仿生学四年级想象(通用18篇)

时间:2023-12-07 11:15:15 作者:FS文字使者

优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分,以及内容丰富和观点鲜明的展示。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。

仿生学四年级想象作文

在21xx年,科技的技术已经非常高超了。仿生学技术已经很广泛了,随处可见,就像一个多姿多彩的世界。

大家应该知道科学家们利用仿生学仿造青蛙创造了“电子蛙眼”,现在科学家提升这种“电子蛙眼”,变成“多复眼摄像机”,在拍戏时可以抓住每个细节,把更详细的节目给大家。

生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍,受此启发。科学家想到利用蜘蛛丝这种纤维制作“防弹衣”,它能像蜘蛛丝一样具有高强度纤维,这样就可以不用饱受子弹。

科学家们还根据蛇的热能感官,发明了红外线探测器。这项发明使军事战斗上大大得力:再也不由担心敌人会“背后偷袭”了。

生物学家发现蝙蝠能发出一种像波浪一样的声波,科学家叫它“超声波”,这种声波只有蝙蝠耳朵听得见,人是听不见的。“超声波”遇到障碍物就反射回来,(这有点像鲸)蝙蝠就知道前方有障碍物。科学家模仿这点发明了“雷达”。

仿生学在科技上非常有用,应对那句话:动物是人类的老师!

四年级想象作文

时光如梭,转眼间就到了20xx年,此时的房子宛如仙境一般。

走进大门,就能看见门边的手印显示屏和微型的摄像头,手印显示屏能显示客人的身上有无携带危险物品等,并输入电脑。微型的摄像头能把客人的面貌传输到室内的显示器,等主人下达命令。

进入住宅,来到的是会客厅,要往前走才是正厅。走入正厅,只发现没有几件家具,原来其它的家具都放在地下的“集装箱”中了。如果你需要什么家具,只要喊一声你所需要家具的名字,那件家具便会主动地呈现在你的面前。

卧室在二楼,只要主人按一下“开启”的按钮,整栋房子都会进入“休息状态”。这一切都将持续到主人按“关闭”为止。

厨房也在二楼,厨房里面有教人做菜的菜谱,可以教人做不同的菜式,中西结合。还能控制火候,为主人提供了良好的做菜环境。

未来的房子是美好的,让我们为这一天的早日到来好好学习吧。相信在不久的将来,这一切都将变成美好的现实!

仿生学四年级想象作文

许多动物的尾巴都有保持平衡的作用,像小松鼠在很高的树上跳来跳去,就是靠大尾巴来保持平衡的。

我上网查了查资料。原来,小猫具有很好的平衡能力,它从高处往下跳的时候,总是脚先着地,身体站得稳稳的。小猫的尾巴也能帮助它保持平衡,还有啊,小猫的脚底长有一层厚厚的肉垫,就像穿上了柔软的运动鞋,所以小猫从高处跳下来时不会摔伤。

根据这个启示,我有了一个新奇的想法,那就是:我想发明一种运动鞋。这种鞋是专门为小孩子设计的,小孩天生就是活蹦乱跳的,在他蹦跳的同时难免会因为没站稳而磕伤膝盖或胳膊,这双运动鞋就解决了这个问题。鞋子的鞋底,最底层是硬的。但中间层是软的,穿着非常舒适,当小孩子从高处跳下来时,这种鞋还有一种保持平衡的作用,所以落地时也会站得稳稳的、轻轻的,就像小猫一样。

四年级想象作文

在菲菲的写字台上,有一只非常漂亮别致的小纸鹤,它可是菲菲精心用彩纸折出来的。菲菲可喜欢它了。就把它放在写字台最显眼的地方。每天放学后,菲菲做作业再也不会感到寂寞了,因为有小纸鹤在陪伴她。

菲菲的写字台是靠窗的,小纸鹤早已对这种生活产生了反感,它向往窗外那蓝天白云、那红花绿草,那------总之,是窗外的东西,她都羡慕。可是每次看都是隔着那厚厚的玻璃,小纸鹤总梦想着有一天能够去接触它们,去过像它们那样的生活。

有一天,菲菲照常去上学了,可临走时,忘了把窗户给关上,小纸鹤可高兴了,它栓动了几下那快动不了的翅膀,然后费了好大的力气才飞起来,飞出了窗子,来到了它向往已久的窗外。用手真正地去触摸它们时,那种感觉,那种心情是难以想象的,是那样棒!

“姐妹们,快去看呀!这是什么会飞的东西?”一只小花蝴蝶向着它们姐妹们大喊着。“走,我们过去看看。”一只蝴蝶说道。这一群蝴蝶便向小纸鹤飞去。“对不起,打扰你了,请问你是谁?”一只蝴蝶很有礼貌地问。小纸鹤看到眼前着十来只和自己一样会飞的蝴蝶,回答道:“你们好,我叫小纸鹤,是我主人菲菲用采纸把我折出来的。”“喔!原来是一只没爹没娘的废纸!”刚才那只小花蝴蝶讽刺道。因为它嫉妒小纸鹤美丽的衣服,所以就看不顺眼,心里不服。小纸鹤没吭声,只不过是低下了头。另为几只蝴蝶忙围上去安慰它,小花蝴蝶则在一旁拍手叫好,继续喊到:“小纸鹤,没爹没娘……”

四年级想象作文

教师节的时候,我看见老师们收到礼物时幸福的表情和同学们精心准备的礼物心怀感激地送给老师时,我就突然萌生出一种想法:我长大后要当老师!

教师,多么神圣的一个职业!他们虽然是一个很渺小、很平凡的存在,让许多原本普通的人找到了成功的方向,更为祖国培育出了许许多多栋梁之才。

如果我当上了老师,我上课前,不会让值日生叫那些“起立、敬礼”的,我先让同学们静息,休息一两分钟,再上课。因为有一些同学在下课时做过剧烈运动,也许休息一下可以很快地安静下来。

如果我当上了老师,我绝对是一名语文老师,也就是班主任啦,我会给学校提建议,建议教室安三个黑板,一个在前面,一个在后面,一个在侧面。前面的黑板是老师用来讲课的,这大家都知道吧,而后面那个黑板是用来做板报的,我相信同学们也知道这个黑板是干什么的。有同学可能要问了:“那侧面的黑板是干什么用的呢?它既不能办板报,老师也不能在那里讲课啊!”嘿嘿,侧面的黑板呢,可以用来展示优秀作品、荣誉榜什么的,还可以写上一些注意事项等等。

所以呢,侧面那块黑板要比前面和后面的小很多哦。

如果我当上了老师,上课前我会跟同学们讲这节课我们学完那里就上自习,不能学完的“惩罚”等等,如果同学们学得快的话,我就让他们自由活动,并且可以到操场玩哦!但是,有一个必要的条件,那就是:安静。如果其他老师说同学们很吵的话,嘿嘿,那就只能在教室里上自习咯!

……。

那么,从今天开始努力吧!相信通过我的努力,长大后一定会成为一名很称职、很受欢迎的老师哦!一起期待吧!

仿生学四年级想象作文

大家都讨厌的苍蝇,与航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学将他们联系在了一起。凡是有脏东西的地方,总会出现苍蝇忙碌的身影。苍蝇的嗅觉很灵敏,远在千里的气味也能够闻到。但是,苍蝇的鼻子在那里呢?原来,苍蝇的鼻子就是分布在头上的一对触角上,每个鼻子上只有一个鼻孔与外界相通,但上面却有上百个嗅觉神经,若有气味进入鼻子,这些神经将气味送往大脑。因此苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家受到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,纺制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器被安放在宇宙飞船的座舱里,用来测量仓内的气体的成分。

细心的人会发现防毒面罩的外形与猪嘴极其相似?为什么相似呢?这是因为防毒面罩就是根据猪嘴改变而来的。在一次世界大战中,德军与英法联军展开战斗,德军使用化学毒剂,顿时敌军营地升腾起了了一阵阵绿色烟雾,致使5万英法联军中毒,大连野生动物中毒死去,只有野猪没有中毒,这引起了科学家的关注,发现野猪闻到刺激性气味后,就用嘴拱地,而泥土被拱的松软了,对赌气起到了过滤作用。根据这一发现,制造出了第一批防毒面具。防毒面具可以说是模仿猪嘴的一个杰作!

人们利用仿生学,推进了社会的发展,是我们受到了益处!

四年级想象作文

我理想的神奇教室是这样的:

教室的墙壁是多媒体的,具有声控功能,当老师在讲课时,大屏幕会不断地变换着画面,一会儿是波涛汹涌的大海,一会儿是风景如画的草原,一会儿又变成了美丽壮观的瀑布,同学们沉浸在其中,忘记了休息。

地板更是奇妙极了,同学们在要摔倒地板上的时候,地板会变得像棉花一样软,地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。

桌子更是神奇,在同学们趴到桌子上时候,桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候,桌子会伸出一个平板,保护同学们不受伤害,同学们在把书包放进去了以后,桌子里面有扫描仪,可以把带玩具,没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上,帮助老师管理每一位同学。

老师每天批改作业特别辛苦,每一间教室都有一个“机器小老师”,帮老师批改所有的作业,减轻了老师的负担。

虽然这个教室是幻想的,但我觉得通过我们的努力,未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习,将来才能创造出这样的奇迹。

四年级想象作文

我们常常想象,未来的世界会是什么样的,一定会比现在更加美好吧!但我们祖国的花朵的教室呢?学生一天有一大半的时间都呆在教室里,教室对学生而言非常重要,那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧!

我坐上时光机,穿越到2128年,也就是22世纪,顺便带上来隐形披风,以免闹出太大的动静。

“滴!”随着时光机的一声响,我到了2128年。哇……这里真是大不一样,天空上没有一点阴霾,地上也没有一点垃圾,这是为什么呢?我又仔细观察了一下,原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章,这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。

走到这里,正好有一个学校,我大致看了一眼,咦?怎么没有保安呢?于是我穿上隐形披风,去一探究竟。

我跟着人群进了学校,才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人,每个进入学校的人都会被扫描到,好人坏人、什么职业都能一目了然,如果有人想捣乱,机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。

教室就更不用说了,桌椅摆放整齐,而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板,电子笔代替了粉笔,减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能,最大程度保证了大家的身体健康。

我爱这样的教室,我会通过自己的努力,创造出这样的教室!

四年级想象作文

今天下午,我和妈妈正在睡午眠,“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说:“喂,您是谁?”“我是门卫,你们家有个包裹,赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴,想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了,于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。

到邮局了,可是邮局的门已经关了一半了,妈妈硬钻进去,拿出身份证问:“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说:“包裹不在这儿取,在东五十米的那个邮局取。”说完,他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了,妈妈又拿出身份证说:“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说:“请随我来。”我在外边看着自行车,过了一会儿,只见妈妈拿着一个小盒子出来,妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开,我对妈妈说:“回家再拆吧,现在拆开弄坏了怎么办呢?”

啊,终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝,拆开了,我看到了好多防震泡沫,可爱的黄灰色的`瓦力被包在一个透明袋里,做工很精致。我拿出来左看看,右瞧瞧,发现它的头和胳膊可以自由的转动,它的惯性极强,用力推它可以跑出很远。

晚上,我把一个假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上,还用纸做了一个头盔,大喊“瓦军来了,快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看,他们都说很漂亮。

我反复的把玩着瓦力,不忍心放下它,这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

四年级想象作文

时光似飞箭,一眨眼不见;时光像小溪,一去不复返;时光如生命,它异常珍贵。

在人类诞生时,时间的车轮开始缓缓滚动,这几千年间时光从未停止过,也从未倒流过。那么,一定有人想过:时光一直向前流,而它们流向哪里?为什么不能时光倒流呢?为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中,我认为比较好听的是:《时间都去哪了》。

作为快要到青春期的男生,我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流,拟补我曾经的过错;我多想时光倒流,重新温存我的童年。童年时的我多么自由,多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏,曾经的伙伴在一次次考试中分散了,伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事,被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我与世长辞的亲人;我要回到童年找回我消逝已久的欢乐;我要回到童年找回遗忘已久的乐趣;我一定会回到过去,找回属于我的童年!

我好想时光倒流!我好想找回与我分别已久的童年!

仿生学四年级想象作文

大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。

我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。

仿生学还不止有这一点,从我查的资料上看,还有很多,现在最先进的防弹衣技术是源于蜘蛛丝,电池是源于青蛙肌肉……等等;我觉得发现这些动物特点并加以利用的科学家相公棒!我也要好好学习,去找找生活中的动植物还有没有其它作用!

四年级想象作文

现在的科技真发达,道路上全是各种形形色色的车,什么自行车、出租车、公交车、卡车、货车,样样都有。可在草原上,却有一种既环保又厉害的特殊的车,那就是俊马。

假如我有一匹马,我就骑上它,提上缰绳,在草原上狂奔,那该多快乐!让马儿在清澈的河边的饮水,我则是躺在地毯般的草坪上睡觉,想到草坪上清澈的河水与柔软的青草,又想到随手一捧,就能捧到一束艳丽多姿的鲜花,更是另人兴奋。

假如我有一匹马,我希望它是一匹神马,我骑着它,在天空中奔驰,周围全是软绵绵的绵花糖,撕上一点尝尝,嗯——味道真不错!顺手牵上一朵云儿,带回去当床。

假如我有一匹马,我希望它是一匹千里马。我要骑着它,走出中国,畅游天下!登阿尔卑斯山,观美车纽约港口,看法国比萨斜塔,走遍全球!

我要努力学习,学到很多很多科学知识,让学到的知识成为我的千里马,长大后帮我做很多对人类有益的事情!

四年级想象作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间,已是20xx年了,在这个时代,汽车变了,房屋变了,学校变了,连平时不起眼的厕所也变了。

厕所里面非常豪华,只要你一坐上抽水马桶,前面的墙壁就会变成一台大电脑。当你认为厕所有点臭时,就对前面的电脑说一声“除臭”,那么厕所的天花板上就会出现一个大窟窿,从里面喷出一股沁人心脾的香气,厕所一会儿就不臭了,闻起来还有股淡淡的`清香。

它还能通过你的大便或小便来判定你是否健康,如果你很健康,电脑就会出现“ok”的字样,如果发现你生病了,它就会告诉你,你得了什么病,怎么治疗等等。

在夜深人静时,厕所就像一名保安,只要有小偷进家门,厕所里就会伸出几十双拳头,把坏人打得满地找牙,有来无回。

而且你永远不会担心没有厕纸,当你上完厕所后,废纸会被一个机器吸收,把废纸分解,经过过滤、消毒后,又会变成一张崭新的纸。

四年级想象作文

会议结束后,我老是在冥思苦想如何制作模型——因为我虽然会做点针线活、手工什么的,但要我使起锤子、刨子、刻刀这些工具,可是比登天还难。

回到家,我一直闷闷不乐。“到底怎么办呢?”我坐在书桌前,望着面前的机器娃娃,皱起了眉头。

机会终于来了:爸妈要带我去大表哥家吃饭!耶!

我们匆匆忙忙地到了大表哥家,大姨妈非常高兴,一会儿端茶送水一会儿洗水果,亲热得不得了。但我就像一个塑料玩具一样,没有一点感觉。

开饭了,桌上的美味真多呀:有炸虾、烤鹅、猪排、蔬果沙拉、罗宋汤……可我却没胃口,当这些美食进嘴后,味蕾根本没有尝到味道——想模型想得太认真了。

我早早地下了餐桌,向大表哥做了几下我们的求人暗号,大表哥点了点头,做了一个ok的暗号,也跳下了餐桌。

我把大表哥连拉带扯地带进了他的“总统套房”,坐在了小沙发上,把事情告诉了大表哥。

“哦,怪不得我觉得你今天脸色不对。”大表哥若有所思地说,“既然你不会制作模型,那可以制定学校的规矩呀!”

“可别人都在做模型,我就写张纸,不大好吧。”“我们可以进行演练啊!”大表哥就是聪明,想了一个新招。

“那这么着吧:我们做几个小机器人,把它们放进模型里,然后让它们进行演练。”哇,大表哥也太厉害了吧!大表哥万岁!

“赶紧开做吧!”我兴奋极了。大表哥把我领进了他的制作室,没多久,大表哥就拿了好多铁皮、铁块、工具,开始“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”地干了起来。味道可真大呀,但我依然站在一边充当助手——帮大表哥递工具,帮大表哥控制烧铁的火候。很快,十几个可爱的小机器人就诞生啦!

我接过大表哥手上的小机器人,和爸妈一起高高兴兴地回家了。

四年级想象作文

有人一定会认为钢笔、水笔、铅笔,不能合为一支笔,那可就大错特错了。未来的笔可以三笔合为一笔,笔上还带有三个按钮,这三个按钮可神奇了,让我当小导游来讲一讲吧!

你只要按一下第一个按钮,叫一声钢笔,一支铅笔就变成了一支书写流利的钢笔。但你觉得对这支钢笔颜色不满意,只要叫一声你想要的颜色,钢笔就会大变色了。笔还会按主人写字轻重来调节粗细。如果你写错了一个字,人们一定会用修正带涂改掉,涂涂改改,以前在作业本上非常难看,如果现在还用,那就nonono了。你只要说一声擦,字迹就会奇迹般地消失了。

第二个按钮作用也很大,只要按一下,笔就能变身一位电子老师,认认真真、一丝不苟地教你写字,教好你的字后,它就会变回原样。

第三个按钮也不容小看,你只要哭了,按下它,它就会天使一样来安慰你。

多么神奇的笔啊!只要我们大家一起努力,什么东西都能创造出来。

四年级想象作文

一天早晨,我从睡梦里醒来,惊奇地发现:我整个人竟然漂浮在空中了!

“难道我会飞了?”我不相信地问自己,“这是不是在做梦?”我使劲掐了自己一下。“哎呀!真疼!”我忍不住喊了出来,“哈,原来这不是在做梦!我能飞喽!”我高兴极了,在空中自由摆动。一会儿借着墙壁蹬了出去,一会儿又在空中旋转……真是又惊又喜!

嬉戏了一会儿,突然想起自己还没有刷牙。我吃力地“游”到了卫生间,推开门,呀!不得了!牙刷、杯子、毛巾飞得到处都是!我好不容易捉住了牙刷和杯子。打开水龙头,这些原本听话的水滴们一夜之间竟变成了调皮的“野孩子”!它们根本没有“光顾”自己本应该去的场所,而是松散地东游西荡!我一看没法刷牙了,索性不刷了吧!于是我推开门去看看外面的新世界。

正当我万分着急的时候,引力突然回来了!我安安稳稳地站在了地上。再看看周围的一切,也都物归原地了。这时,我看见好朋友小詹走过来。我连忙问他怎么回事。他说是引力请假半个小时,去外星球做客了,刚刚才回来。我们欢天喜地,欢呼着庆祝引力回来了!

四年级想象作文

我醒后,发现床边有一个人坐着,他看见我醒了就热情地说:“我叫孙洛德,这里是巴比斯星球。”我低声说:“我叫陈胥成,来自地球。”我又仔细地看了看他,大叫道:“啊!你怎……怎……么和地球人长一个模样呀?”他说:“今天是3001年3月7日,在我出生那年正是一次长期的日全食,父母都出去看了,可是谁也没想到那个遮住太阳的月亮正是“超级月亮”,它带了无数巨大的灾难:洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难。后来,一些天文家、科学家发现了一个类似地球的星球是巴比斯星球,这时一个巨大无比的变形金刚把全世界的人捞到了这里。现在地球可能是一大片废墟了吧!“他一说完,我就看了看四周:巧克力大楼、棉花糖树、牛奶喷泉……一切都是美好的'事物。

到了晚上,我又站在海边,又有一个闪着金光的瓶子,我又拿了起来拔开瓶塞“滋“把我吸进了瓶子。

我出来时发现我站在一片白云下,我望下面,正是孙洛德出生那年,我看下面:洪水泛滥、火山喷发、地震、海啸等一些灾难,一切都痛苦不堪,这时我手中又有一个漂流瓶,我再一次拔开瓶塞,“滋“我又被吸进了瓶子里。

我睁开眼,一看,我回到了现实世界里,我向地球人宣告:“你们不保护地球,地球会向你人发怒的!”

四年级想象作文

一种多功能汽车吧。

这种车可神奇了,它的外形很像以前的汽车。它有6个按钮。还有一对飞机翅膀,不过,他是在汽车地板下面一层里。当然有按钮操作。离方向盘很近。还有两个钻地机。在汽车的车头里,按钮在椅子上。让我来介绍一个功能吧。

当你到了人群很多的`地方,或不能让车走地方,你就可以按方向旁边的按钮,飞机翅膀就会出来,你也可以按椅子的第一个按钮,钻地机就会出来,你就可以下地底,下地底之后按椅子上的第二个按,它就会出现导航仪。汽车的能源是太阳能,晒一天就能存一天太阳能,按椅子上的第三个按钮就能手动汽车。按方向盘中间按钮,就能开启无人导航。还有方向盘不是手动时,方向盘就是声控的,如果坏人有了车不就能偷到别人的东西了,不会,它会把小偷送到警察局。还有一个按钮,那按钮可是能在你开车去旅行时,就能有电视出来,那个按钮在椅子的左边。

这种车功能齐不齐全?

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