我最喜欢的小动物小学五年级（专业17篇）

优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。下面是一些经典的优秀作文片段，让我们一起来品味文字的美妙之处。

我最喜欢的人小学五年级作文

记得有一次，我得了重感冒发烧，爸爸不在家里，妈妈也有点不舒服，但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑，才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流，于是便要求妈妈放下我，让我自己走，妈妈说什么也不肯放下我，这时我心里真的好感动，体会到了父母对孩子无私的爱，我在心里暗暗的发誓一定要好好学习，做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院，在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。

我喜欢妈妈，因为她是一位好妈妈更是一位好老师。

我最喜欢的小动物小学二年级作文

我很喜欢小动物，所以，我妈妈给我买了很多小宠物，其中我最喜欢的是六角恐龙鱼。

六角恐龙鱼长着粉嫩嫩的没有鳞片的身体，黑溜溜的小眼睛，两排细细的牙齿，头上还长着威风凛凛的六只角。短短的四肢上有着五个细细尖尖的脚趾，甩着一条又扁又长的尾巴在鱼缸里慢慢地爬行。它的外表有几分恐龙的影子，人们给起了个霸气的名字，叫做“六角恐龙鱼”，挺起来很威风，但实际上，它最长也只有三十厘米左右。恐龙鱼有很多种颜色，粉色、金色、黑色、白色……恐龙鱼看着很可爱，其实它是肉食性动物，喜欢吃蠕虫、小鱼、小虾……每天晚上，我都会给它喂红虫，看它们快乐地吃东西，我也很开心。

我爱我的六角恐龙鱼，希望它们陪着我一起长大。

小学三年级作文：我最喜欢的小动物

我最喜欢猫了，它能给我一种享受的感受。

在各种猫中，白猫是最典雅标致的，远看上去，好像一团甜丝丝的棉花糖。两只宝石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的锐气。精致的脸上，粉色的鼻子似半块潮湿的橡皮，但就这么个不起眼的器官，竟可以搜寻出天下各种美食的源头。就可爱的是它那几根纤细的胡须，宛如心情的晴雨表——生气时，胡子就“刷”的根根立起像一根根针似的；高兴时，就自然下垂，像几根软绵绵的毛线。

猫儿是最喜欢日光的，每到太阳那温柔的光照到猫那纤细的身上时，就会不时翻个身或在地上尽情的打滚，那样子惬意极了。

猫想永远长不大的`孩子，它的睡眠总是那么好。每到空闲时总会躺在有太阳的地方睡上一会儿，你动一动它，它就会睁开朦胧的睡眼，眼神中还露出几分生气，好像你打扰了它的美梦。

一觉起来，伸了两个懒腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中画出一条美丽弧线，然后跑向远处。

我最喜欢的老师小学五年级作文

老师有很多种，温柔贤淑型的，严厉咆哮型的，而最可怕的是那种害怕学生的男老师，看上去就像一“娘娘腔”一般，有时候还会被男同学骂得狗血淋头……在我四年级时，就有一个“娘娘腔老师”，可是，我今天所讲的人不是他，而是一个我最喜欢的老师，他(她)是什么样子的?下面就有答案了!

我们班的美术课总是会被三个主科老师“强占”，这使我们非常气愤!直到有一天，一个令人喜出望外的消息传入我们的耳中：我们终于可以上美术课了!我们班的同学欢呼雀跃，手舞足蹈，像一群疯子(连我也不例外)!“安静!语文老师吼了一声：“再不安静就没得上美术课，我来上!”顿时，我们班鸦雀无声。

那一句话，令我高兴不已，那一句话，让我不能忘记，黄老师噢，我最最最喜欢你了!虽然从那之后就一直没有上过美术课了，但是我记得黄老师，记得她那句鼓励的话语，常在我耳边回荡，让我的心灵净化，成长，自由地飞翔!

我最喜欢的老师小学五年级作文

人们常说：“老师像一艘小船，带着我们驶向知识的海洋；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的大门；老是想指南针，为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高，要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发，上面似乎还参杂着几根银丝，一对孙悟空那样的火眼金睛，有时里面还有一丝丝血丝。上课时，所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵，就像顺风耳一样，上课时只要有一个人在讲话，老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴，总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手，每天上面都有一层粉笔灰，但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真，记得又一次，老师把作文本发下来，我把我的作文打开一看，让我目瞪口呆，作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方，都给我改的非常通顺了；我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面；就连一个小小的标点符号都没有放过；只要是优美句子，都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责，而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍；有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏；有时上课时当我们回答正确时，他总是边微笑边点头；有时上课时当我们回答错误时，会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时，老师读了一遍，让我们边读边想象，我听着听着，不知不觉地进入到课文中，仿佛看到那只可怜的小猫，用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕，我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解，到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责，要求严格，语文课上的精彩的好老师。

我最喜欢的人的小学五年级作文

人人都说母爱最伟大，古今中外的文学家、诗人都用最伟大的字眼歌颂母亲。但我觉得，与母爱比起来，父爱也毫不逊色。

每当我想起爸爸时，我就为自己有这样一位爸爸而感到骄傲和满意。爸爸长得还算英俊。除了身体偏胖外，不高不矮的个子，乌黑的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁，整天乐呵呵的。

爸爸的工作十分繁忙，但他却十分关心我的学习，他教我背唐诗、记成语、写作文，他给我买了许多课外书，鼓励我多读多看。他还给我讲故事，教我许多做人的道理。在我受到惊吓和病到时，爸爸又总是用他那不高不矮的身躯和宽厚的臂膀保护我、温暖我。

这是多么深厚、伟大的父爱呀！

我最喜欢的小动物小学二年级作文

我最喜爱的小动物要数燕子了!阳春三月，柳树吐出了新芽，桃花开出了红花，伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。小燕子穿着一身黑色燕尾服，胸口露出了白衬衫，黑油油的小眼睛怪明亮，剪子似的尾巴一翘翘地，优雅极了!

记得有一年春天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到屋前转了几圈又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一棵大树上张望着。过了一阵，它们飞走了，我很不高兴。但不一会儿，那两只小燕子又出人意料地飞回来了。这回嘴里衔着泥。我高兴地跳起来，因为我知道它们要在我家的房梁下筑窝了。

只见一只燕子把泥团按在房梁上，另一只却飞了出去，一会儿又衔泥回来了，这一只又出去衔泥。它们就这样交错着衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子终于把窝建成一个半圆，半圆的两头都紧紧地连在梁上，小燕子又飞出去，飞回来……在原有的半圆上再加一圈。这样，小燕子围的圈越来越多，正面留下一个“门”，最后只能容下燕子自己进去了。它们衔来稻草、羽毛，把窝铺好，就大功告成了。我看到它们兴奋地叫着，也感到十分高兴。

燕子的窝不是世界上最美的，但它们是用小泥球一点点筑成的，是耐心和心血的结晶。我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，更爱它那持之以恒的精神!

我的呗呗。

我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡……等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。

呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。

小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗?相信你也会同我一样喜欢呗呗的!

我最喜欢的小动物五年级学生作文

去年奶奶养了一群小鸡，我每天都去看它们，看着它们一天天长大，我就像快速长大了一样。

一天，我闲着无聊，便给小鸡喂食，我抓了一把饲料洒在用砖围成的笼子里。小鸡们不一会就把笼子清理干净了。我明天没有空，干脆把明天的饲料洒在笼子里吧，小鸡已经吃饱了，不会再吃了。我刚把饲料洒在笼子里，小鸡又去吃了。唉，这个小鸡真能吃呀！我心里暗暗想到。看到小鸡脖子那么大，好像把一个球吞了下去。不行，我要给小鸡减肥，我用橡皮泥捏成一个小孩，用绳子拴着，把橡皮泥放入笼子里，拉动绳子。小鸡被吸引过来了，我马上转移方向，把橡皮泥往右拉。我看见一只灰色小鸡在远处不动，又有一只黄色小鸡跑来。好像在说：大王，前方发现不明物体，要销毁吗？灰色小鸡说：不，先留着不明物体，看它想干什么。看来，灰色小鸡就是小鸡们的首领了，真有领袖风范呀！我不再逗它们了。

小鸡慢慢长成大鸡了，虽说没有小时候可爱，但它为我们做出了贡献。

五年级作文:我最喜欢的动物

【正文】：

铛铛长得非常漂亮，谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛，雪白的小爪儿，像四朵梅花;那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时，他就像被训练过似的，会跳起来用嘴叼起骨头，把骨头拖进自己的窝，然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步，而它总是跑在我的前面，时而回头看看我，又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过，他就会顽皮地扑上去和它们打在一起，你咬我一口我踢你一脚，最后干脆滚在一起，保准一身白毛变成一身黑。回到家，我训斥它一顿，它蹲坐在地上，一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我，好像在说：小主人，我错了，请你原谅我。看着它可怜的.样子，我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思，立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

我最喜欢的灯五年级作文

喜庆的春节还没结束，热闹的元宵节就迫不及待地朝我们奔来了。要说过元宵节啊，我们这儿有个习俗，那就是人们最喜爱的——赏花灯。

你瞧，这不，离元宵节还有好多天，白鹭洲公园就已经霓虹璀璨、灯火辉煌了。市民们个个兴致勃勃地来到白鹭洲公园赏花灯了。虽然寒气还未退尽，但是市民们赏花灯的热情早已驱走了寒气。

看呀!白鹭洲公园里人山人海，孩子们手里不是提着音乐灯笼、纸灯笼，就是拿着荧光棒、闪光球，有些人头上还戴着一对会亮光的牛角呢!欢声笑语充满了公园。

各种各样的花灯令人眼花缭乱、目不暇接。其中，我最喜欢的还是那组“福娃迎春”的花灯。这五个福娃形象各异、玲珑逼真，在灯光的映衬下愈发显出儿童的天真无邪与可爱：福娃贝贝来自蔚蓝辽阔的大海，它正“穿”着天蓝色的“泳衣”、咧着嘴巴、侧着身在游泳呢，瞧，它的笑容多甜呀;京京涨着一个小红脸正在举重呢;一身红色运动服的欢欢眯着眼高高地踢起一个球;迎迎犹如飞燕一般，撑着高杆双脚起跳;妮妮全身散发出一股朝气，骑着自行车，奋勇争先。福娃身后醒目地立着奥运五环，三个孩子跨越在五环中。让人们感受到了这组花灯传递的是为奥运加油、为厦门加油的祝福!

美好的事物总是让人流连忘返，在灯展中人们仿佛置身于童话般的世界、沉浸在灯的海洋，如梦如幻，犹如来到人间仙境。万支彩灯耀长空，火树银花春满园。这就是厦门的元宵灯会!

我最喜欢洗澡五年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我最喜欢洗澡五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最喜欢洗澡。洗澡可以消除疲劳，并且把身体的臭味洗掉、睡觉也可以睡得很舒服，不过，爸爸说：“先洗的人不可以洗太久，以免耽误后面人的时间，最后一个可以洗久一些，也可以泡久一点，比较没关系。”所以，我最喜欢最后洗。

春天，我喜欢洗温水澡，因为大家常说梅雨季节在春天，有时候热、有时候冷，所以我就决定在春天洗温水澡，这样可以不受天气的影响。

到了夏天，我最喜欢洗冷水澡，因为常会有三十几度的.高温，洗冷水澡比较清爽。但是夏天也常会有台风来临，所以妈妈不喜欢我洗冷水澡，深怕我感冒似的，所以在夏天的时候，有时我会洗温水澡，有时我也会洗冷水澡。

秋天和冬天，我都会洗热水澡，因为，秋冬都会有寒流来临，也常出现很低的温度或很冷的天气，同样的，也没人敢穿短袖短裤，而且泡热水可以使身体比较暖和，这时候的我最喜欢洗热水澡了。

总之，我觉得洗澡是一件快乐的事情，不但可以把自己洗的香喷喷的，像干净的小鸭子，而且也可以在洗澡的时候唱歌，展现歌喉，抒解心情，像只快乐的小鸟，所以，我觉得“洗澡真好！”

我喜欢的动物五年级作文

“我好想要一只乌龟啊！”我说。于是我多次恳求爸爸，希望他能给我买一只小乌龟。经过我不懈地努力，看在我朝思暮想的份上，爸爸终于同意给我买了。

到了花鸟市场，我挑了一只最活泼的小乌龟，买了它非常爱吃的乌龟专用粮，我在回家的路上一直目不转睛地看着它。当它和我的目光相遇时，它吓得把小脑袋缩了回去，只露出两只圆圆的大大的眼睛，紧张地观察我的动静。这只乌龟通体绿色，跟拳头一样大，身上带着花纹的.椭圆形硬壳，要是遇到什么危险它就把脑袋缩进壳里，好像在说“什么都不关我的事，不要打扰我”。每每此时，其它动物都会火冒三丈，恨不得一口咬住它。而乌龟却安然无恙，好像再说“哈哈哈，没办法了吧！”乌龟四条腿像划船的船桨，一个不大不小的脑袋，还有一条小尾巴，转来转去，我给它取了个名字，唤它“灵龟。”

回到家后，我小心翼翼地把它放在透明的大缸里，它一直躲在底部都不出来，就像一块河底的石头安安静静，让自己降低存在感。

初到我家时也许是怕生和想家的缘故，它只怯生生地看我一眼。过了几天，它的胆子大了，原本活泼的本性便渐渐地暴露了，在大玻璃缸里快活地游着泳。有时把头伸到水面呼吸，有时沉在水里找吃的。碧绿如翡翠的长毛好似被微风吹拂着头发，在清澈透亮的水里飘散着，那姿态，有说不出的高雅。深绿的毛发，把水也染成绿色了。

灵龟喜欢吃鱼，也喜欢吃虾，食态可掬，给它一点鱼肉和虾肉，它捧着肉，一口一口，吃得津津有味，好像在品尝美味的佳肴，我在玻璃缸前能一直看着，盯到腿麻。

灵龟最大的魅力在于它具有通灵之性，这也是我给它取灵龟的原因。我平时不时地在玻璃缸旁。奇怪的事，喊的多了，它也会“回答”，浮上水面，仰起头，看看是不是我在叫它。如果是我，它会快速地潜在水底，和我玩躲猫猫。

我每天回家，第一件事就是看看我的小乌龟，看它是不是长大了。我一动它，它就活泼可爱起来，乱爬乱动，小乌龟真的很可爱，给我留下了深刻的印象，它的模样一直浮现在我的脸前。我们俩好似相互抱团，它带给我欢乐，我给它了一个家。我们互相成长，互相陪伴。

我最喜欢的河五年级作文

我最喜欢的经典作品小学五年级作文

周二下午1+a走读课如期举行，我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。一进教室，感觉更闷了，不到一分钟就满身大汗。这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了！

一会儿，老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……，同学们一脸茫然，这是要干什么？老师告诉我们这节课要做小电风扇，我豁然开朗，老师太了解我们了！这还不简单嘛！我抓起一把东西就开始组装，十分钟后我的电扇大功告成了，我迫不及待地打开试了试，一试就给了我当头一棒，我发现风扇转起来，一上一下的，非常不稳定，老师告诉我，因为选用的是软扇叶，吹一会儿扇叶容易跑偏，所以时不时的要拿手调一调，我调了，扇叶是稳定了，可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵，其他地方都没有风啊！于是我又去请教老师，老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧，终于发现了病根儿。

老师说：“看见这两条线没有？”老师指着两根差不多的电线问，“你把这两根线接反了，红线应该接在左边，黑线接在右边！接正确了就好了！”老师打开电扇，拿了一张纸放在扇叶上，纸飞了起来，老师说根据伯努利定律，如果风是向下吹的，纸就会被吸在扇叶上，纸向上飞了，证明风扇“转对了”！根据老师告诉我的几条组装方法，我的.“飓风一号”终于“重生”了！第二天下午的六一儿童节联欢会，主题恰好是疯狂扇子，在联欢会上我的小风扇很出众，并赢得了班级最佳的创意奖！

这堂课使我受益匪浅，不但做出了一个小电扇，还明白了一个道理，做事要细心，出了错就要找到病根加以改正，才能把事情做好！我觉得学校举办的1+a课实在是太好了，尤其是那堂科学探究课！

我最喜欢的人五年级作文

我的语文老师不过一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师樊亚杰老师。

下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们能够，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。

接下来的课变得非常有趣了。

老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，不过就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”。

“叮咛叮”下课铃响了。

我以前上语文课都盼着下课铃，不过自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再仅仅苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学习，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。

你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？

小学五年级作文：我最喜欢的老师

提起官老师，大家已经很熟悉了，她是我的班主任，她着装得体，遇事冷静，干练豁达，很有风度。但在我心里，她就是智慧的化身，是指引我的引航灯。

记得刚上五年级的时候，我很庆幸遇到了官老师，是她让我这个年幼无知的孩子，变成了一个坚强懂事的孩子。有一次，我被一位同学无缘无故打了，官老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到官老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。

官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课，她的语文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理，她告诉我们，做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心......

这就是我们的官老师，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

我最喜欢的人五年级作文

中秋节这一天，家家户户都要包饺子、吃月饼、看月亮等许多有意义的事情。人们都纷纷忙碌起来。当然，我们全家也不例外。

中午时分，妈妈准备包饺子，便对我说：“孩子，你和我一起包饺子吗?”我想起妈妈平时包饺子时的情景，感觉很简单，便满口答应了。

于是，妈妈便和起面来。不一会儿，就和好面了。然而，妈妈又和好了水饺馅，接着弄好面皮，开始包饺子了。首先，妈妈拿过一个面皮，把水饺馅适量的放进去，捏好后，这样，一个饺子便包好了。我观察后，便按照刚才的顺序，慢慢把饺子包完。可是，我包完后，这个饺子怎么也放不稳，就算放稳了，一会儿就会倒下。我有点灰心，便坐在一旁，眼圈都红了。这时，妈妈走过来，交给我了许多方法，又给我讲了一些道理。于是，我听了妈妈的话，像喝了一杯甘露一样，精神一振。果然，越包越好。

啊!这个中秋节过得真有意义!