优秀的作文应该有清晰的结构，有明确的开头、中间和结尾。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
洗衣服小学三年级作文
做什么也不容易，做菜不容易，爬山不容易，打扫地面不容易……然而，令我难忘的洗衣服更不容易。
一次，妈妈让我洗衣服，还不让我用洗衣机。唉！烦死了，我洗得干净吗？没办法，我只好硬着头皮洗。开始洗了，我把这群狡猾的衣服浸湿，衣服上面的小黑点在清澈见底的水里呼呼睡大觉。我看见小黑点，说：“看我怎么收拾你！”于是，我便给衣服洗澡了。洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。唉，我搓红了双手也没搓干净，天啊，我照这样搓下去，何天何日能搓干净呀？这时，一道光闪过我的脑海，我想：是不是洗衣粉少放了？我想可能是这样，于是我又放了些洗衣粉，搓了又搓，果然洗干净了。
妈妈看见了干净的衣服，连夸我棒。我听了表扬，心里美滋滋的。
通过这件事，我知道了干什么事也不容易，不付出艰辛的努力是很难成功的。
洗衣服三年级学生作文
一天，我看见妈妈正要洗衣服，我突然心血来潮，也想感受一下洗衣服的感觉，便对妈妈说：“让我来洗吧，保证干干净净，像新的一样。”妈妈竟同意了。
说干就干，我撸起袖子端来了一个盆，在里面装满了水。我刚要开始洗，又想起妈妈洗衣服时还加了洗衣液，我又立刻跑去拿洗衣液。开始洗了，我把爸爸的黑衬衫放在水里，忽然想起前两天我穿的白衬衫还没有洗，我把白衬衫找出来也放到了盆里。我把两件衣服放在水里反复揉搓，清澈的水不一会儿就变得浑浊了。
我的腿蹲麻了，就去搬了一个小凳子坐下。我看到爸爸的一件脏牛仔裤，心想：这么脏，一块儿洗了吧。我直接把裤子放进水里继续揉。好了，现在衣服已经湿透了，可以加洗衣液了。我小心翼翼地倒洗衣液，生怕倒多了，倒完后继续揉搓。怎么没变样？一定是洗衣液倒少了，我又拿起洗衣液倒，谁知我那双小手一抖，倒多了。完蛋了，我怎么办？我想用手去抓盆中的洗衣液，哎，抓不起来，将错就错吧。不一会，盆里全是泡沫，我又开始玩起了泡泡，忘了正事。当我继续洗时，发现泡泡里飘着一些东西。我把它拿起来一看，原来是钱啊，“嘿嘿嘿”，我不由自主地笑了出来。我使劲揉搓衣服，看样子差不多快行了，应该可以冲洗了。我先冲洗爸爸的衣服，最终冲了好几遍都没干净，我不耐烦了，直接把其他衣服一起冲洗。乱搓一阵，我使劲揉，终于没有泡沫了。但是不好，我的小白衫被爸爸的黑衬衫染成了黑色的。我真是恨死爸爸的黑衬衫了，我用手去打黑衬衫，真想把它撕了。但还是我自作自受，谁让我把白衬衫和黑衬衫放在一起的呢。最后，我把衣服里的水挤干净，就直接放回盆里不管了，还是妈妈帮忙晾起来的。
洗这一次衣服我就累得腿麻，腰酸，可爸妈要天天做这些活。从中，我体会到了父母的辛苦，这次经历让我成长了。
洗衣服小学三年级作文
星期天，老师布置了一件特别的作业，那就是，帮妈妈洗衣服。
我先打了一盆水，再把肥皂拿过来，开始了，我先把衣服浸湿，再打上肥皂，然后用手用力搓，可是，我遇到了一个难题，洗衣服死角的时候，老是搓不干净，于是，我多打点肥皂，在更加用力的搓，终于搓干净了，最后，我再把衣服晾干。
啊，通过这次洗衣服，我明白了，爸爸妈妈也是不容易的，他们挣上钱，还要给我们零花钱，以后，我还要洗衣服。
洗衣服三年级学生作文
今天，小明的妈妈过生日，小明的爸爸要求小明为他妈妈做一件事，小明想来想去，突然间，他看到了一堆脏衣服还留在一边，一个念头从他脑袋前闪过，他心里大叫一声：对了!于是他决定去洗衣服。他一直以为直接放进洗衣机就完事了。可有些衣服太脏了。洗一下洗不掉。小明见了，只能用手洗衣服。
他先把衣服放到水里浸泡一会儿。加上一些洗衣粉，用力地搓洗衣服上的脏的地方。特别是脏的地方要多搓几下，多用点洗衣粉。小明因为太用力搓了，只听“啪啦”一声，便把水碰倒了，幸好小明动作迅速，赶紧把脸盆扶正，又差点儿摔了一跤。小花猫见了，跑到小明的`身边。在旁边喵喵地叫着，好像在说：“你真笨，你真笨。”小明不服气地拿来拖把把地上的水擦干。接着又继续洗了。他把衣服上的所有肥皂泡泡全部冲洗干净，再把衣服拧干，最后把洗好的衣服晾在阳台上。
小明的妈妈见小明洗的衣服这么干净，便夸小明是个好孩子。小明听了，非常高兴。因为今天，他学会洗衣服了。
三年级洗衣服作文
今天，我的衣服脏了该洗一洗了！我看爸爸，妈妈那么忙！我想我的衣服要自己洗，我就让爸爸教我洗衣服。
爸爸说：“先把洗衣粉倒入水中，等融化开以后，把衣服放入水里，泡一会”。我按照爸爸说得办，接着爸爸又说：等泡一会后，先把袖口和衣领还有脏的地方都搓一搓！我就开始搓衣服啦，可是有些脏的地方搓不掉，我就问爸爸这些脏的地方怎么搓不掉！爸爸告诉我那些都是油渍或者非常脏的地方！要用肥皂搓一搓。我就用肥皂开始搓，但也费了我九牛二虎之力才洗干净。爸爸说：搓干净后再用清水冲上几遍吧肥皂沫冲掉！我冲了好大一会才冲干净，最后我累得是气喘吁吁！
在这次的洗衣服中我体会到了爸爸，妈妈的辛苦！我以后一定要自己的衣服自己洗！
洗衣服三年级作文
星期天，我吃过早饭，便看见妈妈在洗衣服，她已经满头大汗了。
于是我连忙跑过去，偷偷地将没洗的衣服拿到自己房间的洗手盆去洗。当我正要洗的时候我愣住了，因为我不会洗衣服。后来仔细回想我便想起了妈妈洗衣服的动作，然后就开始洗衣服。首先，先放水，然后再把衣服放进水，之后就排水，排完后便用肥皂擦衣服，然后再放水来把衣服上的肥皂过滤掉。过了很久我才洗了两件，手就酸了，心里便想：原来妈妈干家务活是这么辛苦啊。正当我准备洗第三件的时候想打退堂鼓，于是想：不行，不能打退堂鼓，必须要洗完全部衣服。于是，我便继续把这些衣服给洗掉。然后便把这些衣服拿到了阳台去晒，我转过身要去客厅的时候，妈妈就站在我前面，她笑着对我说：“我的好孩子，你长大了。”说着说着便把我搂在怀里。
经过了这件事，我体会到父母干家务事是非常辛苦的，我们要珍惜他们的劳动成果。
三年级洗衣服心得体会
第一段：引言（100字）。
三年级是小学中的一个重要阶段，孩子们的生活自理能力有了明显的提高，其中洗衣服也是很多小朋友都尝试过的事情。近期，我和儿子一同完成了关于洗衣服的实践活动，深刻地体会到了其中蕴含的启示与乐趣。本文将分享这个过程中的心得及体会。
第二段：实践过程（200字）。
在这个实践过程中，我们从最基本的选择洗衣粉、分类筛选衣物、打开水龙头淘洗直到放在晒衣架上晾干，逐一完成每一个步骤。每个环节都要认真对待，这样才能洗出一组整洁、干净的衣服。这个实践不仅提高了我们的动手能力，也让我们学会了如何细致地处理问题，训练了我们的耐心和细心。
第三段：体会启示（300字）。
这个实践中，我深刻地认识到，每个小环节的串联才能完成一大项任务。每步的切实执行细节，对最终的成品质量有着决定性作用。如同在学习中，当我们不间断地重复某个环节，每一次的调整和修正都是为了最终结果的质量。同时，这个过程的每一项任务都需要我们的耐心和细心去应对，这是在成长中十分重要的品质，也是未来成功的必备要素。在完成过程中，还要关注整体成果，学会优化细节以提升整体的效率和质量。
第四段：洗衣的意义（300字）。
洗衣是人类生活中必须的事情，而在干净的衣服背后，也代表着责任和工作。类比于生活中的角色，洗衣师傅、保洁阿姨都是为了更好的服务、更好的生活，扮演着他们的角色。这个过程在帮我们锻炼自我，也让我们明白了为什么还有这样的工作，它是平衡人类生活质量的一部分。此外，在这个过程中，我们还学会了家务，体验经管和生活自理的快乐。
第五段：结语（200字）。
生活是丰富多彩的，我们的成长是在探索中不断走向成功。这个洗衣实践中，我们认识了很多，也学到了很多，它改变了我们的视角，让我们更加乐观看待生活，同时也赋予了我们更多的责任。感谢这个实践，未来我们一定可以做到更好，站得更高。我们将把这些体会和经验贯穿整个人生，让理论和实践相互促进，成就更加自我、更加快乐的人生。
三年级作文洗衣服
今天下午，妈妈让我自己洗衣服，我开心地答应了她的要求，马上跑到阳台洗衣服。
要准备的东西有：两个大盆子、要洗的脏衣服、搓衣板、肥皂。我来到洗水池边打开水龙头，把盆子放到水龙头下面，水“哗啦啦、哗啦啦”地流到了盆里，水一下子满了，我关掉水，把盆子放到地上，呀！好重啊！我慢慢地把盆子放到地上，把衣服放到水中在水里沾湿，轻轻地在水中搓一搓、泡一泡；过了会儿把衣服放到搓衣板上，拿起肥皂，轻轻地抹在脏衣服上，再用力地搓，搓出了好多小泡泡，在大阳公公的照耀下，那些小泡泡变得五颜六色、色彩斑斓；我觉得那些小泡泡就像一个个顽皮的小孩儿一样，兴高采烈地在空中飞舞。我越来越用力又快速地搓着衣服，那些顽皮的“小孩儿们”就越来越多，最后消失在了空中。
有一件衣服被我搓了又搓，上面的污渍终于被我给弄干净了。此时我的手都搓红了，手臂还又酸又胀，我觉得洗衣服可真不容易啊。我又把衣服放到水里冲洗了两三遍，那原本脏兮兮的衣服被我洗得闪闪发亮，那原本清澈透明的水现在变成了一滩污水。看到干净的衣服，我心理又有满满的成就感。我把衣服拧干，轻轻地挂上衣架，放到衣竿上，等太阳把衣服晒干。
洗衣服可真有趣！下次我们还要自已衣服！
洗衣服三年级作文
一天，我看见我的衣服没洗，心想，妈妈每天帮我洗衣服，一定很辛苦，今天我来洗吧！我先接了一盆水，然后放一些洗衣粉，用手搅几下，让洗衣粉均匀分解，把衣服放进盆里。
等大约5—10分钟后，我觉得差不多了，就开始用手搓啊，揉啊。先搓领子，再搓衣服的袖子和前后身。不一会儿，衣服便被我洗的干干净净，清清爽爽。我又用清水把衣服洗一遍，用手使劲拧干，挂在了衣服架上。
当我要去洗手的时候，我发现水里五颜六色的泡泡，便玩了起来，我发现了一个大泡泡，我用手轻轻一碰，泡泡一下子不见了，我手上只有无数个小泡泡。我用手抓了一些泡沫，轻轻搓在一起，又小心的把手拉开，用嘴一吹，便吹出了一个又大又圆的泡泡。
玩了一会，我洗干净手，回到房间里，躺在床上，开心的想着妈妈会不会开心，接着就看起了书。这次我又学会了干一样家务，那就是——洗衣服。
三年级：贾凯博。
洗衣服三年级作文
“蹬蹬蹬蹬。”我没精打采的从楼上走了下来。吃过无聊的早餐，老妈便叫起来说：“苗苗，快去把我们的睡衣拿下来，给小苗苗洗！”“给谁洗呀？”我吃惊地问。“给小苗苗洗。”老妈又强调了一遍。我想：怎样都得洗，还不如现在就洗。
我想到做到。我拎着一大堆衣服走到了水槽边。我现把水槽放满水，把衣服浸湿。捞出来拧干，平摊在搓衣板上，擦上肥皂，脏的地方用手多搓几下，在搓衣板上来回挤压，直到挤出了丰富的泡沫为止。这时，妈妈走到了我的身边奇怪地问：“你什么时候学会洗衣服了？”我神秘地说了一句：“保密。”于是又洗了起来。我在洗衣服的同时，也在玩泡泡。
你瞧！我的手上全是泡泡，用嘴一吹，泡沫便像下雪一样下了起来，落到地上，“嗤嗤”地响，瞬时便消失了，留下的是湿湿的地板，飞到我的脸上凉凉的。我放在龙头下边的搓衣板上，边冲水便搓，这样泡沫一下子就冲洗干净了。
洗衣服小学三年级作文
一天，妈妈不在家，我看见床边有一些脏衣服，平时妈妈上班挺累的，我想：今天，我还是帮妈妈把衣服洗一下吧！
说干就干，我把所有的脏衣服拿到洗手间，放进盆子里，然后倒上水，再放入适量的洗衣粉，最后我就开始用手揉搓衣服。
咦！真神奇，水里渐渐地出现了许许多多的小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡表面还闪烁着五光十色的颜色，十分好看。我又揉了几下，泡泡竟然占满了大大的盆子，是不是泡泡越揉越多呢？不会把整个屋子全充满泡泡吧？于是，使劲的揉啊揉，奇怪，泡泡不但没有增加，反而渐渐地又变少了，最后是剩下不多的一点。没得到太多的泡泡，我是好用清水把衣服冲洗干净。
中午，妈妈下班回来了。我又妈妈说：“妈妈，你看我洗的衣服干不干净？”妈妈说：“非常干净，我的冉冉真是个爱劳动的好孩子。”我问妈妈：“妈妈，为什么我洗衣服的时候刚开始泡泡多，后来越来越少呢？”妈妈说：“乖孩子，就是泡泡把衣服上脏东西洗下去了。衣服洗干净了，泡泡也就没有了。如果你注意观察，生活中有许多有趣的知识。”
今天，我非常高兴，既帮妈妈做了家务，又学会了一些科学知识。
三年级洗衣服心得体会
三年级是小学生学习的重要阶段之一，学生们逐渐开始学会自我照顾和家务劳动。洗衣服是一项家务劳动，也是孩子们的日常生活中必不可少的一部分。在三年级洗衣服这个任务中，小学生们可以学到很多实用的知识和技能，同时也可以锻炼他们的独立生活能力。
第二段：学会准备。
在三年级开始洗衣服之前，我们需要为孩子们做好准备工作。首先，我们应该教他们如何选用适当的洗衣粉或液体洗衣剂，并告诉他们不同类型的衣服和不同的污渍需要使用不同的洗衣程序。为了确保安全，我们也需要教他们如何正确地使用洗衣机，并让他们了解危险的电器设备的相关知识。
第三段：学会分类。
在学习如何洗衣服之前，我们需要教孩子们学会分类。这包括将衣服分成不同的堆，例如白色的污渍和彩色的污渍，以及不同尺寸和类型的衣服。分类是一项非常重要的任务，因为它可以保护衣服和让洗衣服过程更有效率。
第四段：学会洗衣服。
现在，孩子们已经准备好开始洗衣服了。在此期间，他们需要学会打开洗衣机，将衣服放入正确的位置，并根据衣服的材质和污渍的程度选择相应的洗衣程序。当洗完衣服后，孩子们需要学会拿出干净的衣服并将它们晾干。孩子们还应该清理洗衣机，并将任何洗衣粉或液体洗衣剂的残留物清除干净。
第五段：总结。
学习如何洗衣服是孩子们成长过程中的一部分。这个过程可以教他们如何照顾自己和家人，学会分类，学会清洁和保养家庭电器，以及锻炼他们的独立生活能力。洗衣服的过程也可以培养小学生的责任感和团队精神。因此，家长和老师应该积极地鼓励孩子学习如何洗衣服，并给予他们充分的支持和指导。
洗衣服三年级作文
每次看到妈妈洗衣服，我总想上前帮忙，可妈妈总说：“去去去，别瞎捣乱，写作业去，这些事不用你做。”今天妈妈不在家，我终于抓住了洗衣服的机会。
我接了半盆水，把衣服放进盆里浸湿，然后把衣服捞起来，抓起肥皂就往衣服上涂。我使劲地搓啊搓……那些肥皂泡像在跳迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，带着色彩，在我的.手指间钻进钻出，有趣极了。过了一会儿，白色的肥皂泡越来越多，手背上都沾满了，就像白色奶油一样。
我感觉大功快要告成了，就把衣服拿到水龙头下冲了冲，但是发现有一大块儿油渍没有洗干净，于是我在油渍上撒了一点洗衣粉，又搓了搓。但是油渍就像牛皮糖一样粘在衣服上，怎么搓也搓不掉。我把衣服扔在盆里，不知道该怎么办。突然，我灵机一动有了好主意，兴高采烈地跑到厨房去拿洗洁精，在油渍上挤了一点点，用手轻轻地一搓，哇！油渍就像变魔术一样消失了。接着，我把衣服拿到水龙头下面冲，流水发出“哗哗哗”的声音，好像在唱优美的赞歌！
我把衣服拧干，晾在阳台上。一阵风吹来，衣服左右摇摆，好像在对我说：“小主人，你真棒！”晚上妈妈回来，看到干干净净的衣服，对我竖起了大拇指。我心中暗想：哼，以后看你还小看我！
洗衣服小学三年级作文
今天，阳光灿烂，妈妈带我去小溪边洗衣服。
妈妈在路上就告诉我洗衣服的方法，妈妈说：“洗衣服不能着急，要一步一步来，先把衣服弄湿，再擦上肥皂揉一下，最后把泡泡冲干净。一件衣服就洗好啦。”原来洗那么一件小小的衣服也有那么多知识啊！
小学三年级作文：洗衣服
每个人都有许多第一次，可我最记得的是第一次帮妈妈洗衣服。
那是夏天的一个上午，妈妈在书房里工作，我发现盆里有一堆脏衣服，突然一个念头出现在我脑海里：妈妈这么忙有许多事情要做，我应该帮她分担一点，那这堆衣服就由我来搞定它。
说干就干，可我以前从来没有洗过，就努力回忆妈妈洗衣服的整个过程，就胸有成竹开始了我的第一次洗衣服。首先我准备好了洗衣服的用具：脏衣服﹑洗衣粉、一盆清水、甩衣机。
我先把洗衣粉洒进有水的盆里，用手轻轻搅动让它产生丰富的泡沫，再把衣服放到盆里泡15分钟，接着学着妈妈样子搓洗起来，每一件衣服通过我勤劳的双手变的焕然一新，最后放进甩衣机里甩干，衣服就干了许多。我把衣服一件件的晾了起来，这时我才发现自己已经满头大汗，擦擦额头的汗水看着一件件洗干净的衣服，心里美滋滋的有着无比的成就感。
这时妈妈从书房出来准备洗衣服时看到衣服不见了，正在奇怪，我在妈妈后面轻声，说到：“是我把衣服洗了。”妈妈转过身抱起我，夸我真棒！
洗衣服三年级作文
今天下午，我放了学之后发现有许多脏衣服堆积在盆子里。我想：“一定是妈妈衣服没有洗完就去上班了。”我刚想离开，突然，又转念一想：“爸爸妈妈为我们付出了那么多，我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。”
说干就干，我端来一盆水，洒上一些洗衣粉，把脏衣服倒进去，浸泡了五分钟。然后使劲地搓，不一会，水面上浮起了许多小泡泡，这些泡泡在阳光的照射下五颜六色，好看极了！突然我发现衣服的袖子上还有一大块油渍呢！我用力地搓洗，搓洗了一会儿，我一看，袖子上油渍还没洗去。我想不洗了，可是这样会给妈妈增添负担的，我还是坚持洗下去。我用那小小的脑袋仔细想：“手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！”我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。
终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。
洗衣服三年级作文
长大了，我能做许多事情，可以做家务，比如擦桌子、扫地放假了我还学会了洗衣服。
一天早上，妈妈去买菜了，就我自己在家，我走出院子一看，瞧见堆积如山的脏衣服，我心想：妈妈平时上班很累很晚回来，我要帮妈妈洗衣服，给妈妈一个惊喜，妈妈就不用那么累了。
我说干就干，先把衣服分类，拿一盆清水，把衣服放进清水里，倒上一大勺的洗衣粉，浸泡10分钟，然后用力地搓，搓出来许许多多五彩缤纷的泡泡，泡泡像一个个五颜六色的气球。我干得更起劲了，盆里的水越洗越脏了，又换了一盆清水，衣服终于洗完了，我费尽九牛二虎之力拧干衣服，把衣服拉平，挂在衣架上晒干。
衣服像一面面彩旗，随风飘来飘去，好像在对我微笑。这时妈妈回来了，看见院子里晒好的一排衣服，高兴地说：“小红你真乖，能帮妈妈洗衣服。”我听完心里乐开了花。我今天体验了一次洗衣服，我觉得很有意义。