评价他人的生活大全(15篇)

时间:2023-12-15 07:38:30 作者:琉璃

优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析,不局限于表达事实,而要表达观点和思考。优秀的作文可以为我们提供写作的灵感和思路,以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

评价他人的生活作文

观今信息社会,在互联网、大数据的支持下,个人的生活变得愈加透明。将生活姿态呈现于众人面前的同时,围观之众也会呈上自己的评说之辞。如今好评论者众,而这对个人和社会的影响也是巨大的。

评价,乃评判价值;而评价他人生活便是对他人生活用自己的.思维方式来斟酌损益,以达到告诫抑或赞扬的目的。

若是客观、中肯之论词,就如"鉴人之镜",自然能起到积极作用。于被评者,能够得到警醒或鼓励,就可以生活得更加得体而富有激情;于观者,即是借以他山之石,"见贤思齐焉,见不贤而内自省也",亦不失为善事。然则社会上未必都是正义、明理之人,同样有只图刺激、宣泄负能量之徒。这种人将会成为與论暴力的催化剂,在信息的漏洞中附着,发生了不可控制的化学反应。

而这种漏洞,便是信息的片面性。无论网络再发达,传媒再畅通,信息交通的片面化都不可能完全弥补。一个北大文物官司,剧情连续反转,而评价也见风使舵,左右为难。同样一件事,若是看不清全貌,"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"的闹剧在所难免。既然我们始终都在"盲人摸象"般的信息获得的前提下进行评价,如何让评价更加理性、客观便显得尤为重要。

在加缪的《局外人》中便讲述了一个局外人反客局内人,用恶意的评价致死于人的故事。因为私人生活不拘小节,主角墨尔索生活的别具一格在面对论处时被强行指摘。在信息片面化的作用下,人们看到了一个在母亲葬礼上哭不出来、帮助恶人做伪证、私生活放浪的恶徒形象。人人都被心中的正义感所驱使,为一个想象中的人物奉上自己的唾沫。很难说众人评价不是出于正义,但是失掉了理智的束缚,言论成为脱缰之马横冲直撞,评价的意义荡然无存。个人符号化、社会单向化,受伤的不只是一个人。社会的意识形态在此时异常地团结起来,用评价处人以刑,惨不忍睹。

言论惨淡抑或激进者,尚且为小。而就算科技再发达,实现信息由片面到全面的质变都是很难。片面使我们成为信息缺失的盲人,容易用心中所想代替眼前所观。耳闻八方,指触秋毫。我们一方面要完善信息,另一方面要晓明他人生活为一局,自身本是局外之人。保以局外盲人之谦逊理智,申以晓畅通达之事理,方为评价之正道。

评价他人的生活范文

上海市教育考试院今日发布今年上海高考作文题。这项占总成绩70分的作文题内容如下:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

曾参与过高考作文命题的华师大中文系教授杨扬告诉澎湃新闻记者:“就题目本身来说,两个元素还是比较明显的,一是“评论”,二是“他人”,但是要写好还是有难度。看近几年的上海语文高考作文题目,一个特点是“论”的色彩比较强。”杨扬认为考题也体现了近年来上海语文教学的方向――培养学生思考问题的能力,鼓励发表意见。

不过杨扬认为,如能给考生多一些选择更好。“个人觉得应该出两个题目供学生选择,有的学生本身对‘评价’一事不感兴趣,就会有些为难。如果是我们高校出题,一般会出两个题目,让考生有选择余地。”

上海市中国中学的语文老师、书评人陈嫣婧告诉澎湃新闻记者,上海今年高考作文的亮点,首先是材料贴合生活,随着网络,特别是社交软件的兴起,现代人的私人生活多少会暴露在光天化日之下。“晒照片,谈旅行,几乎每个人的朋友圈多少都会涉及到这些内容。所以要不要参与评价他人的生活,怎么评价,就成为了一个无法避免的问题。其次,这个题目虽然“接地气”,但切入点和提升力却仍是有的,也就是说,有很大的发挥空间。此外上海这题其实出得很海派,什么是海派呢?就是尊重世俗生活,尊重个体的存在和人的矛盾,这东西虽然看上去很琐碎,其实也可以说是另一种深刻。”

陈嫣婧认为可以从几个角度来看待这个题目:“我们能不能评价他人的生活?如果很积极地评价,会不会有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默,又会不会将自己孤立到公共生活之外?其次,要怎么评价?如果只是一味地给朋友圈里的朋友们点赞,那么这算不算评价,这种评价有意义吗?反过来,如果你到处吐槽甚至干涉他人的生活方式,随意指摘,那么从个人角度看,这是一个修养缺失的问题;从群体角度出发,这是对他者私人生活空间的强行侵犯,会对他人造成很大的困扰。那么如何把握一个尺度,又或者说有没有这样一种尺度,能使人在公共生活空间和私人生活空间之间寻找到一种平衡,这本身也是个有意思的话题。”

“而从更本质的层面上看,任何评价其实都是基于价值观的。去评价他人生活,是一种自我与他者价值观的碰撞和交锋。你是坚守自己的价值观,还是试图接受他人的价值观?特别是当这种交锋结束,个体又回归自己的生活空间里头时,价值观的碰撞仍然将在多大程度上产生意义、发生作用呢?且对价值观尚未完全成熟的青少年来说,这种碰撞的结果是正面意义较大还是负面意义较大?这些都值得好好讨论。笼统地说,这是一个涉及个体究竟该如何参与到公共生活中去的问题,虽然现在社交方式多样化了,但就像千百年来中国人爱唠嗑、爱家长里短一样,评价他人生活最终也并不是一个全新的问题,相反,这个问题由来已久,但探讨价值却一直都在,这是一个历久弥新的问题,甚至可以说是一个每个人都会遇到的永恒的问题。”

从写作技巧上看,陈嫣婧提出:“抓住一个角度,辩证地看待,如能进一步讨论出这个问题本身的两难性、矛盾性,甚而认识到这是一个关乎自我与他者,个体与群体,私人领域与公共领域的永恒命题,这就能写出水平。”

李光洁谈上海作文题:有颗八卦心,评价必不正。

全国高考(精品课)今天正式拉开帷幕,全国共有940万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束,各省市区高考作文题目全部公布,并在网络上引发热议。

年上海作文题目“评价他人的生活”备受关注,随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。作为一名生活在大众目光下的演员,李光洁针对这个题目为腾讯网友做独家点评。

评价别人的生活,这是一个非常接地气的考题。一个人会有很多个侧面,每一个侧面对应展示不同的人,每一个人生活都是自己的。有时候甚至连自己都是不了解,如何评价他人呢?这种评价用通俗的话讲就是八卦,如果怀揣着的八卦的视角看待,这种评价就会变了味道。所以,不可以用这种方式去评价他人的生活。如果当你看到更多的不是去评价,而是从他人的生活里面获得更多的一些经验,一些启示,这样才会对自己的生活有所帮助。

以上是一些我很个人得观点。谢谢大家,我是演员李光洁。

评价他人的生活范文

人生而自由,却无往不在他人评价之中。

说到他人评价,多数人的第一反应是“不喜欢”;特别是,被评价自己的生活。

但“评价”,却是逃不开的。撇开“评价”本身正当与否,想要停止被他人评价,几乎是不可能的。同理,想要克制住自己评价他人的欲望,也几乎是不可能的。

英文中有个很常用的词:“don’tjudge”,直译就是“不要评价”。当你指摘美国总统奥巴马是黑人、没有能力管理好国家的时候,肯定会有人认真地告诉你“don’tjudge”;但如果你表扬他有耶鲁法学院学位、生活健康、演讲能力极强时,恐怕就不会有人对你这么说了。一样是“评价”,一样可能是从媒体镜像中得来的人物印象,结果可能完全不同。

一般来说,当我们说“评价他人的生活”的时候,有一种很难发现的隐含前提,即“评价”通常是负面的,至多是中性的,极少是肯定的。很多人在说“不要评价他人的生活”的时候,其实已经不知不觉地把句子换成“不要批评他人的生活”。多数人可能只是因为“我不喜欢被批评”而不去“评价”别人,却并不真的认为“评价”本身(无论好坏)构成对他人生活的侵犯。

举个例子,喜欢发朋友圈晒生活的人很多,为什么要晒自己的生活?如果没有人点赞、送花、说俏皮话,还有多少人愿意晒?别不好意思承认,这就是在“求评价”。只不过,万一有人不小心流露了真实看法“这张自拍真的是太丑了”“没有人要看你家孩子的便便”……“不要评价他人生活”的帽子就要扣过去了。

所以,大多数人心中的“不要评价他人的生活”,等同于“不要随意批评他人”;这样的认知,与其说是一种有底线有恪守的道德守则,不如说是一种你好我好大家好的社交规范。事实上,希望得到正面评价,可以说是我们内心深处的隐秘需求;而互相评价、反复评价、作出对评价的评价,更是人类集体性、社会性的必然体现。所谓对“评价”的不适,大抵也只是我们内心无法接受不完美自己的映射,不必太过在意了。

评价他人的生活范文

我们都有自己的事,都有自己的经历,我们只有自己了解自己,只有自己知道自己想要的是什么。

我们有自己的生活背景,有自己的想法,没错,也许我们的看法是没有父母或者朋友的正确,也许没有他们看生活看得更深,但我们不经历怎么有自己的看法呢?又怎么来验证我们的想法是否正确呢?他们那时失败了,或者怎样,是否说明我们一定会失败呢?是否一定会错呢?是否一定会对自己不利呢?我们能用60岁的人们的思想,来对待我们20岁的生活吗?我们有的是热情,有的是勇气。我们应该去大胆的过自己的生活,走自己的路,不应该失去自己的路,走他人的路。

那么,我们又该怎样来对待别人呢?

我们都是他人的朋友,将来我们也会成为父母成为长辈,我们应该怎样做呢?我们做的就是只要我们给了我们的朋友或我们的晚辈建议,然后尊重他们的选择,支持他们就行了。这是我们所能做的,也是我们应该做的。我们应该给他们机会让他们亲身经历。有些事,必须自己经历后,才能明白的。是朋友就应该为他们祈祷,给他们敞开大门,万一他们失败了,就应该安慰他们给他们帮助,这是我们该做的。也许这样更好,更能帮助他们。人总是在失败和挫折中长大的。

每个人都有权利选择自己的生活。别人没权利干涉的。应该尊重他人的选择。我们不应该把自己的意志强加给他人。这种事经常发生在父母与子女间。父母经常根据自己的生活经验,来为孩子考虑,经常自己做主,而不管孩子的意见,虽然有的父母问孩子的看法,可是大多数是没用的。因为父母经常以为孩子好为由,让孩子没有办法。毕竟父母掌握着孩子的“经济命脉”,孩子别无选择。所以,父母也应该尊重孩子的观点,孩子也应该有自己的生活,应该有自己的想法。让孩子大胆的尝试吧!让孩子在不断的尝试中长大。温室里的小草是不行的,孩子应该经历风雨的吹打。父母应该让孩子感觉到,家是他们的后方,他们的后盾,支持他们;是他们的港湾,是他们的归宿。当孩子们失败或者受到挫折后,父母开导他们,给他们分析失败的原因,让他们从中学到东西。这才是父母应该做的。这比管制孩子的行为和打骂孩子要好的多。

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评价他人的生活范文

6月7日,是我参加高考后的整第十年。

今天上午,随着第一门语文考试的结束,各地高考作文题目出炉。其中上海的语文作文题是:“评价他人的生活”。

的确,如题目所说“随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大”。

而就“人们”中每一个人而言,由于其兴趣、爱好、受到的教育等等的不同,他所喜爱评价的人生也不同。

于我而言,我对家长里短不大感冒,对娱乐明星、八卦新闻更是毫无兴趣,吹嘘自己的一点小成绩,一是这本身就不合适,更重要的是,在周围的“牛人”们面前,我这实在不敢算是什么成绩。

我从心底里愿意评论的生活,是我爱的他们、那些史书里的我的历史偶像的生活。

楚庄王“不鸣则已,一鸣惊人”,邲之战大破晋军成就霸业;而他“不建京观,止戈为武”,是一种面对成就时的良知与淡然;俗话说“英雄难过美人关”,但面对绝世美色夏姬,楚庄王能斩断情丝,不为所惑,是条汉子!

还有韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”,一篇《论佛骨表》,是读书人的铮铮铁骨;《原道》、《原毁》,是对信奉的儒家学说的忠诚;《师说》、《马说》,是那种“抗颜为师”、敢于与时弊做斗争的骨气与勇气!加之《祭十二郎文》、《送穷文》等等,你怎能不感叹韩昌黎无愧“文起八代之衰”!

“公一世之豪,以气节自负,以功业自许……何意于歌词哉”,这是我最喜爱的辛弃疾。

辛弃疾是漂泊的,他一生“平生塞北江南,归来华发苍颜”、他是“落日楼头,断鸿声里”的“江南游子”;辛弃疾是敏感的,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,那是孤独,“稻花香里说丰年、听取蛙声一片”、“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,那是生活的悠然;“欲说还休!欲说还休!却道天凉好个秋”,“追往事、叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书”,那是生活难言的苦和无奈的苟且。

最重要的是,无论多困顿,辛弃疾对国家的爱是执着的:能上阵杀敌时他“壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初”;被贬时他也在“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”、“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”;老了,辛弃疾还在“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”,还在主动请缨,恳请报国杀敌!

辛弃疾的传奇一生,和他那能契合各种情绪的敏感,最重要的是他那“造次必于是、颠沛必于是”的报国热情,伴随着他流传千古的词章,激荡着千古人心。也在千百年后激励着像我这样的普通人前进、带给我无数次的共鸣与感动。

在文人中,我最喜爱辛弃疾。

而在武将中,我最崇敬袁督师。

兵微将寡,对手是攻无不克战无不胜的满清铁骑;袁崇焕之前可以跑,因为他那些上司,二三品的大员们已早早逃进了山海关内,作为六品小官“宁前道”他更可以撤退;但袁崇焕发誓“宁前道必不退,决定独卧孤城,抱定了必死的决心。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,没错,杜甫说的是诸葛亮。

午后,呷一口茶,结束回望英雄们的人生,我仿佛从梦中醒来……。

迷离中,窗外忽然一只白色的蝴蝶飞过……。

庄子这个梦是美好的……。

他们如真亦如梦……。

只是为了我自己的兴趣……。

但是还是请问各位看官朋友:认为这文章能得几分呢?

写这文章就是我生活的一部分。于是各位给我评分,何尝不亦是在“评价我的生活”呢?

“我见青山多妩媚,料青山见我应如是,情与貌,略相似”。

世界无处不是景,你在观看和评论风景,而不知不觉中,

你也早已是别人眼中的风景……。

评价他人的生活作文精彩

这是一个信息爆炸的时代,穹顶之下,没有人可以封闭自我,独善其身。评价他人的生活,不应该是发泄不快的网络狂欢,不应该是站在道德至高点的批评指责,而应是怀揣理性的思考评论,激浊扬清。常无,以客观公正的心态去分析思考,找出对自己有价值的东西,才能于纷纭世事中"观其妙"。

我觉得,评价他人生活,不应该是偏离问题的追问小节,甚至挖掘他人的隐私,但我并不反对评价他人的生活,因为不允许评价的社会必将是止步不前的。可以这么说。我们应当评价他人生活,但在之中,我们更应做好自身,评价后能够对自己生活有所帮助,才是正确的。拿不久前的八达岭野生动物园老虎咬人事件来看,不少网民能够设身处地,切身从动物园,受害者乃至自老虎的角度思考分析这个问题,能够客观公正阐述自己的看法,在本应令人震惊的事件中吸取教训,但不可否认的是,仍有不少人抱着看热闹的态度无中生有,反而掩盖了事情本质。所以说,常无,"无"的是主观臆断。常有,"有"的是底线与规则。

能于执地思冷,则终身不受凄凉;能于淡处求浓,则终身不枯槁。合理的评价才符合个人的本职,从国家层面上,我们也应如此。没有他人评价,我们怎会了解父母官们的贪污?怎会知道毒牛奶背后的黑暗利益,怎会明白不少学者抄袭成风的现状?是的,评价他人的生活,不是对别的否定。而是对社会发展个人去前去以及个人生活的补充。评价他人,不意味着批评,而是怀着常无之心找到问题、分析问题,并想办法解决问题。

北大才女刘媛媛曾说,不求每个人都做出惊天动地的大事,只求每个人都在其位、谋其政,评价他人一旦流于看热闹,整个社会的人文精神也将失控。怀一颗"常无"之心评价他人,或许你会发现,问题也会萌生妙处。

评价他人的生活作文

按一些幽默程序员的说法,“,”。大致意思就是:你看到的是别人的表象,而不是他人生的真实演绎。

一位穿着简陋的妇女,身后跟着一个孩子,似乎很是畏惧她的母亲似的,这一路都没敢和她母亲对视。想必,那是个严厉的母亲。走到地铁站台,一名白发苍苍的老人正拉着二胡,身旁放着一只铁盘,里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时,一脸嫌弃的转过脑袋,对孩子说:“看吧,多可怜。你要是不听话,以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头,跟着母亲走了。

那般模样?

那名妇女能出此言,必然是发自内心的。不过,分明是发自内心的自卑。很明显,她也不过是个农村妇女,只是来到大城市,这才显得神气活现。

由此,不禁想到:评价他人生活的同时,你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候,看到别人光鲜的生活时,更多的是羡慕,嫉妒,甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活,也许也是十分辛酸,十分贫苦,不那么如意吧。

这只是一件很小很小的事情,也许每天都会发生,以至于被人们渐渐淡化了。

再说唐朝的大诗人刘禹锡,曾被“送”给一间“陋室”,简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦,同时也有庆幸自己没有违背官府,生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了,该写诗写诗,该喝茶喝茶,日子过得闲适惬意。

别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人;而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活,是活给自己的,不是活给别人看的。

别人的生活你擅长议论吗?我认为,对他人生活的评价,可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅,也许会感叹:虽然住宿条件恶劣,但是这里清新的空气,幽雅的环境……多么令人神往!

而一个虚荣心强,实际上内心自卑的官吏,也许也会感叹:这样破旧简陋的屋子,恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶,到处是青苔……自卑的人评论他人的生活,更多的是对自己的一种慰藉,但这始终是自卑的表现。

不过,想要公平地议论他人的生活,始终是很难的。每个人的心态多有不同,真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。

每个人都是“别人”。

所以活好自己就够了。

评价他人的生活

随着人们知识的丰富和视野的开阔,人们发表了越来越多的评论,对自己和他人。在网络和各种媒体上,各种不同的见解汇集,让人不断改善自我看法的偏颇,同时也欣赏那些思想深度更高的评论或者赞赏自己赞赏的评论。

中国有一句话,叫做一叶障目,不见泰山。我在这儿,对这句话做另外一个解释,就是,叶子就是我们提出看法和评论时遇到的障碍,泰山就是正确的评论。如果我们不能扫除叶子,我们就见不到泰山。扫除心中的叶子,光靠自己的力量是不足的,我们还需要合作,需要从他人的评论中改善自己的评论。最后得出一个大家和他本人都认可的评论。那个评论就一定是正确的了。

应该做到尊重对方,这是首要的要求。只有尊重对方,你才能不被叶子迷惑,做出正确的评论。尊重对方就不能将文明的语言文字组成让人不齿的闲话、八卦。不能因为自己的评价让对方陷入糟糕的境地。

有一句话,叫做你看到对方是什么样的,你自己就是什么样的,这句话并不准确,它主要就是希望人们能不只看到对方的缺点,还应该看到对方的优点,并且侧重于欣赏对方的优点。我本人是这样理解的。只有这样,我们才会发现世界更美好。世界因为你眼中的美好而会变得更美好。

评价他人生活的现象在这个社会很普遍,这是人们思想火山的爆发,或者是泉水汩汩的喷涌。通过这条思想河流的会集,更有助于我们看到事实的真相,更有助于我们社会的美好发展,更有助于我们改善自己的生活。

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评价他人的生活作文

古时,人们把自己想象的,创造的内容刻在石板上,随着时代的递进,人们想到在竹简上写文章,到了东汉,蔡伦发明了造纸术,之后文字都写在纸上,后经汇编将文章汇集成一起,便有了书。书有大,也有小,有厚也有薄,每本流传下来的书都散发着不同的光芒。就如同那静静流淌的星河,历经多少沧桑,却依然光艳无比,带着我飞向更远的地方。

书中的故事多种多样,跌宕起伏的情节有时让我泪满面;有时让你笑口常开。有趣的小说让你一直沉浸在书中,仿佛身临其境。

我最近一直在看儒尔凡尔纳的海底两万里.里面的主人公:生物学家阿龙纳斯,神秘的尼摩船长,仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰,让人记忆深刻.这本书用精彩的语言向我们介绍尼摩船长和其他人物做了两万里的环球探险旅行.

前几日,我因为一些琐事变得很烦躁,又因一道数学证明题做不出来,更是雪上加霜。于是我拿出了《海底两万里》,很快,我看到了万尼科罗群岛,潜艇经过澳大利亚东北海岸珊瑚海,到达地球上最危险的海峡托雷斯海峡,在危险的情形下尼摩船长竟能从凶险的暗礁中间安然滑过去,可是中途撞上了礁搁浅,一番波折后,鹦鹉螺号的小艇穿过了围波罗尔岛的珊瑚石带,在沙滩上慢慢停了下来。尼摩船长在整篇文章中如同一屡阳光,当船长知道船撞上暗礁时是一种冷静,而不是着急,更不是烦躁,无论问题有多严重,它总是自信,沉着而又机智,用巧办法化解危机。顿时,我感到一丝凉爽围绕着我一身,全身觉得不那么沉重了!心中仿佛滴了几滴甘甜的乳汁。忽然想通了那些“拦路虎”,解出了那道数学题,这一定是尼摩船长给我的答案,是书给了我力量。

评价他人的作文

人,是一种渴求认同感的动物,自被命运抛上路途,我们向来渴望得到赞同;而人,恰恰又是一种怀有优越感的动物,我们乐于也善于对他人的生活进行评价。当今社会迅猛发展,给我们培养了适于评价的湿润的胚土。评价,日趋简单。

随手点开的微信、微博,遍布着他人生活的足迹。从亲友、明星到政治家,我们将口舌眼鼻延伸到世界各个角落。信手一个“赞”一句“好”,你已然对他人的生活给予了评价。诚然,如此便利的科技确实能让我们引以为鉴抑或树立标榜,千百万的公众舆论对于良好风气的传播亦有裨益,但这土中埋下的种子究竟是夜来香还是霸王花,恐怕还有待商榷!

在当今时代,人们乐于将自己的生活上传至网络,只求得到他人的评价。晒幸福、秀恩爱固然是好的,但倘若只为博得一次艳羡、一种嫉妒,恐怕便会陷于病态的寻同求赞。再说说那些整日评价他人生活的人,你诚心道贺、衷心学习当然也是值得推崇的,怕只怕一时被欲望蒙蔽,到时难免心浮气躁,整个社会也会因此浮在金钱名利虚伪之上。

而更令人担忧的是,这股“评价之风”似乎愈演愈烈。白杨绛先生病终,网络上对其人生评价便层出不穷。那篇《百岁感言》更是成了此次闹剧的高潮。钱锺书曾言:“文人最喜欢有人死,可以有题目做哀悼的文章。”只怕钱先生没有料到,时人评价之潮已如此凶猛。在这个人心聒噪的世界,活着的人还可以关上窗户隔绝噪声,而睡着的人却难以让那些在身边喧嚣的人闭嘴。杨先生只想安静地“我们仨”相聚,结果只要是听过这个名字的人似乎都能插上一脚、说上几句,她又如何安眠?真亦假来假亦真。可悲!可笑!

评价他人,是源于对自我的肯定,是以之为鉴、取长补短的一种方法,但在评价之前,那种学习进取的心态、那份不人云亦云的坚持、那颗看清自己的心尤为重要,否则只会散播伪真善美,自然也免谈那份浩然正气了。

愿评价之风,如夜来香,客观积极,弥久弥香。

评价他人的生活作文精彩

现代信息通讯的发展,打破了人与人之间密不透风的墙;网络力量的兴起,更使人们的生活曝光于大众视野之中,评价他人的生活于是成了一种"新常态"。不可否认的是,在万千评价中,确实有一些声音是为激浊扬清、促人向上而发;但也不能忽视的是,一些人评价,仅仅是为满足自己的"评价欲",至于这些评价到底对他人影响如何,则全然不在考虑范围之内。由此可见,评价中有确实有益者,也有空洞甚至于恶劣者。既然评价"良莠不齐",我们该如何对待呢?理性看待评价,潜心感受生活。

何谓理性看待评价?对于真诚有益的评价,取之;同时,也真诚有益的评价他人的生活。吸收评价中有益的部分,运用于自己的生活;提供有益的评价,提升他人的生活。这样,才能让评价做个人和社会的守护者,而非戕害者。

但必须指出的是,现今社会上无益的评价正大肆流行。保罗·戈埃尔曾感叹道:"好像每个人都清楚地知道别人的生活该怎样,却不知道自己的生活该如何。"现下社会确实有不少人,以评价他人的生活为乐,稍有风波就"跟帖"、"转发",并附上几句评价。但观其评价,多半是看似极富道义,但往往盛气凌人,字里行间不过折射出评价欲的宣泄。此等评价,实不可取!

"评价"二字,不仅在"评",更在于"价"。失去了价值的评论,对个人乃至对社会的危害不可估量。只有当评论与价值为伴,我们对他人的评价才有意义,他人对我们的评价才能促使我们反思成长。评价与人之间应是相长,而非相消。如此,才能恪守平衡、行稳致远。

理性看待评价,潜心感受生活。以"评"为"价"之载,以"价"为"评&quo[]t;之内涵,其评价之可取与否,自分高下。

评价他人的生活作文

爱上书,对有些人来说似乎很简单,或许因为公主王子、动物魔鬼、探险猎奇……但我,却是爬着楼梯爱上书的。

记得二年级时,我还是个嘻嘻哈哈的小屁孩,整天不是乱跑乱窜就是爬树攀墙。书,离我好远好远。这可把爸妈给急的:“哎,怎么办呀,这样下去,她就成野丫头了,离我们的目标——淑女,可越来越远了!”那时,我哪里知道他们的心事呀。

有那么一天,我一进书房,发现有点不一样。雪白的墙壁上挂着一幅毛笔书法:书籍是人类进步的阶梯。看我一脸疑惑,爸爸笑呵呵地解释:“晨晨,读一读,这可是一个大作家高尔基的名言。他告诉我们,书会让人类变得越来越优秀,越来越有智慧。以后,爸爸和你一起爬楼梯,一起进步,好吗?”我高兴地点点头,可以玩“爬楼梯”的游戏喽!那天,爸爸给我讲一个个小故事,和我一起读故事书,每读好一个,他就让我在表格上填色,表示我爬高了一层。第一次,我尝到了爬楼梯的快乐!

可我毕竟小,有时难免因贪玩而不想“爬楼梯”。每每此时,爸爸就得意洋洋地冲我喊:“啊,太好了,我比你多爬几层楼梯了,我比你能干了。你慢点哦,再慢点哦!”我生气了。哼,我才是常胜将军,怎么可以让老爸超过我?一气之下,什么电视玩具都被撇在一边,我拼命看书,直到追上老爸的“楼梯”。现在,我当然明白老爸的良苦用心,可当时小不点的我,哪里懂得爸爸在勾引我阅读啊!

一段时间过后,我终于能独立看书了。那时已是三年级,我也成了一条十足的书虫!我爱上了各类书籍,也能体会到各种不同的人生经历。《活了一百万次的猫》使我百般怜悯,《水孩子》帮我打开了想象的天空,《汤姆索亚历险记》令我惊险万分欲罢不能,《窗边的小豆豆》让我认识了自我……原先空空如也的书架,现在住满了书,有些还经常流浪在床头、书桌,甚至洗手间;原先只摆弄玩具的双手,整天抱着一本本书;原先淘气如男孩的小女孩,竟成了一个“书痴”……这,就是读着书成长的快乐!

转眼进入五年级,我竟然一开学就碰到了高尔基,第一单元的“日积月累”写着“书籍是人类进步的阶梯”。这,就像跟一个老朋友久别重逢,多么欣喜!此时,我才明白老爸的一片苦心,不由得热泪盈眶。那段和老爸一起“爬楼梯”游戏的读书时光,快乐无比啊!

秋夜,微凉,虫鸣唧唧。再入书房,一缕缕书香扑鼻而来。闻着书香长大,我是幸运的,更是愉悦的。看着那一个又一个阶梯被我攀爬,又在我面前延伸,再读“书籍是人类进步的阶梯”,我又捧起了书!

评价他人的生活作文

在宁静的午后,独自坐在书房里,开着窗户,阳光透过窗帘照射进来,映在书本上。泡着一杯冒着白烟的奶茶,与书本相拥,进入它的世界里,那种感觉真好,仿佛全世界都静止了。

我已经不记得阅读是在什么时候走进了我的生活里,但我很肯定的是它已经成为了我生活中的一部分。我很喜欢与它一起共享生活,喜欢它给我带来的一切美好及丰富多彩的世界。

我阅读过很多书,不知为何,我与它们接触时,眼前都会出现各种令人感同深受的画面,就好像看电影一样,时而惊心动魄,时而泪流满面。

有时候我不得不由衷的敬佩那些作家们,能把异域活生生的展现给我们,能把一个故事写成一篇文章,并传承给我们这些懵懵懂懂的青少年,甚至更多的人,让我们视野更宽广,心灵更纯洁,思维更为清晰。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。是的,没错。读书会促使我们不断增长见识,提高自身修养,于未来有更稳固的基础,让我对前方的生活充满自信,对困难与挫折有更理智的心态。阶梯是一层一层往上的,同样知识也是一点一点积累的,积累的越多我们就会爬得更高,看得更远。

我小时候的班主任,她是一位美女善良的老师,她在课堂上讲过这样一句话:“书籍是我们这一生中最好的老师,想要了解更多,就得用自己的心灵去与它相处。”虽然那时候的我并不理解她所说的这句话,但我很认真的在对待每一本书,直到渐渐地长大才理解当初老师说的那句话。是的,书籍真的是一位很棒的老师,她总会给我们带来意想不到的收获。

从小学开始,几乎每次发作文时老师都会点我的名,让我在全班同学的艳羡声中读我的作文。刚开始时我觉得这种感觉很棒,大家认定我就是班上的佼佼者,后来觉得这成为了我的负担,再后来,我知道,这是对我学习的一种肯定。当然,这也让我更加有兴趣继续保持阅读的习惯。以书为侣,让我和同龄的其他孩子有所代沟,他们几乎都是在玩手机、打游戏。这也许就是老师为啥说我和他们玩不到一块的原因吧。

阅读是一件很有趣的事,它会让我们在其中收获到很多快乐,得到成长,感谢它这十几年来的相伴。

评价他人的作文

随着网络技术与社会的发展,我们与社会公众的联系越发紧密,生活也逐渐“曝光”于大众视野之中。“没有人是一座孤岛,没有人能够独善其身”,无论这一“曝光”是主动还是被动,我们在评价他人生活时都应保持理性谨慎的态度,遵守规则,承担责任。

社会媒体的兴盛带动了人们在互联网上的交流与沟通,人们更愿意主动地“晒”出自己的生活,或是平常与友人的亲密小聚,或是人生之路上里程碑式的一个进步。这种进入大众视野的生活,更多带有“秀”——即展示的意味。人们希望的或许是与人共享此刻的快乐,或许是借此寻找有共同感受的知心人。因此,这类主动进入大众视野的生活往往是欢迎人们评价的——但并不代表任何形式的评价。评价这类“他人的生活”需要一种客观的理性,更需要一种设身处地着想的“共情力”。

“主动”进人大众视野的他人生活需要这种共情而客观的评价,而“被动”进入大众视野的生活,则更需要我们体察生活背景,以谨慎的态度对待。

一类是官方发布的“他人的生活”,例如不文明行为的曝光、犯罪违法案件内容的公示等。对于这类来源较为可信、事实较为清晰的事件,我们可以积极参与评价讨论,扩大其社会影响,传递“正能量”。

另一类是媒体个人所曝光的社会见闻或现象。网络自媒体的繁荣使信息传播速度空前加快,社会透明度随之加高。但这种自媒体并非完全自由,而应受到社会规则、法律制度的约束;同样,在对这类“他人的生活”发表评价时,我们应仔细辨别真伪,探求背后的真相,而不能人云亦云,否则网络时代将迎来新一轮的“多数人的暴政”。此前,爱狗人士大肆曝光因保护孩子而无意间伤狗的父母的个人信息,这种行为便是恶例,它不仅妨碍了个人的生活与隐私,也对社会造成了不利影响。

还有一类是娱乐八卦新闻类的曝光。这种“他人的生活”大多与我们常人无关,加之亦真亦假、变幻莫测,无价值无意义,不值得评价。

由此,无论是主动抑或被动进入大众视野的他人的生活,我们都应以客观公正的态度明辨真伪,在保持理性、独立思考的同时,也应提高自己的人文修养,为他人、为社会考虑。

我们在评价他人生活的同时,也不妨扪心自问:我是否也受益于这样的评价?当社会的发展能促使大众共同进步的时候,人类文明将向更美好的未来前进。

评价他人的作文

有人说,现在已经进入“全民八卦”时代。明星名人的婚恋隐私、衣着品味被人津津乐道,平常人的道德品行、私生活也被评头论足。

喜欢评价别人生活的人,名声往往不太好。明知不好还热衷于评价他人的生活,其背后有着时代社会根源。价值观一旦多元,生活方式一旦成为个人选择,“百花齐放”的同时,“众口难调”就难以避免。比如说,以前人们的头发又黑又直,但后来有人把头发染成五颜六色,烫得比方便面还卷。站在不同立场,就有人喜欢,有人厌恶,评头论足在所难免。极端的人还会付诸行动——喇叭裤刚流行时候,就有反对者剪别人的裤腿。

“评价他人的生活”是好是坏?不能一概而论。任何社会都有主流价值观、行为规范和公序良俗,这些规范要贯彻到生活中,社会评价必不可少。它能使符合主流价值观、符合公序良俗的行为得到褒扬,不道德、不文明的思想言行受到贬抑,进而激浊扬清、匡扶世风。

但俗话说“过犹不及”。如果对什么人、什么事都品头论足,那不是健康的社会评价,而是庸俗八卦。评价他人的“度”在哪里?一般认为,可以评价他人生活中具有公共属性的部分,不应评价属于私人属性的部分。比如在公共场合是否排队上车、随地吐痰,这些行为具有公共性,属于公共道德,就应该纳入到社会评价的范畴。但是那些私密生活、个人隐私,比如情感婚恋、个人偏好,只要不违反法律、不妨碍他人,个人就可以自主决定、自由选择,别人不应过多窥探,过多评价。

评价他人的生活还有“政治正确”问题。对一些生来注定,又容易引发争议的事项,不应过多评价。在欧美国家,最典型的就是种族肤色。在我们国家,当一个人的出生地域、身高相貌、阶层属性偏于负面,最好也不要评价。喋喋不休评论别人的出身和长相,不但“政治不正确”,还显得缺乏教养。

当拿不定主意要不要评价、如何评价他人生活时,最好的原则是“慎言”。因为,理解和宽容是珍贵的美德。

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