范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学语文教研员发言稿篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
凤凰花开，一转眼我即将毕业了，一想起要毕业了心中万般的不舍，回想起这六年来的日子，脑海中突然涌现出许多许多得回忆。
还记得在一二年级时自己就像一个呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起来，如今骊歌轻唱，即将告别小学生涯了，想到要跟好同学好朋友分开，心中不禁难过了起来，毕业了大家各自迈向自己的理想，有缘会在相聚的，再见了我的母校。如今骊歌轻唱，我即将要毕业，告别小学生涯，我的心中澎湃著千言万语，却不知从何说起，所以只能提笔将我的不舍打在电脑上。
回想这六年相处的日子，我们曾经一起玩，一起读书，我好希望能永远跟你们在一起，但现实是残酷的，这是不可能的，因为你们大部分的人都要读鹿寮国中，只有我，凯元和映岑要读清水国中而已，希望离别后，我们都能努力向前迈进，往生命的远方走去，时光匆匆，一转眼，到了我们必须要分开的时候了，想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新呢！
还记得一年级刚进入学校的时候，我什麼都不懂，现在呢，我已经成为一个能独当一面的人了！即将就要离开母校，我心中有说不尽的舍不得，期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永远永远记得我！
小学语文教研员发言稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下发言的题目是《节约在我们身边》。
同学们，我们能想象没有了水的生活会是什么样子吗？我们能想象失去了水的生命、这世上没有了海洋，鱼儿没有了家乡、这富饶的土地变成沙漠吗？可知道，当我们随手拧紧一个没有关的水龙头时，我们就拯救了一片海洋；可知道,当我们将一盆水重复利用时，我们就拯救了数不清的生命……拯救我们的地球，拯救我们的生命,节约用水吧,否则，地球上的最后一滴水，将是我们的最后一滴泪！如果我们不想看到这一切发生，那就要学会节约用水！在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常多，非常丰富，而现在地球上的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。
然而，就在我们呼吁要节约用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量地浪费地球上的水资源。同学们，请不要再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源吧。人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧!同学们，请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园。
我的发言就到这里，谢谢大家！
小学语文教研员发言稿篇三
各位代表、同志们：
某某中心小学六届四次教职工代表大会在上级领导的亲切关怀下，经过全体代表的共同努力，圆满地完成了各项议程，实现了大会预定目标。半天来，与会代表听取并审议了学校工作报告、工会工作报告、工会财务工作报告，原则通过了某某中心中心小学结构工资制方案，教师进修、获奖奖励、津贴补助办法，教职工请假制度，考勤制度以及加班、代课补助规定。
等一系列规章制度。大会的程序是规范的，洋溢着民主的氛围，取得了圆满的成功。在此，谨向对本次大会给予关心和指导的领导，对大会支持并高度负责的各位代表致以衷心的感谢！
各位代表，同志们！人民教师承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，大会结束后，各校要认真学习、宣传本次大会精神，把大会通过的各项制度，切实贯彻到学校的全面工作之中。
现在，我宣布某某中心小学六届四次教代会圆满闭幕。
小学语文教研员发言稿篇四
尊敬的各位家长朋友，亲爱的少先队员们：
大家好！
首先我代表全校师生对今天前来参加我们活动的各位家长朋友表示感谢！
今天，我们隆重集会，为一年级小同学举行盛大的入队仪式，我为你们感到无比的自豪和幸福。从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，在此，我谨代表全校老师、老队员们向你们表示衷心的祝贺，愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个的进步。
队员们，星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。从今以后，我们每一个队员在党的关怀下成长，我们队员之间要团结友爱，好好学习。
请你们铭记：入队就是一次理想启航。你们是明天的太阳。明天属于你们，希望也属于你们！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，团结同学，强健体魄，意志坚强，严格规范行为，健康地成长，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗增添光彩，为早春园小学的发展承担一份责任，贡献一份力量！
最后，我衷心地祝愿全体少先队员节日快乐，幸福成长！
小学语文教研员发言稿篇五
领导带头，全员参与，讲求实效，稳步推进。
1、领导带头。
火车跑得快，全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的校长公开课，人人过关。校级层面，要求每期至少上两节校长（含中层）公开课。
2、全员参与。
本期目标全镇50%的教师要参与课改过关课验收。平时听推门课，人人都要动起来，就地起步。
3、讲求实效。
课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。
4、稳步推进。
分层推进，以点带面，结合实际，活学活用。
2人小组，4人中组，6人或8人大组，结合各校自身实际，好中差合理结合，捆绑评价。
分层推进，以点带面。三实小于10月20日前完成；xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成；其它学校于11月15日前完成。
小组评价是个系统工程，是课堂教学改革的指挥棒、风向标，需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案，大致从两个方面设计：
1、小组评、互评，班干部评，教师评，年级评。
2、周评、月评、期中评、期末评。
1、编写
以学区为单位编写，责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。
2、运用。各校参考使用。
上学期各校都有相对完善的方案，本期中心校重点做好两件事：
1、督促各校将常规管理与课改紧密结合，强调今天的常规，除去教学常规以外，还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等，建立大常规概念。
2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。