在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
演讲训练教材篇一
报检员是获得国家质量监督检验检疫总局规定的资格，在国家质检总局设在各地的出入境检验检疫机构注册，办理出入境检验检疫报检业务的人员。以下是小编为大家收集的报检水平测试基础练习题《业务基础》，欢迎阅读!
1.( )指法定入境检验检疫货物的收货人或其代理人持有关证单向卸货口岸检验检疫机构报检，获取入境货物通关单并通关后由进境口岸检验检疫机构进行必要的检疫处理，最后由目的地进行监管的报检。
a.入境一般报检
b.入境流向报检
c.入境特殊报检
d.异地施检报检
【答案】b
【解析】入境流向报检亦称口岸清关转异地进行检验检疫的报检，是指法定入境检验检疫货物的货主或其代理人持有关单据在卸货口岸向口岸检验检疫机构报检，获取《入境货物通关单》(四联)并通关后，由入境口岸检验检疫机构进行必要的检疫处理，货物调往目的地后，法定人境检验检疫货物的收货人或其代理人再向目的地检验检疫机构申报，由目的地检验检疫机构进行检验检疫监管的报检。
2.一般入境货物应在( )向检验检疫机构报检;一般出境货物最迟应于报关或装运前( )天报检。
a.入境后，7
b.入境时，5
c.入境前或入境时
d.入境前，10
【答案】c
【解析】一般入境货物应在入境前或入境时向检验检疫机构报检;出境货物最迟应在出口报关或装运前7天报检，对于个别检验检疫周期较长的货物，应留有相应的检验检疫时间。
3.以下进口，必须在卸货口岸实施检验的是( )。
a.散装铁矿石
b.医疗器械
c.旧机电产品
d.需要进行安装调试的机电设备
【答案】a
【解析】大宗散装商品、易腐烂变质商品、可用作原料的固体废物以及在卸货时已发生残损、数/重量短缺的商品，必须在卸货口岸检验检疫机构报检。
4.口货物需对外索赔的，应在索赔有效期前不少于( )天报检。
a.15
b.20
c.30
d.45
【答案】b
【解析】入境货物需对外索赔出证的，应在索赔有效期前不少于20天内向到货口岸或货物到达地的检验检疫机构报检。
5.根据《中华人民共和国进出口商品检验法》有关规定，法定检验进口商品的收货人或其代理人，应当向( )的.检验检疫机构报检。
a.报关地
b.目的地
c.使用地
d.生产地
【答案】a
【解析】根据《中华人民共和国进出口商品检验法》第十一条的规定，必须经商检机构检验的进口商品的收货人或者其代理人，应当向报关地的商检机构报检。海关凭商检机构签发的货物通关证明验放。
6.四川某生产企业委托浙江某公司从上海口岸进口一批货物(检验检疫类别为n/n)，报检人应当向( )检验检疫机构报检，货物通关后，向( )检验检疫机构申请检验。
a.浙江;四川
b.四川;浙江
c.四川;上海
d.上海;四川
【答案】d
【解析】检验检疫类别为“m/n”，表示对应商品须实施进出口检验。本题属于入境货物异地施检报检的情况。报检人四川某生产企业持有关单据，在人境口岸(上海)由检验检疫机构实施必要的检疫处理，货物到达目的地后，再向目的地(四川)检验检疫机构申请检验检疫并由目的地检验检疫机构进行检验检疫。
7.根据有关法律法规规定，输入动植物、动植物产品和其他检疫物，应当在( )实施检疫。未经检验检疫机构同意，不得卸离运输工具或递运。
a.进境口岸
b.卸货地
c.使用地
d.报关地
【答案】a
8.根据有关法律法规规定，进口法定检验商品的收货人应在( )20日内向检验检疫机构申请检验。
a.检验检疫机构受理报检后
b.海关放行后
c.货物到达目的地后
d.货物销售、使用前
【答案】b
【解析】根据《商检法实施条例》第十六条的规定，法定检验的进口商品的收货人应当持合同、发票、装箱单、提单等必要的凭证和相关批准文件，向海关报关地的出入境检验检疫机构报检;海关放行后20日内，收货人应当依照规定，向出入境检验检疫机构申请检验。
9.法定检验的进口商品，应当在通关后( )日内，向检验检疫机构申请检验。
a.10
b.15
c.20
d.30
【答案】c
10.以下所列证单，明确规定了进口货物报检地点的是( )。
a.装运前检验证书
b.输出国官方检疫证书
c.原产地证书
d.进境动植物检疫许可证
【答案】d
11.法定检验进口商品的收货人应向( )检验检疫机构报检。
a.入境口岸
b.货物使用地
c.卸货地
d.报关地
【答案】a
12.安徽某企业进口一套生产设备(检验检疫类别为m/)，进境口岸为厦门。在办理该批货物检验检疫业务的过程中，按取得证单的先后顺序，以下排列正确的是( )。
a.价值鉴定证书;入境货物通关单
b.入境货物检验检疫证明;入境货物调离通知单
c.入境货物检验检疫证明;入境货物通关单
d.入境货物调离通知单;入境货物检验检疫证明
【答案】d
【解析】对于口岸清关转异地进行检验检疫的报检。进口货物的收货人在入境口岸持有关证单向口岸检验检疫机构报检，由入境口岸检验检疫机构进行必要的检疫处理，同时签发《入境货物调离通知单》。货物到达目的地后，凭口岸检验检疫机构签发的《入境货物调离通知单》向目的地检验检疫机构报检，经合格的签发《入境货物检验检疫证明》。
13.新疆某外贸公司从韩国进口一批聚乙烯，拟从青岛口岸入境后转关至北京，最终运至陕西使用。该公司或其代理人应向( )的检验检疫机构申请领取《入境货物通关单》。
a.青岛
b.北京
c.新疆
d.陕西
【答案】b
【解析】转关地视为进境口岸，故应在进境口岸北京报检并领取《入境货物通关单》，缴纳关税通关。
14.某公司从瑞典进口一批植物种子(纸箱包装)，进境口岸为天津，货物目的地为西安，入境报检时无须提供的单据是( )。
a.合同、发票、提单
b.关于包装的声明或证书
c.《中华人民共和国进境动植物检疫许可证》
d.陕西检验检疫机构出具的“准许调入函”
【答案】d
【解析】题干要求是在入境地报检，无需调往货物目的地检验检疫，所以无须提供“准许调入函”。
15.厦门一公司从德国进口一批货物，运抵香港后拟经深圳口岸入境并转关至东莞，该公司应向( )检验检疫局办理报检手续。
a.厦门
b.深圳
c.广东
d.东莞
【答案】b
【解析】一般入境货物，应在入境前或入境时向入境口岸检验检疫机构申请报检。
16.对于报关地与目的地不同的进境货物，应向报关地检验检疫机构申请办理( )，向目的地检验检疫机构申请办理( )。
a.进境流向报检;异地施检报检
b.进境一般报检;进境流向报检
c.异地施检报检;进境流向报检
d.进境一般报检;异地施检报检
【答案】a
17.入境的动植物及其产品，在提供贸易合同、发票、产地证书的同时，还必须提供( )官方出具的检疫证书。
a.输出国家
b.输入国家
c.签订合同国家
d.第三国
【答案】a
18.根据有关法律法规规定，因科研等特殊需要输入禁止人境物的，必须提供( )签发的特许审批证明。
a.农业部
b.商务部
c.卫生部
d.国家质检总局
【答案】d
19.珠海某公司委托深圳某公司进口一批设备，拟从广州口岸入境，最终运至东莞某加工厂。该批设备申请检验的地点是( )。
a.广州
b.深圳
c.珠海
d.东莞
【答案】d
【解析】本题属于入境货物异地施检报检的情况。报检人珠海某公司持有关单据，在入境口岸(广州)由检验检疫机构实施必要的检疫处理，货物到达目的地后，再向目的地(东莞)检验检疫机构申请检验检疫并由目的地检验检疫机构进行检验检疫。
20.根据《出入境检验检疫报检规定》，输入植物、种子、种苗及其他繁殖材料的，报检时限是( )。
a.货物入境前l5天
b.货物入境前7天
c.货物到达口岸时
d.货物入境后20天内
【答案】b
【解析】输入植物、种子、种苗及其他繁殖材料的，应在入境前7天报检。
演讲训练教材篇二
公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作， 它是机关制发文件的第一个工作环节。以下是由小编整理关于公共基础知识公文写作基础知识的内容，希望大家喜欢!
公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求;受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人;所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点;除少部分公文为重要消息只需国内或国内国外各方面广泛知晓外，大部分公文对有关方面的行为具有强制约束力，要求严格遵守施行;有关规范多为 政策且是反复适用的，所涉及的是多数人和普遍性事务而非特定具体的人或事，有效适用期限虽不如规范性公文长，但比一般的领导指导性公文要长远;公文公布形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。
公布性文件的一种，用于向国内外宣布重要事项。在我国政府机关，凡重要人物逝世;党和国家重要领导人出访;召开重要会议;颁行重要法律;形成重要决议或决定;出现重要人事变动;出现一些为世界瞩目的重要事件;形成关涉国内外有关方面的重要政策或决策并需要直接向国内外宣布时，都可使用公告。
公告的正文大都比较简短，通常只说明：何时，何地，为了什么或根据什么，已经或将要发生或形成什么即可。只有少数文件涉及细节(如注意事项，详尽的政策规定等)。 公告常以“现予公告”作结，文末成文日期之后应标注“于××(地名)”。
公布性文件的一种，用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项。
公布需有关人员周知的事项的通告，主要是使受文者了解重要情况、重要消息，因此，文中不提出直接的执行要求，这种通告的正文一般包括：行文的根据或目的、有关消息、情况的具体内容(对象、过程、结果、原因、主张、有关政策的内容及实施的时间、范围等)，结语，常用结尾词“特此通告”等表达。
公布需有关人员遵守的事项的通告，主要是向受文者交代需要其遵照执行的政策、措施及其他有关的行为规范。这些事项不仅需广泛知晓同时还以强制力令其遵行。应遵事项通告的正文主要包括：行文根据或目的;应遵事项的具体内容(一般为条文式);对遵行有关事项的基本要求和对违反者的处置办法，以及公文正式实施的时间。有时也以“特此通告”等结尾词作结。
主体部分又称行文部分，这一部分是指红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间各要素的统称。主体部分由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等要素组成。
(1)标题。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外，一般不用标点符号。在撰写公文标题时，发文机关名称要写全称或规范化简称，如果文件首页有发文机关标识，其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分，应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称，用以概括揭示公文的性质与制发的目的。公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。
(2)主送机关。主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，如需要同时报送另一上级机关，可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文，如周知性公文可以省略此项。主送机关的书写位置是：标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋字标识，回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。
(3)正文。正文是公文的核心部分，用来表达公文的具体内容，体现发文机关的意图。
正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心，主要写明公文的内容或事项，做到重点突出，意见具体、明确，叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合具体文例加以介绍。公文正文的书写位置是：主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。
(4)附件。附件是公文的附属材料。有的附件是一些文字材料，有的附件是实物如照片、图表等，应当注明所附材料的名称，件数。附件是为了避免正文过长的内容隔裂而附，对正文起说明、注释、补充、证明和参考作用。有的公文，附件是文件的主体内容，正文仅起批准、发布和按语的作用。许多法规性文件就是这样。公文如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。
(5)成文日期。公文成文日期一般以机关负责人签发的日期为准;法规、规章类公文以依法批准的时间为准;联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。
成文日期要用汉字标注，并将年、月、日标全，“零”写为“o”。
(6)公文生效标识。公章是公文生效的标志。单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文时间。成文时间右空4字;加盖印章应上距正文2㎜~4㎜，端正、居中下压成文时间，印章用红色。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文时间上;当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文时间上。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文时间拉开，左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文时间，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章互不相交或相切，相距不超过3mm。当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章，均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。
(7)附注。附注是指需要附加说明的事项。如需解释的名词术语，或者是公文发送范围和阅读、传达对象等。公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。
演讲训练教材篇三
1.第一天的学习内容是由xxxxx生物工程学院的尹红丽主任主讲的《目前职业学校英语教学存在的问题及对策》。 尹主任从三个方面谈了英语教学存在的问题及对策：一是职业学校英语教育的现状。二是职业学校英语教学的思索。 三是职业学校英语教师的追求。在很短的学习活动中，尹主任所涉及的内容精彩纷呈、丰富多彩，使我受益匪浅。
尹红丽主任独特有的魅力和深厚的知识底蕴，对教育的理性思考，对教育的无限热爱，对教育的万丈激情，感染着在场的每一个老师!她对待工作学习的热情和韧劲，无不震撼着我的心灵，并引发我深深的思考。在她的讲座中，尹红丽主任用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住知识的要点。
在本次培训中，我除了学习到精彩的知识以外，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我认为这样反思能成为我不断前进的动力，能成为我坚定航向的指路标。我会力争把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，争取在以后的教学中有所成就。
2.第二天上午的学习内容是张裕琴老师的《英语教师的专业成长》，她从教师的专业知识、教师的能力、教师的品质三个方面阐述了这个问题。使我明白了教师加强内功修炼的重要性。
作为一名专业的英语教师，我们应具备专业的英语知识，还应有娴熟的专业能力：教学设计的能力，教学实施的能力，学生学业检查和评价的能力，研究和反思能力，拓展能力等等。我们还应具备专业的品质，以身作则，率先垂范，具有高尚的人格魅力和形象感召力。
教师要外塑形象气质，内练真才实学，努力塑造学生喜爱的形象，做一个孩子们都喜欢的老师，我想这是每一位从教者最大的愿望，也是每一位从教者最大追求。张老师诚恳的一言一行，言语举止为我们教师竖起了榜样，我要学习张老师的乐观、朴实、和蔼可亲，严谨认真的做事态度。
3.第二天下午的内容是周晓培老师再现省说课比赛和五中的王为民老师所讲的《英语课堂教学设计》。两位老师的精彩讲座展示了他们很高的素质和独特的魅力。
怎样成为一个合格的英语教师，提高课堂的有效性，是专业教师不断思考的问题。良好、宽松、有活力的英语课堂，是师生共同努力的结果，高效英语课堂应该表现为：在活跃宽松的英语课堂氛围里，学生能充分发挥积极性、能动性、创造性，尊重学生人格，开发学生智慧，认同学生行为。
两天的暑期英语教师培训学习活动已经结束。但是两天所学习的内容仍清晰的印在我的脑海里。三位资深教师所展现的不仅仅是对理论的分析，同时也展现了她们的人格魅力，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”不经历一番寒彻骨，怎知成功有多难。看似三位教师呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。我想“经历了就会感动，行动了才会有收获。”所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。
演讲训练教材篇四
1、刀叉：手握叉子时不要像握大提琴那样，或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。另外，不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点，也不要将刀叉的一头搭在盘子上，一头放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用，就不能再放回原处。刀子放在盘子上时，刀刃朝里，头在盘子里，刀把放在盘子边缘上。
2.餐巾：不要拿餐巾去用力擦脸的下部，要轻轻地沾擦。不要抖开餐巾再去折叠，不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。餐巾应放在大腿上，如果离开餐桌，要将餐巾放在椅子上，并把椅子推近餐桌。注意动作要轻。用餐结束时不要折叠餐巾;否则，不了解情况的服务生可能会再给别的客人使用。用餐结束时要将餐巾从中间拿起，轻轻地放在餐桌上盘子的左侧。
3.咀嚼：嚼东西时嘴要闭紧，无论你有什么惊人的妙语，时机多么恰到好处，只要嘴里有食物，绝不能开口说话。不能为了着急说话而马上将食物吞下，要保持细嚼慢咽的姿势，将食物咽下后会意地露出笑容，以转达你内心的活动：刚才完全可以有妙语出口，只是口中有食物。
4.坐姿：要牢记你妈妈的话，坐立要直，不要将胳膊肘支在餐桌上。如果手放在什么位置都不自在，放在大腿上。
5.面包：面包上抹黄油尤其要注意，将面包掰成可以一口吃下的小块，临吃前在小块上抹黄油，不要图方便将整个面包上都抹上黄油。
6.速度：切忌速度过快，无论你是在ritzcarton还是在格尔蒂的greasepit酒店用餐，大口吞咽食物不仅有害健康，而且也不雅观，尤其是和他人共同进餐时，这么做会显得失礼。共同进餐时大家的量应该一样，并保持同时开始同时结束的速度，别人都开始品味甜食了而你还在喝汤是不可取的。
7.剔牙：如果塞了牙，切忌在餐桌上剔牙，如果的确忍受不住，找个借口去洗手间，你可以在那里剔个够。
8.口红：将口红留在餐具上是不可取的，工作用餐尤其如此。如果没有随身携带纸手帕，进酒店时可以顺便到洗手间去一趟，或到吧台去取块纸餐巾。
9.吸烟：即使在吸烟区用餐，用餐期间吸烟也不可取，吸烟会影响他人的食欲，而且和整个气氛也不和谐，应该等到用餐结束后再吸烟，还应记住：不要用盘子当烟灰缸。
10.物品：女用手提包及男用手提箱这类东西不要放在餐桌上，钥匙、帽子、手套、眼镜、眼镜盒、香烟等物品都不要放在餐桌上。总之，凡是和用餐无关的东西都不能放在餐桌上。
演讲训练教材篇五
（14）空心板铺设结束，钢筋工绑扎柱筋（15）木工开始搭排架
（16）木工制安模板，楼梯制模，下面一张远景照阿
（17）二层钢筋绑扎好了 卫生间吊模
（27）柱子钢筋采用电渣压力焊
（28）高处俯视图，外脚手架也要跟上