我得到了启发小学(优秀21篇)

时间:2024-01-19 03:53:16 作者:薇儿

优秀作文是一种精心编写的文字,它能够给人以感悟、启发和思考。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。

我得到了启发作文

“皇天不负有心人”,我终于登上了第一名的宝座,并被公选为班长。

重拾信心后,我努力在独立方面越过自己胆小的这道坎。一个星期五的晚上,爸爸妈妈都要忙着加班,根本没空陪我在家。我第一次自己在家,心里难免有些激动,嘿!今晚家里就是我的天堂了。没过多久,我的喜悦一下子飞到九霄云外了,平时看多了《名侦探柯南》的我,现在脑海里全都是那些杀人案的影子。我的心里开始发毛,鸡皮疙瘩都蹿出来了。我冲进卧室,蜷缩在被窝里,露出头,惊恐地看着四周,窗外风沙沙地吹着,我听着听着便觉得像魔鬼沙哑的声音,我多想打电话让父母回来了,但是,母亲的那句话在我的耳畔回荡,“你要学会独立自强。”我打开灯,壮壮胆,再看看书,不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。

“从哪儿摔倒就从哪儿爬起恚你要学会独立自强。”这句话不是什么名言,只是出自我母亲之口。这句话使我受到了启发,使迷失方向的我重新找到了成功的方向。

我得到了启发作文

童年的事情,像海滩上的贝壳那样五彩缤纷,像天上的星星一样数不清。有这么一件事,我永远也忘不了,因为它使我明白了一个人类生存所应注意的问题。

那是前年暑假的一天,我准备削几个苹果,当我把两个削完时,发现一个苹果白白的,另一个像柿子一样的。我纳闷了:这个像柿子一样的苹果能吃吗?我问奶奶。奶奶语重心长的告诉我,只要是里面没虫子的就能吃。”说着,奶奶又指了那个白白的苹果,“这个苹果虽然外表白白的,但如果里面有虫子就不能吃。”

我恍然大悟:“正如老师所说的.,评论一个人,不能只看外表,不看心灵,不能只重外在美,不重内在美。道理是一样的。”

这时的我十分高兴,因为我从苹果得到了启示。

我得到了启发作文

时间是宝贵的,时间是重要的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是我所学的第一句时间名言,他让我受益匪浅,它让我懂得了珍惜时间就如珍惜生命一样。

这句名言可能许多人都已经背的滚瓜烂熟,但是它的真正意义却又有几个人能够问心无愧的说“我做到了”。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。其实时间就是每个人与生俱来的一件宝贵到极点的财富。而时间不会给某个人太多。一小会,也许还不到一秒钟的时间,都有许许多多数不尽的金子。而那金灿灿的金子又能给人什么呢?大不了是一时的物质满足,而时间却是一生受用的呀!据算你拿上一大堆的金子去向公平的时间老人换时间,时间老人也不会给你一丁点的时间。

鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅总是能够把时间充分利用。有人说“鲁迅是天才”。但鲁迅说自己是把别人喝咖啡的功夫都用在了写作上。他常常把白天做别的工作,晚上写文章,一些就写到天亮。有时他休息,就靠在躺椅上看书。他曾经说过“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的。”我从这段话中我知道了珍惜一分一秒的时间多背一个单词,多记一句优美的句子,多读好的文章,日积越累,积少成多。这样不仅丰富了我的知识,提高了我的阅读与写作能力。

我得到了启发作文

这次期中考试,我考的很差劲,就连带风的诗句也没有填上。为此,我的心情十分低落。为何我会考的那么差?问题究竟出在了哪里?因为我的粗心,因为我的大意,因为我背古诗时没有好好理解诗的意思,所以才导致我遇题就蒙的.错误。

昨晚,我上了“学乐”网站,想去那里散散心。一位姓陈的老师问我,最近为什么没有上学乐?我回答,期中考试。他马上问我,考试考的怎么样?我回答,不好。他又问我,是不是粗心?我答,嗯。他教导我说,考试分数并不要太在意,但是以后我们要重新开始,把粗心的坏毛病改掉,对不对?我茅塞顿开,真是听君一席话,胜读十年书啊!

今日,我和姐姐走在林间的小道上。不知为何,我的心又不知不觉的沉重了起来。姐姐挽起我的手,轻轻的说:“这次考试没考好吧,其实,不用担心自己的分数。只要扎扎实实的去学,明白、理解就行。要想多考分数,必须认真听课,仔细审题,不可以不懂装懂。”我抬起头来,委屈的说:“不是我不会,是我太粗心了。”姐姐摇摇头说:“为什么其他题都会,偏偏这道题不会呢?这不还是说明你不会么?”姐姐的问题像爆竹一样向我发来,我被她问的无语了。

是的,分数并不重要,重要的是对学习的态度,要有一颗积极向上的心,不断地去追求上进,学习是永无止境的。

我得到了启发作文

星期天,我在寻找一个蚁穴,准备做个小小的实验。找了很久,终于被我找到了一个。于是,开始了我的小实验。我知道,蚂蚁怕水,为了预防蚂蚁逃跑,我在蚁穴四周洒了一层水,然后找来了引火器和引火线,我把引火线的一截安装在蚂蚁穴内,另一截露在蚁穴外……一切准备妥当,我用引火器点燃了引火线,瞬间,“大火吞噬着蚁穴”,忽然间,我发现一只小蚂蚁从别的入口进去,我想,这只小蚂蚁也许是想去通风报信吧,我灵机一动,待到小蚂蚁进去后,赶紧在身旁找到一块土把蚁穴堵住,这样,蚂蚁就无路可逃了,我暗自高兴。

过了一会儿,几只蚂蚁一起从洞口冲了出来,很不幸的被大火给烧死了。接着,我看到了令人吃惊的场景,隐隐约约的从洞口滚出了一个小黑球,我目不转睛的盯着这个黑球,仔细一看,原来是一个“蚁球”,我很好奇,仔细一看,这是由上百只蚂蚁所组成的,看着这群小蚂蚁紧紧的抱在一起,我不禁感叹,更惊讶的是,小黑球忽然间裂开了,一些小蚂蚁和蚁王从黑球中钻了出来,多么神奇啊!

通过了这个小小的实验,我从中得到了启发,团结的力量原来是那么的伟大!我想,连蚂蚁都有为大局而牺牲自我的精神,更何况是我们呢!

我得到了启发作文

有一天我真在孜孜不倦读地读一本科学书,书上正写到鲁班去山上的时候,手被一种草给划出血,而发明了锯子。

从书中我得到了启发,放下科学书就兴冲冲地跑了出去,想像鲁班大师一样从大自然中得到启发。

我到处去走,终于我看到了别人家种了一株猪笼草,一开始我还不知道是猪笼草,我仔细一看,有一只小飞虫在猪笼草的“头”上贪婪的吸食着香甜的花蜜,但是小飞虫却毫然不知危险就在身边,突然小飞虫慢慢的滑了下去,猪笼草的“嘴”一闭上,小飞虫就被猪笼草给吃了下去。

后来我从中得到启发,而做了一个猪笼草捕鼠器,不过可惜的是我一直还在制作中,我想如果猪笼草捕鼠器做好了,一定是老鼠的天敌。

我得到了启发作文

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到小学生作文大全。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的。

四年级的初夏。

那一天,我正好是礼仪生,要站在校门口,清晨,就迎着凉风,来到了学校。飞快地放好书包,站在了校门口,微笑着,向每个老师问好。由于站得笔直,腰不禁有些酸,头上有小汗珠拼命冒出。在传达室买了一瓶水后,畅饮了一番,心情十分舒畅,天上一架飞机飞过,我趴在窗户上痴痴望了一会儿。

上课铃声直达耳朵,我猛然想起,这是学校,不是观景台!我心中一惊,奋力向四楼跑去。

刚走到2班,想起这节是数学老师的课,害怕涌上了心头。我缓慢地走向教室。忽然,我听见了!老师在报分数!

“张子怡,95,黄舒雅76,杨信……”

老师报到我们组了!我仔细竖起耳朵,同时也放慢了脚步。

“别吵!杨信华96,李欣冉……”到了,我心中一激灵,会有90吗?不安如同施了魔法药水的花,迅速蔓延开了。“98!”老师报出了分数。我长长吁了一口气,快步走进教室,同学们用一种奇怪的眼光看着我。

老师又发话了:“这次,没考95分的,才一般般,平时考95以上的',没有一百不对!”

我一听,瞬间僵住了,我要考一百才可以!我仔细看看错题,题目抄都抄错了!我后悔极了,有些自责。

但错了没事,毕竟吃一堑,长一智。

我得到了启发作文

我的妈妈是一个重信守诺的人。

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到领导的赞赏。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的小事让我耳濡目染,她对工作和对家人的一些做法,使我得到了启发和教益:做人必须要诚实守信,恪守诺言,这样我们的生活就会和谐幸福。

我得到了启发作文

在生活中,我们无时无刻都在接受着启示:蜜蜂一大早到花丛中采蜜,它启示我们要勤劳;蚂蚁齐心协力搬运东西,它们启示我们要团结一致;科学家们为我们制造火箭等,他们启示我们要不断探索;这些事例都能够使我们得到启示。

记得在四年级的一次考试中,我的考试成绩很不理想,连走在回家的路上时也垂头丧气的,像一只斗败了的鸡。一路上,心怦怦直跳,轻的不能再轻的试卷,在我手中显得是那么沉重。

回到家,爸爸妈妈都还没下班,我把被子往头上一蒙,尽量使自己不去想。可脑海中不断涌现出又以自己粗心而做错的题。我实在受不了了。干脆找了一本笑话书看了起来,还一直“咯咯”地笑个不停。忽然间,我想到了:要是每次遇到挫折时能像现在这样笑一笑,那不就雨过天晴了吗?其实,有些挫折并没有想象中的那么难以面对。

从这件事以后,我开始对许多事情都表现得很乐观,因为我明白了:遇到挫折,只要不放弃,勇敢的去面对,那么成功一定离你不远了,因为机会总是留给永不言弃的人。

我得到了启发作文

记得那年夏天,有一天,太阳比平时还要烈,像火一样烤着大地,把大地烤的热烘烘的,知了不时地鸣叫:“热死了,热死了……”

我的心情无比烦躁,妈妈提了个建议,下午去游泳,我听后心情不那么糟,把一碗饭吃个精光。

到了海边,我稍做准备就钻进水里。我在水里,一会儿蛙泳,一会儿游着自创的游泳方法,有时来个“鲤鱼越龙门”,快活级了。

妈妈在岸上欣赏我在水里的精彩表演。突然,妈妈站了起来,对我大声地喊:“快,快向上游!”我听了妈妈的话,心想:向上游有什么困难的,游就游。我迎着急浪奋力向上游,一个浪头朝我头上扑来,溅起水花,我又不小心喝了几口海水,真咸啊!我并不示弱,继续向上游,突然,一个急浪冲过来,我来不及躲闪,被冲了个正着,鼻腔,耳朵里都是水,呛得不行。我只好稍微休息一下,调整好自己,准备着继续向上游。我再一次向前游,“啪”又是一个浪,我再一次被海水“侵袭”。我实在没办法,只好游到浅滩,绕过急浪后前进了好几米。又迎着急浪,力争上游。好不容易游到快靠近岸边的地方。我这下舒了口气,想:反正不快到岸边了吗,再说刚才那么累,慢慢走就好了。开始还好,可后来感到越来越吃力,一个浪扑前边来,我奋力向前跑,可一不小心,给拌倒了。我努力站起来,看到小腿上都是沙。我顾不得这些,我得尽快上岸。又一个浪过来,很多水也一直往前拥。我使出吃奶的力气,拼命往前冲。我顿感千斤压身,而且稍不注意就会被急浪冲下去。我总算到了岸上。我感到筋疲力尽,大口地喘气。

妈妈见次情景,对我说:“现在你体验到了成语“逆水行舟,不进则退”的意思了吧!”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而倒退。这个成语的意思是:跟水流相反的方向行船,不努力前进就要后退。”“哦!”我恍然大悟。原来妈妈带我来游泳,还别有用心啊!

经过这次的体验,我得到了这样一个启示:我们在人生的道路上,不努力向上,时代的潮流就会把你抛弃,把你遗忘。就比如我们现在的学习,竞争的对手很多,如果稍不努力,稍有太多的放松,别人就会追赶上你,甚至超过你。我们一定要适应各种不同的环境,积极向上,努力进取!

小学作文我得到了教育

人的一生会受到过许多教育,而这些教育大多上只有一个目的:育人成才。而教育我们的也大多是长辈、老师或家人。

可是,我却曾被一个比我小许多孩提“教育”了一番。

记得那时,年少的我随着爷爷,到隔壁张伯家串门。一进门,我便闻到了一股芬芳的清香。不用说,那一定是桂花在十里飘香。我抬脚便往果园走去。咦?往日里那棵只有叶子没有果子的某种不知名小树竟点缀上了几簇小红点。我急不可待地跑去,这不是小柿子树吗?是的,一定是的。我望着那一颗颗饱满的小柿子,坚定了自己的想法。

正当我在柿子树旁踱来踱去,妄想着偷摘几个小柿子回去的时候,一个顽皮的小孩从大树旁窜了出来,指着我大喊:“你这个坏姐姐,还来偷柿子吃,没门!”说完,他往柿子树前一站,气吞山河。我毫不在意地把一个个柿子网兜里揣,丢与小孩的做法感到十分可笑。他急了,说:“坏姐姐,你这样做是不对的,你没有爷爷的允许就擅自摘别人的果实,我去告诉爷爷。”我脸色一红,自己的确没有经过允许就摘了,我把柿子全放在小孩的帽子里,说:&qut;还给你,行了吧?“我逃似的跑出了果园。

现在回想起来,自己竟被一个比我小的孩子教育,十分窘迫。可是,他却使我十分受益。

我从中得到了启发小学生作文

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到小学生作文大全。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的。

我们的一生中,都会受到很多启发、教育。我也曾经受到过启发,让我进步不小。

以前,我做什么事情都很马虎,这是我的缺点。爸爸妈妈对我说了好多次,但我就是听不进。最后,爸爸给了我一本书,并找了一则故事给我看,要我好好读读这个故事。这个故事讲了,一个铁匠,他做事情很马虎。有一天,有位老客人找他做了几条狗链子,铁匠非常马虎地把链子完成了。过了几天,那位老客人找到了他,并对他说:“兄弟,你做的狗链子太差了,我们家的狗全部跑没了。”之后,那位老客人再也没有找过他。可惜,那位铁匠没有改掉他的毛病,所有客人都不找他打铁链子了。这位铁匠的.父亲对铁匠说:“你的毛病把你的生意全给毁了。”那位铁匠努力把毛病改掉,后来生意又好了,并成为皇帝专用的高级匠工。

看完了这则故事,我受到了很大的启发,我应该好好改正自己的缺点,学习和做事都不能马虎,不断完善自己,向改变的铁匠学习,一定会取得不错的成绩。

我从中得到了启发小学作文

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到小学生作文大全。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的。

星期天,我在寻找一个蚁穴,准备做个小小的实验。找了很久,终于被我找到了一个。于是,开始了我的小实验。我知道,蚂蚁怕水,为了预防蚂蚁逃跑,我在蚁穴四周洒了一层水,然后找来了引火器和引火线,我把引火线的一截安装在蚂蚁穴内,另一截露在蚁穴外……一切准备妥当,我用引火器点燃了引火线,瞬间,“大火吞噬着蚁穴”,忽然间,我发现一只小蚂蚁从别的入口进去,我想,这只小蚂蚁也许是想去通风报信吧,我灵机一动,待到小蚂蚁进去后,赶紧在身旁找到一块土把蚁穴堵住,这样,蚂蚁就无路可逃了,我暗自高兴。

过了一会儿,几只蚂蚁一起从洞口冲了出来,很不幸的被大火给烧死了。接着,我看到了令人吃惊的场景,隐隐约约的从洞口滚出了一个小黑球,我目不转睛的盯着这个黑球,仔细一看,原来是一个“蚁球”,我很好奇,仔细一看,这是由上百只蚂蚁所组成的,看着这群小蚂蚁紧紧的抱在一起,我不禁感叹,更惊讶的是,小黑球忽然间裂开了,一些小蚂蚁和蚁王从黑球中钻了出来,多么神奇啊!

通过了这个小小的`实验,我从中得到了启发,团结的力量原来是那么的伟大!我想,连蚂蚁都有为大局而牺牲自我的精神,更何况是我们呢!

我得到了启发作文

在人的一生中,书是我们最忠实的朋友,也是我们进步的阶梯,人的一生会读很多很多书,我也不例外,其中给我印象最深的一本便是《假如给我三天光明》,它讲述了主人翁盲人海伦凯勒在艰难困苦的环境下不懈努力最终取得成功的故事。

这本书,让我明白了:人一定要乐观地看待生活,遇到困难,不要放弃,要努力地克服,要学会在逆境中寻找属于自己的那份快乐,要让自己的生活尽可能地变得更好。这本书的作者是我们学习的榜样,我们应该向她学习,学习她永不言弃的精神,学习她乐观以及努力拼搏的精神。

《假如给我三天光明》这本书让我学到了很多东西,是我一生中最宝贵的财富。

俗话说得好,“书是人类进步的阶梯”,每个人都会因为书而使得自己的人生变得在丰富多彩。它让我们不再孤独与无助,有了‘书’做朋友,你将会感到无比的快乐与幸福。书,对我们有这么大的好处,难道我们不应该多读书吧?在此,我呼吁:“多读些书吧,它会让你的人生变得更加丰富,更加成功!”

小学我得到了表扬作文

从小到大,相信大家都受过表扬吧!但有一次表扬,令我印象深刻。

有一次,我看见老师走路走得很吃力,便去问老师:“老师,你的脚怎么了?”老师说:“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候,因为店着脚会痛,就坐着上课“咯吱”,老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音,好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了,我先去校警室里借来了一些修理的工具,然后跑到老师的办公室,开始修理椅子,我先检查一下,看看是哪里出了问题,哦!原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子,又拿了一个锥子,我先把钉子对准凳脚的位置,然后拿起锥子,锥钉子的另一头。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了,反正老师也会修的。可是,一想到老师扭到脚,不顾脚痛都来为我们上课,我想到这里不禁觉得惭愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起钉子,再拿起锥子,半小时之后我终于把老师的椅子修理好了,累得我满头大汗。我坐上去,先试一试,见椅子牢固我才背起书包回家。

第二天,老师发现椅子被修好了,就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本,回教室拿时,我帮老师修椅子的事被她看见了,她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖还要甜。

我得到了启发作文

在我人生途中,总是离不开艺术,艺术给予了我欢乐,也给了我人生的启示。我第一次与艺术接触的时候是三岁。

一次,我在床上看着电视,看到几位阿姨正跳着舞,有些还唱着歌,我便“咿咿呀呀”地学着唱,许多想不到的音节都唱了出来,还一边唱一遍摇头晃脑,然后趴在床上看着电视模仿那几位阿姨的动作。父母在客厅以为我正在哭,走了过来。当看到我的样子时,两人同时哈哈大笑。在我读小学四年级时,我们学校开了个艺术会,在体育馆举行。这时,我看见了另一种艺术。在音乐响起时,我看见几个小学生穿着一身花色斑斓的衣服,在台上转、跳……她们静立不动,不断地变化这姿势;过了一会儿,她们像小猴子似的活蹦乱跳,几名演员还翻了一个大跟斗。最后,她们叠起了罗汉,一个接一个跳上架子,绽开成一朵花,多么完美的演出啊!他们让我知道了()艺术的成功是靠许多汗水和努力才能完成的,才能创造出一个又一个的奇迹。于是,我决心学好艺术,在每个中午,我不睡觉,而是在美术室学习剪纸,通过老师的鼓励和指导,我边想边画,当我想的时候,脑海里会想象出一个灵感创作的道路;剪纸时,我都会小心翼翼地剪,把我的作品创作得更完美。最后,我的剪纸作品《小鸟,飞吧》在一次艺术展览上获得了奖项。但我还在心里默默地想:努力和智力的发挥可以创造出一个完美的艺术价值!

艺术是各种各样的,是每个人在身上所激发出来的一种潜能,它陪伴在每个人的身边:当我在旅游回来时画下那山山水水,艺术就会萦绕我身边,从细腻的笔尖停顿下来,让我细细回味;当我获奖站在领奖台上,艺术就会来到我耳边,鼓励我继续努力。虽然它看不见,摸不着,但是它荡漾在记忆的深处,仿佛是一股力量,引导我前进。艺术伴随我在人生路途十二年了,伴随我度过一个无忧无虑的童年,让我受用不尽,意味深长。现在,我能学会了吹笛子、吹口琴等,从中获取许多乐趣,希望艺术能伴我一生,创造美好的明天。

我得到了鼓励小学作文

昨天,老师刚改完作业就马上发下来,要求我们每个人必须订正完才能回家。所以课间大家都像没下课似的,仍然埋头苦干。汪老师一直坐在教室前面,给小组长们一一过关。但是,也并非每个同学都能顺利过关。有的同学把作业递到汪老师面前,不料,又被她指指点点,她发现同学们不是这个没写全,就是那个没订对。这不,作业已经订正好的我,一转眼,看见了惊奇的一幕,“学习菜鸟”王晓辰去找他的订正组长刘欣茹问一道题,可刘欣茹早就已经走了。这是第二节下课,但汪老师说组员没订正完组长是不能走的,他见刘欣茹不在,就去找别的同学问,可是别的同学也不理他,他只好坐回座位上等别人来教他。

这时,我的热心肠让我带着作业过去教他,可过去一看,他五张作业都没对什么题,没办法,我只能一道题一道题地教他,他见我要教他,脸上立刻写满了期待与仰慕,这让我心里觉得我必须让他学会。可他是想抄我的作业,看到他那种乞求似的眼神,我的心里仿佛出现了两种力量,一种力量在说:“一道题一道题地教他是很慢的,不如直接给他抄吧!”另外一种力量又说:“不行,你已经答应要对他负责了,不能这样!”最后,第二种力量打败了第一种力量,我把要教的都教给了他。最后,教室里只剩下了几个人,看着王晓辰已订正完,汪老师当场就表扬我了。

晚上,我回家后,汪老师还在班级qq群里表扬了我呢!我教王晓辰的同时,自己也复习了功课,真实一举两得。那一刻,我真的体会到了,赠人玫瑰,手有余香。

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我得到了启发作文

在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的老师――戴尔?泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事:

有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追赶不到!”

猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!”它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经?马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经?马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。

几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾按要求背了下来,竟然一字不落,没出一点差错,到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下来这么长的文字呢?”

男孩不禁思索地回答道:“我竭尽全力。”

16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔?盖茨。

泰勒牧师讲的故事和比尔?盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%~8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁要想创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。

我得到了启发作文

我们的一生中,都会受到很多启发、教育。我也曾经受到过启发,让我进步不小。

以前,我做什么事情都很马虎,这是我的缺点。爸爸妈妈对我说了好多次,但我就是听不进。最后,爸爸给了我一本书,并找了一则故事给我看,要我好好读读这个故事。这个故事讲了,一个铁匠,他做事情很马虎。有一天,有位老客人找他做了几条狗链子,铁匠非常马虎地把链子完成了。过了几天,那位老客人找到了他,并对他说:“兄弟,你做的狗链子太差了,我们家的狗全部跑没了。”之后,那位老客人再也没有找过他。可惜,那位铁匠没有改掉他的毛病,所有客人都不找他打铁链子了。这位铁匠的父亲对铁匠说:“你的毛病把你的生意全给毁了。”那位铁匠努力把毛病改掉,后来生意又好了,并成为皇帝专用的高级匠工。

看完了这则故事,我受到了很大的启发,我应该好好改正自己的缺点,学习和做事都不能马虎,不断完善自己,向改变的铁匠学习,一定会取得不错的成绩。

我得到了小学作文

星期五,我很高兴能去琼琼姐姐家里玩,因为她家里有只小乌龟,我特别喜欢逗小乌龟。

果然不出所料,一进门,琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛,两队足上都有锋利的爪子,身体全副武装,被身上的“铠甲”紧紧得裹着,它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。首先,我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身,小乌龟先是一愣,后来,它用强壮的后足支撑着地面,前足用力一拍,头一顶,便轻松地翻了过来,它轻蔑地瞥了我一眼,好像在说:“这点小事还想难倒我,真是小菜一碟。”我看了火冒三丈,便用筷子用力敲乌龟的脑袋,可是小乌龟张大嘴巴,对准筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一头,另外一只手拉住小乌龟的后肢,费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便转了个弯又爬了起来,眼看小乌龟已爬到桌子边沿,只要稍不留神就会摔下去,可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子,又慢腾腾爬了过去。回家的路上,我想了许多,小乌龟这种遇到困难而不退缩,反而沉着冷静,仔细地想问题克服困难的启示使我不能忘记,小乌龟!你真是我得好榜样呀!

妈妈老说我是温室里的花朵,于是她给我报了名,让我参加夏令营。

听说夏令营很苦,要打猪草、喂猪、烧煤炭……我却认为挺有趣的嘛!我坐在车上这么想着。  天上第一颗星星出现时,我们就到达了营地。营地是一个很大的'四合院,我和三个女生被安排到大门东边的那间房中。真没想到房中的飞蛾很多,热水器也常常断水。这哪是营地,简直是监狱,这鬼地方!叫人怎么活呀?第二天一早,我们的教练员——一个打扮得土里土气的姓王的教练员。大声说道:“今天大家的任务是打猪草,打扫猪圈……”没等他把话说完,我们就“献”上了一片呕吐声。“不许叫!再叫我罚她喂猪!”马上,同学们的声音就被平息了。他接着让我们每人拿一把镰刀和一个背篓。然后接着说:“为了防止偷懒,每个人必须割一背篓的猪草回来!”

我已经记不清猪草是什么样子的了,只模糊地记得很割手。刚开始,我并不是用力抓住草,而是用两根手指轻轻拉住,可怎么割也割不断。看着别人的背篓中巳有垫底之草了,我便有点发慌,只好无可奈何地把草慢慢地捏在手中,缓缓地把镰刀别架在草上,一拉,没断,半天仍然没拉断。同室的那个胖女生见状嘲笑道:“笨蛋!这么轻轻的拉,能断吗?你以为是拉衣服哎,生怕拉烂!”顿时我的脸涨得绯红,“唔”了一声,赶忙照着她说的方法试一试,还真管用。虽然她骂我是笨蛋,但我还是用眼神表达了感激之情。我继续按她所教的做。不一会儿,就割了半篓了。可是与别人相比,还是少得多呢!于是我加快速度,可一不小心,把中指划了条口子,顿时,血从伤口中渗出来了。我也没时间顾它了,往衣服上一抹了之。加紧追赶,终于割了一篓猪草,我高兴极了,那教练员也直夸我。

我瞧瞧自己的双手,满是血口子,想到“付出多少,就得到多少”。说得真对!

我得到了表扬小学作文

在成长的路上,我们都会得到表扬,但这次表扬我至今仍记忆犹新。

一年级的时候,妈妈给我报了美术兴趣班,每周六上课。我很想去学,任课的教师很严格,三、四个星期也不会表扬大家。二年级后,大家差不多都被表扬过,仅有我和几位同学还没被表扬,大家都用怪异的眼光看着我们。从那以后,我更用功了,周一至周五画三幅画,星期六、日各画一幅,我不断地画,期望能够得到教师的表扬。有时,画着画着突然就哭了。妈妈鼓励我说:“女儿,你已经长大了!做事不能半途而废,坚持才能迎来成功。”我画了不明白有多少次,哭了有多少次,泄气了有多少次,最终我依然坚持着。皇天不负有心人,我最终成功了。那天,我去上课,资料是画鞋子。

我对着教师给的鞋子,认真地画了起来,当我画完的时候,没有一个人画完,我就修改了一下,拿去给教师看。我问:“教师,行吗?”“怎样不行?再去画多一、两幅!”教师和蔼可亲地说。我回到座位上,继续低头画着。之后教师对大家说:“你们等等,看看这幅作品”,然后教师拿着我画的鞋子,让同学们都来瞧瞧,“哗,真漂亮!”,“真美”……这些赞美,表扬的话,从同学们的口里冒出来了,顿时我心里乐开了花……我得到了大家的表扬,但我也明白仅有持之以恒,才会取得成功!

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