作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园区角安全教案篇一
1。了解电的用途，懂得怎样安全用电。
2。培养幼儿节约用电的意识。
3。培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。
4。加强幼儿的安全意识。
5。探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点；培养幼儿节约用电・安全用电得的意识
难点；引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性
活动准备
1・节约用电相关图片
2・教室内的电源开关
活动过程
1・播放相关图片，音乐导入。
2・让孩子们讨论停电了我们该怎么办？从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。
3・打开教室电灯开关，教师讲解电的用途
4・幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样
5・帮助幼儿理解怎样节约用电・安全用电
6・总结理解节约用电安全用电的重要性
幼儿园区角安全教案篇二
以教育部《关于做好2019年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
组长：
副组长：
成 员： 各部门负责人 各班主任 保安 门卫
我安全，我健康，我快乐
1、召开一次主题班会。
各班级开展《强化安全意识，提升安全素养》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月31日(星期一)，开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
学校要悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。
7、召开一次学生班长会议。
3月31日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
8、发放一份倡议书。
3月31日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校园周边，要”见警察、见警灯、见警车”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
幼儿园区角安全教案篇三
第一段：引入背景和目的（字数：200）
在当今社会，随着互联网技术的发展，人们的生活方式和教育方法也发生了巨大的变化。安全教育平台活动因其独特的优势，成为了现代教育中不可或缺的一部分。近期，我所在的学校组织了一次安全教育平台活动，参与其中的我获得了很多收获和体会。
第二段：活动内容（字数：250）
在这次活动中，我们利用互联网平台进行了多种形式的安全教育。首先是在线安全知识学习，我们通过观看视频、阅读资料等方式，了解了网络安全、防欺凌、防火防盗等方面的知识。其次是模拟实操。我们在虚拟环境中学习了如何避免网络钓鱼、加强自身网络安全防护、编写简单的防火墙规则等。最后是线下体验。我们参观了一家现代化安全防范设备生产厂家，了解了各种安全设备的特点和功能，增强了我们的实践能力。
第三段：获得的收获（字数: 250）
通过参与这次活动，我获得了很多收获。首先是对安全知识的了解更加全面。之前我对网络安全等方面的知识只是略知一二，通过学习和实践，我对这些知识的理解更加深入。其次是提高了自身的安全防范意识和应对能力。在模拟实操环节中，我亲自动手操作，加强了自身的实践能力。最后，通过参观安全防范设备生产厂家，我对各种安全设备的特点和应用场景有了更直观的认识。
第四段：激发的思考（字数：250）
这次活动不仅给我们提供了知识和技能，也引发了我对安全教育的思考。首先是推广力度的问题。尽管这次活动对我们来说是很有帮助的，但是只有少部分学生参与其中。我认为应该加大宣传力度，让更多的学生了解和参与到安全教育中来。其次是安全教育的持续性问题。我认为安全教育不应该只是一次性的活动，而是应该持续进行，形成制度化的教育模式，使安全教育成为学生日常生活和学习中的一部分。
第五段：展望未来（字数：250）
在活动的最后，我们进行了反思和展望未来。我们认识到安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同的努力。作为学生，我们应该主动参与安全教育，并在日常生活中养成良好的安全习惯。作为教育者，学校应该制定更加科学有效的安全教育计划，并不断推动安全教育发展。同时，家庭也应该加强家庭教育，与学校共同配合，共同培养学生的安全意识和能力。
总结：
通过这次安全教育平台活动，我们不仅增加了安全知识，提高了安全意识和应对能力，还激发了对安全教育的思考和展望未来。希望这次活动只是一个开始，未来我们可以在安全教育的道路上越走越远，共同为实现普遍安全而努力。
幼儿园区角安全教案篇四
20xx年4月15日是我国x个“全民教育日”，为提高我校组织和全体师生的意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护的自觉性，根据省、市、县工作领导小组的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民教育日”系列教育活动。现总结如下：
学校门口悬挂一条横幅宣传标语，张贴两条盾牌标语；利用单位宣传栏、宣传橱窗、led显示屏等宣传有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传法律法规相关条文，提高全体师生的意识。
学校出一期宣传专栏，并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲常识，提高广大干部职工的安全防范意识，增强自觉维护的责任感。
学校利用学生x、班会，上好法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲和保密的基本常识，提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展，进一步提高了全体师生的防范意识，增强自觉维护的责任感，为构建和谐xx，促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
幼儿园区角安全教案篇五
老师安全教育活动是每一个学生在校园中必须经历的事情，在这个环节里，学生们可以学会如何保护自己，了解危险，提升安全意识。而我经历的这一次安全教育活动，给了我很深刻的体验和感悟，下面我就来谈谈我的心得体会。
第二段：活动的重要性
通过这次安全教育活动，我意识到了安全对我们生命的重要性。学校进行的安全教育活动，就是希望我们学习如何在危险时刻保护自己，避免意外的发生。我们需要时刻提高安全意识，认真对待每一个安全问题，保护自己的生命和财产安全。
第三段：安全教育的突出问题
在活动中，我发现一个非常突出的问题：一些同学们对安全知识的掌握程度不足。在教育环节中，他们的表现很被动，而在实际情况中，他们往往没有提前思考过危险可能出现的情景。这提示我们，要认真听讲，学会深入思考，提高对安全问题的敏感度。
第四段：提高安全教育水平的建议
为了提高安全教育的效果，我认为，我们可以从以下几个方面着手。
1. 制定更加详细的安全教育内容，对每一种情况都进行解析，深入分析对策。
2. 运用新的教育方式，如游戏化教育，让学生不仅能理解安全知识的重要性，更能体验到其中的趣味性。
3. 增加安全教育的频次，教育不能停止在这一次单一的讲解中，要每个学期定期进行安全攻略的教育。
第五段：总结
通过这次安全教育活动，我认识到对安全问题的认识太少太片面。的确，安全对于我们来说是一件需要时刻思考的事情。希望未来的安全教育活动越来越丰富多彩，可以让我们更好地了解安全，更加保护自己和身边人的安全。
幼儿园区角安全教案篇六
老师安全教育活动是为了保护学生的生命安全和身体健康而设立的。作为一名教师，我有义务将安全教育活动深入到课堂教育中，向学生灌输防范意识和预防技巧，最大程度地防范事故的发生。这次安全教育活动让我收获了许多，下面我将简要介绍我的学习体会。
第二段：安全教育活动的内容
这次安全教育活动内容丰富多样，包括交通安全、火灾逃生、食品安全、防拐骗、预防意外等。在这些方面，学生和家长都能受益。交通安全内容主要包括行人和骑自行车人的交通规则，如道路标志和交通信号灯的含义、行车的注意事项、安全乘坐公交。火灾逃生知识让学生了解到如何在火灾中逃生避难，学会布置逃生路线和合理利用灭火器，把火灾情况的发生及时地向周围人员报告。教育了解食品安全等知识，使学生知道选择安全、卫生的食品的重要性。防拐骗、预防意外等知识更是让学生了解到每天都要小心谨慎，少走夜路，不随随便便吃亏或上当受骗。 此次启蒙教育注重考虑实际情况，强调“安全第一”的理念。
第三段：老师在安全教育活动中的角色
在安全教育活动中，我体会到了作为老师的责任感与使命感。老师充当着安全教育活动的主要推手，负责宣传、组织、策划、评估等。作为教育者，我们既要教育学生如何学习知识，还要负责他们的安全。因此，在安全教育活动中，我将学生放在了第一位，全力为学生的安全保驾护航。
第四段：学生的反应和收获
学生对这次安全教育活动的反应很积极，听课认真，问问题积极，相信会对他们的生活产生积极的影响。在这次活动中，学生们体验到了安全教育的重要性和事故的代价，学会了避免和解决各种危险情况，提高了个人安全意识，对各种安全隐患更有自我防范和预防能力。
第五段：结语
在这次安全教育活动中，我不仅从中受益匪浅，也对应该如何积极地投入安全教育工作进行反思和总结。作为教育工作者，我们应该有高度的责任感和使命感，把安全教育工作做得更好。只有做好安全教育工作，学生们才能更好地成长，老师们也才能更好地完成自己的教育工作。
幼儿园区角安全教案篇七
近日，我参加了一次由学校举办的老师安全教育活动，通过这次活动，我深刻地体会到了保护自己和学生的安全是每一个教师的责任。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：参加活动的初衷
在我看来，安全教育是非常重要的，因为安全是每一个人应该关心的问题。作为一名教师，我们应该为学生创造一个安全和稳定的学习环境。而参加这次安全教育活动，是为了更好地了解安全教育的知识和技能，提高自己的安全意识和技能，更好地为学生服务。
第二段：活动的内容及体验
这次安全教育活动主要涵盖了各种安全知识，如自然灾害、火灾、交通事故、网络安全等。我们通过实践和模拟演练，学习了如何在紧急情况下正确行动，如何正确使用急救知识，如何正确搬运伤员等。这些知识和技能的学习让我感到非常实用和有意义。
第三段：活动的收获和启示
通过参加这次安全教育活动，我深刻地认识到了安全意识和教育的重要性，进一步明确了教师对学生安全的责任和义务。同时也发现自己在这方面的不足，认识到需要在日常教育中加强安全教育，使学生更加注重自身安全。
第四段：活动对我未来教育工作的影响
我觉得，这次安全教育活动对我未来的教育工作有很大的影响。首先，我将更加重视安全教育，将安全教育融入到日常教育当中。其次，我会更加注重平时的安全意识和技能训练，增强自身的安全素质。最后，我还会更多地与家长和学生沟通交流，加强学生和家长对安全教育的认识和理解，共同维护一个安全的学习环境。
第五段：总结
在我看来，安全教育是每一个教师必须具备和重视的基本素质。通过这次安全教育活动，我进一步认识到自己在这方面的不足，认识到自己在日常教育中需要更加注重安全教育。相信在今后的教育工作中，我会更加注重安全教育，为学生创造一个稳定、安全的学习环境。
幼儿园区角安全教案篇八
今年3月28日，是第十六个“全国中小学生安全教育日”；3月28日至4月30日，是“西村乡中心小学安全教育月”，主题为“强化安全意识，提高避险能力”。我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，从有关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围：悬挂“校园安全，警钟长鸣”横幅，张贴安全宣传标语，刊出安全宣传黑板报，进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，少队部广播室每天广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全应急与逃生》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。在安全教育月里，我校进行了如下安全教育活动：
1、冯伟同志作了一场题为“安全重于天泰山”的安全教育讲座，号召广大师生增强“克服安全隐患，创建平安校园”的意识，并进行了安全周活动动员及安排。
2、4月6日观看一部安全教育片。各班利用多媒体设备，组织学生认真收看宣传教育片，用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，让安全意识深入学生的心中，培养学生防灾减灾的意识。
3、4月8日学校安全教育领导组组织全体教师对我校校舍、幼儿园、围墙、厕所、多媒体教室等进行一场安全检查。经检查，学校各项设施均正常，能满足师生教学和学习之需。
4、4月14日全校每一个班均举行一次以“遵守规则，珍惜生命”为主题的安全教育班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。
5、全校每班各出一期安全教育黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。精美的画面、丰富的安全知识让学生时时浏览于前。
6、开展安全知识竞赛活动活动。每班选派五名学生参加，以《中小学生安全应急与逃生》为竞赛内容，同时掺入一些安全常识性知识，通过竞赛促使广大学生形成学习安全知识的'热潮，竞赛结束后对试题进行逐一讲解，使学生更加清楚了解采取每一种安全应急措施的原因，老师生动形象的讲解，使学生学习安全知识的兴趣进一步提高，竞赛结束后，学校要求参加考试的学生把老师给自己传授的安全知识给全班同学进行宣传，很好地发挥了这些学生的辐射带动作用。
7、学校于4月22日安排一次全校性的防震应急疏散演练，4月23日安排一次消防安全应急演练。通过开展防震和消防应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
通过开展安全教育月的一系列活动，使得学生掌握的安全知识更加丰富，安全意识大大增强，学生的自我保护意识和能力也得到较大提高，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“安全教育月”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中，我校将继续加强学生的安全教育，强化安全管理，形成人人齐抓共管的安全工作氛围，切实把我校安全工作推上新台阶。