当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
三史 心得体会100字篇一
暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
三史 心得体会100字篇二
作为一名教师，我一直觉得自己需要不断地充实自己的文化知识和历史知识。而学习中国三大史书，即《史记》、《汉书》和《后汉书》，对于我们来说，不仅是一次难得的机会，更是一种弥补文化空缺的机会。在学习过程中，我深刻感受到了三史的价值和意义，也从中汲取了很多经验和启示，下面我就来分享一下我的体会。
首先，学习三史让我更加深入了解中华文明的源头和历史发展。三史是中国古代最具权威性的史书，涵盖了从黄帝时代到东汉末期的历史。在学习过程中，我了解了中国的先民们是如何与自然环境相处、如何建立社会制度的，也了解了中国古代的战争、政治、经济、文化等方方面面。这样的学习过程，不仅让我对中华文明有了更全面的认知，更让我明白了中华文明的源头和震撼人心的历史发展。
其次，学习三史让我更加明白了“以史为鉴，可以知兴替”的道理。在学习《史记》时，我深深感受到历史的宝贵，也意识到中国古代历史的顶级史书，具有日后赖以监督政治、军事及经济发展的重要性。在这里，我获得了人生中重要的一课：历史的重要性不在于借鉴，而在于教育。这也鼓励我时刻警惕美好时期的薄弱环节，为国家和社会的不断进步贡献一份力量。
第三，通过学习三史，我能够深刻领略到中国传统文化的深厚内涵。尤其是在学习《汉书》和《后汉书》中，我感受到了中国汉族文化的卓越贡献。汉族悠久的历史不仅启示我们前人的智慧、爱国精神、团结精神和文化传承，也为我们思索未来的文化传承路线奠定了思想基础。
此外，通过学习三史，我也体现到了人与书的对话，这是一种肆意抒发的过程，更是一次高维度的对话。我们不仅可以在这些史书中体验到历史人物的谋略和文化素养，也可以充分品味历史人物在汹涌变化的历史背景中抉择的劲道和不懈努力。
最后，学习三史也让我心怀感激，深感自己成为了时代的幸存者。正如庾信所说“史书原公正，总无偏私心。既寄生前台下，又遗后代处心。先代未曾渡，愚冒乃偷闲。只为天下公论，不敢隐瞒实情”。通过学习，我更加珍惜生活和人生，因为我要时刻指引自己，成为自己的生命制造者。
总而言之，学习三史不仅是一种文化的认知过程，更让我加深了对中华文明、历史发展和文化传承的认识。只有深入了解三史，我们才能更好地继承和弘扬中华优秀文化传统，理解国家的伟大和人民的使命。我们要时刻提醒自己，珍惜这一获取的机会，不断汲取更多文化知识，让自己能够为社会做出更大的贡献，并为中国文化的传播贡献一份力量。
三史 心得体会100字篇三
12月4日是我国的国家宪法日，今天全国大中小学都举办了宪法晨读活动，宪法晨读让孩子们更清晰了解到宪法的意义，我们今天就在老师的安排下观看了这场活动。
观看了这次宪法晨读活动，我受益匪浅。在学习法律的过程中，我有一点体会，就是必须要自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性;改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究;深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。
我们应该努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
应该用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传社会主义法律观念，帮忙人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会构成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
应该敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。
通过此次宪法的晨读活动，我了解到法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。我们应当自觉维护宪法地位履行个人义务。
三史 心得体会100字篇四
作为中国的一个少数民族地区，新疆始终是一个备受关注的地方。几千年来，这里有着深厚的历史和文化底蕴。这片土地上曾经有着天山古道的繁荣和丝绸之路的贸易，还有着不同种族不同民族的多元文化交融。但是，近年来，新疆的发展也备受争议。人们越来越关注此地的民族和谐与和平发展。在新疆的历史和现实中，有许多关于民族团结的故事，这也是我想要分享的几点心得。
第二段：战国时期的“匈奴”族和“横盘”族
公元前336年，秦始皇派徐福领兵征西。“匈奴”人听说秦始皇要入太行山，就率领三千游牧民族的部落，与徐福作战。战事过程中，出现了食烟雾，升起火焰，徐福部队被吓得望风而逃，败北的徐福逃回了秦国，向秦始皇谎报说：“没能找到仙药，太行山那边的异族太强，只好退兵了。”“横盘”族听到此事后，向徐福承认自己原来是食盐帮助秦始皇奠定天下基础。于是他们与秦朝结盟，之后两族和平共处，至今两族还互送新娘的民俗在民间流传。
第三段：民国时期博尔济吉特·蒙哥
博尔济吉特.蒙哥，出生于1917年新疆莎车盆地，为所属蒙古族昭乌达绿洲社区人，是中国共产党重要领导人之一，在民族问题方面有重要贡献。他作为中国著名少数民族政治活动家，将自己的一生献给了祖国，致力于维护民族团结与各族共同发展。出任新疆自治区主席、自治区党委书记、全国政协副主席等职。因其卓越的领导能力和卓著的政治成就，被誉为“新疆民族团结的楷模”。
第四段：新疆地区的“访惠聚”
新疆地区通过“访惠聚”政策，积极解决少数民族群体的实际困难，同时也面对一些失实的谣言与质疑。然而，这一方案的实施有效增加了新疆各族人民的生产和生活水平，同时也促进了各族间的相互了解和融合。访惠聚是一种思想，也是一种精神，更是一种语言，实现民族和谐发展是其核心。这种发展模式，为新疆的民族团结走向健康、积极的方向起到了重要的作用。
第五段：结语
作为新疆自治区这个多民族、多文化交融的地区，民族团结是长期以来必须面临的任务。大历史的沉淀，能看出新疆各族人民自古以来互帮互助、相互依存的崇高品质。历史和现实都在告诉我们，应该放下偏见和成见，推崇“各尽所能，共同发展”，也正是这种思想成为了新疆地区的思想基石和行动指南。唯有铸牢民族团结、弘扬各民族优秀传统文化，新疆才能凝聚各族人民共同奋进、共同发展的力量，才能实现中华民族伟大复兴的飞速发展。
三史 心得体会100字篇五
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。
我觉得教师是一份平凡的职业，作为教师应该拥有一颗平凡心。拥有平凡心第一要务实。务实就是脚踏实地做事和实实在在地做人，就是实事求是地论人论事。教师作为一种社会身份和社会角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份内之事，也就是对社会尽了职责和义务。任何职业，都首先是生存的手段和谋生的方式，教师也不例外。只要从业的人不是尸位素餐，而是兢兢业业，老老实实，辛辛苦苦，那么就可以说是个不错的人。作为一名教师要务实。
拥有平凡心第二要回归生活。在传统文化背景下，教师被赋予太多的“光环”，礼的化身、道的代表、德的典范，这种过于伦理化、理想化、一元化的师表形象使教师远离“平凡”，远离“生活”，成为不食人间烟火的圣神。它也让学生形成了一种偏执的观念，即教师是标准的完人形象，教师是没有错误，没有内心矛盾，没有喜怒哀乐甚至没有自己生活的“超人”。没有缺点，没有“人”的生活的教师，对教师来说并不是一件合乎人性的形象，教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女；教师也有追求生活的权利，也有享受人生的权利。让自己回归于生活才能以一个人的眼光去看待周围的人和事。
拥有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾经对教师的职业特征做过这样的分析：“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。”总之，在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，当教师就要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
拥有平凡心第四要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的品格和精神，需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……所以说教师是平凡的，但他的这份平凡铸就了太阳底下最神圣的职业。有了平凡心，我为自己是一名教师而快乐。
三史 心得体会100字篇六
近年来，关于学好三史的呼声越来越高，越来越多的人开始将学习三史纳入到自己学习的范畴中。经过一段时间的学习与研究，我深深地感受到学好三史的重要性，并对此有了一些心得体会。首先，学好三史能够帮助我们了解历史的发展脉络与教训，从而更好地面对现实生活；其次，学好三史能够培养我们的爱国情怀与民族自豪感，激发我们对中华文化的热爱与自信；最后，学好三史能够提高我们的思维能力与表达能力，让我们具备更全面的人文素养。
首先，学好三史可以帮助我们了解历史的发展脉络与教训，从而更好地面对现实生活。从古至今，历史都是人们学习经验教训的最好史书。学习三史能够让我们了解中国历史的起伏兴衰，了解历史上的政治决策、经济发展、社会进步等。只有了解历史，我们才能更加深入地了解现实，并从中获得启示。历史是一个宝库，里面蕴含着无尽的智慧和教训，我们可以从中汲取经验，避免重蹈覆辙。学习三史也能够帮助我们更好地认识人性与社会规律，使我们的眼界更加开阔，思维更加深入，对问题的把握更加准确。
其次，学好三史能够培养我们的爱国情怀与民族自豪感，激发我们对中华文化的热爱与自信。作为一个中华儿女，我们应该自豪于自己身上流淌着的中华民族的血液。学习三史可以让我们更加深入地了解中华民族的悠久历史与伟大贡献，从而培养我们的爱国情怀。在学习过程中，我深深地感受到我是一个在这片土地上生活的一员，我应该为自己所处的时代感到自豪。同时，学习三史也能够让我们更加深刻地认识到中华文化的独特魅力，从而激发我们对中华文化的热爱与自信。中华文化源远流长，博大精深，是中华民族的瑰宝。学习三史能够让我们更加深入地了解中华文化的根源与内涵，从而增强我们对中华文化的热爱与自信，更好地传承与发扬中华民族的优秀传统。
最后，学好三史能够提高我们的思维能力与表达能力，让我们具备更全面的人文素养。学习三史需要我们进行深入的思考，要注重逻辑推理、历史分析、问题解决等能力的培养。通过学习三史，我们能够锻炼我们的思维能力，提高我们的分析、判断、思考等能力，使我们具备更全面的思维素质。同时，学习三史也能够提高我们的表达能力。在学习过程中，我们需要读书笔记、写读书心得、参加讨论等，这些都是锻炼我们表达能力的良好机会。通过反复的写作与表达，我们的写作能力、口头表达能力等都会得到提高，并能够将所学知识更好地传递给他人。
综上所述，学好三史对我们来说是一个重要的课题。通过学习三史，我们可以了解历史的发展脉络与教训，培养爱国情怀与民族自豪感，提高思维能力与表达能力，拓展我们的眼界与学识。在学好三史的过程中，我们应该注重理论联系实际，不断深入思考与研究，将所学知识运用到实际中去，为实现自己的梦想与未来的目标更好地服务。只有真正学好了三史，我们才能够更好地把握当下，面向未来。
三史 心得体会100字篇七
读万卷书，不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的状况下几乎人人都有一本驾照。自然作为即将走向社会的大学生我也不能落于时代的后面吧，于是乎乘着还有空闲赶紧开始了学车之旅。
经过四个月的旷日持久地漫长等候，只能感慨学车的人实在是太多了，再不学你就out了。经历了一番艰苦斗争我最后跨入了有证一族，在欣喜之余，总结一下学习心得，巩固学习成果。
首先是学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识，毕竟安全驾驶从那里开始。透过学习能够了解道路交通法和实施条例，以及驾驶机动车的基本理论知识等。毫不夸张的说，道路交通安全法律法规既是前人的经验总结，也是前人用鲜血和生命换来的规律和规则，我们务必学好，这是对自己负责，对家人负责，也是对社会负责。我透过反复认真的阅读《机动车驾驶员考试手册》，以及在网上题库的多次模拟考试后，顺利的透过了科目一理论考试。
接下来就是开始上车实战练习，第一次坐在车上是既紧张又兴奋，不知如何是好，好在教练王师傅很有耐心也很幽默，生动的为我们讲解，从离合器、刹车、油门的位置，到怎样踩，再到怎样控制怎样相互配合，方向盘要如何稳，循序渐进让我们慢慢消化，之后就是练习走直线，学会控制好离合器，让车走平稳，然后练习倒正库、倒反库、移库。在教练的耐心教导下，经过一周的学习与练习，倒库这关有惊无险地透过了。紧跟着练习走单边桥、侧方停车、定点停车、上坡起步等，教练王师傅教得认真仔细，不时还个我们调整一下每个人的该注意的位置。虽然在练习场上顶着风顶着雨顶着万恶毒太阳的我们表现不俗，但是考试的时候却远比训练场来的复杂，首先车不是平时开的教练车了，车上的各种设施与平时开的教练车或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教练而是考官多少会影响学员的心理。而且还要留意注意细节。由于以上种种原因，我“光荣”考了两次才透过。但实际上只要功夫到家了，以不变应万变透过考试是很简单的。毕竟透过考试只是手段，真正的目的在于学好驾驶技术保障自己和别人的生命安全。
最后的这一项学习，是将理论付诸实现。在真实的环境里学习与练习。应对急弯，应对烂路，应对各式各样的新状况，在教练的悉心指导下我们从开始惊吓与不知所措慢慢转变成为立刻采取应对措施，在实践中收获了经验，不会再起步停车就熄火，转弯转到对面车辆的车道上。从开始的会车就拼命向右打方向，到学会提前会车估测距离。如今已能做到勤观察，熟练地加档减档，平稳的转弯等等。
一分耕耘一分收获！从报名开始，到理论考试，再到场考倒库，场地练习，上路练习我无一例外地用心、发奋和认真地进行了准备、练习和总结。同时，在王教练认真、仔细和耐心地教导下，我的交通安全意识和经验有了很大地提高，驾驶操作技能也有了质的飞跃，在此，要真诚地感谢教练悉心教导。透过了驾驶培训，让我更深刻地明白了交通法规，并切身体会到了作为一名驾驶员务必遵守交通法规和安全驾驶是多么地重要。虽然取得了驾驶执照，但是，自己的经验和驾驶技能还很欠缺；对各种突发状况或者特殊路况的处理还很没有经验；对车辆的了解和操作还不够全面、不够熟练。我还需要不断地学习，不断地实践和总结经验，以提高自己的交通安全意识和驾驶操作水平。在今后的日子里，我必须要严格要求自己牢记并恪守交通法规、遵守社会道德规范；在路上按规定行驶，尊重和礼让他人；在平时，做到酒后坚决不驾车，其他不适合驾车的状况都不驾车等。生命是可贵的，而且只有一次，要珍爱生命，让车祸离我们远去！“安全第一”不是口号，而是要让它体此刻我们的举手投足之间！
最后，我要真诚的感谢王教练，在他的悉心且不乏幽默指导下我掌握了一门新的技能，有机会在学习中结交一群层次各异的车友，给了我一个新的人生体验。
三史 心得体会100字篇八
近年来，作为党员干部，我们参观了中国三大史学馆，分别是陕西历史博物馆、山西博物院和河南博物院，对长期以来的漫长历史感到震撼。通过参观，我们深刻领悟到了中国文化的博大精深，受教育和启迪良多。在这次参观中，我感受最深的有三点：对历史的自豪感、对历史的敬畏之情以及对自身责任的认识。在以后的工作生活中，要把这些体会引导到实际行动中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
历史是一面镜子，让我们看到了辉煌的过往。在陕西历史博物馆中，我们参观了千年古都西安的文物和历史遗迹。这些古老而辉煌的文化，让我深感自豪。作为中国人民的一员，我们有着悠久的历史，拥有世界上最伟大的文化传统。我们要有自信，传承和发扬中华民族的传统美德，坚持中华文化的独立自主。
历史也是一面警钟，让我们警惕起来。在山西博物院中，我们参观了悠久的晋商文化，并了解了晋商生活的方方面面。晋商作为中国商业历史上的一支杰出力量，不但致富，更注重回报社会，充分体现了中国传统文化的精髓。然而，晋商的衰落也警示我们，逐渐丧失了对传统价值的执着追求，追逐物质利益。再看现代社会，我们作为共产主义事业的接班人，要警醒自己，在追求个人发展的同时，也不能忽视对社会的回报和责任。
历史是一面鞭策，让我们时刻保持奋斗的状态。在河南博物院中，我们参观了中原文明的发祥地。从丝绸之路到黄河文明，这里承载了中华民族的繁荣与辉煌，更是一代又一代的英雄故事的源头。站在这里，我们不仅应该有自豪感，更要时刻保持奋斗的状态，继续为实现中华民族的伟大复兴而努力。我们要时刻铭记历史使命，把自己的人生融入到中华民族伟大复兴的历史进程中。
参观三史博物馆，让我们深刻体会到了历史的震撼力量。历史是永恒的，而我们作为幸运的一代人，承载着前辈们的期望和希望。我们要学习历史，传承中华民族的传统文化，坚守艰苦奋斗的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们紧记党员干部的使命，继续努力，为建设一个繁荣富强、文明和谐的社会贡献自己的力量。
总之，参观三史博物馆给我们留下了深刻的印象。对于我们干部来说，这是一次宝贵的机会，可以回望历史，反思自身。通过这次参观，我们不仅更加自豪于中华民族的璀璨历史，更明确了自己的责任和使命。作为党员干部，我们要以史为鉴，传承中华民族的优秀传统，坚定不移地为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三史 心得体会100字篇九
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”
在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。
正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。
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