作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
红色教育班会教案免费篇一
为进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立“珍爱生命,安全第一”的思想意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,让全体师生度过一个愉快、平安、祥和的寒假。汤坑镇第三小学开展了寒假安全主题教育活动。
首先,我校召开了全体教职员工寒假安全工作准备会议,对寒假安全工作提出明确的要求,要求各班主任通过主题班会、《致全县中小学生(幼儿)家长的一封信》等形式提高学生的安全意识,同时要求全体教职工做好学校各方面的安全排查工作,消除寒假校园安全隐患。
其次,通过广播、主题班会等形式对学生进行疫情防控、防电、防火、防爆竹烟花、交通安全等安全教育,让学生全面了解假期安全知识,提高他们的自我保护意识和自我保护能力。
老师们通过“微信群”、“校讯通”和“致家长一封信”等形式,加强对学生的疫情防控、防溺水、防火灾、交通安全等防范知识的教育。提高学生及其监护人的安全意识和防范能力,使他们认识到寒假安全的重要性,为每位学生的健康成长奠定基础。
1月22日下午,各班老师组织学生对学校进行彻底的打扫后才安全有序地离校。学生离校后,各班主任对本班教室和负责的公共卫生轮值范围进行安全排查;各级组老师在级组长的带领下,对本楼层的用水、用电等安全进行排查;学校行政组对教学楼、办公室、教室、宿舍、校园围墙等场所进行深入、细致的排查,彻底消除安全隐患。
1月23日上午,学校工作总结会后召开了寒假跨市出行教职员工、学校保安、学校行政等人员的寒假安全专题会议。会议由陈副校长主持,陈校长首先感谢全体教职员工对学校教育教学工作的辛勤付出,接着总结了本学期学校各方面工作取得的成绩和提出存在的问题,对寒假安全工作提出了具体的要求。
通过此次寒假安全主题教育活动,有效地提高了全体师生的`安全意识和防范能力,让学生懂得要自我监督和保护,防患于未然。在今后的工作中,我们将一如既往地狠抓学校安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,做到教育预防在前,杜绝各种安全事故的发生。
红色教育班会教案免费篇二
一、目的:
1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。
2、让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
二、班会准备:
让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。
三、班会的过程:
1 、由主持人提出主题:养成好习惯,迎接新学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。
2 、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。
3 、拓展讨论,该如何克服不良习惯。有则改之,无则加勉。
4 、树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。
5、提出下一阶段目标,学生重点要养成的学习习惯(针对班级的实际)如何培养良好的上课习惯,提高上课效率。
6、主持人小结。
红色教育班会教案免费篇三
二、 时间:20xx年4月26日
三、 地点:207教室
四、 出席人员:班主任及09 国商(1)班全体学生
五、 主持人:薛晓瑾 胡旭伟
六、 班会议程简要:
1、主题班会背景
法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识,更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方,学生首先必须了解自己所处的环境安全。
2、班会活动目的
3、 班会活动准备
1) 请同学们准备法制案例分享。
2)让同学们准备法制小品。
4、 活动过程
1) 主持人——薛晓瑾、胡旭伟开场
2)法制案例分享:
3)法制问题竞赛
比赛规则:
1.团队合作,全班分为六组。
a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护
(3)未成年人要依法自律,是指( c )
a、 法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去做
b、 法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做
c、 法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做
d、 自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情
(4)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予( a )
a、特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助
(5)人民法院是(c )
a 国家权力机关 b 国家行政机关 c 国家审判机关 d 公安机关
(6)我国的国家结构形式属于( b )
a 名族区域自治 b 单一制 c 联邦制 d 邦联制
(7)中央军事委员会的领导体制是(c )
a 集体负责制 b 双重从属制 c 主席负责制 d 合议制
a、要加强对未成年人的社会保护
b、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护
c、我国刑法惩治犯罪,保护人民
a 青少年的身心健康需要法律特殊保护
b 青少年正处在长身体、长知识时期
c 青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注
d 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素 。
(10) 下列事例中属于违反学校保护规定的有( ac )
a 某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌
b 贯彻国家的教育方针
c 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课
d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检
4)法制小品表演
小品名称:《道口的一天》
表演者:邱瑾 钱晓洁 费晨曦 张嘉莹 张莹
5、班会总结
通过今天的法制教育主题班会的开展,使大家深刻认识到法制的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功的就业、创业。
红色教育班会教案免费篇四
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动,现将活动情况如下:
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法”等宣传标语,营造浓郁的宪法宣传氛围。
二、认真开展宪法学习活动。
组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。
三、开展丰富的主题活动。
12月3日,“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日,我校各班级召开了以“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育,要求学生在学校和社会生活中,自觉做到知法、懂法、守法、护法。
总之,学校通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。
红色教育班会教案免费篇五
播放校歌伴奏
(齐)听着熟悉的校歌,想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
二、成长篇。
1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。
(主持人)我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。
2、学习生活篇。
(齐)6年的学习生活多像一首催人奋进的歌!
校园歌曲连唱。
3、尊老爱幼篇。
(齐)6年过去了,我们在这里茁壮成长。
(单)我们不仅学到了不少知识和技能,
(齐)更懂得了怎样做人。
(甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛!
(乙)《今天,我当家》让我们明白了日常生活的烦琐,爸爸妈妈对我们的无微不至!
(丙)是呀!谁言寸草心,报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚,我懂得了许多许多。
相声——《今天,我下厨》表演者:高阳、钱祺
4、社会实践篇。
(齐)我们不仅体验到亲情的可贵,还走出学校,走出家庭,走进了社会这个大课堂。
(甲)敬老院、福利院留下我们的欢声笑语;
(乙)和煦的春风里飘荡着我放飞的风筝;
(丙)丰收的稻田里印着我们的小脚印。
(齐)我们有《星星火炬》班报,我们有“小火炬”篮球队,我们有“小银星”广播台。
多媒体播小银星采访记实。(约5分钟)
5、爱心助学篇。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》
(齐)这是一本特殊的存折——献爱心,钱不多——只有3055元,却有一段催人泪下的故事。
(陈晓)讲述故事。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》
(齐)这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
三、感谢篇。
1、感谢老师。
(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
(甲)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水。
(乙)我们的每一点进步,都离不开您的心血和汗水。
(一组)是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;
(二组)是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;
(三组)是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料
歌曲《每当走过老师窗前》
中间过渡
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
2、感谢学校。
(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
(孙若谦)绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校!
诗歌朗诵——金钥匙(小组) 古筝配乐
(半)等我们这些小树长成参天大树,
(半)等到我们成为祖国的栋梁,
(齐)我们大家再来母校团聚,再来看望我们的老师。
(孙)道一声
(齐)老师,我们没有辜负您的希望!
四、结束
(班主任讲话)同学们,六年的小学生活一晃而过。现在,听着你们的肺腑之言,老师知道你们长大了。今天,你们以实小为荣;明天,实小必定以你们为荣。
齐唱校歌。