依法管理水平的不断提高。一年来,我校积极探索现代学校制度的研究与建设,创立并准备试行“学校教育咨询会”制度。这种制度的建立,通过学校、家庭、社区的互动形式,将使得学校民主建设更加和谐、学校管理更加科学与规范,营造一种有利于教师专业发展和学生健康成长的和谐氛围,进一步提高教师、学生、家长和社区人士的民主意识和民主参与能力,达到推动陶中依法治校的民主进程。

诸葛亮说过:“非才无以为贵,非学无以成才。”因此,建设起一支敬业爱岗、教艺过硬、开拓创新、素质全面的教师队伍,是陶中持续发展的根本保证。教师是学校发展的核心竞争力,树立“教师发展第一”的观念,是我们班子坚定不移的理念。

目前,我校正在实施《教师素质提升行动计划》,期待通过几年的时间,逐步建设一支师德良好、业务精湛、结构合理的教师队伍。希望通过扎实有效的工作,培养出校、县、州、乃至省级以上骨干教师若干名,10—20名以上教师获省、州、县级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,期待着他们能在教学能力比赛、辅导学生竞赛及论文评比中获得奖励;期待这些年富力强、实力超群的各科人才荟萃陶中,组成学校积极进取、勇于开拓的优秀教师队伍,并为陶中的稳健发展而默默耕耘。

我们班子非常注重教师队伍建设,坚持立足课堂,练就教学真功夫;坚持挑战自我,开创教育新经验;坚持大胆实验,造就“科研型”教师队伍;坚持校本研修,倡导职业能力、职业道德、人格魅力的综合体现,以促进教师整体素养与技能的提高。学校通过多种方式对教师进行培训,如专题报告培训、观摩教学培训、案例教学培训、参与式培训、课题研究式培训、学习反思式培训等。组织教师基本功竞赛、课堂教学观摩等活动,通过组织各种业务技能竞赛活动,一支“讲科学、讲协作、讲奉献”的教师队伍正在逐步建立,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围逐渐形成,部分教师逐步向高品位、高素质、高水平方向发展。

抓思想、促道德、建文明校园,是陶中班子一直以来的治校原则。学校高度重视对教师进行职业道德教育,不断培养教师爱校、爱教、爱生的敬业精神,提高以德施教的意识。我们期待通过几年的时间,建设一支有现代教育理念、作风民主、充满爱心的教师队伍。

陶中的办学目标是“创特色、树品牌、建强校”,班子一直重视学校的特色建设与品牌建设工作。

——创设发展型的德育工程。我校依靠城郊学校的办学优势,坚持以生为本,关注学生生活,营造人性化的育人环境。建立多层次、多渠道、全方位的德育工作网络,充分发挥整体育人的功能,实行全员、全程和全面育人(“三全育人”);培养学生良好的行为习惯和健康的情感、态度、价值观和人生观,使德育的时空得到延伸,为陶中赢得了一定的社会信誉。

我们在学生管理上,强调以“规”育人,追求规范的学生、规范的班级、规范的学校的建设。学校制定有一整套的礼仪要求、管理条例和文明规定,并采取多种形式开展民族精神教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育,不断提高学生的思想政治素质。

尊重学生的人格与个性发展,让他们尽可能接受个性化的教育。期待走进陶中校园的人都自信,走出陶中校园的人都成功;期待“优等生”出色发展,“中等生”超常发展,“学困生”自信发展。

——创设“六环节”课堂教学模式。我们班子坚持正确的教学观、学生观和质量观,抓实课堂教学常规,积极开展新课程改革,面向全体学生,在“先学后教”的基础上,构建了“六环节”课堂教学模式,促进学生全面发展。

坚持转变教学方式,改变注重知识传授的倾向,关注学生的生活经验,树立新的教材观,大胆创生教材,重组思品课程。合理运用多媒体教学技术和丰富的网络资源,引导学生主动参与、主动观察、主动探索、主动建构。

坚持打造精品学科。以中考的6个文化学科为基础,创建并准备全力推行“小步训练”、“分层教学”、“自学辅导”、“悦读乐写”等学科特色。

坚持聚焦课堂、研究课堂,向45分钟要质量,追求课堂教学高效率。分析影响课堂教学效益的结构要素,探索“六环节”课堂教学模式,树立校本教研思想,广泛开展群众性的行动研究、案例研究、叙事研究、反思性研究,形成“骨干教师示范引领,同伴模仿跟进,集体反思提高”的校本教研模式。

倡导学生的自主学习、合作学习、探究性学习,提倡“兵”教“兵”(学生教学生)的学习方式,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强练习,在“做”中学,在“练”中悟,尽可能提高学习的效率。

20xx年中考,我校取得了较好成绩,在全县同类别学校中,处于领先地位。

——创设校本型的教学研究。我校科研工作走校本型、内涵式的发展道路,在教学手段的应用、教学方法的改革、学习方式的指导等方面开展了一系列的研究。

本学年,我校继续承担了省级科研课题2项。目前,学校正在研究和实验的总课题数有4项,其中有省级课题《构建地理乐学教学模式促进地理创新能力培养》、《普九乡镇中学生活观教育教法探索》研究、学校校本课题《普通初中实施自主性教学的策略研究》等。

针对城郊学校的办学特点,学校正准备开展“城郊学校全程衔接办学模式”的研究,拟与县教研室建立科研合作关系,建设一个民间的全县科研兴校示范(实验)基地。学校正在着手准备,积极研发校本课程,并积极准备尽快在初一、初二年级的部分班级,开设一定量的校本课程,如文学、书法、绘画、乒乓球、象棋等课程。

——开展多方位的交流合作。我们班子积极开展多元的校际交流活动,传播学校文化,同时也吸收先进学校的教育思想。为尽快把陶中办成一所有质量、有特色、现代化、在全县具有较高知名度的一流学校,使之成为教育改革、科学研究的实验性学校,一年里学校先后选派39名教师赴省、州、县进行业务培训,并在20xx年与冒合中学、坝心中学、宝秀中学等缔结姊妹学校。县教育局思政股安排来自北京的心理专家到校进行演讲1次。

积极开展校际间的结对互助工作。目前,已与新城中学结成结对互助学校。我校已派出部分领导和5个学科的骨干教师一行13人,进行了为期一天的交流活动,内容涉及学校管理、德育工作、课堂教学、团队活动、校园文化、学生互动等6个方面,讲、说、评课10余节。通过这些活动,有力促进了受援学校教育教学水平的提高。

另外,我们期盼县教育局教学研究室在我校建立若干个学科基地,以帮助我校薄弱学科教师提高业务水平。我校本学年还接纳丽江教育学院、红河学院等院校的毕业生共计3人来校实习与培训。

——开展多样性的体艺活动。一年来,班子始终把体育和艺术定为学校的特色创建项目,既抓普及,也抓提高,在短短一年时间里,取得了一定的成效。

为全面实施素质教育,我们精心设计和组织了丰富多彩的文体活动。本学年举行了两次全校性的体育活动,在县上和校内举行了2次文艺演出活动,这些活动为开发学生潜能提供了个性化知识,提高了学生们学习、实践、创新的能力。

——开展多层面的校园文化活动。在校园环境建设中,我校注重用先进文化占领学校文化阵地,让自然环境展现美,并积极构建和谐的校园人文环境,努力把学校建成设施完善的“家园”,学风扎实的“学园”,团结和谐的“乐园”,精神文明的“花园”。

这些年来,学校班子经过艰苦的努力,已经初步将校园扮靓为溢满生命意蕴的文化氛围:这里有沐浴田园风光的“综合楼”,这里有洋溢生态气息的“草皮运动场”,这里有曲径通幽的“绿色花园”……虽然简陋,但我们相信,这一切都能让学生在学业进步的同时,享受着多姿多彩生命,构建起自信阳光的人生殿堂。

一学年来,我校取得的主要业绩有:

——争取到上级资金达共计37.3万元。

——偿还了历年建设欠债27.30万元,其中偿还教师的欠款10.80万元。

——多方筹资,投入7.87万元,硬化了学校门口通往40米大街、全长275米的道路,结束了20多年来我校师生一直走土路、“雨天一身泥,晴天一身灰”的历史,完成了学生宿舍旁的花区改造、硬化。

——投资4.70万元,新建硬化了550.20平方米的学校停车场地,解决了教师和外来车辆停车难的问题。

——投资5.39万元,全面粉刷了老教学楼的教室及外墙、两栋学生宿舍内外墙,彻底更换了遭学生损坏的'教室门窗、玻璃,新安装了遭学生严重损坏的综合楼的两道楼梯扶手,更换了部分遭学生严重破坏的电灯开关,重新粉刷了局部遭学生严重污染了墙面等。

——投资0.52万元,新更换购置了学生课桌椅20套、床凳套。

——投资0.77万元,重新加高了老校区东面及球场边上的局部围墙,杜绝学生夜晚攀越,造成安全事故。

——投资10.80万元,一共建成了多媒体教室5个。

——投资4.95万元,率先在学校安装了拥有九个探头的校园监控设施,对校园安全情况实施24小时监控。——投资8.78万元,在全校各班教室及室外相关位置,安装了先进的校园广播系统。

——投资0.29万元,配备了学校保卫、门卫服装器材、报警装备、增添了部分计算机设备等。

——支付教学综合楼层面封盖费5万元。

——制度建设不断完善,长效机制逐步建立,校园文化特色初步彰显。《陶村中学章程》、《教师手册》、《学生手册》、《安静校园制度》、《教师素质提升行动计划》、《风清气正新校园行动计划》等制度成果,均以文本形式呈现,并已经发至师生和班子成员遵照实施。

——学校实行人性化、扁平化管理,按计划分口考评,在注重实绩的同时,关心员工的疾苦,增加幸福指数。一学年来,看望生病教职工11人次,共计投入资金2360元;重视教师队伍建设,为教师的专业成长搭建平台,共投入资金12547元,加强教职工的各种学习培训,提升教职工的业务素质;组织全校教职工到县人民医院进行身体健康检查,提升教师健康福利待遇,尽力增加各种福利,共计投入资金97825元,比上一年增加23875元。

——进一步理清了办学的思路,提升了工作的效率和质量。在上一学年我校独立编撰的《聚焦课堂》一书(红新出【20xx】准印字第014号)的基础上,正式出版了《六环节课堂教学模式》(中国文联出版社20xx年1月第1版)一书,“先学后教”的课堂教学模式继续推进。

——石屏县20xx年“深化课堂教学改革、提高课堂教学效益”研讨现场会,在我校举行,县教育局、县教研室和来自全县中小学、幼儿园的领导、专家、教师共计130多人参加了会议。

——实施安静校园活动和校风月活动,继续规范了学生行为养成教育和课堂教学常规。

——继续推行星级学生评选、星级班级评比活动。

——实施教师素质提升行动计划、风清气正新校园计划、创新争优和送教下乡活动。全面提高教师素质,创新校园文化机制,分步实施校园文化建设,分步整合学校核心文化。

——坚定不移地坚持开展“科研兴校”、“民主治校”、“依法治教”、“文化强校”活动。

——按计划分步实施云南省现代示范学校建设,推行全面质量管理,稳健提升学校管理效能。这些举措,继续打造了学校品牌,锻炼和培养了我校教师的课堂教学和研究能力,为一批教师成为陶中引以为豪的“名师”创造了条件,也为下一年和今后一段时间,学校的进一步振兴发展创造了较好的条件。

——在各级刊物发表的论文4篇;各级获奖论文50篇;申报并正在实施的省级课题1项;有5位教师因20xx年中考成绩突出受到县教育局表彰奖励;教师课堂教学竞赛各级获奖17人次。今年,县教育局对我校进行了20xx年教育目标考评,被评为2等奖。

——学校被确定为首批云南省现代教育示范学校。

——20xx年中考,我校600分以上考生一共11人,500分以上考生一共75人,被普通高中正式录取的学生达97人,中考全科及格率达14.70%,语文、英语、数学、政治、物理等学科成绩优秀,王丽波、杨红杰、陈志周、马艳兰、李正清等教师受县级表彰奖励。20xx学年我校所获荣誉的数量和级别又有新的提升。

——本学年末抽样问卷测评,教职工代表对学校领导班子的满意率达93%,比上一年提高了9.28个百分点;学生家长代表对学校的总满意率达83%;年投诉率为零起;教职工代表对学校常规管理行为的测评分为120.6分,比上一年提高了18.16分,在上一学年良好等级的基础上,达到了优秀等级。

这些无不倾注着教育主管部门和当地党委、政府的关怀,无不倾注着我们班子每一位成员的汗水,同时也无不倾注着广大教职工的辛勤劳动。

——班子成员学习新东西及论著显少。

——由于班额多、管理战线较长,因而联系群众显少。

——学校管理的精细化问题尚需进一步加强。

——提高员工团队的生产率,包括课堂教学效率、学科教学质量、教育论文和出版物、管理服务效率等。

——提高骨干学科教师的教育教学质量和教科研的影响力,用好的教。

师去引领其他教师的专业发展。

——提高师生各级获奖的层次和数量,严格教学和研究过程评估。

——提高学生培养的质量。继续推行教学模式改革,注重学思结合、知行统一、因材施教,积极推进启发式和讨论式教学,让学生养成自我学习和自我激励的习惯,激发学生独立思考和创新意识,重视培养学生收集处理信息、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能力,以及团结协作和社会交往的能力。

当前,适逢我校创建云南省现代教育示范学校之际,陶中将迎来前所未有的发展机遇和挑战。我们将巩固已经取得的成果,抓住学校发展的机遇,通过创新管理机制,扎实推进“六环节”课堂教学模式改革,整体提升我校办学质量,促使学校特色更为鲜明,使精细化管理、精细化教学成为陶中腾飞的双翼!我们相信:在县教育局和异龙镇党委、政府的领导和大力支持下,我们会不辱使命,着力提升教育质量。

谢谢大家!

领导班子工作总结

对一年来的学习工作情景进行回顾总结,异常是检查存在的问题和不足,很有必要。相信,这次民主生活会,对加强班子的政治思想建设,提高自身的党性修养很有必要,很有意义,必将增进团结,推动工作。

一年来,我从各方面严格要求自我,努力提高自我,异常是作为副职,在民主集中制问题上,我能够服从领导、服从组织,思想上摆正位置,行动上顾全大局,工作上进取主动,较好地履行了职责。

一是自觉与党中央坚持一致。这是对一个...员的基本要求。无论是在思想上,还是在工作中,我都能够坚持做到。这一点,我始终坚定自觉,没有任何含糊和动摇。二是注意加强学习.努力提高理论水平。重点学习了“三个代表”重要思想,认真学习了“七一”讲话,并以此武装头脑、指导实践。同时,努力拓宽知识面,了解掌握其他多方面的知识,总的来讲,学习的时间多些,应酬的时间少一些。

三是尽心尽力做好工作。作为部领导班子成员,我有较强的事业心和职责感。在部务会的领导下,对所分管处室,认真抓好分管业务,使有关工作得到了加强。理论工作方面,“三个代表”重要思想的学习宣传,不断深入,各级党委中心组的学习得到了重视,在全区范围内开展了“三个代表”重要思想的宣讲活动,共进行了56场,并召开了学习经验交流会.文化艺术工作提高繁荣,组织“心连心”演出,群众性歌会;信息调研工作取得了一些新的成果,稿件采用率处在西部各省市前列。

四是认真贯彻民主集中制。自觉遵守党章党纪,服从组织,服从领导。个人与组织的关系处理得比较好。日常工作中,重要的事情,及时向主要领导请示汇报,主动与班子其他成员沟通,重大事项能够提请部务会团体讨论决定。民主生活会,总结工作是一方面,查找不足是主要方面。对照“三个代表”重要思想找差距,对照宣传思想工作的发展找差距。

这段时间,自我反思,征求意见,感到差距很大。

一是学习上的差距。虽然能够安排一些时间学习,但主要是为了完成上级布皿的学习任务,或者是为了写材料,为了准备平时会议发言而学习,没有把学习看作是提高自我思想政治素质的需要、改造主观世界的需要,仅是一种被动的、应付性的学习,学习不深入,缺乏系统性,没有计划,零敲碎打,对一些重大理论问题理解掌握得不够。学习资料不平衡,时事理论、宣传思想业务关注得多一些,对与宣传思想工作联系不多的知识兴趣不大,对科技、法律、经济知识少一些,在意识形态领域工作中,我们接触的文化人、知识分子比较多,与他们交往,由于自我知识面窄,缺乏沟通和交谈的话题,在必须程度上也影响了工作。

二是工作上的差距。自我阅历不深,经验不足,本事与需要不相适应。工作按部就班,缺乏创新。习惯于布皿啥干啥,能做多少做多少。遇到难度大的事情,攻艰克难的勇气不足,办法不多,没有一抓到底的精神。同时,深入基层、贴近实际不够。有的时候,上级的精神吃得不透,下头的事摸得不清,工作注重形式的多,满足一般的多。抓工作不平衡。对于上级要求多、领导过问紧的工作,用心多,抓得紧,工作有忽冷忽热、时紧时松的情景。

三是贯彻民主集中制上的差距。受社会上奉行的“好人主义”息想的影响,在党内生活上原则性不强。在班子内部、在同志之间,不能进取开展批评,更不能开展进取的思想斗争。有一种不正确的认识,就是怕开展批评影响团结。同时,自我对各方面的批评和帮忙虚心理解不够,自我批评更不够。对民主集中制这一原则在理论上理解多,实践中锻炼少。对一些重要问题,研究思考少,进取建言少。在部务会上讨论问题,有时候自我认为自我正确,有抢先发言、抢先表态的情景,对不合理的东西、不合理的要求、不合理的决定,也有违心迎合、盲目服从的情景。

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领导班子工作总结

一年来本人在上级党委和中心支部的正确领导下,牢固树立科学发展观,以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习并进取落实科学发展观和党的路线、方针、政策,在政治上、思想一和党坚持高度一致。

勤奋学习,与时俱进,始终坚持高度的职责感和强烈的事业心,努力钻研业务,认真履行职责,廉洁秉公办事,依靠上级部门和领导的指导帮忙,在综合科全体同志的帮忙支持下,较好的完成了各项工作任务,各方面都得到了锻炼和提高。现将一年来的工作情景报告如下,请同志们批评指正:。

一、坚持学习、努力钻研,不断提高自身的综合素质。

加强理论学习是提高思想素质、更新观念、与时俱进、提高工作本事和创新本事的必然要求。本人一向比较重视理论学习,一年来能进取参加交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习,认真学习党的xx大,学习国务院《意见》和省委八届八次全会精神,每次学习都有新的认识和提高。尤其是对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更深刻的认识。

在学习中本人也经常自我剖析,不断提升思想境界,不断完善品德修养,自觉将认识的提高和学习的成果融入自我的工作和生活中,转化为努力工作的动力。到中心工作后,工作职责和资料发生变化,知识结构和本事要求也要随之转变,要做好综合科的工作,必须具备与岗位职责相适应的业务本事和政策水平。

为此本人平时注重加强业务知识、政策法规等知识的学习,坚持利用业余时间自学,以增加自我的知识储备,根据工作需要认真学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教育、群团、安全生产等方面的知识。进取参加继续教育,认真学习,不断更新专业知识。

经过学习,提高自身的理论水平,并做到理论联系实际,自觉将所学知识指导实践,改善工作方法,提高工作效率。工作中遇到问题时,能够多思多想,勤于总结,能客观的对待工作和问题,能在调查研究的基础上,提出自我的意见和提议。经过努力学习和实践积累,使自我的业务工作本事、组织协调本事有了明显的提高。

二、认真履职、开拓进取,为做好中心的工作尽心尽力。

(一)自觉履行岗位职责,组织和调动本科室同志做好日常工作。科室职工之间能默契配合,团结协作,互帮互助,遇到问题都能进取进行沟通,互相研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心,常沟通,进取探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的实践工作中去,防微杜渐,实时引导,使职工思想和行动始终沿正确的轨道发展,并按上级的要求做好综合科的各项工作。

(二)建章立制,加强制度建设。重视各项制度的贯彻落实,先后建立了财务内控制度,明确财务人员的职责权限,使财务管理规范化;建立了车辆管理制度,使车辆管理有章可循;建立人事档案管理办法,规范人事档案管理;建立ab角制,保证工作的正常开展;建立党费管理管理使用办法,规范党费管理;建立招投标管理办法,提高透明度。做到用制度化规范言行,从自身做起。

(三)进取负责地做好办公室日常事务工作。本人能认真负责地做好单位办公室其他日常事务工作。一是做好考勤、车辆管理等事务性工作;二是组织科室人员做好安保、平安建设、综治等工作落实安全生产职责,狠抓各项安全管理措施的落实,及时准确的上报报表并定期做好安全检查,加强监督管理;三是严格办公用品采购,坚持货比三家,并组织做好《福建交通》、《建国60周年》画册印刷费招投标工作;四是抓财产管理,加强固定资产日常管理,及时反映固定资产增减变化。

年初、年末都要对中心固定资产进行全面的盘点,保证账账、账实、账卡相符。做好固定资产核实工作,避免国有资产流失。五是做好后勤保障工作。认真落实为职工办实事项目,协调解决关系职工身心健康、生产安全和切身利益的问题,协助单位领导改善了职工生产、生活中的问题。六是快速反映,完成了临时工作和紧急任务。

(四)加强财务管理,夯实内业基础。能按照上级的要求,认真执行电算化管理办法,严格格执行国库集中支付改革。不断完善会计管理基础工作,使财务管理规范化。不私设小金库。

加强对资金的管理,严格会计核算。按时办理个人所得税纳税申报,及时交纳税款。资金使用上做到量入为出,管好用好各类资金。加强预算的日常管理,把好行政经费与专项经费开支审核关,严格控制行政经费支出,确保预算资金专款专用,充分发挥资金的使用效益。保证行政经费与专项经费不超支。及时编制预、决算,确保会计信息真实、可靠。

(五)组织做好教育培训工作。按照年初计划安排,于20xx年10月25日-27日协助单位领导举办全省交通系统新闻写作与摄影培训班,培训人员55人,完成本年度教育培训任务。并组织做好专业技术人的继续教育工作,着力培养和提高人员素质。

(六)以人为本,做好人事工作。能坚持原则,在事业单位岗位设置中,做到以人为本,广泛征求全体职工的意见,深入调研,对大家不理解的问题,能做耐心细致的解释。钻研政策法规,抓好工作落实。同事之间互相尊重,以诚相待,讲团结,顾全大局,协调好科室内外的工作关系。

(七)结合日常工作,做好党风廉政建设。对职工比较关注的热点问题如大宗物品采购、岗位设置、职称评定、福利发放等,均能严格按照有关规定办理,增强办事透明度。做好党费收缴、使用工作。

三、廉洁从业、遵章守纪,坚持良好的道德修养。

本人能严格遵守各项规章,自觉遵守党员干部廉洁自律的有关规定,认真学习《中国中国共产党党内监督条例》,从思想上筑起抵御腐思想侵蚀的坚固防线。工作中严格要求自我,自觉起表率作用,把握原则,严守组织纪律,不利用工作上的权力谋取任何私利,严格执行物品采购和工程招投标管理规定,自觉理解职工群众的监督。

同时能够严格按照《党风廉政建设职责制制》的要求,加强综合科的廉政教育和管理,做到坚持原则、公道正派,按章办事。

四、正视不足、勤勉改善,明确今后努力方向。

回顾任职一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但这些成绩的取得离不开各位领导的关心支持和帮忙指导,离不开科室同志的精诚团结和密切协作,我只是尽了一份我应尽的职责。与此同时,自我也感到自身还存在许多不足:。

一是理论学习的系统性和深刻性不够,在学习中存在着浅尝辄止、急于先学的现象;二是在研究新情景、解决新问题,把上级的方针政策同本职工作实际结合起来,创造性的开展工作还做得不够。针对以上不足,本人决心在今后学习、工作中认真加以改善。一是加强学习,完善自我;二是宏扬正气,清正廉洁;三是求真务实,开拓创新。

今后本人将理清思路,总结经验、查找差距、扬长避短,进取研究新情景,探索新办法,解决新问题,以更加成熟的思维,更加理性的工作方法,在领导的带领下与同志们一齐,完成上级下达的各项任务。

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