幸福小学六年级大全(16篇)

时间:2023-11-21 05:43:54 作者:灵魂曲 幸福小学六年级大全(16篇)

作文是一种文字表达方式,通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。接下来是一篇优秀作文的摘录,希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。

小学六年级作文:幸福在哪里

人们都说,我们这一代人是很幸福的。可我却不以为然,总觉得自己一点也不幸福。每天上不完的课,做不完的作业,十分痛苦。可爸爸常说我“生在福中不知福”,要我每天仔细观察,总会发现幸福的。

那是一个圣诞节的早上,爸爸让我好好读书,说是晚上会有圣诞老人来给我送礼物的。

我来到学校,把这个喜讯告诉了同学们,大家都不相信,说:“世界上根本没有圣诞老人,你上了你爸爸的当啦!”说完便笑眯眯地走了。直到这时,我才想到:是啊!世界上的圣诞老人只是个传说,哪来真的圣诞老人呢?看来这回我是上当了。放学回家里做完作业,洗完澡躺在床上时,爸爸又对我说:“圣诞老人马上就要来给你送礼物了,你喜欢什么?”“喜欢gameboy。”我回答说。爸爸又说:“你等着,圣诞老人一定会把gameboy给你送来的。”说完便走出了我的房间。这时,我半信半疑地躺在床上,心想:圣诞老人到底会来吗?正当我隐隐约约要睡着的时候,防门被打开了。“圣诞老人”走了进来。在我的床边放下了一样东西,便走出了我的房间。

第二天一早,我发现了床边的gameboy,便急忙对爸爸说:“爸爸,我收到圣诞老人送来的礼物啦!”“喜欢吗?”爸爸问。“喜欢!”我欣喜若狂地回答道。啊,我终于找到幸福啦!

小学六年级作文:幸福在哪里

爱情,是我们永恒的话题,一点不假。年过三十,依然喜欢年轻人的爱情故事,坐在电视机前随主人公的心情或喜或悲,甚至会哭得一蹋糊涂,半天都心事重重,仿佛主人公的事就是自己的事,担忧着他们的心情,猜想着他们的结局。

《幸福在哪里》,这部电视剧深受我们一家人的喜爱。故事不同于韩国剧的人物那样完美,既才貌双全,又家贯万产;既温柔可人,又是窈窕淑女。这样的主人公离我们的生活过于遥远,那是被人们美化了的爱情。如果按照韩国剧的标准去寻找对象,那岂不是自讨没趣。

《幸福在哪里》讲述的是齐若谷和陈剑平的爱情故事。一开始对齐剑平的心理刻画极其细腻,他把一个从农村出去的小伙子身上的自卑被演绎得真实感人。他不敢见到若谷,在他的眼里,若谷就是天上的仙女,池塘里的荷花,只可远远地欣赏。他几次三番地要打消若谷到文化局找他的念头,即便若谷去的目的只是想感谢他,他也想拒对方于千里之外。

而当他得知每星期有人寄信安慰他的母亲,他就非得找到有心人不可。他坐在邮局里等待,啃着干面包,终于在一个夜幕降临的时候看到一个背影在匆匆投递邮件,走上前去才明白齐若谷就是那个有心人,一向知恩图报的陈剑平心理的冰雪开始融化了,他主动与齐若谷去看望那孤寡老人。当若谷希望剑平陪伴她去摄影,他再也没理由推辞。站在幽静的大桥上齐若谷喊出了“陈剑平,你跟我在一起玩快乐吗?”陈剑平心理也不平静了,他也对着大山呼喊,对着溪水呼喊,喊出了压抑,喊出了郁闷,喊出了自卑,一种淋漓尽致的呼喊,一种彻头彻尾的心灵的呼唤。这种声音久久回荡在我们这些观众的心理。

于是他们两个人能否结合就成了我们关心的焦点。若谷母亲的势利,好友的毫不懈怠,剑平的时进时退,优柔寡断,使他们的爱情也岌岌可危。幸亏有好友的两肋插刀,若谷才在母亲的严密监督下离开了家,毅然地决定要与剑平长相厮守。当时的若谷偷偷地来到院子外,像小鸟一样欣喜若狂地扑到剑平的怀里,第二天他们便去领了结婚证。就这样剑平的母亲也来到了这个城市,这个结局我们很庆幸,庆幸有情人终成眷属。

就在我们对着电视里的剑平加以谴责、恨的咬牙切齿时,剑平在医院里出现了,原来他得知自己生命垂危,才狠心同妻子离婚。真情感动着我们,感动着剑平的对手,曾经为争一个处长的位置,明争暗斗的同事也来到病房握住剑平的手,剑平平静地说起往事,坦率地告诉同事自己再也不会跟他争处长的位置了,并祝愿他前程似锦。

一个个场面让我们感慨万千,难得做同事,或许是缘分,或许是福分,谦让一些,不要让自己留下遗憾。

小学六年级作文:幸福在哪里

幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实,世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工,大到国家主席、总统dd可很多人都意识不到幸福的存在,认为自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不为自己失去的悲伤,多品味自己拥有的,你就是幸福的。曾听说过这样一个故事:一个人问一个白发苍苍的老者:“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地说:“我小时候被父母抛弃,却在孤儿院结交了许多朋友。青年时,我失业了,可凭着自己的双手搞了一番事业。现在,我虽然老了,失去了青春,但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗话说:“有失必有得。”既然已经失去,那我们就细细品味“得”吧!

人们都说,我们这一代人是很幸福的。可我却不以为然,总觉得自己一点也不幸福。每天上不完的课,做不完的作业,十分痛苦。可爸爸常说我“生在福中不知福”,要我每天仔细观察,总会发现幸福的。

那是一个圣诞节的早上,爸爸让我好好读书,说是晚上会有圣诞老人来给我送礼物的。

我来到学校,把这个喜讯告诉了同学们,大家都不相信,说:“世界上根本没有圣诞老人,你上了你爸爸的当啦!”说完便笑眯眯地走了。直到这时,我才想到:是啊!世界上的圣诞老人只是个传说,哪来真的圣诞老人呢?看来这回我是上当了。放学回家里做完作业,洗完澡躺在床上时,爸爸又对我说:“圣诞老人马上就要来给你送礼物了,你喜欢什么?”“喜欢gameboy。”我回答说。爸爸又说:“你等着,圣诞老人一定会把gameboy给你送来的。”说完便走出了我的房间。这时,我半信半疑地躺在床上,心想:圣诞老人到底会来吗?正当我隐隐约约要睡着的时候,防门被打开了。“圣诞老人”走了进来。在我的床边放下了一样东西,便走出了我的房间。

第二天一早,我发现了床边的gameboy,便急忙对爸爸说:“爸爸,我收到圣诞老人送来的礼物啦!”“喜欢吗?”爸爸问。“喜欢!”我欣喜若狂地回答道。啊,我终于找到幸福啦!

小学六年级幸福生活作文

是那些英勇的革命先烈!

回顾过去,在日本大举侵略中国的时候,如果没有那些英勇的革命先辈挺身而出,又哪会有如今这和平幸福的生活呢?八年艰苦抗战期间,革命先辈们克服重重阻拦,不畏牺牲,在战场上抛头颅洒热血,终于在1945年把日本鬼子赶出了中华大地,让中华大地得以平静,让战火的硝烟得以消散,让中华子民得以安康啊!这些英勇的革命先烈,让我们永远铭记你们的功德,让我们向你表示崇高的敬意!

让我们从现在开始,珍惜点点滴滴,它们都是来之不易的!

小学六年级作文:幸福在哪里

幸福不在世界的另一端,而是就在你身旁。今天小编就来分享小学六年级。

作文。

:幸福在哪里,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我,是小琪,一只长着雪白的毛的白猫,一只寻找幸福的白猫。

不知什么时候,我的视线里出现了一个清新活泼的身影——幸福。

她,是幸福,和她美丽的名字一样,她非常非常幸福快乐。自从被幸福收养后,我真的感到一种全新的、前所未有的滋味,哦!是幸福,幸福的滋味!“小琪,哇,你又长大了!”耳边,仿佛是幸福银铃般清脆的声音;眼前,仿佛是幸福清水般明亮的眸子。一种奇妙的感觉涌上我的心田,温暖我的全身。

醒来,我在一只大笼子里,可怕的边框像恶魔一样狰狞可拍。我十分害怕,一个劲发抖。“小琪,冲出去!”是谁?琪琪!琪琪是我的影子,我遇到困难时的军事。“好,我试试!”我把牙咬得咯咯响。琪琪在一旁不停鼓励我。我用利牙一个劲撕咬铁丝,一双爪子抓住铁丝使劲摇晃。笼子已经被我撕开一点缝隙,我又用力一拧,开了一个小洞,刻不容缓,我立刻钻了出去。

幸福在哪里?幸福是什么?幸福在每一个快乐的人的心中,幸福是一颗快乐的心。无论身处于怎样的困境;无论贫穷还是富有;无论天资聪明或愚笨,只要你有一颗快乐的心,你就是幸福的。

开学第一天,老师让我们观看《开学第一课》,和同学们一起寻找幸福。

幸福是什么?幸福就是自信。他,是一位盲童,他,是一位音乐爱好者,他,叫刘浩。许多人都说他是不幸的,但我并不那么认为,我觉得,他是幸运的,也是幸福的:他之所以能取得成功,是因为在他成功的背后,有一个一直默默在支持他的母亲,即使他没有取得成功,他也是幸福的。对于刘浩来说,幸福是什么?幸福就是他妈妈对他无私的爱,就是他能听到他指尖流淌着的音符都充满了他的自信、快乐。

幸福是什么?幸福就是关爱与奉献。国际巨星成龙就说了,他受过很多的伤,他比别人付出的更多,才换来了今天,他说,付出的越多,得到的幸福也就越多。

听着一个个感人的故事,许多同学都流下了眼泪,我们为他们的成功而感到高兴,也从中体验到了他们的幸福,那么,幸福到底在哪里呢?幸福就在我们每一个人的心中!只要我们努力了,每一个人都是快乐的,都是幸福的。

幸福在哪里?幸福就像隐了形的天使,有时我们因幸福而快乐,也有时我们因幸福而自豪!

幸福是无处不在的,它有时在月光下,有时在树阴下,有时在大海边。。。。。重要的是,我们要用心去感受,,它就在我们的身边。现在就一起来分享一下我的幸福吧!

别人有汽车,我没有,别人有别墅,我没有,别人镶满宝石的衣服,我没有,别人衣来伸手,饭来张口,我做不到。但是,我却感到自己十分幸福。

对我来说,幸福就在爸爸妈妈浓浓的爱中,我家只有一个小小的房子,那是爸爸妈妈努力几年换来的房子,房子虽小,却温馨无比,因为在家里,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱我,我也爱他们,我们一家人都和和睦睦,共同努力,从不吵架。我们也不奢求太多,只要一家人都快快乐乐,健健康康地生活在一起就行,这样也会感到幸福,因为我有妈妈疼,有爸爸爱,他们也经常和我谈谈心,尊重我的意见,而其他家庭的孩子一般都是听大人的话,没有自由,也没有自己的思维,大人也不尊重孩子的想法,一意孤行。这样的家庭的孩子不容易感受到幸福。

而且,我们可以将大目标分解成一个个小目标,向着小目标奋斗,先实现自己能够实现的,每当实现一个小目标时也会感到很幸福。

现在我来给大家讲一个小故事。

从前,有一个生前是一个好心人,死后便到天堂做了一个天使,在人间寻找幸福。一天,他看到一个乞丐,便施舍一只水牛,给路人盘缠,他感到了幸福。次日,他看到一个非常富有的人,他有一个貌美的妻子,可他感觉不到幸福,天使很伤脑筋,便夺走了这个人的一切,一个月后,他来这个人,饿得半死不活,于是,天使又将东西还给了他,他感到了幸福。

幸福有时就在我们身边,只是我们没察觉,也不懂得珍惜,只有失去了才觉得可贵。我们在学习之外的要知道知足,只有知足才发现原来自己拥有很多很多以前没有的东西,这样才会幸福。

记住,我们永远是幸福的!

幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

我红着脸看完了妈妈的辞职信,心里感到无比的愧疚:原来,是由于我太过于的挑食,而害得妈妈辞职了,哎,我真是“身在福中不知福”,妈妈也是一番辛苦为我做饭,而我却不懂珍惜,她可要多伤心。这时,只听见一阵脚步声,啊,是妈妈回来了,我急匆匆的跑去找妈妈道歉,心里嘀咕着:妈妈不给我做饭,我吃什么呢?我可不想之后没有饭吃啊。我苦苦的哀求道:“妈妈,请您不要辞职啊,您一定要留下来啊。

妈妈板起了脸,说:你不是不喜欢我做的菜吗?你不是嫌我做的饭难吃吗?

我继续苦求:妈妈,我保证以后再也不会挑食,我一定会每次将您做的菜全部吃光,我向你做出检讨,请您一定原谅我啊。

终于,在我不断的苦求之下,妈妈终于肯答应我了,之后,我再也没有挑食过了,因为我明白,妈妈将她对我的所有的爱,都容入了她做的饭菜中,而我们只有细细品尝,才能够真切的感受到。每当我尝着妈妈做的饭菜,舌尖上总流淌着幸福的味道。

小学六年级幸福的作文

幸福是什么?有人说幸福是好好过日子,有人说幸福是有很多钱。可是在我心中幸福是过年过节,自己生病家人在身边。

比如说,有一次我得了腮腺炎,妈妈,本来周末和周日起得很晚,可是,因为我生病了,妈妈早早的起了床就带我去人民医院。

检查完后,医生说是腮腺炎,如果严重的话,要一个月或两个月才能好,如果不严重只要一个星期或两个星期才好。妈妈听了,每天细心照顾我,晚上我又发作了,而且发高烧,妈妈给我敷毛巾,喂我喝药,日复一日,我终于好了!妈妈非常高兴。

还有一次,我五岁那年被狗咬了,奶奶打电话告诉妈妈,妈妈从湘潭赶回来,奶奶先把我带到了巴江医务室处理伤口,妈妈过了一两个小时才赶回来,身上一身汗,又马不停蹄的去湘乡人民医院打疫苗。

我觉得这就是幸福,而且是无比幸福!

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小学六年级作文:平淡的幸福小学六年级作文梗概

幸福,一种多麽奇妙的感觉啊!

但却想象不出来的,一种只有亲身体验过的,才能懂得。在幸福中去寻找那一种想象不出来的滋味…幸福,是什么感觉呢…45°的非常感觉?还是…。

小时候,和妈妈躺在草地上,仰望这漫天的星星,傻傻de数着,指着数不清的星星,问妈妈:“那是什么啊?亮亮的!

”“那是天上的守护神哦!

在那些的守护神中,其中一个会永远守护着你,知道吗?”“嗯!

”我满脸的笑容,从草地蹦了起来。那就是幸福吗?那时小小的我还不懂得。

在我来到世间时,母亲把我搂入怀中。我的哭声凝结了,而笑声随着哭声凝结的那一刻起睡醒了,妈妈也笑了。妈妈的怀抱有着一种无法用语言表达的幸福de感觉。也许这种幸福,每个人感觉de幸福会不一样,但这种幸福都出自一种相同的爱。

这种幸福,在成长的过程中,越来越深…。

我在茫然的.时间里继续寻找这另一种…。

幸福是一条缓缓流过的长河,我一路寻找着,原来“追求”是幸福的源头…很多幸福,都只是瞬间的感受。比如某一次,某些人一束玫瑰,某一次,收到一句问候,某个时候,感觉那个人心中原来有我,某些时候,意外的知道自己喜欢的人原来也喜欢自己…幸福是甜美的!

幸福是没无限的,一千个人有一千种幸福…幸福完全是你决定的…。当你觉得幸福时,它就幸福。

幸福就是有一个属于你自己小小的空间,在这空间里面,你可以随心所欲,无拘无束的……幸福的感觉就像一杯绿茶,在淡淡的味道中寻找一丝甜意,去寻找一个幸福划过的瞬间,去寻找一种溢满幸福的感觉。

小学六年级作文:幸福在哪里

幸福在哪里?有人说,幸福是取得好成绩;有人说,幸福就是饱餐一顿……而我说,幸福就含在微笑里。

镜头一:一杯白开水。

冬天,寒冷无比。可对于我们这些学生来说,只能刻苦学习,勤奋读书。“吱”——门开了,妈妈端着一杯冒着热气的白开水。“孩子,喝些水吧!”顿时,我寒意全无,心里暖暖的。喝着这杯白开水,我感受到了浓浓的母爱。这时,一丝微笑爬上我的嘴角。

镜头二:雨中的黄雨衣。

“叮铃铃——”下课铃响了,本该是十分高兴的,可望着窗外淅淅沥沥的小雨,我的心情一下子跌入了谷底。我的双腿像灌了铅似的,慢吞吞的走出大厅。“唉,瞧这‘水帘洞’!”屋檐一直淌着雨水,怎么走出去呀!朦胧中,一件黄色的雨衣映入我的眼帘。“爸爸!”我飞快步走到爸爸跟前,一下子扑入爸爸的怀里。虽然还流着泪,可一抹微笑爬上了我的心头。

镜头三:典礼上的收获。

开学典礼悄然而至,我的心情万分激动,因为这是我收获的时刻!“武婧怡荣获学习之星!”站在领奖台上,我开心极了!没错,这正是“一分耕耘,一分收获”,当我勤奋学习,刻苦努力时,只为了能收获一个喜悦,当我认真听讲,为班级做贡献时,只为了能得到一份快乐!此刻,一丝微笑悄悄荡漾在心头。

今年《开学第一课》的主题是“幸福”。他讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩,重庆跳舞师生,精心照顾养母十二年的“最美女孩”孟佩杰,等等,许多震撼人心,让所有人都为之动容的.温馨故事。大家一起分享着幸福的欢笑与泪水,一起寻找着幸福的真谛。

“幸福在哪里呀?幸福在哪里……”小时候,我总是天真的唱着这首歌。随着时光的流逝,我渐渐疑惑:幸福在哪里?什么是幸福?其实,幸福就在我们身边。它看不到,摸不到也闻不到,当我们用心灵去感受它的美好,用心灵去倾听它的旋律时,你会发现,幸福是甜的,暖的、优美的。

有人说富有就幸福;也有人说美丽漂亮就幸福;还有人说学习成绩好就幸福;我认为,幸福就是我们身边点点滴滴的小事情。

帮助他人是幸福。在又挤又闷的公交车上,我见一位白发苍苍的老爷爷弯着腰,手紧抓着扶手,吃力地站着,连忙给爷爷让座,当看着老爷爷缓缓坐下,对我露出和蔼可亲的笑容时,我就幸福。

父母的关爱是幸福。晚上,我在半梦半醒之间,隐隐约约看见母亲轻轻走来,小心翼翼地为我盖好墙角卷在一堆的被子,又轻轻地离开,唯恐吵醒我。在这时,我就幸福。

同学之间的关心是幸福。和同学们在一起的时候,我不小心摔了一跤,趴在地上很久都起不来,当同学们急忙跑过来,送来一句真诚的问候,向我伸出友爱的双手,还把我背到教室里,那时我就幸福。

小学六年级作文成功是幸福的

以前,每当看见幸福这个词,我就会想着:幸福幸福,究竟什么是幸福呢。带着这个问题,我长大了,明白了幸福的真正含义。

幸福,其实随处可见。每天和亲爱的家人生活在一个充满爱的家庭,做着自己想做的事,这就是幸福。早上吃着妈妈做的美味早餐,这便是幸福,帮妈妈做自己力所能及的事,这也是幸福,一家人坐在餐桌上快乐地讲述一天之中的趣事,笑声洋溢在屋子里,这不也是幸福吗。幸福,是家人平平安安,快快乐乐。当过年的时候,晚上一家团圆,一家人坐在沙发上,盖着棉被,桌上摆满了年货。我们打开电视看联欢晚会,爸爸会不经意地剥花生给我吃,妈妈则反反复复地给我盖被子,有时爸爸妈妈的爱就表现在一个不经意的动作。哥哥会把好好吃好喝的全留给爸爸妈妈,我就把大苹果,大鸭梨全塞到哥哥跟前。我们都互相关心着。当电视看到精彩的部分,我们都哈哈大笑起来,笑声洋溢在屋子里,我看着全家都这么开心快乐,我感到自己是那样幸福。尽管窗外是冰天雪地,可在家里却是温暖的港湾,家是受伤时的创可贴,家是敞开心扉的地方,生活在这样的家,就是生活在幸福的`包围下。

幸福,就是帮助别人得到的一句简单却饱含人间真情的”谢谢“。那天,在人山人海的广场,有许多人围着一台游戏机,一个乖巧可爱的小女孩带着甜美的笑容对我说”姐姐,你能帮我拿几颗弹珠吗。这样天真无邪的笑容,无论是谁都不会忍心拒绝的。我二话不说地去帮她取回了几颗弹珠。她拿到弹珠,显得很开心,兴奋。我正准备离开,那小女孩拉拉我的衣服,甜甜地说了一句谢谢姐姐‘',然后快快地跑开了。我一直望着她离去的背影,直到她消失在人海中。我的心中突然间流出一股暖流,这就是幸福吧。我只知道帮助一个小妹妹是我应该做的,完全那没有想到区区举手之劳却会换来如此大的幸福。

幸福,其实随处可见,有时只是你身边的一些人和事就是最难得,最宝贵的幸福,珍惜你所拥有的幸福吧。

幸福六年级作文

对于我来说,幸福就是妈妈在我生病的时候陪在我身边的身影。

记得有一次,我生病了,头特别痛,还发起了烧。妈妈就用她那冰凉的双手给我降温,说这就是物理降温。过了一会儿,妈妈的手被我暖热了,而我的头也没有那么热了。但是头还是特别痛,妈妈的手已经被暖热了,所以她给我按摩头部的时候,就没有刚才那冰冰凉凉的感觉了。她给我按太阳穴,还教我头痛的时候可以自己按一按太阳穴,这样头就不会很痛了。我按照妈妈的办法来做,果不其然,没那么难受了。此刻,母亲陪伴和照顾我的身影就是——幸福。

还有一次,我和妈妈去月山寺玩,我们兴高采烈的登上了月山,到了一个十分高的大楼前,我们一行人停止了前进的步伐,在原地休息了一下,就准备出发回家了。在路上我们遇到了好玩的地方,在楼梯边有那种斜坡,下面还有平地,于是我们便蹲在那上面滑下来。那可真好玩啊!在上面还有一个很大很陡的斜坡,在那里,我们和好多人一样,拿着个塑料布,充当滑雪板。我们玩得十分开心。过了一会儿,别人都走了,我们才意犹未尽地走了。在下山的时候,我做了好多的雪球,再把它们扔到周围的树上,让它上面的雪都掉下去来。这个时候,我肚子突然痛了起来,路都走不成了。这时又是妈妈大显身手,她说让我深呼吸,我试了试,果然没那么痛了,但是一不做就又开始痛了,于是我蹲在地上,让妈妈帮我揉揉。妈妈的手仿佛带着魔力,揉了一会儿,我的肚子就不痛了。此刻,母亲精心照顾我的身影,对于我来说就是——幸福。

生活中处处都有幸福,有的是一件很大的事,有的则是微不足道的小事。总之,能让人感受到开心的都是幸福。

幸福六年级作文

现在,我长大了终于知道了幸福是什么。有人说幸福是衣食无忧的日子,有人说幸福是有一个键的身体,还有人说幸福是幸福是和家人一起度过快乐的时光,而我说幸福是考试考好了,得到爸爸妈妈和亲人的表扬。

我有一个温馨、幸福的家庭,幽默严厉的爸爸,温柔的妈妈,聪明的我,还有一个可爱的弟弟。

有一次,我考试考了95分,我好高兴。我那么高兴是因为四年级的时候,我语文很少上95分的,分数几乎是在58到90之间的。妈妈夸奖了我,就连一向严厉的爸爸听到这个消息的时候高兴,就因为我得到了鼓励,所以我才更加努力的学习,希望下学期的时候每科成绩都在90分以上。而现在我做到了,我五年级上册除了综合考以外,我都考上了90分,我知道这就是幸福。

这就是我的幸福密码,属于我的幸福密码,我的幸福密码非常多,今天举的事例只是其中的一个,下次我再给你讲讲其它事例吧!你也来分享分享你的幸福密码吧!每一个人的幸福都不同,当然其中也包括我。

幸福六年级作文

我有一个幸福的家——爸爸、妈妈和我。

父母很关心我的学习。我爱看书,爸爸每次出差回来,总是用各种各样的书作为礼物;而妈妈则每天都陪伴我学习,照顾我的起居。他们就像指路明灯,在我沾沾自喜的时候,他们总提醒我不要骄傲;在我遇到困难,受到挫折的时候,他们总会安慰我,鼓励我。

有一次,我的数学测验考砸了。我既伤心又害怕,心想:成绩这么差,爸妈肯定会骂我的。我垂头丧气地回到家,爸爸看到我的表情,问道:“珊珊,怎么了?”我低着头把测验卷拿给爸爸看。爸爸看了并没有大发雷霆,而是和蔼地说:“没关系!‘失败乃成功之母’,只要认清自己的不足,亡羊补牢,为时不晚。不要灰心!来,让我们一起来分析这次测验出错的原因吧!”爸爸的一番话,使我放下了心头大石。接着,爸爸认真地教我总结经验教训。虽然那天我睡得很晚,但我很开心。有父母在身边帮助我,鼓励我,我对学习更充满了信心。

我是个幸福的孩子,我的幸福源自亲情。父母好比燃烧的蜡烛,照亮了我,使我一直勇往直前;父母好比明媚的阳光,温暖着我,使我茁壮地成长。“谁言寸草心,报得三春晖?”今后,我要在人生的旅途中,不断努力,成为让父母感到自豪,感到骄傲的孩子!

幸福六年级作文

她年龄不大,六岁,不高,但有着一双水灵灵的大眼睛,一个樱桃小嘴。她的头发略长,喜欢扎各种各样的小辫子,摆出各种逗人喜欢的姿态来。她就是我的妹妹。

她是我们全家的开心果,总能为我们带来快乐。

一个早晨,我准备出去上课,趁她没醒,我提起书包,穿好鞋,整理一下,门把手已经转动。这时,她突然跑出来,眼睛眯着,嘴角还挂着一点口水,手里拿着我的游戏机,往前一伸,说道:“哥哥,你的游戏机没带,带的时候一定要放在书包里,不然会被老师没收的!”顿时,我们全家人大笑起来。她不知所措地挠了挠头,跑到我面前,把游戏机塞给我。

妹妹的陪伴带给我的不仅是日常生活中的快乐点滴,还有难过时暖心的安慰。

一次,我与妈妈因一件事吵起来。我一气之下,冲回房间,用力把门一摔,跳到床上,用被子蒙着头,生闷气。这时妹妹回来了,一看阵势不对,立马跑到我的房间,掀开被子,安慰我,又用小手拉着我,想让我坐起来。随后她又从书包里搜出一盒小蛋糕出来,粉红色的芭比娃娃纸盒装饰着,十分精致。她把蛋糕往我手里塞,说道:“哥哥,别生气了,这个小蛋糕给你吃,吃了它,你的心情就会变好啦!”我不收,她就把蛋糕放在我旁边,自己也坐在旁边看着我。事后我才知道,那个蛋糕是她用自己攒了一个星期的零花钱买的,而当时她竟毫不犹豫地拿出来给我。一丝丝暖流在心中流淌。

那些逗人发笑的童言童语,还有她给予我的点滴温暖,就像一颗颗小星星闪亮。她的陪伴,是属于我的小幸福。

我起身跑下楼去,与她一同嬉戏玩耍,那个扎着羊角辫的小女孩。

幸福六年级作文

小时候的我喜欢问东问西,问这问那。一次,在故事书的结尾看到了“幸福”这两个字,我便一直缠着妈妈问:“幸福是什么?”妈妈没有告诉我幸福是什么,只是像一休一样神秘的挤了一下左眼,说:“保密。”

现在我已经长大懂事了,所以我决定探索儿时那个未解之谜:幸福是什么?经过了我仔细地搜索,我捕捉到了以下几个镜头:

镜头一。

镜头二。

回到家里,我仔细地思考着这几天发生的事情:铁门的温暖、捡苹果的感谢……噢!这就是幸福!

我到现在才发现,我一直探索寻找的的幸福,一直在我身边!

幸福六年级作文

通往幸福只需要四步:你、我、我们的心、在一起。

我的妈妈是一名会计,因为工作只能在离我在很远很远的地方——北京,工作。每年只有特殊情况或请假才能回来看我一两次,虽然每次妈妈回来都会给我买一堆好东西,但是,那不是我想要的,或许,我需要的只是一个拥抱吧,只是妈妈怀里的温暖吧。

现在,我有了小妹,小妹已经三岁了,小妹可以带给我快乐。在小妹说第一句话的时候,我认为小妹第一句话应该喊爸爸或妈妈,可是她说的不是爸爸妈妈,而是大哥。可是,这又有什么用呢?妈妈把她带走了,现在每一次妈妈带她回家来看我,小妹都会对我十分陌生,离我远远的,只有待几天过后,我们才能像以前那样快乐的玩耍。

别人家的孩子,想要什么就可以让家长买什么,虽然我也可以,但我不敢,因为我已对爸爸妈妈有些陌生,好像遇到了假的爸爸妈妈,不再像以前那样亲切、熟悉了。

幸福六年级作文

熟悉的上课铃又奏响在耳边,自习课可是冗长的一天课程中属于我的小幸福。

如同好莱坞大片《速度与激情》中令人震撼的飙车场面,我总会彪作业!作业都写完了,那是多么幸福的一件事啊!

我先从满满当当的桌斗里抽出一张数学卷子,比赛似的“刷”了起来。选择题,用蚊子似的小声音把题断断续续地扫描进脑子,同时在一秒钟之内把选项写进去。这个时候,我会情不自禁地把答案念出来,我常常会想:真是便宜了旁边的同学。

做数学题我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌还有好多,我就会暗自窃喜,故意气气他,说:“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就会慢慢地炫露出自己的巩膜,然后像得了气管炎似的故意喘着粗气,我一边憋住笑,一边再次摇动笔杆,奋笔疾书起来。余光瞥见他不时写几题悄悄看我写到了哪,一副鞭长莫及的'样子。数学给我享受骄傲的机会。

背课文也是这样:我背得快。自习课上不让说话,那就默背呗!我先默读一遍后,就记住了大致:再读一遍时,就是边读边背,把细枝末节的地方抠得仔仔细细;第三遍时,就是全背诵了。一下课,我就要拉住同桌背诵课文。我故意背得很快,他的眼睛得跳过几句才跟得上。到了最后一句,我飚上极速,然后结尾猛地一停,重重呼出一口气,爽!

这就是属于我的小幸福。

文档为doc格式。

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