在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做好新时代思政课教师心得体会篇一
高校教师作为学生的引路人，在师德师风上尤其要注重，如何做好立德树人，是每一位高校教师应该去思考的问题。
的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。例如在教学工作中，对学生的孜孜不倦和有教无类就是一种师德，平等地去看待每一个学生，用自己的言传身教去感化他们，每一个班级都存在着能力品德方面参差不齐的学生，对于老师而言，一视同仁的去对待他们是师德的体现。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，受到各种因素影响而失去自己的内在准则，与师德的要求背道而驰，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性，因而造成不良后果，这就丧失了师德。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，师道德素质比教师文化素质更为重要。师德是教师人格特征的直接体现。
所谓师风，即教师从教的道德作风。
师德师风建设
要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。它包涵了教师的风采、风操、风格、风气。首先，教师的工作性质决定了教师的仪表应该庄重端肃,整洁大方，教师举手投足，应该方寸不乱，一丝不苟，透出师者的不凡气度。在教学过程中给学生展现一种教师的外在形象，用师者的形象去感染每位学生；其次，每个教师应具备自己的风范和操守，就是人内在品质的表现。“不义而富且贵，于我如浮云”，不随波逐流，不同流合污，时刻保持清醒的头脑和独立的人格，在日常工作中树立属于自己的人格，向学生展现自己的人格魅力。再者，教师应该具有容人的气度、包容的胸怀。教师正是用宽厚和包容，在实施教育的过程中用欣赏的眼光，正确面对学生的不成熟和顽劣，使学生得以在一个宽松和人性的环境中慢慢地成长。最后，教师应该有健康高雅的爱好和追求。把积极向上、奋发有为作为自己终生追求的主题，读万卷书，行万里路，以使教师群体永远行走在人类社会发展的最前列。教师群体还要敢开优良社会风气之先，构建和谐社会，创建终身学习体系，这样的师风才是当下社会需要的。教师只有通过不断地自我提升，让自己博学多才，这样才能在学生面前更好的展现自己的师德师风。在当今社会，教师必须不断地学习方能更好的胜任教师的工作，全面的提升自己的知识面，树立终身学习的目标，21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。不仅如此，新时代的教师还要做学生学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者、课程设计的专家、现代教育技术的行家、信息资源的提供者、独立学习的指导者等等。时代赋予了教师新的角色，而只有通过不断提升自己的能力，才能做好学生的引导者，才能树立良好的师德师风。
教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
做好新时代思政课教师心得体会篇二
孔子云：弟子入则孝，出则悌，行有余力，方可学文。汇文，汇集文萃，根基在于育人。“树德立人”强调了品德的作用，德为先，而后立人。
2018年9月10日，***总书记在全国教育大会上的讲话中讲到：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
我认为高校教师树德立人，做好新时代学生的领路人，教师首先需要有正确的”“德”。教师的思想、人生观、价值观将会潜移默化地影响学生的“三观”，如果教师的“三观不正”，那也容易教歪学生。培养国之未来栋梁，需要教师的辛勤培育，栋梁之根本在于正确价值观。
我认为品德优秀的一名高校教师，首先，政治要强：让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；第二，情怀要深：保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；第三，思维要新：学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；第四：视野要广：有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚；第五，自律要严：做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；第六，人格要正：有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
***总书记在全国教育大会上提到：以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。那么又该如何“立人”呢？作为一名高校教师，我认为，首先应理解“立人”中对“人”，我们到底需要培养什么样的人？我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
其次，应明确教育的“发展方向”，需清楚为谁培养人？我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。培养的人才应为这四者服务。
第三，应明确教育怎么做：如何培养人？习总书记在十九大上指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为专任教师，应该在这六个方面下功夫，培养学生：（1）在坚定理想信念上下功夫：树立远大理想和共同理想，增强“四个自信”；（2）要在厚植爱国主义情怀上下功夫：爱国主义精神，听党话、跟党走；（3）要在加强品德修养上下功夫：培育和践行社会主义核心价值观，大爱大德大情怀；（4）要在增长知识见识上下功夫：珍惜学习时光，求知问学，求真理、悟道理、明事理；（5）要在培养奋斗精神上下功夫：高远志向，敢于担当、不懈奋斗，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息；（6）要在增强综合素质上下功夫：培养综合能力，培养创新思维。
那么又该如何做好领路人呢？首先，我认为应该提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。只有教师充分认识中国教育辉煌成就，扎根中国大地，才能办好中国教育。
在此基础上，再充分理解习总书记提到的：做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。需将“树德立人”的目标贯穿在教学过程中，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师围绕这个目标来教，学生围绕这个目标来学。
师者，要做的不仅是传道授业解惑，更重要的也是树德立人，回归教育初心。我会以优秀高校教师的德之标准严格要求自己，做好带头的领路人，以为共产主义培养优秀接班人而奋斗终身！
做好新时代思政课教师心得体会篇三
高校教师要如何立德树人？我认为首先要具备高尚的道德情操。高尚的道德情操是深厚的专业知识和职业素养的体现，我们将这样的道德情操称之为师德。良好的师德是作为高校教师的底线，做一个高尚的人应该是每一位高校教师的追求，所有的教师应该将之作为行为常态，以自己正确的行为引导学生，带动学生。
从古至今，师德便是一个严肃的话题，教师一直是人民心中神圣的职业。那什么是良好的师德？所谓师德是教师从事教育教学工作中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。是教师在思想品德、思想意识方面自觉进行自我教育自我改造、自我磨炼、自我修养，它是教师人格特质，是关心教育学生的源泉，是教师的天职。良好的师德是教师立身之本，师德是教师的灵魂，是一切教育工作的前提。作为教师，要时刻反思，是否具备良好的师德。
当教师拥有良好的师德后，就要体现到从事的教育事业中来，我们要热爱教育行业，热爱我们这份工作，热爱我们的学生，教师不能仅仅把这一份工作当成养家糊口的一个职业。我们要做有理想信念的教师，在学生心中播下希望的种子。作为教师，我们还要注重培养自己的修养，认真的对待工作，视教书育人为自己神圣的职责，端正自己的态度，用饱满的热情投入到我们的教育工作中去，深入到学生中间，认真了解他们的学习、生活和工作，掌握学生目前的状态，他们心中都存在什么问题或疑惑，有针对性地去解决学生面临的困难。关心爱护我们的学生，尊重每个学生的人格，督促他们在品德、智力、体质等方面全面发展。其实，每一个学生都渴望得到老师的爱，我们热爱一个学生就能促进一个学生成长，而我们厌弃一个学生时就无异于在毁掉一个学生。每一个学生都有自己独特的个性，我们要善于去引导，发挥学生们的特长，培养学生成为社会有用的人才。
***总书记曾说过：“希望广大教师认清肩负的使命和责任，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为党和人民需要的人才”。我们要坚持履行新时代高校教师行为十项准则：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。教师是人类文明的传承者，我们作为教师要努力成为有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的好老师，着力培养全面发展的社会主义接班人。坚决贯彻党的教育方针、忠于祖国、忠于人民，恪守原则，依法履行教师职责，落实立德树人的根本任务，严格要求学生、真心关爱学生、不得要求学生从事与教学科研等无关的事情。为人师表，我们要以身作则，严格要求自己，坚持正派的作风，不得与学生发生任何不正当的关系。坚持原则，处事公道，不得在学生评优评奖、就业保研等各项工作中弄虚作假，不得利用学生为自己谋取私利。
党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人”。要做一名好教师，专业的知识是教育的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。除了具备专业的知识，教师还要学会真正地理解学生，尊重学生，不能使用粗暴的态度，让学生感到老师陌生，如果我们对学生失去了耐心，学生慢慢就对我们不再信赖，师生关系一旦失去了相互的信任，学生的学习激情就会减少，学习氛围就会变得拘束。我们要和蔼可亲的，尽量与学生成为朋友，这样学生才会主动参与到教学活动中来，学生的积极性越高，教学效果就越好。师者乐教，学者乐学，这是我们作为教师最希望看到的教学效果。
但是，学生在学习成长的过程中难免会出现偏颇，作为教师的我们要及时发现学生中存在的问题，及时采取有效的措施帮助学生纠正错误，坚持“遵守法规，人文关怀”的管理原则，将警示与教育相融合，高标准要求自己，不断提升自己的综合素质，牢记立德树人的宗旨，用心做好新时代学生的引路人。
做好新时代思政课教师心得体会篇四
老师高雅的谈吐和父母般的关爱，老师健康的心理和本身对事业的热情等方面，都对学生的学习和成长具有不可低估的作用。那么你清楚怎么写高校思政教师计划了吗？下面是小编为大家收集有关于新时代高校思政教师工作计划，希望你喜欢。
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1. 加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5.自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6.专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三，具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作：
(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面
深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。
作为一名人民教师，做好自己的教学工作，教好学生，让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。而我作为一名英语教师，让学生学好英语，有一个优异英语成绩，让学生沉心于学习，让家长放心于学校，也是我这个英语教师责无旁贷的事情。
一、工作的重要指导思想
我作为一名初一英语教师，为了能够做好下学期的英语教学工作，必须严格遵守教育部门和学校规定的《新课标》的重要纲要规划，认真学习纲要的各项要求，做一名有英语技能、有教学技能、有教师责任的英语教师。同时必须遵守教师的基本职业意识，时刻保持学习，多参加系列讲座，加强自己的思想建设，增加自己的教学能力。
二、情况基本介绍
下学期我依旧带我这一学期的班级，初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班，共四十五名学生，初一五班为普通班，共四十一名学生。三班的英语成绩相对来说比较优秀，五班学生英语成绩较落后一些。本学期期末成绩出来后，五班的班主任也找过我，希望我下学期，能够更加照顾下五班学生的英语基础，想办法把他们的成绩提上来，这当然是我责无旁贷的事情!
三、大致的教学计划
初一下学期是学生们从小学进入初中的第二个学期，经过一个学期的学习，大部分已经适应了初中的生活。所以这一个学期，我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们，而是渐渐地增加学习要求。
这一个学期，共四个半月的时间，除去假期和考试的时间，差不多只有三个半月多的时间，所以我要抓紧每一分钟时间，课堂四十五分钟都充分利用好，给学生教好课。除此之外还要挤出时间，给他们做听力练习，做口语练习。
四、具体计划
1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元，但只有三个多月的时间，所以在第一个月必须要上完unit1-unit3，第二个月上完unit4-unit6，第三个月上完剩下的课程，并且留出时间复习以往课文。
2、留下最后半个月，给他们做好系统的语法学习，尽可能地讲完几种完成时态。
3、单词练习。两个班级的基础不一样，所以规定三班一天记三十个单词，五班一天记二十个单词，每天中午上课前十分钟，让英语课代表统一默写。
4、口语练习。英语早自习的时候，带他们朗诵课文。
5、英语两节课的时候，留二十分钟给学生们放英语磁带，锻炼他们的听力能力。
一、指导思想
本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。
二、工作目标：
1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。
2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。
3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、主要工作与措施
1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。
2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。
3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。
4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。
5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。
6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。
7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。
8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。
经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：
(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划
首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
(三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。
(四)狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。
在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!
做好新时代思政课教师心得体会篇五
老师们、同志们、同学们：
在第三十三个教师节即将到来之际，我们欢聚一堂，隆重举行山东建筑大学庆祝教师节暨表彰大会。在此，我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、后勤服务等岗位上的全校教职员工致以节日的问候！向长期以来为学校发展作出贡献的老领导、老教师、老同志表示崇高的敬意！向在各自岗位上做出突出贡献、受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。***总书记在与北京师范大学师生座谈会上指出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”刚才，听了教师代表的发言，看见受表彰老师们灿烂的笑容，分享老师们为学校发展潜心奉献而收获的喜悦，我很受感动，也很受鼓舞。我们今天表彰的优秀集体和个人等都来自于教学科研一线。在他们身上，集中体现了作为教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、精心教书育人的可贵品质，展示了作为教师为人师表、无私奉献的可敬风范。正是因为有了我们广大教师多年如一日的勤勤恳恳、默默耕耘，正是因为你们用执着和奉献诠释着人民教师的责任和使命，才逐渐造就了学校不断完善的服务体系、稳步提升的育人质量，学校事业蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面才得以持续彰显。广大教师永远是学校建设改革发展道路上的宝贵财富，永远是建设应用型人才培养特色名校、实现高水平教学研究型大学奋斗目标的重要依靠。
回顾过去的几年间，在学校党委的领导下，全校教职员工同心同德、无私奉献、抢抓机遇、锐意进取，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、党的建设等方面都取得了显著成绩。扎实开展“两学一做”学习教育，顺利完成干部任期届满调整，完成基层党组织换届选举，干部队伍的素质进一步提高，各级党组织的凝聚力和战斗力明显增强。国家住房和城乡建设部与山东省人民政府共建山东建筑大学，为学校建设发展提供了新的重大机遇。抓好学校发展顶层设计，编制学校“十三五”发展规划，制定教育综合改革实施方案。强化教学工作中心地位，深入推进名校建设工程，城乡规划等四个专业获批山东省高水平应用型立项建设专业（群），“绿色建筑与建筑工业创新实践中心”产教融合发展工程规划项目获批国家立项。学位研究生教育快速发展，建筑学一级学科获批博士后科研流动站，获批研究生推免资格，实现硕士点所有学院全覆盖。科技创新能力和学科建设水平明显提高，获国家技术发明二等奖1项，建筑学获批省一流学科，获批国家乡土文化遗产保护重点科研基地，国内首个钢结构装配式被动式超低能耗教学实验综合楼启动运行。大力实施人才强校战略，绿色建筑学科入选省“泰山学者特支计划”，引进“****”专家1人、“长江学者”特聘教授1人、“泰山学者”优势特色学科领军人才1人，高层次人才队伍建设实现重大突破。夯实依法治校基石，颁布施行《山东建筑大学章程》，建立健全配套制度，不断完善内部治理体系。生源质量不断提高，育人环境不断优化，学生综合素质全面提升，毕业生就业率始终保持在全省高校前列。去年，学校迎来建校六十华诞，新建档案馆等三馆投入使用，举办甲子校庆系列活动，推出文化成果、展示办学成就、凝炼建大精神，师生校友的爱校荣校情怀得到了进一步增强。还有许多成绩，不胜枚举。这些成绩的取得，标志着学校的教育教学质量不断提高，办学水平和综合实力显著增强，社会声誉日益提升，学校各项事业呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好局面。这些成绩的取得，离不开全校上下的齐心努力、离不开全校教职员工的励精图治!今天受表彰的各位就是广大教师中涌现出来的优秀代表。在此，我提议，让我们再次以热烈的掌声，向对学校充满热爱、对事业充满挚爱、对学生充满仁爱的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
老师们、同志们，在全国高校思想政治工作会议上，***总书记指出，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，根本靠创新，关键是人才，基础在教育。办好高等教育，办好高校，关键在教师。教师是学生健康成长的指导者和引路人，承载着教书育人、办好人民满意教育的重任。2014年在第三十个教师节到来之际，***总书记对全国教师提出了“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”四有好老师标准；2016年教师节前夕，***总书记向全国教师提出“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”的深切期望；在全国高校思想政治工作会议上更是提出教师要“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”的明确要求。面对党中央赋予高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣使命，面对高等教育大发展、大变革的历史机遇，面对我省走在前列、建设经济文化强省的奋斗目标，面对学校落实“十三五”发展规划和深化教育综合改革实施方案的破冰攻坚期，我们应该怎么做，我们必须怎么做，才能使山东建筑大学乘着时代的航船坚定向前。在这里，我提五点希望和要求与大家共勉。
师之德，教之魂，教育的终极目的是育人。教师从事着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，关系着国家和民族的未来。教师开展教学活动的主要目的是引导学生在学习科学知识的基础上，开启明智，培养良好的品德，从而达到全面发展。教书是育人的手段，育人是教书的目的。三尺讲台有纪律，广大教师要自觉培养和弘扬社会主义核心价值观，坚持传播正能量。要永远坚持高尚的师德情操，并使之成为日复一日的行动坚守，要以良好的师德师风带动学生品德养成，切实履行好立德树人的职责，真正成为塑造学生灵魂的工程师。
教师是知识的传播者，言传和身教是教育行为的最直接路径。对广大高校教师而言，言传的主阵地是课堂教学，能够运用准确形象、逻辑清晰的教学语言进行知识传授，是教师的基本功。而与言传相比，教师以身作则的表率示范作用则是更生动、更深远的教育。《论语》道，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师不但要言传，更要注重身教，要求学生做的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。要身体力行，言行一致，用自己良好的言行去对学生进行潜移默化的影响，做学生治学成才的引路人。
高校教师既是教育工作者，又是科研工作者，欲给学生一杯水，自己必有一桶水，只有学而不厌，才能诲人不倦。治学之要义，在于惟精惟一，就是要在纷繁复杂的环境中，守得住清贫，耐得住寂寞，执着进取，孜孜以求。治学之要义，还在于铁肩担道义的社会责任感和历史使命感。社会服务是高等教育的功能之一，科学研究必须建立在深入实践、广泛调研的基础上。广大教师，特别是青年教师，一定要积极投身到社会服务中去，投入到生产实践中去，关注社会需求，关注民生福祉，在是非、曲直、善恶、得失面前，永远坚持高校教师的职业操守，做捍卫高校教师职业尊严的践行者。
追求真理是人类社会进步的不竭动力，求是求真是学术活动开展的科学态度。党和国家历来鼓励广大教师在追求真理的过程中呈现百家争鸣、百花齐放的学术状态，鼓励广大科学工作者不断攀登科学高峰，占领学术高地。恪守学术规范是高校教师学术繁荣发展的必要条件和有效保障。广大教师要自觉恪守学术规范，端正学术态度，严肃学术行为，净化学术氛围，珍惜自己的教师荣誉，在追求真理的道路上不忘初心，做“精忠报国、敢为人先、求真诚信、拼搏奉献”科学精神的传播者。
当前，学校落实“十三五”发展规划、推进教育综合改革已进入攻坚期，正处于全面强化内涵建设，提高办学综合实力和核心竞争力的重要机遇期。开学前，学校组织召开干部培训班，并对重点工作推进进行了集中研讨。8月31日，学校党委召开党委务虚会，对今年工作推进情况进行了汇总，并进一步提出了推进计划和落实措施。改革必有阵痛，创新才有光明。全校党员干部，全体教职员工要进一步把思想统一到党委的决策部署上来，把精力投入到各项改革任务的贯彻落实上来，加强统筹协调，强化督导检查，健全激励机制，在继承中发展，在发展中创新，以笃行实现改革创新思维，以实干践行忠诚干净担当，以一流的工作业绩为学校发展再立新功，不断开创教学研究型大学建设的新局面。
回首学校六十一年的办学征程，一代代建大人勠力同心、砥砺耕耘，广大教师躬耕三尺讲台、教书育人。教师兴，则校兴。教师强，则校强。山东建筑大学的发展史就是广大教师与党中央同心同向的奋斗史，就是与民族复兴大业紧紧相连的奉献史。我相信，在学校党委的正确领导下，只要全校教职员工继续弘扬实干精神，继续高扬创业豪情，继续展现主人翁情怀，山东建筑大学的明天一定会更加美好！
最后，祝全校教职员工节日愉快、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！