草原读后感受(模板14篇)

时间:2023-12-01 18:12:37 作者:翰墨

读后感的写作可以培养我们的观察力和分析能力,提高思考的深度和广度。读后感是在阅读一本书或文章之后,对所读内容进行思考和反思的产物。通过写读后感,我们可以加深对书中故事情节、人物性格、主题等方面的理解和探究。如何写出一篇有深度和思考的读后感,是我们需要面对的问题。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文,希望能给大家带来一些写作的启示和思考。

草原读后感

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话出自老舍的《草原》。学了这篇课文,我感受到了蒙汉两族之间深深的友谊。

这篇课文主要描写了草原美丽的的风光和蒙古老乡热情迎客,热情的招待客人,主客联欢,依依惜别的场景。

《草原》这篇文章写得可真好啊!既写出了草原美丽的风光,又体现了蒙古族人民美丽的心灵。写草原风光时,作者老舍把“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来”比作“给无边的绿毯绣上了白色的大花”,巧妙的写出了草原的广阔无垠和翠色欲流;用“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”来比喻小丘柔美的线条;最后,发挥了充分的想象力,把牛羊静立不动想成“回味着草原的无限的乐趣”,把草原的美写得淋漓尽致。写蒙古人民美丽的心灵时,蒙古族人民穿上节日的盛装,千里迢迢地来欢迎客人。蒙古族人民既亲切,有礼貌,端上了可口的饭菜,热情地招待客人。饭后,蒙汉人民把酒联欢,十分快乐!离别时,汉族人民迟迟不肯离去,蒙古族人们不舍地挽留。

蒙汉两族人民之间深深的友谊打动了我,长大了我也要为我们祖国各族人民的友谊添砖加瓦!

草原读后感

以前,我总是认为老舍先生所写的情感文章都是忧伤的。今天,我终于见识到老舍先生写的第一篇描写热闹情景的文章—《草原》。

老舍先生在课文里描绘草原一碧千里、苍翠欲滴的场景绘声绘色,栩栩如生,呈现出了一幅“天连碧草碧连天,地满青草青满地”的动人情景,让人迷恋与沉醉在当时草原的迷人场景。当然,也不必不可少蒙古同胞的'热情接见远客的场景与主人们盛情款待、愉快联欢的场景。“画”出了当时气氛热闹非凡、载歌载舞的场景。

其中,我最喜欢的场景是正当春初的大草原。阳春时节的草原,蓓蕾初展,新叶吐芽,显示着生命的延续。春色正浓,草原披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩舞出婆裟的倩影。

温暖的阳光下,雨水洗净后的草原像童话那样清朗,辽阔、宁静,心旷神怡。小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯。活生生,自然又和谐美好。

啊!大草原的景色多么让人着迷,多么让人向往。我为大自然的草原感到骄傲、自豪!

草原读后感

这次,我看到老草原。那里的天比别处的更可爱,天空是那么明朗,空气是那么新鲜,使我总想高歌一曲,来表示我的愉快。在天底下,一碧千里而并不茫茫。平地是绿的,小丘也是绿的.。羊群一会儿上了山丘,一会儿又下来,走到哪里都象给无边的地毯绣上了白色的大花。”多么优美的语言,多么流畅的旋律,这就是语言大师的风格,这就是文学巨匠的笔墨。

在《草原》一文中,老舍先生用他的亲身经历,向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民,文章笔意流畅,韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法,将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致,使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体,让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊,深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美,深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。

读老舍先生的《草原》,如同置身于美丽的巨幅画卷,呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》,我想到了长江、长城的雄伟,黄河、黄河的壮丽,想到了泰山、华山的壮观,想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊,我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天,祖国各民族人民正意气风发、团结一心,为了祖国的更加繁荣,更加辉煌而努力奋斗着。

我相信,老舍先生如果活着的话,一定会写出更新更美的散文,来讴歌我们的祖国,讴歌我们的人民。

草原读后感

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。读了老舍先生的草原,我不禁感慨万千,它不仅让我看到了美丽的草原,还让我感受到了蒙古同胞热情的心。

初入草原,清新的空气,明朗的天空给人一种想要高歌一曲的冲动。绿色的小丘,可爱的小羊,像是无边的绿毯绣上了白色的大花。这与天相接的草原,不禁让我感叹,也让牛羊感动,大家一起在这天地间玩耍。读着读着,我仿佛也来到了草原,美丽的景色让我陶醉,一条明如玻璃的河洁白又清凉。我和蒙古族同胞们用不同的语言愉快地交流着,品尝着那儿的特色美食,欣赏着美妙的歌舞,与他们一起策马奔腾,大家都是那么热情,让我开心到忘了时间,随着夜幕的降临,我们才依依不舍的分别。

过了好久好久,我才从书中清醒过来,我好希望这一切都不是幻想,因为我太想认识蒙古族同胞,太想在美丽的大草原尽情地玩耍了。那无边的碧草,白色的羊群,那好客的同胞,热情的款待我怎能忘怀?这篇文章,真真实实地再现了蒙古族人民独特的民族风俗和热情好客的民族气质,表达了两族人民的深情厚谊。让我对草原有了更深的了解,让我对蒙古同胞有了更深的感情,让我对祖国的秀丽河山充满了期待与热爱,让我对外面的世界更加的向往。

草原读后感

最近,我读了一本使我受益匪浅的书,它就是萝拉。英格斯。威尔德女士写的世界名著----草原上的小屋。在这本书中,威尔德女士以细腻诚恳的笔法,将她童年时的生活写得生动感人。

这本书主要描写了萝拉一家人离开大森林老家,乘着马车,经过几十个州,迁移到西部大草原上的经过。在那里,他们遇到了赤身裸体的`印第安人,遭受了狼群的包围,熊熊的森林大火和可怕的寒热病。虽然环境很恶劣,但是全家团结一致,在爸爸亲自盖的小木屋里,一家人度过了一段很美好的时光。

读了这本书,我很喜欢萝拉一家人和小狗杰克。萝拉的爸爸有智慧,很能干。他盖起了小木屋,修建了壁炉,打水井,他给全家人带来了很多温暖和安全感。萝拉的妈妈勇敢,坚强,也很温柔。在烟囱着火时和孩子一起扑灭了火。萝拉和梅莉很董事,会照顾妹妹凯莉。小狗杰克每一刻都在守护家人。

这本书告诉了我们一个道理:无论遇到什么困难,我们都不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决;心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定能成功。

草原读后感

学了这篇课文后,总有一种想法浮在我的脑海中:我想亲眼目睹草原的风光。

草原的风景非常美,去了之后保证你流连忘返,不想回家。草原上一碧千里,到处都是绿色。进了草原,给人一种清新的空气,开放的心情,使自己忍不住高声歌唱一首乐曲。在那里,你看到了此处的景色所怔住了:无边无际的美丽大草原,一些小鸟在天上叽叽喳喳的,好像在说:“这儿空气真清鲜,天空真明朗,真相在这儿搭窝。”还有那四面的绿色的小丘。呆呆的站一会后,才慢慢醒过来,发现这一切都是真的,就非常高兴,并认为这应该是神仙呆的地方,而自己就在这儿,突然就有种说不出的奇妙感。

这儿到处欲流翠色,草原又辽阔,所以得走许久才看见几座蒙古包。这下你可大饱口福了!因为这儿的人非常好客。他们看到了客人,没有什么“招待不周”的说法,而恰恰相反,都说这儿的'人非常好客。

草原上的空气非常清鲜,而我们的住处的空气中却有大量的有毒气体,这都是那些工厂排放出来的,我们这的空气都被污染过。而草原里的空气却永远是那么清鲜的。

我学了这篇课文不仅羡慕住在草原那儿的人们,他们永远都住在那儿——那非常美丽、给人带来舒畅的大草原!

《草原》读后感

大家知道,老舍写的文章像沙滩上的贝壳,数也数不清,而且篇篇都精彩绝伦。其中《内蒙风光·草原》给我留下了很深很深的印象。

“‘自幼就见过天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊’这类的词句……”如此细腻的词句仿佛一条小河,缓缓地流淌在我的心中。明朗的天空,清鲜的空气,内蒙的'景色如同一幅美丽的画面在我眼前呈现;旖旎的风光,内蒙人的豪爽,让我无比向往。这一碧千里的景象,换成谁都会被深深迷住。远离城市的喧嚣,过几天宁静安宁的生活,有谁会不乐意呢?与内蒙人干上一杯奶酒,一同欣赏内蒙特有的风光,真是“祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘”啊!饭后,小伙子表演套马……我眼前似乎能看到小伙子在马上英姿飒爽的身影,能看见内蒙姑娘载歌载舞。天色暗了,但你肯定不想回去,心里还在回味着刚才热闹的情景,真可谓是“蒙汉情深何忍别,天涯表达草话斜阳”啊!时移世易,我想今天的内蒙一定更加繁荣!

在书香中呼吸,让生命充满书的气息。它会像一匹骏马,带领我们奔向远方。

《草原》读后感

这几天利用课余时间看了《草原上的小木屋》这本书,这本书被誉为美国最伟大的十大儿童名著之一。

书中讲了主人公罗兰一家不断迁徙,抱着对未来美好生活的憧憬,来到了大草原上。在荒野中艰苦地劳作,与自然灾病作斗争,又与美丽的大自然和谐相处。更让我感动的是他们一家的亲情。爸爸为了给孩子创造一个温暖的家,白天捕猎,晚上造房子;妈妈对他们的生活照顾得更是无微不至,读后感《《草原上的小木屋》读后感400字》。他们一家甚至把狗马当成自己的家人一样照顾,他们的爱是那么地真诚美好。

他们在大自然中碰到了蛇群、狼群,随时都有生命危险,却还是勇敢快乐的生活着。罗兰就是在这样的环境下成长的,她活泼开朗的性格让我喜爱。相比之下,我们的生活更是无忧无虑,就像温室里的花朵,从来未经过风吹雨打。我想受到一点点的挫折还会哭鼻子的我们,如果到了大草原上生活,不知道我们还能不能生存下去。

同学们,让我们打开《草原上的小木屋》这本书,去学习他们勤劳、勇敢、坚毅、奋斗的品德吧!

《草原》读后感

今天我读完了《草原上的小木屋》,这本书是我们共读的第四本书。

这本书主要讲了作者罗兰居住的`森林受到了破坏,于是爸爸、妈妈决定带着玛丽和刚出世不久的宝宝卡利,还有他们的狗杰克一起去西部大草原去拓荒的故事。

爸爸驾驶着马车,越过了密西西比河,经过了结冰的湖面,渡过激流,一路上翻山越岭,在越过密苏里河时,差一点就失去了杰克,他们走了好久,终于到达西部大草原。他们在这片肥沃的土地上搭起了小木屋,开辟了自己的农场,与其他移民非常友好,互相帮忙。

这里还有危险。夜里狼群在屋外仰天长啸,白天全身裸赤的印第安人闯进屋里拿东西。夏天罗兰一家得了疟疾,幸好黑人谭医生发现了,及时治疗了他们。

可日子不长,政府要把他们赶走,他们又开始新的旅途。

我想他们到了哪里都会幸福,因为他们有一个勤劳的爸爸。

《草原》读后感

这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦,举止得体,处处显得大方而又自信。但在此分离时刻,也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上,面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的,深深的镌刻在他们的脑海里,回味一生。

最终汉人们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的“陆虎”越野车。车子鸣着汽笛,在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物,羊儿们丝毫不觉诧异。依旧闲适地吃着草,安详地望着怪物的远去。显然,在它们心中,已视怪物为同伴。

便在这时,有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背,追向远去的车子。他们一边驰骋,一边扯着脖子大声歌唱。与此同时,老人们、女人们拿起马头琴,拉奏起来。这会儿,虽然天地不再静谧,但他们原先难过的心情,却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时,天涯、碧草、斜阳,三者间似乎也渐渐浑然一体,融为一幅永镌的画面。

是啊!暂时的离别,只是为了更为欢喜的重聚。

《草原》读后感

这篇《二草原》是周作人先生翻译的波兰作家显克微支的作品。作者借用印度教神话的三大主教梵天、毗湿奴和显婆李讲述一个类似于《创世纪》的故事,描绘了一个初生的世界:毗湿奴的“生之原”和湿婆的“死之原”。

文中生的过度和死的过度之间只有一条河相隔,而这两个世界截然不同,生的过度经过毗湿奴的创造而逐渐完善,人类在这里生存发展;而死的国度则近乎一片荒芜,一切都是虚无的,只有纯粹的安息。但是本文不是在单纯地介绍印度神话,作者在文中表现了自己对于一些深奥问题的见解和思辨,例如他歌颂爱,认为爱支撑了这个世界;他赞美睡眠,认为睡眠让人们得以延续生命和活力;他宣扬积极向上的情绪和感受,认为这些事维系人生存下去的信心和希望。作者甚至也歌颂死亡,认为死亡的国度里充满了“寂静与光明”,是美好的世界,所有许多在毗湿奴的世界里的人们都到湿婆的世界去寻找永恒的睡眠,以此解脱。但同时,作者又不宣扬这种自我毁灭的思想立场,故而他在文中结尾说造物主梵天在通往死之国度的道路上创造了“苦难”和“恐怖”,来防止人们自愿去往死亡的世界。

全文的宗教含义和哲学思想浓厚,文笔精湛,富有史诗性和启迪性,是一篇引人深思的优秀文章。

《草原》读后感

这几天,我们学习了第1课《草原》。在大作家老舍的笔下,草原简直是一个人间仙境,把蒙古人民的热情写得淋漓尽致。

《草原》这篇文章主要写得是:“我们”乘车来到草原,“我”对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客,亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习,可有一句令我感受最深—蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚,不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着,我仿佛亲身来到了辽阔的大草原,听着悠悠的`马头琴,喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言,这样才会使我的文章如虎添翼。

总之,读过《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以这个暑假,我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!

《草原》读后感

四面都有丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

爽朗,如一碧千里的草原一样畅快坦然。草原人民那种热情好客,身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食,令远方的客人流连忘返,更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。

在三年前的时候,我去过青藏高原,从远处望去,就像《敕勒歌》中说的一样:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。现在回想起来,正如诗中说的一样,那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气,草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物,常常使人念念不忘。草原是牛羊的饭店,也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。

我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。所以,我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。

《草原》读后感

《草原湾曲》是一本诗歌集。在暑假的每一个早晨,我都会拿起这本书,感受书里的诗情画意。

其实,我并不能完全体味诗歌的美感和意境,但是,我却感受到,每读一遍,我都有不同的体会。印象最深的,莫过于《雨巷》和《一代人》。

《雨巷》是旅法诗人戴望舒的成名作。作者写这首诗,是为了抒发自己哀伤的情感。作者将当时黑暗的社会比喻为长长的雨巷,没有阳光,没有快乐。诗人彷徨地走在雨巷中,希望有个美好的理想能够出现,能够给冷清的颓废的雨巷带来青春和活力。但是,希望是美好的,他只是一个梦,稍纵即逝。于是我们对美好理想的执着追求只是徒劳而已。

我沉浸在诗人描绘的漫长雨巷里,感受着和诗人一样的彷徨和淡淡的哀伤……。

《一代人》是诗人顾城的作品。虽然只有短短的两行字,却因为三个互相关联的词-----黑夜,眼睛,光明,带给我们无穷的意境和想象。

如果说,《雨巷》带给我的是淡淡的惆怅,那么,(.)《一代人》带给我的是深深的震撼和希望之光。

作为一个享受和平和安宁的学生,我有什么理由彷徨和惆怅呢?展现在我们面前的,是一个正在进步和快速发展的年代,我们要的,是无穷的斗志和征服一切的力量。

只有怀着对美好理想的执着追求,怀着对未来的无限希望,才会拥有整个世界。

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