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我眼里的世界作文
对，我是一只鸟，生活在这片美丽和谐的森林。我几乎飞遍了整个世界，看到了我平时看不到的风景。
还记得，很多年前，我还只是一只刚出生不久的雏鸟。在这片汕头上生长着郁郁葱葱的参天大树，身边是我最亲爱的家人。我还没有学会飞行，所以每天都是家人出去觅食，然后带食物回来喂我吃。时不时还会有小鹿从森林深处跑过来，向我诉说着这个世界许多有趣的事情，害得我迫不及待的想飞出鸟巢，去看看这个有趣而又美好的世界。
渐渐的，我长大了，身上的羽毛也全长齐了，我开始试着学飞。虽然还不能熟练掌握飞行，但勉强能飞。还等不及练习飞行，我就已经飞出鸟巢，离开我熟悉的家园，去探索这个我未知的世界。
我在一望无际的蓝天下翱翔，看到了许多美丽的风景——太阳快要落山了，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的，由里向外，色度逐渐由浅到深，最后变为橘红，夕阳已经完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条一条，一缕一缕地占满了西边的天空。看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静。湖里的水清澈见底，连湖底的沙石都看得一清二楚。湖边的各种各样变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断。
我是一只鸟，但我也有思想，我也知道好与坏。这个世界是美丽而又神秘的，只有真正去探索了，去看过了，才能发现这个世界原来是那么的美好！
我眼里的世界作文
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美!
我眼中的世界是红色的，在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的，一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的，操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的，
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的，老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是......
就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!
我眼里的世界作文
那是一片浩瀚的天空，漂浮着无数的行星，在各自轨道上运行着。我乘着那宇宙飞船，遨游天际，昂着头，仰望着独一无二，别具一格的星星。
有时，星球之间也会冒起硝烟，星星会骤灭，会划过流星雨……这些星球，承载着一个个国家、民族、众生的希望。那星球上掠过的一片片光影，载着一个个时间点上的喜怒哀乐，在那轨道上有规律的旋转着。它们转呀转呀，永不停息，但，也会消失，可，会有新的光影出现，定然的。
那星云，五彩缤纷，捉摸不定，弥漫着，像一条时间轴，像一部老电影上画面中的人，都模糊了。我仔细搜寻，上上下下地找，却找不到自己的影子，想重新再看一遍，却不能了。终于，找到了，也只是那淡淡微小的一片背影罢了。
还有在眼前一闪而过的彗星，是无数闪耀灼眼的光芒，承载着所有的勋章、名誉、荣耀……可以以自己的名字为其命名，但，真的只是身外之物，也只是一闪而过罢了。
但这些都不可能，正如星云上映着的，我只是如同那莽苍的大漠上的一粒沙子罢了。不过，我可以跨过千山万水，来到海洋，将自己包裹成一颗珍珠。
不仅如此，我还拥有一颗恒星，炽热的恒星，鲜红的恒星，这就是我的心，给我在这个无边无际的宇宙中努力发光的动力。在这里烙印着我的点点滴滴，也可以装得下，我所看到的全部的世界。
世界那么大，但我相信，只要我努力，一定可以装得下。
我眼里的世界作文
黑白两面，连世界也有黑白两面，我想，读完全文，你就应该明白，什么是“黑白”。
我走在图书馆里，馆里空无一人。“如果你问我这是怎么回事，其实连我也不知道，我只知道，我来图书馆是来借书的，可，这儿空无一人，我就不知道了……”我自言自语道。
我走来走去，寻找着我要的那本书。“嗒嗒嗒——”，一阵阵不知从何而来的脚步声在图书馆里回荡。我身上顿时被吓起了一层冷汗。要不是我要找我的书，我才不会到这种“鬼地方”来，我心里暗暗埋怨。还是早点找到早点走吧，似乎是这句话的动力，我又继续寻找了。
我实在不忍心看了，把书丢在了地上，谁知书又翻到了白色的那一面，书上出现了截然不同的画面：人们都在种树，使世界每一个地方都长满了树、花、草等生物，人们不再砍树，与动物友好相处。一些濒危动物得以生存，还出现了一些不一样的生物，使地球存在了好多年……这一画面，让我很感动，我走上前轻轻合上书走了。
突然，我从梦中惊醒过来，奇怪的是身上有一层汗。哦，原来这是梦呀！
我眼里的“消化系统”作文
生活在“知识爆炸”的年代，许多同学都出现了“消化不良”的现象。病因究竟在哪里呢？那就让我这个医生来替大家诊断吧！
病因一：一次性“吃书”太多，想一口吃成个“胖子”，结果却适得其反，引起了“消化不良”。怎么医治呢？大家先不要着急，听我讲一个例子：在我们班有一个叫苏轼（不要想成宋代的著名诗人苏轼噢！这两人可是风马牛不相及的）的同学，成绩原来还可以，后来他松懈了，成绩逐渐下降。经过老师、家长的多次教育，他痛改前非，重新努力学习，每天起早贪黑，可是效果却不怎么理想。这个事例就告诉我们：平时不努力，想一下使成绩提高是不太可能的。要讲究学习方法，持之以恒，才能提高。
病因二：消化系统中的某一个“消化器官”出了问题。如果“肝胆”出了问题就不能“分泌胆汁，储藏糖原”。这对我们来说是一件不好的事。但是只要我们找出“肝胆”出毛病的原因，然后再对症下药这些问题就迎刃而解了。
病因三：“吃”进肚里的书，是只进不出，用一个比较搞笑的说就是“便秘”。这一毛病一定要引起大家的重视。随着科学技术的发展，人们“吃书”的种类越来越多，“肠胃”的问题也就越来越多。对于这个毛病，我有一剂良药如下：吃前，分清种类，弄清各类书的内容，让各类知识相互交流，从而实现1+1＞2的效果。学会合理搭配，我们既要学会吃，又要学会利用，这样鱼和熊掌才能兼得。
……。
我想同学们的病因不止这些吧，但时间有限，就到这里为止了。如果大家还有什么别的医治良方，不妨拿出来交流，说不定能编一部医治消化不良的《千金方》呢。
我眼里的世界作文
每个人眼中的世界都不同、不一样，我应该怎么形容这个世界呢？我不是诗人，我不是画家，我也不是文学家，不能用名词名句来表达，只能用薄弱的文字来描述这个充满爱的世界，看看下面这三张画面。
第一张：老奶奶背着一包塑料桶和废纸片去卖钱，因为东西太重老奶奶年龄又大了，忽然老奶奶没力气了摔了一跤，一个半小伙子的初中生看见了马上跑过去扶起了老奶奶，老奶奶连声说“谢谢！谢谢！”随后这个小伙子把老奶奶身上的土打掉又把它送回家，老奶奶给他钱他不要还帮老奶奶做好了饭。画面在这里定格真让人回味。
第二张：公司的花坛旁边有一位母亲正在教孩子学走路，孩子从离母亲挺远的地方走来一不小心摔倒了，但是母亲并没有扶起他说宝贝快站起来，他似乎听懂了艰难的站了起来，母亲笑了拍拍儿子的小脑袋，儿子也格格的笑了起来。
画面再次定格，母爱多么无私。
第三张：在从天而降的大雨中一个小女孩没有雨伞，她失望的走到教室，在教室里只有一个小男孩他有一把雨伞，他看见小女孩说我们一块回家吧，你为什么要帮我“因为我们是朋友”这句坚定的话感动了小女孩他们相视一笑。这就是人们所说的友谊吧，所有人都会被感动。
我终于明白了爱是什么，只是我们认为它很微不足道不值得去做，这个世界并不缺少爱，而是缺少爱的行动才会让它多了一份凄凉少了一缕温暖的阳光。
我只是一个小学生只能用自己的双眼去感受世界，我还是愿意把我看到的爱分享给大家听，在我眼中的世界是一个充满爱的世界。
我眼里的世界作文
我，不过是一名普普通通的小学生，但我有一双善于发现的“火眼金睛”，这双眼睛带我走进繁华都市、走进大街小巷，走进平民百姓中，去发现和体会这包罗万象的世界。
在我眼中，这个世界充满了爱，同时也充满了残酷。
美好的世界处处是爱。我们可以感受到说也说不尽的爱。世界对我的爱，社会对我的爱，老师、同学、父母对我们的爱，无穷无尽，无边无际。
我说我眼中的世界是美好的，是因为我在我们班主任殷老师身上看到了美好的品质，她是一位对我们尽心尽职、为我们呕心沥血的好老师。她的一言一行，一举一动，都让我觉得世界是那么美好，那么温暖。在运动会上，她一会儿用扩音器指导队员们做赛前准备，一会儿又顶着大太阳，去跑道上为同学们呐喊加油，在哪儿都有她的身影，她跑上跑下为同学奔波劳累，却毫无怨言，在她的头上，脖子上都是细密的汗珠！我想，我为什么总是能感受到世界的温暖与美好，不正是因为我拥有一位人人羡慕的好老师！
当然，就像世界不会永远都是白天，也会有黑夜，在充满爱与温暖的世界里也会有残酷与黑暗。
我想让我眼里的世界处处是姹紫嫣红，莺歌燕舞，而非荒草丛生，破败不堪，我渴望世界能够没有战争与死亡，只有这样，他们才能和自己的家人幸福快乐的生活在一起。他们才能和我们一起领略世界的繁华美景。
我眼中的世界，有爱也有残酷，但我会一直拥有一双发现真善美的眼睛，我也始终相信黑暗会离我们远去，世界会变得越来越美好。
我眼里的父亲
我生病时，着急的是母亲，送我去医院的是父亲；我伤心时，安慰我的是母亲，不理我的是父亲；我获奖时，高兴的是母亲，什么也不说的是父亲。
也许，是我不理解父亲；也许，父爱已在，只是我没有好好体会。然而，一件小事，却从此改变了我对父亲的看法。
那年，我才9岁，童真的我却还懂得一些道理。正值夏季，天似娃娃脸，说变就变。那时，我家还没有小车，爸爸每天都用摩托车送我上学。一天早上，爸爸照常送我上学。可是天有不测风云，爸爸刚送我到学校，就下起了大雨，“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板。爸爸没有雨伞，而我却只有一把。我把伞撑开，然后递给了爸爸，说：“爸爸，我就到学校了，你还有一大段路，给你吧！”爸爸没说什么，把伞又递给了我，就飞快地走了。我望着爸爸远去的背影，眼睛湿润了。我感到一股暖流正流动全身，我知道，那是感动。爸爸虽什么也没说，却用他那细微的动作告诉我，什么是不易被察觉而又深沉的父爱。
再也不是冷淡无情的他爱我只是不善于表达他用他的心声告诉我我是他的全部我也要用我的心声告诉他父亲我爱你！
我眼里的世界作文
最初的记忆，是初中开学的那一天。刚刚小学毕业，过完十一岁生日的小唐可，跟随大部队，等待着分班。点名的时候，唐可被分到了英语班，这让唐可和妈妈很不愿意。唐可的小学，从开始学俄语，所以所有认识的同学和朋友，全都分在了俄语班，唐可别别扭扭的跟在妈妈身后，找到了年级长，提出换班的要求。
很巧的，这时候有个女孩子，也跟着妈妈来找年级长，她被分到了俄语班，她想换到英语班。年级长分别问了两个女孩的入学成绩，瞟了一眼唐可，就答应了。等工作人员拿来了学生花名册，年级长看到唐可的成绩的时候，诧异的问唐可，你比你自己说的高了四十分，怎么回事。唐可天真的说，我以为自然是一半的成绩呢。
就这样，将高分的唐可，和低分的女孩做了交换，年级长失去了一个优秀的学苗，只能无奈的摇摇头，说了一句，你走吧。
唐可终于如愿以偿的来到了自己喜欢的班级，走进了那些她熟悉的面孔，她觉得
很安全。
唐可是个很普通的女孩子，不高，还留着孩子的婴儿肥，黑黑圆圆的脸孔，真真一个孩子模样。
我们三
放学了，唐可很寂寞，还没有和新朋友熟悉，唐可只能一个人走出去，取车，回家。
不过。路上可不寂寞，同班同学很多，大家都是说说笑笑的，唐可跟随着车流，也觉得开心起来。
同路的，有个女孩叫莉莉，很像个大姐姐，处处照顾着唐可，慢慢的，两人熟悉了恰里，小樱，虽然不是一个班级的，但是离唐可家是最近的，三个人，不知不觉中成了好朋友。
最初的爱恋
唐可因为个子小，一直都是第一排的常客。她的同桌，同样是小个子的，有一双亮晶晶眼睛的男生。
开学没几天，唐可发现，这个男生，是
个混混，虽然平时有点吵，但是对唐可还挺安静了，俩人话不多，唐可小时候是很少和男同学说话的，不是内向，只是没有合适的机会，另外，唐可喜欢做旁观者，喜欢听多于喜欢说。
男孩进了混混堆里，开始称兄道弟，
我眼里的世界作文
对，我是一只鸟，生活在这里片漂亮和睦的山林。我基本上飞遍了整个世界，看到了我平时看不见的景色。
你是否还记得，好多年前，我都仅仅一只刚刚出生没多久的雏鸟。在这里片汕头市上生长发育着绿意盎然的一棵大树，身旁就是我最親愛的的家人。我都沒有学好飞行，因此 每日全是家人出来寻食，随后带食材回家喂我吃。隔三差五还会继续有小羊从丛林深处冲过来，向我阐释着这个世界很多有意思的事，逼得我急不可耐的想飞出北京鸟巢，看一看这一趣味而又美好的世界。
逐渐的，我长大以后，的身上的翎毛也总长齐了，我逐渐尝试学飞。尽管还不可以灵活运用飞行，但凑合能飞。还迫不及待训练飞行，我也早已飞出北京鸟巢，选择离开了解的佳园，去探索这一我不明的全球。
我还在一望无际的蔚蓝的天空展翅翱翔，看到了很多美丽的景色——太阳光即将下山了，长空冲起一团半圆型的星辰。星辰是橘黄的，由里向外，饱和度慢慢由浅到深，最终变成桔红，落日早已彻底被暮光吞食。上空绚丽多彩的夕阳变为暗红色，仿佛被什么人掰成残片，一条一条，一缕一缕地布满了西面的苍穹。看，前边附近，有一个小湖，它的水面像一面镜子一样宁静。湖里区的水清澈透亮，连江底的料石要看得一清二楚。河边的各式各样转换持续的灯光效果和随风飘荡摆动的花草树木倒映在湖里区，漪涟持续。
我是一只鸟，但因为我有观念，因为我了解好与坏。这个世界是漂亮而又神密的，仅有真实去探索了，去看了了，才可以发觉这个世界原来是那麼的幸福！
我眼里的冬天作文
冬，一个安静无声的名字。
冬的情趣，四季之中是谁也比不上的。瞧啊，雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被，北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。
所有的窗玻璃上都结了一层薄霜，像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山，奔腾的骏马，还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作，好像要把人带到世界各地去旅游。
冬天里，孩子们最高兴了。每当下雪的时候，小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战，有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’，手被冻成了“胡萝卜”，但是还在雪地里追逐嬉戏。看，那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀！上面还有粉色的蝴蝶结呐！
冬天还要过春节呢，到时候，我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了，家里老小欢聚一堂，是多么的喜庆和热闹！
风吹来，玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光，真有“千树万树梨花开”之感啊！冬天，虽然好冷，但给大家带来了无穷的欢乐！
我眼里的世界作文
在我的眼中，世界是五彩缤纷的，树木是绿色的，高楼大厦是银灰色的，衣服是彩色的......在我的眼中，世界是美好的，谁有困难，大家都会伸出援助之手去帮助有困难的`人......在我的眼中，世界是和谐的，看，那些原来的不热心的市民都变得友善了，别人不知道该走那条路，那些和谐的人都告诉她们该怎么走......
在我的眼中，世界还是时髦的，那些原来不懂时尚的人，现在都衣着时髦了......在我的眼中，世界还是圆形的，因为我从来没有走过翘起来的路，呵呵！
我眼里的世界
记得有一次，我和妈妈坐公交车去少年宫上课。上车投币时妈妈翻了翻钱包，又摸了摸口袋，突然惊叫一声：“啊！我忘带零钱了。”天哪！我赶紧帮妈妈在包里到处找钱。司机看着我们手忙脚乱的样子，哈哈大笑起来，边笑边对我们说：“别找了，这次就算了，赶紧找个位置坐下来吧。”我和妈妈连忙对司机说谢谢！
和妈妈走进公交车厢。哪里还有座位呀，我们只能找个勉强能够落脚的位置“晃晃悠悠”地站着。这时旁边一位年轻的叔叔站起来对我们说：“小朋友，你们坐这儿吧，我快到站了。”我顿时觉得心里暖暖的，不住地说谢谢。
一路上，我已经记不清自己说了多少声谢谢，只记得一股股暖流在我心中缓缓流动。我的世界真温暖啊！
我眼里的父亲
我的父亲是一个普普通通的农民，没有做过什么轰轰烈烈的大事，但在我的眼中，我的父亲是令人敬佩的。
父亲为人很好，从来没有和别人发生过争执。父亲又乐于助人，邻里乡亲要是找他帮忙，他肯定是义不容辞；见到别人有困难，他也会主动去帮一把。
我家不富裕，父亲为了我们双胞胎兄弟付出了很多。农忙时节，他每天早晨天还没有大亮，就去干活，晚上天黑了，他还在借着点点星光不停地劳作。最近天气变化异常，时而晴空无云，时而大雨倾盆。父亲早出晚归，再强的身子也扛不住啊！看见父亲劳累的身影，眼泪就要溢出眼眶，我劝他说：“还是多歇息歇息，一天到晚忙个不停，别累坏了啊！”父亲说：“现在可不能歇呀！错过了时节，要亏损不少呢！你们在学校的生活费可不低啊！你们要好好学习，将来有出息的话，接我到城里好好享享清福。”说完他又咳了起来。
秋收后，稻谷满仓。我想：父亲可以休息一下了。可是父亲就是闲不住，小麦油菜种下地，父亲就开始编竹篮、竹筐。
我对父亲说：“忙了那么长时间，该休息一下了。”
父亲一边熟练地编着竹篮一边说：“现在这玩意也贵了，我编几个以后用，不用再花钱买了，钱是慢慢节省出来的。”
现在，我渐渐长大了，而父亲的两鬓也随着我的长大而渐渐变白。每当我想偷懒时，脑海中就会浮现出父亲面朝黄土背朝天在田里劳作的情景，我就会重新振作，继续学习，报答我的父亲。
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我眼里的冬天作文
冬，一年的末尾，转瞬即逝。春时万物复苏，夏时蓬蓬勃发，秋时秋波澹澹。然而这一切热闹的景象，都转而化为了沉寂。春夏秋冬的五颜六色，这时也都化为一种朴素之美的银。
对于冬天这个字眼，我也并不陌生，怎么也是经历了12次的碰面，可却并没有留下什么好印象。冬天，可以说是个朦朦胧胧的季节：清晨下一场朦朦胧胧的雾，中午下一场朦朦胧胧的雪，傍晚飘着朦朦胧胧的云，照着朦朦胧胧的月光，这一天也就这么朦朦胧胧的过去了。要不是那北风一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在梦境里了。
北风，她没有春之风的温柔，也没有夏之风的炎热，秋之色的清凉，但却拥有了它独一无二的特点——寒冷刺骨。北风呼啸，“呜啊呜啊”，吹动着松柏，吹动着光秃秃的枝丫，刮在人们的脸上，如刀割：“呜啊呜啊”，吹动着天上的雪，吹动着天上的云，飘到惨白的太阳前头，挡住了阳光：“呜啊呜啊”，吹动着虚无缥缈的雾，吹动着冬天来了的信号吗，将大地封冻，将人们陷入一片朦胧。
这孩子们热衷的雪，虽然只是千篇一律，但却美得赏心悦目。清晨望向窗外，外面也还是白雪皑皑的一片。雪还在下着，外面美极了，远处的房屋若隐若现，风还在呜呜的刮着，将孩子们的笑声遮掩起来，想梦境，浮生若梦。
太阳呢，收去了往日的温暖，不称职的躲在了云后睡起了懒觉。日光没有以前尖锐了，穿不透云层了，没有火温暖了，缓和不了这寒冷了。
我眼里最美作文
“卖对联啦，买对联，买喜庆，买吉利。”我和妍卖力地吆喝着。
寒假在家闲呆在没意思，我和妍便商量卖对联，一是可以赚点钱，二是从中学习一些生活经验，同时也是对自己一个锻炼。
我从不知道城市的冬天冷到这种地步。早晨，身上穿着厚重的羽绒服，脖子上绕了一圈一圈的围巾，脚上蹬着厚底靴，头上戴了毛线帽。我的脸像是上了浆，硬硬的，凉凉的。
“喂，我说你坐在那里一动不动地等着被冻死啊。”妍边哈气取暖边提醒我。
“你以为我想嘛，我实在是不想动了，要不咱不卖了，这简直是活受罪。”我哭丧着脸。
“喂，那还不是你先提出来要来卖对联，怎么你倒打起退堂鼓来了。”妍有些生气，睫毛上挂着的小冰晶一颤一颤地。
“给我起来。”妍把我从椅子上提起来。
“干嘛？”我不满。
“不让你冻死啊，赶紧在地上走几步，跳几下，跺几下脚，就不会被冻僵了。”妍拉着我的手一起在有些结冰的地面上拼命地跺，丝毫不理会旁人诧异的眼神。果真，脚在这样的冲击下真没原来那么冻了。
“可是我的手还是冷啊。”我搓着手说，吐出一串白气。
“哎，真拿你没办法。”妍说。“我给暖暖。”
妍用搓得发白的小手牵过我的手低头哈气，一串串白雾悠然飘出，手像是被解冻了，变得湿湿的，黏黏的，软软的，带着几分妍的温度。
感觉到她的温度，我略微有些呆住，妍放开了我的手，脸微红，有些不好意思的说：“怎么了你？”
“没什么”我低下头，心里潮潮的，暖暖的。
对联在我和妍努力地推销中，即将卖完了。
“来，宝贝，我给你们照张照片，算是对这次活动的纪念”妈妈不知什么时侯突然出现在我们面前，面露惊喜而又心疼对我俩说，剩下的不卖了，赶快回家吃饭。
“咔嚓，咔嚓”
时光这样定格在这张站在大红对联前看起来傻乎乎的、脸红扑扑的我们俩的照片之中。
“啊，我的形象啊！怎么这么傻？”妍尖叫。
我浅浅的一笑。
“不是的，在我眼里，你红扑扑的脸最美！”我俩哭抱一团，陶醉在成功的喜悦中。
初二:金怡君。
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我眼里的爬山虎
前几天，我在学校走廊上看见了教学楼东西面墙上有一墙墙的爬山虎。看着它们，我想起了叶圣陶先生的一篇文章《爬山虎的脚》。
我就好奇地走过去靠近它，仔细地看着。我想：咦，爬山虎不是有脚的吗？课文里都这么说的，怎么会没有呢？我再仔细看了看，呀！原来爬山虎的脚被叶子覆盖了，我怪不得不能直接看到呢！更何况爬山虎的脚还是细丝状的，那当然不能直接看见它的脚咯。
爬山虎的叶子是嫩绿的，那些颜色绿的那么鲜艳，美丽极了。果真，那些叶子在墙上铺得是那么的均匀，没有重叠起来的，根本没留一点缝隙。这时，一阵微风吹来，一墙的叶子都漾起波纹来，好看得很呢！把这些叶子连着茎拔下来，围在身上的话，就变成和野人围裙一样，不信你们试试看！
爬山虎的脚和叶子原来这么奇特！
我眼里最美作文
我有一双明亮的眼睛。
家给了我一双幸福的眼睛。爷爷奶奶疼爱我，父母精心照顾我，兄弟姊妹陪伴我。
社会给了我一双友爱的眼睛。走在街上，我的眼睛，总能看到小朋友搀扶老人过马路；总能看到公交车上有人给老弱病残让座位；总能看到人们向乞丐慷慨解囊；总能看到灾难来临，一方有难，八方支援。
世界给了我一双快乐的眼睛。
你看，那雄伟的高山，有时披上绿衫，有时穿上金袄，有时盖上白被。
你看，那广阔的海洋，有时静如明镜；有时波光粼粼，有时波涛汹涌。
四季给了我一双多彩的眼睛。
你看，那鸟语花香的春天。花儿万紫千红，争奇斗艳，无论哪里，芳香醉人。小草从土里冒出来，顶着个土帽子，嘻嘻地笑着。小鸟呼朋唤友，站在枝头，或浅唱低吟，或放声高歌，每天都是赛歌大会。春雨淅淅沥沥，润物无声，大地也滋润起来了。小动物在细雨中相互窜门，各自讲述着冬眠里梦中的故事……一切都恢复了往年那生机勃勃的景象。
你看，那烈日炎炎的夏天。骄阳似火，人们躲去午休了，太阳花却神气十足，大大的脸盘里透着止不住的笑意，一朵朵灿烂多姿。荷花也找了个凉快的地方，在水里照着自个的影儿，自我欣赏呢。
你看，那秋高气爽的秋天。果园里，瓜果遍地，大大小小的汽车，把各样瓜果运进城里，运到更远的`地方。小动物们也偷运着自己喜欢的果实，准备迎接冬天的到来。农民伯伯眉开眼笑，放下飘着麦香的镰刀，坐在凉爽的葡萄架下，享受丰收的喜悦。
你看，那寒风凛凛的冬天。冬爷爷派来雪姑娘，飘飘洒洒地降临人间，整个大地瞬间变成了一个粉妆玉砌的世界。
今天我用这双眼睛看世界，明天我就用这双眼睛见证新的更美的世界！
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