2023年学校工作汇报材料(实用5篇)

时间:2023-09-05 00:51:25 作者:HT书生 2023年学校工作汇报材料(实用5篇)

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学校工作汇报材料篇一

创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,一直以来是我多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。

开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,镇里厂矿企业也不太景气,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。

接下来我们又投资了将近七千多元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘,写真和车贴,布置了我们的教室,美化了我们的校园,还购买了大量的盆花和其他绿色植物,总计算下来我们投资了将近几万元用于我校的育人环境上。

如今徜徉在这美丽的校园里,真是感到风景如画,大门上的彩旗迎风招展,校园内的面貌焕然一新,洁白的墙壁、精致又不失大气的版面、意味深远的校园车贴标语,怒放的菊花,悠悠的桂花芳香,还有那翠绿的绿色植物,一切都是那么美丽、漂亮、舒适、典雅,尽管我们的校园占地面积仅4000多平方米,面积不算大,但是我们校园的布置却是那么的温馨、浪漫、舒适、洁净,在这样朴素、雅致的环境里工作、学习、生活倍感身心愉悦,时时感到风景如画的美丽,书香浸润的芳香。

尽管我们投入了几万元的资金,一月多来也牺牲了全校教师很多的休息时间,加班加点妆扮校园,但是我们认为我们所有的投入和付出是值得的,我们用我们的勤劳和智慧美化了我们的校园,划亮了一道美丽的风景线,在欣赏、陶醉、享受美丽的同时我们全校师生一致认为这句话是亘古不变的道理“世上无难事,只怕有心人”,我们仅有学生几百人,全期经费也是有限,但是我们却能把我们的校园妆扮的如此雅气、大气、秀气,缘于我们有一个团结务实的团队,在所有事情上我们都是群策群力,共同想办法来解决问题,该花的钱一定要花,该自己动手能解决的问题都是亲自动手,所以我校在改变育人环境的投资上如果细算远不止这些,但是我们却花了小钱办了大事,所以如果说谈经验我觉得没什么可谈,但我认为“众人划桨开大船”这是此刻我真实的感受!

学校工作汇报材料篇二

宝鸡群鹏补习学校(暂定校名)定位为全日制高考补习学校。决心服务于本区及宝鸡市因各种原因而未能考入理想大学的莘莘学子。学校以“使学生满意,让家长放心;追求社会效益,创办名牌补习学校”为办学宗旨。严格按照《民办教育法》的法律法规规范办学,一丝不苟的贯彻执行市、区教育局的有关规定,在短时间内,誓将宝鸡群鹏补习学校办成区内、乃至于市内省内一流的全日制高考补习学校。

为进一步规范办学,为使学生满意、家长放心,自觉接受区教育局的领导,特将学校基本情况及开学四个多月来的教育教学情况以书面形式向教育局汇报。我们真诚的希望教育局领导抽出宝贵的时间来校检查指导工作。

1、办学指导思想端正,不以营利为目的学校以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学理念,以“民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费”为办学特色,以“使学生满意,让家长放心;追求社会效益,创办名牌补习学校”为办学宗旨。

2、严格执行国家的法律、法规。我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,认真学习并对照执行,坚持依法办学。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉接受教育部门管理、指导和监督,积极主动地汇报工作;招生广告内容实事求是,对学生和家长的承诺坚决执行。

1、法人代表、校长:肖忠群,大学本科学历,中级职称,中学政治教师。从教22年,学识渊博、治学严谨,从事全日制高考补习、中考补习教育教学管理工作七年。教育教学成绩突出,具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。学校依法设立校委会、办公室、教务处、总务处、以承担依法办学,规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员,学历职称等符合办学规定。

2、师资队伍:学校现有教职员工达到了18人,其中任课教师10人,高级教师6人,中级教师4人,本科学历11人,专科2人。有多名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。学校聘请师资程序严格,都签订了聘任合同;师资水平符合要求,专任教师学历达标率100%,无体罚或变相体罚学生现象;学校无拖欠、克扣教师工资现象。

3、校舍、设备:学校使用宝鸡市体育运动学校教学楼三层四个标准教室,学生宿舍一层15间。校舍建筑面积1000平方米,整个学校的布局合理,办公区与教室设置合理。总使用面积2964平方米,从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。图书1500余册,生均15册。

1、健全财务制度学校财务制度健全并上墙;财薄规范齐全,有上报教育部门的年制度财务报表。

2、按规定收支。我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示,认真执行收、退费管理规定;按规定改善办学条件,年度净收益中的25%用于学校建设、维护和设备添置。

3、财会人员我校有专职会计、出纳,她们均有任职资格。

1、管理制度。学校形成了自己的办学特色,采用“导师+名师+专职班主任+分层次教学+全封闭准军事化管理+签约制”的教学模式。以学生全面发展和提高素质为根本目标,管理机构人员的年龄结构合理,管理目标明确,领导班子团结协作,勇于开拓,熟悉业务,有较强的科研能力。领导分工职责明确,管理网络化、规范化、科学化,体现民主,重视自我管理,注意调动全体教师的参与意识与民主意识。办公室、普通教室、室内的各种规章制度齐全、张贴规范,管理规范,使用率高;学校重视安全卫生工作,安全,卫生制度健全,责任明确,无安全隐患。

2、班级管理实行专业班主任管理:“专业班主任”即班级管理的第一全权责任人,主要负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、全方位、全天候服务。班主任同学生一起吃在餐厅、住在公寓,起在学生前、睡在学生后。除了在纪律、卫生和日常行为规范上对学生严格要求外,还要让每个学生在学业上、做人上都有进步,把工作做到学生的内心世界,这样就能做到教育和管理学生具有科学性和前瞻性。我们的目标是让学生学会主动地学习,认真地做人,真正落实并做到不仅让学生在学习上进步,经过努力考上理想的学校,而且培养学生树立正确的人生观和良好的行为习惯,使学生终生受益。这也是全封闭管理最核心的部分,是专业化补习学校的核心竞争力之一。

3、教学档案管理:我校有学校、班级、设科、课程总情况表,悬挂于明显位置;各科教学计划正规、完善,使用国家统编教材;对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节,有准确的要求,常规教学管理制度健全。严格执行国家的《课程方案》,教学秩序井然,学生对教师的工作满意。

1、教学成绩:学校教学优良,特色突出;xx年首届招收高考复读生113人,其中文科学生16名;理科学生97名。男生70名、女生43名。开学四个多月来,我们根据复读生的学习规律进行针对性的教学,特别是开学的第一个月,我们的教育教学重点主要集中在学生学习习惯的培养上。教学进度较慢,学生学习任务较轻,但要求所有的学生必须在专业班主任的指导下按照学校和老师的要求完成学习任务。然后逐步加快教学任务、加大学生的学习量。四个月以来,学生的进步是明显的。在刚刚结束的期中考试中,我们采用了与总校西安远东仁民补习学校相同的试卷与评分标准,我校学生三个月的平均净增分高出西安远东仁民补习学校生均21.08分。期中考试结束后,我们组织了全校性的期中考试表彰奖励大会及家长会,学校拿出三千多元现金给取得优异成绩及四个月来进步大的学生发放了奖学金。邀请所有家长参加我们的表彰奖励会,为学生加油打气。受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。

2、讲究社会效益展望未来:学校在各级领导的亲切关怀下,在市教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度,紧跟新课程改革的步伐,进一步优化师资队伍,增强教师的教科研能力,稳步提高教学成绩。

3、硬件方面:xx年初,我们通过多方筹资50万元,按照全日制封闭式管理模式配置了相应的软硬件设施。学生公寓安装了暖气,配置了全新的架子床、书柜、衣柜等;改建了学校食堂,定制了一整套不锈钢炊事用具。完善了食堂各项规章制度;添置了一个多功能教室。下一步,我们会加大投资更好的完善办学条件。

总之,有着《民办教育促进法》的保护,有着各级领导的关爱,有着市、区教育局的支持,有着社会各界的广泛关注,我们有信心、有能力把我校建设成为全区乃至全省的示范学校、窗口学校,为宝鸡教育事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。

宝鸡群鹏补习学校

学校工作汇报材料篇三

俗话说民以食为天,东校食堂工作事关学校教学秩序稳定及师生身体健康,是学校后勤管理的重点和难点,我校本着以人为本,安全第一,服务师生的原则,积极打造一流设施、创建一流服务,通过一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、规范化、人性化,努力创建让大家满意,让家长放心,让学生健康成长的就餐环境。

一、领导重视,周密部署

新学期初始,张建平董事长在东校食堂召开了关于如何规范东校食堂管理的专门会议。明确职责和具体分工,成立以姜学军姜主任为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,根据各项具体工作制定和完善了《求实东校食堂考核管理办法》《求实东校食堂职工考核细则》明确责任,从制度上保证了食堂管理工作有章可循。

二、完善设备,规范流程

学校食堂现有格局依据“标准化食堂”建设,设施先进,功能齐全、流程合理、环境优雅,符合《食品卫生法》和消防要求。现有房间功能齐备,流程合理,按要求设置了主食间、副食间、面食间、洗消间、配餐间和更衣室。主操作间按要求分粗加工区、切配区、半成品区和成品区。并配有标准的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。

三、健全制度,确保安全卫生

(一)食堂能严格执行国家的《食品安全法》,有各项卫生安全制度和措施,并不定期进行检查,工作人员能自觉按要求上岗和操作。

(二)食堂管理制度完善,建立《求实东校食堂考核管理办法》《求实东校食堂职工考核细则》等考核办法,要求相关负责从业人员严格按照制度办事。

(三)认真做好过程管理

6、学生就餐时有校长助理维持纪律,督促学生排队、不浪费、文明用餐,餐后由学生打扫本班区域卫生。

(四)监督考核办法

1、实行小组责任和个人责任相结合的考核办法;

2、实行责任专项基金评比制度;

3、各小组的考核依据为教师、学生、家长、学校领导、督导等的信息反馈及问卷调查结果。

四、食堂管理工作总结

“民以食为天,食以安为先”,我们坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起。在今后的工作中求实东校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

学校工作汇报材料篇四

xx小学一直十分重视学校环境绿化建设和保护,开展对师生的环境绿化教育,注意绿化环境育人。早在九十年代,学校领导就带领全校师生开始校园绿化建设,他们发扬"自力更生,艰苦奋斗"的精神,在校园内种植了许多树木,为绿化美化校园作出了重大的贡献。近几年来,学校领导又认真组织学习有关文环境保护、环境教育的文件和文章,进一步认识到开展环境绿化教育的重要性,学校不仅在硬件上绿化、美化校园,更重要的是进一步加强了对师生的环境绿化保护知识的教育,使师生自觉地去爱护和保护绿化环境。使环境绿化教育经常化、课程化、和系列化,保证了环境绿化教育持续、正常地开展,不断把学校环境绿化工作推向一个新的阶段。

学校紧紧抓住创建"绿色学校"的大好契机,组织成立了创建"绿色学校"领导小组,形成了由校长总负责,校总务主任具体分管,各部门齐抓共管的管理机制。为进一步增加教育的活力,发挥各层功能,激发全校师生参与环境绿化保护活动的积极性,全校各班还相继成立了相应的"绿色环保"志愿者组织以及动植物保护课外兴趣小组。三级环保组织的构建,全校的环境绿化教育形成了"校--班--组"的活动网络系统,并形成了学校"创绿"小组全面负责,学校各处室齐抓共管、全校师生人人参与的环境绿化教育新格局。绿色学校"领导小组层层制订"创绿、环教"计划,开展相应的活动,建立和完善了绿化环境会议制度、学习制度和开展环境绿化教育的奖励制度。一方面学校订阅开展环境绿化教育的学习、宣传资料。如《大自然》、《生态与环境》、《中国环境报》和《环境教育》等十几种书报、杂志;另一方面对在开展环境绿色教育和争创绿色学校工作中成绩显着的班级、学生给予一定的表彰与奖励。使学校创绿和环保教育工作走上规范化、经常化和制度化的轨道。

保护人类赖以生存的环境,爱护我们学习生活的校园,是我们每个师生义不容辞的责任。而绿化校园环境是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此,学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设。一是绿化建设方面。在学校原有的绿化基础上,每年拨出一定的绿化专项资金用于绿化建设。通过这几年的进一步规划,学校现占地面积约15926.6平方米,其中绿化面积约占28.7%,绿化覆盖率达30%以上,20xx年被评为张掖市绿色学校。二是美化建设。自20xx年起,学校投入100万元资金,进行校门和校内道路改建和铺彩砖工程等建设;投入20多万新修建了厕所和操场;建设了由树木、花卉、草坪和画廊组成的校园新格局;营造了由名人画像、绿色环保宣传窗,营造了良好的"创绿"氛围。

课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道,也是环保绿化教育的主渠道。环境绿化教育工作不是孤立的,是素质教育的重要组成部分,与教学工作相互联系,相互促进。因此他们坚持以"立足课堂,增强绿化意识"为指导思想,在不增加课时,不增加学生负担,不影响正常教学的情况下,针对中学生的思想特点,积极实施环保绿色教学。注重在学科教学中,结合各学科的特点,不断渗透环境绿化教育的内容和知识,丰富学生环保绿化知识,提高学生对环保的认识。要求各学科结合学校提出环境绿化教育的目标,对有关的教学内容进行全面规划和组合,制订了各年级环境绿化教育目标和各学科渗透环境绿化教学要求例如:在自然、思品课中结合当前形势渗透环境生态保护的内容,把大量的各种环保绿化信息融入于教学之中,不仅丰富了教学内容,对学生又是一个良好的环保绿化教育。通过师生的共同的努力,大大积累和丰富了学校环境绿化教育的经验资料。

活动是提高环境教育实效性,增强师生参与环保教育的最有效形式。几年来,在学校的统一计划下,开展了经常性的绿色实践活动。主要有:一是课外实践活动。组织学生走出校门,到附近的工厂、农村观察社会现象、自然现象,认识人与环境的关系。通过一系列的社会实践,既认识到环境危害的严重性,也看到了政府在治理环境、保护环境方面所作出的努力以及取得的成绩。从而提高对改变环境、保护环境的信心。二是利用环保节日,组织开展各类环境保护教育活动。几年来,结合一年一度的"植树节"、"爱鸟周"、"世界地球日"、"世界无烟日"、"世界环境日"等传统环境日,组织形式多样的环保纪念活动,寓教于乐。使整个学校形成了人人关心绿色环境,个个重视绿色环境的生动局面。

通过几年来争创绿色学校、开展环境教育的实践与探索,全校教职工已形成了共创"绿色学校"的共识。充分认识到开展绿化环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身,它对学生整体素养的形成,各方面的能力的提高都有较大的促进作用,学生在环保活动中,学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,为获得终身的学习能力,创造能力以及生存与发展能力打下了良好的基础。

学校工作汇报材料篇五

首先,对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢!

下面,就我校整体工作做简要汇报,请领导予以审议,指导。

一、07—08年度工作回顾

(一)、客观原因。学生基础差:优秀学生绝对数量过少,自04年以来,在我校所招收的学生当中,去年和今年即将参加中招考试的学生,是我们招收的最差的两届学生,数量也太少,不足160人,这对中招本身就是一个严峻的考验。师资力量严重不足,学科教师不均衡:现在,我们18个教学班,共有教师63人,每班不足4人,英语教师严重不足,多位教师教3个教学班,很多优秀的教师因为各种原因调离学校,去年我们一个毕业班的英语教师换了三个,对中招来说,影响很大。部分教师的积极性有待提高,也是成绩不理想的一个原因。

(二)、主观原因。课堂改革深化力度不够:传统教学方法使课堂僵化,抹杀了学生的积极性,学生的主题地位不能很好的体现,因此课堂教学效率不高。落实抓的不够:有些工作安排比较具体,但落实工作做的不够好。八年级成绩有所下降:七年级成绩在全县质量检测中成绩还在前面,到了八年级,成绩已经下滑,特别是英语,与县里相比,已经有了差距。

二、针对以上原因,我们在一年备考的基础上提出了三年备考的计划,从开学初对学校的各项工作做了具体的安排。

落实好七八年级的管理工作:我们学校的管理模式是“封闭式管理”,采取的措施有:严格请假制度,学生请假,必须履行严格的请假手续:班主任审批,主管领导签字,学生回家和家长见面后,家长和班主任取得联系,进行落实。实行领导包班、班主任负责、教师分管学生制度:每位领导承包两个教学班,协助班主任处理好班级各项工作;班主任抓好日常工作,以及协助课任教师做好教学工作;每位课任教师分管10—15位学生,对这些学生的学习、纪律、安全、卫生负全责,班级及学生的量化考核直接与包班领导、班主任、课任教师的业绩挂钩,与他们的奖惩挂钩。实行目标责任制:开学初根据班级学生基础,为每位领导、班主任及教师制定合理的目标责任,制订严格的奖惩措施,奖勤罚懒。抓好课堂教学改革,实行推门听课制度,教师及领导可以提前进入任何班级听课,既是学习,又是督促,向课堂四十五分钟要质量。落实考试制度,在月考的基础上,我们又进行了间周考,并设立学科阶段题库。落实培优补差制度,学生的弱势学科分包给课任教师,进行补差,并拿初始成绩和各阶段的成绩对比,以量化的方式考核教师。采取激励措施:通过各种考核,每期期中及期末教师的目标量化、成绩量化、纪律量化对教师进行奖惩,多劳多得,最多可奖励上千,差的还要罚钱。

落实好毕业班的复习备考工作。本学期,我们做了一下几项工作:1、树立备考思想,增强毕业班教师的忧患意识。开学初,召开了毕业班教师备考会,分析了这一届学生的状况及存在的问题:学生基础虽差,但从上期期末考试看,成绩较上学年同时期稍好,但每年这个时间成绩总要下滑,因此,必须防止成绩下滑;英语太差,需要加强,其它学科也有很大的上升空间需要教师加倍努力,提升成绩。2、制订复习计划,教师的复习计划必须通过学校检查合格后向学生公布,复习计划的制订要求同学科教师讨论产生,思路一致,各有特色,并实现资源共享。3、设立毕业班学科组长,实现资源共享,复习进度一致,考试试题一致,考试时间统一。备课共同参与,尤其是专题复习时做到专题专人负责,做到深入细致,突出效果。4、三轮复习,师生做到心中有数,第一轮以梳理知识为主,夯实学生双基,第二轮是专题复习,提高学生对知识运用的能力,第三轮进行综合复习,提高学生的应试能力,同时查漏补缺,巩固所学知识技能。5、做好学生的思想工作,复习时期,学生会为一次的考试而产生思想动荡,影响学习情绪,毕业班的学生每位教师负责10人左右,发现学生思想动荡,及时和班主任联系,做好思想工作。6、做好培优补差工作,尤其是有升学希望的学生的弱势学科,课任教师进行补课,如果因为某一学科成绩影响了学生升学,对该教师进行罚款。7、公布奖惩机制:学科目标任务,超过一分,奖励50元,低于一分罚相应的钱数。班级目标任务以内,唐中上线一人奖励班级400元,其它重点,奖励班级200元;目标任务以外的,超出一人。唐中奖励班级500元,其它重点高中奖励班级300元。完不成任务的罚相应的钱数。8、做好每一个阶段学生学情分析工作、成绩分析工作,以指导下一步的复习。每项工作由学校主要领导负责落实,谁出现问题,谁承担相应的责任。

以上是我校工作的一个简要汇报,限于时间原因,没有一一展开。

三、今年中招目标

今年中招,我们的目标是,三个毕业班每班升入唐中7人,其它重点高中15人,力争综合排名前进10个名次。我想,有我们团结协作,务实创新的领导班子,有我们勤奋进取,奋发有为的全体教师,我们一定能完成任务。

谢谢!

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