最新小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结(汇总5篇)

时间:2023-09-15 18:30:53 作者:琴心月 最新小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结(汇总5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结篇一

(二)、发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念

1、加强思品课教学,教导处经常深入课堂听课,随时检查教案,组织品德课教师进行课堂教学的交流,开展“思品课与学生行为习惯培养”的讨论,提高思品课育人的实效性。

2、开展课堂渗透思想教育研究,每位教师要挖掘教材德育资源,在备课中要加入思想教育内容,在教学中渗透思想教育。

3、认真上好每一节法制课,学校把法制课排入课表,每周一节,要求教师认真备好课,做好每一次的法制作业。

4、上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规范。

(三)、开展法制教育与社会实践活动,使学生在活动中受到熏陶,得到感染。

1、每学期学校聘请的校外法制副校长都要到校作两次普及法律知识的报告。通过以案释法,学生对法有了一定的认识,法律意识得到了提高。

小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结篇二

这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。

贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。

在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。

这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚,让学生有充分时间进行身体练习。

实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。

小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结篇三

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况,透过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,迎接市现代化验收。

小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结篇四

小学培生六(2)班法制教育班队会

一、导入

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

(一)你对法律知多少:

1、什么是法制?什么时间开始有法?

12.4 3。每天上课也是受法律保护的?

1 学生上学,这是每个青少年依法享受的权利。

(二)近年来校园发生的事件。

旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

1.盗窃罪。先用定义给盗窃罪进行解释。所谓盗窃罪,指偷东西。没有经过主任的同意,随便取走他人的财物,包括钱和其他物品。并进行案例分析。同时最未满16周岁的孩子进行的特殊惩罚。

2.恐吓取財罪,先用定义进行解释恐吓取財罪的解释。所谓恐吓取財罪是使用不当的手段,包括,恐吓,威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或者强索金钱。用案例来进行分析。

3、强盗罪,用定义解释,强盗罪。拿着武器,如刀具,棍棒或者其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不反抗,然后强取财物。并案例进行教育和学习。

4 伤害罪,因为打架造成别人身体上,健康上的伤害,依据受伤的程度可细分:普通伤害罪,重伤罪,普通加重结果犯。利用1992年12月的一个案例进行讲解。让同学明白。并进行分析。

5.施打。吸用麻醉药品。所谓的麻醉药品是指毒品,因为错误的使用麻醉药品,2 会影响身体的健康,因此,除了医院由医生合法的使用外,私下吸用麻醉药品是违法的行为。利用案例进行学习。让学生更好的知道毒品的危害。远离毒品。6 赌博罪,同学们在学校玩耍时,不论是用金钱还是物品当作筹码,都不可以玩赌博性的玩具或者游戏,除了不可以从事赌博性的行为外,也不可以提供别人从事的赌博工具或者环境。否则就算是你没有玩,也是违法的。2008年,在贵州的小学案例进行学习。

7.损坏公物罪。不论是学校还是公共场合,不属于自己的东西,是大家共同使用并爱惜的物品,不可以随意的破坏和损坏,丢掉。出示照片,让学生分析这些照片中物品的用途,为什么坏掉?你有没有这种行为?同时暂时一个在树上刻字的行为,并进行教育、同时提到一个中国游客在埃及金字塔的位置刻上自己的名字,损害了全世界的文物和遗产。对以上的情节怎么在处罚。承担什么责任。

(三)其他的法律也在身边

除了以上的法律在我们校园里,还有那些我们日常不太注意的呢?

1 环境保护法。我们要从自己做起,从小事做起,不随地乱扔乱画,爱护环境,人人有责。保护好地球贡献自己的力量。

2.道路交通法。 中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我们公民的基本义务,为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。

同时举一个例子,晶晶和婷婷两位同学在公园,骑车追逐打闹,最后酿成灾难。类似的事故很多,引起大家的重视。

3 拾金不昧也是一种法律。中华人民共和国民法规定,拾得遗物,漂流物或者失散的动物应当归还施主。案例分析,爸爸和孩子的做法,那个更好?同时分析,3 近年来机场拾金的事情,分析怎么做,学生进行发表意见。通过孩子们的思考,让每个孩子知道正确的方法。

4,尊老爱幼也是一种美德。我们的宪法和刑法也明确的规定了这一点。以陈毅元帅为例,全民进行尊老爱幼的美德。

(四)做题进行练习

分形分析某种情况是严重不良行为,中度不良行为,轻度不良行为。

(五)学生进行宣誓

从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪行为,做一个文明小学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。通过今天的学习,听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知识,我们要学法懂法,依法行动,合法权益,应当力争。做一个遵纪守法的小公民。

小学体育法制工作总结报告 中小学法制教育工作总结篇五

今年,我校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织共青团员充分利用学校的'广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

创办家长法制夜校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——李宏伟给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。

法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,思想汇报专题解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

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