总务处下学期工作计划(热门18篇)

时间:2023-11-22 19:48:07 作者:影墨 总务处下学期工作计划(热门18篇)

学期工作计划可以帮助我们有条不紊地进行学习和工作,避免拖延和浪费时间。学期工作计划是一项重要的工作,以下是一些范例,供大家在编写过程中参考。

教务处下学期工作计划

在新的学年里,依据教育局工作重点,坚持“内强管理,外树形象,提高质量,办好老百姓身边的每一所学校,办人民满意的现代化教育”的总体思路,在我校大力推行:让本镇村民满意让师生快乐幸福的学校。培育“有道德、有信仰、有礼仪、有责任、有才干、有成绩”的当代中学生。围绕“提高教学质量”这个中心任务,确定我校20xx-20xx学年度第一学期教务处教学计划总体思路为:“实施精细化管理,加强队伍建设,提高教学质量,确保20xx年中考再上新台阶”。

树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。特别是20xx年中考再创佳绩,抓好5个毕业班工作。狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境,进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各个环节中使之成为常规性的教育内容。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

1、切实加强师资队伍建设。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。把我校教师建设成一支适应新时期教育要求的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

(1)按照国家规定的计划,开齐开足各类课程。提高学校地理、历史、生物、思品中考考查学科的教学工作。要求教师精心备课,尽职尽责上好课。

(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

(4)定期征求教学意见,按月检查教师备课笔记、作业批改录、学生作业。定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

(5)年级主任要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课,促进教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。本学期教务处将举行教师“优秀教案”的评比活动。

(6)坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。

(7)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

(8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

3、切实加强教研组的建设。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。

4、认真组织期中期末考试和平时质量监测。力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。

5、向过程管理要质量。加强对备课、课堂教学、反思、作业及批改、复习、检测、评价”诸环节教学常规的管理,做出切实合理可操作性的规定,抓出实效;本学年仍按中心学校规定的评价标准,继续评出镇级优秀教案和作业,强化电子教案的检查与评比。要把进一步提高课堂教学效率作为教学管理的重点,推广高效课堂教学典型经验和评价标准。

加强毕业班教学工作指导,抓好毕业班的工作。继续为各年级搜集优质教学资源和相关教学资料,参与对毕业年级学情的分析,指导复习工作。切实把关毕业年级的教学。适时召开中考各学科试卷分析会,毕业班教学管理研讨会。通过对相关数据的分析研究,查找分析薄弱学科、薄弱环节,挖掘和培育教学成绩和教学质量新的增长点,不断提高课堂教学质量。

1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。

2、认真组织各类检测考试,以考促教。要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。

3、不断完善期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底”,把工作做实做细。

4、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生,争取全面彻底来获取来年毕业生总体丰收。

学校是语言文字规范化工作的主阵地。近几年来,我校一直把语言文字工作作为实施素质教育的一项重要内容,不断强化管理,完善组织制度建设,大力提高学校的语言文字规范化水平。说普通话,用规范字,做文明人。

学期总务处工作计划

坚持以学校工作计划为指导,在校长室的统一领导下,牢固树立“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破。

(一)抓好食堂管理工作工作。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,切底杜绝一切安全事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,尽量做到让师生吃好,让家长放心,让领导认可,让社会满意。

(二)抓好校产的常规性管理

1、时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

2、在做好公物登记造册的基础上,明确各教室、专用教室、处室等管理人员的职责,总务处期末进行核对,中途进行定期或不定期的进行公物检查,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

(三)合理使用资金。

2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

(四)做好校园美化、绿化工作

对花草树木的生长情况做好养护工作,及时督促养护人定期进行修剪、施肥、锄草、施药等。为广大师生创造一个良好的工作生活环境。

(五)加强安全保卫工作,增强安全意识

1、加强对教勤人员管理,明确安全管理工作职责。

2、配合政教处等部门对相关责任人签订《安全管理责任书》,做到警钟常鸣。防患于未然。

3、努力做好防火、防盗、防破坏、防治安灾害的“四防工作”,安排好节假日及寒署假的值班工作,确保学校财产安全,做到万无一失。

主要工作行事历

八月份

1、教室桌凳维修、整理,学生宿舍床位维修。

2、配齐本学期教学办公、保洁用品。

3、清除校园杂草,花草修剪。

九月份

1、教材、保洁用品发放保证正常开学。

2、公物登记造册。

3、召开食堂工作人员会议。完善食堂管理。

4、对相关临时人员签订用工、安全协议。

5、对校园公共设施、用电进行安全检查。

十月份

1、安排好国庆假期值班。

2、公物检查。

3、校园安全用电、食堂安全、卫生检查。

4、召开学生座谈会征询学生对食堂工作的建议。

十一月份

1、学期中途工作回顾。

2、校园安全检查

3、召开食堂人员会议。

4、校园花草、树木修剪、维护。

十二月份

1、班级公物检查、维修。

2、校园安全用电检查。

一月份

1、公物期末全面检查。

2、安排好寒假值班。

3、做好维修和下学期开学前的准备工作。

4、上交后勤工作总结。

学校总务处下学期工作计划

总务处以学校工作计划为指导,在学校校长室的统一领导下,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

二、工作目标。

1、总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

3、抓好学校食堂和超市的食品管理、水电管理工作,杜绝事故的发生。

4、加强学校的校舍安全管理工作,做好学校安全排查工作。

三、主要工作及措施。

(一)抓好食堂管理工作。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。加强食堂和超市的环境管理和个人卫生管理,保持环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂和超市工作,做到让师生满意。

(二)抓好校产的常规性管理。总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要及时上报分管领导,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

(三)加强收费管理,合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

(四)加强校园绿化、卫生管理。总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。

总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

教务处下学期工作计划

以科学发展观为指导,遵照学校工作计划,突出教学中心地位,贯彻“政策、管理、服务”六字方针,全力打造质量品牌,全面提高学生素质,实现“低进中出、中进高出”的人才培养目标,为“办人民满意教育”做贡献。

1、执行国家课程政策率达到100%;课外活动、专题教育全面启动。备课组、教研组建设工程进入攻坚阶段。

2、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全区“保三争一”。

3、毕业年级在稳定满分、华一、实验、洪高、省示范5个层面优势的前提下,努力提高市示范、普高、一次性合格3个层面的竞争力,尤其是普高升学率力争达到70%。

端正办学思想,规范办学行为,严格执行国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神,按课程计划制定课表,开足、开全规定课程,为提高学生综合素质服务。

1、重视音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学;加强国防教育、科技教育、环保节能教育、健康知识和预防流行病教育;积极开展兴趣活动,发展学生特长;重视校本课程的研究和开发,利用学校自身优势,从整合学科教学、德育教育、学校和教师资源入手,开发独具特色的校本课程。

2、要求教师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教育质量,严格控制学生每天的作业量,杜绝乱征订资料现象。

(1)体育:课外体育活动启动。

(2)音乐:组织并培训一个特色乐队。

(3)美术:文化衫设计制作展览。

(4)科技:传统项目形成特色。课堂教学展示。

(5)心理:举办一期讲座。

(6)环境:办一期专题教育展板。

(一)学生学习常规管理。

学生学习常规管理是优化学生学习过程、提高学习质量和效益的重要环节,对提高学科教学质量、促进学生终身发展意义重大。学生学习常规涉及课堂、作业、复习、考试、课外学习等方面,其中课堂学习常规最为重要。

本学期重点抓好学生课堂学习常规管理,教师应该高度重视并严格要求、扎实训练学生,引导学生课前预习、静心候课、全心上课,建立健全必要的课堂学习规范,减少直至消灭课堂疯闹、讲话、睡觉、吃东西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它与课堂学习无关的事等10种现象。

(二)九年级教学管理。

1、复习课、试卷讲评课研讨。

2、命题研究。毕业班教师模拟中考命题,原创2套/人。

3、月考。做好命题、阅卷及分析工作,诊断到位并整改到位。

4、学科治薄。全面关注满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8条线的临界学生,找准“薄弱学科”,落实“治薄责任制”。

教务处工作人员应遵守学校规章制度,热爱本职岗位,增强服务意识,加强业务学习,努力提高服务水平和工作质量。

2、认真、严密组织期中期末考试和毕业年级月考工作。

3、做好课本、辅导材料、练习资料等的订购、发放和管理工作。

4、超前计划,做好因学校工作临时或依惯例变化而引起的相关调整事务(课表、作息时间表、铃声);及时通知学校各领导、各部门及全体教职工。

5、保存、整理好日常工作资料档案。

6、按要求完成学校领导布置的其他工作。

7、增强保密意识,加强安全防范,保持零事故记录。

总务处学期工作计划

上学期,我园后勤坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化了后勤管理,提高了思想觉悟、业务水平和服务质量高,扎实稳定地推进了各项工作的进程。

主要成绩:

1、通过开展“让孩子爱上蔬菜”营养员技能比武练兵,进一步提升我园营养员制作各类菜肴的能力,创新蔬菜烹饪方法,加强为幼儿服务的意识。

2、逐步探索保育员队伍建设的新模式。

在以往以个人为单位开展的岗位技能操作比赛的基础上,上学期我们开展了以“重消毒、保健康”为主题,以组为单位的保育员消毒隔离知识竞赛活动,通过笔试题、必答题、抢答题等不同的形式考验保育员位对知识点的掌握程度,锻炼了保育员们的胆量,提高了口头表述能力,促进了团队建设,提升团队凝聚力。

3、在xx区托幼机构第三届优秀保育案例评选中,我园荣获保育组壹等奖及三等奖案例各一篇。

存在的问题:

1、后勤工作视野还不够开阔,保研活动的开展滞留在原地,不知如何开展更深层次的教研活动,保健课题的撰写成了最大的问题。

2、各项工作的细致性不够完善。

本学期后勤工作继续坚持以“安全”为核心,以“教学”为中心,以“服务”为宗旨,以“落实”为重点。坚持管理育人,服务育人的工作方针,工作中发扬“四勤”精神(即:腿勤,深入学校各个部位;眼勤,注意发现问题;口勤,及时安排部署;手勤,及时解决问题)实行动态管理,注重过程性管理,针对后勤工作多、杂的特点,确保做好后勤常规工作和阶段性工作外,还要及时处理好突发性事件,进一步完善应对各种突发事件的紧急“预案”制定及防治措施的落实。在后勤工作中,抓常规、突重点、严要求、重落实,实现本学期后勤工作“四化”(即:科学化、规范化、制度化、服务化)工作目标。

1、加强校园规范化建设,不断改善办学条件

(1)在基础建设方面,本学期的努力方向是完善硬件设施设备,确保更加合理化。

针对景城园区因逐年扩班,导致设施设备长期超负荷运作,造成过快老化与损坏,以及高兴园区的两幢教学楼由于年代久远,基础设施配置已不符合十二五标准,园所基本框架布局存在不合理等问题,结合安全、实用、美观诸方面要求,在20xx年暑期对目前园所存在的问题进行一揽子改造,重点是高兴园区强弱电改造工程、高兴操场过道文化长廊、大厅改造,景城教室卫生间整体改造及两个园区的绿化改造和玩沙玩水池重建等项目。

(2)在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。

对总园现有的绿化进行微调,为申报花园单位做好准备。针对总园种植园地面积较小的问题,对原有种植园进行改建;增加阳台绿化,在三楼阳台增加植物种植箱,开辟安静优美的空间绿化环境,提高校园绿化率。

全面调整分园绿化格局,增加植物种类,规划植物群落类型,对幼儿园出入口等重点部位的绿化布局做整体调整,结合现有地形和植物品种改造成有特色的园林小品景观区,提高视觉冲击力;在北楼靠围墙处开辟种植园,弥补分园没有种植园的缺陷;对操场上植物单一,无层次感,生长亦不良的小片绿化带,进行整体造型,将其处理成具有一定坡度的梯型花坛,增加乔木和灌木球,使景观效果错落有致。

(3)本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。

(4)定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。

2、发挥各要素的作用,取得最高效率和效益。

(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

(2)各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

(3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,点期清点,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。

3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。

严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

4、加强后勤队伍的管理,提高服务能力。

(1)检查落实每周工作情况,继续坚持每周工作检查制度,安排部署每周工作重点,落实各项过程性管理资料的积累。

(2)每月定时开展岗位培训,一方面强化专业技能,另一方面加强职业道德教育,并每月对培训结果进行跟踪评估,把评估结果列入考核,通过考核提高后勤人员工作的积极性、主动性。

(3)改变以往后勤人员只侧重于基本操作的式作模式,开展多种形式的保研活动,提升服务质量及后勤人员的综合素养。通过开展“身边的小故事”保研案例演讲活动为后勤人员建立交流平台,提高后勤人员的口头表达能力。组织后勤人员到优质园参观学习,观摩先进,寻找差距,弥补不足,拓宽工作思路。

(4)重点做好加强“三位一体”工作,促进幼儿园保教融合的课题研究。按照三月为“学习讨论月”、四月为“反馈改进月”、五月为“评比交流月”、六月为“成果总结月”的模式逐月递进开展“三位一体”课题的研究工作,促进后勤工作更加科学化、规范划、标准化和服务化。

5、加强膳食管理,保证饮食质量及安全。

(1)科学的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(2)严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”。

(3)做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作。

(4)把好验收――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位。

6、加强安全工作管理,保证安全无隐患。

把安全防范工作置于头等重要的地位,统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻安全第一,预防为主的方针,把安全教育,安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度,加大安全检查力度,对重点部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。同时,要与其它部门密切配合,对师生进行安全防范的宣传教育,定期开展逃生演练,加强各重点部位的检查和整改工作。

基建处下学期工作计划

根据我院20xx年工作计划,以及学校基建处学习实践活动整改落实方案,现结合基建处实际工作,特制定本学期工作计划如下:。

2、力争4月底前完成方案总平设计,暑假前完成规划选址报批;。

4、力争9月底前完成地勘招标和地质勘探工作;。

5、力争10月底完成首期新建学生公寓施工招标工作,11月开工。

2、力争4月底前完成方案总平设计,暑假前完成规划选址报批;。

4、力争10月底前完成地勘招标和地质勘探工作;。

5、年底前完成施工图设计并完成施工招标公告上网发布。

1、协助完成前期用地测量、地勘、方案设计等工作;。

2、协助、协调施工场地布置和女神苑占用地的`使用;。

3、完成天桥建成后投入使用前的辅助设施建设工作。

1、力争1月底前请求开发商和王河建司完成房屋建筑工程的分户验收工作;。

2、1月底前完成小区生活用电的全部用电手续办理并供电到户;。

3、春节前完成门禁监控系统安装、出入口电动门安装和验收工作;。

4、力争3月底前督促后勤集团完成女神苑小区全部绿化工程。

1、积极协助国资处(住房办公室)提供必要的技术支持;。

2、对开发商提供的平面布置及户型设计方案提出合理化建议,合理维护教职工利益。

根据学校立项安排,按期完成项目维修方案制定、现场施工管理和工程决算初审工作。

1、年底前完成有关基建规范性文件的“废”、“改”、“立”工作。

2、配合党总支完成党建工作,根据学校党风廉政建设责任的二次分解,完成好工程招标、工程管理,加强干部经济责任监督机制,落实《〈建立健全惩治和预防腐败体系-20xx年工作规划〉工作方案》,完善机关工作作风建设,践行机关服务承诺。

3、完成领导交办的其他工作。

教务处下学期工作计划

本学期,在学校工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化xx小学教育教学治理。

1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。

2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。

4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。

2.上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

2.任何教师不得无教案进教室上课。

3.可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者直接写于教科书上。

1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。

2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。

3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。

5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。

1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级留半个小时家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内。

2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。

3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。

2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。

3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于20节,校委会成员每学期听课不得少于40节,并作好听课记录。

新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!

附:月份安排:

1.8月27日教师到校。组织教师观看名师教学实录、教学讨论等,并写观后感。

2.组织教师参加小学学科教学教师通识培训。

3.教务处根据文件要求及教师情况,进行课程安排,为开学作好准备。

1.9月1日举行开学典礼,9月2日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。

2.执行三表,巩固学额,做好其实事业统计工作。

3.做好材料的收集整理工作,做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。

4.组织见习期教师参加培训。

5.组织教师参加市数学学科优秀教学设计评比活动。

6.组织教师训练运动员,准备参加20xx年度小学生运动会。

1.加强新教师教育教学能力的指导培训,发挥师徒结队功能,提升新教师各教育管理能力。

2.新教师做好镇教研组随机听课准备。

3.根据实际情况,组织教师参加上级有关活动及比赛。

1.组织进行期中质量普查(第十周),进行阶段小结,研究辅差措施。

2.教师对学生进行全面家访。

3.继续做好新教师指导、培养工作。

1.开展“12.9”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育。

2.组织英语教师参加镇小学英语教师演讲比赛。

1.学生学期学习评价(第二十周)。

2.各种资料整理归档。

4.学期结束:

学校总务处下学期个人工作计划

一、指导思想:

根据学校。

和要求,在校长室的统一领导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,以学校总务处的职责要求为依据,以为教学服务、为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位,努力开创学校后勤管理、服务工作的新局面。

二、工作目标。

1.总务工作必须做好为教育教学服务,为师生的生活服务。

2.认真做好学校教育设施、体育设施、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

3.抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作、教学楼管理和公共设施的检修维护,杜绝事故的发生。

4.加强学校的安全管理工作,做好学校安全保卫工作。

5.做好学校资产、财产的管理,做到物、账清楚到位。

三、主要工作及措施。

1.坚持"以人为本",强化队伍建设。后勤服务人员是学校人员队伍组成的一部分,他们素质的好坏关系到学校的整体素质和形象,所以后勤工作人员要加强政治学习,努力提高思想觉悟和自身素质,具体将在上学期制定的岗位责任制的基础上进一步明确和细化并督促落实。

2.切实做好为教育教学的服务工作。加强与教务处、科研处、政教处、安全办等处室的沟通,主动做好相关设备的添置,维修及各种物品供应工作,力争为教育、教学、教科研、安全等工作提供优质服务。

3.抓好学校食堂管理,切实关心师生生活。对食堂从采购到制作进行全过程加强监督管理,创建“透明食堂”,严防食物中毒等非正常事件的发生。总务处要经常向师生了解食堂情况,及时改进食堂工作。

4.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,当好校长参谋,严格核算,精打细算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续。

5.加强校产管理,充分发挥校产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立校产登记、保管、使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到规范合理。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。及时做好固定资产的核增、核减工作,确保学校固定资产账账相符,账物相符。

6.抓好宿舍区、教学区的设施配套和管理。

做好宿舍区晾晒等配套设备的检修、添置工作,完善宿舍区的各种生活设施。对宿舍区、教学区的门、窗、护栏等及时检查维修,及时消除安全隐患,确保无安全事故发生。抓好用电、用水、环境卫生、生活秩序的管理,抓好生活环境的建设,力争创造一个便利良好的生活环境。

7.做好校园的绿化、卫生管理。

积极协助各科室、各班级抓好卫生工作,做好定期的垃圾清理,树木的整修,卫生间、卫生管道的清洁、疏通。抓好校园的消毒和病虫害的防治,平整除草工作等。做好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮工作,及时解决师生生活中存在的问题。利用春季做好操场东两栋宿舍楼前后的绿化、硬化、美化工作,逐步优化校园环境。

8.配合政教处、团委会、安全办等有关科室和级部通过文明评比、违纪通报扣分等活动加强学生的养成教育,为塑造文明学生、打造干净、整洁校园环境贡献力量,献计献策。

总之,总务后勤人员要积极做好本职工作,热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,努力把后勤工作搞好,为学校的教育教学工作再上新台阶作出应有的贡献。

四、具体工作安排:

1.做好学生注册、书籍、用品发放等工作。

2.做好费用收缴和有关年级住宿生的位置调整工作。

3.教育、教学设备和用品的配备。

1.学生饭堂、服务部食品卫生检查及消防安全检查。

2.食堂从业人员业务知识培训。

4.校园环境、卫生的治理和校园安全检查。

5.配合有关科室和部门加强对学生的养成教育,加大对违纪学生的监督、处罚力度。启动以“班级”为单位的“文明、和谐”宿舍的评比策划、开展工作。

6.开展好校园绿化工作。

1.对上学期班级财产进行检查,损坏的造册登记,重新维修。

2.对教学楼门、窗、玻璃进行一次全面检修。

3.做好期中考试后勤的服务工作。

1.对校园花草树木进行修剪、施肥、除草、治虫。

2.协助有关科室和级部做好高三学生后勤服务工作。

3.做好高考、中考考点物品添置、设施检修等后勤服务工作。

4.配合有关科室和部门做好本学期以“班级”为单位的文明、和谐宿舍验收工作。

5.做好公共场所的防蚊蝇等药物喷洒及疫情疫病防治工作。

1.校产检查、统计并维修,落实责任。

2.做好高考、中考、会考的管理和服务工作。

3.下学期有关班级住宿人数统计摸底。

4.本学期总务。

工作总结。

七-八月份:

1.做好下学期物资添置的准备工作。

2.学期结束前的其它后勤事务。

3.做好暑假安全、维修工作。

指导思想。

以科学发展观为指导,结合总务处工作性质,坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,规范服务常规,健全服务制度,强化服务意识,更新服务观念,提高服务效率。认真做好总务后勤的各项工作,为广大师生服务,为教育教学创造一个良好的环境。

主要工作。

一、强化服务意识,规范服务常规。

1、加强业务知识技能学习,提高专业服务水平。明确工作职责、工作方向,切实加强工作的自觉性和责任性,树立“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的后勤形象。

2、热情主动地做好办公用品、学习用品等的采购发放工作,认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。

3、及时做好维修工作,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。一方面督促后勤人员及时维修,不拖拉,不遗忘;另一方面督促全体师生自觉做好校产的维护工作。

4、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要协助其它科室领导和电教教师了解情况、分析、解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理。

5、及时检查、督促和协助校安保搞好学校及周边环境的安全工作。

6、值班室(门卫室)人员要按学校制定的各项规定,严格执勤、文明服务,放学后要巡视校舍,检查各班关灯关水关门等情况,发现异常问题要及时汇报要。

7、及时采购教育教学工作中需要的常备物资,采购时做到:质量第一,货比三家,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不积压浪费。

二、严格财务制度,严肃财经纪律。

1、落实义务教育阶段收费政策,在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费办法和标准,正确使用好收费票据,做到票据出具符合规范,内容正确合法,严格控制各项费用的支出。

2、严格执行有关收费规定,决不乱收费。学校开展任何一项代办服务项目都要符合以下要求:教育局安排;学生自愿、家长同意;做到公开、透明、规范的原则。广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生负担。做好家长的思想工作,让家长在思想和行动上能与学校保持一致。

3、学期末,坚持多退少不补的原则,对代收费项目的开支情况发放清单及时清退,并以告家长书的形式告之家长。

4、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

三、加强资产管理,做到财物相符。

1、各类设备购置符合有关采购制度,购入、自制设备及捐赠设备均及时入帐。配合单位财务预算管理,做好资产更新、添置计划。设备配制合理,不超标准。

2、做好日常物品借用、归还、续借的登记,贵重物品借领手续必须完备。

3、建立物品整理,收集制度。每学期结束对各组室物品进行整理、清点,以便下学期使用、提高物品使用年限。

4、入帐及时,数据及报表上报正确、及时,与财务报表的固定资产总金额一致。并做好资产帐本、报表等资料的整理、存档,保证资料保管的连续性。

四、确保校安工程,创建平安校园。

1、按照教育局要求和学校实际,成立校舍安全工程领导小组,组长:各学校校长,成员:分管后勤副校长,总务主任,代办员等。各学校必须落实人员、明确分工、强化责任。切实做好全校师生的安全防护工作,确保学校安全工作有序进行。

2、对校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等要定期检查,开学初进行全面检查维护,发现不安全隐患及时向校长室汇报,并采取有效措施,防止安全事故的发生,确保校园安全与稳定。

3、进一步健全安全责任制,抓好安全宣传教育,增强师生安全意识和自我保护能力。不存在任何麻痹思想和侥幸心理。

4、重点抓好六项工作检查:安全责任制的落实;消防安全出口通道;教学、生活设备设施安全;食品、饮水安全与卫生标准;组织学生教育教学或社会实践安全保护措施;制定各类安全。

应急预案。

五、更新服务观念,提高服务效率。

1、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费,文印室要根据学校文印有关规定操作,准确做好登记汇总工作。

2、更新服务观念,在总务各项工作中大胆创新,改善服务质量,提高服务效率。

工作月安排:

1、做好后勤从业人员会,加强培训学习;做好食堂工作人员培训工作,进行食堂安全普查工作。

2、购置分发开学办公用品;按要求分发学生用书、本等(做好相关记录)。

3、迎接开学工作检查。

4、继续完善镇内各工程项目相关手续、协助相关部门监督学校在建工程项目的施工。

1、对校舍基础设施进行全面自查,使得学校的各项工作顺利进行。

2、做好资产清理工作,并做到管理到位,责任到人。

3、继续完善镇内各工程项目相关手续、协助相关部门监督学校在建工程项目的施工。

1、对校园建筑物安全、食堂安全进行一次中期检查。

2、组织人员对专用教室及多媒体设备进行管理检查。

3、继续完善镇内各工程项目相关手续、协助相关部门监督在建工程项目的施工。

1、继续做好日常的检查、监督等工作,确保师生安全,确保教学工作有序进行。

2、开展一次食堂安全专题培训工作。

3、协助安保处进行一次“突发性”紧急疏散演习。

4、协助相关部门监督学校工程项目的施工。

1、继续做好日常的检查、监督等工作,确保师生安全,确保教学工作有序进行。

2、组织人员对校园安全、卫生、环境、进行期未检查工作。

3、完成对组室一学期来物品使用收集、清理工作,便于下学期统筹安排,提高使用率。

4、协助相关部门监督学校工程项目的施工。

5、做好学期结束工作,总结学校后勤工作。

一、指导思想。

以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,与各处室协调配合,积极完成学校交给的各项任务,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境,确保安全万无一失。

二、工作目标。

1、总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

3、抓好学校食堂食品管理工作,杜绝食物中毒事故的发生。

4、加强学校的消防安全管理工作,杜绝校园内消防安全隐患,确保校园安全。

5、加强校产管理和财务管理,落实上级相关文件精神要求。

6、加强学校绿化护理和校园保洁工作,不断改善和美化环境。

三、工作措施。

(一)抓好后勤队伍建设。

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤人员的政治水平和业务能力,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,积极为师生提供教与学的方便,确保教学教育工作正常、有序的开展。

2、完善的后勤管理制度,对学校的各后勤岗位,我们将进一步完善更为周详的。

规章制度。

使后勤工作有章可循。另外平时加强对后勤人员工作的检查和考核并予以适当的奖惩。

3、确保召开后勤人员会议,统一思想,落实任务,明确责任,总结工作,切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。

(二)改进食堂、超市管理,办好师生食堂、超市。

食堂工作是学校后勤工作的重要内容,它涉及千家万户,伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习,为此,我们努力做到:

1、把握采购环节,以新鲜、价廉物美为原则。

2、严格货物采购验收入库制度,未经验收人签字验收登记的货物进入食堂、超市,概不认账。

3、树立安全第一意识,对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查,检查中若有不符合要求的现象,一次警告要求整改,若整改不到位的处罚100-400元。若上级在检查食堂工作时检查到不符合食堂食品安全卫生相关管理要求并被处罚罚款的,谁出现问题谁就承担罚款的50%处罚。采取安全防范措施,明确责任,做好“防火、防盗、防毒”工作,并要经常定时打扫,做好保洁工作。

4、定期组织食堂从业人员学习有关食品安全卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。

5、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量。确保师生吃好、吃饱、吃暖,要采取各种办法调配花式,特别在保暖上下功夫要控制出菜时间,坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。

6、按照学校食堂等级量化标准的相关要求和规定,进一步完善食堂工作的各项制度,认真制定落实岗位责任制。严格贯彻落实卫生五•四制和食品卫生法,坚决确保不发生任何大小食品安全事故。

7、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,少采勤购、注重价格成本核算,提高饭菜质量。

8、饭卡充值管理人员要热心做好充值服务,账目清楚。

9、超市工作人员要用心做好超市的经营工作,为师生提供安全、价廉的物品,为师生提供便捷的购物服务。严禁“三无”、过期食品上架。

(三)加强安全防范工作,增强师生的安全意识。

1、预防为主,防消结合,抓好学校的消防安全工作。按照有关消防法规,补充制定消防安全制度,消防安全操作规程;层层签订安全。

责任书。

落实消防责任制确定各科室各部位的消防安全责任人;定期组织防火安全隐患检查及时消除火灾隐患;定期进行消防器材设施检查落实消防器材设施责任制对出现的问题及时整改维修;保障疏散通道安全出口畅通并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

2、加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路的规范化管理使用,保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关,不准使用大功率用电器。

3、加强门卫安全管理。实行学校保安持证上岗,要求保安人员会正确使用安保器材,操作监控系统,严格校门出入制度,切实做好“三防”建设,确保校园安全。

(四)加强校舍、校产管理。

1、进一步完美校产管理制度,对于财物的损坏及时进行调查并进行维修,对于故意损坏的财物在调查的基础上,按学校制度及相关规定进行赔偿。

2、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,教师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费。

4、开学初总务处对班主任明确职责、提出要求,班级物品班主任为第一责任人,期末对照,损坏追陪。

(五)坚持财务制度,严肃财经纪律。

1、继续认真执行学校的财务管理制度,协助校长管好用好学校有限的经费,严格报销手续,杜绝不合理支出。

2、严格执行“两免一补”政策,一律禁止乱收费。做好学生生活费的收费公示工作,接受社会监督。

3、严格学校财务(办公经费、食堂经费)关,对学校财务收支实行监督和审核,账目清楚。一月一报账,一月一清算,一月一公示。

(六)抓好绿化管理。

1、本学期计划实行绿化管理责任制,实行自管为主的方针,将绿化。

带分成若干块,实行班级管理,经常督促检查绿化责任区的管理维护工作。

四、工作安排。

1、对校园基础设施设备进行修缮。

2、配齐本学期所需的办公、卫生用品。

3、全面检修各教室门窗、桌椅、电路、班班通。

4、开学前对校园内的绿化带进行一次修剪。

5、整理桌凳、教室、宿舍,做好开学准备工作。

6、食堂工作人员进行食品安全卫生培训。

8、配合学校其它机构做好相关工作。

1、调整各班多余桌凳,做好各班、室校产登记管理工作。

2、学生生活费收交与上报。

3、成立学校食堂膳食管理委员会。

4、统计学生就餐人数,办理学生早、晚餐就餐卡。

5、校园安全与食堂食品安全卫生检查。

6、配合学校其它机构做好相关工作。

7、学校经费使用预算计划。

8、学校账务审查与公示。

1、校园安全与食堂食品安全卫生检查。

2、寄宿生生活补助费的评审和发放与资料收集整理归档。

3、召开师生座谈会,征求对后勤服务的意见,进一步改进工作。

4、配合学校其它机构做好相关工作。

5、学校账务审查与公示。

1、召开后勤人员会议,总结半学期工作情况。

2、加强消防安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识。

3、校园安全与食堂食品安全卫生检查。

4、做好家长会后勤工作。

5、配合学校其它机构做好相关工作。

6、学校账务审查与公示。

1、校园安全与食堂食品安全卫生检查。

2、门卫工作及“三防”工作检查。

3、配合学校其它机构做好相关工作。

4、学校账务审查与公示。

1、期末校产验收与赔偿。

2、整理资料归档。

4、安排寒假各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

5、配合学校其它机构做好相关工作。

6、学校账务审查与公示。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,事关重大。在今后的工作里,总务处将继续高质量地完成自身工作,保证学校工作正常进行,为我校进一步取得良好的社会声誉做出努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作上一个新台阶。

总务处学期工作计划

本学期总务处将在学校校长室和党支部的领导下,以“服务育人”的重要思想为指导,切实贯彻学校工作计划,不断提高工作效益,与时俱进,开拓创新,开创总务工作新局面。本学期的工作计划如下:

1、建立健全各项规章制度,明确各人的岗位职责,如门卫登记制度,财产定期检查制度和财产保管制度。节约办公经费,做到物尽其用,合理使用。

2、在校长室的部署下,严格按照有关部门明文规定的项目和标准收费,使用规范单据,严格实行收支两条线管理,收好、管好并且合理使用各项经费。

3、认真做好师生伙食经费预算和结算工作。预算力求正确合理,结算力求规范,实事求是。努力搞好师生生活。

4、加大检查督促力度,提高服务水平。本学期,总务处要不折不扣的完成学校安排的工作任务。要求全体后勤工作人员团结协作,热情主动为教育教学工作服务,为全体师生服务。

1、继续抓好校园环境建设。“让每一块墙壁和每一棵树会说话”,做到校园环境有潜移默化的育人功能。努力搞好春季校园绿化工作。

2、加强校产校具的管理。一般的小维修不过夜。高标准、严要求地搞好大型维修。

1、加强食堂和校园商店的检查监督工作,确保师生健康。

2、加强学校绿化护理和环境卫生保洁工作。

3、加强学校公物管理和检查考核工作。

4、协助有关部门做好学校综合治理等工作。

5、加强正常性的维修及管理工作。

1、师生生活安排;

2、定期出粪、出垃圾;

3、水电线路维修与更换;

4、下水道和排水系统的维修,更换已经损坏的阴窨盖;

5、继续搞好春季绿化工作。

以政策法规为准绳,以规章制度为抓手,以规范管理为目标,全体后勤工作人员团结奋进,努力工作,确保总务处工作计划圆满实现。

学校总务处下学期工作计划

1、加强政治理论和业务素质的学习。努力学习政策法规和教育教学理论,提高管理人员自身素质;努力学习现代技术和先进管理经验,提高业务技能,科学管理;加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;按时参加学校安排的学习,社会实践,突出学校工作中心和工作要求,为师生更优质的服务。

2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,风雨同舟的合作意识、创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提升服务意识,准确定位后勤为教学服务。

1、总务处是学校管理微不足道的组成部门,后勤服务是繁琐又平凡、不被人们重视的工作,后勤服务的好坏可能影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的最基本要求的保障。

2、健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要定岗、定责,使每人的工作岗位和工作职责得到解决,在目前人员不够的情况下,虽然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人问很难,但是要积极向学校党政工领导、教导处领导、政教处领导反映情况,尽全力做一点是一点。

3、端正后勤为教学一线服务的思想,改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的就做,随时解决,决不拖拉。

4、“每周巡视制度”,总务处两位人员对学校环境、绿化、水电、安全、校舍维修、设备使用、场地开放情况等要经常巡视,并记录。对存在的问题要及时反馈给学校各位领导。学校各部门、班级等正常的报修,要求在最短的内维修,并作好记录。

(一)明确岗位责任制。

认真学习岗位责任制,使之真正激励约束和规范个人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对工作尽可能有安排、有检查、有总结经验,及时吸取教训,纠正偏差,提升后勤服务工作的档次和效益。

教育的创新和办学条件的改善,总务事务会增多,但人员少。总务事务繁杂,岗位多,这就要求总务不是一人一岗,尽最大限度兼岗。尽力做到既要有的岗位分工,又要统筹兼顾,分工不分家。

牢固树立全心全意为教师服务的思想,按照“教育教学为中心,后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务的情况发展,对照新的要求和标准,提高总务整体保障能力。

(二)校产管理。

1、购物、保管、使用等财产保管,制度健全,职责分明,库存物品少积压,精打细算,少花钱多办事,库房内要物品存放有序,并防火防盗。对办公用品要求按需分配发放,按需借用,水电器材的维修尽可能以旧换新、修旧补废,浪费。对按规定借出的物品要督促归还。

2、对校产、校舍进行日常检查,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁陪,对学校桌椅、门窗等要检查,并作好修理及登记工作,班主任对学生要进行爱护公物的教育,完善班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低程度。

(三)水电管理工作。

水电维修人员,要规范操作,有责任感,有检查,保证水电安全运转;水电工作人员每日巡查不少于1次,及时发现解决供电隐患及供水管道的跑冒滴漏,加大学校用电检查,号召学校各个各年级、各班级共管齐抓、群策群力,牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水现象,使每一度电每一滴水都物尽其用,防止浪费及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,及时解决问题。每周公示用水用电情况。

(四)加强收费管理,合理使用资金。

1、财务人员要认真落实《学校收费管理规定》。按照物价、财政、教育等主管部门规定的收费项目、收费标准收费,并进行收费公示,坚决杜绝乱收费。

2、财务人员应该从入账出账做起,不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业的审查,要求财会人员作好财务分析,给学校多提化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,经常向校长汇报经费使用计划、数据、使用情况。在经费使用上,精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律要求政府采购。常备物资定点定价采购,增加物品采购的透明度,规范零星物品采购程序。

(五)“两型”学校建设。

做好学校创建市“绿色学校”有关总务方面的工作。尽最大能力绿化、保洁校园,创设更优美环境。

(六)规范实验管理。

在教导处的领导下,做好实验室设备使用率、完好率、图书室和阅览室达标验收工作;规范实验管理。

(七)推进《油印室管理规定》的完善机制,规范文印室操作程序,服务质量和服务,降低服务成本,为建设两型学校作出努力。

(八)安全保卫工作:

加大安全宣传教育力度,提高师生自救能力;经常性的检查房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材,及时排查安全隐患,问题及时整改。加强对出租赁房屋的管理;完善自然灾害等突发性事故应急处理机制。

(九)灭四害工作。

按照市、区政府要求制定《灭四害方案》,普及灭四害宣传教育,做好灭四害工作。

(十)住房补贴工作。

坚持公平、公正的原则,维护全体教职工的利益。

(十一)场地开放。

健全开放制度,加大管理力度,确保校园财产安全。

(十二)加强食品卫生管理。

加大对食品卫生检查力度,杜绝“三无”食品;加大食品卫生安全宣传力度,强化学生食品卫生安全意识。

(十三)加强食堂管理。

努力做好全校教职员工和部分学生的供餐工作,为广大师生办实事。完成服务师生的供餐工作任务,在保证对师生安全供餐的基础上,要根据老师、学生的意见和建议,及时调整,并进行市场调查,在短时间内作出有效的改善,尽力地做到让广大师生满意,切实做好后勤供餐保障工作。严格把好索证关、进货关,操作过程中无出现任何食品安全事故,维持了量化考核b级食堂的标准,为学校的稳定和教育、教学工作的正常运转做出贡献。尽可能启动供教师早餐。

(十四)落实校园风险责任制。

在政教处的领导下,组织学生参加全民医保、平安保险、购买校园责任险,加强夏令营组织管理工作,起到了校园责任风险分散作用。

(十五)全力配合各部门的工作。

支部、工会组织的老干活动,总务处全面参与协助,在政教处的领导下,努力做好学生的体检工作。

(十六)改善办学条件,努力完成基建、维修等项目。

学校校门,阶梯教室,铺植环保砖,加强督促检查,保证其施工安全,合理地制定出毎一个项目的计划时间表,并有针对性地进行跟踪监督,过程中发现问题及时调整解决。

总务处内务工作资料整理建档:绿色学校创建资料、教学装备资料、场地开放资料、食品卫生工作资料、安全管理工作资料、住房补帖资料。

(十八)在学校领导下,积极参与改善教师办公条件。

1、美化办公环境。

2、提高信息技术质量增大现代化教育力度。

总之,总务后勤人员要热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,勤奋工作,为学校的教育教学工作作出应有的贡献力量。希望学校从总务目前人手不够、事情繁琐的实际困难考虑,支持总务工作。

总务处任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的教育教学作出应有的贡献。

1、对学校校产进行全面检查,做好开学准备;

2、教学办公用品购买及分发;做好年级组办公室和公开课教室;体育保管室办公室。

1、完善总务处“申示”工作资料;做好“申示”晚会以及相关工作;

2、清理完善报名缴费情况;

4、绿化工作;

5、做好高三第一次英语听力考试后勤服务工作;

6、监督审核学校食堂财务;

1、做好“申示”工作接待准备工作,细化“申示”工作要求的物品以及采购等;

2、对全校进行财产安全一次全面检查维护。

3、做好期中考试后勤服务工作。

1、做好常规水电的管理和维护;

2、做好学校食堂的常规管理;

3、做好绿化工作;

4、做好“申示”接待的相应工作;

1、做好高考考试后勤服务工作。

2、整理总务资料存放档案室。

七—八月份:

3、做好暑假维修工作。

4、安排暑假值班,做好卫生保洁工作。

总务处学期工作计划

以学校xx年春学期工作要点为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化、制度化。

本学期后勤工作的目标是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、保管、供应及时到位;确保学校水电、食品、活动的安全,杜绝事故的发生;力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。

2、关心、爱护和尊重后勤职工,增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本,加强校园管理,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。

4、加强对教室和整洁区的卫生管理,教室课凳桌、劳动工具每天要摆放整齐。整洁区每天一日三扫,要打扫干净。

5、加强校产管理,借还都需登记。

二月份:

1、划分各班卫生区。

2、根据各班开学初报名人数调整课凳桌。

3、统计各班劳动工具及其它用品。

4、分发各班的劳动工具及其它用品。

5、举行开学初卫生大扫除。

6、制定多媒体教室和阅览室教师上课的登记表。

7安排班级打扫教师住宿楼。

8、修好课凳桌。

9、加强校园环境卫生的管理。

三月份:

1、做好省体育场地普查工作。

2、整理好实验仪器和实验室。

3、做好班级图书角的图书借阅和造册工作。

4、统计好教室、办公室的各种开关和门的损坏情况。

5、加强春季卫生管理,重点整治、抓好教室内务环境卫生工作。

四月份:

1、整理好第三阅览室。

2、布置好学校卫生室。

3、做好固定资产实物台帐核查工作。

4、加强校园环境卫生的管理工作。

五月份:

1、举行期中卫生大扫除。

2、加强教室内务环境卫生管理工作。

六月份:

1、做好小检卫生工作。

2、安排好六年级的整洁区打扫工作。

3、核算教师的水电工作。

研训处下学期工作计划

以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,开展有效的研训活动为途径,以有效课堂教学为载体,凸现研训一体,注重点面结合,践行分层推进。积极实践和探索研训工作的理念、内容和方式,努力提高研训工作实效,促进教师专业发展,提高教育教学质量。以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。

二、工作要点

(一)围绕温州市课程改革,开展课堂变革实验,促进有效学习,继续强化校本研究,推进科研创新。

1.强势推进校本研究,通过校本研究,进行“新课标、新教材、新课堂”专题培训活动,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。

2.继续举办好教师教科研讲座,构筑学校学术论坛。做到定内容、定人员、定时间、定地点,保证质量,通过学习不断更新教学理念,促进“有效学习”课堂变革。

(二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。

1.充分发挥优秀教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,积极推广优秀教育科研成果。

2.重视科研成果的开发、转化和应用推广,重视发动教师,组织力量,撰写高质量论文,保证有一定数量的文章在获奖、发表。

(三)开展行动研究,加强教学反思,营造科研氛围。

进一步开展和加强各教师教学反思的撰写、交流活动。本学期教师教学反思或教学故事不少于10篇,杜绝抄袭现象,提倡互相学习,特别是对一些典型问题、热点问题,各教师要加强展开讨论。结合教师进修学校开展的“博客”的评比,青年教师要把自己的教学反思或教学故事上传到自己的博客网站上,用博客记录自己成长的足迹。

(四)开展校本教研,提高教育教学质量

1.开展和田寮教学点的教研活动,带动薄弱学校教研工作。

2.有计划有目的地让教师选课,参加县、市级以上的教育科研培训及研讨活动。

3.继续推进小学综合实践活动课程的深入实施。

4、抓好儿童阅读教学,农村班级读书会。

(五)深化小班课堂

1、关注课堂小组合作。本学期我们将继续关注关注课堂小组合作,课堂深度思维问题,要求课堂学生发言率达百分之百。校长室、教导处定于每周二为随堂推门课,对全体教师加大随堂听课的力度,并将教师的执行情况纳入考核。

2、落实教研组活动。本学期各教研组活动,确定一个活动主题,组内所有教师根据主题开展研究课活动。每名教师至少上一节小班化公开课,每学期至少不少于十次研讨活动,让小班课堂教学成为每个教师关注的焦点。并推行精品课堂,每个教研组集体备课,精心推选出一节具有小班特征的精品课,全体教师参与听课,提高关注意识。

3、定期和不定期组织教学常规检查。继续发挥我校管理“三勤”——勤检查、勤指导、勤总结”的优良传统,强化领导干部、教师“小班化”意识,在过程中检查各种标准件、调控教师教学情况、在过程中发掘典型个例给予宣传,形成全校上下齐抓共管小班化的`良好氛围。

(六)落实“减负”精神。坚持杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求,加重学生课业负担的现象,积极为学生的素质发展创设宽松的环境与条件;组织教师认真研读教材,加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率,指导老师们在认真组织自主学习活动的同时,认真关注学生双基是否到位,为他们的健康成长打下扎实的基础。

(七)编写成果专集,扩大学校影响,提升科研水平。加强自身建设,认真学习理论,发挥应有作用。

各教研组组长要切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平,了解相关的教育教学热点及理论前沿等,努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用。

本学期化学研训本着“求真、务实、高效”,的原则,认真贯彻市、区有关部门的工作计划和要求,坚持树立“为基层教师服务,让我们共同进步”的思想,强化服务意识,积极为基层教师营造研讨、交流的氛围,激发教师的内驱力,发挥骨干教师引领和示范作用,促进教师的专业化发展,努力提升本学科的研训品质和教学质量。着力营造“紧张、有序、高效、科学”的备考氛围,实现化学教学质量的不断提高。

《研训处下学期工作计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

二、工作目标

1、加强自身建设,努力提高自身素质,做到与时俱进,提高服务基层的能力。

2、加强中考备考研究与指导,努力实现化学科中考质量的稳步提高。

3、充分发挥本学科“观、训、评”研训模式的作用,促进教师的专业化发展。

4、参与完成初中硏训部《立足校本教研,提高初中课程改革质量研究》课题的验收工作。通过课题研究、总结提高初中课程改革质量的有效途径。

5、构建学科有效的课堂教学模式,开展课堂教学有效性的研究,促进教学质量全面提高。

6、加大骨干教师培训力度,突出案例研究、微格培训和互动研讨,进一步提高骨干教师的素质。

7、强化网络教研,发挥qq群、“化学教研网”的功能,拓宽研讨渠道,促进区域交流

三、主要工作及措施

(一)、在课堂效率上下功夫

1.重心下移,指导教学通过集体、个体调研了解区内化学课堂教学的整体情况,并及时有针对性的对教师课堂教学进行进一步的指导。

2.典型引路,以点带面本学期要求骨干教师对复习课研讨课的要求是课堂教学回归自然,实施“原生态”教学。真正给基层教师以引领,达到“以点带面,整体推动”的效果。

3.在反思中成长,在总结中提高。

通过教学反思提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力,提高教学水平。本学期要求市级骨干教师每人写出4篇质量较高的教学反思;区级骨干教师上交三篇;其他教师每人上交两篇。期末形成有价值的“反思集”,并将这种做法延续下去。

4.凝聚集体智慧,提倡高效课堂。

充分发挥各校集体智慧,在复习阶段,注意复习课方面的研究,一定要注意典型习题的选择,注意以点带面,举一反三,将减轻学生负担和提高课堂教学效率及培养学生能力达到一个有机的融合。

(二)、在校本教研上寻突破

1.以科研促教研,使教研促教学做好承担的省级课题《立足校本教研,提高初中课程改革质量》结题工作,本着“以课改定课题研究, 以课题研究促进课改”的思路,。及时做好过程性材料的收集与整理工作。并同时深入思考如何将研究成果转化为有实际意义的教学资源。

2、加强教研组建设 提倡同伴互助本学期继续在区内实行“草根式教研”,教研活动本着“小、近、实”的原则,在教学工作过程中选取有价值的“问题”、“现象”作为研究主题。并形成有自己特色教研模式。

3、积极参与“案例”研讨  形成特色本学期将组织教师观摩网上优秀教师的优秀课例、骨干教师课堂教学等方式拓展教师的视野,使教师学会思考自己的课堂,理解自己的教育处境,审视自己的教学行为,逐步形成自己鲜明的教学个性(风格)。

4、加强常规教学的管理,发挥教研员的引领、服务功能采用集体调研与个体调研相结合的方式,真正参与到教师的教学活动中,给基层教师以及时的指导,并充分调动教师参与教研的积极性。

(三)、在队伍打造上有提高

1、创“三有”骨干队伍。

着力打造“有成效、有影响、有名气”的骨干教师队伍,争取在区里闻名、市里有名、省里知名。

通过骨干教师培训,达到提升骨干教师素质的目的;通过骨干复习课观摩,达到展示骨干教师风采,促进全员提高的辐射作用。

通过鼓励骨干教师参与省内一系列活动,达到锻炼队伍,扩大知名度的目的。

2、抓基层教研队伍。

以“大学区”为契机,密切区内教研组的联系,打造学习共同体,通过“大学区”联片教研,“qq群”研讨,送教下乡等方式。加强校校、城乡联合,促进教育的均衡发展。

3、带教学新秀队伍。

以“手拉手”为平台,密切青年教师和骨干教师的联系,促进青年教师的迅速长。

(四)、在中考备考上讲策略1.在认真学习区复习指导意见的基础上,制定出化学科复习工作指导意见,并在学期初组织教师学习、讨论,广泛征求学科教师意见后,出台,并严格按照执行。

2.在认真分析研究各省市的《化学中考分析评价报告》、《09中考考试说明》的基础上,认真分析中考命题的规律和特点,高质量编好四套中考模拟试题,做到题型新颖,导向性强,为化学中考复习提供正确的导向。

3.分专题组织复习观摩课研讨活动,以“认真落实各章节教学目标,抓好单元复习,抓住分块复习,抓实总复习”作为三个阶段的工作要求,在每一个阶段开展一次有实效性的观摩研讨活动,切实提高复习课的教学效率。

4.好质量分析工作,做到每次模拟考试后都能及时召开质量分析会。并及时通过“qq群”进行交流,及时纠正教学中的偏差。

5充分利用网络平台,交流中考中最基础、最重要的若干专题的训练资料,为基层学校的中考备考提供最新的教学资源6.认真做好中考信息收集、整理、反馈、落实工作,把中考工作做到早、准、实、新。

(五)、在研训模式上图创新1.继续通过“信息卡”交流,密切与基层教师的关系,通过“信息卡”了解教师的所需、所想,及时调整自己的教研策略,内容。使研训活动更扎实、有效、更有针对性,也更能引起教师的共鸣,做到有问必答。做到每次教研活动都要对上次教研情况进行反馈,对教师的意见和建议予以答复,使教师对“信息卡”的真正重视起来。

2.开展骨干教师培训,着力打造高素质的骨干教师队伍。

本学期拟进行两次培训,模式:采用“主题”式内容:有效课堂教学时间:09年4月份参加人员:骨干教师、35周岁以下青年教师培训原则:本着实用性、直观性、针对性的原则,学习方式:自学与培训相结合要求:做到每次活动都有主题,每次活动都有研讨、每次活动都有反思、都有过程性材料的记录,让每一次活动都让骨干教师有收获。

进一步提高骨干教师素质,使之更好的发挥辐射作用。

3. 充分利用网络资源,开展虚拟网络教研,营造研讨的氛围本学期拟进一步增加“qq群”的人员数量,使更多的教师参与其中。在上学期的基础上,进一步完善“qq群”的制度。增加qq群的使用率,增加其实效性,制定每月进行一次网络教研的制度。

内容:质量分析  教学研讨时间:每月第一周的周五下午13:00—14:00参加人员:区内有条件学校地点:学校微机室原则:参与性、主动性、针对性要求:每次研讨事先教研员会给基层事先发一个通知,关于“qq”研讨的主题,要求、内容“等。老师要事先做好准备。积极主动参与,做到真正营造”互动、协作、研讨、提高“的研究氛围。

4.做好全员培训,提高全体教师的业务水平本学期拟进行如下几项培训工作:

(1)。新教材培训(2)。《新课标》、《考试说明》研讨(3)。落实复习指导意见(4)。复习观摩研讨(六)、在自身素质上求提升做为教研员应当有相当丰富的教学实践经验,深厚的理论修养,始终站在教学的最前沿,只有这样才能赢得广大教师的尊重和信赖。因此,本学期要做到以下几点:

1.充实自己的信息技术知识,建立起”qq群“的基础上,加强有关知识的学习,充分发掘信息技术的作用,使信息技术更好的为教学服务。

2. 在工作中本着”加强引领、热情服务、善于合作、敢于创新“的原则。在工作中不断反思、改进、完善自己。做到”教学相长“。

3. 善于从多种渠道汲取营养,重视910网的学习,做到理论与现实问题的结合,真正实现内涵式发展。

4. 认真完成”五个一“,促进自身业务实践能力的提高,更好地服务于课程基层。

小学教务处下学期工作计划

依照《市教育局2017年工作要点》的要求,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,切实巩固义务教育均衡发展成果,全面提高教育质量。

二、重点工作

1、进一步规范办学行为,规范开设课程。

2、认真开展“教学质量月”活动,努力提高课堂效率,减轻学生课业负担。

3、充分利用现代教育装备和信息技术,大力促进教学研究和教学改革,着力提高教学质量。

4、完善教育教学质量评价体系,落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高教育教学质量。

5、大力推进“阳光体育运动”,确保学生每天锻炼一小时。深入推进“大家唱、大家跳”活动,开展师生跳绳比赛活动。

三、具体措施

(一)重视业务学习,提高业务素质

1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每次上级布置的论文能够获奖或发表。

2、加强专题研究,提升教学实践能力。

各学科、各教研组要根据市教研室的课题研究申报的有关要求,从目前课改推进的实际出发,按照市课题规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。

(二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平

1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。

继续抓好推门听课与研究性听课,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。

避免校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评课堂实录、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探索网络教研新模式,提高活动效率。

充分利用现代化办公平台,开创网络教研新模式,进一步增强教师之间的交流,形成浓厚的教学研讨氛围。

一是建立学校教师qq群,开展网上交流和研讨;

二是鼓励教师向天门教育信息网和学校网站发表自己的教学感悟或随笔。

(三)优化教学管理,全面提高教学质量

1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用教研组每月一查,教务处平时抽查等方式,确保制度的'有效落实。领导要带头深入课堂,学校领导和教研组长每月听课不得少于4节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。备课采用电子备课的方式,保存在自己的专用电脑上和教室上课电脑上,便于随时提取选用和备查。

3、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并做好学生成绩登记、分析,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对全校的教学质量进行全面监控。

4、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验。

附:本期教务处分月工作计划

二月份:

1、制定各教研组、各学科教学计划。

2、制定教务处计划。

3、讨论通过教师绩效考核办法。

4、时间表、课程表、校历表更新上墙。

5、学期初常规教学工作检查。

三月份:

1、开展小学经典诵读、英语学科课题研究,征集和评选优秀教学论文,并择优上报市教研室。

2、开展师生跳绳比赛活动,选拔优秀选手。

3、积极申报研究课题。(以教研组为单位,每组一个课题组织教师参与研究,形成文字材料存档)。

4、三月份备改检查。

四月份

1、期中常规教学工作检查。

2、举办教学开放周活动。

3、期中考试。

五月份

1、期中考试质量分析。

2、五月份备改检查。

3、作息时间调整。(午睡安排)。

《小学教务处下学期工作计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

4、评选优秀教学反思,并整理成册。

六月份、七月份

1、期末教学常规工作检查。

2、编印各教研组课题研究论文集和案例、反思集。

3、组织教学质量检测工作。

4、组织教师对检测成绩进行分析,填好反馈表。

5、做好期末工作总结,材料整理归档。

6、做好优秀教师的评选工作。

一、指导思想:

本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索 “全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

二、主要工作:

1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。

4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。

5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

6、按照学校统一部署,开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课,通过骨干教师的课改示范课,积极引领和推进学校“导学展讲练”阳光课堂改革;从第7周开始进行“教学大比武”赛课活动;开展好优课的评选与录制工作,每位教师至少要上一堂校级以上优质课。

7、各学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高。

三、工作历:

三月

1、发放各班课程表,按课表行课。

2、做好学生转学、插班工作,统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。

3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。

4、优课的初步评选工作。

四月

1、一、二年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。学生不留书面家庭作业,切实减轻学生课业负担。

2、三、四、五、六年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率。

3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。

4、按学校安排推进优课的评选和录制工作:“人人有优课,课课有名师”。

五月

1、组织参加xx市教科所在我校举行的2017—2017学年第二学期小学语文赛课活动。

2、组织好小学数学计算能力达标竞赛。

3、举行学生阅读和作文比赛。

4、开展 “导学展讲练”课改赛课月活动。

六月

1、六一儿童节活动。。

2、新生一年级招生工作。

3、各年级阳光体育展示。

《小学教务处下学期工作计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

4、1—6年级国学经典诵读展示。

七月

1、结束新课,作好期末监测工作。

2、组织参加全市调研监测。

3、做好期末结束工作,各类总结、报表,及时归档。

xx市实验学校小学部

2017

年3月

本学期,结合“师市基础教育教学管理的规定”以师市教学质量活动为突破口,紧紧围绕十一团中学的工作目标,以提高课堂教学质量为重点,以磨练合格课为抓手,认真探索和研究新的教学方式和方法;加强教师队伍建设;强化教务处的指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

依据学校工作计划,深入学习《课程标准》,适应教育教学改革的步伐,促进教师专业化成长,提高教师的专业素质,努力提高教育教学质量,更上一个台阶。

二、工作重点

1、加强并重视综合实践、艺术、科学、体育这几门学科的 领域。

2、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化, 努力提高教学管理水平。

3、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍 有层次、稳固提升教学水平;通过“岗位练兵”、“磨 课”和“赛课”等一系列教学活动,争取在各级各类竞 赛中荣获佳绩。

4、做好培优补差的工作,全面提高教学质量,力争在期末 考试中各科成绩稳步上升。

三、工作内容

1、教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

本学期,教务处将继续加强对教学全过程的督管,做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。教务处将严格按照制度加大教学常规工作的检查力度,将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督。

备课:要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课;上课:要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按规章制度进行处理。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

理。

2、搞好教师培训,提高教师素质

加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。 为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,在学校的领导下,教务处将配合教研室开展好观课、磨课、优质课及参加一师的赛课等一系列的教研活动。鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作,在常规教学的基础上,要求每学科都有2-3个教学金点子,使课改工作充满生机和活力。

继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。只要有外出培训的机会,就一定不错过,让我们的老师多出去看看增长见识,学习外校先进的教学经验和理念,学习完回来再传授给我校的老师。这样有利于提高教师的教育教学基本素质。

3、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。 本期为了活跃学生的学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。例如:可以开展不同学科的“一站到底”知识竞赛活动,评选出每个年级的“战神”;“变废为宝”手工制作比赛;“校园达人秀”等等。

4、教学质量检测与评估管理

应的教学奖励制度,真正做到优质优酬,奖勤罚懒。鼓励老师创造优异的教学成绩,鼓励优秀教学人才脱颖而出。

附:月工作安排

二月份:

1、2月25日制定教务处工作计划

2、2月26日起,全体教师校本培训两天,

4、教务处调整人员变动及课表。

5、给老师们发放备课本、教材及教参。

6、评选出上学期期末考试的“优秀学生”和“双语 优秀学生”名单,并打印好奖状。

三月份:

1、学生正式开课。

2、做好新学期转入、转出的电子学籍管理。

3、安排教师制定各科教学计划及教学进度表。

4、各班主任到教务处核对班级人数及信息,完善学生花名册。

5、配合教研室开展组内教研活动。

6、进行教学常规检查。

7、上报考勤及教师绩效考核。

1、做好新教师指导、培养工作

2、继续开展组内教研活动。

3、开展不同学科的“一站到底”知识竞赛活动,评选出每 个年级的“战神”。

4、不定时的进行教学常规检查。

5、随机听课。

6、完善学籍管理工作。

7、上报考勤及教师绩效考核。

五月份:

1、组织期中考试,教师做好试卷分析及改进措施。

2、骨干教师优质课展示、青年教师献课活动。

3、开展“校园达人秀”活动,为“六·一”文艺汇演做好 准备工作。

4、进行教学常规检查。

5、上报考勤及教师绩效考核。

六月份:

1、配合少先队开展庆“六·一”系列活动。

2、随机听课。

3、开展“变废为宝”手工制作比赛。

4、进行教学常规检查。

5、上报考勤及教师绩效考核。

1、组织期末考试工作,为迎接抽考做准备。

2、收集个人教学工作总结。

3、整理归档,并做好电子存档工作。

4、上报考勤及教师绩效考核。

小学教导处下学期工作计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力巩固教育成果,深化教学改革,提高教育质量,根据学校的工作目标,工作思路和工作要求,努力减轻学生过重的课业负担,做到计划详实,措施得力,落实到位,向管理要质量,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进我校教育教学工作的持续和快速发展。

二、主要工作:

1、以课改为核心,牵动学校的整体教学改革,提高全体教师的课改意识,做好充分准备。

2、要大兴教学研究之风,认真做好现有教科研课题的实验研究工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师队伍。

3、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科学化。

4、探索常规教学改革,狠抓常规管理,以作文教学、数学应用能力培养、等为突破口,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教学质量。

5、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻学生的课业负担。

6、在音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。

三、具体工作:

(一)、以新课程改革为重点,强化教师素质,转变教学观念,不断提高专业素质。

在新课改的形势下,努力强化教师素质,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。重点学习《基础教育改革纲要》。

2、积极开展“优化课堂教学设计和实施”活动。教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能,做到三重视:一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合。

3、以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研。努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去,以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。

4、抓住每年一次的教研月活动时机,结合中心校课题工作,组织、实施、指导教科研工作,进一步规范教学常规,加强研究过程的指导,注重材料积累完善,抓出成效,推出经验。

5、确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索,实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维,培养学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量;同时,应关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生。

(二)、抓常规教学,提高教学质量。

1、开学初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结。

2、以教学常规管理为依托,加大对备课、上课、听课、教研等方面的力度。

3、注意课堂教学各环节的规范性,向40分钟要质量,努力从根本上减轻学生过重的课业负担。

4、严格教学检查、抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查,使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。

5、抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面做进一步的有益尝试。

6、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。要根本上解决我校的教学质量,就要从根本上做文章、下功夫,扎扎实实地进行教学。

(三)、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

1、建立和完善校本教研制度,发挥教学研究对教学工作的指导作用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。

2、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。教研组要扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,以适应课改的需要。

3、如果有机会,将派遣教师以走出去的方式学习交流,取长补短,提高自身素质。

(四)加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破。

本学年将加强对毕业班工作的宏观指导与监控,尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作,要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。六年级要将分类推进进一步落到实处,要重视薄弱学科教学。为此,要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,要精讲精练,切忌题海战术。

(五)抓好基础,落实职责,进一步促进体育、卫生工作。

我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证学生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课,认真做好学生体育体质健康检测,并配合各班主任抓好两操质量。二是认真开好学校冬季踢跳比赛和春季达标运动会。三是认真上好劳动、健康课。

(六)搞好校园文化建设,营造育人环境。

每学期结合各班出版学习专栏3期,营造良好的校园文化,打造全新的育人环境。

(七)重抓班主任工作,潜心育人。

班级是学校中一较大的元素,班主任是班级管理的领头羊,切实做好班主任工作,是培养适应现代社会需求人才的重要保证,狠抓班级管理,形成良好的班风校风。

新的学年,面对新的形势与要求,我们全体教师将进一步解放思想,创新教育观念,把开拓进取与求真务实结合起来,抓基础,练内功,上下一心,共同努力,推动学校教育教学工作再上新台阶。

附重点工作安排:

9月:制定各项计划,扎实教学。

10月:落实教研月活动各项工作。

11月:组织期中考试,做好质量分析。

12月:组织教师上交教学论文参评。

1月:搞好学期末考试,做好总结。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

总务学期工作计划

在其位谋其政,每个人都要对得起自身的工作岗位。下面小编带来的是总务学期工作计划,希望对你有帮助。

坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

1、搞好校园文化建设,美化校园环境。

2、 深化食堂管理,改进师生用膳条件。

3、规范校产管理,提高资产利用率。

4、 抓好安全工作,争创一流学校。

(一)更新观念,增强服务意识

1、后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想为师生所想、一心全意为师生和家长服务。

2、继续实行“限时服务”,并在此基础上加大“巡视服务”工作力度。本学期巡视服务占限时服务的比例不得少于50%。

3、加大后勤工作力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主协调、民主决策,参与后勤管理。

(二)精打细算,严格财务管理

1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对水电费、打印耗材、办公用品等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

(三)物尽其用,发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备“育人”的`功能,做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

(四)加强协作,做好环境与卫生工作

1、加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅舒适的学习、工作环境。

2、做好校园文化建设工作,配合德育处搞好校内宣传版面更新工作。

3、协同办公室、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

(五)精益求精,办好食堂。

1、牢固树立卫生第一、安全第一的思想,不断规范操作程序,提高食堂工作人员业务技能,进一步改善硬件条件,认真对照“学校食堂卫生可审查量化标准”进行自我检查、自我改进,争创良好的卫生食堂。

2、加强管理,降低成本,并做到每日配餐有计划、营养合理化,品种多样化、价格低廉化。

3、经常了解师生用膳情况,听取他们的合理化建议,改善膳食质量,切实解决师生及其家长后顾之忧。

(六)长抓不懈,提高安全防患意识

1、强化学生用餐、严格把好食品采购、食品加工和餐具消毒关,不断提高从业人员的卫生意识,保障全体师生的健康成长。

2、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

工作安排

九月份

1、做好开学准备工作

2、做好学生报名收费工作

3、新课本发放

十月份

1、做好新课本调剂补缺工作

2、制定综治及安全工作计划

十一月份

1、做好用电器维护保养检修工作

2、核查班级公物

十二月份

1、做好安全保卫工作

2、利用周末做好土木维修工作

3、召开综治及安全工作会议

一月份

1、做好学期结束工作

2、做好消防安全检查工作

3、收缴教学用具和班级用品

4 实施寒假校园整治工作

初中教导处下学期工作计划

上学期,南航初中积极响应教育局要求,开展新课改,提升执行力,推进质量稳步提高,各项工作稳步有序,在期末全区质量调研中三个年级均取得令人满意的成绩。初三达到全区总均分第四,且各项指标达到或超过教育局基本要求。初一、初二稳步推进,质量较学期初有明显提升。虽然我校教学工作取得一定成绩,但仍要看到工作中的不足,在教学常规、师生关系、高效减负等方面我校仍需努力,为办人民满意的学校而奋斗。

本学期我处将认真贯彻执行区教育局的工作要求,将教学质量的提升当作本学期工作的重中之重。落实本学年学校工作计划中所提出的各项要求,加强教学管理,建立高效课堂,向“学”的课堂要质量;树立“服务意识”,为师生提供优质服务,为学校发展做出更大贡献。

1、突出学校中心工作,保证教学质量稳步提升。

2、进一步增强教师的责任意识,质量意识。

3、倡导团结协作,互帮互学,以老带新,培养严谨扎实的工作作风。

4、严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强质量意识。

5、积极推进新课程,落实新课标,结合课堂教学进行教学研究和教学反思,增强教研意识。

6、抓初三,促初二,带初一,力争今年中考取得好成绩。

(一)强化教学常规化管理。

1、负责人:xx、xx、xx。

2、效能目标:加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据课改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

3、工作举措:

(1)继续认真学习贯彻落实国家新课程方案,开齐开足规定的各类课程,严格执行学校的课程计划,维护课表的严肃性。

(2)坚持“推磨研究课”制度,开展好听课活动,并做好分析、评课工作,要求各备课组做好本组的互相听课,校内听课至少8节,提高全校教学研究氛围。

(3)教导处与教研组长分阶段对教师的教案、记分册、学生作业、听课笔记进行检查。本学期重点检查作业的批改情况,看是否全批全改、是否有二次批改、是否规范批改,并做好检查情况的研究反馈工作。

(4)定期召开各年级教师和家长会,宣传本学期教学常规要求,期中考试后在各年级开展无记名评教评学活动。

(5)加强教学常规管理,组织教务员和有关人员进行课堂教学常规检查,并及时反馈给违规的'教师。本学期教学常规重点检查以下五项:迟到、拖堂、随意调课、体罚、目标早自习规范书写情况。

(6)用现代化手段进行教学资料,教学档案和学籍管理工作。

(7)加强学校的考务工作,组织好校内外各类考试。

(8)做好文印室、音乐室、生理化实验室、网络室、多媒体等的管理工作,树立服务意识,提高服务质量。

(二)增强教学质量意识,提高工作效率。

1、负责人:xx、xx、

2、效能目标:搞好各项教研活动,推进以导学案为载体的“自主、合作、探究”课堂教学模式,培养学生“会学、好学、善学”的品质,促进学生可持续性发展。

3、工作举措:

(1)加强备课组集体研修意识,开展有效的备课活动。

初一、初二年级教师进行新课改教学模式,教案的书写要求是将教学目标、重难点、教学流程、板书设计、作业布置、教后反思等手写在教学案的侧面。初三年级仍然用教案本手写教案,无论新授课还是复习课,均要求教师集体研讨、认真备课,保证初三的教学质量。

(2)加强教研组和备课组活动,坚持教研组长例会制,定期召开备课组长会,切实抓好备课组备课活动。教研组每两周活动一次,备课组每周活动一次。教研组活动突出“研”的成分。明确教研组长及备课组长工作职责,加强对教研组长和备课组长的考核,充分发挥教研组、备课组的研修功能,使教研产生实效。

(3)在校长的领导下,协助各年级长,做好各年级的提优补差工作,初一抓基础,初二抓分化,初三抓提高,全面提高教学质量。指导初一、初二年级组织好学科活动,做到周周有落实、有检查、有成效。

(4)继续落实干部分管制。校长及中层干部下到备课组,调研备课组活动的实效性,参与听课、议课,分析统测的成绩,找教师谈话等。定期在中层干部会上汇报听课情况,并每月将听课评价在全校教师会上汇报、点评。

(5)加强对音、体、美、劳学科的教学质量的检查,使各项教育相互渗透,协调发展,全面提高学生的素质教育水平,做到有布置、有落实、有检查、有总结、有提高。

(6)配合初一年级长,开好18门《选修课》,培养学生实践兴趣,切实提高学生的综合素质。

(7)加强对学生作业的布置和批改监控。以省“五严禁令”为指导,严格控制各学科作业布置量,要求做到少而精。作业尽量在学校完成,难题集中在课堂讲解,题量适中。布置学生会做的、教师能改完、第二天能讲评完的作业,作业布置前教师必须先做一遍(下水作业),初三书面作业每天时间严格控制在:语数英低于30分钟、物化低于20分钟、政史尽量在课堂完成,全批全改、有错必纠、纠后必改(上课后收上再批)。

(8)为切实提高学生成绩,我校继续开展中考学科阶段性检测,帮助学生巩固双基知识,以过硬的基本功面对中考。

(三)加强初三工作,为中考做好准备。

1、负责人:xx。

3、工作举措:

开好年级教师会,通过参与式的研讨,将工作目标的制定转变为教师自觉的认识和自发的行为。坚持阶段目标自主研制、签署责任书的方式,加大目标的引领作用。

初中教导处下学期工作计划

在学校党政领导下,以“为了每一个学生的发展”为核心理念,通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究,坚持教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)监控,完善学校教育质量(本文来自斐斐课件园)保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为,提高教学实效,“争做学生喜欢的教师”。

发挥学校教师的团队力量,结合绿色指标体系,根据学校实际情况探索教学常规的考核方法,坚持备课与教案检查等制度,从常规中求实效,引导学校教风优化。

二、具体工作。

(一)重点工作。

1、加强教研组集体教研,探索校本训练体系的设计与实践。

(1)继续在部分学科聘请教学顾问,以专家引领教师专业成长。

(2)重视骨干教师的培养使用。要发挥骨干教师的示范、带动作用,在主题教研中承担主讲任务。

(3)开展校本作业设计与实践研究。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点,结合学科特点,组织教师学习课程标准与学科基本要求,研究学情,逐步推进校本作业的设计。

2、坚持科学分析,稳步提升教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。

(1)坚持阶段监测数据的分析,并能科学、合理地运用,帮助教师总结并优化经验;。

(2)加强“绿色指标”学习与实践,根据绿色指标体系,引导教师关注改良教法,营造良好学习环境。

3、优化学风,创学生喜欢的课堂。

(1)根据学校特点,制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动,逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点,制定本学年度学科竞赛计划。

(2)继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动,关注学生平时学习习惯的养成、优化;。

(3)建立恰当的宣传点,及时表扬在学习上取得成就的优秀学生,倡导追求上进的良好校风。

(4)树立“生本”的教育理念,关注学生的合理需求,改进课堂,促进学生主动发展。

4、配合学校其他部门,做好市现代化教育督政迎接工作,组织好区教育局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体,在学校营造人人上好课的氛围,提高教学设计与研究能力。

(二)常规工作。

5、完善课程建设。

本学期继续以教研组为主导,根据各组限定性拓展课科目实际情况,在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况,各备课组根据本组特点,制订限定性拓展课的实施计划,分工合作编写相应教案或讲义(每学期提供四个专题)。

6、坚持以学生发展为本,关注全体学生提高。

(1)通过学习,提高认识,在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化,营造公平的教育环境。

(2)重视低端学生教育。在思想上,重视为这些学生提供个性化的教学设计与管理,提高他们的学习兴趣;评价上,改善评价指向,尊重这些学生的慢速发展;在教学实践上,适当降低门槛,努力营造低端学生发展的氛围,全面提高合格率。

(3)关注提高学习兴趣。在校内组织若干学科类竞赛活动,营造良好的学习氛围,改善学习动机,努力提高他们的学科能力、促进学科素养的养成。

(4)关注高端学生培养。在课堂教学中要有一定的思维容量,提供学生可持续发展的平台,激发学生主动探究的欲望,培养学生[此文转于斐斐课件园]主动学习的习惯。

7、坚持教学常规建设,建设学校教研文化。

(1)加强教研组与备课组建设。鼓励教研组承担市、区级大型教学交流活动,增强服务能力;落实二周一次的教研组活动,落实每周一次的备课组活动,通过行政巡视或参与的方式,提高教研层次。各备课组要继续做到“四统一”:统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准;“四确定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人;“五研究”:研究教材和学生,研究三维目标,研究学科基本要求与课程标准,研究教法和学法,研究评价体系,组织开展质量监测活动。

(2)继续实行“推门听课”活动。落实校长室要求,行政每周听课两节,并抽查执教教师的教案,了解教学一线情况,并能针对性地提出改进建议;鼓励备课组教师相互听课,教研组内教师相互听课。教研组长听课不少于12节,其中8节为本组教师;任课教师听课不少于8节,其中本组教师不少于4节。

(3)继续完善教案检查制度。使用学校提供的统一备课本,分课时撰写教案。三次定期检查,分别是第2周、第10周与第19周;一次抽查,与行政推门听课相结合,要求被听课教师主动提供本学期已撰写的教案,以便行政检查。

(4)继续注重教学中的“作业、答疑、评价”环节的管理与指导。教师要着眼于学生发展,精心设计和选择作业,作业形式多样,采取分层作业,严格控制作业数量,提高作业的实效,关注作业的反馈功能。继续倡导从学生需求出发,加强个别辅导,对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能,以考促教,以考促学,通过科学分析,认真总结教学得失,及时调整教学策略。本学期教研组要重点加强基于课程标准的教学的设计与实施,在课堂教学中要有正确的育人导向。

(5)做好信息技术与课程整合工作。继续开展优秀课件评比,鼓励教师开发课件,促进教学效益,发扬信息技术与课程整合先进经验;以信息技术组为主要力量指导班级设计班级网页,组织学生参与信息技术评比活动。

(6)继续做好随班就读工作。增加档案意识,关注特殊学生的教育问题,探索随班就读的新经验。

8、加强教学研究,提升教师专业水平。

(1)做好“办学生喜欢的学校”子课题选题、设计、初步研究工作。完成上级部门交办的子课题研究任务。

(2)鼓励广大教师申报学校课题,研究方向自主选择。

(3)本学期学校科研常规考核此文主题为“基于‘生本’的科学命题”。题材不限,可以是论文、小结、案例等。

9、落实毕业班工作。

(1)重视毕业班的教学研究,加强基础性教学实践研究,提高课堂效益,指导学生改进学习方法,培养学习自信心,落实统测分析、对策研究,重点做好心理疏导和升学指导工作。学校要根据自身实际制定毕业班复习计划,通过召开复习研讨会、组织模拟训练、进行方法指导等形式,明确教学方向,切实夯实“双基”,进一步提高毕业班工作效率和课堂教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。

(2)加大对毕业班教学工作的管理和研究力度,合理安排学科课时,科学安排教学进度,确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。认真进行教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)分析,对每一次诊断性检测都应仔细分析,查找存在的问题,及时提出应对措施。

(3)做好毕业班有关的教务工作。

10、做好预备班招生工作,与对口小学协调,做好相关工作。

11、其他工作。

(1)加强与光明的联系,发挥光明链的作用,提高学校的办学水平。

(2)安全、卫生工作。加强学习,提高安全意识,增加安全事故的防范能力,继续开展卫生健康教育,加强传染病的预防工作,做好学生体检组织工作。

(3)完成大屯二中的对口交流工作,为他们提供教学、教务等服务。

(4)继续以语文组与大队部为主要力量,完成语言文字规范工作,推进普通话的应用。

(5)完成上级部门交办的任务。

学管处下学期工作计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是豆花问答网小编帮大家整理的学管处下学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、指导思想:

以群众路线为指导思想,根据学校提出的要求,强化安全、教育、服务的意识,结合学管处实际,制订本学期工作计划。

二、工作目标:

1、开展管理创新工作,新高一男生宿舍启用女生活教师管理的新管理方式。

2、强化生态文明宿舍建设,着力培养学生良好住宿习惯与文明行为。

3、加强管理的科学化和规范化,提升宿舍管理水平,整体思路是分层管理、责任到人。

4、强化安全管理措施和责任追究,创建平安和谐住宿环境;

探索与学生管理相关的课程建设。

5、加强宿管委干部自主管理体系的建设。

6、宿舍暖气使用、宿舍技防的研究与制度的形成。

7、探讨学生住宿管理危机干预系统的建设。

三、

工作内容:

(一)完成新高一的宿舍分配与入住。

(二)完善处室制度,修订《处室管理手册》。

(三)强化安全意识:

1、定期检查设施设备安全状况,落实安全巡查和管理制度,排除安全隐患。

2、开展安全教育和培训,提高学生、生活老师安全意识和应急能力。

3、开展“消防安全”知识专题培训,掌握消防器材的正确使用,从而保障学生的安全,创建平安和谐的住宿环境。

(四)继续加强生活老师队伍建设,严格执行处室规章制度。

1、强化培训考核,提高培训质量。

2、严格管理,落实规章制度,强化责任追究。

3、加强考核评价,强化日常监督考核,提高常规管理质量。

4、加强违纪学生教育处理,建立宿管中心的育人意识。

5、做好文明寝室评比与授牌工作,充分发挥文明寝室的示范带动作用。

6、做好学生宿管委指导工作,调动宿管委积极性,提高管理的有效性与公平性。

7、严格落实财物移交与管理制度,及时处理公物损坏修复与赔偿。

8、加强周末及节假日留宿学生管理,确保良好的留宿纪律和留宿学生安全。

9、加强走读证的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

10、做好大扫除检查与监督、传染病防控,创造良好的卫生环境。

(五)切实抓好宿舍文化建设,丰富宿舍文化活动。

1、做好宣传规划,出版4期黑板报。

2、利用电子大屏和网站,充分宣传和展示优秀宿舍管理成果。

3、开展迎“国庆、中秋”庆祝活动。

4、加强宿舍文化建设,开展生活老师文娱活动。

5、落实信息管理有关制度,及时报送与发布信息。

6、做好档案搜集和整理工作,提高档案的规范化科学化水平。

7、加强生态文明建设、创环境模范校的宣传与落实。

一、指导思想:

根据学校“坚持改革创新,促进内涵发展”的`主题,结合“群教”实践活动,继续深入推进“生态文明建设”工作,加强管理的科学化和规范化,培养学生良好的住宿习惯和文明行为。特制订本学期工作计划。

二、工作目标:

1、加强寝室文化建设,着力探索寝室文化系列活动方式及内容。

2、继续在新高一男生宿舍启用女生活教师管理的管理方式。

3、强化生态文明宿舍建设,着力培养学生良好住宿习惯与文明行为。提升男生宿舍,特别是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理质量。

4、强化安全管理措施和责任追究,创建平安和谐住宿环境;

探索与学生管理相关的课程建设。

5、加强宿管委干部自主管理体系的建设。

6、继续探究学生住宿管理危机干预系统的建设。

三、工作内容:

(一)完成新高一的宿舍分配与入住。

(二)撰写《寝室文化活动方案》。

(三)强化安全意识:

1、定期检查设施设备安全状况,落实安全巡查和管理制度,排除安全隐患。

2、开展安全教育和培训,提高学生、生活老师安全意识和应急能力。

3、开展“应急疏散撤离演练活动”,让学生在发生火灾等危险时刻,掌握逃生方法,从而保障学生的安全,创建平安和谐的住宿环境。

(四)继续加强生活老师队伍建设,严格执行处室规章制度。

1、强化培训考核,提高培训质量。

2、严格管理,落实规章制度,强化责任追究。

3、加强考核评价,强化日常监督考核,提高常规管理质量。

4、积极配合班主任,加强违纪学生教育处理,建立宿管中心的育人意识。

5、做好文明寝室评比与授牌工作,充分发挥文明寝室示范带动作用。

6、做好学生宿管委指导工作,调动宿管委积极性,提高管理的有效性与公平性。

7、加强周末及节假日留宿学生管理,确保良好的留宿纪律和留宿学生安全。

8、加强走读证的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

9、做好大扫除检查与监督、传染病防控,创造良好的卫生环境。

(五)切实抓好宿舍文化建设,丰富宿舍文化活动。

1、开展新高一寝室门牌设计等活动,做好寝室“美化、净化、绿化”等工作。

2、做好宣传规划,提高黑板报质量,出版4期黑板报。

3、利用电子大屏和网站,充分宣传和展示优秀宿舍管理成果。

4、开展迎“国庆”庆祝活动;

开展生活老师文娱活动。

5、落实信息管理有关制度,及时报送与发布信息。

6、做好档案搜集和整理工作,提高档案的规范化科学化水平。

7、加强生态文明建设、创环境模范校的宣传与落实。

(六)强化宿舍财物管理与维修维护,节约使用水电,建设节约型生态文明宿舍。

1、严格财物管理制度,建立财物管理档案,完善财物管理,及时处理公物损坏修复与赔偿。

2、强化财物维修与维护,保障正常使用。

3、完善学生宿舍用水用电和地州周末留宿生用水用电管理制度。

很成熟的好文章!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐