高尔夫球童简历

志愿者经历
教育背景

2010年11月荣获湖南涉外经济学院清水湖校区首届高尔夫球班级个人比杆赛男子组最远距离奖。
2010年11月荣获湖南涉外经济学院清水湖校区首届高尔夫球班级个人比杆赛男子组优胜奖。
2010年12月荣获湖南涉外经济学院清水湖校区高尔夫系第二届高尔夫球班级对抗赛优胜奖。
2011年4月荣获湖南涉外经济学院清水湖校区高尔夫系第三届班级对抗赛优胜奖。

详细个人自传

本人是高尔夫运动训练与管理专业学生，热爱高尔夫运动，熟练掌握高尔夫礼仪与规则。本人乐观开朗, 积极好学,健谈,有自信,对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

尔夫球童是要在打球时为球员携带和管理球杆并按照规则帮助球员。那么我们应该怎样做好高尔夫球童呢?下面是小编为大家分享做好高尔夫球童技巧方法，望对大家有所帮助。更多相关信息请关注相关栏目！

球童服务工作是户外工作，服务一场下来约行进数十公里，体力消耗比较大，身体素质差的球童很难适应这项工作。因此，需要两个月的时间来提高新生的素质，以达到适合球童工作的需要。一般采用早晨跑步、白天熟悉球道和军训的方法进行训练。身体训练要注意劳逸结合、量要适当，方法灵活，一般达到一天熟悉球道36洞或54洞不觉累的程度即可。

包括高尔夫发展史、球道的构成、球具概况、场地服务流程、专业术语、高尔夫规则和判例、打球的基本技术等。

了解球杆、熟练抽杆：熟记球道码数：发球台到沙坑、湖泊的距离：补沙、耙沙、修痕的技术要求：擦拭球杆要求：开球前确认球杆数量和其他用品程序要求：球道介绍要求：看落点方法：报 码数要求：接、递杆方式、放置果岭旗要求：果岭相互配合工作流程、结束果岭工作示意要求：球车驾驶、安全控制，记分卡使用：结束后确认球杆数量和整理客人用品：这些都是必不可少的提高手段。

球童将学习掌握知识实际运用的过程。培训人员通过教学步骤、各种方法使球童掌握的技能尽快地运用到场地服务的实际中去，达到熟练地运用、技巧性的发挥，最终达到炉火纯青的程度。

对新球童而言，在陌生人面前张口说话是比较困难的一件事，何况还要按照规定内容去说就更困难了，难以开口的主要原因是心理障碍，通过大声朗读、会议发言、集体通道行礼、问候等方法去克服张口说话困难的心理障碍。

喜欢是工作成功的关键，只有喜欢球童这份工作，才会从主观上积极主动、开动脑筋、不怕困难地去工作，球童的服务工作才能做好。要挖掘服务典型事迹，树立服务典型人物，形成争当服务典型风气，从而促进服务意识的提高。

新球童在老球童的带领下真正投入到正式的球童服务工作中。为什么要由老球童带领新球童才能下场服务呢?因为，虽然新球童已经掌握了球童必备的基本知识和基本技能，也经过场地的实践，但由于服务对象和环境的改变，造成了思想紧张，心理障碍现象的出现，妨碍了已掌握的服务技能的发挥，表现出反应迟钝、语无伦次、手忙脚乱的现象。这时老球童就能起到主心骨的作用，服务过程中事先提示一下、帮助一下、鼓励一下，就能使新球童逐渐克服紧张心理，渐渐的进入服务的.环境中去经过一定时期的努力和锻炼，就会成为服务优质的球童。实习过程中要注意做好新球童出场前的各项准备工作非常重要，这样可使新球童在服务过程中少出错误，尽快成为优秀的球童。

考核是对新球童知识的掌握和场地实践的检验。考核包括基础知识答卷、场地服务考核、客人意见反馈、巡场检查评比和工作态度几个方面综合考核。通过考核，能够给予新球童客观的评价，检验新球童的真实水平，寻找球童培训的不足，为确定球童等级提供可靠依据，也是对球童以后工作的鞭策和鼓励。

球童不仅是整个俱乐部的运送人员，还是球场的颜面，是每一位客人的最佳咨询者，负有促使击球过程顺畅的功能。下麦是小编为大家收集整理的高尔夫球童处理客人关系方法技巧，望对大家有所帮助。

从心理学的角度出发了解客人类型，就是要在很短的人际接触时间内，快速了解客人的人格特点、需要特点、情绪特点等，从而有针对性地开展服务。

前面已经说过，球员的性格特点、需要特点、情绪特点是因人而异、各不相同的，正所谓“人心不同、各如其面”。

客人的人格特点，最容易看出来的就是气质特点，如内向——外向型，内向的人不太爱说话，外向的人说话多多;遇到内向的客人，你只需要把他最想知道的事情告诉他就行了，他不会与你谈球场之外的事情。遇到外向的客人，他们不仅打球，还要聊天，你如果像对待内向客人那样为他服务，他说你像个木头。 再如快急——缓慢型，有些客人打球速度很快，杆一拿到手就迅速把球打出去了，他们打球时不愿意等，如果你不能迅速加他需要的杆拿给他，他会对你发脾气，遇到这种客人，球童应在客人击球之前适当地提醒他们多做一些空挥杆动作，等准备充分了以后再击球。而有些客人打球速度奇慢，空挥动作能做几十次，尤其是在果岭上，走过去走过来，别人很着急，他们却不紧不慢地打球。遇到这种客人，球童应该做的事情就是在他们准备击球之前，主动明确的帮助他们报出码数，看准方向，看好推球路线，以减少他们的准备时间。

在需要方面，有些客人把杆数的多少看得很重要，尤其是**的客人更是如此。在对这些客人服务的时候，球童必须十分认真诚实的记分，并严格按照高尔夫规则办事。如果你帮自己的客人少记杆数，又让别的客人发现了，他们会大大地不高兴。也有一些客人只重视下场打球的感觉，不太看重杆数，对他们记分时你也就不必太认真了。

在情绪方面，掌握客人情绪类型很重要，最难缠的就是那些情绪不稳定的客人，打上一记好球他们会眉飞色舞，打了一个臭球他们会勃然大怒，恨的会把杆摔了。遇到这种客人，你必须小心翼翼地为他们服务，因为他们正找不着出气的对象呢，你千万不要成了他的撒气筒。即便是他把气撒在你身上，你也不要太在意，更不能和他计较长短，如果你这时候和他理论，肯定会引起冲突，最后吃亏的还是你，只要你不去激怒他，他也犯不着去投诉你。

客人的打球水平，表面上看来是用差点计算出来的，然而在实际下场打球时，球童要迅速了解的不是这个客人差点的高低，而是这个客人的击球距离和击球路线特点。这是因为这两个因素涉及到客人的选杆策略，也就涉及到球童是否能及时为客人准备好球杆的问题。一个合格的球童，在客人打了几洞以后，会对客人的击球距离做到心中有数。我在深圳公众高尔夫球场打球时，有个76号球童，是a级球童，她的最大特点就是在你需要什麽杆时，她就能随手把已经准备好的球杆的给你，不能不令人感到惊讶，同时也对她产生了极大的好感。在大连金石滩高尔夫球场打球，也有一个球童具备这种能力，我很高兴，打完球给她的小费就比别人多。一般来说，有经验的球童为客人准备球杆时，都会多拿出几支杆预备着，但也有一些球童尽管手里拿了三四支杆，却没有客人要用的杆，不得不返回头跑好远重新为客人拿杆，把客人晾到那里等好长时间，这种球童没有不遭客人抱怨的。

另外，迅速了解客人击球路线特点也是球童必须具备极基本功之一，具体地说就是，有些客人击球总是出现左曲球和右曲球，如果你没有注意到这一特点，你对客人指出的击球方向将总是出现偏差。一个合格的球童，能够在仔细观察客人的击球特点之后，把客人的击球误差迅速估计出来，从而有效的为客人指出一个击球的调整目标范围，能做到这一点必定会得到客人的赞许。

所以，你要记住， 能迅速掌握客人打球水平，并能够为客人提供有效技术指导的球童才称得上好球童，而能够提出有效建议的基础就是你对高尔夫的理解。

通融豁达不仅是球童应具备的服务态度，也是一个想要得到良好人际关系的人应具备的人格品质。我们人都会有私心，都会把自己的利益看得比别人高，但是球童岗位，恰恰是一种服务性的工作，服务工作就是要千方百计的照顾客人的利益，所以自己的利益和客人的利益有时就会产生矛盾，如何处理这种矛盾呢?就是要求球童在工作岗位上逐渐培养自己的通融豁达品格。

通融豁达的实质就是要求利他行为多一些，利己行为少一些，理解别人多一些，容忍别人多一些。这是一种建立良好人际关系的不变法宝。

例如，学会忍耐就是通融豁达的表现。很多球童都有体会，并不是每个客人的要求都是合理的，也不是每个客人对自己的批评、指责都是对的，至少以你的角度看觉得冤枉。在这种情况下，你可以有多种办法来对待客人，一是和客人理论，而是沉默不语，三是微微一笑，四是主动道歉。在球场上，我看到最多的处理办法是前两种，效果最差的也是前两种。第一种是引起冲突、但又解决不了问题的办法;第二种是让自己产生抵触情绪，有可能引起对方不满的办法。实际上，有效的办法是第三种和第四种，第三种意味着你对客人的宽容，也对自己尴尬情绪的缓解;第四种是让客人通过满足自己虚荣心的方式来解决问题的办法。哪一种办法好，你去衡量!

此外，球童在心理上也应该经常给自己暗示，一种暗示方法就是：“不要紧，我只为你服务几个小时，就算我受你几个小时的气，以后我们可能连面都见不上了，所以不算什麽。”有些球童不会暗示自己，客人一埋怨自己，就觉得委屈、不开心、甚至哭鼻子，如果你一连几天都遇到这种客人，你还会哭得连眼皮都肿了不成。实在是不值得。

所以，请记住，通融豁达是一种“欲擒故纵”处理人际关系的法宝，也是让自己时时处在有利地位的可贵品质。

我们生活在社会中，人们的性格各式各样，有些人内向沉稳、有些人外向热情、有些人挑剔多事、有些人乐观随和。在和各种性格的人交往过程中，我们大都比较喜欢和外向热情、乐观随和的人打交道，至少容易和他们拉近人际距离;内向沉稳的人也许不是讨厌的人，但我们在交往中总会感到不容易沟通，不容易拉近心理距离;挑剔多事的人到哪里都会让人讨厌，不愿和他们接触。

同样，客人也会喜欢让外向热情、乐观随和的球童为他们服务，让这样的球童服务会让他们觉得友好、轻松、自然、愉快，这些感觉恰恰是客人到球场想要体验的感觉。

所以，你想要博得别人的喜欢，就乐观随和一点;你要是阴沉乏味，想要别人愿意和你交往都难!

在服务行业，眼明手快实际上说的一是用“心”服务，二是手脚勤快。

用“心”服务指的是向客人所想，急客人所需。常言说，“想到才能做到”，球童工作既然是服务工作，你就必须为客人着想，你连客人需要什麽、不需要什麽都不知道，就不叫为客人着想;一般来说，客人是来打球的，他们所有的想法均围绕着如何打好球而展开的，在这方面，一般的球童服务标准就是主要围绕着如何为客人打好球服务就行了。但也有一些球童悟性很高，他们不满足于只为客人打球服务，而是通过每次为客人服务赢得良好的人际关系，扩大自己的人际交往圈，这些球童的眼光比较远，久而久之会从球童岗位上获得很大的自我发展空间。

最可怕的就是有些球童虚荣心太强，总觉得对方是人，自己也是人，凭什麽我就要为你服务?有这种想法的球童心并不懒，只是想法不对，有了这种偏差的想法，你的手脚也勤快不起来。

手脚勤快指的是心到了还不行，还要手到、脚到。你想到了为客人递水，但你没有去做，这和你没想到在行为效果上是一样的;你想到了为客人摆球线，但怕摆错了客人埋怨不敢去摆，这也和没有想到一样。

我同很多球童进行过交流，他们总是谈论客人的诸多不是，不是这个客人态度恶劣、喜欢骂人，就是那个客人要求太高、难于伺侯，但听到球童就他们身上的不足主动请教你的时候偏少。这是为什麽呢?实际上，这是我们心理上缺乏谦虚友好的品质所致。

所谓友好，就是不要戴有色眼镜去看人，人出于自我保护本能，往往会在初次接触别人的时候，用有色眼镜去看他们，把对方想得不怎麽好，或一开始就存有戒备心。实际上这是将自己推向人际关系对立面的不明智做法，它会使你在人际交往中拘谨、该说的话不敢说，该做的事不敢做，给人以巨人千里之外的感觉。这是没有必要的，我告诉大家，在和不熟悉的客人接触时，千万不要用自己的想法给客人定一个框框，不要想当然地认为这个客人是什麽样，你给他定框框的同时，也就限制了你和他交往时的自由空间，使你很难和对方进行有效交流。

另外，人与人之间的友好交往都是相互的，你对别人存有戒心的同时，也激发了对方对你的戒备心理，你的不友好态度换来的只会是对方更大的不友好。

所以，请你记住，如果你想获得最大的人际交往空间，对人一定要谦虚友好。

生活在社会上的每一个人，都喜欢别人夸奖你、赞美你，这是通过别人的言语看到自己价值的一种内心体验。不论是伟人还是平凡人，只要不是受虐人格，没有一个人不喜欢听赞美的话而喜欢听批评的话的。球童在为客人服务的过程中，可能听到表扬的话和批评的话一样多，有时听到批评的话还多与表扬，你体会一下，是听到表扬的话心里舒服，还是听到批评的话心里舒服?肯定是我们都愿意别人表扬和赞美自己。

人同此心，心同此理，好了，让我们现在用自己的感受反向思考一下、体会一下客人对赞美的感受，就会发现客人也一样需要我们赞美他，鼓励他。例如，一个40多岁的女人，你对她说她比前两年更年轻了，尽管她知道这是不真实的恭维话，哪有年龄越大越年轻的道理?但是她心里一定是美滋滋的，因为你承认了她容貌的价值，她一定会对你产生好感，至少不会是恶感。

在球场上，所有的客人都会打出好球，也会打出坏球。打好球你赞美他比较从容和自然，也理所应当。但是当客人打出坏球时，你怎样用语言表示出合理的感受，又让他听起来舒服，能够迅速地从挫折中缓解出来呢?这就是学问。有些善解人意的球童会通过自我批评来调节客人的情绪，例如他(她)可以说：“这是我的责任，下一杆我们打好它”，实际上，他(她)根本没有责任，是客人自己打得不好，但是当他(她)把责任拉到自己身上时，客人就会说：“这与你没关系，是我自己没打好。”这就是我国古代孙子兵法中的“欲擒故纵”战术。别看这短短一句话，既可缓解客人的情绪，又可拉近和客人的关系，你还不用花一分钱，是一项无本万利的生意，但是很多球童却不会做。

要知道，在这个世界上，没有人不喜欢别人赞美他!你要处理好和客人的关系，不妨不失时机地赞美他。

生活中我们都有这样的体会，无论你面前的这个人穿着如何华丽、高贵、典雅，例如，尽管男球员手腕上戴的是“劳力士”手表，脚上穿的是“耐克”皮鞋，身着名牌高尔夫服装;用的是价值十几万元的五星“honma”球杆，女士身穿“菲拉”名牌，把自己装扮得如同“球场模特”，但是当他(她)们的面部表情显示出高傲、刻薄、自私或冷漠的时候，你是一定不会喜欢他(她)，甚至有不想为他(她)们服务的念头的。

美国富商司华伯曾经告诉说，他的微笑有100万美元的价值。他所暗示的或许就是这个真理。司华伯有他今天的成就，那是该归功于他的人格、他的魅力和他那种特殊的能力。而在他的人格中，最可爱的因素，就是他令人倾心的微笑。

此外，微笑还有另一层含义，那就是表示此人是否对自己所从事的工作有兴趣。当一个球童对自己的工作感到毫无兴趣的时候，他会把每一次出场服务看作是“受罪”，又怎麽能够笑得出来呢?反之，当你把自己的工作不仅看作是谋生的手段，而且抱有浓厚的兴趣是，你会从自己的感受出发去体会球员的心情和需要，当球员打出好球时，你会由衷地和他一同高兴，当球员打出一记质量不太高的球时，你会发自内心地为他捏一把汗。这是因为：“一个人的事业成功与否，在很大程度上取决于他(她)对这项事业是否感兴趣，而不仅仅靠苦干，钻研去打开他(她)成功的大门”。

对球童工作是否有浓烈的兴趣，从你脸上的表情就可以观察得很清楚。每个人都会笑，但会心的微笑和敷衍的微笑截然不同，也极容易分辨。发自内心的、会心的微笑是一种从心底里自然流露出的情绪，它具有强烈的感染力，能够被其他人所体会，也会受它的感染;反之，敷衍的微笑不是从内心发出的，因此它就是“机械”的.、“呆板” 的，没有感染力的“皮笑肉不笑”，这种笑不仅欺骗不了别人，反而令人厌恶。

我接触过很多球童，他(她)们总是抱怨客人对自己的态度如何不好，昨天又有一个客人骂他(她)了。但是他(她)们没有弄明白一个道理：“如果你希望别人用一副高兴、欢愉的表情来接待你，那麽你自己先要用这种表情去对待别人。”我曾经向很多球童提议过，当每天你遇到你所要服务的客人时，第一件事就是对他(她)们报以一个轻松的、自然的微笑。有些球童接纳了这个建议，他们和客人之间的关系明显有了改进。

微笑的质量直接受个人心情的影响。例如，有两个球童，他(她)们共同服务一组客人，可是其中一个工作起来轻松愉快，另一个却愁眉苦脸。这是什麽原因呢?答案很简单，他(她)们两个人的心情不一样。

可见，愉快的心情是微笑的基础，你要使别人迅速喜欢你，你就要培养自己经常保持一个良好的心情，并利用这种心情让真诚的微笑洋溢在你的脸上，你要知道：“微笑是永远受人欢迎的”。如果球童脸上没有带着笑容，千万别下场服务!

常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，指的就是言语在人际交往中的重要性。

言语是人与人之间交往的门户和脸面，在人际关系中，有两种交往方式最常见，一种是长期交往型，另一种是暂时交往型，前一种适合同事、朋友之间的交往，在这种交往中，重要的不是看你说的好与差，而是看你做得好与差，也就是说，这种交往是以你对他人或他人对你的人格、道德理解程度作为基础的，你偶尔有几句话说得不好，说话伤人了，如果朋友和同事对你十分了解，也会给予谅解。但是，上述道理不适用于暂时交往型，恰恰相反，在这种人际交往类型中，重要的不是看你做的好与差，而是看你说得好与差，你能不能用甜美的言语快速赢得别人的好感，是别人愿不愿意和你继续交往的重要因素。球童和客人的关系恰恰就是属于这种暂时交往型，在这种交往中，你和客人可能是初次见面，也可能有几面之交，但双方根本谈不上深交，由于人对人的理解是建立在相互了解和信任基础上的，几次短时交往又不可能产生充分了解和信任，所以你言语的表达既是你赢得好感的法宝，也是你遭到恶感的原因。

因此，如多你要做一个优秀的球童，请记住，要会说话，要用甜美的言语与客人交流。

在一般人际交往中，“关系紧张”可以说是争论的别名，争论就意味着你和别人的观点不同，在绝大多数人眼中，你不同意他的观点，就是和他过不去，既然你和他过不去，他也会反其道而行之，理所当然、理直气壮地和你过不去。

从理性上来讲，争论并不是坏事情，通过争论，可以明辨是非、分清对错。但是，在球童服务行业，你和客人并没有原则性的利害冲突，也到不到非要争个谁对谁错的深层人际交往程度，所以争论只会带来人际关系上的闹别扭、不满、埋怨甚至对立。这不仅是球场管理层不愿意看到的，也是服务行业的大忌讳。

正确的做法是，当面对这些客人时，球童应该及时调整自己的服务方式，介绍每个球道、击球距离、果岭状况的时候，多说一些，说得详细一些，用这种办法把客人的嘴堵住，使他想埋怨你都埋怨不成。

所以，你要让客人承认你的服务，切记，不要和他争论!

高尔夫球童是要在打球时为球员携带和管理球杆并按照规则帮助球员。那么我们应该怎样做好高尔夫球童呢?下面是小编为大家分享做好高尔夫球童技巧方法，望对大家有所帮助。

球童服务工作是户外工作，服务一场下来约行进数十公里，体力消耗比较大，身体素质差的球童很难适应这项工作。因此，需要两个月的时间来提高新生的素质，以达到适合球童工作的需要。一般采用早晨跑步、白天熟悉球道和军训的方法进行训练。身体训练要注意劳逸结合、量要适当，方法灵活，一般达到一天熟悉球道36洞或54洞不觉累的程度即可。

包括高尔夫发展史、球道的构成、球具概况、场地服务流程、专业术语、高尔夫规则和判例、打球的基本技术等。

了解球杆、熟练抽杆：熟记球道码数：发球台到沙坑、湖泊的距离：补沙、耙沙、修痕的技术要求：擦拭球杆要求：开球前确认球杆数量和其他用品程序要求：球道介绍要求：看落点方法：接、递杆方式、放置果岭旗要求：果岭相互配合工作流程、结束果岭工作示意要求：球车驾驶、安全控制，记分卡使用：结束后确认球杆数量和整理客人用品：这些都是必不可少的.提高手段。

球童将学习掌握知识实际运用的过程。培训人员通过教学步骤、各种方法使球童掌握的技能尽快地运用到场地服务的实际中去，达到熟练地运用、技巧性的发挥，最终达到炉火纯青的程度。

对新球童而言，在陌生人面前张口说话是比较困难的一件事，何况还要按照规定内容去说就更困难了，难以开口的主要原因是心理障碍，通过大声朗读、会议发言、集体通道行礼、问候等方法去克服张口说话困难的心理障碍。

喜欢是工作成功的关键，只有喜欢球童这份工作，才会从主观上积极主动、开动脑筋、不怕困难地去工作，球童的服务工作才能做好。要挖掘服务典型事迹，树立服务典型人物，形成争当服务典型风气，从而促进服务意识的提高。

新球童在老球童的带领下真正投入到正式的球童服务工作中。为什么要由老球童带领新球童才能下场服务呢?因为，虽然新球童已经掌握了球童必备的基本知识和基本技能，也经过场地的实践，但由于服务对象和环境的改变，造成了思想紧张，心理障碍现象的出现，妨碍了已掌握的服务技能的发挥，表现出反应迟钝、语无伦次、手忙脚乱的现象。这时老球童就能起到主心骨的作用，服务过程中事先提示一下、帮助一下、鼓励一下，就能使新球童逐渐克服紧张心理，渐渐的进入服务的环境中去。经过一定时期的努力和锻炼，就会成为服务优质的球童。实习过程中要注意做好新球童出场前的各项准备工作非常重要，这样可使新球童在服务过程中少出错误，尽快成为优秀的球童。

考核是对新球童知识的掌握和场地实践的检验。考核包括基础知识答卷、场地服务考核、客人意见反馈、巡场检查评比和工作态度几个方面综合考核。通过考核，能够给予新球童客观的评价，检验新球童的真实水平，寻找球童培训的不足，为确定球童等级提供可靠依据，也是对球童以后工作的鞭策和鼓励。

高尔夫运动被称为贵族运动，是国内外上流社会高尚人士的时尚运动与交际方式，目前在国内已经成为一个空间巨大的朝阳产业。那么我们应该怎样对待身边的高尔夫球童呢?下面是小编为大家分享正确对待高尔夫球童方法，望对大家有所帮助。更多相关信息请关注相关栏目！

1)尊重：尊重、关心、体贴，尽量减少球童的负担，你的尊重会换来美妙的享受。

2)信任：与球童建立良好的默契，如将自己特殊的用杆习惯告知，以提高击球效率及乐趣。

3)宽容：多一些鼓励和关照，谁都有犯错的时候，宽以待人是种美德。

4)平等：球童是你的助手和伙伴甚至是指导员、心理顾问而不是球员的`仆人。

5)分享：球员与球童在球场上是搭档，要互相协作，共同去完成挑战，分享胜利。

6)协力：协助平整沙坑、修理球痕之类的事情，努力做一个善解人意的高尔夫球员。

7)益友：规则规定，在一轮比赛中球童是唯一可以按照规则帮助你及咨询请教的伙伴。

8)勿迁怒：勿把球童当成出气筒，动辄发脾气、耍态度、恣意欺辱、颐指气使，更有甚者大打出手，这种行为不仅是高尔夫球运动的耻辱，而且折射出个人品格上的低下和丑陋，更是为球场上不受欢迎的人。

在球场上看到在烈日下辛苦的场地工作人员，你的一声“辛苦了”的问候和笑容，使他人获得的关怀和尊重，同样你也会获得感激和尊重。

共用球童无论是在时间上或体力上，都不可能毫无遗漏地为所有球员服务，球员必须要各自携带球杆朝着各自的球位现场前进。

打球地过程中，球童会提示球距离球洞所剩余的距离，以及果岭的推击线。球童所提供的情报即使多少会有一点偏差，但最终作决定的仍然是球员本人。若因此打球失误，也不可将失误全责怪到球童身上，毕竟高尔夫球运动属于绅士运动。

打完一轮后一定要确认球杆的数量是否正确，或者有没有将他人的球杆错放球包。