每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上台发言稿篇一
在本次家长会上，我有幸作为家长代表进行了家庭教育心得体会的经验交流，下面是我的发言稿：
大家好，我是陈云开的家长，很高兴很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。大家肯定听说过这样一句话：“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是爸爸主抓教育，妈妈保障后勤，我想王老师让我跟大家交流，也可能也因为有这样一个原因吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流，是一种很好的沟通形式，通过交流大家彼此取长补短，配合学校老师共同抓好孩子的教育，希望这个传统在我班能够一年一年发扬下去，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起交流一下心得体会：
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”
我比较注重儿童的早期教育，从小我就特别注重培养和保护云开学习的兴趣，让云开把学习当作是一件很快乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样，“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵，他的吸收力和承载力是相当惊人的”，只要孩子有了兴趣，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开始尝试让云开学认字，开始用一张a4纸打印一个字，贴到家里的门上、床边、家具、家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培养孩子认字兴趣，孩子确实接受比较快，半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡(一大张约七八十字)、认字书等多种形式反复练习，在街道上、汽车站牌上，看见认识的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简单的报纸了，为早期阅读打下了基础。
数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，很多情况下，我经常利用和孩子一起玩耍的时候，或在回家路上，通过游戏、互相提问的方式与孩子一起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，经常对我说，爸爸再考我一道题吧。当然每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，我就会毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、重视孩子的学习，和孩子一起坚持学习
有家长说，让孩子快乐学习是一种比较高的境界，孩子越小越容易做到。这话也有道理，如果孩子大了，做不到快乐学习也没有关系，家长应该为孩子做出表率，参与孩子的学习，关注孩子的成长。有一句话说得好——“孩子的命运操纵在父母的手中”，我们既然给了孩子生命，就应该对其未来负责。和孩子一起学习，并不需要自始至终陪孩子写作业，而是要让孩子养成独立完成作业的习惯，家长的责任重点在检查、指导和复习，更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。陈云开有时生字写得很潦草，我都会让他擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要认真的思维意识。对学校布置的一些课外作业如购买书籍、办手抄报等以及其他一些要求，我也会与孩子一起认真完成，一是可以锻炼孩子的实践能力，二是如果家长不重视，应付了事，久而久之孩子也会不重视，今天他不重视课外功课，明天他就可能对课内也不重视，必然会影响到今后的各项学习。细节决定成败，我认为这一点很重要。学习的整个过程有预习、听课、写作业、复习、考试五个环节，除听课、考试外，家长能够直接参与的就有三个环节，所以说在孩子教育上，除了老师的辛勤付出外，家长的责任也是任重道远。
三、不给孩子施加过分压力，适当时候帮助孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣，但也不能为此让孩子失去积极向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧——我不会要求每次都考100分，但也不能n次都考不了一个100分。云开有时候测验或考试没考好，孩子自己的心情也感到沮丧，我通常给孩子以安慰和鼓励，帮助孩子减轻压力，重要的是及时总结失败原因，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
四、不断总结经验，积极尝试有益的学习方法
二年级刚开学，我在新浪网上给孩子建立了个人博客，博客名称是“七色云”(博客的中文意思是“网络日志”，就是在网上写日记)。经过半年的使用，我觉得博客确实是一个不错的工具:一是可以记录孩子学习经历、趣闻趣事，成长历程;二是通过网络，方便同其他家长进行经验交流，可以增长见识，学到别人的优点和长处;三是培养孩子的写作兴趣。说到写作，我曾经认为孩子能说就不愁写，其实不然，我们家陈云开说起话来头头是道，用词也比较准确，可是说到写，有时造句时写的话都比较幼稚，更不用说写作了，我想在座的家长肯定也深有同感。现在云开已通过博客写了几篇日记，当然是在我的启发和修改后再发布的，最终的目的是希望云开能自己独立写，我相信只要持之以恒、坚持到底，这个想法一定能实现。欢迎各位家长光临，也希望我们班上能有更多家长通过博客进行沟通交流。
这学期我还给陈云开建立了错题档案，将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题档案中，并记录下出错原因，一是给孩子加深印象，二是也有利于将来有重点地复习。这次考试云开三门功课100分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低年级的孩子出错的原因主要就是粗心，但花样繁多，我将粗心的种类进行了总结，基本上有直接漏题、未仔细审题、写字不规范、写错算式、计算错误、未列竖式、漏写得数、漏写单位等几种，顺起来就是考试时的注意事项，家长每次记录一次，对孩子也是一种无形的督导，最终云开都已经将粗心种类熟记在心，考试中自然也会少犯粗心错误。
五、注重特长培养，增强孩子的自信心
上课积极发言，敢于表现自己是陈云开的一个优点，我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的，能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时发现孩子的专长，顺势加以引导与培养，促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培养孩子的专长，孩子就有了一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培养最好结合孩子的特点，因为陈云开小的时候就愿意说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注重让云开加强实践锻炼，在一些公共场所鼓励孩子登台表演，如参加婚礼、小区文化表演等，当然还有一些专业的朗诵比赛，孩子也从一开始的紧张和不自然，逐渐变得从容、大方了。至今陈云开已经在朗诵方面取得了一个全国的金奖，青岛市的一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。
六、与孩子进行沟通交流，及时反思教育方法
我经常与孩子进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校园生活，做孩子的知心朋友。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。当然在对孩子的学习和教育中，情急之中很多家长肯定都或多或少动用过“武力”，(包括我在内，我是想给云开树立一种威信)其实最后的效果也不好。我曾经读过一篇文章——《家长肯“退步”，孩子才能有进步!》，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，希望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想办法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。
最后我提议，我们二年级二班的所有家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任王老师和所有任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢!在新的一年即将来临之际，忠心地祝愿王老师和各位家长工作顺利!身体健康!虎年大吉!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们在新的一年都有新的气象，学习取得更大进步!
上台发言稿篇二
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
首先，请允许我向教育界的所有同事致以节日的问候。向在马钢对我们的学前班同事和九个孩子表现出亲切关怀、无私帮助、艰苦训练的领导和老师们表示衷心的感谢和衷心的祝福。
今天，我很荣幸能和大家一起庆祝教师节。感谢幼教中心领导给我们一个互相学习、互相交流的机会。人生如梦。我这个年纪的老师，二十七年前的今天，我们大多数还是中学生，和老师一起，迎来了第一个教师节。金秋九月，空气中弥漫着对老师感恩的气息，老师们脸上幸福的笑容还映在我们的脑海里；前的今天，作为“新”教师，在为老教师献上鲜花和掌声的同时，我们多少有些尴尬和期待着下一个9月，或许带着尴尬和猜忌；二十一年后的今天，我们作为光荣的幼儿教师站在这里。在教学圈磨砺了近二十一年，依然有平和、坚定、充实的心站在这里！
幼儿园是孩子成长的乐园，也是老师成长的精神乐园。在我们幼儿园，每一位老师都追求真知，实现自我，共同成长，感受快乐和成功。每个人都对自己的幼儿园充满了感激和依恋。在过去二十一年的教学道路上，我们有过青春的躁动，有过享受雨露的喜悦，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠之夜的焦虑。从做一个职业，到把教师当成一种理想和职业追求，一种挑战和提升自己的方式，在这个过程中，我是快乐的，也是自觉的。孩子的眼睛给我们力量，领导关心的话语给我们力量，同事的微笑给我们鼓励，父母的信任给我们信心。让我们勇敢地克服一切困难，体验教育生活的真谛。
我觉得，作为一个职业，最吸引我们的是，我们也和孩子一起经历了从幼稚到逐渐成熟的人生历程中成长的艰辛和快乐，真正体会到幼儿教师是光荣的，教孩子是神圣的；随着教育情感的输入，教育观念的转变，教学方法的改革，教学艺术的创新，不断产生的创新火花和不断涌现的改革热情，我们在教育教学领域抓住了新的时尚和流行。所以，教育改革成了一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实、坚定！在生命价值的坐标系上，我们不再是漂浮的虚点。神圣的工作履历上，有我们崇高的誓言和承诺！我们将继续贡献力量，打造“高质量、有特色”的教育模式！
“园丁对拳击和教育人们感兴趣。”我认为所有过去、现在和未来的幼儿教师都应该享受祝福和崇敬。再次祝老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
上台发言稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今日在那里欢聚一堂，隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会，我以初一学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学，向学校领导和教师表示崇高的敬意和真挚的感激。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今日借此机会和大家交流一下，期望能给大家有所帮忙。
在学习上，我们首先应当要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么目标就是向往，就是愿望，就是期望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今日我该完成什么，这就是一个小目标。我们仅有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自我多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成教师布置的作业，有计划的安排自我的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最终我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。
同学们，让我们为自我心中的梦想而努力吧!
我的发言完毕，多谢大家!
上台发言稿篇四
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家好！今天是我国第xx个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿xx附小及全天下的园丁们，教师节快乐！
我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位xx附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！
最后，让全体同学跟着老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”
谢谢大家！
上台发言稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
带着五月鲜花的馨香，六月硕果的芬芳我来了，来到了由你们用爱支撑的舞台，收获的快乐在我心中荡漾！在这里，我似一颗饱含希望的种子寻到了最适合自己的土壤，你的宽阔胸怀和无私奉献让我积蓄了信心和力量，笔在此生根，成功的微笑在此绽放；在这里，我如一只小鸟找到了属于自己更为广阔的天空，你的点拨与关爱让我的情感长上了自由的翅膀，飞扬的文字如朵朵白云写在碧蓝的天空。我愿把对你们的感激之情化作一首隽永的小诗，去填平你们额头的每一道皱纹；我愿将对你们深深的敬意编成一支精美的歌，去覆盖你们每一个奔波忙碌的足印；我要将大树对根的感恩之情汇成涓涓的小溪，流进你们永远为我而敞开的心扉；我要将万物对大地的回报之意织成纯洁的白云，抹去你们眼底只为我们停留的忧虑。语言在此显得苍白，唯有努力让我们的生命开花结果，才是给你们最好的答卷！
相信吧，我们不会让你们失望的！
世界会因我们而更精彩！