方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
叠被子比赛方案小学篇一
以《为明教育纲要》为指南,积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,以“实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;推行国际教育,让学生更好地融入世界”为工作目标,为孩子搭建成长的平台,创造展示自我的机会,放飞梦想,放飞激情,让艺术气息四处弥漫,提升学校品位,提升办学品质;让孩子走进东西湖区五环广场,让北附走进社区,丰富社区生活,渲染节日气氛,提升城市魅力。
北大梦·为明情
20xx年5月30日17:30——19:00
东西湖区五环广场
主办单位:东西湖区教育局、东西湖区体育局
承办单位:北大附中武汉为明实验学校
(一)领导小组
组长:周恩芝
组员:刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦
(二)工作小组
组长:孙玉强韩涛
组员:各年级组长德育、教务干事
1、区教育局,区体育局及相关单位领导及嘉宾;
2、学校行政,后勤人员;
3、小学部全体师生(除六年级毕业班外);
(一)、准备阶段(5月10日——5月29日)
1、场地外联,大屏联系,区教育局,文体局联系:黄东主任负责;
2、现场环境布置:刘光元主任负责;
具体内容:
(1)、氢气球上飘横幅(主席台对面朝107国道方向)——
北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节
(2)、从区政府至107国道悬挂彩旗,内容为——
“走进附中,走近北大”
(3)、表演场周围悬挂四条横幅
a、以完整的教育塑造高素质的现代人,对孩子终身负责;
b、构建为明教育育人模式,办根植武汉的北大附中;
c、实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;
d、推行国际教育,让孩子更好地融入世界;
(4)、背景布设计(学校log,主题);
(5)、校园生活的图片制作成电影,在大屏上进行循环播放;
3、音响,灯光租赁:刘光元主任负责;
4、舞台搭建:李德伦主任负责;
5、车辆联系(按1700人准备车辆):李德伦主任负责;
7、主持人培训(教师中英文主持2人,学生主持4人,共6人):张艺如负责;
8、串词撰写,审核,翻译:韩涛,周喜英,赵静;
9、节目审核:孙玉强,韩涛;
10、集体节目准备:吴静娴,镇咸才,吴艳芳;
11、节目彩排:孙玉强,韩涛(彩排时间:5月23日);
(二)、实施阶段(5月30日)
1、化妆:相关节目负责人,生活部协助;
2、音乐播放:刘务军老师以及信息中心老师负责;
3、搬凳子:小学部体育组负责;
4、活动摄像、拍照:廖杰,陈国强老师负责;
5、热场、串场节目:吴丽晖负责;
6、催场,救场:吴丽晖负责;
7、节目准备以及各节目具体负责人(具体附后)
8、学生秩序(德育处,体育组老师负责)
(三)、总结阶段(5月31日——6月5日)
1、挑选优秀节目到光谷校区表演;
2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”,给优秀节目颁奖;
3、表彰在本次活动中表现出色的`教职员工;
1、统一思想,提高认识;
2、明确分工,提高质量;
3、加强监督,科学评价;
4、讲究公德,注意形象;
1、未尽事宜,另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。
2、附件:
(1)、现场示意图;
(2)、节目单;
(3)、开场和结尾串词;
北大附中武汉为明实验学校
20xx年5月
叠被子比赛方案小学篇二
为全面推进基础教育,认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》,树立学校教育“健康第一”的指导思想,不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机,不断丰富我校学生的课外生活,进一步开展学校“阳光体育”活动,增强学生体质,促进德、智、体全面发展,展现学生朝气蓬勃的精神风貌,构建团结合作精神的文明校园,特举办本届春季运动会。
20xx年4月
学校操场
任庄小学全体师生及部分家长
总负责人:
总裁判长:
检录员:
发令员:
终点计时裁判员:立定跳远裁判员:一分钟跳绳裁判员:一分钟投篮裁判员:一分钟仰卧起坐裁判员:
1、入场:各班主任领队集合,拉开序幕。
2、升国旗。
3、校长致开幕辞。
4、组织开展各项活动
5、颁奖,宣布活动结束。
1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位,确保比赛顺利进行。
2、带班老师负责班级学生的'参赛、组织工作,了解学生的身体状况,确保学生的健康、安全。
3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。
4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。
5、各班4月初上交各项参赛名单。
个人项目:
3------6年级一分钟仰卧起坐
一)一分钟单人跳绳:1——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。(每人只跳一分钟,中间失败后可续跳)
(二)立定跳远:1——6年级选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;每人跳三次,记最好成绩,决出冠、亚、季军。各年级中,每项限报男女各6人,每人限报两项,不得缺项。
(三)男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛,一分钟投篮多者胜,决出冠、亚、季军。(每人只投一分钟,中间失败后可续投)
(四)一分钟仰卧起坐:3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。(每人只做一分钟,中间失败后可续做)
(五)100米、200米::3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。
(六)友谊赛:
拔河(三局两胜制)
学生班级:
一年级(男女各10人)——————二年级(男女各9人)三年级(男女各10人)——————四年级(男女各9人)五年级(男女各10人)——————六年级(男女各9人)
组合赛:一六年级——二五年级——三四年级
一六年级为第1组,二五年级为第2组,三四年级为第3组,各年级各选出5男5女参加比赛,每组10男10女共20人。
赛程为:第一组--------第二组第一组--------第三组第二组---------第三组胜出的三组再次进行比赛,决出冠亚军。
教师拔河:任选一班级参与拔河,视情况而定。
1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。
2、拔河项目为友谊赛,不设奖项。
3、教师所参加班级拔河比赛决赛出
一、二、三等奖。
特别注意事项:请各位班主任严把身体健康关,有疾病者不许参加任何比赛!
叠被子比赛方案小学篇三
下面是本站小编为大家整理的2018小学元旦活动方案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。
2018小学元旦活动方案
一、活动主题:向xx快乐进发!
二、活动目的
为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日
四、活动地点:学校西操场、各班教室
五、活动内容:
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
小学元旦活动方案
活动目的:
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象:xx小学全体学生
三、 比赛形式:
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间:年12月31日(暂定)
五、活动要求:
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、 各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委:
合唱评委:全校老师
六、 奖励办法:
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排:学校操场
附:合唱评分标准:
1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;
2)指挥 10分;
3)演员出入场精神面貌 10分;
4)演出服装统一整洁 5分;
5)伴奏 5分
叠被子比赛方案小学篇四
一、活动目标:
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行“新农村新教育”实验进程,我们将举办“建书香校园,树纯真心灵”校读书节活动,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动主题:
“建书香校园,树纯真心灵”
三、准备工作:
1、横幅。
2、撑牌。
3、彩旗点缀校园。
4、围绕读书节各中队出一期黑板报。
5、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。(3月23日)
6、各中队创设“书香中队”,布置图书角。
四、活动内容:
1、开幕式。
2、小学生优秀作文评比。
3、中高年级读书知识竞赛。
4、低年级童话故事大赛。
5、中高年级读书笔记竞赛。
6、开展以读书有关的主题班队会。(德育处检查)
7、举办读书手抄小报评比。
8、图书阅览室开放,学生积极借阅图书。(杜卫英负责,各班主任协助。)
9、每天中午12:30―12:50为班级阅读时间。
8、做好本届读书节总结。
五、具体活动安排:
时间地点内容参加对象具体要求负责人
3月19日操场开幕式全体师生
1、利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。
2、拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。
六、宣传口号:
1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
5、书籍是全世界的营养品。
6、营造书香校园,打造人文乐小。
7、爱读书,会读书,读好书。
8、让读书成为习惯,使书香充满校园。
七、活动总结
叠被子比赛方案小学篇五
今天,我终于毫发无损的从军训基地回来了,回顾这三天的军训生活,真是酸甜苦辣。这三天里,我们经过了很多,有站军姿、会操、叠被子等等内容,但在这么多的活动中,令我最难忘的还是叠被子比赛。
这可不是普通的叠被子比赛,这次比赛跌的被子不是像我们在家里叠被子一样,而是要像军人一样,把软绵绵的棉花被叠成像豆腐一样每一边都有棱角。我们连派出的一男一女是我和章思婷。随着营长一声响亮的哨声,比赛开始了。一开始,我们先在被子两端找到三分之一的地方,然后叠成一个长方形,再拉拉挺。接着,我和章思婷就开始分工合作了,我叠一半的被子,她叠一半的被子,我先找到被子一半的一半,然后按照这条线对折,叠出一条痕迹,,再在痕迹的两旁找到两个手指的位置,照着这个位置再用手指划出两条痕迹,之后把一只手的中指垫在被子四分之一处的那条线的下面,然后另一只手沿着刚刚画好的两条痕迹吧被子叠出一个凸起的'皱纹,接下来,再把外面的一半被子对折到里面来,折的时候一定要小心,不然就功亏一篑了。我小心翼翼地把被子最小角度的对折过来,这样,一般就完成了,当我完成时,章思婷也完成了,我们把被子对折到一起,就叠出了一个像豆腐一样的被子。
功夫不负有心人,这次比赛,我们夺得了第一。
叠被子比赛方案小学篇六
为了响应学院宿舍建设活动,展现大学生良好的宿舍内务形象,提高同学们叠被子的质量和速度,同时增强同学们的.集体意识和团队合作精神,丰富课余生活,我院拟定了本次被功比赛。
一、活动主题:文明宿舍,精彩生活
二、活动目的:加强宿舍文化建设,丰富课外生活,增加学生在生活中的自立、自强能力,使同学们养成勤叠被褥的良好习惯。
三、活动对象:地球科学学院全体学生
四、活动时间:12月10下午3:00-4:30(暂定)
五、活动地点:武汉校区操场
六、活动前期准备:准备10床被子、10个凉席、时钟。
七、比赛要求:动作熟练、折叠规范整齐、时间在3分钟以内。
八、评比办法:
1.比赛分5组,每组10名参赛选手,每组3名裁判分别打分,最后合计三名裁判所打分数,由高到低排序。
2.每个寝室只能出一名同学参赛。
九、评分细则及标准(共10分)
1.动作熟练,同一个动作重复次数少。(3分)
2.被子折成四方块,有棱有角,规范,效果好。(5分)
3.时限:时间把握在3分钟以内。(2分)
十、奖项设置:
1.按照分组,从高分到低分,每组分别取一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人,并有获奖证书及物资奖励。
2.参赛成绩可加到“五家”宿舍评比中。
叠被子比赛方案小学篇七
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。
三、活动准备
a、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。
b、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段:宣传动员
1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段:方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段:成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的`书多,评比之最,向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
一、活动形式:
亲子竞赛活动
二、活动目的:
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:
20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
活动地点:高家基小学校园山顶操场
四、活动准备:
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
叠被子比赛方案小学篇八
为欢度2014年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的`节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:
二、活动对象及组团:
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。
三、活动时间:
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)
下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。
4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。
四、活动地点
各教室以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动形式
1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
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叠被子比赛方案小学篇九
一、活动主题:
“优化生活环境共建美好校园”
二、活动目的':学生寝室是学生学习、生活的重要场所,是学校育人重要阵地,为进一步增强学生文明卫生意识,规范宿舍管理,提高内务整理水平,创造舒适、温馨的生活环境,提高学生动手能力,按照本学期的安排,决定开展“叠被子比赛”活动。
三、比赛时间:6月12日下午第三节课
四、比赛地点:篮球场
五、比赛方式:
集体项目:每个寝室各选五名选手,在2分钟时间内叠好被子,以总成绩排名。
个人项目:每个寝室推荐一名选手,在1分半钟时间内叠好被子。
六、工作安排:
裁判:叶立军、刘友财、程金华、蓝关义、项家生、洪梦媛
计时:巩显超
分数统计:林鑫
拍照、通讯报道:徐燕青
维持秩序:各班主任(程旭东老师负责一二年级)
七、评奖方式(颁发奖状并加班分。)
1.叠被子比赛优秀团队奖(男、女各一个)。
2.叠被子比赛冠、亚、季军。
八、比赛规则:
1、参赛者必须是本人独立完成,不得受他人帮助,否则视为弃权。
2、参赛者进入赛场,站在规定区域,然后由计时员统一发令后开始叠被子,如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。
九、评分要求:
1、正面:上下两层厚度与宽度相等。
2、平面:平整、不能有皱褶。
3、背面:要求竖直。
4、正面、平面、背面层次分明,线条明显。
5、多层面、整齐、棱角分明。