学习心得是对学习经验的回顾和总结，可以帮助我们更好地发现问题和改进方法。小编特地整理了一些学习心得范文，希望能给大家提供一些写作思路和素材。
暑假调研心得体会篇一
暑假是学生们最期待的长假之一，大家可以放下繁重的学业，放松一下自己。但是我选择了参加暑假调研，在放松的时光中，我更能够近距离接触真实的社会，了解自己所学知识在现实中的应用，也更能够提高自己的综合素质。
二、调研带给我的启示
这次暑假调研让我感受到了真实的社会，也让我对未来的职业规划有了更明确的认识。在调研过程中，我发现每一个行业都存在着不同的问题，但是解决问题的方法是相通的，要为社会发展做出积极的贡献，必须要具备不同行业的专业技能，也需要有扎实的理论基础、沉稳的心态和创新的思维。
三、调研的困难与挑战
调研虽然充满挑战，但是也有很多困难需要克服。在我调研的过程中，最大的困难就是获取相关数据和信息。有些行业因为它们的特殊性，信息获取难度比较大，所以我们需要投入更多的时间和精力。另外，有一些行业的工作环境比较苛刻，例如在夏天的烈日下，在工厂里和工人一起操作机器，这个环境下需要更加适应和坚韧，这让我深刻感悟到，一个人的身体素质和心理素质是非常重要的。
四、调研的体会以及收获
每一次调研，我都会感受到与所学相融合的力量。在访问过程中，我很快能够吸收新知识，更好地理解公司的发展规划，了解公司存在的问题和瓶颈。另外，还了解到了员工对公司的想法和看法，这样的信息可以帮助公司高层领导更好地了解员工的心态和需求，促进员工与公司的更好关系。
五、对未来的展望
通过这次暑假调研，我对自己的未来更加有信心。无论是对于自己的职业规划，还是对于未来的生活，这次调研都给了我足够的启示。我希望自己能够将这次调研的收获转化为行动力，更好地完善自己，为未来打下坚实的基础。我相信，只要我用心学习，并不断提高自己的综合素质，一定会在未来的职场有更好的发展和更美好的生活。
暑假调研心得体会篇二
引言：暑假是学生们最期待的假期，但对于我来说却是一份调研的机会。通过这样一个假期，我收获了许多。
第一段：调研前所想所担忧
在调研前，我的心情十分紧张和担忧。我很担心没有得到能力达到预期的结果。另外我还担心自己的时间规划不当或者临时安排的事情会干扰调研的进度。当然，更重要的是，我还担心自己的语言表达能力不强。
第二段：对调研的收益的初次体验
然而，在我开始调研后，这些担忧很快就消失了。我深深地意识到了调研背后的巨大收益。通过一步步打开那些看似“无人问津”的信息的秘密，我收获了全新的技能，如如何从大量的数据和信息中筛选出最重要的那一部分，并如何在最短的时间内精简它们以便向其他人解释。此外，我也更清楚地意识到了决策和规划对于我们的未来是多么重要，以及我们如何通过调研来找到我们想要的东西。
第三段：协作和沟通的能力得到了加强
调研还加强了我的协作和沟通能力。我收集的大量信息需要在调研小组中交流和合作，这个过程促进了我们之间的互动和团队精神。当然，在调研的过程中，我还要与不同的人进行沟通，如调研对象、相关社群及其他相关人员。通过这些上面，我学会了如何与他人沟通，尤其是在情况不太好的情况下进行协作。
第四段：自我反省和提升
调研给我带来了助力，但也提高了我参与时发生错误的风险。我的许多决策背后有着很多问题，而且他们的结果取决于我决策的本质。无论我成功还是失败，自我反省和提升总是必要的。我学会了如何自我反省和利用过去的错误和成功来提升自己。
第五段：总结
调研并不易，但回想起来，我感觉它值得一试。在调研的过程中，我能够加强自己的技能和提高自己的能力。总之，这是一次有益的经历，我相信它能对我未来的学习和工作生涯有所帮助。
暑假调研心得体会篇三
夏天对于学生而言不仅仅是一个休息的时间，更是一个提升自己的时间。在这个时间里，有越来越多的学生选择参加学校组织的学术调研活动，其中包括我。在这个暑假，我前往了北京，进行了一次社会实践和学习调研。在这次经历中，我发现了很多有趣的事情并获得了一些有用的经验。
第二段：社会实践的体验
在学习的过程中，摆脱单纯的课本和黑板，真正走进社会，才可以深入了解社会发展的动力和瓶颈。在我的社会实践中，我去到北京的一个社区，和一些当地的居民进行交流。我发现了社区的发展受到了生活垃圾的困扰，我们的团队组织了垃圾分类的活动，为社区的环境整洁和居民的健康保驾护航。
第三段：学习调研的价值
参加这次学习调研，我认识到了研究工作的严谨性和深度。我参加了在北京大学等当地著名高等院校举办的一些学术讲座，与一些教授进行了交流，了解到了他们的研究课题和成果。我的视野得以扩展，发现了很多我以前从未接触过的新颖观点和思路，对准备申请研究生有很大的参考意义。
第四段：独立思考的能力
学习调研过程中，我们获得了大量的信息和数据，包括官方数据和个人经验。在处理这些信息时，我们可以发现很多不同的观点，这些信息可以给我们提供不同的看法和思考方向。在这样的过程中，我们需要具备独立思考的能力和判断力，才能真正从中获取到想要的结果。
第五段：结论
在这个暑假里，我获得了很多认识和经验。通过实践和调研，我学会了如何更好地在社会中生活和学习，并且掌握了一些实用的技能。这次经历不仅使我的视野更加广阔，同时为我的未来提供了极大的助力。我相信，通过这次活动，我的未来将会更加美好。
暑假调研心得体会篇四
暑假大学生社会调研活动调研报告
调研内容：鸿通电子厂人力资源社会调研
院系：管理学院
班级：财务管理133班
姓名：xxxx
实践时间：8月5日—8月29日
实践地点：惠州市惠阳区淡水镇鸿通电子厂
暑假社会调研报告
在一个漫长的暑假，本着努力提升自己的能力、完成学校布置的任务和贯彻落实好学校分团委的要求，我亲自到惠州市惠阳区淡水镇的鸿通电子厂进行了社会调研，主要是对他们的人力资源方面进行了了解。从中既体会到工作方面的困难，也学会了如何去展现自己的优势，怎样去筛选人才。总的来说，既锻炼了自己，也增加了自己对社会的了解，为以后的就业提供了经验，是一次宝贵的经历。
首先，先介绍一下我进行社会调研报告的地方——鸿通电子厂。鸿通有限公司于****年成立，总部设于香港。同年于中国广东省惠州市惠阳区淡水东门工业区成立惠州市惠阳淡水鸿通电子厂。2***年再注资成立鸿通电子（惠阳）企业有限公司，2***年投资三亿元在惠州大亚湾新建大亚湾鸿通电子有限公司，***年10月份一期工程竣工并投入使用，2***年3月鸿通电子控股有限公司在新加坡交易所成功上市，惠州市惠阳区淡水鸿通电子厂及大亚湾鸿通电子有限公司为其附属公司。
鸿通之营运模式为电子设备制造服务商(electronicsmanufacturingservices,ems)垂直整合的原设备(oem)及原设计(odm)制造商，提供一站式设计和生产服务。集团投资大量新型及高效率加工及生产设备，包括各类型数控机械、注塑机、金属加工设备、印刷线路板装配设备、芯片直接贴装机械(wirebonding/chiponboard)及高速贴片机(smt)等。
鸿通惠阳淡水及大亚湾生产基地现由五十多名经验丰富的香港、新加坡、马來西亚和中国本地管理团队，带领.5000多名来自中国各地之职工运作。基于管理团队及基层员工之完善营运，公司近5年来持续双位数之业务增长。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。至于公司的人力资源管理理念，贯彻以人为本的原则，拥有严谨的人事及晋升制度和培训、考核体系以及职业发展计划等，为雇员提供良好的职业生涯（前景）规划和发展空间。
由此可知，如此庞大的一个企业，是很有利于我的社会调研的，为我的能力的提升提供了一个很好的平台。但是在一开始，我为了进入这间公司也费了九牛二虎之力，体会到应聘求职的千辛万苦。我拿着介绍信到鸿通电子厂的人力资源部，说明来历，要到他那里搞社会调研，一开始以不方便为由委婉地拒绝了我。然后我不断向他们经理说了许多好处，比如我能够以我的知识为他们提一些有用的建议，我可以在我的学校为他们公司进行宣传，吸引更多的人才，还比如我能够在他们公司的相应位置工作，当成劳动力。经过我的一再游说，部门经理终于答应我在他那里进行社会调研了。这回我也算经过了一次“应聘求职”和“面试”，体会到，你必须去展现你的能力，并且让对方知道你的能力对于目标公司是有用的，是能够帮助到他们的，这样才让他们有选择你的冲动。在这个环节期间，一定要大胆，一定要自信。
然后我就开始了为期两周的实习，首先进入他们的车间看看他们的工作环境。出乎我的意料，他们的车间环境做得很好，这是我见过最豪华的车间了。(车间环境是我实习那么多天观察到的所有情况中做得最好的一环)整个车间空调全覆盖，光亮的照明系统，每个工人身上都穿着特制的防磨工作衣，还有电脑全自动的工作进度监控系统。可是说这一切的一切都是为了让工人在这里舒服地工作。人力资源部的经理告诉我，几乎全厂的车间设计都是按这个标准设计的，每个车间建设大概投入200万元的费用，一共有15个这样的车间。由此可见这间厂商还是挺注重员工的工作环境的。
接下来我就被安排在了一个生产计算器的岗位上。说是生产，其实我做的只是将计算器装进盒子里的简单步骤而已。工作的确很简单，只需要动动手就可以了，又因为工作环境不错，所以一下子做了8个小时都不觉得累。但是，这样简单的工作真的是挺无聊而且学不到东西的，我干了三天就觉得很浪费时间和难受了，就像一个机器人，上班动手干活，下班吃了就睡，睡好了又该到车间了，如此循环往复。后来向人力资源部的经理了解到，整个厂，车间职工占了百分之九十八，算得上的技术人才还不到20人，这样给生产技艺的革新带来了巨大阻碍。不过，其实我内心是挺理解这种工作模式的，因为毕竟这是电子厂，是劳动密集型产业，较低的技术含量注定他们需要大量的人力来完成生产活动。这种模式将在一定时期内还大量存在于我们的国家。但从另外一个角度来讲，国家在不断鼓励工业企业进行自主转型，这些企业也有一定的责任去谋求转变生产模式，通过自主开发或者引进等手段来提高科技水平，比如提高生产的效率，以前生产10个一小时，现在生产15个一小时。但是这不是最好的结果，最好的结果是生产商品的环节的改变。例如，现在鸿通电子厂只负责生产点子产品，只负责制造；过多几年后通过技术引进和自主开发，现在已经能够自己设计产品了，推出有自主产权的产品，然后从设计、生产到销售形成一个网络一体化，从一个单一的生产型企业转型到一个复合型的一体化企业。当然这其中不是说说那么简单，首先你要舍得投入你的资金到项目的开发上去，或许会在一定时期内亏本，但这需要远大的目光和勇气，大胆地投资；然后还要转变员工的结构，开始大量地招聘高技术人才，削减车间的工作人员；还要瞄准市场，适时做出调整，比如扩大生产和减小生产规模的时机。
干了五天活后迎来了第一个周末，我被告知可以跟着优秀车间到惠州的西湖游玩。这个优秀车间每季度评一次，然后评上的集体可以免费去一趟旅游，还有另外的一些奖金或者奖品。看来工厂对员工的待遇还是不错的，这是一个厂商能够不断进步的有利条件，所以惠阳当地的民众都很青睐这间工厂，很愿意到这里来工作。
暑假调研心得体会篇五
社会调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
一、社会调查报告标题要求
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、社会调查报告列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、社会调查报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
（一）社会调查报告前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、
对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
（二）社会调查报告主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
一。那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢底，由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人(其中mba20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。
调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗3、你能说出电子商务的一般流程吗4、你知道什么是edi吗5、你对电子货币了解吗第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。
在对edi的认识上，仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在19都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。
一、活动主题
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，不断增强贯彻十七届四中全会的自觉性和坚定性，在实践中加强对科学发展观的理解，培养青年学生的创业精神和创新精神，增强青年建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,促使广大学生在实践中成长成才。
三、活动内容
(一)政策宣传
广大青年学生要充分发挥大学生的理论优势，以班级为单位在相应的地区组建若干个大学生“十七届四中全会”精神宣讲团，深入农村、深入社区对会议精神进行宣讲。通过组织宣讲会、报告会、座谈会、文艺演出、板报、发放宣传品等方式，深入农村、企业、学校、社区，向广大群众宣传党和国家关于“三农”问题和社会主义新农村建设的相关政策，为农业和农村经济发展做贡献。
（二）调研活动
广大青年学生要结合所学专业或推广教师的科研课题，开展专业性的调查研究活动。通过调查题目的确定、调查方法的选择、实地调查和调查报告的形成等环节培养自己认识问题、分析问题、解决问题和文字写作等方面的能力。广大青年学生还可围绕“三农”问题、建设社会主义新农村及其他社会热点问题开展社会调查活动。
（三）勤工俭学
广大青年学生要树立自力更生、艰苦创业意识，利用寒假深入社会积极开展生产劳动、推广销售、业务管理、人员培训等勤工俭学活动，在实践中锻炼提高自己的职业能力，培养劳动观念和职业道德，增加大学生职业体验，提高就业创业能力，为将来择业、就业和创业打下良好基础。
（四）读书学习
广大青年学生要利用寒假认真开展读书学习活动，提高自身的政治理论素养，构建合理的知识结构。进一步深化国学修习活动，做到学国学，懂国学，用国学，深刻领会其中精髓，结合实际撰写相关心得体会或论文。
（五）志愿服务
广大青年学生要继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，结合社会实践，大力开展帮贫助困、义务家教、卫生清扫等形式多样的志愿服务活动，倡导文明新风，服务地方经济，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
暑假调研心得体会篇六
这些是中国_调查_站的访员，至于我们到底在做什么，事实上，直到我们的调研活动进程过半，我才逐渐意识到了我们这次活动的意义。
在讲到实际经营时我才开始意识到，原来，每一个光鲜亮丽的产品背后都存在着一整套完整而严密的运作体系：有许多同类型但不同品牌的产品是出自同一企业之手，或者是出自同一人之手。这也是我们找不到企业实际经营地址的原因之一。很多人只是单纯的利用自己手中的信息与资源，将它们进行简单包装开展交易或者直接进行交易，无需员工，不用办公室——一个人、一台电脑、一部手机就可以搞定，而注册公司不过是让自己的交易行为落实到具体合同上以得到法律保障。这也让我深刻感受到信息的价值，资源的稀缺性。一位企业家更给我们提了个有趣的问题，为什么徐家汇没有万达?他的解释是，很早的时候，一些港资和台资企业已经将这块地买下来，所以中国大陆的企业再想进来也没有办法了，这也表明香港和台湾企业家的决策有远见，也值得我们学习。但是在之前的生活中，每次走进各大商场，我关注的只是吃喝玩乐，对于这些光鲜亮丽的背后则一无所知。不仅如此，还把这些最表面的东西当作拍照发朋友圈的资本，现在想想当真是有点浅薄无知。
信任果然是一个大问题。许多企业家认为我们的调研问题涉及到他的隐私，可能会损害他的利益，因此他们不信任我们，可能采取隐瞒、拒绝的方式来维护自己的利益。同时，我们调研的直接目的是希望获取企业的真实经营数据，但我们在向企业家介绍项目时，为了征得企业家同意接受采访，却隐瞒了一些关键性问卷内容，比如公司资金状况，运营情况等，这也反映了我们对于企业家的不信任。双方互相不信任的根源在于资源的有限，二者出于对自己利益的考虑互相猜忌，较量博弈。
当企业家以自己时间宝贵等不痛不痒的理由拒绝时，刚开始我是站在一个比较谦卑的态度希望他们可以被我们真诚的态度打动的。但如果站在他们的角度上，的确，每个人上班时间都很忙，尤其是那些中小企业家，他们可能需要自己跑业务，拉生意，我们的问卷时间对于这样的群体来说可能确实有点长了。
当遇到态度恶劣甚至有点诋毁我们调研项目的企业家时，我开始反思：究竟我们的项目意义何在?为什么会有人认为这个项目如此“不堪”?还有问卷中涉及到公司资金的问题难道不可以通过税务部门获得吗?为什么还要花费大量人力物力财力在这方面呢?怀着这些疑问跟老师和学姐进行交流，我渐渐意识到我们调研的深远意义。正是因为政府部门掌握的数据不够真实全面，才有了我们这一次调研，通过调研完善中小企业数据资料，描绘中小企业现状，为科学研究和决策咨询提供支持。我们的调研是在为整个国家的经济发展做贡献呀!一想到这里，突然感觉自己瞬间棒棒哒!原来学生，也可以为这个国家做出贡献!后来，在我搭档的一个北大小姐姐身上，我更是看到了这种“学生气”。学生，就应该保持学生的脾气，学生的品行，对于学术的热爱，以承担社会责任为己任的情怀。我们寻找企业家，征得他们的同意进行访问，并不意味着我们要表现出低人一等，而是应该把我们放置在和企业家对等的地位，充分展现我们调研活动的意义，我们应该意识到并发挥出学生身份的作用，谦和有礼而不卑不亢。遭到拒绝时，我也渐渐意识到，学生这个群体在我们整个社会中缺少一定的社会关注度和地位的现状。
在调研的后半程，我们遇到的很多样本是知名大公司旗下的子公司，而这些公司的老板往往不在公司工作，如果想见他们基本上都要提前预约。比如我的样本企业中有一家是普华永道。在接到样本的前一天晚上，我还是很兴奋的，毕竟普华永道声名远播，幻想着恰巧碰到一位上外贸学长学姐引荐，和一位金融精英侃侃而谈。但是当走进普华永道的公司时，我们就被这里强大气场震慑住了，公司大厅内每一个人都在紧张有序地做着自己的事情，或夹着报告小跑，或接着电话谈业务，虽脚步匆匆但也有条不紊。大家看起来都好忙，真是不好意思打扰，面对如此庞大的公司，该找谁呢?我们有些迷茫。跟前台说明来意后她帮我们给人事部打电话，人事部问我们找谁，我们说找公司的高管，但是高管有很多啊，你找哪个呢，而且他们都是要提前预约的。的确，大公司每个部门都有负责人，但我们谁也不认识啊，更不要说预约了。后来，在老师的帮助下，我们联系上了一个在这里任职的学姐，学姐想帮我们联系她的老大，但是很不巧的，这位老大下午在忙，隔天又要出差。结果自然不了了之。
事后想想，如果我们预想到这种情况，提前联系学长学姐进行预约，会不会结果就不一样了?既然很想完成这个样本，就应该提前做好准备呀。我们想做成这件事情，却总是被动地接受企业家的回应，我们决定不了企业家的最终态度，但我们可以选择主动出击，充分利用手中资源让企业家了解我们，愿意接受我们。正如毛爷爷说的“不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备，力求在敌我条件对比上有胜利的把握。”无论是学习还是工作，想要做好，就要把它看作自己的事情，为此提前准备，下足功夫，将主动权掌握在自己手里。
穿行在_的街道，我渐渐懂得，眼前的繁华与光鲜只是这座城的表面;褪去外壳，是一个个严密有序的运作体系;而这背后支撑的，则是一个个鲜活跳动的生命。第一次，一个小世界真实地展现在眼前，第一次，强烈地感觉到生活在这座城市的幸运。
暑假调研心得体会篇七
这次社会实践是由校团委组织的，郑素霞老师带领下的一次成功的实践活动———《关于新生代农民工使用媒介的情况调研》 ，当然，我首先对我能参加这次活动表示出感谢。其次，我也要说说这次活动中，我的经历，以及我的感动、反思。
时间回溯到20xx年7月12日上午，当时是这次调研活动正式开始的日子。我们第一次走出校门，在学校及其周边开始了调研活动。由于我是第一次参加这么大型的调研活动，当然，我并没有什么思想准备。在学校里面，我们在菊园2号楼下的一个小卖部开始我们第一次的采访。由于我们并没有走出学校，这次还算是顺利。但是后来的一次，我和婷姐、双姐的调研就受阻了。记着这次是去采访一个学校“小白”（校园里的白车）的司机，当时，开车的哥哥很爽快地答应了，但是，事情并非是一帆风顺的。在问卷到一半后，来了位阿姨，把我们的问卷一把夺过，厉声的指责我们，说我们已经影响到他们员工的工作，于是我们就只能罢手了。后来，我们就没有对这些“小白”的司机了。后来，我们对这件事情的前后做了一些反思。第一次，我们之所以能够成功，是因为这些卖东西的哥哥姐姐们都是和我们日常打交道的，而我也认为我自己买的东西也是很多。而失败的那次的原因是我们并没有事先给主管司机的领导们沟通好。这让我们在之后作了改进。
12日下午，我们来到了学校周边，走出校门来，和在校里看到的东西完全不一样，看到的是形形色色的人和事，当然和学校里的不一样。于是，我们不得不先看看当研究生学姐、学长们的调研示范了。有一句话说得特别好，万事开头难。我们在学长们的示范后，自己开始了自己的调研了，我选择的第一个是一个卖小吃的姐姐，硬着头皮，我就叫了声姐姐，并和她攀谈起来，后来，我就借着这个契机，和这位姐姐就交谈起来了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感觉到自己的想象是多余的。后来,我终于学会了如何和姐姐、哥哥快速的进入到状态。不到一个小时，我竟然连续调查了3份问卷。这是我所未能想到的。后来，我终于学会了这样。最终，我调查了总共有5份。还算是可以的。
13日上午，我们来到了金星啤酒厂。金星啤酒厂是由颜景毅老师联系的。来到了那里，我们自己来的，所以好多事情只能由自己直接来联系。在等待了很长时间后，我们终于见到了金星啤酒厂的一个主管。后来，经过我们的交涉，我们终于在中午之前赶到了他们住宿的地方。这天的活动还是最容易的。我们到了宿舍，正好赶上他们下班，我们就赶紧做了调查。好快啊。不一会，那么多的调查问卷就少了一半。下午又去了火车站，也是收获颇丰。
这天也是我感受最为强烈的呢。这些让我感受到了一下三点：
第一， 我们必须做好规划。如果没有提前作出一系列的规划，我们就不可能联系上主管，当然，我们更没可能进入到宿舍里面。规划后，我们不仅做到调查问卷，还对关键人进行了采访。
第二， 我们还有团队意识。我们并没有像无头的苍蝇一样，团队的意识让我们学会了很多。特别是在调研，这让我们在团队的协作下，终于可以做到了这些事情。这是我做到了最好的调研。因为我深深的认识到作为一个团队的一份子应该做的一些事情。比如这次调研，在我们分配不均匀的情况下，我们在互帮互助的情况下，终于提前的完成了任务。
第三， 我们要有自信心,相信自己能行。只有自己有足够的自信，才能够越挫越勇，才能够在不好意思的情况下成功的调研，才能够将不可能变为可能，才能提高自己的调研能力。
14号，我们在科技市场进行了后续的调研，把剩余的部分全部的整理完毕了。也许是这样，我们才会觉得其实我们也行。
后来，我们又制作了视频，虽然很累，但是还是特别的有战斗力，人生如梦，但是不可缺少的就是那一份执著。
暑假调研心得体会篇八
每年的大学暑假，都是学生们进行调研、实践和实习的好机会。在这期间，我们可以更加深入地了解社会、行业和企业并获取更多的实践经验。今年的暑假，我也参加了一次调研，通过实地观察和面对面的交流，不仅学到了理论知识，更锻炼了我的调研能力和沟通能力。下面就来分享一下我的调研心得体会。
第二段：选题背景
我所选择的调研题目为“全球化背景下的中国传统文化发展状况及可持续性问题”。此次调研从北京出发，分别前往江南和长城地区进行实地调查。我们主要采用问卷调查、访谈和研究文献的方法，并尝试结合实地情况进行分析和总结。
第三段：调研结果
通过调研，我发现中国传统文化在全球化背景下面临严峻的挑战。一方面，受到西方文化的渗透和影响，传统文化的受众逐渐缩小，并出现了“瘫痪”、“流于表面”等问题；另一方面，由于自身的“封闭性”和“僵化性”，传统文化也难以满足现代人的需求。此外，在调研过程中，我们还发现传统文化的传承和发展也存在一些问题，如缺乏优质传统文化教育、传统文化缺乏现代化的表现方式等。
第四段：经验体会
通过这次调研，我不仅了解了传统文化的发展现状和面临的问题，还掌握了一些调研技能。首先，我体会到了问卷设计的重要性。在制作问卷时要逐渐调整和完善问题，避免出现偏差；其次，我还锻炼了访谈的技巧，如如何掌握好访谈的节奏、如何对话等；最后，我还学到了文献研究的方法和技巧，如如何准确、全面地了解某一领域的背景和现状，以及如何系统化地整理和提炼资料。
第五段：总结
从我这次调研的经历可以看出，调研不仅仅是获取新知识的方式，还是一种提升自我能力的机会。在这个过程中，我们需要锻炼观察、思考、分析、沟通和表达能力，从而更好地了解社会、深化认知、拓宽思路、提高综合素养。总之，参与调研既可以通过现实接触得知道社会现状、优化自我实践，又可以锻炼自我，彰显自我价值。