小学消防安全演练方案(模板18篇)

时间:2023-12-11 05:50:17 作者:文轩

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小学消防安全演练方案活动总结

学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的.地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

小学消防安全疏散演练方案

某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)。

1、广播紧急通知(洪x叶)。

拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。

2、拉响警报(报警声)。

3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断,起火点的.位置。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后,到大操场集中:

(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑x汇报。

(2)点评。

(一)、各通道管理老师。

(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:值周老师莫x贤(前一楼西出口处)。

(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排:冯x燕(前二楼东面楼梯口)、赖x芝(前四楼东面楼梯口)、马x超(德育厅外侧操场)。

(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:孙x美(后一楼西面楼梯口)。

(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排:许x(后教学楼二楼东面大厅)、杨x(后教学楼四楼东面大厅)、冯x俏(后一楼大厅楼梯口)。

(二)要求:

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

(三)疏散路线:见附件3。

附件2:

火场逃生的自救方法:

c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)。

e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。

小学生消防安全演练策划活动方案

学校安全工作领导小组:

组长:梅仕华。

副组长:梅燕歧、陈智敏。

成员:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云。

新楼右边楼梯口:周宇。

旧楼左边楼梯口:吴文荣。

旧楼右边楼梯口:凌欢远。

操场秩序指挥:徐继英、徐国懋。

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班。

主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不。

能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学消防宣传日安全演练方案活动总结

为搞好今年的119消防宣传活动,进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的`整体能力,根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题,特制定xxx5年119消防日宣传活动方案如下:

一、组织领导及活动时间。

组长xx。

副组长xxx。

成员xxx。

2.时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束,紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动,以产生广泛社会影响。

二、活动内容。

1.落实消防器材,开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派专人管理。

2.学习消防常识,开展“五个一”活动。学校要结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间,学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅,进行一次国旗下的讲话,进行一堂消防安全教育课,举办一次消防黑板报,开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时,加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育,张贴消防活动标语。

3.开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来,组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

三、具体要求。

1.加强领导,精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,组织精干力量,认真搞好这次活动。

2.周密部署,抓好落实。要根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。

3.认真总结,及时上报。要在活动结束时认真搞好总结,并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室,同时报送有关活动照片等相关资料。

3.社区“119”全国消防日活动方案。

6.11.9消防日主题活动方案模板。

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小学消防安全演练策划活动方案

按照《xx市人民政府办公厅关于印发〈xx市夏季消防检查工作方案〉的通知》(吉市政办函〔〕46号)要求,切实加强全市中小学校夏季消防安全工作,确保学校消防安全形势稳定,市教育局决定从5月20日至9月20日在全市中小学校集中开展夏季消防检查,特制定工作方案如下:

一、工作目标。

进一步落实学校消防安全责任,提高自我管理水平,夯实消防工作基础,增强火灾防控能力,动员一切力量,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传教育培训,防止各类火灾事故发生,确保师生生命财产安全和学校稳定。

二、检查范围。

全市各级各类中小学校(含幼儿园)和民办教育机构。

三、检查内容和标准。

1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。

2、建立健全各项消防安全管理制度,确立学校消防工作“一把手”负责制,层层明确各类岗位消防安全职责,确定消防安全重点部位,健全完善消防档案。

3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度,加强夜间防火巡查,及时消除火灾隐患。

4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材:设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志,配备消火栓、灭火器等消防设施,并确保其使用性能保持良好状态,维护管理到位,相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。

5、学生宿舍应指定专人管理,规范用火、用电行为,确保疏散通道、安全出口畅通,为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。

6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。

7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同,每半月至少模拟启动一次,每月至少开展一次全面维护保养,确保完整好用。

8、校园建筑自动灭火(报警)系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。

9、校园消防控制室操作人员在岗在位,值班操作人员具备资质且持证上岗,并能熟练掌握本岗位消防安全技能。

10、电气线路敷设符合消防安全规定,并经具备资质的机构检测合格,确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100%。

11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次,每月清洗一次,排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。

12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。

13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”,暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。

1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口,不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。

3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米,紧靠门口1.4米内不应设置踏步。

4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯,且连续供电时间不应少于30分钟。

5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志,室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。

6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置,其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置,且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。

7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内,且不应超过3层,当设置在其它建筑内时,不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内,且应按规定设置独立的安全出口。

(三)消防安全教育培训和疏散演练。

1、将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。

2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体,高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示,发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地,普及火灾逃生自救基础知识,剖析典型火灾案例,警示广大师生员工。

3、制定灭火和应急疏散预案,每学期至少组织两次全体师生参加的演练。

4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训,保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组,负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。

四、时间步骤。

(一)动员部署阶段(5月20日至5月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案,召开专门会议安排部署,明确职责任务,利用各种渠道广泛宣传,营造舆论声势。

(二)全面整治阶段(6月1日至8月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容,认真开展自查自改,对发现的问题,要立查立改,一时不能整改的隐患,要逐一列出清单,落实整改责任、整改计划和整改时限。

(三)重点保卫阶段(9月1日至第24届金鸡百花电影节结束)。各级教育行政部门要加大检查力度,突出夜间和高峰时段的监督检查,督促各级各类学校整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。

(四)考核阶段(9月20日前)。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核,总结经验,查找不足,建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人,具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责,一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求,按照“谁主管、谁负责”的原则,将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制,一级抓一级,层层抓落实,做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。

(二)明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程,需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制,明确工作职责,细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合,建立完善的消防安全联动机制,积极构建社会化消防工作格局,全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批,谁负责”的原则,同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。

(三)广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门(单位)重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措,也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效,进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道,推广典型经验,曝光重大隐患,营造浓厚氛围。

(四)严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度,统筹推进消防安全检查工作,适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查,通报各单位工作情况,表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的,严肃追究相关领导和人员责任。

各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处,每月底上报当月工作开展情况,9月20日前上报工作总结。

小学消防安全疏散演练活动方案

为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序。根据《山西师大实验中学防灾减灾应急疏散活动预案》要求,特制定本活动方案。

一、演练时间:

11月9日下午第八、九节课。

二、演练地点:

博学楼、求是楼、操场。

三、演练对象:

高中部全体师生。

四、演练形式:

模拟火灾应急疏散演练和现场操作如何灭火。

五、职能小组:

(一)领导小组及职责。

组长:晋军。

副组长:史晋奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建业、靳刚。

成员:全体中层领导、职能部门负责人、各处室主任、副主任、各年级主任、副主任。

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

(3)负责贯彻执行上级指示,做好预防消防演练的宣传教育和组织演习工作,提高广大师生的防范意识。

(二)通讯联络组及职责。

组长:杜飚。

成员:赵永晓、王正民、张华锋、徐健、史杰、裴元梧、王鸿雁、韩元元、史小娟。

主要职责:

(1)负责接受上级消防演练预报信息,预警信号和各项指令。经学校消防演练领导小组指示后,通过网络、电讯、广播,第一时间将信息传递给全校师生。

(2)负责与上级相关部门保持联系,在接到消防演练预警信息时,进入战备状态,保证每天24小时信息畅通,及时传达上级指示并向上级汇报学校情况。

(三)安全防护救护组及职责。

组长:靳刚。

副组长:白振军、史林、王文利、谷路威、李峰。

主要职责:

(1)制定预案,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)执行上级指示,做好消防演练的宣传教育工作,组织学生演练。

(3)消防演练发生时,在学校消防演练领导小组统一指挥下,迅速组织各教学设施楼内疏散出来的师生有序到学校运动场等开阔安全地带(高中部在博学楼后篮球场,初中部在学校大操场)集结待命。

(4)消防演练发生后立即开展自救工作,对轻伤员进行包扎治疗,对重伤员马上送往医院。

(5)做好卫生防疫工作,防止次生灾害在校园滋生蔓延。

(四)疏导组及职责。

组长:王增科。

副组长:李忠孝、杨银安、吴安林、李俊丽、宋富增、各年级主任。

小学消防安全演练方案活动总结

在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。

组长:郑涛。

副组长:陈小姣、李霞。

成员:丁寒梅、舒中伟、吴霞、熊红、何建益、李永发。

二、时间:20__年9月10日。

三、演练疏散要求与注意事项:

1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。

四、演练程序。

1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。

小学消防安全演练方案活动总结

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的。

坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排。

2、对象:全体师生。

3、时间:20__年3月11日15:10。

三、演练准备。

1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、组织机构。

1、领导小组。

总指挥:杨校长负责整体指挥。

副指挥:赵老师负责意外事故处理。

成员:李老师肖老师柳老师。

柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥。

肖老师:负责校园东台阶疏散指挥。

李老师:负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

五、疏散注意事项。

1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

六、疏散路线。

各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤。

(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。

(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。

(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

小学消防安全疏散演练活动方案

按照公安部统一部署,经许昌市人民政府同意,市防火安全委员会决定,今年11月份为全市“119”消防宣传月,特制定方案如下:

一、指导思想。

以贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》为主线,以普及火灾与逃生常识、提高消防安全意识和增强自防自救能力为重点,以主题宣传活动、媒体宣传行动、橱窗工程建设为载体,通过整合社会宣传资源,扎实开展一系列送服务、接地气、务实效的宣传活动,进一步增强公众消防安全意识,提高公共消防安全管理水平,提升全社会抗御火灾整体能力,确保全市火灾形势持续稳定。

二、活动主题。

认识火灾、学会逃生。

三、活动内容。

(一)召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议。

11月上旬,拟以市防火安全委员会的名义召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议,安排部署冬季防火工作,交流推广社会化消防宣传工作经验,推动各级各部门履行消防宣传工作职责,进一步提升社会化消防安全宣传教育工作水平。

(二)主题宣传活动。

1.开展室外广场集中宣传活动。11月上旬,市防火安全委员会将举办全市119消防宣传月活动启动仪式。届时,市直和魏都区、东城区、开发区、许昌县有关单位统一参加市防火安全委员会举办的消防图展、消防特勤器材装备演示、自救逃生演练、万人签名仪式等集中宣传活动,拉开今年119消防宣传月活动序幕。其余县、市启动仪式自行组织。

2.开展“应急逃生演练”活动。11月上旬,市、县两级机关事务管理局要组织当地政府、人大、政协等机关开展应急逃生体验活动,使机关工作人员熟悉所在单位的疏散通道和安全出口。带动社会各界积极参与,提升广大群众的逃生自救能力。

3.开展“畅通生命通道”活动。11月份,各县(市、区)消防大队利用流动消防宣传服务车,组织宣传小分队走进社区楼院、城中村,对楼院物业、保安及巡消人员进行火灾防范的“再教育”,开展以不占压消防通道、不堵塞疏散楼梯、不埋压(圈占、遮挡)消防设施为主要内容的自查活动。

4、开展“民警进村入户宣传”活动。11月份,各县(市、区)公安机关警务室民警要充分发挥点多、面广、辖区情况熟悉的优势,深入社区、农村居民楼院家庭,重点宣传家庭火灾原因及防范常识,提醒居民日常生活做好“三清”(清阳台、清厨房、清楼道)、“三关”(关电源、关气源、关火源)。

5.开展“家庭消防安全工程”活动。11月份,市、县两级消防部门要编制印刷一批《家庭消防安全手册》等宣传品,由社区、村委会工作人员、警务室民警、物业公司、消防志愿者免费发放到居民家庭;村(居)民委员会要利用社区“黑板报”、农村“大喇叭”等平台,宣传倡导文明用火用电习惯;倡导家庭自行购置消防器材。

6.开展学校消防安全“三个一”活动。11月份,市、县两级教育部门要进一步落实中小学生消防安全“雏鹰行动”,与消防部门联合组织辖区各中小学校开展“三个一”活动,即上一堂消防安全课,开展一次应急逃生演练,部署一次家庭消防作业;通过校讯通每天向家长发送一条消防提醒短信。

7.开展社会单位“消防明白人”培训。市、县两级公安机关消防监督员和警务室民警要主动深入消防安全重点单位、易燃易爆和人员密集场所,重点督促单位落实消防安全主体责任;分类型、分批次集中组织消防培训,为每个单位培养一名“消防安全带头人”、一批“消防安全明白人”。

8.开展“关爱弱势群体、消防送温暖”活动。乡镇、街道、居(村)民委员会、社区物业管理服务单位要深入鳏寡孤居、留守儿童等社会弱势群体,免费发放消防安全宣传资料或家庭灭火逃生器材,提高社会弱势群体掌握逃生自救技能。

(三)媒体宣传行动。

9.组织媒体“聚焦消防”活动。市、县两级广播、电视、报刊等主流媒体,要充分利用现有的“消防零距离”、“消防安全伴你行”等栏目,或设置“生命通道体验活动”专栏,定期刊播(发)体验活动动态及《消防安全常识二十条》等消防公益广告、消防安全提示,并适时曝光一批消防违法行为和消防安全隐患单位。

10.组织“消防采风团”小记者活动,市、县两级电视台、日报社要发动小记者组成“消防采风团”,采写一批以展示火灾危害、火灾防范、应急逃生技能为新闻点的稿件,不间断在当地主流媒体刊播(发)。

11.组织“链接平安”网络公益活动。市、县两级教育部门要积极协调当地中小学校网站建立“消防科普教育馆”,在网站显著位置与腾讯大豫网等主流网站河南消防网的“消防教育馆”链接,方便广大中小学生查找学习。

12.组织“微关爱大平安”网友互动活动。市、县两级消防部门要建立并维护消防官方微博、微信,每天定时维护、发布最新消防动态、消防提醒信息等;定期邀请网友走进消防队站,体验消防科技装备;开展“微提问”、有奖竞答、网络咨询等一系列网友互动活动,让网友近距离“感知”消防安全。

13.开展“百万信息”送温馨活动。11月份,市、县两级移动通讯机构每天不间断向不同用户送上温馨消防短信提醒,其中,移动分公司每天不少于2万条,联通1万条,电信5千条;各行各业、场所利用现有电子屏幕不间断滚动播放消防提醒短语或视频。

(四)宣传阵地建设。

14.开展消防宣传标牌建设。各县(市、区)城建部门要在城市主要出入口、市民广场等显著位置安装一批大型消防宣传广告牌;各消防安全重点单位要在场所内制作悬挂一批以消防设施、消防安全疏散为重点的“消防安全提示”标牌;各居民小区物业服务公司要制作、张贴一批含有“三清、三关”为主要内容的消防安全提醒标语、以及含有防火公约、消防常识等内容的精品橱窗,形成覆盖广泛的“暖心工程”。

15.推进墙体消防工程建设。各县(市、区)要结合农村特点,利用墙体喷绘、彩绘机,在乡镇街道、农村主要道路、建筑工地或学校的墙体上喷制《消防安全常识二十条》系列漫画“消防画廊”,以及火灾隐患举报投诉电话“96119”等消防安全提提示性标语。

四、活动要求。

(一)明确组织,加强协调。各县(市、区)要结合实际成立领导组织,精心安排实施今年“119”消防宣传月活动。同时要组织民政、教育、卫生、文化、广电、安监等相关职能部门,发动乡镇街道、居(村)民委员会、社区物业和志愿者等组织,督促各行业系统和基层单位履行消防安全主体责任,开展消防宣传教育活动。

(二)因地制宜,务求实效。各地要创新思路、因地制宜地开展“119”消防宣传月活动,采取更加贴近群众、通俗易懂,富有当地特色,更具操作性、针对性的'宣传活动,切实增强消防宣传实效。

(三)善于总结,及时报送。11月份,公安部消防局将联合中央电视台推出特别节目《橙色闪耀》,集中播发各地特色宣传活动、年内具有重要影响或鲜明特色的灭火应急救援行动。各地要善于发现、挖掘和收集各类信息、素材,及时向市消防支队报送。

各县(市、区)活动方案请于11月1日前上报,活动总结(含活动视频和图片)请于11月30日前上报市防火安全委员会办公室。(地点:许昌市莲城大道东段公安消防支队,联系人:方梦凯,联系电话:0374-2989119转66043,联系邮箱:xcxf119@)。

小学消防安全演练方案活动总结

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

小学消防安全疏散演练方案

通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

总指挥:xxx。

副指挥:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(二)演练人员职责分工:。

xxx:负责整个疏散、自救的'协调与指挥。xxx:负责报警、学生人员疏散和抢救。

xxx:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。

xxx:负责后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。

xx:拍照。

xx:摄像。

xxx:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

xxx:广播(疏散信息)。

xxx:楼梯疏散护导。

xxx、xxx、xxx、xxx:各带2名教师负责现场各班的监督与考评。

各班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

(一)演练时间:2022年x月xx日下午第三节课。

(二)疏散路线及顺序安排。

1、中低段教学楼。

一楼:各班集队后从小学教学楼前(动作尽量快些,慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱)进入田径场。进场顺序依次为:201、104、103、102、101。

二楼:各班从教学楼中间楼梯下,经小学教学楼的前面进入田径场(从一楼已排好班级前面进场)。进场顺序依次为:202、203、303、302、301。

三楼:四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下,经小学教学楼前面的水泥路进入田径场(尽量靠近车棚、绕过已排好的班级,从后面进场)。进场顺序依次为:401、402、403。304班从教学楼中间楼梯下,等二楼班级走完后,经小学教学楼前进入田径场(绕过已排好的班级,从后面进场)。

四楼:603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。

2.高段教学楼。

一楼:各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为:、504、503、502、501、706。

二楼:7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场。进场顺序依次为:703、702、701、704、705。

三楼:8年级各班从教学楼东侧楼梯下,经教学后前水泥地进入田径场,进场顺序依次为:801、802、803、804、805。

各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。

(三)疏散目的地:

学校升旗台前(按升旗仪式队形)。

(四)疏散保护安排。

1、各楼道护导老师安排:

中低段东楼梯:xxx。

中低段中间楼梯:xxx。

高段东楼梯:xxx。

高段中间楼梯:xxx。

职责:维持疏导秩序(楼层低者先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

消防安全演练方案

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

2、人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3、服从组织、服从指挥。

1、8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;

2、安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;

3、按照活动项目顺序依次进行;

4、员工代表发表演习感想。

5、统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6、全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1、疏散演习。

2、干粉灭火器灭火演习。

3、负重接力比赛。

4、连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(3)消防烟饼6个。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的`火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

消防安全演练方案

为了做好消防工作,确保生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,和上级有关部门要求,根据xx的性质与特点,特制定如下消防应急预案。

1、应急预案适用范围。

适用于医院办公场所、门诊急诊、住院部、隔离房区、公共场所引起的各类影响安全及社会安定的各类火灾。

2、领导组织机构和职责。

为了处置各类影响医院的消防安全,我公司成立应急指挥机构。

总指挥:xxx。

副指挥:xxxx(科长)。

3、消防安全办公室设在医院消防控制室,负责应对突发性事件处置及相关协调工作。

4、xxxx任应急办公室主任,主要负责对事故现场抢险、伤员救护、善后处理、事故调查等过程进行组织指挥,分析事发现场的险情,有针对性制定抢险方案和应急措施,并下达执行命令,并向绍兴市应急办、公司所负责业主所属管委会、公安局、安监局、质监局、公安消防支队及领导进行事故情况报告。

5、李元海任应急办公室副主任,主要负责人员召集收拢、现场指挥协调等工作,当班消控班长主要负责消控人员的培训并协助副指挥长完成其它工作。

6、所属保安队长、班长主要负责火灾现场处置;后勤部主要负责所消控人员的所需物质器材和生活保障。

(一)各级分工。

消防应急预案工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组、消控中心组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组。

组长:xxx(白班长)、xxxx(夜班长)。

组员:白班全体保安人员、夜班全体保安人员。

主要职责:xxx(白班长)、xxxx(夜班长)任各当班组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责医院一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组。

组长:xxx。

主要职责:发生火情时立即通报当班上级,启动应急预案,并指挥当班消控人员赶赴现场,及时通报火灾情况。

3、疏散引导组。

组长:xxxxx。

成员:车管班全体保安人员。

主要职责:火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移、并火灾现场进行隔离防止无关人员进入火灾现场。

4、安全防护救护组。

组长:xxxx科长。

成员:急诊、门诊医护人员。

主要职责:发生火灾时对需要治疗的人员进行现场施救。

5、消监控组。

组长:由消控中心值班人员。

主要职责:对单位的'重点要害部位进行动静态全方位24小时监控、发生火灾时按操作程序启动消控主机并规定程序展开工作。

(二)方案实施。

预设情况:行政办公楼五层501发生火情。

1、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员、一并赶赴现场,并电话通知值班领导。

2、值班人员赶赴现场后,确认火灾等级,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,及时报告通信联络组并根据现场器材进行初步灭火工作及疏散工作。所有参加灭火与应急疏散工作的人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

3、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

4、灭火行动组在收到通信联络组或火警信号后应迅速穿带好防护着装、携带灭火器材赶赴火场,根据火情与种类临场处置情况,等待消防队救援工作。当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散行动;对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭;火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则;火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

5、应急疏散组,火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。在现场指挥员的具体指挥下对人员进行疏散,在疏散时要明确指引安全通道、防止人员因紧张而引起的踩踏事件发生。

6、同时救援防护组,要根据现场情况,是否拨打120医疗急救电话,如发生有人出现窒息、烧伤、或因拥挤而发生的其它需要治疗的人员时应及时拨打急救电话,在医务人员没有到达现场时应带领相关人员进行现场救治,如有物质转移的要进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

(1)为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

(2)公共聚集场所应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

(3)疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

(4)各级指挥员、全体保安人员严格要求,高度重视。

所属对讲机信道1,各班组代号按预定号码实施。总指挥01、副总指挥02、通信组03、疏散引导组04、灭火行动组05、安全防护救护组06、消监控组07(夜班通信代号暂定08)。

1、任务结束后,要对全体安保人员在执行任务中进行工作总结,奖励好的个人和班级(小组)、对保安人员进行人员清查、对消防设施、物质进行维护和补充。

2、保护好现场,等待相关领导及上级进行检查。

3、查找事故苗头和安全隐患,对所属相关消防设备设施进行一次安全大检查。

消防安全演练方案

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的`安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

20xx年x月x日。

(一)师生逃生线路安排:

1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排:

火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥:xxx。

3、广播指挥:xxx。

4、拍照:xx。

5、救护人员、操场站位指挥:xxx。

6、第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7、楼面指挥:

1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。

2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。

8、操场点名、秩序管理:各班级教师。

(一)广播指挥:宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

安全消防演练方案

一、活动背景:

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于3月27日上午大课间时间(3:30)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:

(2)现场模拟灭火演练。

2、目的:(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥。

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

2、职责分工。

总指挥:

副总指挥:

(一)指挥部:某老师负责调度,各班班主任负责各班学生。

(二)警戒组(除班主任外其他老师,主干道1人)。具体安排如下:

(三)宣传组:

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):

(五)紧急救护组:

(六)后勤保障组:

四、时间与程序安排。

20_年4月27日下午大课间。

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教室,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)。

2、校园广播系统发火灾信号(某老师负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消防队吗?五湖小学发生火灾,请速来救援。”(某老师负责)。

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)。

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,一二年级从教室前直接进入操场、三四年级、五六年级按各自路线进入操场。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能出教室。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,1号教学楼由各班主任向某老师汇报“年级应到人,实到人,全部安全撤离,无伤亡人员。”,统计小组快速汇总。

6、某老师向总指挥某校长汇报:“报告总指挥,我校学生人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意事项。

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在教室门口的领导、教师要组织学生有序离开教室,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理道路的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

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消防安全演练方案

xx年6月23日上午08:30。

粱场拌和站。

1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地。

2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地。

3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地。

1、演练总指挥:赵宇。

2、组织策划:沈建滨。

3、现场指挥:赵宇。

4、成员:周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、

施工区全体人员。

(一)组织准备工作:

1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。

2、人员组织工作:由李志刚负责发出火灾警报,赵恒磊负责办公区的疏散,由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。

3、急救措施演练:王倩婷饰演伤者,雷俊平、张耀辉负责急救。

(二)人员逃生演习。

1:xx年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习开始。

2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚立即通知拌和站站长发生火情。

3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一名职工(王倩婷)晕倒,现场立即采取急救措施,由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。

疏散通道安排:

(1)人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地)。

(2)安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。

5:具体疏散工作安排:

(1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥(赵恒磊)。

(2)带领人员离开库房到达库房外安全场地(王苗)。

6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口,总指挥赵宇对这次消防演练进行总结,宣布演练结束!

1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:

(1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散。

(2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体移动。

(3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

(4)听到火警演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。

(5)在使用手提式灭火器时应注意:

1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的`提把,迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。

消防安全演练方案

冬季是火灾频繁发生的季节,每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄,总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生,如何进行正确的扑救和逃生,如何把损失降低到最小,人们却又知之甚少。

就在前不久,上海商学院一宿舍发生火灾,四名女生坠楼身亡,再次给我们敲响警钟。大学宿舍是人口相对密集的地方,一旦发生火灾往往会造成巨大损失,而冬季大部分同学又会使用各种违规电器来取暖,大大增加了火灾发生的概率。因此,高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进,应向在校学生灌输相应的用电安全知识,并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。

本次活动计划进行一次消防实战演习,以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法,主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习,使这些应急措施能快速、准确地实施。通过演习,进行安全教育,提高同学们的消防意识。

1、了解并学会使用灭火器。

2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活环境中的隐患。

为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的.能力,特开展此项活动。

争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响,以达到其提高同学们消防意识的目的,产生现实意义。若活动成功,还可利用本次活动的资料与经验,对普通居民进行相关知识的普及,从而产生更深远的影响。

1、联系消防大队。

希望可以派出部分官兵协助我们的工作,可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习,使过程更加逼真。若不可行,则由我们同学向专业人员请教学习,观看视频教程,查找相关的真实资料,待熟练掌握后,由同学担任消防员进行实战演习。

2、确定演习的具体日期和地点。

考虑到现实情况,本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视,因地域、时间等条件所限,考虑到便利因素,主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用e。

时间定在下周六(11月29日)上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分,室内讲演九点开始,结束后进行室外演习。

3、待方案确定后开始部署。

确定参与活动的人员。同学应进行责任划分:

(1)与消防队保持联系,保证有效沟通。

(2)积极与保卫处、宿管等方面联系,确保当天活动可以按计划实行。

(3)宣传活动到位。

(4)为活动的进行做其他方面的准备。

确保物质准备充分————准备演习中需要的器材和设施,包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。

4、活动的宣传工作。

在校内可以采取海报张贴的方式,同时在下周摆台介绍。对校外采取发放宣传资料的方式,宣传资料上还应附有消防知识,比如宿舍用电禁忌,怎样逃生,怎样求救等实用的内容。向其他高校发送邀请函,演习当天争取有其他高校同学参加。

5、活动早晨九点开始。

(1)室内讲座。

先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题,比如电器的正确使用,违规电器的种类,学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。

然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生,如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟,如何利用手边的东西临时充作自救工具,如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时,有消防官兵当场示范,使观众的理解更加直观。

讲座进行的同时,我们的工作人员同时在布置演习场地,消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。

(2)室外演习。

讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序,保证演习的顺利进行。大概十分钟后,演习正式开始。

(效果利用消防大队提供的专业工具制作,整个过程有相关人员进行讲解)。

首先三楼的一个阳台冒出浓烟,接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟,然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救,经过的人发现后立即报警。火警到来之前,陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内,尤其是住在较高楼层的同学。

3——5分钟后,消防车开到事故现场,对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐,领导一方面安抚被困人员的情绪,一边镇定地指挥着工作有序进行,消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的,尽量利用各种工具和方式快速进行营救:

(1)由消防员铺好救生垫,让中间楼层(二、三层)的同学进行逃生;

(2)消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来;

(3)消防员带着安全背带到达受困区域,亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生;

(4)提供自动缓降器供被困人员逃生;

(5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下;

(6)由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下;

(7)发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离,若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。

其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源,随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火,以供现场灭火演示。灭火的同时,被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。

经过努力,成功灭火。

灭火结束后,邀请消防员在前演示装备全过程,然后选取观众穿上专业服装,对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰,并选取观众上前操作,由消防官兵在旁观看进行评价,指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧,如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法,由消防官兵从旁指导,解说,生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。

用海报形式对本次活动作大致的介绍,可加强同学们对消防知识的印象。

消防安全演练方案

通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

总指挥:

副总指挥:

成员:年级组长、班主任、护导员。

负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)。

2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

1、疏散顺序、线路另附。

2、疏散要求。

(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。

(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。

(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。

1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

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