最新九年级水浒传读书笔记 水浒传读书笔记小学(实用8篇)

时间:2023-10-16 20:51:36 作者:LZ文人 最新九年级水浒传读书笔记 水浒传读书笔记小学(实用8篇)

辩论是一种通过正式的言辞竞争来解决争论的方式,它可以提高思维能力和逻辑思维能力。那么我们该如何准备一场成功的辩论呢?辩论需要准备充分的证据和逻辑思维能力,同时要学会倾听和尊重对方的观点。辩论是一项需要团队合作的活动,每个人都应该发挥自己的特长。请仔细阅读以下辩论案例,思考其中的论证方式和效果是否合理和有力。

九年级水浒传读书笔记篇一

今年暑假,我读了施耐庵的《水浒传》,我了解了梁山好汉大碗喝酒,大口吃肉的故事。他们替天行道,和贪官恶吏作对,可最后有的还是被高俅等奸臣害死,给后人留下了一个悲惨的结局。我感觉一百零八将太悲惨了,高俅太可恶了。

我最喜欢看的是吴用智取生辰纲这个故事。故事主要写了吴用、晁盖等七人化妆成七个贩枣客商,在酒里下了蒙汗药,骗了那些官兵喝酒,他们喝了酒,都倒了。吴用他们真是太聪明了!读到这里,我不禁想起一件往事:吴用很像我们原来班的黄婕。有一次,男生和女生比赛,她和徐志鹏比赛,看谁知道的东西多,结果她赢了,轮到沈丹了,男生们都胸有成竹,认为沈丹肯定输。黄婕在沈丹耳边叽叽咕咕的,不知说什么。男生不耐烦了,骄傲地说:“快点,我们都等不及了。”结果沈丹对他们唇舌剑,寸步不让。最后,沈丹赢了。我们都很开心,我们问黄婕怎么回事,黄婕说:“我之前就给沈丹复习过了,我一说,她就会。”我们都哈哈大笑。

当我读到高俅在饭菜中投入水银,让卢俊义吃下,卢俊义乘船回庐州,半途肚痛难忍,吐血身亡的地方,我很气愤,我认为高俅真是个坏东西,他真是一日不害人不罢休。

读了《水浒传》,我不但了解了很多好汉的故事,还扩展了我的知识面,我真是太同情梁山好汉了,他们悲惨的结局给我留下了深刻的印象。

九年级水浒传读书笔记篇二

读了《水浒传》这本

义”。

这本书大致讲述了:

一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果

后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝

廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中

塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写

得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也

是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

《水浒传》读后感

射阳县初级中学八年级19班黄正鹏

《水浒传》是明朝施耐庵所著,我很喜欢这部小说,它与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称中国四大古典名著。读了《水浒传》,我颇有感触。小说讲述了一百零八将因,相聚梁山泊,打着“替天行道”的旗号,行侠仗义,除暴安良,深得百姓支持,但由于以宋江为首的投降派,抱着“只反贪官,不反皇帝”的理念,最终被朝廷招安,落得个死光光的悲惨结局,我真替他们惋惜!

在小说里,作者塑造了丰富多彩的人物形象,或武艺高强,或足智多谋,个个皆是人中豪杰,其中的故事情节让人“过目不忘”,不信,我举几个例子给你看看:

武松,人称“行者”,他武艺高强,疾恶如仇,有仇必报,又行侠仗义,好抱打不平,作者为之塑造了一个勇者无敌的英雄形象。当他得知哥哥被西门庆和潘金莲害死后,义无反顾地为哥哥报了仇,还主动到衙门自首,这说明他具有勇于担当责任的优秀品格。

最让我喜欢的情节还要数“景阳岗打虎”。你看,在喝了十八碗酒,那可是“三碗不过岗”的超烈性酒啊,他居然独自一人过他人所不敢过,甚至不敢想的景阳岗,而且还空手打死拥有三个绝招的“白额大虫”。那威风、那雄风,我们的确需仰视才能看见!

让我们再看看林冲“哥们”吧,他可是一个八十万禁军的教头啊,什么是教头?就是调教御林军的总教练啊,他的功夫可以说是天下无双!可是,就是这么一个英雄,居然被逼得走投无路,可见当时的朝廷是多么的腐朽,万人景仰的皇帝是多么的昏庸。由此我们完全有理由推想,当时普通的老百姓过的又是什么样的生活?从《水浒传》里,我的确深信“强盗是逼出来的”,在当时的社会里,看来不做强盗也是不行的-------都是被逼的啊!

九年级水浒传读书笔记篇三

遂今草泽见奇雄。读了?水浒传?,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。《水

当时统治阶级的黑暗和腐败,使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。

其中我最喜欢的人物就是吴用了,他虽不如青面兽杨志武艺高强;也不似武松的性格刚烈;

但他满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号加亮先生,人称智多星。

是梁山起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师,基层人民智慧的化身。吴用曾

为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆

贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,

吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一

生屡出奇谋,屡建战功。但是我觉得吴用也有一点缺点,就是太衷于趋炎附势、一心出

农民起义。结果只剩下了36位好汉,朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山,却亲手毁灭了梁山。

因为面子,他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。因为他的意愿,使整本书的结局

成了悲剧。宋江被害时,吴用便随自缢了,这是令人读了非常可惜的下场。虽说少不读

水浒,老不读三国。但是我觉得我们青少年们应该读水浒:它体现了人民反对封建经济的贫

富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶

九年级水浒传读书笔记篇四

寒假时,爸爸每天早上上班前都叮嘱我:“今天做完作业一定要看《水浒传》。”我也只是敷衍地说:“知道了。”爸爸一连说了几天之后,说要来问问我。我顿时像热锅上的蚂蚁一样不知到怎么办。结果,一问我是一问三不知。

从此,我下定了决心,一定要让爸爸对我是三日不见必当刮目相看。我怕被爸爸拿下把柄,只硬着头皮好看了下去。从此,我不分白天黑夜的看。终于看完了上册。这本书很好,因为他把赤胆忠心、仗义疏财……都写进去了。并且里面的人都身怀绝技,可谓梁山好汉——不打不相识。就拿第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳来说吧!自从宋江进入了大牢认识许多人,其中看两个是院长神行太保戴宗和小牢子黑旋风李逵。李逵输了,大哥宋江又给李逵十两银子。戴宗说:“可能是又去赌了。”宋江却说:“没关系,让他去吧!反正银子不多。”结果李逵非但没赢还输又把人打伤了。看到这说明李逵是个好赌之人,宋江是个不分青红皂白的人,因为宋江不知李逵去干什么就给钱。《水浒传》着本书很好,虽然我已经看到了中册但是上册的内容还是让我记忆犹新。我以后一定要把剩下的三大名著看完。

九年级水浒传读书笔记篇五

在《水浒传》中,作者用生动的故事,描述了每一位梁山好汉的形象:劫富济贫的宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。《水浒传》又名《忠义水浒传》。“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华:梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”,宋江济困扶危、打抱不平是“义”。“忠义”二字写起来很容易,但要做到甚至要用生命作代价。

梁山好汉们为兄弟上刀山,下火海,就只为了这“忠义”二字。小说中“路见不平,拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。如:黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。虽然他们做事有些鲁莽,而且脾气十分暴躁,总是等到打完人才知道过错,但也充分变现了他们“贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,让人啧啧称赞。

梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。朝廷招安后,梁山好汉在任命攻打方腊时,由于众寡悬殊,梁山损兵折将,许多好汉都战死沙场,只有五分之一的人返朝,朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领,成了千古之冤,人间悲剧。让我扼腕心痛,悲愤不已。拜读了这一名著,让我懂得了做人的道理:要诚实,有正义感,对朋友要宽容,坦荡。

做个“忠义”之人。

九年级水浒传读书笔记篇六

武松在阳谷县坐了都头,又上京办事。回来时,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得实情,去告官,谁知县馆已受贿,无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。

其中,让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段,武大郎虽死,潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果,而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”,几乎上谁看完都痛骂他一两句,这能体现作者是多么的会描写人物啊!

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九年级水浒传读书笔记篇七

我最羡慕武松那种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,而且遇事临危不惧,机智勇猛,在今后的生活学习中我要向武松那样,把学习生活中的“拦路虎”,一一打败,争取做生活的强者!下面是小编为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读。

我觉得兄弟之间,朋友之间,最重要的就是讲义气。读了《水浒传》后,我更对《水浒传》中的兄弟之间的义气而感动不已,我觉得,一个人最起码要对朋友坦诚、忠诚、忠信。而《水浒传》中的每个人都对自己的朋友讲义气,守信用,非常符合我的朋友观。

《水浒传》中的英雄儿女从不做对不起朋友、兄弟的事。记得《水浒传》中有一段这么写:,武松到哥哥家作客,武大郎的妻子潘金莲对武松有意。可武松却不贪图潘金莲的美色,绝不做对不起哥哥的事。这使我更佩服这些英雄好汉!

可在生活中,我们却没有做到对朋友讲义气,坦诚相待。记得我上幼儿园的时候,有一节图画课。那时我忘记带画笔了,我便向我的好朋友求助,可她却说;“我也忘记带了。”我那时心里想:“咦,今天今天好像看见她带笔了啊?”难道是我看错了?于是,我便向其他人借画笔。可是,当我们要画画的时候。她居然拿出一盒彩色笔。我当时气极了,我生气并不是她不借我画笔,我生气是因为她居然对我撒谎!我觉得朋友之间最最重要就是坦诚相待,如果连这个都做不到,那还做什么朋友!所以,我更觉得《水浒传》中的英雄儿女值得我们敬佩!他们是豪杰,他们是英雄!

《水浒传》中的英雄好汉,他们对朋友坦诚相待,他们肝胆相照,他们是豪侠,他们是好汉!

我觉得,《水浒传》是一颗璀璨无比的“东方明珠”!

我是个故事迷,从拿《水浒传》到这本书开始,我就一直兴致勃勃,直到把它看完为止,才消停了些许。看完之后,心里有很多感慨,希望与大家分享一下。

《水浒传》记叙了梁山一百零八个好汉从聚在一起,反抗腐败政治,到被朝廷受召,奉命抵御辽兵的侵略,最后又分散,败落的状况。随着剧情发展,让我深切的感受到古代江湖人士是多么的讲义气,重情义。

梁山好汉中有很多是为了朋友或兄弟而杀人,犯法,最后被逼上梁山。他们的性格坦荡,不拘小节,注重义气,一些微不足道的小事,他们根本不放在眼里。只要朋友有困,兄弟有难,他们一定会挺身而出,一个好汉三个帮的感觉。就连看到与自己毫不相干的人受到欺负,也绝不袖手旁观。无论对方官有多大,权有多高,他们也绝不惧怕,是黑就是黑,是白就是白,更不会为钱财、权势或美色而背信弃义。

回到现实生活中,再想想自己,是那么的小气。居然为一些芝麻大小的事情大吵大闹,争的面红耳赤,甚至还大打出手。现在想起来真是过意不去。当今社会,又有多少人是讲义气,重情义的。有许多人交的朋友其实都是狐朋狗友,朋友好的时候是兄弟前,兄弟后的。朋友不好了,有困难了,就开始推三阻四,避而不见。

要是人人都有《水浒传》里的梁山好汉那样讲义气,重情义,那么世界就会多一份真挚的感情!

最近几天,我读了明代施耐庵著成的名垂青史的《水浒传》,里面运用了许多比喻和夸张的手法,把人物写得活灵活现,让人有一种身临其境的感觉,随着里面的发展而热血激荡。

《水浒传》这本书主要讲了:北宋末年,昏君即位,奸臣当道,一时间鸡犬升天,他们搜刮人民的东西,弄得人们妻离子散,家破人亡,一群有志之士——宋江、吴用、公孙胜、林冲等一百零八位英雄好汉揭竿而起,在水泊梁山劫富济贫、替天行道。一时间,竟让朝廷闻风丧胆,朝廷无奈,只得派人去招降,宋江竟然答应了,于是,梁山好汉深入虎穴,可最后还是非死即伤,真是可叹可敬啊!

读了《水浒传》这本书后,我认为宋江最不好。如果不是宋江答应了朝廷的招降,梁山好汉也不会死这么多人。其中,在征战方腊的一站中,梁山好汉竟死了七十四位,李俊等四位乘船去了太平洋,武松和林冲休养在寺庙里,浪子燕青从此毫无下落。只有宋江、卢俊义、吴用、花荣等二十七位好汉在朝中受封,但最终宋江、卢俊义、吴用、花荣还是死了,真是昏君奸臣啊!我想,方腊和宋江都是英雄好汉,可方腊最终被斩首,如果他们联起手来攻打朝廷,也不会落到这么惨的下场。所以,宋江是最不完美的。

不过,我还是很喜欢看《水浒传》的,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一定会让你心驰神往,回味无穷。

九年级水浒传读书笔记篇八

我站在微风吹拂的天台上,了望着战乱纷争,聆听金戈铁马的击撞,嗅识着士卒脖梗上迸出的红腥,触摸着汗水浸湿的甲胄。遥想当年,一百零八位好汉雄踞梁山伯立下一面正义不倒的旗旌;遥想当年,一柄柄沉重的金刀沾抹了多少恶人的鲜血。他们的身影在黑暗中滂沱,在溯流中做中流砥柱,且当乱世出枭雄。

他们出生相差甚远,高至衙门老爷,卑至乡野村夫,有人仪表堂堂,有人鼠目寸光。时局乱世,此时不出何时出。但黑暗的溯流如乌云遮了天空,蒙了人眼,却将他们识为草寇。面对现实,他们挣扎,用忠义之心,尽显英雄本色。

还记得鲁智深拳打镇关西,他的百般刁难与暴力让人不觉心生恐惧,但举手投足间透出一派豪气。那是一个风雨交加的夜晚,呼保义宋江,带着微醉的双眼大笔豪书,在浔阳楼题反诗,风雨不时呈现出狰狞的面目,但却震不倒他坚握的笔杆。一个个英雄好汉在我眼前历历在目,生硬的文字塑造了鲜活的人物,流淌着传奇的血脉。

在历史的舞台上,也有极为出色的女性,她们有着更为坚毅的内心,有着更细腻的情怀。有这样一位女性。

有语云:“少不读水浒,老不读三国”,所以许多青少年以此为借口,却与精彩失之交臂。这是对“水浒”的误解。水浒的故事意在证明黑暗中有光明,不济之世也有善良。它以生动细腻的笔触,描绘了各个英雄好汉的真实面目,即便是欠人之短也毫不遮掩,使每个人物都鲜活。在施耐庵的笔下,无不透露出英雄的平常,他们也会邀功清赏,他们也会争鸣施夺。他们没有金钢铁骨,也会热血流泪,也会随着时间的推移而灰分烟灭。但他们心中的承受痛苦与耻辱的能力,他们对情谊的真挚是无法比拟的。肩负正义之旌,头顶万寸黑暗。

水浒传在艺术手法上也有很大的成就,它文笔简练,用各种方式从人物描写中反映时代气息,笔触细腻,从人物性格中显现出他深厚的功底。他经得住历史的考验,经得住流言蜚语的抨击。

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