最热学原著悟原理心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-07 21:52:31 作者:紫薇儿 最热学原著悟原理心得体会(汇总20篇)

心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式。

读原著学原文悟原理心得体会这

读书人,想必为英文所苦。

如何学英文,有很多英文大师也提出了自己的意见,这些意见不乏真知灼见,但总觉得是盲人摸象,各执一端。你果真如实照做,恐怕会丧生在英文的汪洋大海之中,难达彼岸。

何故?其心不坚,其力不遂,其时不达,其乐不知,其效不显。

如此形成一个恶循环,尝不到甜头,终于坏了大事。实际上,学英文的方法也真的是各执一端,有无数方法能到彼岸。但学英文不偏执到底,得不到乐趣,只是苦学,无自我激励,难得成效和勇猛精进之喜悦。

我有一法,是野路子,并非科班,是读原著法,为那些喜欢读书的人所设。既然爱读书,就适合用此法。如不爱读书,怎么说也无用。坐不住者,不如去看美剧,听各种影视英语,总之不适合此法。

我读原著的经历。

三四年前,我年纪已大,某一日决定攻克英文。

必先利其器。我首先研究了一下电子词典和手机市场,最后选择了全键盘手机,安装mdict软件,以取代电子词典。电子词典如卡西欧者,当然字典质量更佳。但手机词典有一个好处,可以随时随地在任何场所查词。地铁、新华书店、家中、学校、车站,无一不可。而且可以遮羞,试想,前方广告牌有一单词不识,匆忙拿出一卡西欧,多失派头。而拿一手机,可堂而皇之查阅,神不知,鬼不觉也,心中窃喜有加。

但一定要选择全键盘智能手机,个中原因,仔细想想你就会有答案。

当年我从广州天河城以3800多元购回手机后,立即研究如何安装各种英文字典。这其实也是一个学习的过程。

我当时的单词量估计退化到2500词的水平。可是我一咬牙,从卓越网花了89块钱买了一本《threemeninaboat》正版书,这书我现在看来,当然决无问题。当时却看得七窍生烟。于是果断放弃。

后来我选择了我最喜欢看的一本科幻书《calculatinggod》(《计算中的上帝》),我在杂志社把他们全部打印到a4纸上,花了10多天看完。虽云看完,其实是云里雾里,估计只懂得基本的情节。但这已足够让我继续学下去了。

因为这本书并非实体书,实际上不能算是我读的第一本,我读的第一本是从广州文津阁书店买的一本原版《蓝色海豚岛》,读了以上两本后,我又买了哈利波特之类的书狂看。初期看书,一定要求快,不管看懂了多少,迅速积累到十本绝对数量,以对自己形成正激励。

再后来,我在工作之余,读了约有一百多本原著,基本上解决了原著的阅读问题。此处就不详说了。甚至我在回家坐火车、坐飞机、上街和小蜜看电影之前,包里总带有一本原著。甚至当时我读的儒家的经典,我也总是找英文版的来读。一切和英文接触的机会,我都没有放过。如今,我读原著的习惯一直保留了下来,丢也丢不得,甩也甩不掉,虽然用掉了很多时间,但是也极大地开拓了我的视野,深入到西方人的精神世界中。所得应比所费多。

读原著的方法。

我这里提供的方法是我日常学习时候所形成的标准化动作。可因人而异,供大家自己修改。

1、看原著的难度。

这对于初读原著的人很重要。开始可以选择流行口水小说,如西德尼·谢尔顿等难度不大的通俗小说,或者比较现代版本的儿童童话(因为有些古老的英译童话有俚语和中古英语,虽然比较少),读了一些,可以挑战克里斯蒂的侦探小说,有80多种呢。

但是我不建议读简写读本。简写读本也是流利简明的英语,但是中国人的特点会觉得没有成就感。这是反对读它们主要原因。而且这东西读多了有依赖性,不愿意挑战难的。

读原著10本以上,10本之内保持难度的均衡,10之后要有意识地加强难度,我建议每10本一个台阶,有意识地将读物难度往上抬一点,但一定要注意不要太难。

在阅读的实践中,我把原著分成九品中正制。上上、上中、上下;中上,中中,中下;下上,下中,下下。举例来讲,如果《哈利波特1》是下下到下中,那么《哈利波特六》、《七》就是下上至中下。《简爱》是中中,那么一般的流行口水小说大多在中下至中中的水平,甚至有下中至下上的。难度自己要学会去感觉。

随着一个人水平的提高,对名著难度的感观也会变化,这里忽略不计。一般来讲,18、19世纪的经典英文原著,都不适合一开始阅读;会强烈打击自信心;流行口水小说看起来没有营养,却是熟悉基本词汇最快的途径。看得进去故事,书自然就容易看了。当然,到了后期还是要看经典原著。

初学者还是要分出梯度,不要一口想吃成个胖子,这是很多人需要克服的极大的缺点。

但即使是读最低等的原著有困难,也要咬紧牙关。

2.单词。

单词随着阅读自然而然增长。准备一个电子词典或者手机词典。每页原著一定要限定自己只查1-2个单词,哪怕这一页有15个单词不认识,也一定要忍住不去查其他单词。如果真的重要的单词,在后面还是会不断出现的。

有的人说他止不住想查清每个单词,这样就影响了看书的效率,日子一久,就不行了。其实你忍不住想查清每个单词,是人的一种缺点,只看得清芝麻,看不见长效努力后会得到西瓜。

人的特点是趋近避远,目光短视,这个弱点一定要克服。最终的结果,都是一点点小事积累而成的。

看原著速度一定要快,争取在10天之内解决一本原著。一开始可以有意识地挑100~370页内的原著,减轻自己压力。单纯地为了把自己的“累积量”提高到10本而奋斗;10本之后,自己会摸索出一个自己的方法。读完10本是成功的第一个标志。之后目标是20本,50本,80本,100本。

每页查1~2个单词,看起来最好是把这单词记到笔记本上复习——我强烈不建议这样做!!速度在初期是一切之本,应该加快速度,自然而然地让单词碰见你,而不是你想着单词。忘掉单词!去享受故事。每页不得不查1~2个的时候,你去查!

哪个词应该查,哪个不应该查,你会在实践中知道的。

3、时间。

我记得第一个半年,我读了大约25种左右的原著,第二年全年读了约53种,基本是每星期一本。一开始可以慢点,15天一本,慢慢地进化到10天一本,最后进化到7天一本。你还可以在合适的时候挑战极限,看自己2天、1天能不能看完一本。在后期这都是可以做到的。量要大,速度要快,单纯地为了积累数量而努力,英语自然就被涵养成了。比如我每读完一本,我都要这那本书的扉页上写下这样的标志:

a.数量:原著总第124本。

b.日期:共5天。

2011.6.5130页。

2011.6.6110页。

2011.6.7117页。

2011.6.8113页。

2011.6.9120页。

c.难度:中中。

d.感想:这本书含有大量的gre单词,在学校图书馆读完,痛快痛快。。。。。。有余力还可以读完马上写一篇这本书的读后感,加深印象,mark之。这之类记录是为了正面激励自己,让自己保持胜利的姿态。必要的时候,加加qq群,和别人吹吹牛,建一个豆列,自我膨胀也是好办法。

吹牛的目的是为了让自己形成正迁移,正评价。在阅读中收获喜悦而不是痛苦。

所有的书建议落实到纸上,不管是原版名著、国内出版社引进的名著、还是自己打印出的名著(慎之,寻找好版本,因为错误会有些),当然如果你已经在用kindle之类的电子阅读器读原著了,那也好。

学习党章读原著明原理心得体会

1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。作为吴堡县领导干部,我要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力工作,为吴堡的经济社会建设建言献策;我深深地认识到:党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们应该及早思考,提前谋划各项工作。2015年,我们提前谋划,文化广场、新区河堤、高中部三通一平、学府大道等项目前期工作扎实推进,招投标工作圆满完成,为2016年顺利开工打下了良好的基础。目前,文化广场、新区河堤等工作已经顺利开工。

打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共产党员为人做事的基准和底线,不断强化学习,提升履职能力。2016年是十三五的开局之年,也是全县经济社会发展的关键之年,要持之以恒履行好相关法律法规,积极参加活动,深入贯彻“一岗双责”等规章制度,有敬畏,勇担当,不懈怠,主动作为,扎实推进。老老实实做人,清清白白干事,不越权,不越位,努力当好参谋,提高履职能力。

把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正己,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位。联系我分管工作,2016年,我打算着力解决事关老百姓切身利益的几件事。一是步行十分钟,就近逛公园的小目标。6月底前完成滨河公园建设任务、10月底前完成文化广场主体工程、年底前完成氮肥厂三期公园规划设计,力争县城三万常住人口人均公园面积达到两平方米,实现家家户户步行到就近公园游玩不超过十分钟。二是家家户户有房住。尽快完成保障房配套设施建设,6月底前完成保障房分配方案,设施好地质灾害的脱贫户移民搬迁工程,力争城乡居民早日实现居者有其屋。三是家家户户有净水吃。6月底前完成县城净化水工程,主动协调省水务集团供水公司。尽快完成自来水公司上话研究后续工作,尽快启动城乡综合用水工程。完成供水信息化大楼征地等前期设计工作,力争年底完成主体工程。完成县城综合供水管网维修改造前期工作,确保城乡居民生产生活用水,绝对保证饮水安全。四是县城更美丽、乡村更整洁。在重点抓好文化广场建设工程的同时进一步加大四城联创工作力度,力争年底完成国家卫生县城,省级园林县城,省级环保模范城市的初验工作。继续加大城乡环卫一体化的工作力度,更新部分环卫设施,足额交纳符合条件的环卫工人养老保险金,稳定环卫工人队伍,全力推动氮肥厂综合整治工作,做好中学体育场和三体公园规划设计工作。五是县城交通不再拥堵、停车不再困难。积极探索城市管理长效机制,加大“店外店”占道经营、乱停乱放、交通管制等专项整治力度,开展规划建设立体停车场建设规划研究,设施新建楼盘,必须新建地下停车场的强制性要求。三年内初步解决县城主街道交通不拥堵,停车难的问题。六是保护每户孩子有钱上学,有钱看病,收入增加,早日脱贫致富奔小康。全身心投入到全县脱贫攻坚的主战场,深入保护户调查研究,熟悉各种脱贫优惠政策,整合各方资源,一户一责,倾心竭力,热心帮扶,确保贫困户孩子一个也不能少,上学一个不能少,有病早治疗,收入有保障,早日奔小康。

“读原著学原文悟原理”心得体会

一是强化理想信念,修身立业,努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员;二是坚持党章意识,自觉学习党章、维护党章、遵守党章,对党保持唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚;三是落实护党责任,在内心深处把党置于无比崇高的地位,珍惜党的威望,敢于向不良社会风气说不,不断强化对党的认同感、归属感。

一是提高政治站位,始终在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致,铸牢绝对忠诚,坚决维护核心,自觉服从核心,坚定紧跟核心;二是加强理论学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把学习成果转化为坚定信仰的政治灵魂,转化为攻坚克难的担当勇气,转化为创新发展的过硬本领;三是强化宗旨意识,坚持以人民为中心的发展思想,牢记为人民谋幸福的中国共产党人的初心,始终坚持人民立场、秉持高尚情怀,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

一是坚持把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置,认真贯彻党中央重大决策部署,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;二是坚持党的领导是当代中国最重大的政治原则,从组织上自觉服从,行动上紧紧跟随,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威;三是严肃党内政治生活,党内政治生活严肃起来、认真起来,才能增强全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,才能夯实全面从严治党的基础。

读原著悟原理读书心得体会两篇

篇一:

读书能够启迪心智,陶冶性情,提升其人文素养,有助于带动社会风气和工作作风的好转,思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果,加强读书学习,树立坚定的理想信念,必须用科学的理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。面对当今新形式,我们必须要加强理论学习,从而提高自身判断形势的能力,提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。

作为一名入党积极分子来说,加强理论学习就是一种职责,就是一种态度,就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习,才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习,都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习系列重要讲话精神更应如此,没有捷径可走、不可一蹴而就。重要讲话,涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域,博大精深、内涵丰富、逻辑严密,是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以,我们必须是全面系统的,而不是零碎空洞的,要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上,将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握,才会把孤立的认识变为系统的认识,把感性的认识上升为理性的认识,真正在深层次上提高思想理论水平。党的xx大以来,把握时代大趋势,顺应人民新期待,围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步丰富和发展了党的科学理论。以党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神,审时度势,统筹国内、国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,以中国梦凝聚力量,以抓改革激发活力,以改作风振奋人心,励精图治、攻坚克难,得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从,怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性,更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本,根本在于悟原理。透过现象看本质,通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面,读的虽然是字面,可深学才会领悟内涵,最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面,才能够更好的学习系列讲话精神,进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,思想贫瘠往往源自理论贫瘠,而理论贫瘠往往是不学习的结果。

作为一名监控班长,工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平,扎实履行好监督控制职责。认真遵守岗位纪律,严格执行上级制定的各项。

规章制度。

忠于职守以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规学习系列讲话有利于提高自身的思想觉悟在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风”按规矩按制度按程序”办事;有利于规范自身的行为标准特别是我们监控人员践行”

两学一做。

”,有利于帮助监控人员成为讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为的称职监控人。工作中我认为要做到以下几个方面:首先,要敢“担当”。强调:“权力就是担当,担当就是责任”。工作中对闯口、逃费、拒缴通行费的车辆进行全面严格的记录,杜绝人情车的出现;对逃费的各种行为进行重点录像、监控,如实记录汇报;及时疏导收费区域的外来车辆或人员,引导他们进入安全区域以防危险;确保交通的顺畅和收费工作的正常有序进行。第二,要有“定力”。指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识,坚定理想信念,形成健康的世界观、人生观、价值观,在心中树起廉洁的标杆,从而规范自己的行为,做到知行合一;在工作中做到自律慎独,做好文明监控人,学会自我约束,提升职业道德水平和专业技能,把握政治新动态,转变工作方式,创新工作方法,切实做好监督控制工作。第三,要守“规矩”。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩,并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验,对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩,必有倾覆之虞。监控部门守规矩,就是守纪律。工作中要认真履行监控员。

岗位职责。

工作纪律以及各项规章制度,要规范收费人员的文明服务和肢体礼仪语言服务,严格遵守工作纪律,平等待人,以理服人。用高于别人的标准要求自己,用严于别人的标准监督自己,才能有监控别人的资格和底气,坚决杜绝违规违纪等行为。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”读原著,学原文,悟原理,学有所用,学以致用,通过深入学习这些重要论述,对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用强调的学习精神,来学习系列重要讲话精神,突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学,就一定能紧握强大的思想武器,进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任,做好深化改革的重大历史任务,为高速事业奉献自我。

篇二:

读书能够启迪心智,陶冶性情,提升其人文素养,有助于带动社会风气和工作作风的好转,思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果,加强读书学习,树立坚定的理想信念,必须用科学的理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。面对当今新形式,我们必须要加强理论学习,从而提高自身判断形势的能力,提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。

作为一名共产党员来说,加强理论学习就是一种职责,就是一种态度,就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习,才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习,都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习系列重要讲话精神更应如此,没有捷径可走、不可一蹴而就。重要讲话,涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域,博大精深、内涵丰富、逻辑严密,是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以,我们必须是全面系统的,而不是零碎空洞的,要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上,将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握,才会把孤立的认识变为系统的认识,把感性的认识上升为理性的认识,真正在深层次上提高思想理论水平。

党的xx大以来,把握时代大趋势,顺应人民新期待,围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步丰富和发展了党的科学理论。以党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神,审时度势,统筹国内、国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,以中国梦凝聚力量,以抓改革激发活力,以改作风振奋人心,励精图治、攻坚克难,得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从,怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性,更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本,根本在于悟原理。透过现象看本质,通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面,读的虽然是字面,可深学才会领悟内涵,最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面,才能够更好的学习系列讲话精神,进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,思想贫瘠往往源自理论贫瘠,而理论贫瘠往往是不学习的结果。

作为一名监管警察,工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平,扎实履行好监管职责。认真遵守岗位纪律,严格执行上级制定的各项规章制度,忠于职守,以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规,学习系列讲话,有利于提高自身的思想觉悟,在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风,"按规矩,按制度,按程序"办事;有利于规范自身的行为标准,特别是我们监管人员,践行"两学一做",有利于帮助监管人员成为讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为的称职监管人。工作中我认为要做到以下几个方面:

首先,要把好“总开关”,补足“精神钙”。坚定理想信念、树立共产主义远大理想,与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。正确的世界观、人生观和价值观,首先就要做到对党忠诚。必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。作为党的党员干部,无论在什么样的工作岗位上,都要能够经得起风浪的考验。不能在政治方向上走偏了,要自觉地同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召,坚决杜绝党中央所禁止的行为。同时,要努力学习马克思列宁主义的基本理论,不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法,做到学有所得、思有所悟,认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。

第二,要有“定力”。指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识,坚定理想信念,形成健康的世界观、人生观、价值观,在心中树起廉洁的标杆,从而规范自己的行为,做到知行合一;在工作中做到自律慎独,做好文明监控人,学会自我约束,提升职业道德水平和专业技能,把握政治新动态,转变工作方式,创新工作方法,切实做好监管工作。

第三,要守“规矩”。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩,并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验,对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩,必有倾覆之虞。监管部门守规矩,就是守纪律。工作中要认真履行监管岗位职责、工作纪律、以及各项规章制度,要严格遵守工作纪律,平等待人,以理服人。用高于别人的标准要求自己,用严于别人的标准监督自己,才能有监管别人的资格和底气,坚决杜绝违规违纪等行为。

第四、树立“四个意识”,做到“五个必须”。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上,同以为党中央保持高度一致,使中国共产党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会系列讲话精神,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

第五、增强政治意识、核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

切实增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向看齐。坚决做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”读原著,学原文,悟原理,学有所用,学以致用,通过深入学习这些重要论述,对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用强调的学习精神,来学习系列重要讲话精神,突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学,就一定能紧握强大的思想武器,进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任,做好深化改革的重大历史任务,为高速事业奉献自我。

读原著学原文悟原理心得体会

响应我党全面学习贯彻落实党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的号召;也为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义。我积极参与这次学习活动。

本次的学习目的在于通过学习《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)和系列重要讲话,深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,学思践悟、真信真用,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。

在本书中,我们可以看到习近平总书记“坚持和发展中国特色主义”的主体和主线。其本质特征就是根植于中国大地,反映中国人民的意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是实现我国社会主义现代化的必由之路,也是创造人民美好生活的'必由之路。“中国特色”名为“特色”,但眼光是世界的,情怀是人类的,思维是整体的。“特色”思考的是如何在经济全球化的背景下、在竞争日趋激烈的环境中实现国家富强民族振兴和平发展这一普遍问题;“特色”回应的是如何让一个社会中更多的人过上更加幸福、更有尊严的生活这一共同期待;“特色”体现的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展这一一般性规律。所以,习近平总书记讲:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”中国的实践对中国之外的其他国家也是管用的,至少有很大的借鉴意义。对发展中国家来说,意味着走向现代化并不是只有西方发达国家走过的“独木桥”,“中国方案”提供了一条极其可靠而又现实的途径;对于一些发达国家来说,要想走出自己造就的国际乱局、国内困境两难局面,“中国方案”也是一剂良药而且还不苦口。

《习近平谈治国理政》时时处处彰显着马克思主义理论的创新品格。习近平总书记指出,新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。改革开放以来,我们党坚持理论创新,正确回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大课题,不断根据新的实践推出新的理论,为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供了科学指导。习近平新时代中国特色社会主义思想,把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来,把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来,具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源,具有极强的原创性、独创性、实践性、指导性。

在阅读学习《习近平谈治国理政》第一、二卷中的内容的时候,我们应该怀揣着热情、抱着良好的目的去学习,也要学会用不同的方式去学习,例如:领导带头学;组织集中学;灵活形式学;交流研讨学等。通过不同的学习方式能学的更好,理解的更透彻,也能达到我们学习的目的和要求。通过学习《习近平谈治国理政》我了解了更多的治国理念和执政方针,也了解了党的伟大,之后,我会不断的加强学习,关注国事,努力的成为一名光荣的共产党员。以身作则,凡事讲党性。

作者:窦洁洁。

读原著学原文悟原理心得体会

作为第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位,我们认真作了动员部署,我深深体会到“读原著、学原文、悟原理”是领会的钥匙、做实的根基。首先理论是贯通的,是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时,当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时,当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时,对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟更加真切。在新形势下,乡镇干部只有切实加强学习,才能做到与时俱进、提升能力、增强本领,才能在新形势、新常态下扎实有效开展工作。

其次,增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,学出了信仰;提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识,激发了动力。

我要以这次主题教育为新起点,围绕习近平总书记提出的“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务,在解决思想入党上再下功夫,在践行入党誓词上再用气力,努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。

读原著学原文悟原理心得体会

回顾我们党百年历史,之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强,其中一个重要原因就是,我们把马克思主义当作“真经”来念,真学、真信、真用,作为每名共产党员的看家本领来修。通过近期对马克思主义部分原著的学习,让我受益匪浅,也纠正了学习上的偏差。

一是当我们看到现在的实践与原著不一致,甚至没法用原著来解读时怎么办?比如,马克思、恩格斯曾经设想,社会主义社会消灭一切阶级和阶级差别,是无阶级社会,但是我们现在还是无产阶级专政。这是马克思恩格斯当时所处的历史条件和时代背景下产生的观点,不能用后来的变化实践和需要去解读历史著作。二是当我们看到青年时期的马克思主义著作者和老年时期的马克思主义著作者的观点不一致时怎么办?对于马克思主义著作,要系统地去阅读,把他们的思想有机联系起来,不能将不同历史时期的著作割裂开来去学习,要看到思想是不断深化发展的。

三是当我们看到马克思主义著作者对同一问题的说法不一致时怎么办?比如,刚开始的时候,马克思、恩格斯把资本主义的寿命估计的太短了,这也是当时历史条件下没有想到的,后来他们在著作中予以了纠正。必须用发展的观点去理解,而不能把某一个时期的观点教条化、凝固化,看成是一旦提出就是永恒的真理。

总之,时代变化的广度和深度远远超出著作者当时的想象,我们必须要解放思想、实事求是,在理论上不断突破,在实践中大胆探索,不能教条主义、本本主义。

读原著学原文悟原理心得体会

读书能够启迪心智,陶冶性情,提升其人文素养,有助于带动社会风气和工作作风的好转,思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果,加强读书学习,树立坚定的理想信念,必须用科学的理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。面对当今新形式,我们必须要加强理论学习,从而提高自身判断形势的能力,提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。作为一名共产党员来说,加强理论学习就是一种职责,就是一种态度,就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习,才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。

1整体来把握,才会把孤立的认识变为系统的认识,把感性的认识上升为理性的认识,真正在深层次上提高思想理论水平。

党的十八大以来,总书记把握时代大趋势,顺应人民新期待,围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步丰富和发展了党的科学理论。****的党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神,审时度势,统筹国内、国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,以中国梦凝聚力量,以抓改革激发活力,以改作风振奋人心,励精图治、攻坚克难,得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。

然而学习不能盲目、不能盲从,怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性,更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本,根本在于悟原理。透过现象看本质,通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面,读的虽然是字面,可深学才会领悟内涵,最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面,才能够更好的学习总书记系列讲话精神,进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,思想贫瘠往往源自理论贫瘠,而理论贫瘠往往是不学习的结果。

2作为一名监管警察,工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平,扎实履行好监管职责。认真遵守岗位纪律,严格执行上级制定的各项规章制度,忠于职守,以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规,学习系列讲话,有利于提高自身的思想觉悟,在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风,"按规矩,按制度,按程序"办事;有利于规范自身的行为标准,特别是我们监管人员,践行"两学一做",有利于帮助监管人员成为讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为的称职监管人。工作中我认为要做到以下几个方面:

首先,要把好“总开关”,补足“精神钙”。坚定理想信念、树立共产主义远大理想,与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。

正确的世界观、人生观和价值观,首先就要做到对党忠诚。必须心中有党,牢牢地把握政治方向,明确组织意识,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。

3地同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召,坚决杜绝党中央所禁止的行为。同时,要努力学习马克思列宁主义的基本理论,不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法,做到学有所得、思有所悟,认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。

第二,要有“定力”。总书记指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识,坚定理想信念,形成健康的世界观、人生观、价值观,在心中树起廉洁的标杆,从而规范自己的行为,做到知行合一;在工作中做到自律慎独,做好文明监控人,学会自我约束,提升职业道德水平和专业技能,把握政治新动态,转变工作方式,创新工作方法,切实做好监管工作。

4自己,用严于别人的标准监督自己,才能有监管别人的资格和底气,坚决杜绝违规违纪等行为。

第四、树立“四个意识”,做到“五个必须”。

牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上,同以***同志为总书记的党中央保持高度一致,使中国共产党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会总书记系列讲话精神,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

第五、增强政治意识、核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

切实增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向总书记看齐。

5自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

6做好深化改革的重大历史任务,为高速事业奉献自我。

读原著学原文悟原理心得体会这

培训开展到现在,半个多月的时间,从习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习、军事化素质拓展、到经典著作与基本理论导读,我们全体学员由内而外,从生理到心理,都产生了明显的变化。比如每天早上6点,在无闹钟的情况下也能突然睁开双眼,耳边仿佛听到了哨子声,有时莫名地在餐桌边静静地站一会儿,又比如争先恐后地撰写心得体会,搞调研写诗歌做ppt,用我同事的一句话,最近南通各大公众号被你们年轻干部培训刷屏了。尤其是施璐同学为了我们1班能在游戏中获胜,个人觉得培训以来有“三个不一样”:

一是抓和不抓不一样。市委高度重视此次年轻干部培训,旨在让我们从思想上拧紧螺丝、上紧发条,引导我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂补钙、强体健魄。最直接的效果就是大家的思想认识普遍提高了,对总书记系列重要讲话的精神实质有了更加全面的理解,对贯穿其中的立场、观点、方法有了更加准确的把握。我们之前的个人总结或者组织生活会中经常来这么一句,没有系统性地学原文读原著悟原理,如此看来,果真如此。就像韩方书记说的原来的理论掌握是感性的,而非理性的。之前的学习是片段化零碎化的,或者说是实用主义的,工作中业务中碰到的与职能相关的就学得多点,遇不到的可能就一知半解。原来的知识点就像散落一地的叶子,现在是找到了树干,脑子里的理论知识树有了框架,有了体系。思想认识的提高,固然表现在主观意识的内在升华,同时也必然折射到外在的行为中。相信在不久的将来,扎实的理论基础和科学的思维方式必将指导我们的实践成绩产生可喜的变化。

二是认真与不认真不一样。认真的程度决定了学习的深度,这次培训学习在“认真”上有很好的体现。一方面组织精心,张辉部长授课时提及,市委徐书记亲自研究部署,给我们开班动员,王市长、韩书记、陆部长亲自给我们授课。市委组织部领导全程跟班指导,市委党校细致入微的统筹安排。另一方面,全体学员不辜负组织信任和领导期望,认真参与,真心实意地进行思想深处的自我解剖,扎扎实实地改进和提升,经受了灵魂的洗礼。同样是写文章、谈体会,认真和不认真,就一定会有不一样的状态,不一样的效果。类推到我们做工作,干事业,更是一样的道理。

三是知其然与知其所以然不一样。我们一直说讲政治,但讲政治逻辑要正确。比如“两个维护”和看齐意识,我们陈鸣华主任牵头起草了南通市委常委会关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定,我自认为已学深悟透、了然于胸,但“两个维护”是源于什么深刻原理呢?在这次培训中,多名老师指出,维护党中央权威、向党中央看齐,是全党讲政治的一个根本逻辑,但这个逻辑不能层层往下推,全党只有党中央权威、只有向党中央看齐。层层提权威、要看齐,在政治上是错误的。各级党委和政府要不要有权威呢?当然要有权威,但这个权威是来自于党中央的权威,地方和部门工作都是对党中央决策部署的具体落实。由此可见,似懂非懂的讲政治还是危险的。

回到今天的学原著、读原文体会交流,上午陆部长也反复强调读原著的重要性。我找到了恩格斯的一句话:“一个人如果想研究科学问题,首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作,并且首先不要读出原著里没有的东西。”我们党历来重视学习马克思主义理论的原著、原文、原理。毛主席特别喜欢读《共产党宣言》,而且用心读、反复读,阅读次数超过100遍,读书百遍,其义自见,他对书中的许多精辟论断几乎全能背下来。他多次强调全党要加强理论学习,并指出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量”。同理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原著原文是最权威的,学深学透才能全面准确把握其真谛真义、思想精华。个人认为在学习过程中重点把握好三点:

一是为何学。

习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是当代的马克思主义。既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,为我们各项工作指明了方向,提供了遵循。当前,经济发展进入新常态、深化改革进入攻坚期,疫情蔓延肆虐全球,党的事业面临前所未有的挑战。这些年的火热实践,让我们真切地体会到,先发展遇到的问题不比后发展的少,而且往往遇到的都是新问题、综合性问题、多重矛盾交织的问题,解决起来没有现成经验可循,需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找答案。

二是结合学。

作为江苏的党员干部,学习新思想要结合习近平总书记视察江苏重要讲话精神学习领会。某种意义上来说,总书记视察江苏重要讲话精神就是习近平新时代中国特色社会主义思想的区域版本,既从党和国家事业的大局着眼,又是对我省的量体裁衣,我们更应该感到责任重大,使命光荣。作为党办人,我们要把总书记对中办提出的“五个坚持”结合起来学习,把“绝对忠诚”“高度自觉”“极端负责”“无怨无悔”“廉洁自律”的精神和态度作为立身之本,贯穿于学习和工作全过程。作为年轻干部,我们要铭记习总书记2019年在中央党校中青年干部培训班上强调的,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中不忘初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心,对人民的感恩心,对事业的进取心,对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

三是摆进学。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想既能上得去,即从全局和长远领会和理解,也能下得来,不浮于表面,不流于形式。特别到我们基层,学习贯彻就越要具体,越要摆得进去。新思想内涵丰富、博大精深,无论我们从事哪一项工作,都能在里面找到正确的方法论。记得今年某次市委常委会,徐惠民书记运用社会主要矛盾的变化来分析乡村振兴战略,他说,现在的社会主要矛盾是人民对美好生活的向往与不平衡、不充分发展的矛盾,那现阶段农民对美好生活的向往是什么,比如宅基地问题,比如农村生态环境等等,点出了新农村建设的题中之义。像我们从事综合经济工作的同志,可以针对现代化经济体系、供给侧改革等进行前瞻性研究;从事宣传文化工作的同志,可以从坚定文化自信上进行思考;从事党建工作的同志,可以从党的建设新要求理解和把握。这就是为什么苏州市委党校刘建芳老师说,她在编撰苏州三大法宝时,每一个篇章都能紧扣新思想,甚至每段话都有习总书记的原话。

这段时间,我们的理论学习在老师们的指导和帮助下,抓得比较紧,理论水平也有了一定程度的提高。但一段时间抓得紧并不难,难得是几年几十年的坚持。锲而不舍,金石可镂。同学们,让我们继续坚持,年轻干部终有一天不再年轻,但丰厚的知识底蕴会让我们更好的前行!

看原著心得体会

第一段:介绍原著的背景和重要性(200字)。

自古以来,书籍一直是人类获取知识、提高思想境界的重要途径。而阅读原著更是对这一途径进行深化和拓展的不二选择。原著,顾名思义,指的是一本作品的最初版本,即作者的原始创作。阅读原著不仅可以给读者提供更加纯粹、原汁原味的文学享受,还可以帮助读者深入探究作品背后的深层内涵,提升自己的思维能力和审美水平。因此,看原著对于一个文化发展成熟的国家和个人来说都具有极大的重要性。

第二段:阅读原著的收获和改变(250字)。

阅读原著将会给读者带来丰富的阅读体验和个人的心灵触动。通过与原著对话,我们可以更加深入地了解作品,甚至深入到作者的内心世界,感受、体会作者留给我们的思想和情感。原著的深刻思考、对现实生活的剖析、对人性的探求,都能够触动我们内心深处的弦,引发我们对生活、对人性更加深刻的思考。除此之外,阅读原著还可以帮助我们提高阅读能力和理解能力,锻炼我们的思维方式和思考问题的角度,培养我们的独立思考和判断能力。

第三段:阅读原著的困难和应对方法(300字)。

尽管阅读原著能带来诸多好处,但挑战也是不可避免的。有时候,原著的文字古雅难懂,语言文化差异等因素会成为我们阅读的障碍。然而,遇到困难并不意味着我们应该选择放弃。相反,我们应该学会应对这些困难,以更好地理解和欣赏作品。首先,我们可以通过学习作者的背景知识,了解作者所处的时代背景和文化环境,以更好地理解作品的文化内涵。其次,我们可以利用各种阅读辅助工具和资源,比如注释书、解读文章、参考讲座等,来帮助我们理解作品。最重要的是,我们需要有耐心和毅力,不断努力,相信每一次努力都会带来进步。

第四段:看原著的方法和技巧(250字)。

阅读原著需要一些看法和方法。首先,我们可以先通过快速浏览整个作品,了解整体情节和结构,然后再深入阅读,逐章逐段地细细品味。同时,我们可以在阅读过程中做一些读书笔记,将自己的思考和感受记录下来,以便之后的回顾和总结。此外,我们可以与他人交流和讨论,分享自己的阅读心得,听取他人的见解和意见,以丰富自己的理解和领悟。

第五段:总结阅读原著的价值(200字)。

看原著不仅可以帮助我们提高阅读能力,培养思维和理解能力,更可以开拓我们的视野、提升审美情操、促进人格全面发展。通过与原著对话,我们也可以更加深入地了解和感受文学的魅力,丰富自己的精神世界。作为一个现代人,我们应该重视阅读原著的重要性,并付诸实践。无论是在学校还是在日常生活中,我们都应该给自己留出时间来阅读原著,培养良好的阅读习惯,享受阅读带来的益处和乐趣。

第一段引入:阅读是一种好习惯,而读原著更是提高自己各方面素质的有效方式。本文将从个人的阅读经验出发,讲述读原著的心得体会。

第二段叙述:读原著的好处。读原著可以让我们更加深入地了解文化、历史和思想。同时,也能培养我们的阅读能力和分析能力。对于某些经典著作,从中获取一个更加深入的理解还能够激发我们的想象力和思考能力。

第三段分析:读原著的技巧。读原著需要一些技巧,首先,我们需要具备一些基本的文化和历史知识来理解这些著作的背景和作者的写作动机。其次,我们需要学会如何分析文本和角色之间的关系,理解其内涵。最后,我们需要理解作者使用的语言和技巧,如比喻、对比等。

第四段举例:个人阅读心得。我曾经读过如《红楼梦》、《古文观止》等经典著作。通过对这些著作的阅读,我发现原本繁杂复杂的语言,实际上蕴含了很多深刻的哲理和人生经验。同时,我还学会了如何分析文本中所涉及的各方面,对于阅读文学作品有了更深刻的理解。

第五段结语:总结阅读创造的价值。阅读是一种富有价值的体验,无论是读原著还是其他类型的书籍,都能够带给我们对这个世界的更好理解和思考。而在读原著的过程中,我们掌握了更多的技能和技巧,提高了自己的分析能力和思维能力,这些将在我们的日常生活中带来更多的帮助。所以,我们应该认真对待阅读,从中获取更多的收获。

看原著心得体会

作为观众,我们经常会有机会看到一部电影或电视剧的改编,但是我们是否在看之前读过原著呢?原著是指电影或电视剧改编自的小说、漫画、戏剧等文学作品。很多人可能会有疑问,为什么要看原著呢?下面我将从以上问题展开,探讨为什么观众应该看原著,并分享一些我个人的观点和体会。

首先,看原著可以丰富观众的阅读经验。原著往往是一位作家用精心构建的文字世界,通过丰富的语言和细腻的描写,引导读者进入一个独特的情感空间。而电影或电视剧只能通过图像和音乐来表达故事,有时候难以与原著中的情感和细节相媲美。通过阅读原著,观众可以体验到作者独特的叙事方式和丰富的细节描写,从而更好地理解和欣赏故事的深意。

其次,看原著有助于观众理解和欣赏改编作品。对于一部改编自原著的电影或电视剧,观众如果没有阅读过原著,可能会对一些情节和人物的设定感到迷惑。原著中的细节和背景信息往往被电影或电视剧省略或删减,导致观众在看改编作品时无法全面理解故事的来龙去脉。这时,如果观众提前读过原著,就能更好地理解和欣赏改编作品,发现更多的细节和与原著的联系,从而获得更丰富的观影体验。

再者,看原著有助于培养观众的阅读兴趣和习惯。在如今信息极其发达的社会,观众更多地倾向于通过电影、电视剧和网络视频来获取各种故事和信息。但是这种方式往往只注重形象和视觉效果,很少有人愿意花时间去阅读一本厚厚的原著。然而,阅读原著是一种独特而深入的文化体验,能够培养观众的阅读兴趣和习惯。通过阅读原著,观众可以领略到文字之美和阅读的乐趣,慢慢培养起对文学的兴趣,并且进一步拓宽自己的阅读领域。

最后,看原著能够帮助观众更好地思考和探索人生。原著中常常包含着深刻的思考和人生哲理,它们通过故事和人物的塑造,引发观众对自己和现实世界的思考。通过与原著的对话,观众能够思考一些重要的问题,例如人生的意义、道德的边界、人性的本质等等。这种思考将推动观众对自身认知的深化和对社会的反思,有助于观众积极认识自己和生活,更好地面对人生的挑战。

综上所述,观众应当看原著心得体会。通过阅读原著,观众可以丰富自己的阅读经验,更好地理解和欣赏改编作品,并培养起对阅读的兴趣和习惯。同时,原著也帮助观众更好地思考和探索人生的意义。因此,作为观众,我们应当在观看改编作品之前,多花些时间阅读原著,从而获得更深入的观影体验和更丰富的人生体验。

近些年来,读原著已经成为了一种时尚。在读原著的路上,我也不断地探索、学习和成长。从最初的漫不经心到现在的逐渐沉浸,我的阅读习惯也发生了极大的变化。作为一位大学生,我深感读原著对于我们的成长和提升非常重要,因此,我希望借此机会写下我的心得体会,与大家一起分享。

第二段:总体感受。

读原著让我受益匪浅,感触甚至可以用“沧海桑田”这样的词语进行形容。在阅读过程中,我接触了许多前所未有的文化、思想和价值观,这种感受给了我很大的满足感。我也发现,读原著让我变得更加有耐心、细心和深思熟虑,在面对各种问题的时候,我也能够从容地分析和解决。此外,读原著也让我更加爱惜时间,更加珍惜生命。毕竟,我们不能把时光浪费在无意义的事情上。

第三段:读原著的挑战。

尽管读原著带来了很多的好处,但它也是一个艰辛的过程。读原著需要耐心和毅力,更需要一份对于完整性和复杂性的认识。同时,读原著的时候也需要不断地反思,不断地问“为什么”。这些都需要付出大量的时间和心血。在读的过程中,我也遇到了很多艰苦的挑战,但我通过坚持和努力,逐渐克服了这些困难。

第四段:读原著的方法和技巧。

在阅读原著的过程中,我也总结了一些读书的方法和技巧,这些对于我来说非常有用。首先,我会把注意力集中在文本的核心内容上,这样可以有效地提升效率。其次,我经常使用笔记本和书签来记录自己的思考和想法,这样也更容易进行复习和记忆。最后,我也经常参加读书分享会议,在与同学和教师进行讨论的过程中,我也得以更好地理解原著。

第五段:结论。

总的来说,读原著是一个值得投入的过程,它可以帮助我们了解更多文化、思想和价值观。同时,读原著也是一个具有挑战性的过程,需要我们耐心和毅力。在读原著的过程中,我们也需要寻找适合自己的方法和技巧。通过不断地努力和探索,我相信我们都能够真正地感受到读原著带来的乐趣和收获。

原著原文原理心得体会

在这个信息获取和传播的时代,我们常常会遇到各种各样的创意、想法和观点。而书籍作为知识的载体,是我们获取信息的重要途径之一。然而,书籍的阅读与理解也需要一定的技巧和方法。《原著原文原理》一书所提出的原著原文原理给了我们一个思考和阅读的框架,该原理要求我们以原著和原文为基础,深入思考和理解,以真正把握作者的观点和思想。在我的阅读过程中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性,并从中受益匪浅。

首先,原著原文原理强调对原始材料的重视。在信息爆炸的时代,我们很容易受到来自各种渠道的信息干扰,而忽略了最根本的原始材料。然而,只有通过仔细阅读原著和原文,我们才能真正了解作者的观点和思想。例如,当我阅读某位哲学家的论文时,如果只是停留在他的解释和解读上,我就无法真正理解哲学家的思想。而通过阅读原著,我才能更好地理解作者的观点,进而扩展自己的思考和理解。

其次,原著原文原理强调对原文的探索和分析。原著原文原理认为,只有通过仔细分析原文,我们才能真正理解其中的深层意义和作者的用意。在我读过的一本小说中,有一段描述主人公内心的独白。一开始,我只是简单地理解了这段文字,但是当我将其与后续的情节进行联系和对比后,我才意识到这段独白所传达的情感和主题。通过深入分析原文,我才能更好地理解作者的用意,并从中获得更深一层的体验和感受。

第三,原著原文原理强调对文字背后的思考和思想的理解。有时候,文字背后的思想和意义并不容易被察觉到。在经典文学作品中,蕴含着深刻的思辨和洞察力,需要我们进行反复地思考和探索。例如,在我读完某位哲学家的论文后,我并不完全理解他所说的每一个概念和观点。但是,当我将其与其他哲学家的著作进行对比,进行深入的思考后,我才能真正理解他的思想,并从中受益匪浅。通过对原著原文进行思考和理解,我不仅能够掌握作者的观点,还能够建立自己的思考框架和理论体系。

第四,原著原文原理强调对作者的尊重和尊重。原著原文原理要求我们以尊重的态度对待作者的观点和思想,并在理解的基础上进行发展和创新。在我的阅读过程中,我受益匪浅的一个重要原因就是对作者的观点和思想抱有一种虔诚的态度。只有在尊重的基础上,我们才能真正与作者建立起一种对话和沟通的桥梁,从而更好地接受并吸收他们的思想和观点。

在我的阅读过程中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性。原著原文原理要求我们以原著和原文为基础,深入思考和理解,以真正把握作者的观点和思想。通过对原著和原文的仔细分析和深入思考,我不仅能够更好地理解作者的用意和意图,还能够建立自己的思考框架和理论体系。因此,我相信原著原文原理将一直伴随着我的阅读和思考之旅。

心得体会原著

第一段:介绍原著的重要性(200字)。

原著是文学作品的源头,是文化传承的重要一环。通过阅读原著,我们能够更加真实地了解作品的背后意图与寓意,同时也能够感受到作者的情感与思考。原著是文学界的瑰宝,它们承载着时代的印迹,记录着人类的感悟与思索。因此,阅读原著不仅能够拓宽我们的眼界,还能够让我们更好地理解自己与世界。

第二段:原著的价值和影响(200字)。

原著的价值不仅在于它们富有思想性和艺术性,更在于它们对社会和个体的影响。原著是文化的瑰宝,它们中所蕴含的智慧和理念,可以启迪人们的思维,引发人们的共鸣,激发人们的创造力与想象力。原著的影响力可以跨越时空的限制,让读者在不同的时代里体味到作者的感悟与思考。正是因为原著的独特魅力和深刻内涵,它们才能够在一个个时间节点上留下浓重的文化底蕴,成为历史的一部分。

第三段:读原著的感受(200字)。

当我第一次阅读原著时,我被其中的情节所吸引,被作者的构思所震撼。原著中的人物、故事和场景,仿佛一个个鲜活的生命在我面前展开,给予我强烈的感官体验。我看到了人性的复杂与多样,感受到了生活的喜怒哀乐。原著让我沉浸在一个完全不同的世界,让我与作者的思想交流对话。通过原著的阅读,我也渐渐发现自己的内心世界得到了丰富与升华,开始更加追求真理和美好。

第四段:原著对个人的启发(300字)。

原著对我个人有着深远的启发和影响。通过阅读原著,我学会了审视自己的内心,思考人生的意义与价值。原著中的人物经历了各种挫折和磨难,却始终坚持自己的信念,追求真理与理想。他们的故事鼓励我勇敢面对困难,坚持自己的梦想。同时,原著也教会我善于思考和分析,培养了我的逻辑思维和批判思维能力。通过与原著的互动,我逐渐明白了很多人生的道理和哲学的思考。

第五段:总结原著的重要性和影响(200字)。

阅读原著是我们丰富内心世界、提升智慧和品味的必由之路。通过原著的阅读,我们不仅能够在文学上得到满足和享受,更能够体会到深刻的人生哲理和智慧的闪光点。原著不仅是文学作品的源头,更是我们人类智慧的结晶。它们引领我们思考和探寻生活的真谛,为我们打开了通往智慧与美好的门户。因此,我们应该更多地读原著,感受原著,让原著成为我们心灵的指南,指引我们走向更加充实和有价值的人生。

看原著心得体会

第一段:介绍原著文学的重要性(200字)。

作为读者,我们经常会被热门电影、电视剧和网剧吸引,这些改编自原著小说的娱乐作品给我们带来了许多快乐。然而,在追逐这些改编作品时,我们是否曾想过去阅读原著小说呢?原著文学是指承载着作者思想和表达方式的最初作品,它们作为文学创作的核心,给我们带来了深度思考、文化传承和精神满足。在阅读原著小说时,我们可以体验到作者的独特叙述风格、深度思考和创造力,从而真正理解作品背后的意义。

第二段:读原著的益处(200字)。

读原著的首要好处是能够真正体验到作者的思想和独特的叙述风格。当我们从原著中读到作者通过文字传达给我们的情感和思考时,可以更加深入地理解作品的内涵。原著读者还可以拥有更多的解读余地,并从中得出自己的结论和见解,与作者进行对话。此外,原著文学也可以展示作者的创造力和想象力,让我们领略到作品的艺术美和独特的文学价值。

第三段:身临其境的阅读体验(200字)。

原著小说可以带给我们身临其境的阅读体验。通过原著中的描写,我们可以感受到作品中的场景、人物和情感,仿佛置身其中。例如,在阅读《红与黑》这部小说时,我们可以感受到主人公的野心、欲望和内心斗争,体验到19世纪法国社会的躁动和动荡。这样的体验无法通过电影或电视剧来完全还原,只有阅读原著才能真正感受到其中的魅力。

第四段:文化传承和思想启示(200字)。

原著文学也是文化传承和思想启示的重要来源。经典的原著作品承载着丰富的历史、文化和社会背景,读者可以通过阅读这些作品了解到不同时代的风貌和思想变迁。例如,通过读《傲慢与偏见》这部小说,我们可以了解到19世纪英国社会的等级观念和婚姻习俗,反思现实社会中的偏见和歧视问题。原著文学中所蕴含的思想启示也能够引领我们更好地理解自己和社会。

第五段:个人体验和感悟(200字)。

作为一名爱好读书的人,我非常喜欢阅读原著小说。通过阅读原著,我有机会与作者进行对话,思考作品中的细节和思想。这种体验让我觉得自己与作者是有关联的,与作者分享了一段共同的思考和情感连接。此外,原著文学的阅读也丰富了我的知识储备和思考方法,提高了我对文学作品的鉴赏能力。每次读完一部原著小说,我都会从中汲取到许多新的想法和启示,这些对我的人生和思维方式产生了深远的影响。

总结:

原著文学是一种宝贵的资源,通过阅读原著,我们可以真正感受到作者的思想、独特叙述风格和文学价值。阅读原著还可以给我们带来身临其境的阅读体验,加深对作品内涵的理解。此外,阅读原著还有助于文化传承和思想启示。对于喜欢读书的人来说,原著文学是一种不可或缺的资源,它让我们不断丰富自己的知识和思考方式。所以,让我们抛开其他娱乐工具,拿起一本原著小说,深入阅读,感受其中的魅力。

心得体会原著

最近我读了一本原著,这本书是一位知名作家所写的,它以其独特的视角和深刻的思考引起了我的兴趣。通过阅读这本原著,我对文学的价值和作者的用心有了更深入的理解。

第二段:对原著的整体感受。

这本原著的魅力在于它对人性的细腻描绘和生活的真实反映。通过作者的笔触,我仿佛能感受到主人公的内心世界,他们的喜怒哀乐都在书中得到了真实的表达。这让我意识到,作为读者,我们有幸能够沉浸在作者创造的世界中,不仅能享受其中的故事,还能体验到其中的情感和思考。

第三段:原著对于现实生活的启示。

阅读原著也给了我很多对于现实生活的启示。通过作者对于现实社会的揭示和对人性的观察,我深刻认识到人与人之间的复杂关系和生活的纷杂无常。有时候,我们在与他人交往的过程中会遇到各种各样的挑战,但原著教会了我欣赏和理解他人的价值和个性,尊重每个人的选择和作为。这让我明白了一个道理,即尊重他人、包容差异是我们共同生活的基石,只有通过理解和包容,我们才能建立和谐的社会。

第四段:作者的用心和思考。

通过阅读原著,我意识到作者用心良苦和对于每个细节的深思。每个人物的塑造、故事情节的推进,作者都给了充分的考虑和精心的安排。这让我明白了创作的过程是艰辛和漫长的,只有内心深处的热情和坚持不懈的努力,才能创作出精彩的原著。这也让我更加珍惜原著,因为每一本优秀的原著背后都蕴含着作者的心血和智慧。

第五段:对于原著的思考和收获。

阅读原著让我不仅对文学的意义有了更深的体会,还开拓了我的视野和思维。原著不仅仅是一本书,它承载了作者的深情和思考,同时也开启了读者的心灵。通过原著,我学到了如何思考、如何欣赏和如何理解一本书。阅读原著给我带来了深刻的思考和收获,它让我明白了阅读的重要性和原著的价值。

总结。

通过阅读这本原著,我获得了很多关于文学、生活和人性的启示。它让我体验到了原著给人带来的思考和感悟,让我明白了作为读者要注重内心的共鸣和思考。同时,阅读原著也让我更加珍惜每一本原著,因为它们背后蕴含着作者的心血和智慧。通过阅读原著,我不仅学到了如何思考、如何欣赏和如何理解一本书,更重要的是,它让我拥有了独立思考和深入思考的能力。阅读原著不仅仅是一种乐趣,更是一次深入探索内心和拓宽视野的过程。因此,我将会继续阅读更多的原著,用心体会每一个字里行间的意义,不断丰富自己的心灵世界。

原著原文原理心得体会

原著原文原理是指在学习外语时,直接使用原著或原文来提高语言能力的学习方法。这种学习方法的核心是通过阅读原著或原文来学习语言的语法、词汇、表达方式等,而不是通过翻译或者从语言学习教材中学习,以实现自然而然地掌握语言的能力。

原著原文原理有许多优势,首先是能够提高语言的地道性。原著或原文是作者直接用母语写作或表达的,展现了最地道的语言使用方式和表达方式,因此通过阅读原著或原文,可以更好地了解语言的文化背景和语言的实际应用,使自己的语言表达更加地道。其次,原著原文原理能够培养语感。通过阅读原著或原文,可以接触到各种语言形式和句式,积累更多的语言素材,从而让语言在大脑中自然沉淀,培养语感。最后,原著原文原理能够提高语言的综合运用能力。原著或原文的阅读中,会涉及到语法、词汇、阅读理解、写作等各个方面的能力,通过不断地练习,可以全面提高语言的综合运用能力。

要应用原著原文原理来提高语言能力,首先要选择适合自己水平的原著或原文。初学者可以选择较简单的文章或者读物,随着自己的语言水平提高,可以选择更难的原著或者原文。其次,要有耐心和毅力。阅读原著或原文需要时间和耐心,不能急于求成,要逐渐提高自己的阅读量和难度,坚持下去。最后,要注重整体理解。阅读原著或原文不仅仅是为了词汇和语法的学习,更要理解整个文章的意思和作者的观点,提高阅读和理解能力。

在实践中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性以及其中的好处。通过阅读原著和原文,我不仅仅提高了自己的词汇量和语法水平,更重要的是提高了对语言的理解和运用能力。我发现通过阅读原著或原文,我能更好地领悟作者的思想和观点,更好地理解不同语言中的文化内涵。同时,我也发现自己的语言表达更加地道,不再像以前那样机械地翻译。

第五段:总结与展望。

原著原文原理是一种高效而又有效的学习外语的方法,通过阅读原著或原文,我们可以更好地提高自己的语言能力,并且在语言的运用中更加得心应手。然而,我也意识到阅读原著或者原文并不是一蹴而就的事情,需要我们不断地坚持和努力。未来,我将继续秉持原著原文原理,不断提高自己的语言水平,成为一名优秀的外语学习者。

原著原文原理心得体会

第一段:引言(200字)。

原著原文原理是一种重要的学习方法,它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。在这个信息爆炸的时代,我们往往浮于表面,只注意到知识的表面,忽略了深层次的细节。通过阅读原著、原文,我们可以更准确地理解作者的思想与观点,把握文化内涵和精髓。在我的学习经历中,我深刻体会到了原著原文原理的重要性和价值,从中获得了很多启发和收获。

第二段:原著原文指导学习(200字)。

原著原文是指学习者直接阅读作者原始著作或者原文资料,而非简化、注解或者解读后的版本。阅读原著原文可以帮助我们真正了解和感受作者的思想和情感。在学习外语、文学、哲学等领域时,阅读原著可以提升语言表达能力,理解深层次的文化内涵。在学习科学、社科等领域时,阅读原文可以帮助我们更好地理解理论和方法,掌握学科的核心思想。通过原著原文的学习,我们能够真正站在作者的角度思考问题,深入研究和理解学科。

第三段:原著原文的重要性(200字)。

阅读原著原文可以帮助我们更好地理解和掌握知识,提高思维能力和学习效果。首先,原著原文可以帮助我们建立正确的知识结构,避免片面性和误解。很多时候,我们学习知识,往往只接触到了表面,没有深入探究和理解。通过阅读原著原文,我们可以把握作者的核心观点,理解知识的本质和逻辑关系。其次,原著原文可以培养我们的独立思考能力和创造力。在阅读原著原文的过程中,我们需要思考问题、提出观点、分析推理,这样能够锻炼我们的思维能力,培养创造性思维。最后,原著原文可以提升我们的语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中,我们需要通过归纳总结、梳理逻辑,理清思路,这样能够提高我们的写作水平和表达能力。

第四段:原著原文的阅读方法(200字)。

在阅读原著原文时,我们需要掌握一些适合的方法和技巧。首先,我们要提前做好预习和准备工作,了解作者的背景、时代背景和文化背景,这样能够更好地理解和接受作者的观点。其次,我们要注重细节,注意细致入微地观察和理解原著原文中的内容,不放过任何一个细节。再次,我们要善于归纳总结,找出原著原文中的关键观点和重要内容,形成自己的理解和思考。最后,我们要注意多角度的阅读和思考,不仅要站在作者的角度思考问题,还要借鉴其他人的观点和研究成果,形成自己独特的见解。

第五段:结语(200字)。

原著原文原理是一种重要的学习方法,它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。通过阅读原著原文,我们可以真正了解和感受作者的思想和情感,提高语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中,我们要注重细节,归纳总结,多角度思考,培养独立思考能力和创造力。通过原著原文的学习,我们能够真正站在作者的角度思考问题,深入研究和理解学科。在今后的学习中,我将进一步加强原著原文原理的应用,提高自己的学习效果和能力。

读原著

在当今社会,大家的注意力很容易被各种娱乐和垃圾信息所吸引,这使得很多人对于经典的文学作品和原著的阅读越来越少。然而,读原著对于个人的成长和文化素养的提升非常重要。最近,我重新拾起了读原著的习惯,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:读原著的益处。

读原著可以给人带来许多益处。首先,原著作品是传统文化的瑰宝,通过阅读原著,我们能深入了解传统文化的底蕴和精髓。譬如,读《红楼梦》可以让我们了解中国古代封建社会的生活和价值观;读莎士比亚的戏剧作品可以给我们展示人性的复杂和美丽。其次,读原著能培养我们的独立思考能力和批判思维能力。通过阅读经典作品,可以锻炼我们的逻辑思维和分析问题的能力。最后,读原著可以提升我们的审美和情感修养。原著作品往往思想深刻、情感丰富,通过阅读能够触动我们的内心世界,使我们更加成熟和理性。

第三段:读原著的困难。

然而,读原著也存在一些困难。第一,原著作品往往使用古文或者复杂的语言,对于一些人来说,读起来可能会有一定的困难。第二,原著作品往往写的是特定时代和特定文化的内容,对于现代人来说,可能会感到与现实生活相距甚远。这些困难可能会让一些人望而却步,从而错过了原著作品带来的收获。

第四段:克服困难的方法。

然而,我们可以采取一些方法来克服这些困难。首先,我们可以选择适合自己阅读能力和兴趣的原著作品。找到一本对自己来说有足够吸引力的原著,会让阅读的过程变得更加轻松和愉快。其次,我们可以结合其他资源来阅读原著,如注释、解读、影视改编等。这些资源可以帮助我们更好地理解原著的内容和背景。最后,我们可以与他人分享阅读的经历和心得。参加读书俱乐部或者与朋友讨论阅读心得,可以拓宽我们的视野,让阅读变得更有趣和丰富。

第五段:结论。

总之,读原著对于个人的成长和文化素养的提升意义重大。尽管读原著会遇到一些困难,但我们可以通过选择合适的原著、借助其他资源和与他人交流来克服这些困难。阅读经典作品,可以带给我们深刻的思考和丰富的情感体验,我们从中获得的收获必将超过困难带来的挑战。因此,我鼓励大家都应该培养读原著的习惯,从中提升自己的人文素养和思辨能力,丰富自己的精神生活。

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