孩子们可以选择自己感兴趣的话题，如家庭、友谊、环境保护等，来进行演讲，让他们的演讲更加生动有趣。接下来的演讲稿范文具有一定的代表性，希望能给你带来一些灵感和思考。
小学生演讲稿
尊敬的各位校领导、各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!
到了秋收季节，以前爸爸、妈妈面朝黄土背朝天的割稻情景又浮现在眼前。
要收割了，妈妈对姐姐说：“明天开始割稻了，要趁这几天的好天气把稻子收回家，你在家里要带好妹妹，还要帮我煮饭、洗碗……”可怜年仅十岁的姐姐就操起了家务活。爸爸妈妈天刚蒙蒙亮就做好了早饭下田割稻去了。到了中午，爸妈挑着重重的稻捆回家的时候，我发现他们的衣服湿透了，紧贴在身上。看见如此劳累的爸爸妈妈，我不知所措，姐姐懂事地给爸妈递上一杯凉开水。姐姐问妈妈还有几天才能收完田里的稻子，妈妈说至少要一星期。我心里想：什么时候不要爸妈如此辛苦就好了。
转眼间，我也上小学了，田里的稻子又黄了。一天，爸爸妈妈商量割稻的事情，我好像听见爸爸说今年不需要镰刀了。我很奇怪：不用镰刀怎么割稻呀?爸爸说：“有收割机了，一亩田只需要十几分钟就割好了。”我高兴地叫道：“太好了!爸爸妈妈不用像去年那么劳累了。”中午放学回家的时候，我看见爸爸、妈妈把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在场院里。虽然他们也被汗水湿透了衣服，但只需要半天时间就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾晒了。
去年秋收的时候，爸妈的脸上都笑开了花。听爸爸说“今年的稻子，不但不用亲手去割，连挑也不用挑了。今年公路通到家门口了，只要从田里把稻子运到马路边，就能用车子运回家了。”放学路上，我看见一片片金黄的田野中，收割机来回走动，宽阔的马路上运谷车来回奔跑。我心想：早上我听爸妈说今天割稻子，不知我家的稻子割了没有。回家一看稻谷已堆满场院了。
晚上我们一家人围在一起吃饭的时候谈起了秋收的情景，爸爸说：“现在和过去相比变化真大呀!”爷爷说这是建国以来我国经济发展的见证。建国才六十年，我国的经济发展了，我们国家强大了，老百姓也富裕了，农民种田也不辛苦了。这都是国家的好政策带来的结果。现在我们舒服了，可不能忘了国家呀!
是啊，祖国，妈妈!您的美丽是我们做儿女的骄傲!儿女无论走到哪里，您永远在我们的心中!
小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们的学校是xx小学，我们的校园像个美丽的大花园。
清晨，一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香，向里面走去，就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下，教学楼前的的两排树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一样威武。
往前走三十米，来到学校的小礼堂，在小礼堂的左边，有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目，有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》，在课间的时候，同学们都喜欢来到这里安静地看书。
校园里既有安静地书吧也有热闹的操场，从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场，操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候，操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场，那里绿草如茵，远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候，我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏，夕阳照在我们的脸上，天空中回荡着我们欢乐的笑声。
差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园，一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭，我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书，看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼，看到它们快活的样子，我的疲劳一下子就消失了。
这就是我美丽的校园——xx小学，我们在这里愉快地学习、健康地成长，我爱这美丽的校园。
小学生演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的主题是“为自己保留信心”。
苏格拉底曾说：“一个人能否取得成功，只取决于他是否具备自尊和自信两个条件。”是的！自信是主宰和战胜命运的首要条件。所以我觉得自信是人生成功的基石，自卑是心灵的钉子。不拔出来，会阻碍成功。
也许你听过一个故事：tok是一个信使，他乐观自信，他始终相信自己的使命是把快乐传递给人。所以他总是给别人一个小纸条，上面写着一些鼓励的话。第二次世界大战期间，他周围的许多朋友都参军了，但托克因为年龄太大而没有参军，而是自愿去野战医院当志愿者，帮助医院的医生和护士救人。有一天，他突然在医院的墙上写了一句话：这里不会有人死的。所有人都认为他疯了。因为那句话一直留在墙上无人问津。后来，不仅是伤员，连医生、护士、院长都记住了这句话。最后医院成了强院。
其实很多时候创造奇迹的并不是巨人。可能只是一个普通的词吧！虽然看起来微不足道，但在关键时刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的台阶，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同学们，请永远有一颗自信的心，总有一天成功会来到我们身边。记住，给自己信心，就一定会成功！
我的演讲结束了，谢谢。
小学生演讲稿
亲爱的老师和同学们：早上好！
今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。
中国是一个历史悠久、文化灿烂的'文明古国，也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中，形成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明，为了五千年无尽的民族灵魂，作为新时代的小学生，我们要继续继承这一优良传统，立志报效祖国，努力做一个文明的小学生。
今天，我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出，在国外的公共场所，很多人都是中国人，制造噪音，不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示，不要大声说话，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这真是可惜。在国外，很少有人会闯红灯，但在中国这种现象每天都在发生；在德国，即使是喝醉的人也会去找垃圾桶，我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里，有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼，不乱扔废纸杂物，爱护公物，不在课桌上乱涂乱画，不吵闹打架，不说不文明的语言。
让学生行动快点，让我们努力做文明小学生，从自己做起，从细微处做起，改掉各种坏习惯，走在校园里，自觉弯腰捡起脚下的纸片；走在教学楼里，主动向迎面而来的老师问好；走在街上，认真遵守交通法规，文明穿行，坐在公交车上，真诚地给身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它一直在我们身边。
宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，我学会了宽容。
那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。
今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。
小学生演讲稿演讲稿
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学生演讲稿演讲稿
老师，各位同学早上好!
我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了。
妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.
我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。
这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.
篇二：
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是201班的赵丹妮。
我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。
听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。
我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。
我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。
我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。
作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢。
有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课。
首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。
优秀小学生演讲稿5篇优秀小学生演讲稿5篇此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对#fromhttp://end#会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。
而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。
篇三：道德就在我们的身边。
尊敬的老师、同学们：
大家好：
我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!
篇四：祖国在我心中。
亲爱的同学们，敬爱的老师们。
大家好!
今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
我们每个人都要爱国，把祖国放在心中。因为爱国是一个人最朴素的情感，一个国家强大的证明。
岁月悠悠，波光明灭，历史上有多少为爱国的英雄为国捐躯：江姐誓死保守共产党的机密，聂耳在牢中偷作国歌，董存瑞为了炸碉堡献上了生命，黄继光用胸膛堵枪口这些革命先烈为成立新中国做出了不可磨灭的贡献。
正因为先辈们的爱国精神感染着我们子孙后代才使新中国强大起来。
还记得前阵子的钓鱼岛事件吗?日本的巡逻船撞了中国的渔船，还非法拘留渔夫和船长，即使日方百般逼迫船长承认钓鱼岛是日本国土，可船长意志坚决，他不管怎样都说：“钓鱼岛是中国的国土!”经过我国领导人多次与日方谈判才使日方无条件释放了船长。从船长的一举一动可以体现出他也是一个把祖国放在心中的人。
“祖国在我心中”还要付出更多行动，我们要让祖国在我心中、在你心中、在每个人心中。
我的演讲结束了。
当我们翻开中祖国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有醉人心扉的秀丽山河，也有生命罕至的沙漠草滩;有数不尽的辉煌篇章，也有凄苦的屈辱记忆。这就是我的祖国——中国，一个命运多变的国家。
汹涌澎湃，时而平静安宁。我想，每一个龙的传人，都不愿承载的是五千年的分离与屈辱。
六十年前的那声满口湖南乡音的气壮山河的呐喊，让四万万中国人挺起了腰杆。
三十年前的那句从南海刮来的声音。让自信的中国人，革新思想，大踏步的走上发展之路，科学的发展，和谐的发展……中国蓄势待发……现在，在中国天空里，高扬着这样几面旗帜：拼搏!发展!自强!
香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界的大门也向着中国次第敞开。2015年奥运圣火已经在神州大地上传播……曾经的睡狮，他要站起来，站在古老的东方平原上，怒吼!
好一派共产党人的生机与活力!这才是东方雄狮应有的王者风范!
我看见，北京、上海、香港、重庆……一连串的璀璨明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。
我看见，曾经不可一世泱泱大国正在同中国友好地握手。
我看见，中国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高。
我看见……。
现在，中国——我、你、他的祖国，已经铺好自信的纸，研好强大的墨，等着我们去书写更加富强的新篇章。
一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。
咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。
1、在家创设爱读书的氛围。
我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。
2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。
3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。
4、帮助孩子选择合适的书籍。
我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。
妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。
总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
谢谢各位家长!
小学生演讲稿
各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：
大家好!我叫xx,住在xx区小港镇**村。是**中学初二年级学生。我妈妈叫xx，她是xx区的一名无偿献血志愿者，我有很多很多次看到妈妈献血。记得我妈第一次献血是20xx年8月18号，那时我上小学四年级，在我的鼓励下妈妈第一走上了献血车献了200毫升的血。从那以后，妈妈每年都献血一直到现在。
我知道妈妈有很多献血的朋友，他们经常会一起去献血，还经常会听说他们到什么地方去做志愿者。有几次我休息，妈妈也会带我一起去参加活动，让我做名小志愿者。现在我已经知道了很多献血方面的知识，有时我也把这些知识告诉给我的同学。我也希望有更多的妈妈能去献血做好事。
每次从妈妈兴奋的脸上就可以看出，她又献了血，又参加了一次公益活动，她的快乐也感染了我。妈妈快乐，我也快乐!
我妈妈现在是献血的名人，拿回很多献血的奖状，妈妈的生活已经和无偿献血分不开了。我为有这样一个妈妈而感到骄傲。虽然我现在还不能参加无偿献血，但等我长大了，我一定会去献血，做一个像妈妈一样的光荣的无偿献血志愿者。
我妈妈是一名无偿献血志愿者，更是一名无偿献血宣传者。
妈妈您辛苦了，我爱您!
小学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
谢谢大家！
小学生演讲稿
安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生本人，也关系到学校和家庭。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、学校经常强调“安全第一”就是为了同学们的安全，就是要全校师生牢固树立安全意识，提高安全防范的水平。为此，我今天在国旗下再次向大家提出以下几点要求，希望同学们都能牢记在心，认真做好：
1、要求大家时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识、上好安全课，切实提高自我防护的能力。
2、课间要文明活动，不聚集在走廊上蹦跳活动，不追逐打闹，不在楼梯口玩耍。上下楼梯要有序，切不可急步上下，遇到人多上下楼要做到大同学让小同学，坚决禁止推拉和拥挤，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，以免踩踏事故发生。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。在体育课上活动时不准随便捡拾操场的砖块、土块向人投掷。防止相互砸伤。
4、要注意用电安全，不乱动教室内和家里的电源插座，不用湿布擦电器开关。
5、要注意食品安全。不要购买“三无”食品;禁止在校门口和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。
6、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
8、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。上学与回家途中要注意交通安全，不坐拖拉机、三轮车和证照不全的车辆，尽量坐公共车，在车上，不随便把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。中午和下午放学一定要排路队回家，不准一出大门口就散队，要听从老师和路队长的指挥。邻村走读的同学，在公路上行走，也要靠右行，特别是赵村的同学绝不准在路上追逐打闹。以免交通事故发生。一旦遇到交通事故，要记清肇事车辆的车号，及时拨打交通事故电话“122”，如果人员有伤亡的要及时拨打急救电话“120”。
9、要注意防火安全。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。要知道火警电话“119”。双休日不准到地里或场上随便拿农民家的玉谷杆、麦草玩点火。同学们要知道冬天气候干燥、风多、风大一旦你把这些成堆成集的柴草点着那可是非常危险的事。
10、要防煤气中毒。冬天我们农村学校和大多家庭都是用燃煤取暖，要经常打开门窗保持室内通风，烟管也要经常清理保持透气畅通。
我再次考考同学们：如果家人和你同时都遇到了煤气中毒，他们已昏迷神志不清，这时只有你还能勉强行动，你该怎么办?(要立即打开门窗，呼喊邻居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鲜空气，排除有毒气体一氧化碳。严重者也要立即拨打急救电话“120”进行抢救。)。
老师们，同学们，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。让我们切记：珍爱生命，安全第一!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
最后，祝大家身体健康、学习进步!
小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“红灯停，绿灯行”这是我们的安全保障。现在我们的生活水平提高了，几乎人人家里都有了私家车。但是堵车慢慢地变成了困扰人们生活的一大难题。速度变成了难题，人们好像也越来越没有了耐心，这就使得在马路上不文明驾车、不遵守交通规则等行为越来越多。
闯红灯是最常见的问题。有一天，我上学时在过一个十字路口时，被一个突然擦着我身边而过的黑影吓了一跳，仔细一看，原来是一个大哥哥闯红灯，只见他骑着一辆跑车，头上还带着一个头盔，车骑得飞快，到了路口看见了红灯还不减速，不禁吓了我一跳还差点撞上了一位阿姨。
还有一次，我亲眼目睹了一起交通事故的发生：在天塔下面的一个十字路口，当红灯亮起的时候，路口的第一辆汽车缓缓地停了下来，而它后面的两辆汽车好像没有看见红灯，还继续往前开，结果咚咚两声重响让三辆汽车紧紧的贴在了一起。还好后面两辆车的速度不快，否则后果不堪设想。
大家一定要严格遵守交通规则，这是大家共同的责任，也使我们生活的安全有了保障。
谢谢。
小学生演讲稿
老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《爱我中华，立志报国》。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤奋而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁；
这就是我们的祖国——中国！
同学们，当我们走进校园庄严的五星红旗迎风飘扬，《义勇军进行曲》在操场回响时，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？你的脑海里是否浮现出那些永载历史的日子。1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她又迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立在世界最高坡。
祖国在我心中，当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中——我，就是一名中国人！
我们生活在一个和平的年代，住的是高楼，吃的山珍海味，穿的材质上佳的衣服，上学放学做的是汽车，过着幸福的生活，但是，我们能为这个时代做些什么呢？我们是中国的希望和未来，少年兴，则中国兴；少年强，则中国强。做为新世纪的小学生，以后的路还长，要学习的还很多，我们就要时刻以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》严格约束自己的言行，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。请从现在努力，从我做起，从点点滴滴做起，打好基础，立志成才，报效祖国，为弘扬民族精神，为振兴中华而发奋读书吧！
让我们向着初升的太阳大声地说，民族的希望是我们的责任，不辱使命，我们行！
谢谢大家！
小学生演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《守望心灵的田园》。
春天到了，春姑娘款款而来，她向人间播撒鲜花，播撒微笑，播撒爱。正如著名教育家陶行知先生说的：“爱是一种伟大力量，没有爱就没有教育”。爱是教师的天性，从一个个黄金般的青春年华到桑榆晚霞，有多少不知疲倦的园丁守望心灵的田园，三尺讲台写就无悔人生。
在我的心田上，也播种着一片纯净的芳菲园，并且一年四季五彩斑斓——那就是我挚爱的孩子们。虽然时光飞逝，挡不住我的青丝变白发，但我的心灵却依然孩童般阳光灿烂，因为和孩子们在一起，我就充满了快乐！
去年我接手四（3）班班主任工作。报名的那天，一位老太太颤巍巍地走到我身边，凑近耳朵大声对我说：“老师，我的孙子任宇耳朵有点聋，你让他稍微坐前一点吧，麻烦老师了！”我微笑着点点头。任宇个子很高，胖胖的，透着几分木讷。我让他坐在第三排。一天课间，我发现他的耳朵黑乎乎的，把他拉到走廊上一看，天啊！那哪里是耳朵，分明就是两个深深的垃圾坑啊！耳朵里面被污垢塞得毫无缝隙可言！我赶紧搬凳子坐下，让他趴在我的腿上，小心翼翼地用挖耳勺从他的耳朵里拖出两条乌黑梆硬的耳屎坨！挖完耳朵后，我如释重负，任宇听力不好的原因终于找到了，我立即给他的奶奶打电话，电话的那头传来老太太爽朗的笑声。她告诉我，任宇很小的时候父母就离异了，这个孩子一直是她带着的，因为年龄大，眼睛不好使，她从来没给孩子掏过耳朵。今天多亏了老师，要不这个孩子就耽误了。后来我发现，任宇变了，灿烂的笑容常常挂在他的脸上，学习成绩也提高了一大截。
有付出，就会有收获。教师节那天，我收到孩子们精心绘制的贺卡，用零花钱买来的塑料花和各种小礼物，这是搭建师生爱心的桥梁。那永不凋零的塑料花，比玫瑰娇艳，比牡丹雍容，比水仙高雅，是我见到的最美丽最馨香的花朵。因此，我更加用心地扑在我的小天地里，看他们一张张灿若星辰的笑脸，听他们琅琅悦耳的读书声。对学习好的同学我鼓励加鼓励，对学习困难的孩子我耐心加耐心。
走进春天，冰雪就会融化，靠近音乐，生命就会舞蹈，播种爱心，心灵就会湿润。我坚信，心中有爱，眼里就充满光辉。守望心灵的田园，让他四季常开，花团锦簇。路漫漫追求不怕远，情真真付出何惧难！今天我洒下一身汗水，他日必将芳菲满园！
小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常开心今天能够在这里发表我的演讲，很感谢老师和同学们的支持，接下来我带来的演讲题目是《做文明小学生》。
文明是每个时代的主题，也是我们每个学生身上应该肩负的一种责任，做一个文明的人会给他人带来好的影响，也会给这个社会制造一些更加美好的瞬间。而在我们的生活当中，文明无处不在，但我们总是无法准确的触摸到它，大家知道是为什么吗？因为我们没有真正的去体会它，也没有时时刻刻的去关注它。所以从此刻开始，就让我们和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老师。
文明可以影响我们，而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题，你还记得自己第一次说谢谢是什么时候吗？先来说说我吧，我记得自己第一次说谢谢是四年级的时候，那时候不知道为什么，谢谢这个词常常挂在大家的嘴边，我们整个班级，整个校园里都充满了谢谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明了起来，当别人帮助我时，我会真诚的说声谢谢，当别人和我分享美食时，我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我，我也开始把谢谢挂在嘴边，我逐渐的发现自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了，因为这种感觉会让我感觉自己有一种很满足的感觉，说一声谢谢并不会带来太多的改变，但足以证明我们是一个懂得感恩，也懂得讲礼貌，讲文明的人。这是我们的勋章，也是我们文化的缩影。
我们现在是一名小学生，年纪也不大，但是好的习惯是现在养成的，文明这一个词或许涵盖了太多的方面，但是只要是能够带来好的影响的事情，能够给他人好的感受的事情都是值得我们去做的，而文明也就是代表着一切的人文文化，一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题，以我们小学生的身份来回答的话，那就是做好身边的事情，行驶好自己的权力，也许这样，就足够了。
文明很大，文明也很小，用最简单的方式继承文明，也许就是做好一名学生，做好学校对我们的要求，也做好我们心中认为正确的事情。或许这样，文明会慢慢的浮现，我们也终将走向一个更好的明天，为我们自己佩戴上更闪耀的勋章。
我的演讲完毕，感谢大家的倾听。
小学生演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
放寒假了，爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩，其中，最让我难以忘怀的是园博园的景色。
那天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸神秘地说：“今天要去——园博园玩。”我与姐姐高兴得手舞足蹈，异口同声地说：“太好了，太好了……”
到了园博园后，爸爸买完票，就带我们参观。进入大门，大约走五分钟，就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光，心情十分激动，对爸爸说“爸爸，让我们去‘儿童乐园’玩，好吗？”爸爸思量片刻，答应了。
于是，我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀！有惊险刺激的“海盗船”；有旋转的“小蜜蜂”；还有相互碰撞的“碰碰车”等等，让我看得得眼花缭乱，应接不暇。
我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上，感觉仿佛置身*之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的，速度从慢到快，摇晃角度从低到高，越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手，声怕一不小心就被甩在地上。
接下来，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器，一按开关，我们坐上小蜜蜂，伴随着音乐，小蜜蜂时而降落，时而上升，同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的叫声，这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜，尝到了“一份耕耘，一份收获”的滋味。还有许多游戏项目，我就不一一介绍了。
出了儿童园，大概走一两公里的路，就来到著名的高耸入云的“杏林阁”，杏林阁里真是书香四溢，一进入阁楼，你就会被书香包围，因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象，让你大开眼界，增长见识，真是一举两得，既玩耍，又学习！
一路上，我们还看见许多各式名样的花灯，要是到了夜幕降临时，来观赏花灯，那该多美啊！
可惜我们该回家了。回想起来，这个寒假过得真是既开心，又有趣啊！
小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的林子音。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
"你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……"每当我唱起这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的仇老师；善解人意、温柔漂亮的孔老师；性格开朗、热情大方的庄老师。
然而，让我最难以忘怀的就是我们的`仇老师。仇老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而仇老师却是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲课的声音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所退步了，仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我，而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！
仇老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；仇老师，您就像一棵大树，在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里，我想对敬爱的仇老师说一声：仇老师，您辛苦了！我们永远爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五(4)班的xx，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。
我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。 我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。
我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。
感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。
谢谢大家!