一件小事教案（模板16篇）

通过教案模板，教师可以有条不紊地组织和安排教学内容，提高学生的学习积极性和效果。想要写一份能够引导学生有效学习的教案模板吗？以下是一些教育专家推荐的教案模板范文。

一件小事网友来稿

去年九月一天的早晨，老师让我到教室钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室，站在桌子上钉起奖状来了。

砖很硬，我费了很大的劲儿才钉好了三颗图钉。在钉第四颗铁的图钉时，手用力一偏，把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼，图钉不见了。我想，不见了就算了！于是，随手又拿了一个图钉，把奖状给钉好了。

下午，放学时，我没走几步，觉得脚下有什么东西在着我的脚底心，鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地时，觉得脚底心一阵疼痛，不禁叫了声“喔唷哇！”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看，嘿，是个图钉！拔出来一看，唉，竟是我早上失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心，看着那枚使人倒霉的图钉，心里懊丧极了。我想大声责备什么人，可——图钉是我自己掉的，能怨别人吗？真是自讨苦吃。我无可奈何，只得自我解嘲地说：“哎，倒霉！倒霉！真是活见鬼！”说完背起书包，一瘸一拐地走出教室。

晚上，睡觉时我想得很多。我想，这个“鬼”是谁呢？是我自己吗？是的，是我自己。是我不经心，没把掉落的图钉再捡起来。我又想，这次扎了脚对我是一个好的教训，以后做什么事都得认认真真的，可不能像这次一样，因为马马虎虎而自讨苦吃了。

师：

1。这篇作文写了一件什么事？

2。哪些地方是写事情的经过，哪些地方是写这件小事给我的启发？

3．作者是怎么安排材料的？

结合学生的回答板书：

弄丢图钉懒得捡（做事随随便便马马虎虎）。

图钉扎进脚心（马虎的报复）。

事后得到的启发（做事要认真）。

师：全文以图钉为线索，又以时间顺序“早上”——“下午”——“晚上”为线索，使文章写得有条有理，情节的发展交代得清清楚楚。文章最后点明经历这件事后懂得的道理，也就是这件小事意义。读了这样的文章真是让我们受益非浅。同学们也可以以时间为线索、以物为线索或以其它线索来安排作文材料。

五．学生先写好作文提纲，然后动手写作文。

《记一件小事》教案

1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。

2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。

3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。

在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。

2.选材范围：日常生活中的小事。

3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心。

教具准备。

为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

1.表演导入。

请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

2.指导审题。

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）。

（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）。

3.明确选材。

（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的.、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。

4.写作指导。

（1）出示幻灯，简介内容。

（2）出示例文，师生评析。

a.例文。

为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。

b.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？

c.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

5.练习写作。

（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。

（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。

6.教师小结。

今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

反思：

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

总之，万事开头难，我们只要认真了解学生真实水平，引导他们提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来，就上好了入门第一课。

一件小事

人人心中都有一个美的化身，你要激发它。人人身边也有好多体现美的事物，你要去发现它。

“沙——沙——”风吹得树枝发出这声音，天上也下着倾盆大雨，奏出了一曲动（冻）人的乐章。“这怎么办啊？我们没带伞！”我对爸爸说。我们现在还在超市门口纠结着。妈妈还在上班。我焦急地看了看手表，哎呀，都已经8点多啦，这时我都该上床睡觉啦！爸爸见我那么着急，就提议说：“我们冲回家去吧！反正也不远。”我想了想，点点头，说：“好吧！也只好这样了!”于是，我们拎起手中的“大包小包“，向家的方向飞奔而去。跑到巷子里时，雨比原来大了好多，我们在一家店门口停了下来，“不行，雨太大了，就算跑回家也会被淋成‘落汤鸡’的！再说了我们没事，袋子里的东西可就遭了殃。”爸爸说，“要不，我把外套脱下来，我们顶着回去？”“也只好这样了。”我愁眉不展。爸爸利索地脱下外套，我们便顶着外套往家跑。回家路上，雨水淋湿了爸爸的衣服，我却毫发无损。心中不由得激起碰撞。回到家，雨竟然停了，早知就多等一会儿了。看了一眼爸爸，他正在将外套上的水拧下来呢，地上一片湿润。

雨水让我明白了人间真情，父亲让我懂得了什么是“爱”。

这虽然只是一件不起眼的小事，可它深深体现了人与人，父与女（子）之间珍贵的“爱”。有的人或许会觉得这是理所应当的，每个人都要学会感恩。我们要对那些需要帮助的人伸出援助之手，让我们一起说“请让我来帮助你！”

《记一件小事》的作文教案设计

一件小事网友来稿

往事已经过去，在飞速逝去的日子里，有时我们会停下脚步，回忆着过去的人和事。像一杯茶，沉淀了才会香。也许是一件小事，但那同样令我难忘。

众所周知，小孩儿七八岁，狗都嫌。在我七八岁的时候。小区里以我为首的熊孩子们到处惹事生非，今天踢踢东家的狗，明天踩踩西家的门;上树摘桃，下地摸瓜。整个小区热闹极了。经常传来：这是哪个臭小子干的坏事啊？有一次我们几个小淘气又有了新花招。往人家家门儿的锁眼里塞东西。看着别人难堪的样子，可以偷偷乐。就在快成功的时候，只见一声大吼，胖大妈来了。说到胖大妈，虽然她胖，但是她却健步如飞，走起路来地动山摇，声势浩大。胖大妈为人大方热情。我们一看到她犹如豺狼虎豹，吓得我们抱头鼠窜，四处奔逃。我不幸被胖大妈抓了个正着。她把拎着拽着送到了我家，可想而知我倒大霉了，挨了一顿竹板炒肉片。因此我对胖大妈很有意见，谁叫她多管闲事告状来着。

但是后来一件事，我改变了对胖大妈的看法那天。爸妈都不在家，到了家门口，却发现钥匙不见了。怎么办？离他们回来还有一个下午，我该去哪里？没办法，我只能蹲在门口，孤零零的坐着。越想越难受，不一会儿便抽抽搭搭地哭了起来。一阵脚步声传来，胖大妈从楼梯那走出来。看见我连忙问为什么在这里哭。听我说完，胖大妈一拍手说：“没关系，你来我家吃饭吧。今天有特别好的菜呢。”给我盛了老大一碗香喷喷的米饭，还给我夹了好多好吃的菜。我狼吞虎咽的吃下去，满足的打了个嗝。

之后，看见胖大妈。觉得她是那么的慈祥。

一件小事

在我们生活中，每天都会发生许许多多的事，有时，小事就能让我们悟出很多道理。那件事虽然已经过去了很长时间，但我还是久久不能忘怀。

一个中午，妈妈有事，要早走，所以不能送我上学，让我自己骑电动车去。妈妈走时再三叮嘱我一定要拿好钥匙，我不耐烦地和妈妈说：“知道啦！”心想：不就拿钥匙吗，我怎么可能忘，忘了就得走着去上学，我才不想呢！

还没到上学的时候，我看了一会儿书，躺着休息了一会儿。等到了上学的时间，我哼着歌穿上外套，拿好书本，走出了家门。随着“嘭”的一声门响，我忽然想到“呀，我真没拿钥匙”，于是赶紧转过身想把门拉开，可惜已经晚了，门已经结结实实的关上了。天哪！我可怎么去上学呀，走去已经赶不上了。

我当时第一个想到的是姑姑，可姑姑已经搬走了。其次是妈妈的同事，我赶忙向离我家最近的阿姨家跑去，阿姨住在五楼，我两步并一步地跑上楼梯，到阿姨家门口时已经上气不接下气，腿也已经酸的不行了。可我根本顾不上这些，赶紧敲门，可敲了几下也没人答应。我只好又下了楼，去找别的人。我只能去另一位阿姨家，又一口气跑上了四楼，可还是没人答应。我当时的心情用热锅上的蚂蚁已经不足以形容了。就在我着急得漫无方向的乱跑时，看到了对面楼的一个姨妈，姨妈正带着外甥在外面玩儿，看到我着急地大汗淋漓，赶忙问我：“怎么了？”我把事情的经过简单地告诉了她，她说：“姨妈开车送你去吧。”我连连向她道谢。在姨妈的护送下，我安全快速的抵达了学校，还好没有迟到。

这实在是一件小的不能再小的小事，但却给一向马马虎虎的我敲响了警钟——凡事都要长记性，还要感谢那位好心的姨妈啊！

语文

一件小事网友来稿

教学目的：

1．指导学生围绕“事小意义大”这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事。

的意义。

2．引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。

教学重点：

写清这件小事的经过，着重写出这件小事的意义。

教学准备：

请同学们注意留心观察周围发生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。

教学过程：

一．激发写做兴趣。

1．师：讲述生活中的一些小故事。

蒸汽机。

个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。

2．听了这些故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？

规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的。

生：“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。

是一篇好文章。

二．明确本次作文的要求。

我们的启发或教育意义。

三．引导学生选材，开拓思路。

什么道理？

生：讲述“失败是成功之母”的故事……。

生：讲述“挫折是进步的阶梯”的故事……。

生：讲述“正人先正己”的故事……。

生：讲述“保护环境就是保护自己”的故事……。

四．析例文，借鉴写法。

作文的材料有了，我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢？请先看例文：

一件小事。

去年九月一天的早晨，老师让我到教室钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室，站在桌子上钉起奖状来了。

上

看了一眼，图钉不见了。我想，不见了就算了！于是，随手又拿了一个图钉，把奖状给钉好了。

下午，放学时，我没走几步，觉得脚下有什么东西在着我的脚底心，鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地时，觉得脚底心一阵疼痛，不禁叫了声“喔唷哇！”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看，嘿，是个图钉！拔出来一看，唉，竟是我早上失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心，看着那枚使人倒霉的图钉，心里懊丧极了。我想大声责备什么人，可--图钉是我自己掉的，能怨别人吗？真是自讨苦吃。我无可奈何，只得自我解嘲地说：“哎，倒霉！倒霉！真是活见鬼！”说完背起书包，一瘸一拐地走出教室。

晚上，睡觉时我想得很多。我想，这个“鬼”是谁呢？是我自己吗？是的，是我自己。是我不经心，没把掉落的图钉再捡起来。我又想，这次扎了脚对我是一个好的教训，以后做什么事都得认认真真的，可不能像这次一样，因为马马虎虎而自讨苦吃了。

师：1。这篇作文写了一件什么事？

2。哪些地方是写事情的经过，哪些地方是写这件小事给我的启发？

3．作者是怎么安排材料的？

结合学生的回答板书：弄丢图钉懒得捡（做事随随便便马马虎虎）。

图钉扎进脚心（马虎的报复）。

事后得到的启发（做事要认真）。

的文章真是让我们受益非浅。同学们也可以以时间为线索、以物为线索或以其它线索来安排作文材料。

五．学生先写好作文提纲，然后动手写作文。

一件小事

“可恶，真是可恶呀！”爸爸在客厅里大声喊道，把睡梦中的我给吵醒了。“怎么了？怎么了？”我从床上跳下来问道，“我刚从水果店买了一些水果，结果得了一张50元的假钞。”爸爸说完，又接着喊：“气死我了，真是可恶。”我望了望那张假钞，对爸爸说：“我来帮你用去这张假钞吧！”我一溜小跑，跑到一家小卖部，准备花掉这可恶的50元。

可是正好有一个人来买烟，比我先到一步。只见他拿出一张100元的钞票，递给那个老板娘。老板娘把那张钞票对着太阳底下照一照，再反复摸了两下，最后又照了照太阳，确定是真的了，才拿烟给了那位叔叔，再找他零钱。我心想：这个老板娘太精了，假钞一定会被她认出来的，说不定，她还会把我当成假币贩子，把我抓起来呢！“小朋友，你要些什么东西呀？”“我，我不要了。”说完，我连忙跑了。不知不觉我来到了中心广场，看见有两个老人在卖气球，我把手放进口袋，手指尖碰到了那50元，我跑到那两个老人面前，对他们说：“爷爷，我要一个气球。”说完把50元给了老奶奶，老奶奶一时找不出钱，他们可能眼睛不好使，看不出那是假钞，老爷爷对我说：“这样吧，你明天再来，我们一定把钱找完给你。”他们也许一天也赚不到50元，可我骗了他们，当钱给出去的那一刻，我心里有很多的压力。

我往口袋一摸，发现里面还有零钱。我连忙拿出来，对他们说：“我这还有零钱。”我拿回50元的假钞走了。在回家的路上，我感受特别深，这50元假钞害了很多人，如果我没拿回来的话，老人他可能会气得一个月都不吃不喝，如果这50元用出去的话，那么另一个人又会给下一个人，下一个人受骗后，又会想办法用出去，这样不是有更多的人受骗了吗？我走到草坪上，把那张50元假钞撕了个粉碎。这时我觉得心情特别好，我躺在草坪上，放飞了刚买的气球，让我纯洁的心，也和它一起飞向蓝蓝的天空。

一件小事

在我的脑海中，有许许多多的事情，然而有些事情随着时间的流逝而被我逐渐淡忘，但有却令我记忆深刻。

记得那是一个周六的中午，我上完了数学课便飞快的跑了出去，生怕公交车开走。我气喘吁吁的跑到了车站，好险！车还没有来，这时，我看见了一个白发苍苍的老人倒在地上，旁边发着一个碗，还在地上写了满满的字，我不看也知道，是来乞讨的。我想起了新闻上常播出，像他们这种人，其实是伪装出来的，只是他们的职业，妈妈也常常告诉我，这种人不值得同情！想起这些话，我便头也不回的走了。

这时候，那人发出了“哼哼”两声，我心动了！哎，还是算了吧，再说我只带了乘车的两元钱，若给了他，我岂不是要走回去，大日天的，太阳有这么猛。但我转念一想，他也很可怜啊，即使他是装的，看他那样，身体蜷缩在一起，衣服破破烂烂的，实在怪可怜的！我咬了咬嘴唇，下定了决心，我跑来过去，这时候，公交车来了，但我仍头也不回的，我捐了那宝贵的两元的钱，只听见他轻轻的说了一声：“谢谢”。我很开心，虽然我要自己走回去（我家住在终点站）但是我帮助了他，一个和我素不相识的人。

一件小事

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清晨,迎着和煦的春风,迈着娇健的步法,,哼着歌曲,走在上学的路上,走着走着,突然看见路边麦田里有一头小牛，正在吃麦苗,我想：麦苗正是生长的旺季,可不能被小牛糟蹋了,我赶紧跑过去,把小牛赶出麦田。可小牛还想着它的美餐,又跑到麦田里去吃麦苗了,我又跑过去,拽住牛绳,把它牵出麦田,站在路边等小牛的主人,等啊等啊,眼看上课的时间就要到了,怎么办呢？我正犯愁，这时，一个穿着灰色上衣，黑色裤子的老爷爷，急急忙忙的向我这边跑来，上气接不住下气地说：“可把它找到了，真谢谢你，小朋友﹗”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我把牛绳递给老爷爷，高高兴兴地向学校跑去。

虽然，我迟到了，但是，心里很高兴高兴。

（指导教师：敖晓凌）。

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一件小事

前几天发生了，却让我久久难以忘怀。

那天，放学的路上，我正优哉游哉的走着，这是，天突然阴暗了下来，刹那间，乌云就吞噬了整片天空，天变得乌黑，好像披上了黑色的斗篷。要下雨了！那些没有拿雨具的人们的匆匆忙忙地赶路，我则不慌不忙地从书包里拿出雨伞，看着这暴风雨来临前的宁静。

突然，天上下起了倾盆大雨。豆粒般的雨点从天而降，他们有节奏地打在人们的衣服上，雨伞上还有路边的景物上，发出一阵阵悦耳的声音，好像一直默契的乐队，为人们演奏一首又一首动听的音乐。当我正陶醉在这美妙的音乐声中，看见了眼前这一幕。

一个大约有四五岁的小女孩儿，正站在一个水坑前面，面露难色，时不时的向四周望望，我大概明白了：原来，这个小女孩儿想要过去这个水坑，在找人帮他。当我正在犹豫：帮不帮她，帮她会把衣服弄脏而遭到妈妈的批评，但不帮她良心又过不去。

这时，一个大姐姐向小女孩儿走去，问清了情况，把雨伞放在一边，把小女孩儿背了起来。看见这一幕，我惭愧不已，急忙跑了过去，把我的雨伞打到大姐姐和小女孩儿身上，大家都开心地笑了。(原创投稿)。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，在别人遇到困难的时候，我们都应该像大姐姐一样，毫不犹豫的选择帮助，而不是袖手旁观，我们要让世界充满温馨与爱，做一个乐于助人的三好学生。

一件小事

在我的记忆中，在我的百宝箱了存放着许许多多的事情，但是有一件事情让我非常刻苦铭心，即使说是，但表现了一个人热爱祖国的心。

在五年级的时候，我的同桌是一个国旗手，负责升降国旗。

一天中午，在回家的时候，突然天上乌云满布吹起了大风她一看见说：“不好了。”径直向学校跑去。我莫名其妙，连忙向她追问，她只说：“不好了，不好了……”我想弄给明白，就跟着跑了过去。

只见她只向学校跑去，去到学校就放下书包，连忙向操场跑去我一看便恍然大悟了。这时乌云聚在一起了，下起了倾盆大雨了。她冒着大雨，往国旗台跑去，去解升国旗的绳子。可能升国旗的绳索弄得太紧了，或是雨水淋湿了很难解开，她没有放弃，最后还是把国旗的绳索解开了，把国旗降了下来。

她把国旗降了下来以后，折叠好，带回家。认真清洗后，小心晾晒。

第二天，她把国旗带回了学校，将国旗升了上去，国旗又恢复了往日的光彩。看到空中飘扬的国旗，她脸上浮出了一丝笑容。

虽然这是一件很小的事情，切表现了一个人热爱祖国的心。

一件小事

正文：

今天，我和妈妈学完吉他后进了麦田二店，打算买一点点心当明天的早点。

我们买完蛋糕后，我和妈妈便离开了麦田二店。忽然，我发现手里有两块钱，我很吃惊，我们买的'东西一共9.5，而我们交的钱只有10.5元呀，我手里怎么会有两块钱呢？对了，一定是阿姨找多了钱了。于是，我又和妈妈回到了麦田二店，把那多出的一块钱还给了阿姨，阿姨摸了摸我的头，说：“你真是个好孩子。”

于是，我带着蛋糕和阿姨对我的表扬，开心的回家了。

一件小事

一件小事

我是个患有双相情感障碍的女人，很多人不知道这个病，我说躁郁症，可能更好理解。我就在躁狂和抑郁之间徘徊，难受。每天吃着药，情绪可控制的平稳些，但是副作用是嗜睡和肥胖。

我的爸爸单身十几年了！原因是妈妈十几年前出了车祸，离世了。当时的爸爸吃顿饭就满头大汗，看上去很虚，但是他从不言语。坚强是他一贯的作风。他曾经做过很多苦力活，现在依旧做着保安--很辛苦的那种，夜班白班轮流做，人长胖了不少。挺着像女人十月怀胎的大肚子，脚也浮肿了。可他舍不得去医院看看，这是爸爸这类人的通病。

介绍完爸爸和我，我就得说说这一件小事。爸爸每天傍晚都给我视频或者电话，这么节约的人，却舍得花这个钱。我知道爸爸是关心我的心理健康。每天都会简短的问我吃饭了没？走路了吗？今天好不好？有时候他还没开口，我就回答了，想想都好笑。

一件小事，爱意满满，希望感情淡漠的我终究可以被感动！