毕业班教师讲话大全（22篇）

演讲稿范文可以作为演讲者的个人收藏，留下属于自己的精彩瞬间和宝贵经验，供后人学习和参考。演讲稿的成功与否关键在于演讲者的自信和表达能力，范文只是一个参考和辅助工具。

毕业班教师会议讲话稿

尊敬的各位老师：

作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：

那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

二、既要有决心，又要有方法。

1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习)。

2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)。

3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间，下班时尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)。

三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

毕业班教师会议讲话稿

作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：

那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

二、既要有决心，又要有方法。

1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习)。

2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)。

3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间，下班时尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)。

三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学。

小学毕业班教师讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

六年的时光悄然流逝，一年过去，学校里的葱兰又即将开花。我们的`小学生活也即将画上一个圆满的句号。六月，是葱兰开花的盛季，葱兰花开在夏天，尤其是风雨后，总是成群的开，开得十分精神，十分秀气。就像我们20届1班的同学们的纯洁的友谊一般，越是到了分别的时候，越是面临困难的时候，我们就越团结，友谊就更深厚。

你们可曾忆起，操场上的运动会。它与我们一起见证了同学们一次次的夺冠，见证了我们在一次次夺冠的背后辛勤的努力。汗水洒在葱兰花丛中，浇灌了它，使她得到了最好的肥料，愈发愈的秀气起来。葱兰花枝在风中摇曳着，像在为我们加油鼓劲。30人接力跑比赛开始了，“砰”地一声枪响，第一棒的王像一支离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把棒子传递给了下一个男同学。这时，我们暂且领先了。可其他班级也不甘示弱。这时，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕其他班超过我们班。

毕业班教师会议讲话稿

各位老师、各位领导：

大家上午好!

今天，利用大家的休息时间我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。在此，我代表教务处向各位老师、各位领导致以歉意和表示衷心的感谢，并请各位毕业班老师将我诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。“十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候临近了，我们教务处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进。九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，学校非常重视毕业班工作，早在开学初就把九年级工作拧了出来，做为学校工作的重中之重，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，明确目标，确定措施，增添信心，为20xx年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。

下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

一、分析现状，增添信心。

中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了及时掌握学生学习情况，大多老师在开学上课不到两个月的时间内已进行了多次测验，那一道道鲜红的笔迹，凝聚着老师多少心血和汗水。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬;目睹晨练时同学们骄健的身姿，喜闻教室内同学们琅琅读书声，我的信心又平添了几分。

2、我们更有六位不甘人后的优秀班主任。

晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们，带着学生晨练的人是他们，上课时候在办公室的人是他们，午间离不开教室的人是他们，晚自习送走最后一个学生的人是他们，节假日仍念着学生的人还是他们。他们其实早已绷紧了中考这根弦，他们早已默默地做了许多事，他们的班级已发出了“拼搏一年，改变我的人生”的吼声，早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力，更加投入，我们的学生更懂事，更加爱学习了。

3、学校一直以来重视九年级工作，抓毕业班管理，抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验，特别是去年中考取得了优秀的成绩，更为我们备考积累了丰富的经验。

4、20xx年辉煌的中考成绩，对11届来说，既是压力，更是动力。

二、明确目标，确定措施。

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生;强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

2、中考成绩稳定在全县前十名，这是我们20xx届的中考目标。各班级要制定出各班级的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，各学科要有学科目标，教师个人，学生个人都要有自己的奋斗目标。

3、学校对促进九年级工作的主要措施为狠抓教研和定期进行毕业班学生检测考试及模拟考试。

学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台，以教促研，以研推教。教务处将会尽可能地搜集20xx年中考信息并及时提供给你们。各班之间，班级内部也要的多开展互教互助活动。

包括本期期中考试和期末考试在内，在20xx年中考之前，我校拟组织6次九年级全年级考试，它们大致是：本学期十一月中旬的期中考试，12月中旬的检测考试和本期期末考试;下学期4月、5月上旬的检测考试和6月上旬的模拟考试。我们教务处并于每次考试之后尽快作出成绩分析提供给各班级，利于指导后一阶段教学。

三、团结协作，增强战争力。

第一，团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。

学校成立毕业班工作领导小组，将会深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二、加经学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。

首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。

其次要抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。

还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，原谅平时的“失误”，必将造成中考的失败，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。

至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，将会做得更好。

各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制洲中美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信今年的6月硕果会更香甜，20xx年中考成绩揭晓我校上空的烟花会更加灿烂。

谢谢大家!

毕业班教师会议讲话稿

今天，我们召开一次毕业班任课教师座谈会，主要是：

2、听一听教师的意见和想法，特别是需要学校解决的问题。目的就是要大家在抓毕业班工作方面增强信心、形成共识、形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。毕业班质量对一所学校而言相当重要，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是上级考核学校办学水平的重要标志；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

优势：我们这一届教师无论从敬业精神还是教育教学水平都很好，比较整齐，是学校的精兵强将。

劣势：我们的学困生比较多，尖子生没有去年复盖面广。

这就要求我们加强学习指导，提出更合理的要求。建议几点：

1、班主任常讲不放松；

2、有事、有苗头及时处理；

3、多与家长沟通（有进步也沟通，不要只有告状）；

4、任课教师的事尽量自己处理，但也要及时给班主任联系。（正确处理好同事关系）。

1、有事及时沟通，互相尊重、理解处理；

2、同学科教师加强协作；

3、学科间教师加强配合。

1、原则4月底结束新课；

2、用一个半月时间复习。

3、上新课期间原则上不得占其它学科课，教导处要督促其他学科教师认真上好每一节课。再说了学生不上其它课很枯燥。

4、复习阶段要定计划，复习内容分头准备，资料共享，打好团队战。

5、复习抓基础，少抓难题、偏题。要做到精选精练，不管什么练习都要以取得实效为前提，拒绝题海战术，大海捞针的做法。

1、对每个学生的基本情况已经有数，但还要分析哪些学生能有提高的可能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高。

2、教学中采取批评与鼓励结合。不同的学生采取不同的方法。包括家长也是多一些鼓励。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们可以选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，指导和带动大家进行学习。

4、强化“互助”学习小组的功能，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我们应很好地掌握班级学生学习情况。根据具体情况制定帮扶计划，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

1、抓好语、数、学科学生作业书写规范，平时还要训练正确的书写格式。（书写分）。

2、班主任要全力做好协调工作，既要协调好学生、联系好家长，又要协调好各科任教师，确保剩下来的三个多月时间毕业班教学工作稳稳当当，顺利推进。

总的来说，毕业班的教学工作是辛苦的，我们大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。

最后，希望我们大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班成绩有一个新的突破。

毕业班教师会讲话稿

各位领导,老师:。

下午好!毕业班对外是我们学校的窗口,对内是各年级的榜样,如何抓好学生毕业与升学工作,是学校领导和毕业班教师共同思考的问题.今天我们聚集在一起,共同探究本届毕业班工作,目的就是要形成共识,形成合力,从而提高毕业班的教育。

教学。

质量和毕业生的升学率,为学校增光.质量就是学校的生命.我们必须理直气壮地抓好教育质量,因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机,在座的各位六年级教师,就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师,你们就是学校的中流砥柱.请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候,你们辛苦了!今天是6月10日,除去双休日,离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天,可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻,在这最后的紧要关头,我们大家要积极面对.二十多天后,我们的这些小六学生就要离开我们,在他们告别母校前,我想我们有义务,更有责任让他们取得满意的成绩,同时也让他们对母校留下美好的回忆.要抓好本届毕业班工作,我认为要抓好以下两点:一,把握好教学进度,有条不紊地搞好学科复习工作.各科复习时要有计划,要有目的性和针对性,要紧而不乱.各科复习都要注意将知识进行梳理,使知识变得系统化,便于学生理解和记忆.要搞好知识过关,通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺.要继续做好培优辅差工作,要"抓两头,突中间",对于中等生我们一定要紧抓不放,对于后进生,尤其在现在全额参考的形势下,我们更要积极做好转化工作,同时我们还要根据学生个体差异,分期分批进行辅导和督促,且不说是为了祖国的未来,为了学校的明天,就算是为了我们手中捧着的这个饭碗,为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗.相信在座的各位老师是不会令学校失望的.二,摸清学生毕业意向,大力宣传黄土铺镇中学,出色完成生源输送任务.本期我校毕业班学生共有134人,我们最低要完成114人的输送任务.鉴于成章和育贤中学的影响,本届学生的毕业升学工作压力很大.因此,我们班主任要马上逐个摸清全班学生的毕业意向,问清其中原由,并逐个作好详细登记,做到心中有底.同时教导室和班主任一方面要从正面大力宣传黄土铺镇中学,从该校的办学条件,师资配备,班级布局,学校管理,后勤服务,定向生指标分配等宣扬黄中的优势,另一方面要从反面宣传县城中学的种种劣势,坚定学生就读黄中的信心,必要时要下到学生家里进行访问.另外,学校将严肃招生纪律,严禁全体教职员工买卖生源,一经查实,报告上级领导处理.最后,我坚信:只要大家齐心协力,和衷共济,今年的毕业升学工作会取得更大的胜利.毕业班教师会讲话稿（2）：

今天召开的这个毕业班会议，目的就是。

总结。

成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、分析xx.7毕业班、五年级成绩：

上届毕业班成绩据说：数学因为一个班的成绩不理想致使数学成绩整体下降，英语不及格人数创我校历史新高。老师们付出了，努力了，然而成绩却不尽人意。再看我们五年级下学期的成绩：

语文：高分低分差距1.1，差距不大，整个年级2个不及格学生。与周边学校相比，还有整体提高的空间。

数学：高分低分差距8.8.，差距很大。缩小差距，整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师，多次任教毕业班，工作认真踏实，所任教班级整体成绩提高快，提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班，目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生，提高六（1）班成绩，在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭，但是是否能逐渐减少？很欣喜的是大家已经行动起来了，已经在利用一切可利用时间，放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

英语：高分低分差距5.6，不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时，每班每周5节课，天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间，英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到，语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级，相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持，能时常过问本班英语学习情况。

二、提出建议与努力方向：

根据以上分析，我认为：毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到：补缺补差敬业奉献精神一流；学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

每次六年级上学期召开毕业班会议时，任课教师均反映：本届学生不及上一届学生，这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识，我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定还没有我们硬，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里，就相信大家一定能克服困难，不负众望，取得成绩，我们大家要有信心。

2、既要有决心，又要有方法。

（2）坚持提优补缺，个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障，我们要确保合格率，提高优秀率。

（3）充分挖掘资源，紧密家校联系。学困生在校的时间，尽量给予指导，经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话，形成家校合力，共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

到了六年级，学生易产生浮躁、厌学情绪，班主任要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话；要狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣，重在补缺，因为管理好学困生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生，才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事，几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求，要“严管真爱”；要各科教学形成合力，合理按排时间，合理使用时间；要同科教师在教育教学过程中注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享；要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请及时反馈，我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到：整个年级是捆绑在一起的，是一个整体，“一荣俱荣，一损俱损”。只有大家团结一致，才能战无不胜。

我希望大家：苦战一学年，再创新业绩。

毕业班教师会讲话稿

尊敬的各位家长、亲爱的教师、宝贝们：

大家好！

今日，我们欢聚一堂，举办白塔幼儿园2014届幼儿毕业典礼。欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。今日，是博士班小朋友难忘的日子，我们的心境是那么激动，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活。

家长朋友，您们还记得吗？三年前您们恋恋不舍得把孩子送到我们那里的时候。今日，我们和您当初的心境一样，舍不得让这名孩子离开我们。三年的时间里，我们既是教师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情。

我——舍不得你们。你们的教师更舍不得你们，但你们终究要长大要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线。孩子们——请必须相信自我是最棒的，最优秀的。用你们的聪明智慧走出属于自我的一片天地。

孩子们——我和教师爱你们。同时请你们记住你们的启蒙教师等你们戴上了红领巾，别忘了回到我们幼儿园看着你们生活了三年的学校。

最终，我还要代表幼儿园全体教师，向家长朋友表示感激，多谢你们的支持与信任，多谢您们把心爱的宝贝交给我们。

多谢大家！

大班毕业班教师讲话

老师，您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。下面本站小编为你整理了几篇大班毕业班教师讲话范文，希望对你有帮助。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

今天在这里隆重召开大一班幼儿毕业典礼。离别的铃声即将响起，作为教师我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我们老师真诚的祝愿，祝你们好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时，我也代表本班三位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基础。

作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯，也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢高徐幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。

有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。

到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

谢谢大家!

谢谢亲爱的孩子们!

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:。

你们好!

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们盛昌幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，将要至新的天地去学习更多的知识和本领，在此，再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

孩子们，你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

孩子们，你们知道吗?

你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类!

毕业班教师会议讲话稿

今天召开的这个毕业班会议，目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、分析成绩：

语文：高分低分差距1.1，差距不大，整个年级2个不及格学生。与周边学校相比，还有整体提高的空间。

数学：高分低分差距8.8.，差距很大。缩小差距，整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师，多次任教毕业班，工作认真踏实，所任教班级整体成绩提高快，提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班，目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生，提高六（1）班成绩，在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭，但是是否能逐渐减少？很欣喜的是大家已经行动起来了，已经在利用一切可利用时间，放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

英语：高分低分差距5.6，不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时，每班每周5节课，天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间，英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到，语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级，相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持，能时常过问本班英语学习情况。

二、提出建议与努力方向：

根据以上分析，我认为：毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到：补缺补差敬业奉献精神一流；学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

每次六年级上学期召开毕业班会议时，任课教师均反映：本届学生不及上一届学生，这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识，我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定还没有我们硬，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里，就相信大家一定能克服困难，不负众望，取得成绩，我们大家要有信心。

2、既要有决心，又要有方法。

（2）坚持提优补缺，个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障，我们要确保合格率，提高优秀率。

合力，共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

到了六年级，学生易产生浮躁、厌学情绪，班主任要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话；要狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣，重在补缺，因为管理好学困生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生，才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事，几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求，要“严管真爱”；要各科教学形成合力，合理按排时间，合理使用时间；要同科教师在教育教学过程中注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享；要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请及时反馈，我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到：整个年级是捆绑在一起的，是一个整体，“一荣俱荣，一损俱损”。只有大家团结一致，才能战无不胜。

接下来请任课教师介绍本班情况，介绍提高质量的措施与方法？

毕业班教师会讲话稿

毕业班教师会讲话

20xx年我校毕业班正式入取一级达标中学18人，正式录取三级达标17，创造了我校历史新高，为我校赢得了良好的社会声誉。由此看出初三毕业班是学校窗口，其教学质量在学校的教育教学中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，今天召开初三毕业班的任课教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为续写20xx年学校辉煌给老师们鼓劲、加油！

1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。今年我们初三的教师群体大多数是长期从事初三教学工作的教师，学校把初三毕业班这副重担交给在坐诸位，这既是学校对你们的信任，也是学生、家长对你们的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为提高学校教学质量再作贡献。

2、学校一直重视初三毕业班工作，视毕业班教学质量为学校生存和发展的基础，在我们学校这个特定的.地理位置……阳山，“阳山中学输不起”，“初三年更输不起”。因此我们的教师必须从现在做起，抓早、抓实。而连年中考取得了好的成绩，为我们的备考积累了宝贵的经验。

3、本届学生共设置为2个平行班，中等生较多，从学生潜力上来看具有一定的优势。相信通过一年的打造，我们会让人刮目相看的。

1、班级常规管理。清洁要及时，注意死角的检查。清洁工具、桌凳摆放要整齐；教室讲台周围的清洁处理，保持整洁。教室的布置要美观。尽量做到教室、卫生区整洁有序。

2、教学秩序的规范。早读、上课、晚自修，科任教师要及时到位。特别是晚自修最后一节课，各任课教师要经常到班级看看，各班主任要经常巡视一下班级。教师还要注意精心准备上课内容、练习内容。

3、各任课教师对学生的思想稳定和纪律管理要重视。

1、明年中考情况：明年中考升学还是跟今年一样，一中提前录取108人。所以我们确定的本届毕业班工作的指导思想是：正视现实，强化常规管理，发挥团队优势，脚踏实地，续写阳山中学又一辉煌。

2、本届初三现状：在初二期末考试中，我校在全县中的成绩并不占优势，与往年同期相比，本届初三应该说现状有点令人堪忧。但不管怎样，我们必须明确奋斗目标，没有目标也就没有前进的动力。20xx年中考，根据实际情况和美湖乡党委政府下达给我校考入一级达标校8%的目标，学校制定的整体目标是保底6人，平均每班3人；争取再创辉煌：目标10人，平均每班5人。

希望各班级要制订出各自的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

3、实现超过目标的几点措施：

第一，建立领导组，团结所有教师。学校成立毕业班工作领导小组，组长：xxx，副组长：xxx，成员：全体行政人员。领导小组职责：制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二，加强学生管理，营造良好的学习氛围是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。重视常规管理、树立学生的自信心。

第三，召开好家长会，利用好校讯通，实现家校联系；

第四，加强心理健康、生命安全教育。

第五，认真执行教学计划，科学安排教学进度和内容。狠抓课堂，优化教法，指导学法。教师们一要指导学生学习方法；二要指导学生提高学习效率、利用好时间；三要教导学生如何实现自身价值；不求最好，但求更好。总之要注重教学的实效性。

老师们，在各级领导的关心支持下，在我们全体任课教师齐心努力下，我们一定会取得xx届毕业班工作的又一胜利，我们一定会成为阳山中学发展史上的有功之臣。

谢谢大家！

毕业班教师会讲话

同志们：

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高两个毕业班的教育教学质量，为学校增光。

首先，我对本届小学六年级和初三毕业班成绩进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

1.六年级、九年级上期成绩数据。

2.（1）我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；

通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的.学习风气有待逐步形成。我认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织；要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气，基础知识和技能的培养就事半功倍了。（有老师认为：六年级到初中时流失不少优秀学生，关系不大，得在初中三年的管理和培养，总会成长起来的）。

虽然本届的毕业班的成绩底子差、尖子少，我们仍然具有信心、鼓足勇气在此基础上提升一个档次，上届毕业班上邻中2个二中3个九中4个坛中5个的佳绩，充分说明我们的毕业班教师是一个积极向上、团结努力的集体。

（一）小学：本届小学六年级总平分较上期需提高15分，语文至少提高10分，数学提高20分，才能摆脱现有名次，本期语文、数学综合名次目标：提升2-3个名次，也就是在5-6名；科学、英语较上期提高10分，目标上升1-2个名次，也就是在片区4-5名。全员升读我校初一，零流失。

（二）初中：本届初三各科秋季期末成绩较上期至少提高10-15分，语文需提高15分，数学10分，英语、物理至少提高10分，才能摆脱现有名次，综合上升1-2个名次，也就是在片区6名之前。苗子10人，春季高中招生录取上线：邻中保1争2，二中翻2进3。继续做好中职送生工作，确保春季毕业班综合成绩片区4名以前。

一个中心：以教育教学质量为中心。

两个必须：必须学习借鉴，（朱、张数学教师的做法）抓住交流学习的各种机会，借他山之石攻玉，借鉴校内毕业班优秀教师的教学经验及管理经验（交流三位教师很能干），狠抓纪律教育，打造优良班风，培养遵纪守法的好习惯、培养专心听课的好习惯、培养认真做事的好习惯。必须具有“生命一分钟，敬业六十秒”责任意识和敬业意识。

三个关键：科任教师协调配合是关键，取长补短、互帮互助；学生整体推进是关键；家长密切配合是关键。

四个明确：明确教材知识点（龚成萍老师英语、生物的例子）；明确毕业班阶段安排的重要性；明确学习技巧的重要性；明确做题方法，找到提分点重要性。

五个注重：注重“安全第一、生命至上”抓班级安全工作；注重感情投入，关注三困生（德困生、学困生、贫困生）和留守学生教育；注重思想疏导，加强师生间的沟通交流；注重鼓励为主，两头并重，带动中间，不断超越；注重基础，强化拓展，提高课堂效率。

扎实推进六个一工作：

1.精心设计上好每一堂课，合理安排教学进度和时间，树立课堂是根基意识（每一节课积累，才汇聚期末质量）。

2.严格进行一月一督查，教导处及学校领导要定期不定期深入毕业班听课，认真开展“六认真”检查工作（站在教室后听课5-10分钟，课后交流，促进上课）。

3.坚持开展一月一考试，每月由教导处负责组织毕业班教师统一命题，组织考试，汇总成绩。

4.努力做到一月一研讨，每月召开一次毕班工作交流会，对于发现的问题，专题研讨，专题诊断，及时补救，并将记录整理成书面材料；学生以班级为单位，开展学习方法的交流会。

5.注重培养一人一特长，注重学生能力培养，既要抓学生综合全面能力培养，又要善于发现学生的特长。

6.帮扶辅导一生一规划，一个毕业班教师负责5-6名学生（要具体到学生与教师对应、包干、完成学生成绩提高的任务），采用个别谈心、小组集体交流等形式，多关爱学生、了解学习、生活情况，制定帮扶计划，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出学习困境，切实为学生科学规划人生。

老师们，毕业班是使命，责任重大，成败关系学生的生存发展、关系教师的生存发展、关系学校的生存发展。在此祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩！

谢谢大家。

毕业班教师会讲话

各位领导、各位同仁：

大家下午好！

今天在这里发言，有些诚惶诚恐，因为在坐的都是专家，那我只有硬着头皮班门弄斧一回。下面我就小学毕业班的后期管理和六年级语文复习谈谈我的想法，不妥之处还请大家多指教。

说起带毕业班，我们都品尝过其中的酸甜苦辣，这些带了六年的孩子在思想上、行为上发生了很大的变化，在心理与生理方面都已成熟，他们已经有了自己独特的见解与思维方式，并且有了强烈的逆反心理，因此在班级管理中，我采用更多的方式是商量与引导，尊重他们的意见，让他们觉得老师是把他们当作大人来对待的，这样的管理，让他们心服口服，即使违反了受到处罚的时候也不会激起逆反的心理。

其次毕业班的学生管理要注意宽严有度，班主任要能明察秋毫，随时掌握班里的情况，谁和谁闹矛盾了，矛盾可能激化，需要谈心。谁带了违禁的小刀等物品到了学校，必须马上处理，这样的种种端倪都需要班主任细心、耐心、用心观察，处处防范，保证不出事。我也培养了很多小助手，他们发现问题属于紧急的就马上汇报，不紧急就放学前汇报，这样，我对班里学生的情况就大局在握了。

再次就是多跟孩子谈心，每个课间操时间都能找一两个学生谈心，了解学生的学习情况，思想动态，如果是批评这样谈话比较委婉，学生容易接受，学习有浮动的'就了解是什么原因，或者就是拍拍他们的肩膀直接表扬一句。

最后，抓住契机，对他们进行我爱我校教育，到了六年级，大部分学生对自己的母校怀着浓浓的深情与留恋的，这册语文教材最后一组安排的是以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，我决定借助这组教材，引导学生感恩母校，通过活动让他们感受师生情、同学情以及对母校的感激之情，从而继续留在母校完成义务教育阶段的学习，成功地完成交接工作。

良好的班级管理是教学成功的一个重要因素，以下是我对六年级语文复习的几点想法：

（一）加强思想教育，使学生乐学。

到了毕业总复习时，学生往往会思想混乱，甚至产生厌学情绪，教师必须做好学生的思想工作，使学生消除不良影响，树立信心，明确学习目的，从而努力学习。

（二）注重良好习惯的培养。

培养认真书写的习惯。

培养仔细审题再答题的习惯。

培养做题后细心检查的习惯。

（三）讲究复习方法。

1.归类整理，形成系统。

2.变换题型，灵活多练。

3.教给方法，举一反三。

（四）组织考试，以考促学。

如果把平时的教学比作“栽活一棵树”，那期末的总复习就如同“育好一片林”，栽活一棵树容易，育好一片林却要花一定的功夫，我愿意与我的搭档们一起努力，在小升初的检测中取得理想的成绩，在此也感谢她们的辛苦付出。

毕业班教师讲话稿

毕业班教师会议讲话稿

作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：

我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流。

1、抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练习题，用好单元测试。

2、坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。）。

3、充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）。

一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。

我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

毕业班教师会议讲话稿

尊敬的xx：

今天，我首先要告诉大家的第一句话是：“你们是毕业班的学生。”所以在今天我们把大家召集到这里，开这个毕业班学生会。

那么，在这关键时刻我们又应当怎么做呢?

加强行为习惯养成教育，就是要让你们“学会求知、学会做事、学会审美、学会做人，做一个品学兼优的学生”。我讲以下十个方面：

1、养成安全行为习惯安全是生命的保障。各位同学一定要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的安全意识，要学习掌握交通、饮食、防雷、防火、防溺水等必要的安全常识和生存自救知识，形成较强的自我保护和自我防范能力。

2、养成遵章守纪的习惯。严格遵守学校的校规、校纪，不要有赌博、抽烟、酗酒、打架斗殴、偷摸扒窃、进游戏厅、进网吧等违反管理规定的行为。严格遵守学校制定的各项管理规定，不要有迟到、早退、旷课、等违纪行为发生。

3、养成按时作息的习惯。按时起床，整理好个人内务，然后进行洗漱;上课提前做好课前准备;午休期间，住校生按时在宿舍休息，按时起床，走读生在家午休，任何人不能在操场或其他公共场所打闹、玩耍或喧哗;晚自习时严格按照上课要求进行晚自习，晚自习后，应按时返回宿舍或家，准备就寝，不要乱串宿舍或外出上网，就寝后要保持安静。

4、养成讲究卫生的习惯。做到自觉保持教室地面、门窗、墙壁清洁，教室每天安排人员打扫。自觉保持寝室卫生整洁，起床后应整理好内务，床铺及生活用品须摆放整齐。始终保持教室卫生干净，不带早餐进入教室;自觉维护环境卫生和校容校貌，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不乱倒污水、垃圾、不乱贴乱画;不吃零食。

5、养成爱护公物的习惯。做到爱护学校的花草树木，不采摘校园内各种花木;自觉爱护宿舍、教学和活动等场所的公共设施，严格遵守操作规程，不要乱画、乱涂、乱贴;不要损坏床铺、桌椅、门窗玻璃和学校的其他建筑物。

6、养成勤俭节约的习惯。做到生活简朴，不要随意向家里要钱要物，不要讲排场，不要摆阔气，不能高消费或以各种形式强迫他人请客;提倡节约，不能有常流水、常明灯、阳光灯、无人灯现象。(即关灯、关水)。

7、养成团结友爱的.习惯。做到同学之间要互相尊重，不污辱他人的人格，不制造和传播有碍团结和有损他人的言论，不要因闲言碎语或小事不合而争吵、打架，甚至斗殴，以免给双方带来伤害;发生矛盾、纠纷要心平气和地协商解决，要学会换位思考，互谅互敬，切忌意气用事。做到互相帮助，在学习上要相互交流，取长补短;在生活上要相互关心，同学有难处时要主动献出一份爱心，尽所能给予帮助。

8、养成仪表端庄的习惯。做到衣着要整洁大方，不穿奇装异服，不化妆，不佩戴首饰，不留奇发;在教室及校园其它公共场所，不许穿拖鞋和短裤、背心。穿戴整洁、朴素大方。

9、养成文明礼貌的习惯。做到谈吐要文明，说话不夹带粗俗的字词，不谩骂、挖苦和取笑他人;待人接物举止得体，端庄大方;维护公共秩序，就餐等要自觉排队，不得插队和拥挤;不在教室和教学楼内追逐打闹喧哗。上下楼梯靠右行走;观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。

10、养成诚实守信的习惯。做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样;做到学习、评比、竞赛不弄虚作假;做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

同学们，希望你们记住我们的母校，记住我们在马鞍小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

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毕业班教师讲话稿

就这样匆匆翻过。

但是，

你们的笑，

你们的悲，

你们的乐，

你们的哀，

你们的好，

你们的错，

都深深刻在老师的心里边儿。

无论你们走到哪里，

都别忘了，

这儿是你们人生的起点，

在这里，在和平路小学，

曾经留下了你们纯真、美好的童年!

你们已从一个幼小的孩童。

成长为满怀豪情壮志的少年，

此时，分别就在眼前，

老师既有离别的忧伤，

更有对你们深深的企盼和祝福。

您的面前条条道路金光灿灿。

愿你是风，鼓起白色的帆，

愿你是船，剪开蓝色的波澜，

生活正在你的前方微笑，

要像赛马一般，

越过一道又一道高栏。

勇敢地向前，向前，向前——。

毕业班教师讲话稿

老师们：

大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是中心学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。

随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有镇内的学校，如今面对的是全县所有的小学。

而且今年是我县教学质量年，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败!在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

一、做好人的工作，激活多方，形成合力。

影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位平台上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

第三，引导家长，形成有效的教育合力。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二、管理决定成败。

1、团队协作，明确目标。

俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果有确实不能参加毕业考试的，一律不让他报名，避免零分的怪现象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。

三、思路决定出路。

我认为有几个当前必须要做强做好的工作。

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

a、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面的学习复习。

b、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

c、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全县出的试卷。

解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

a、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

b、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动;问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

c、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，由教导处统一组织搞4次月考，包括四科总分前面两百名全校公布并大力倡导，各班成绩自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把体育室外课变语数知识提升课，全校抽两个早读时间，专门读英语与科学，由教导处统筹安排，班主任具体协调，落实到位。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌!

毕业班教师讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先，请允许我代表全校同学，向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

并在教师节到来之际，衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意!

不知不觉，岁月的小河又开始告别了炎热的季节，秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天，唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的诗句，赞美豪情溢于言表;面对秋天，宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的诗句，忧伤之情充满心中。而我则以为，我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。

回想小学的五年生活，可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习，还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些，我的心中就无比激动。我决心，在今后用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到，这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

每当我走进校园时，看到宣传栏、文化牌、还有校训标语，是那样激励人心、催人上进;花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣;操场四周绿柳摇曳多姿，似乎在告诉人们秋天里的故事。

我知道，是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里，在耳濡目染、潜移默化中，性情受到了熏陶，促进了我们全面健康地发展，推动了素质教育实施进程。优美的校园环境，既成为广大师生修德的沃土，也为我校发展插上了腾飞的翅膀。

今天的四完中，让三厂地区振奋，让全市瞩目。在这样优美的环境中，在金子般的季节里，同学们，你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时，千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人，争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。

同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，你们都会大声地说：“读懂了!”是啊，因为，我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国!

同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲，明天我们学校一定因你而自豪!

最后，再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意!

谢谢大家!

毕业班教师讲话稿

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

一、分析现状，增添信心。

1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。

2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。

3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。

二、明确目标，增添措施。

明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。

各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

三、几点建议：

第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二，加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备。

毕业班教师讲话稿

站在红柱青瓦、古色古香的楼前。

一同回首三年的温馨时光，

一同开启我们的心灵之旅。

还记得吗?

当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园，

当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸。

还记得吗?

当你们第一次踏进王府蒙中的校门，

我的世界刹那间被缤纷的色彩注满。

我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，

我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来;。

我看到真诚朴实的你，从校园甬道中走来，

我看到飞扬洒脱的你，从操场上走来。

一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，

二百多个你的样子，没有哪一个可以省略。

你是我博大的园林里一抹希望的绿色，

你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆。

你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶，

你是我浩瀚的长空中一片纯净的蓝天。

你一声热切的问好，让我自豪骄傲，

你一个亲近的眼神，让我倍感春天的温暖。

你一个美丽的微笑，让我信心百倍，

你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛。

有一种激情，叫指点江山;。

有一种承诺，叫同舟共济;。

有一种幸福，叫如饮甘醇;。

有一种友谊，叫心手相牵。

毕业班先进教师讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家上午好！

三年前，你们踏进了xx中的大门，在积淀着浓郁淳厚文化气息的百年名校里，严格而又和谐的教育，陶冶了同学们“真、善、美”的情操，严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。子曰：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色也变”。在这一千一百多天的日子里，长了身体，还凝聚了友谊，学会了关爱与理解，熏陶与升华了人格，同时你们也见证了一代一中教师用品质承载征重任，用卓越铸造辉煌；见证了他们学高为师，德高为范，执着追求、无私奉献的高尚情操与风骨！

三年，在人生道路上，只是短暂的一段，但它令人刻骨铭心！它催人奋进！它将引领我们从历史走向未来！

同学们，我和我的同事们都认为：我们这一届，高20xx届是好样的，是最棒的；是幸运的一届，也是充满着朝气与希望的一届！

说这届是幸运的一届，是因为我们有一直坚持在第一线，勇于坚持真理，敢于直面高考严峻考验的蒋书记为我们掌舵。有一批富有经验而又一心扑在事业上的老师为我们作铺路石，有一批甘作人梯脚踏实地不求索取的实干家。我们有一直支持理解与配合我们的家长，我们还有校领导为我们营造的那令人心旷神怡，激发求知欲，催人奋进的优美校园环境。《周易》上说“云从龙，凤从虎”，这正是同学们虎虎有生气，气薄云天的原因之一。

说这一届是充满着希望的一届是因为同学们在三年里，用自己的踏实与刻苦，用自己的锲而不舍充实了知识，证明和造就了自己的品格，你们还用自己的汗水，洗刷了曾经游荡在xx中校园上的那一股浮尘。从你们的身上，我们欣喜地看到：“从严律已，求实存真”的校风与刻苦上进的学风又回到了xx中。这一届同学的素质与风貌，从校长到老师，从高二到初一的同学都交口赞誉，给予极高的评价！在风正帆高，源洁流清的.氛围里，你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在xx中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。