初中校运动会策划书（实用22篇）

运动会是学校每年举办的一项重要活动，它既能锻炼学生的身体，也能增强团队合作精神。运动会总结是对学生们努力付出的肯定和表扬，下面是一些值得参考的范文。

初中校运动会策划书

一.赛事背景：

在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。

二、指导思想。

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

三、举办单位。

主办单位：武汉科技学院。

承办单位：校学生会以及各院系体育部。

四、举办时间。

200x年11月x日——11月x日。

五、举办地点。

我校阳光校区。

开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

六、活动主要内容：

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)。

1、评比内容及标准：

(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛。

本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。

(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。

七：具体方案：

第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)。

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场。

进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队。

6.08:30～09:00。

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞()。

(3)裁判员代表宣誓()。

(4)运动员宣誓()。

(5宣布大会纪律()。

7.09:00各队退场，竞赛开始。

8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)。

初中校运动会策划书

活动目的：倡导“绿色校运”，通过对广播稿的回收，引导观众将垃圾放入指定位置等措施，减少运动会场内的垃圾，保持会场的整洁，给每位老师，同学留下好印象，更加利于运动会的顺利进行。

活动地点：武汉工程大学流芳校区体育场。

活动时间：10月29.30日。

活动安排：(1)27日，安排人员与广播站联系，目的是，我们希望将运动会是所用过的广播稿进行及时回收，并装订成册，以免到处乱扔，污染环境，还可以再次利用，可做草稿等，希望得到他们的配合。

(2)27日，安排人员与每个学院的组织部长联系，目的：对他们发放大垃圾袋，活动当天把垃圾袋按各学院所在位置放置好，我们届时将进行垃圾的回收，希望得到他们的配合。

(3)26日，a.摆放宣传板。

b.购买垃圾袋与订书机。

(4)28号晚上，召集活动参与人员，进行具体分工，并进行培训。

(5)29号早上8点体育场门口集合，各就各位。

a.在环协所在地点将桌子，板凳摆放好，安排2个人将矿泉水买来(设点位置也可摆放一个大垃圾袋)。

b.每个院所在区院安排2个人负责，并引导观众将垃圾放入指定垃圾袋。

c.广播台与所设点的位置需要5个人，负责回收广播稿，并装订成册。

d.安排4名现场活动人员，对死角及零碎垃圾进行清理。

活动前期准备：

(1)联系相关领导及老师，做好事先的沟通工作，得到他们的批准于支持。

(2)联系好广播站与各院组织部部长，做好事前的沟通工作。

(3)设点位置所用的桌子，板凳事先联系好，做好万无一失。

活动后期准备：个参与会员写一篇活动后感想，以及得与失，意见或建议。

经费预算：大垃圾袋：1.520=30元。

订书机：10元。

大白纸：(出板子用)：0.510=5元。

机动费用：10元。

合计：30+10+5+20=75元。

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活动目的：

1、发展幼儿的跳绳能力。

2、提高幼儿的手脚协调能力及运动协调性。

3、激发幼儿的运动兴趣，感知跳绳带来的快乐。

活动时间：4月29日上午。

活动地点：荆门市城市生态运动公园。

活动对象：xxx班全体幼儿及家长。

活动流程：

1、周五上午9点整幼儿坐校车从幼儿园出发，家长自己乘车到达运动公园。

2、全体幼儿和家长一起参观运动公园。

3、到达比赛地点：体育馆西门贵宾入场处。

4、分组进行幼儿单人跳比赛，计时一分钟，取前八名。

5、分组进行亲子合作跳比赛，计时一份钟，取前八名。

6、进行年级组表演跳。

7、家长们展示花样跳。

8、颁发奖状，结束。

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一、活动目的。

本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、活动主题。

参与、健康、娱乐、和谐。

三、活动口号。

让运动成为一种习惯让团结成为一种精神。

四、活动对象。

xx职院学生。

五、活动时间。

xx年四月至五月。

六、活动地点。

风雨操场、东篮球场。

七、活动项目。

项目一:拔河大赛(总分35分)。

参赛者:15人(8男7女)。

裁判员:发令1人，记录1人，监督员若干。

比赛器材:拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地:东篮球场。

比赛规则:在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的'线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原则;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。

项目二:盛水接力(30分)。

参赛者:10人(5男5女)。

裁判员:发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道(100m)。

比赛器材:八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水。

比赛规则:男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点，排在同学后面，重复。

比赛评定原则:规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

项目三:六人七足竞走(30分)。

参赛者:6人(3男3女)。

裁判员:发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道。

比赛器材:绳子15根。

比赛规则:男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子若松散，需系好后在前进。

比赛评定原则:竞走100m,以时间为标准排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

主任:。

委员:。

裁判长:。

裁判员;。

场地器材组;。

计时员:。

监督员:。

九、竞赛日程。

1、《拔河比赛》第一轮---------4月25日16:30pm。

2、《拔河比赛》第二轮---------4月26日16:00pm。

3、《拔河比赛》总决赛---------4月27日15:00pm。

4、《盛水接力》------------5月4日15:00pm。

5、《六人七足竞走》----------5月5日16:30pm。

十、竞赛分组。

所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。

各系报名名单在4月20号之前交齐。

十一、注意事项(5分)。

1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩;。

2、不得扰乱次序。

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩;。

5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉;。

6、参赛队员保持场地卫生，听从工作人员安排;。

7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;。

8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况(人数不足或不符合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。

十二、积分制介绍。

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一、竞赛目的：

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

二、竞赛时间。

20xx年月日。

三、竞赛地点。

径运动场。

四、参赛队伍。

（一）本届运动会主要以团队为竞赛单位，以。个班组成一个团队参，一共分出、个团队进行比赛。

（二）其中大一年级共、个班，大二年级共、、个班，大。

三年级共、个班，共计、个班。

五、比赛项目。

x月x日上午：

田赛：铅球（男子），跳远。

x月x日下午：

径赛：男子组：400米栏，4×100米接力。

女子组：400米栏，4×100米接力。

田赛：跳高，三级跳远。

趣味运动会：绑腿跑拔河比赛。

六、报名办法。

（一）要求：

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人（各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权），每人最多可报3项（接力除外）。

（二）报名方式：

由各个团队选出一名负责人组织报名，于10月22日前上交名单。

（三）表队构成：

每个代表队须指定1名领队（建议为班长），一名队长（建议为体育委员）。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实）。

七、积分办法。

（一）个人项目取每一个项目的前6名，依次积分为8、6、4、3、2、1。

（二）团队项目（如4×100）取每个项目的前6名，依次。

积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚。

奖项：运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名。

一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查。

实，取消该队员名次及所在队的全部奖项（该奖项指团队奖项）。

八、精神文明奖评选办法。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

（一）评选范围及名额：

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

（二）评选条件:。

1．开幕式和闭幕式的表现（20分）：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2．运动员场上表现（20分）：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。

3．观众文明观赛（20分）：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。

4．各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。

5．奖励：颁发奖状。

6．本评定办法的最终解释权属于学生会。

（三）评选办法：

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。

九、注意事项。

（一）所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。

（二）各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到；下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

（三）遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。

（四）运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

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为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

二、报名时间:xxx年4月17日。

三、比赛时间:xxx年5月8日(如有变动另行通知)。

四、比赛地点:学校操场上。

五、比赛分组:以班级为单位，一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组。

六、比赛项目:。

一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力。

二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力。

七、参赛办法和规则:。

(一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不可调配，报领队一名，教练一名。

(二)报名参加单项比赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。

八、运动员条件:。

运动员必须是思想进步，作风正派，文化课考试成绩合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。

九、竞赛办法:。

采用中国田径协会审定的.最新《田径竞赛规则》。

十、计分办法:。

1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项第二名多者名次前列，以此类推。

2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名，按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名，按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分)。

十一、奖励办法:。

1.按成绩排列个人名次。

2.各年级组按总分依次排名。

十二、报名日期、地点及办法

(一)报名日期、地点

日期:xxx年4月17日，上午8:00-下午16:00。

地点:xx小学体育组。

(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。

(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列，不得重号。

十三、注意事项:。

1.各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2.精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。

3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险，如无保险者不得参加。

十四、备注:。

规程未尽事宜，由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知，希望各教师积极配合。

xx小学体育组。

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为积极参加河南财经学院4月份举办的春季田径运动会,展示出法学院运动健儿的优良精神风貌,激发我院同学的集体荣誉感,更好地参与到运动会中并取得优异的成绩，现特制定具体计划如下：

组长：焦占营。

副组长：齐磊钟云阁。

组员：学生会主席团、学生会各部部长及副部长、

07、08级各班班长及体育委员。

二、校园及法学院内部宣传。

（1）美编部出海报及宣传板，进行宣传，本项宣传工作由张俊良负责；

（2）法学院外联部负责悬挂条幅，在校内进行宣传，本项宣传工作由上官绪波负责；

（3）学生会例会及各班班长的宣传，07、08级各班都要参与其中；

（4）学生会办公室通过网络平台和校内新闻进行宣传，主要由崔常哲负责。

三、动员报名阶段。

为做好法学院各班班级内部的宣传动员，鼓励同学们积极地参与到本次运动会中，努力拼搏，力争为法学院争光添彩。现拟定具体动员计划：

3月9日，学生会例会会议中重点宣传春季运动会的'筹备，号召各班的积极参与。3月8日－－3月10号，积极动员07、08级同学参加比赛，尽可能使每位同学参与到运动会中来；同时，鼓励去年获得比赛名次的同学参加比赛。本项工作具体由王超、朱建伟、侯兴梅负责。

3月10号，到西校区选拔09届运动员。本项工作由王超、张培栓负责。

报名结束后，3月11号—3月14号进行初步选拔，确定各项的具体参加人员。本项工作主要由体育部牵头负责，并通过法学院学生会主席团的考核。

四、运动员训练。

3月10号前完成初步选拔工作，体育部总负责训练，各项目负责人具体负责本项目的训练工作，于3月15号开始训练直至运动会开始。训练期间由各项目负责人负责每日考勤。

（4·1）项目负责人的具体职责。

短跑项目负责人：上官绪波；

长跑项目负责人：侯兴梅；

田赛项目负责人：朱建伟。

1、制定训练计划。

与体育部共同商议制定项目训练计划并认真按照计划开展训练。确保同学的训练水平，争取好的成绩。各项目负责人3月15日前上交训练计划。

2、训练考勤。

各项目负责人要制定训练考勤表，详细记录各队员的训练情况，并按照体育部相关规定管理训练考勤情况。

3、每日向体育部通报训练情况。

每天训练结束后要及时向体育部上报当日训练情况。

训练时间为周一至周五下午5：00—6：00。

（4·2）运动方阵选拔及训练。

体育部在08级同学中选拔运动会入场方阵，认真训练，展示法学院良好的精神面貌和积极向上的青春形象。现初步拟定运动方阵为8×8方阵，方阵训练时间为3月15日－－4月14号。

负责人：张培栓、李宁、王超。

五、法学院学生会各部门整体协调工作。

1、主席团统筹各项工作。

法学院学生会主席团成员对运动会的全盘工作进行统筹，传达法学院院领导的指导意见，对运动会开展过程中的每个方面进行具体考核，并提供改进意见。

2、宣传报道小组。

负责人：张星。

小组成员：崔常哲、王源源、姚冰琳、张俊良。

学生会办公室联合美编部负责运动会的宣传报道，既通过校内展板宣传，又在比赛进行中，对运动会中取得的成绩进行新闻报道，展示我院参赛队员的良好精神面貌。比赛过程中对我院运动员所取得成绩的报道宣传要突出时效性，力争在第一时间传达信息，为法学院的运动健儿们加油助威。

3、运动员训练小组。

负责人：王超。

组员：朱建伟、侯兴梅。

体育部具体负责运动会参赛队员的训练工作，主要管理运动员报名、训练及带队参加比赛等，主抓各项参赛项目的训练管理工作，确保本院运动员及时参加比赛，争取优异成绩。

4、后勤保障小组。

负责人：牛明昌。

组员：郑莹、王瑞、李宁东、高帆。

卫检生活部具体负责运动会的后勤保障，为运动员提供所需物品如矿泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，为运动员参赛提供良好的后勤保障，尽量满足每位参赛同学的合理需求。

5、纪检小组。

负责人：马彬涛。

组员：刘汇潮、和彦胜、白露、李亚龙、牛滕州、王海龙。

纪检部负责本院学生的考勤、纪律维持工作，定时对训练情况进行抽查考核，对观看赛场秩序进行考核，力求在做好安全稳定工作的同时，维持好每场比赛的观看秩序，展现法学院优良的集体风貌。

6、“啦啦队”小组。

负责人：范红蕾。

组员：岳磊、肖俊娜、苏丹。

本次运动会中，由文艺部具体负责我院的“啦啦队”组织工作，为运动员加油助威，展示法学院集体精神风貌。

7、外联经费。

负责人：上官绪波。

组员：李申鹏、巴东、卢李漾、彭幸。

外联部负责运动会的外联赞助工作，通过联系校外商家，为法学院参加运动会提供所需药品、水等物品，确保外联经费的充足。此外，外联部负责购买运动会所需器材和物品。

8、机动小组。

负责人：余留洋。

组员：张世雷、肖会景、仝乐峰、王颖、许欢。

机动小组的具体成员由勤工俭学部组成，随时补充到其他单位，参加协助工作。

法学院学生会。

20xx年3月7日。

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初中春季运动会策划书

工作组组员：团总支学生会全体成员及各班级志愿者。

1、运动会开幕式进场式宣传海报，主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组，入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责，5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包，5月15日前完成)宣传横幅(外联部负责，5月20日前完成)。

2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责，5月20日前完成)。

3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作，组织安排通讯员，特别注意稿件的质量水平，争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责，5月20日前完成)。

4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责，5月20日前结束)。

5、运动会进场式的设计及排练，统一落实服装。(文艺部负责，5月22日前结束)。

6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责，5月22前结束)。

7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责，5月20日前完成)。

8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求：各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(5月20前完成)。

9、完善我们学院学生会的博客，把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责，5月20前部署)。

10、发送校内通短信，通过短信平台来宣传本次运动会。

11、出版并发放两期《校运快讯》，(新闻部和网络部负责，运动会结束之前)。

二、运动会期间具体项目工作开展(5月23日——5月24日)。

项目组一：稿件宣传组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务：1、落实写广播通讯稿的人员，保质保量，稿件写好统一交于大本营，宣传部负责初审并修改，再上报学校广播台(优秀的广播稿最好留有备份)。(宣传部负责)。

2、做好稿件登记工作，在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责，5月25日前完成)。

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看，最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报，可以在此期间进行采访报道，运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责，运动会期间)。

4、摄影拍照。(新闻部负责)。

项目组二：后勤服务组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

任务：1、运动会期间负责药品的保管，安排具体人员留守大本营，为受伤运动员服务。(生活部负责)。

2、安排组员密切关注各项比赛中出现的'运动员损伤之类的事情，特别是中长跑的项目。(生活部负责)。

3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。(秘书部负责)。

4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作)，运动会结束后归还。(学习部负责，器材提前联系体军部5月20前完成)。

项目组三：大本营组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：团学各部成员。

任务：1、负责大本营建设并留守大本营，协助体育部比赛项目的通知安排工作(检录)，确保各个比赛项目运动员都能准时到位。(科研部负责)系。(纪检部负责)。

3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处，或者直接通知给总负责人。(外联部负责)。

4、保持大本营的卫生状况。(生活部负责)。

初中春季运动会策划书

为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿体质，在活动中培养幼儿克服困难，增强幼儿的集体荣誉感和竞赛意识，我园将于201x年4月23日举行实验幼儿园春季运动会。

一、活动准备：

1、环境布置。

桌子、椅子、彩旗。

2、活动准备。

音响、话筒、音乐、插排、抽奖箱、药箱、纯净水、奖品、奖状、名次单。

3、宣传准备。

对外：发传单、贴广告、打社区电话对内：发通知。

二、人员分配：

1、幼儿运动会负责人：李会宇、张海燕、张杰、王晓。

2、材料、资料：李会宇、张海燕。

3、环境布置：张海燕、张杰、韩雪、刘爱会。

4、音响、话筒、音乐、插排、电轴：张莹。

5、门口登记：郝秀容、李华。

6、照相：李景莲。

7、主持人：韩敏。

8、打电话(社区)：王晓、赵娜娜。

三、活动过程。

1、主持人致开幕词。

2、运动员入场。

3、早操表演。

4、园长讲话。

5、比赛开始(颁奖)。

各年龄段比赛项目同时进行。

活动过程中进行颁奖。

四、注意事项。

1、活动中各班老师维持好幼儿秩序，注意安全。

2、比赛过程中，各班老师要公平、公正的对待每一个孩子。

五、活动结束。

初中春季运动会策划书

一、活动前言：

为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感,也为让同学们走出寝室，走向操场，带动大家一起运动起来；同时为同学们的大学生活增添色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。

二、活动时间：xx年5月16日—5月17日。

三、活动对象：机电工程学院12、13、14级各班。

四、活动地点：南区新田径场。

五、主办单位：机电工程学院团总支学生会。

六、活动前准备:。

1、活动宣传：

（1）各班做好各班的`宣传、报名工作，积极参与本次院运动会。

（2）宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂，比赛当天悬挂于体育场。

（3）体育部召开各班体委会议，宣传第一届院运动会，并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。

2、外联实践部联系赞助商，为运动会筹备资金。

3、筹备工作：准备体育器材，提前培训裁判和安排工作人员。

七、活动规定：

1、各班级要加强精神文明和体育道德教育，严格组织纪律。

3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。

4、裁判要认真负责，按时到达比赛场地，严格履行裁判职责，做到严肃、认真、公正、准确。

5、大会工作人员要坚守工作岗位，不得擅离职守，工作应积极主动，做到认真、责任、准确、迅速。

6、提高警惕，注意安全，防止各类事故发生。

八、活动内容及流程：

（一）开幕式：（5月16日上午8：00—9：00）。

1、前期准备工作（7：00—7：40）。

团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场，包括主席台、各个比赛地点和监督场地；办公室负责维持运动员进场秩序,检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配，认真完成工作。

（二）体育竞赛。

1、比赛项目：

男子组（10项）：100m、400m、1500m、4*800负重接力、4x200m接力、四项全能（100、1000、标枪、铅球）、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。

女子组（5项）：100m、400m、1000m、铅球、标枪。

2、团体项目：

a:抢人大战：每班选择15人，此项目采用两班对抗模式，一班在以半径为3米的圆内，一队在圆外。比赛计时开始，圆外的人可上前争抢园内班级保护人员，但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛，以用时少者获胜。

b：背人大战：每班两支队伍，每支队伍两人组合。

c：足球点门：每班限选两名女生（女子项目）。

3、按照竞赛规程进行有序比赛，参见活动规定。

4、所有比赛结束项目后，各班体委到主席台领取奖状。

九、录取名次及奖励：

1、名次：男子组4*200、4*800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名，跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩，再取个人成绩前三名。

2、个人名次：各项目男、女分别录取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励，其中接力记分加倍，破院最高纪录者加7分。

3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。

4、女子组所有项目取前六名。

十、比赛相关事宜：

1、此次运动会也是校运动会的选拔赛，所以请各位运动员赛出成绩，赛出风格。

2、各班级代表队于6月7日上午7：30在两个田径场之间的小路集合，有工作人员安排整队，领进场地。

3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。

4、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

十一、经费预算：

1、白石灰25元。

2、条幅80元。

3、水、杯200元。

4、奖状100元。

5、绳子25元。

6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元。

7、其他50元总计690元。

机电工程学院团总支学生会。

初中运动会策划方案

1.活动背景：

金秋岁月，桂花飘香。苏大迎来了一年一度的校运动会，为了增强学生的体魄，学校秉着和平竞争，友谊的理念，发扬体育精神，传播文化的理念。苏州大学将于11月初举行运动会。苏州大学举办每年一度的运动会，都有明确的运动宗旨。同时学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。培养德智体全面发展的人才。

2.活动主办方：

社会学院社联。

活动的目的及意义：

1.意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。而我们社会学院也将通过入场的表演，向整个苏大展现我们的风采，彰显我们的活力，为社员在运动会上的争金夺冠吹响号角。

2.活动的可行性：

此次活动内容丰富，形式多样，有其举办的重要原因和意义，同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神，定能得到广大同学老师的认可和支持，作为一个有潜力的组织，无论是从物力还是人力方面，都给予了充分的支持与保障。

3.活动对象：

社会学院11信管，11社工。

4.活动地点：

东区操场。

5.活动时间：

待定。

6.活动内容：

由90名左右的大一新生，着统一的服装，拿相关道具，以特定的队形，喊统一的口号，进入会场。在到达主席台下时，散开，进行为时一分钟的汇报演出，演出内容有第九套广播体操的跳跃运动和健美舞蹈《创造奇迹》。

7.活动流程。

(—)活动准备阶段。

购买统一的服装和道具。

请专人训练进场学生所要跳的舞蹈。

联络各个部门人员，做好相应的分工，协调工作。

(二)活动实施阶段：见附件。

(三)活动总结阶段：为了以后的活动能够举办的更出色，取得进一步的发展，我们必须对社团活动做认真总结，取长补短，吸取经验教训，吸取各方的宝贵经验。

办公室负责撰写活动总结，整理好活动图片和影像。

新闻中心负责将活动情况制作成海报，在校内展示活动成果，扩大社会学院影响力。

开展交流会，认真讨论，吸取多方的宝贵建议。

附件1：

1.入场方阵是一个由91人组成的大箭头(人数可根据需要添减)，象征着社会学院勇往直前的气势，也说明了我们的目标和方向是一直向前向前再向前。箭头的尾巴内部有一个拼出来的英文，由27位带着红帽子的同学拼成，整个箭头外部一圈的42名同学可戴蓝帽子以示醒目。箭头的最前面有一面社会学院的旗帜具体见图：

初中校运动会演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

本届运动会不仅获得了体育成绩的丰收，而且获得了精神文明的丰收，各班都充分的表现出严格的组织纪律观念和互相关心、团结协作的团队意识，培养了不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神。同学之间加强了了解、增进了友谊，班级的凝聚力进一步加强。本次共有38个班级获得了体育道德风格奖。全体同学都经受到了一次深刻的集体主义教育。

体育运动可以培养我们的意志力，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是一个人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。我们如果把在体育运动中培养的.意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使生命更为亮丽，使人生更加精彩。

老师们、同学们，本届秋季运动会的成功举办，进一步提升了我们xx中学全体师生的自信心与凝聚力，进一步增强了我们xx中学全体师生的竞争意识与合作精神，进一步提高了我们xx中学全体师生办好学校的责任与决心。相信本届运动会所弘扬的体育精神，将成为我们xx中学人今后工作、学习、生活中不竭的精神源泉和恒久的前进动力!

最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，健康成长!

现在，我宣布，xx中学20xx年秋季运动会闭幕!

谢谢大家!

初中春季运动会策划书

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

一、活动时间:。

20xx年3月xx日周五下午1:25(视天气及上级活动情况调整)。

二、活动地点:。

学校篮球场。

三、参加对象:。

本校全体师生。

四、活动安排:。

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备、场地规划。(柳老师、赵老师具体落实)。

3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4.组织比赛。

5、各班场地安排:幼儿班、一二年级西篮球架从北到南依次列坐，三四年级东篮球架依次列坐，五六年级篮球场南面依次列坐。

6、现场评论由肖伟负责。

7、纸质材料编订成册由赵春蕾负责，信息上报由肖伟负责。

五、活动领导小组:。

组长:杨校长。

副组长:赵老师、李老师、柳老师。

委员:全体教师。

纪律安全保卫:赵老师。

文档为doc格式。

初中校园运动会作文

1、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台，张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

2、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

3、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的`险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

5、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

6、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

7、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

8、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

初中校园运动会作文

1、致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦!

2、致裁判员规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片3、无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师!

初中校园运动会作文

踏着冬天的气息，迈着轻盈的脚步。我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，但是，来吧，尽情释放你的心弦，你的每一次跨越，都吸引着我们的视线，你的每一次起跳，都绷紧我们的神经，我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

喵喵，开心点，能取得决赛第三，已经很不错了。记住，经历过一次失败，就有一份教训;挥下一次汗水，就会收获一份喜惊;走过一段路程，就会收获一份成功。不经历风雨怎能，见彩虹，但是不论风雨有多大，我们八年(11)班的同学们会一直陪在你的左右。忘记一切，在跳高比赛中秀出你的风采，加油啊!成功在向你挥手，向前跳吧!

男子三级跳远比赛即将来临，八年(5)班的运动健儿，正如我们响亮的口号：青春如火，超越自我，八年(5)班，奋勇争先!在这个跑道上，你将绽放美丽的光芒!

曾生，琼瑶，论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏。萧瑟的冬风，挡不住你们破竹的锐气。800米的决赛即将拉开了帷幕，迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等符你们的归来。只是我相信，在赛场上驰聘者你们都是成功者，加油吧!去用微笑感染着每一个人，9年(5)班的每一个小运动员们，不管成功亦或是失败，我们都依然会为你们喝彩。

语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美。数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美。政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美。英语老师说，在古典的文化美后你们的欧北的拼搏美。86的运动健儿们啊!今天又是展新的一天，你们要做的是走你现在的路!86的健儿们，我们86班全体同学为你们加油!呐喊!助威!想想我们的口号，想想班政，为了你们自己，为了我们6班，加油啊!我们会在你们的身后注视着你们!

八百米的赛程，见证了你内心的炽热。满面的清风，祝福你勇夺桂冠。榜上有名，是我们共同的心愿，即使是名落孙山，掌声、拥抱、鲜花依旧，只是多了玢鼓励，多了一份真诚，愿你在本届运动会中，勇往直前，勇争第一，胜利的曙光永远会照耀在你那灿烂天真的笑脸上。加油!许虹虹，加油!

风雨之后，会出现彩虹;比赛之后，也会有成败。七年级的全体运动员们，你们在校园里留下了背影，在操场上能见到你们矫健的身姿，希望你们也能留下你们那成功的喜惊。加油!运动员们，你们的汗水，一定会换来理想的佳绩的，加油!

如果青春是首歌，你们就是歌中的音符，弹奏出各身的风采。随着裁判的枪声响起，八(2)班的运动健儿们冲啊，赛出你们的风格，蔡老师正看着你们，为你们加油，鼓励，有勇气站在起跑线上，你们已经是非常了不起了。你们是我心中的冠军，我相信，这一刻是你们人生中最难忘的，它将会成为你们生活中一道亮丽的风景线，听见了吗?鸟儿正为你们歌唱，风儿正与你们赛跑，展开理想的翅膀飞向碧蓝的天空吧，加油。theyarewonderful!

乘着这阵微微的清风，迈开步伐向前冲，不要惧怕黄沙，不要在意成功与否，当你们跃入沙坑的那一刻你们已经成为胜利者。再次让这阵清风送去九年12班真诚的祝福，愿你们越跳越远。

树木的阴影打在脸上，遮住彼此表情，想必此刻，刻在他们脸上的是执著和坚毅，为了洒土赛前的汗水，更必须努力!树叶踩在他们脚下沙沙作响，轻盈的身影，一跳便完美的落在了沙坑里，就像被按下快门，不再改变什么。我们比什么都清楚，努力定格那一瞬间。

八年级女子跳高比赛就要开始了，李素素加油!在我们心中，你永远是最棒的，让这缕缕白云见证你的成长，让这微微清风分享你的心情。李素，加油李素，不管结果如何，在我们心中你永远是独一无二的，你永远是最棒的，加油!

6.短篇校园广播稿精选。

10.校运会广播稿高中50字。

初中校运动会新闻稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好!

81年后的今天，日本公然宣布“钓鱼岛国有化”，激起了我国民众的愤怒，激发空前的爱国热情。

我在这里所作的演讲题目是：“中国当自强!”

纵观中国历史，盛极的秦皇汉武;唐宗宋祖，弱极的晚明后清，所有这一切证明了一个真理“落后者是要挨打的!”另一方面，在这个弱肉强食的世界上，只有强大自身才能保证自己不被别人欺负。

丧权辱国的《马关条约》拉开了中国近代史受尽凌辱的序幕。早在那个时代梁启超先生曾写下过“少年智则国智;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，要想打败列强自先要强大中国，要想强大中国首先强大我们自己!

请同学们想一想，科技工作者的先进，会给我们带来国防的强大，思想的先进会给我们空前团结的力量。这一切都靠你我的积累与进步，如果我们不努力学习，不积极向上，那三十年后，我们又会变成东亚病夫，列强可能又会来蚕食我们，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年!”

同学们，我们是炎黄子孙，是华夏大地的曙光，让我们自己强大起来做祖国的脊梁，挺直我们曾弯下的腰!同学们，让我们都努力起来不怕路途坎坷不平，不怕惊滔骇浪，不怕暴风骤雨，去奋斗，去拼搏，去证明：我们是强大的中国!!!

谢谢大家!!!

初中校运动会广播稿

初中校运动会广播稿

初中校运动会广播稿

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！

初中校园运动会加油稿

男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限。

发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态。

是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？

让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

只有将力量与技巧合二为一的人。

才能获得胜利的桂冠！

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分。

谁也无法选择，无法拒绝。

人生要自己去拼搏，去奋斗。

在风雨中百折不挠勇往前进。

在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑。

成功属于那些战胜失败，坚持不懈。

勇于追求梦想的人。

加油吧，运动健儿们！

初中校运动会新闻稿

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质、树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播、板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。

乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境，讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫、整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

甲：同学们，欢迎收听本期广播!今天小螺号广播为大家安排的主题是“爱护环境，从我做起”。

乙：让我们先来听一听大队长的呼吁。

何白羽：爱护校园，人人有责。

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

一进金海小学的大门，就会被学校优美的环境所吸引。一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。

可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出垃圾的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

乙：是啊，校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的废纸、吸管、食品包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。有的男同学甚至在洁白的石灰墙上留下了他的足迹。下面就让我们来听听一张纸的命运。

甲：一张纸的命运。

我是一张纸，我有许多的兄弟姐妹。我的小主人是个可爱的小男孩。可是，他有一个坏习惯，就是喜欢往地上丢东西。

有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟们分开，接着狠狠地把我扔到了地板上。幸亏我是纸，不是人。如果我是人的话，我想我早就“粉身碎骨”了。

我静静地躺在地上，无数只脚踩到了我的身上，把我的新衣服都弄脏了。从此，我有了一个新的名字——垃圾。突然，不知从哪里刮来一阵风，把我吹了起来。“啪!”我被摔到了一楼走廊上的一滩水里。水慢慢地侵蚀我的身躯，我变得不再轻盈，我的身体随时都有裂开的可能。我无助地在水里哭泣。

“叮铃铃!”我耳边又响起熟悉的声音。很快，无数只脚在我的头上跨过。突然，有一只脚把我踢到了走廊边的花坛里。我咬着牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撑不了我笨重的身躯，我重重地摔倒在草丛中。显然，小草并不欢迎我的到来，它说：“脏东西，我们不喜欢你!”说着，它使劲地摇晃着。我又一次重重地摔在了地上。

我静静地躺在地上，渴望着有人把我带回家。我的家叫垃圾桶，因为我已经叫垃圾。我等啊，等啊，终于，我看见一个穿着一件粉红色外套的小女孩，正向我走来。我艰难地挺起我的头，我希望小女孩能发现我。

小女孩来到我的身边，轻轻地把我从地上捡起来。她带着我来到我家的门口，轻轻地把我送进了家。我透着门，目送着小女孩远去的背影，那背影好美，好美!

乙：听了这个故事，我们肯定会为那个让本子变成垃圾的小男孩感到脸红，同时也会向这位小女孩竖起大拇指，是她让那已成为垃圾的纸回到了自己的家，她把校园当成自己的家来爱。其实爱校园实际上也是爱自己，可是为什么我们很多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到呢。

甲：究其原因，第一思想不端正，认为自己来学校是来读书的，而不是来劳动的，也就是懒惰的表现。很多同学都认为校园不是自己的家，就随地乱扔。

第二爱护环境的意识浅。如，把垃圾丢在垃圾桶旁边，虽然有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识，但在做的过程中并没有做好。有的明明看见了纸屑、杂物，也没有意识到自己应该弯腰捡起来，有的同学认为这不是我们的包干区，没有必要捡。

乙：所以要想使我们的校园洁美，只有提高同学们的环境保护意识，对于不文明的行为我们应该及时制止，把学校当成我们的家来爱。尤其是我们中高年级的同学们，一定要为学弟学妹们做好榜样!

乙：同学们，就让我们用自己的实际行动，把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁，像我们的脸一样干净。

合：本次小螺号广播到此结束，下周再见!