围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
包村工作个人总结篇一
记得刚来时，村支部*马宝礼带领我走遍了全村的所有大街小巷，实地查看了全村所有的自留地。告诉我谁家的生活状况是什么样，全村有多少口人，党员人数是多少，有几个低保老人，有几个五保户，哪一块地适合种什么作物，哪一口井是什么时候打的……，然后语重心长的对我说：孩子，下一步全村的老少爷们就看你的了，看着他充满期待的眼神，我感到了从未有过的压力;记得第一次开全村党员大会，看着一个个长辈们用信任的眼神鼓励我的时候，我又一次感到了责任的重大。从那一刻起，我就暗下决心：一定要用自己辛勤的汗水给他们换来一片新的天地，一定不辜负他们对我的信任。我要珍惜党和*给我的这次机会，我更要对得起全村1400余人对我的期望。
我任职做得第一件事就是参与村级规范化建设，增强村党组织的领导核心作用，理顺村党组织与村委会的关系，强化村级工作的日常管理，加强对村级工作的监督与考评，增强党组织领导农村工作的能力和水*，加快全面建设小康社会和构建社。
全村会共有居住户353户，居民1365人，共有5个居民小组，人均年纯收入2375元，主要农作务有大蒜、花生、玉米、小麦;生猪饲养和蔬菜种植发展较好;进入田间地头，和村民一起交谈，仔细聆听他们的想法、建议和要求，并将他们的建议整理成书面材料交给领导，成为领导了解基层的第一手材料。
，认真听取村民的意见和建议;并且做好记录，了解村民的.思想动态和想法。
比如农村医保、土地承包法方面的知识，接受村民对政策和法律的咨询，增强为村民服务的本领，以便更好的开展工作。我镇还成立大学生村官宣讲团，深入到社区企业义务为群众宣传法律政策。
要想农民增收，农业增效，致富农村，仅靠单纯的农业生产是不行的。我村地处城郊，地理上有很大优势，努力实现产业结构调整，鼓励村民大力发展蔬菜产业、生猪产业，加快中小企业的发展，使全村的经济收入上一个新台阶，实现早日富裕的愿望。
包村工作个人总结篇二
根据县委、县政府的统一安排与部署，为更好的完成包村帮扶工作任务，帮助后岗村理清发展思路，解决发展难题，提出发展建议，使后岗村村民早日走上致富的道路，在结合本院工作实际的基础上，对帮扶工作作如下安排和计划：
1、加强组织领导，明确帮扶责任。确立以专职审委会委员周文平为组长，郭世锟为组员的包村工作组开展201*年包村帮扶工作，明确包村工作责任。
2、注重帮扶实效，加强信息沟通。结合后岗村实际，以稳定增加经济收入为目标，帮助村里理清发展思路，建立改善生活条件、发展生产能力的长效机制，加强与村干部沟通，加强舆论宣传与信息反馈。
3、2017年将加大帮扶力度，争取资金支持。同时我院将争取继续帮助村里协调更多水利项目以解决村里的农业灌溉问题。
4、自筹6万元帮扶资金，引导村民大力发展现代农业，进一步提高村经济发展水平。
5、完善村级办公场所。2017年，我院将帮助后岗村充实村办公楼内的硬件设施，添置部分办公桌椅、器材等物品以完善会议室、图书室的布置。
6、开展送法下乡活动。结合我院实际，院团委、工青妇、涂埠法庭将在后岗村开展法律宣传、巡回援助等工作，积极开展送法下乡、便民诉讼等活动。在2017，力争开展1-2次送法下乡活动，形式采取发放普法宣传册、接受群众法律咨询以及选择合适案件将巡回法庭开至田间地头，进一步增强当地老百姓的法律意识。
5、针对不同节日，组织好慰问活动。继续定期走访慰问困难村民及老党员，给他们送上温暖，让包村帮扶活动温暖民心。
6、包村帮扶工作组继续坚持每周下点一至两次，单位领导每月到点调研指导一次以上，要在下乡的同时倾听老百姓的心声，了解百姓的需求。
包村工作个人总结篇三
以__重要思想为指导，深入贯彻学习党的十九大会议精神，认真落实县委、县政府关于扶贫工作的安排部署。以提高农民收入、促进农村劳动力转移和就业为目的，不断增强农民自身“造血”功能，使其生活有保障、就业有门路、创业有项目、尽早尽快地走上脱贫致富之路。
二、工作措施
1、建立互动机制。为实现扶贫工作无缝对接，建立“协会-村-贫困户”循环互动机制，及时了解贫困户动态信息，与村支两委共同商量，调整有效实用的帮扶措施。
2、实施危房改造。针对结对帮扶贫困户居住条件，协会积极与村支两委沟通，帮助2户贫困户列入今年危房改造计划，争取贫困户居住条件有所改善。
3、帮助产业扶贫。征求贫困户意愿，协会筹集专款，拟从皖西麻黄鸡禽业有限公司购进鸡苗，邀请皖西麻黄鸡禽业有限公司专业人员，就养殖方面问题对贫困户进行面对面辅导，帮助贫困户通过发展养殖业脱贫。
4、宣传健康脱贫。对因病致贫的贫困户宣传健康脱贫“三保障一兜底”(351，180)综合医保政策，帮助患病贫困户联系定点医院，积极开展救治。
5、引导就业脱贫。为将就业扶贫落到实处，协会与经信委一道和所属乡镇企业进行沟通，发挥他们在潘集镇工业园设立分厂的优势，引导贫困户到企业务工。
三、保障措施
1、加强组织领导。成立由会长杨宝权同志任组长、汪峰同志任副组长，机关在册工作人员为成员的精准扶贫工作领导小组，为推进精准扶贫工作提供坚实的组织保障。
2、强化政策宣传。加大对中央和省、市、县扶贫攻坚会议精神和一系列决策部署的宣传力度，加大对富民产业、基础设施和教育、医疗、社保、文化、金融等惠农支农政策的宣传力度，使群众对各项政策做到家喻户晓，不断增强贫困户的脱贫致富信心。
3、加强协调配合。精准扶贫县委政府交办的重点工作，协会要充分发挥熟悉企业的良好优势，加强与企业的沟通，加强与镇村的沟通，加强与脱贫户的沟通，形成良好的扶贫工作氛围，真正把扶贫工作引向深入，确保实现精准扶贫工作任务目标。
4、严格考核奖惩。将精准扶贫工作纳入协会干部职工年度综合考核范围，细化建档立卡、活动出勤、任务落实等考核内容，年终向群众述“扶贫帐”，完不成脱贫任务的干部不能评为“优秀”等次。
5、强化督促检查。将精准扶贫工作纳入班子会重要议事日程，纳入全协会工作考核体系，统一安排、统一部署，做到有目标、有计划、有措施、有检查、有奖惩，确保精准扶贫各项工作顺利推进。
包村工作个人总结篇四
扶贫创业致富带头人培训工程，是对在贫困村从事创业活动和有创业意向的人员进行创业意识、创业能力、扶贫带动能力等方面的培训，有他们吸纳和带动建档立卡贫困户增收脱贫的专项扶贫工作，是贯彻精准扶贫、精准脱贫基本方略的重要举措。我校各级领导高度重视，成立了培训工作专项负责领导小组，由学校社会项目部统一计划、布署。认真做好培训前的各项准备工作，确保培训工作顺利开展，并积极的协调和处理了培训过程中的各项工作。
我校在培训前做了认真的调查、摸底工作，主动与区扶贫办、中卫市扶贫办衔接，了解到培训对象条件是思想素质好，有带动贫困户增收脱贫的责任心，有一定的创业能力和创业基础，带动能力较强的优先。并进一步与乡镇、村委会联系，确定了培训的乡镇及学员基本信息。经过我校工作人员的辛苦劳动和努力宣传，结合政策要求，我们最终确认可参加培训人员40人，且组织大家填写了学员登记表、参训后保证带动3户以上建档立卡贫困户的承诺书，并上报了各级管理部门。
参加本次培训的学员大部分都是小微企业老板或种植、养殖大户，学员整体素质较高，有良好的企业经营理念和企业管理经验，还有一部分是正在打算创业的，通过培训他们普遍认为创业培训模块对他们所经营的企业有明显的实践指导作用，在以后的经营过程中运用所学知识在经营上拓展思路，利用所学的swot分析法去分析自己的企业，使得企业能更好的发展、此次培训在教学上严格实施“siyb”教学模式，形成良好的参与性互动，使学员之间能够相互交流经验，为学员搭建长期发展的交流*台，本期培训讲些怎样创办你的企业、swot分析法、制定销售计划、制定利润计划、预测销售收入及各类社会保险等参与性培训方法，并组织培训学员进行实地参观考察，然后学员亲临实地感受优质创业者的成功创业，教与学互动比较明显，深受学员好评。培训结束后，组织了学员实地观摩，增加了学员之间相互交流以及企业发展经验，为企业更好的发展提供了帮助，也为即将打算创业的学员奠定了坚实的基础。
培训工作虽然条件艰苦，但能为当地群众教授一技之长，我们心里很是温暖，整个培训过程中，得到了*部门的大力支持，培训工作顺利进展，经过10天的专业学习，学员理论知识水*和实操能力大步提升。
1、通过这次培训，培养了一批创业能成功、带动有成效的贫困村创业致富带头人，最终帮助扶贫对象增收脱贫。
2、提高了农民学科技、用科技的积极性。农民在培训中得到实惠，主动求教、主动咨询人次越来越多，要求参加培训的人数越来越多，学习热情高涨。培养了农民的创业精神和创新意识，营造了学科学、用科学，依靠科技发展生产、依靠政策致富奔小康的氛围。
3、培养了一批农村致富带头人。促进了农业产业结构调整和农村经济的发展。
20xx年扶贫创业致富带头人培训工作进展顺利，取得了初步成效，但也存在一些问题和不足如：对培训对象要求较高、培训学员文化程度层次相差较大，培训名额教少等，我校将总结培训中的优点和经验，在来年的培训工作中改正不足，切实做好每次培训任务。
包村工作个人总结篇五
为优化我校师资队伍，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流*台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。
采取同科目一对一的方式，互帮互学，取长补短，互相帮扶
通过以老带新，帮教帮学的方式，使新教师快速适应教师这个角色，了解学校的各项常规和教学常规。使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水*。
(一)、指导教师职责
1、全面关心新进教师的发展，带思想，带作风，带业务，引导她们快速进入教师角色。
2、帮助新进教师合理安排教学工作，有序开展教育教学活动。