心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
师德师风集中教育心得体会篇一
教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方式是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。
教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。
做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。
爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的.好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。
爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。
师德师风集中教育心得体会篇二
“师者，所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅仅是教授学生知识和文化，老师自己就务必有自己的道德准则。师德，永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师能够教学潜力不怎样样，但是师德却是不能够缺少的，教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则，师德培训是极为重要的，每一所学校都就应就师德培训做出自己的最好的培训。
根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务，近几年来，我们刘家庄小学在坚持完善教师师德培训方面做了超多的工作，并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果，我校组织全体26名教师进行了师德专题培训。与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下：
师德师风集中教育心得体会篇三
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”。从小我就怀揣着梦想，梦想自己能成为歌中那美丽的角色。于是20__年我报考并录取了凯里民族师范，毕业后成了一名名副其实的教师，实现了自己的梦想，到如今已有23年的时间。
在二十多年教育工作中，我深深地体会到为人师的艰辛和压力，更多的是那艰辛与压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”。
二十三年的从教生涯给我的感受是做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么容易了，要做到让“人民”满意这是对教师的严格要求也是对教师的一种充分的信任与认可，更是我们每一位教师追逐的最终梦想。那么，如何做人民满意的教师呢？我想从以下三个满意来谈谈自己的看法和认识。
首先，让自己满意。
要做人民满意的教师，应该首先让自己满意。让自己满意而不是让自己满足，一个满足于现状的人将是一个没有远大理想碌碌无为的人。俗话说：“活到老，学到老”。要想给学生一滴水，自己就要有一桶水一车水。作为教师要不断的给自己“充电”不断地更新知识技能才能适应现代飞速发展的时代。
其次，让学生满意。
教师是人类灵魂的工程师，是学生的一面镜子，教师的言行举止潜移默化的影响着生。要学会换位思考，站在学生的角度，低下头来听听他们的心声，你会发现，这些孩子是那么可爱，他们有思想、有抱负，有青春的懵懂也有青春期的叛逆和冲动。作为教师我们应该在学生迷茫的时候给他搭把手指引他们前进的方向而不是无味的指责和批评，要让他们树立起正确的人生观和价值观，循序渐进的改掉自己身上的毛病，把他们拉回到正轨上来。
“人之初，性本善。”不是所有的孩子天生就调皮也不是所有的孩子天生就厌学。关键在于作为教师的我们要有一个宽容博大的胸怀关心他们、爱护他们、帮助他们。也许，这是一件非常辛苦的事情，但既然我们选择了教师这一光荣的职业，我们就该义不容辞的做下去而且要做的更好。
最后，让家长和社会满意。
最近这几年一些有损于教师形象的事情平平发生，社会影响极其恶劣，严重危害学生身心健康发展，使家长和社会对教师有了一些质疑和看法。但我想那只是个别的，而我们大多数教师都是兢兢业业任劳任怨的，有的教师为了顾及班上的学生却忽略了自己年幼的孩子和病床上的亲人。
“学无止境，教海无涯。”比较而言，我觉得自己离一名人民满意的教师还有很长的距离。但我将以“做人民满意的教师”为目标，以“持之以恒，坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我，放飞自己的梦想，争当一名人民满意的音乐教师。
师德师风集中教育心得体会篇四
理解，是师生沟通的桥梁。它是一种修养和品格，一种对别人不卑不亢的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。它给成功的学生以理解，表明对学生成功的敬佩、赞美；给失败的学生以理解，表明对学生失败的同情、安慰与鼓励。只有真正理解了学生的“搅局行为”，读懂学生行为后面的内心渴望，教师才能做出正确的引导。
师德师风集中教育心得体会篇五
教育的耐心需要我们学会等待。因为教师不能等待而扼杀学生的兴趣与积极性的事例有很多，相反，等待时机成熟教育学生的优秀教师也大有人在。“诲人不倦”也是耐心的体现。教师要耐心地向学生讲解，耐心地等待学生回答，耐心地听学生回答，耐心地给学生解惑，耐心地批评教育学生，耐心得等待学生转变。