国庆节是中国每年的重要节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。国庆节即将来临，以下是小编为大家整理的国庆节庆祝活动安排，希望您能玩得开心。
国庆节六年级作文
旧中国的千疮百孔、民不聊生已成为历史。66年的努力奋斗，祖国变得更加强大，经济高速发展，综合国力明显增强。如今的祖国是高高的楼房，宽阔的高速公路，美丽的公园，长长的商业街，还有那些勤劳善良的人们。如今祖国的变化是日新月异，改革开放的旗帜插遍大江南北，社会主义现代化建设突飞猛进，有古城新貌的北京和亚洲最高的建筑之一—上海东方明珠。香港澳门的回归，更提高了中国的国际地位。2008年北京奥运会的成功举办，中华民族更显得无比自豪。
记得上高中的第一节历史课和地理课，我都是在惊喜和兴奋中度过，老师告诉我，祖国有960万平方公里的疆土，有五千多年的辉煌历史，有三山五岳的壮丽河山我们的祖国是多么的美丽，有世界第一高峰珠穆朗玛峰，有世界屋脊之称的青藏高原，有我们的母亲河黄河，有闻名世界的万里长城61年的磨砺，祖国已经成为世界的蛟龙，是屹立的巨人，双臂拥抱着我们的大好河山。
我们是祖国的母亲的骄子，是新时代的接—班人，是风华正茂的一代，用钢筋铁骨支撑起祖国大厦，迈开已跨入21世纪那坚定的步伐，刻苦求学，把对祖国的爱，化为报国的力量，献给亲爱的中华民族。
在新中国成立66周年之际，我写下这篇文章，耳畔仿佛响起那句话——新中国成立了。
一百年的风雷激荡，一百年的高歌猛进，一百年的沧桑风云，一百年的璀璨辉煌，今天，长江与湘江共舞，澳门与龙门同开。
国庆节作文六年级
一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸带着高兴的心情去玩。
在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每一家店不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。
一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹，公园门口停满了车子。
人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!
当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。
今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更美好。
盼望已久的国庆节终于到来了，大家高高兴兴，喜气洋洋。今年我也有幸来到了唐山，要知道，我没有“人身自由”，平时我只能在家里与学校“来回穿梭”。
紧接着，我又去了超市。只见五花八门的商品吸引着我的眼球，让人眼花缭乱，似乎想要我把它们全都带回家。
我带着商品依依不舍得出了超市，又兴冲冲的走进书店。人们有的拿着书沉思什么，有的看着书突然大笑起来，把我吓出一身冷汗，有的小孩子在自动门前走来走去，玩够了，又在电梯间上上下下，异常兴奋。
晚上走到中心广场，还可以看到美丽的烟花，有的像温顺的小猫，有的像强壮的小牛，有的像美丽的蝴蝶。让人大饱眼福!
其实，我也有一个愿望，那就是努力学习，将来让我们的祖国更美丽、更富饶!
今天是中华人民共和国成立__周年的日子。我和爸爸妈妈一起去了城市，我们沿着道路看见路旁和每家商店旁都挂满了红旗和大红灯笼，增加了节日的气氛，到了市中心，只见马路上人山人海，车水马龙，好一番热闹的场景。
到了中午，我和爸爸妈妈去了餐厅吃饭，爸爸买好了菜：三碗米饭、大排骨、冬瓜咸肉、小炒丝。一闻就很香。可是买好后，有一个难题来了，只见餐厅里挤满了人，我们上哪去找位置呢?过了几分钟，爸爸找到了一个位置，可是别人还在吃呢，我们就只好等他们吃好了，等他们吃好以后，我们坐上了位置吃了起来，妈妈叫我快点吃，我问妈妈：“为什么要吃这么快?”妈妈说：“别人还在等呢，我们吃好以后让给别人位置.”我说：“哦，原来是这样呀。”于是，我就很快的吃好了饭，把位置让给了别人。出了餐厅。
最后我们来到了城市广场，我问妈妈：“这里为什么这么热闹呀?”妈妈说：“我也不知道。”我们走过去一看，原来这里在开动漫节呀!好多动漫人物，如绍兴小师爷、皮卡丘、樱桃小丸子……各种人物形态各异，栩栩如生。
不知不觉时间过的好快，于是我们又沿路返回了，一路上我在想，国庆节真好玩呀!
前年国庆节那天，奶奶突然病倒了。我从妈妈慌张的脚步和爸爸严肃的神情中判断出：奶奶病得很重。在举国欢庆的日子里，奶奶每天虚弱得不想说一句话。整整七天，我们全家都在医院陪着奶奶。
去年国庆节长假，爸爸开车把我们带到了“马跃檀溪”遗址处。妈妈和我把奶奶搀扶着坐在公路边，奶奶笑眯眯地望着那块大石头。也许是石头上的绿斑和温暖的阳光让她觉得很舒服吧，她还伸出枯瘦的手，掐下了路边的一朵野菊花。
我告诉奶奶，这是刘备的的卢马奋力一跳救了刘备的地方。没读过书的奶奶不知道听懂了没有，她只是说：“噢!看我娃儿，啥都懂!”
随后我们上到山顶，奶奶惊奇地发现，山顶上还建有楼房和高高的发射塔。正当她诧异时，突然一声：“熊婆婆!”惊得奶奶回头看，在这儿竟然碰见了她的老朋友——每次接送我上学时认识的一个老奶奶。她们惊喜地拉着手，开心地聊了起来，毕竟在这高高的山顶上遇见熟人是一件很意外的事。看着奶奶开心的样子，我也开心极了。要知道奶奶生病以来，很少像这样开心。这趟出游，真值!
我拉着奶奶的手说：“奶奶，以后每年国庆节，我都要跟你一起过。”
奶奶望着远山，笑了。
秋高气爽之际，我们迎来了祖国母亲诞生__周年纪念日，天红艳艳的，人人的脸上都露出了笑容。
国庆放假期间，我走出家门，啊!林荫道上，超市里，到处都热闹一片，每个人脸上都洋溢着喜悦。
我随着一阵热闹声，来到了公园。公园里，到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了，走前一看，一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处，一群大人们正围成一团打牌，如果输了，则要唱歌，诵诗。小孩子们玩着游戏，也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间，大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!
傍晚时分，更是热闹。黄金广场上空，烟花冲天而起，像梅花那样绽放，一朵又一朵;像星星那样飘洒，一颗又一颗;像高粱叶那样舒展，一片又一片。有的烟花直冲云霄，马上绽放;有的烟花久久停留，迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放，人们在地上喝彩，真是天上烟花万万千，地上喝彩冲云天啊!
夜晚，真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色，飞龙塔金黄一片，真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼，被灯光一照，真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇，分不清是房在变，还是色在变。
国庆节喜气洋洋，象征祖国盛世太平，国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛，科技越来越发达!
10月1日是中华民族祖国母亲的生日，我记的非常清楚，在当时，新中国成立时到现在那是多么悠久的历史呀!我想：“大该每一个中国人都知道，10月1日是中华民族母亲的生日”每当回想起战争时期，我便心惊胆战!你们是不是呢?当然现在是不可能的吧。现在已经是祖国__岁的生日，我们祖国的生日到来，各个地方都在庆祝我们祖国的__岁生日。国庆节说起“国庆节”三个字我就能想起我们伟大的祖国的悠久历史，从古代到现代那是多长的一段时间呀!不但神五，神七，神九等等都飞上天空，我们还能潜入水底，并且武器先进，国家也就没人敢欺负。听说日本想罢占鱼岛，我想大声喊出：“想罢占鱼岛，不可能”。那是一定的，我们同日本一样，有先进的武器，可以与之展开较量。我有时真为我们伟大的祖国有这样伟大的发展，在内心深处有一种为现在强大的祖国有一种无比的高兴和无比的自豪感!
我希望我们祖国的未来能像随风漂游的气球一般，蒸蒸日上吧!
小学六年级欢庆国庆节班会教案
围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
活动目的：
1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大，增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。
2、纪念少先队建队63周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事迹。用心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神，使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
活动准备：
1、课件。
2、花环、红领巾。
3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
4、学唱歌曲《红星闪闪》，排练小话剧《最后的时刻》，小品《妈妈上前线》等。
设计理念：
在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生，让学生蕴藏的智力得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表现自己，体验成功，让课堂教学尽显生机。
活动过程：
一、活动开始仪式。
全体起立!立正!稍息，立正!各小组整队报告人数。(小队报数)。
报告中队辅导员，五一中队应到48人，实到48人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。
接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功!
“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在开始!
全体立正!出旗!奏乐!敬礼!
礼毕!请坐下!
二、具体活动。
(一)谈一谈我们的幸福。
(二)了解抗日战争的历史背景。
小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族却经历过一次血雨腥风的战争。时间回到1937年(课件)。
教师：同学们，看了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有什么想法?
学生谈……。
教师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我们伟大的中华民族。同学们，我们让吗?我们反抗吗?是!我们不让，我们要起来反抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许许多多的抗日英雄。
(三)说英雄、唱英雄、赞英雄(战争年代)。
女;四月里，我们把白鸽放飞蓝天。
男：一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝福，撒遍平原。
女：墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。
男：耳边，好像还震荡着激烈的枪声。
齐：你们把生命化作烈火，烧尽黑夜，照亮山河。
男：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去……。
齐：让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让英雄的精神永驻我们的心间。
队员l：我先来，我阅读了许多英雄的故事，今天我为大家讲一个《赵一曼》的故事。
女：是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。
队员2：对，对对。主持人，我们几个特别爱好朗诵。今天我们要为英雄们献上一首诗。
队员3：哎……主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课上，我们刚学了一篇课文《最后的时刻》。我们被江姐那种大义凛然，从容镇定的英雄气概所感动，今天，我们要来演一演我们崇拜的英雄。
女：队员们，其实在战争年代，还出现了许许多多的小英雄，听，红星闪闪，脚步声声，那是我们同龄人的歌声(放《红星闪闪》)。
男：队员们，英雄的事迹气壮山河，令人荡气回肠。
男：正是这一个个英雄，他们大义凛然，宁死不屈，用自己美好的青春，闪光的年华，换来了祖国的光明，迎来了祖国的春天。
(四)感受“众英雄”(当今社会)。
1、“抗洪”英雄。
小队长：小队活动时，我们小队组织队员观看了一部影片《惊涛骇浪》，我们还请老师剪辑了影片中的一个片段，下面就请大家一起来感受一下其中感人的画面。
(看完后)：队员们，此时此刻你们肯定有许多感受吧，谁来说说。
2、抗“非典”英雄。
小队长：我们小队在活动中特地查询了在“非典”时期涌现出的抗“非典”的英雄，他们把生死置之度外，站在了抗“非典”的第一线，那催人泪下的一幕幕令人感动，我们小队把其中的一幕排了小品，下面我们来表演一下。
3、体育英雄。
小队长：队员们，我们小队尤其爱好体育。所以，我们就去了解了有关体育的英雄。从中我们了解到了，在我国体坛上涌现出了体育英雄，像“国际象棋”冠军谢军，举重冠军占旭刚，小巨人姚明，体操冠军刘璇，乒乓球冠军王楠等等。他们刻苦训练，在运动场上奋力拼搏，为我国的体育事业立下了汗马功劳，我们非常佩服他们，所以我们还特意编了一段快板，来赞一赞我们的体育英雄们。
4、“航天“英雄。
小队长：我们小队利用双休日的时间，通过上网查询，找到了许多航天事业的英雄。其中“杨利伟”叔叔是我们非常熟悉的英雄人物，我们还为他制作了一个个人网页。看!这就是杨利伟叔叔在刻苦训练的镜头。(小队长介绍)。
介绍后说：如果想要了解杨利伟叔叔更多的详情请打开我们的校园网站。
(五)找英雄(身边的英雄)。
女：队员们，也许你们认为，英雄总是出现杂屏幕上，出现在杂志上，出现在人们的传唱中。但是，你们可曾留意过，我们的身边也同样有着许多英雄人物，他们常常是默默无闻的。
男：校园里，我们有着可敬的老师，可爱的队员，让我们一起来谈谈吧!
女：队员们，说英雄，长英雄，赞英雄，关键是要实际行动学英雄，做一个合格的小公民，做一个优秀的好少年。
齐：让英雄的精神永远激励着我们奋发向上。
(六)表一表--我奋进的决心。
同学们谈得很深刻，也很实际。老师相信，你们会从英雄的身上汲取力量，用这些优秀的品质指导自己的行动，激励自己变得更加优秀。
小主持人：同学们，今年是少先队建队63周年，我们都是优秀的少先队员，让我们合唱《少年先锋队队歌》唱给英雄听，唱给祖国听，让英雄放心，让祖国放心。
三、结束：
教师：同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。
小主持人：我们不能忘记历史的悲剧，更要面对未来高科技的挑战。
教师：远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，
小主持人：良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。
小主持人：我们的人生要靠自己去谱写，我们一定要珍惜，我们一定要努力。
教师：把报国之志变成报国之行，做好身边的每一件小事。
小主持人：老师，在班会的最后请允许我带领全体少先队员宣誓。
起立!宣誓!(举右手)我在国旗下宣誓：今天我为振兴中华而勤奋学习，明天我为建设祖国贡献力量!宣誓人：
教师：同学们，通过本节班会课，从你们身上，老师看到了中国的希望，中国的富强。你们将是祖国的栋梁，今天你以祖国为荣，明天祖国因你而骄傲!
主持人齐：五(1)中队“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”主题活动到此结束，退旗!
小学六年级欢庆国庆节班会教案
二、班会背景：
今年是中华人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
班会流程：
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
甲：又是一年秋风送爽时。
乙：又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。
5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。
5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。
6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。
7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。
8.全班合唱《歌唱祖国》。
9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。
四、班会总结：
通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。
六年级国庆节作文
刚刚过完亲情浓浓的中秋节。我们就又在本周迎来了祖国的生日——国庆节。
昨天，我和妈妈决定让妈妈放一天假，到外面去吃午餐。
一上街，我就感受到了节日的气氛：马路旁边的路灯上无一例外地挂上了五星红旗，商家也纷纷打出了“国庆促销”的招牌。因为公交车是和我们一起进车站的，所以我们看也没看就上了公交车。但是我们刚上车就被人群挤到了驾驶员旁边。我诧异地想着：今天商家打促销，该不会大家都来占便宜了吧？在拥挤的.公交车上站了两站的路程，我们才到达目的地：一家餐厅。可是我不仅没有因此高兴起来，反而开始愁眉苦脸——我的想法变成了现实：大家都来占便宜了。现在的情况是：点餐兼付款台上的窗口全部打开，六七个营业人员忙前忙后，但在他们面前，仍是将近有半个餐厅宽那么长的队伍。又等了近十分钟，我才买到自己想吃的东西。我回过头，发现一楼已经坐满了人，我们决定上二楼。二楼也坐满了人，我们在人群中钻来钻去，好容易找到了一张可以让好些人一起用餐的餐桌，跟别人拼，才免去了不得不站着吃饭的尴尬。
吃完午饭，我们又顺道去找适合我穿的鞋子，可商场里的人也很多，就在售货员填写售货单的时候，就有3拨顾客进店试鞋。
我们在车站等公交车的时候，我眼睛的余光无意中发现每个路口都有两个交警叔叔正在指挥交通。挥手，吹哨，忙得不亦乐乎。
回到家里，我思索着：今天我遇到的这么多个人，其实都是在用自己的方式来庆祝祖国的xx岁华诞呀！
文档为doc格式。
小学六年级欢庆国庆节班会教案
活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
活动准备：
指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
活动过程：
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们，大家好!
很快就要祖--亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在--城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和--有什么象征意义。
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；--象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！
三、争做文明队员。
亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园.
（一）我问你答。
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?
4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
5、当家里来了客人，你怎样招待他？
6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）。
8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）。
9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫。
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办。
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌。
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，
影响别人，“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
（三）、情境表演。
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。
c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
四、结束班会。
国庆节六年级作文
终于，盼望已久的国庆节来到了。今年，祖国已经68岁了，而在这第68年的国庆节里，我回到了山清水秀的家乡——南尹。
南尹，我最钟爱的还是这里的小动物。
羊
一进村，两只可爱的小绵羊便展现在我的眼前：纯白的羊毛，是那样美丽、夺目；“咩咩”的叫声，使我感到那样亲切、可爱；威武的角，又使我感到敬畏、恐惧。我小心翼翼地朝它走去，生怕它那对威武的角朝我顶来。没想到，在刹那之间，绵羊发现了我，眼里充满着温和。它还在咩咩叫着，似乎在说：“过来和我玩一会儿吧？”可我，最终还是没敢过去。
猫
到了南尹，我们先去了三叔家。一进三叔家的小院，我就听到了“咪咪”的声音。循声音一看，原来是一只可爱的小猫！它虽小，但小得小巧玲珑，小得顽皮可爱；一身棕色的毛，夹杂着黑色的斑点，是要与老虎媲美吗？但是，不管怎样，在我眼中，那只小猫都是那样可爱。我忍不住走过去，想要抱抱它。没想到，它却含着恐惧的眼神避开了，真是一个胆小如鼠的“胆小鬼”！
狗
在南尹，最常见的就是狗了。狗吠在我的耳畔回荡，狗屎遍地都是，狗呢？像人一样普见。但我的“爱狗之情”永不被狗的增多而减少。
去南尹，最重要的是要参加婚礼，在酒席之余，有几只流浪狗凑围上来，想讨食一点残渣剩饭。“好心肠”的我看它们可怜，几块肥腻的鱼、肉便成了它们的“美味大餐”。吃完，还不忘给我个感恩的眼神。看来，还是狗“知恩图报”呀！
我在南尹流连忘返，不是贪图美景，也不是贪图清闲。喜欢的只是这生机勃勃的动物。这次回南尹，虽然走了许多路，很累！很累！但我觉得很有意义！我觉得过得快快乐乐，开开心心！
小学六年级欢庆国庆节班会教案
男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、火药、印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的.广泛利用，促进了文化事业的繁荣。隋唐时期，发明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐，更有制造火药的记载。到宋代，发明了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。
生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
国庆节的六年级作文
因为疫情，我们十一没有出去旅游。收拾好一切行李，背上我的小书包，怀着高兴、快乐的心情跟着爸爸妈妈的队伍，我们来到了爷爷家。
但是回到家里，我们却只能躲在室内，因为外面太热了，阳光炙烤着大地，像要将一切烤熟似的。如果你光着脚在地上走，那马上会传来一阵刺痛，地面像是一个烤炉。
但我突然发现了新大陆，爷爷家的后院场地很大很凉爽，所以爷爷经常在这里干活。此时，他正在菜园里摘菜给我们。爷爷给我们摘了几个南瓜、两个冬瓜，我准备将物资运送上车，我像大力士一样随手就把这些形态各异的南瓜拎起运送到了车上。我正准备搬运大冬瓜时“啊！”好扎啊，身上好痛。我仔细瞧瞧，大冬瓜身上有很多白白的尖尖的须须，这是什么东西？爷爷告诉我，这是冬瓜身上的刺，只有新鲜的冬瓜才有。我只好忍受皮肉之苦把这两颗大冬瓜搬上了车。
我们运送完物资，接着又跟着爷爷来到鱼塘边，拿着一大堆长草出来。“这是爷爷在田地里割来的鱼草，我们要把这种黄叶子撕掉再喂给鱼吃。”听了爷爷的指令，我马上和爷爷干起活来，我刚撕完一棵鱼草，爷爷就大喊：“昊昊，你怎么把青叶子都扯下来了？”我说：“这叶子都被虫子咬了！”爷爷急忙跑过来，捡起青叶子笑眯眯地告诉我：“这个没事，鱼还可以吃青虫呢！”清理完后，我们把草都丢进塘里，马上有鱼围过来抢吃。
这就是我的老家，一个充满农活、充满快乐，还让生活充满烟火气息的农家小院。
小学六年级欢庆国庆节班会教案
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间。
中秋节前两天。
三、活动目的。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备。
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
1、情境导入。
2、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
3、讨论中秋节活动方案。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
六年级国庆节的作文
国庆节那天，天下着蒙蒙细雨，我和妈妈来到了解放碑。
解放碑真热闹呀!步行街上人山人海。人们都穿着绚丽多彩的服装，脸上写满了幸福。手里提着不同的货物，有的提着五光十色的服装，有的提着新买的照相机，有的抱着数码电视机，还有的吃着香喷喷的冰激淋和热乎乎的鸡腿……只见新世纪的前门被挤得水泄不通。他的正前方有一座花坛，花坛分五层中间矗立着一面红旗上面写着五十五周年，许多游人争先恐后地在花坛边摄影留恋。不一会儿，碑前的小轿车站开始了。突然，一位白发苍苍、全身穿着皱巴巴衣服的人引起了我的注意。我连忙凑过去问：“老爷爷，您也买车吗？”“是呀!有车方便吗。”老爷爷说。
我们穿过熙熙攘攘的人群，来到了书城，有的在选书，有的在阅读……每个人都在“充电”!
是呀，我们的祖国蒸蒸日上，为了明天我们应努力学习，把祖国建设得更美好。
早上，我们搭“便车”去厦门(注：不是大便的意思)。有些久没去厦门了，感觉都变了。
中午姐姐带我们去吃一家东北饭馆，名字叫“老知青”。刚进门，招待的姐姐就迎了上来：“几位？”
啊，招待员穿着打扮可真有特色：长长的头发扎成了两只麻花辫儿，一身八九十年代的衣裳，还背着一只墨绿色的斜挎包，上面写着：“为人民服务。”一身知青打扮。
“七位。”姐姐说。
“跟我来。”招待员说。
我们跟着招待员上楼。一路上，看到了许多以前的古老物品：壶、锄头、扁担甚至还有大米。再看。包厢门口的牌号写着：王老拐家……我们穿过一间间“屋子”，左拐右拐来到了梁半杰家。
上菜了，我们蜂涌而至。饭歇间，我仔细的打量了这间屋子：凳子上油漆着红星，“炕“上放着的枕头也绣着红星。餐具上还烙上了红红的天安门……真是别出心裁啊!
离开饭馆，我回味无穷……。
今天是七天长假的最后一天了，可是我的语文还没写完，我得快点写。先写的是听写，妈妈不在家，只好让爸爸帮我听写。
这时有一个字我不会，只好空下了。这时，正好电话响了，是找他的，他只好去接电话，并把语文书放在床上。我想，这个字我不会，正好趁着爸爸接电话，看一下吧。可是我想起了一个小故事:一个小孩，考试的时候别的题都做对了，只有一道题不会。
这时一个同学告诉了他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不写呢?这时，他想起了父母说的话:“诚实，诚实最重要1想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要!于是那个字我还是空着。
等爸爸和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么事也没发生过一样。
六年级国庆节作文
十月一日，是我们伟大祖国的生日，这个辉煌的日子，见证了中华民族过去那段血与泪的峥嵘岁月；这个辉煌的日子，见证了中华人民共和国的不断发展、不断壮大的光辉历程。
十月一日，当我们举杯欢庆时，当我们望着五星红旗冉冉升起时，我们不能忘记中华英豪为了新中国的成立而不断奋斗的身影：在千钧一发危急时刻，毅然用自己的身躯挺起了炸药包，在他生命最后时刻那号角般的高呼中，我们听出了挺起新中国的伟大力量；面对敌人金钱利禄的引诱与严刑拷打的强暴，始终保持共产党人的铮铮铁骨，宁死也决不向敌人低头，在铡刀落下的那一刻，一朵含苞待放的花蕾凋落了，但那花蕾即使零落成泥碾作尘，它蕴涵的中国共产党那伟大的精神的芬芳永远充盈天地；被敌人围困后，杨靖宇将军用他坚韧的毅力孤身与敌人周旋了数天，在粮草断绝的情况下，他如此强大的生命力让敌人为之震惊，当他被杀后，敌人剖开他的腹部，令所有人吃惊的是，杨靖宇将军的胃里竟全是树皮与草根……杨靖宇将军所焕发出的生命光辉刺痛了敌人的眼睛，照亮了新中国光明的前途。
十月一日，当我们望着那五星红旗太阳般冉冉升起时，我们应牢记过去、牢记中华英豪那峥峥铁骨，是他们用鲜血染红了五星红旗，是他们用不屈的脊梁支撑起了新中国。
十月一日，五湖举杯，四海同庆。在这个举国欢腾的节日里，我们不能只沉浸在欢乐的海洋中，我们要牢记过去，开创未来，用我们勤劳的双手为祖国妈妈奉上甜美的蛋糕，让我们用歌喉唱一曲赞美祖国的生日恋歌，祖国啊！我们会永远为您歌唱！让祖国妈妈青春永驻，光彩永驻！
十月一日是我们祖国妈妈的六十华诞。热闹的大街上到处是欢乐的人群，人们脸上都挂着幸福的微笑。街道两旁、汽车上、房顶上到处都飘着鲜艳的五星红旗。我喜欢那些漂亮的花坛，里面盛开着许多美丽的鲜花。园丁叔叔们还把五彩缤纷的花摆成了一个个“60”的字样，他们是想用鲜花来庆祝祖国妈妈的生日。
刚走出家门，我就看见每个单楼门上都挂上了鲜艳的五星红旗。路上，许多社区都在庆祝十一，有的扭秧歌，有的跳舞，有的唱歌……我心想这个十一可真热闹呀！
刚到天安门，我就闻到了浓浓的花香。你瞧，许多小蜜蜂都在花丛中采蜜，人们在花前拍照，就连小朋友也在闻花的清香。华，有的似火焰，有的是丰收的金色，漂亮的映山红也在衬托着节日的气氛。
广场中央有喷泉，没想到那里人山人海，其中有白发苍苍的老年人，年轻力壮的青年人，还有活泼可爱的小朋友……每个人都洋溢着灿烂的笑容，个个都穿着节日的盛装。从城楼上都能听到人们的喧闹声，我不禁感叹到人真多呀！
我看见有那么多人，那么多漂亮的花朵，给祖国妈妈过生日，心想，我也要献给祖国一份祝福：祝祖国妈妈生日快乐！
昨天我们伴着秋风迎来了祖国的63岁华诞，举国同庆，到处洋溢着热闹的气氛，那浓浓的节日气氛也弥漫了四十中学的每一个角落。
我们全校师生欢聚一堂，共同为祖国祝贺节日，同学们穿着艳丽的服装，用轻盈的舞姿，表达心中的激情，用真挚的话语为我们祖国送去祝福。
63年了，我们的祖国走过了一段辉煌而又长远的历程，我们展望未来，回味古今！
虽然我们生在和平的年代里，但是饮水思源，历史不容忘记，我们今天享受的一切都是先辈们用努力，用汗水甚至用生命换来的，曾经日本对我国的侵略，虽然早已画上了一个句号，但是我们每一个中国人心中都多多少少含有对日本的憎恨。然而，最近有关钓鱼岛的事件更是激起了我国在心中藏之已久的怒火，和强烈的爱国感，钓鱼岛是我国固有领土，日方想购买，其实就是对我国领土的非法侵略，分明就是轻视我国。
滔滔长江水，淹不尽浩浩的中华魂。滚滚黄河浪，击不退深深的爱国情。当台上的同学举起：“钓鱼岛是中国的”“保卫祖国是我们的责任”“祖国节日快乐”等号召时，我们激动的全体起立，拍手叫好。
作为祖国下一代的接班人—青少年，我们有义务努力学习，将来为国服务。少年强，则国强，少年独立，则国独立，新世纪的航道上，前进的巨轮即将起航，现代化的大路上，奋斗的乐章已经奏响。让我们怀着对祖国深深的爱，努力学习，努力奋斗吧！
国庆节写作文六年级
国庆节过的特别开心，我和同邻的小伙伴们在老家的后山中玩，那是只属于我们的开心天地，那有条小河正好莫过小腿。水特别干净、清爽。可以直接看到水底的石头。那里的鱼特别大。
那天，我们拿了一根结实的木棍，用我们随身携带的小刀把木头的一头切成尖的，用尖的一头去插鱼。我用这根切好的木棍开始插鱼。我站在一块大石头上，看见一条大鱼游过来。我一下向这只大鲤鱼我脊部插去，哇！我终于抓着了一头。我吧抓住的鱼放在火堆上慢慢的烤着，小伙伴闻见了香味就向我冲了过来，问我要鱼吃。我们高高兴兴的吃完了整条鱼。我在吃鱼的时候。顿时看见了几只小螃蟹在我们旁边坐着的石头下玩耍呢。嘿嘿，看来我们今天真是有口福呢。我让我的朋友站起来，我轻轻的把石头拿起来，我竟然发现了一个螃蟹的老家啊。里面有大概十几只大螃蟹吧？恩，没错，我将手伸向那个最大的螃蟹。我刚刚摸着那只螃蟹，旁边那只小的就夹了我一下，我看我应付不了，就喊我的朋友一起过来捉螃蟹。谁知道他们怪团结的，大的我捉不着，那可不代表小的就捉不着了吧？我拿起我们提水的水桶一下子盖在了螃蟹群上，再把桶翻过来，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。还想跟我斗，我看看我们的战果，还挺满意的，我们四个人分螃蟹，我不要。因为我最讨厌螃蟹了。还夹我一下。
看看太阳已经下上了，我们四兄弟才慢悠悠地往家走去。
六年级国庆节周记
今天是国庆节假期的第五天，同时也是弟弟的生日，爸爸妈妈准备带我和弟弟去游乐场玩。
到了那里，我们看见了好多好玩的，有过山车、海盗船、摩天轮、飞鱼戏水等项目，但是我最喜欢的是卡丁车。我和爸爸来到了卡丁车售票口，本来想买两张票，我和爸爸比赛看谁先跑完三圈，结果那里规定身高低于140厘米的必须要两个人才能玩，于是，我只好和爸爸开一辆车了。我们带上头盔就上车了，工作人员说：“大人坐右边，小孩坐左边。”然后给我们介绍了具体的操作，我们系好安全带就开始了。我和爸爸开着卡丁车在赛道上跑着，到了拐弯的地方，我想开慢点，但是拐弯的时候车开得还是很快，这时我才知道我爸爸坐的那边才是控制车的。我跟爸爸说：“拐弯的时候离里面的墙近一点儿，速度慢一点儿，直线跑的时候速度快一点儿。”爸爸按照我的方法开，最后我们是第一个跑完的。
今天，我玩得非常开心，因为我是第一个跑完的。
六年级国庆节周记
今年的国庆节，金风送爽。凉爽的天气适合野外郊游，我们一家人和朋友相约来到大学城中心湖公园玩。
大学城中心湖公园里有一个很大的湖，人们围着湖做各种活动，有的人在玩泡泡气，泡泡飘在天空迎着秋风起舞；有的人在放风筝，五颜六色的风筝在天空上飞翔；有人的铺着垫子正吃着丰富的美食……大家开开心心地享受国庆假期的喜悦。
我和弟弟在湖边你追我赶，突然发现湖里面有许多鱼，我俩非常想抓鱼，可是老师和家长说不能在湖边玩耍，这是很危险的行为，我们去求爸爸买鱼网帮我们抓鱼，爸爸终于答应了，弟弟兴奋得手舞足蹈。我的爸爸好厉害，因为他找到了抓鱼的方法，从鱼的后面抓过来，一下子抓了很多鱼，爸爸还意外的抓到一只小虾，我为爸爸点赞。
爸爸抓鱼多么认真，把衣服打湿了都不知道，哈哈哈，把我们肚子都笑痛了，搞笑的一天又过去了。
六年级国庆节周记
日历穿上了国庆装，我们迎来了10月1日——伟大的祖国母亲x周年的生日。
当党和领导人站在天安门城楼上郑重宣布大阅兵正式开始时，x响鸣炮同时响起，这时，北京天安门广场已成了花的海洋，音乐的海洋。
看着看着，我羞愧不已。每每出操，我们总喜欢站在阴凉的地方，立正姿势总是保持不了几分钟，总忍不住抓抓这里，挠挠那里，真不敢想像在火热的太阳下站上几个小时。
看着看着，他们的身影变得高大了，越变越高，和广场上飘扬的五星红旗融为一体。
看着看着，我真想大声喊：伟大的祖国万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！
国庆节写作文六年级
血，鲜红的血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它的羽毛凌乱，身子微微地颤抖着，一定是疼得受不了吧？我的心头也像刀割似的难受，那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜的家燕，不知如何是好。
国庆节六年级作文
今年是我上小学一年级后的第一个国庆节。10月1日那天，我早早就起来了，爸爸妈妈先带着我到外面去找国旗和彩旗，我们看见了许多五星红旗和漂亮的彩旗，它们插在高高的楼房上，在风中飘扬。
老师让我们在假期里要参加社会实践活动，爸爸妈妈就带我到大婆婆家看小兔子，我看见的小兔子是只野兔，灰色的，眼睛是黑黑的，妈妈告诉我小灰兔和小白兔眼睛最大的区别是小白兔的眼睛里缺少了一样东西，所以我们直接看到了小白兔的眼睛是红色的，小灰兔的眼睛并没有缺少这种东西，所以它和我们一样是黑黑的。
接着我们来到了舅公公家参观蘑菇，舅公公家的蘑菇种在一间很大很矮的房子里。我一走进这间房子里，就看见一排排整整齐齐的塑料包着的东西，舅公公说蘑菇就是在这里长出来的。只是时间还没到，只有个别的已经长出来了，我看到先长出来的蘑菇像一朵朵的小花，很漂亮。
这次社会实践活动让我知道了许多以前从来不知道的秘密，以后等我读到大学，我要知道更多的以前从不明白的秘密。
在这次假期里，我最高兴的是爸爸妈妈带我到嘉兴的虫虫王国玩，我玩了蹦极和青蛙跳，刚开始玩蹦极的时候有点紧张，可后来我感觉挺有意思的，跳着跳着就一点也不紧张了。我很想玩攀爬，可是安全带由于下雨湿了，不能玩了，但我没意见，我改玩了青蛙跳，上次因为在苏州乐园身高不够高，没玩成，这次终于玩到了，我好高兴啊。
在国庆假期里我好开心啊！
国庆节写作文六年级
今天是——国庆节，也是新中国成立七十二周年。
一大清早，我就为祖国朗诵了一首诗歌，祝愿祖国永远朝气蓬勃。过了一会儿，我用手机观看了天安门的升国旗仪式。当国歌响起，国旗也缓缓升起时，广场上的人们高声歌唱，眼光一直注视着国旗。我也不由自主地唱起了国歌，注视着那一抹红。
今年我们过了一个不一样的国庆。因为突如其来的疫情，我们都在家线上学习，也都不敢出门，所以国庆节来临之际，学校举行的活动也是在线上举行。我出了一张庆国庆的手抄报发图片给老师，受到老师的表扬，还参加学校的评比，获得二等奖呢。
9月10日，一场突如其来的疫情在莆田发生。自疫情发生以来，我们见证了无数的医护人员、战士、志愿者们，义无反顾地冲锋陷阵，人民群众也积极配合，团结一心，经过十几天的努力，最终控制住了疫情。截止到今天连续6天零增长，为祖国献上一份厚礼。我为我的家乡感到骄傲。
我为我的家乡骄傲，更为我的祖国感到骄傲。但愿下一个国庆我们能走出家门，举杯欢庆。
六年级国庆节周记
今天早上，爸爸对我说：“我们去打高尔夫球吧！”我听到这句话，高兴得直接从椅子上蹦起来。我频频点头答道“”好呀！好呀！那我们快点出发吧！”
我和爸爸来到了高尔夫球场。换了球鞋，拿了球杆后就进入球场。球场又大又宽，一眼望不到边。球场上的草碧绿碧绿的，像一张绿色的地毯，看起来舒服极了！
爸爸告诉我：左手竖起大拇指，右手的小拇指插进左手食指和中指之间，用力握紧球杆。左手臂笔直不动，右手臂弯曲，身体向右边转动，再大力往左边挥杆，球就打出去了。
我照着爸爸说的方法试了一下，真的成功把球打出去，我开心地跳了起来，爸爸也为我鼓掌叫好！
我想我喜欢上了高尔夫球了。