优秀作文描绘了作者深入思考的过程，展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容，还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。
高尔夫球场的一年级作文
今天下午，天灰蒙蒙的，下着细细的小雨。但天气并没有影响我快乐的心情，因为我要参加打高尔夫球活动。爸爸妈妈告诉我，机会很难得!一定要认真学习!
爸爸把我送到高尔夫庄园酒店门口集队。所有人都到齐了，我们开始参观庄园，首先参观酒店的道路，然后参观水里种花，那里还有一座小木桥，非常壮观。
最后在老师的带领下来到了打球的旁边的小空地，首先由高教练来讲解高尔夫球知识和历史,再是教我们怎么握杆，由另外一个教练做示范：将右手手掌张开，掌心正朝向目标方向，紧贴在球杆握柄的右侧方，左手掌心向下，右手的四个手指并拢，把左手的拇指包住.高教练还要求我们要站好姿势.
讲解完了，我们分成几个小队，我被分在第6小队.轮到我了，我按照教练刚才的握杆方法，站好姿势，集中精神，确定球的距离，一挥杆，只打了5米多.老师又给了我两次机会，我感觉我打得一次比一次好.
差不多4点钟，活动快要结束了，我们对高尔夫庄园的员工进行采访，采访进行的很顺利，共采访了8位工作人员。收获特别大，成功完成了关校长的任务，得到关校长奖励的曲奇饼。
活动结束了，小记者们都由爸爸妈妈接回家了，我也一样。心情特别高兴，一路上，我把学到的知识讲给爸爸听，我真希望还有机会再学打高尔夫球，我一定会更加努力，更加认真!
一年级作文
我的同桌是一个个子高高的男生，他叫刘路。今年15岁，跟我是同岁，我么你一块上学已经有10年之久了。大家两家离得也是特别近，平常两家关系也非常不错。
我们两个自从上幼儿园就在一块上学，碰巧的是，我来一直都是同桌。
他在大家班是班长，而且是学习委员，每次考试总能在年级排行榜5名，我简直佩服他不能了。他也是我学习的榜样。他平常最爱穿一件白色的体恤，体恤上边一直会有各种各样的小动物，不知晓他是否喜欢小动物。后来我也曾今问过他，他说并非，只不过感觉衣服上有的小动物会看上去调皮一点。
他一直回留着半长的头发，前头帘正好齐着眼眉，头发黝黑黝黑的，黑得发亮，挨着他的时候一直会有一股淡淡的香味。他的五官长得很秀气，我常常说他的五官是经过设计的。
他的性格特点也是十分温和，被人比较容易接触，所以他的朋友也十分多，大伙都亲切的叫他“大哥”。在我心中除去是我学习的榜样，还是我的大哥哥，常常会帮我。记得有一次，我回家的时候，自行车车链子掉了，他正好看见了，就直接把我带回去用自行车，第二天还主动帮我吧自行车修好。
一晃都过了10年了，大家也已经很长时间没见过了，后来听说他目前去美国读了研究生，留了学，目前有大出息了。有时还是会想念他，由于心中的那份友情。
期望有机会还可以再见。愿天下的友谊天长地久。
高尔夫球场的一年级作文
高尔夫球场宽广而美丽，就像来到一处人间圣地一般，让人流连忘返。
一进大门，便会看到一条弯弯曲曲的大道。顺着大道走，便有一座宾馆般的屋子。这里面飘着花露般的清香，令人陶醉。在屋子后面的一条长廊，人们可以在那里喝茶，喝一口，清凉的茶香在喉咙里盘旋，像在仙境中飞翔，不开心的事情早就丢到爪蛙国去了。边喝茶边欣赏两边的风景。左边可以闻到一股淡淡的清香;右边便能看到一片无边无际、碧绿的高尔夫球场。球场周围常满了茂密的大树。风一吹，大树上的叶子便沙沙作响，鸟儿们吱吱喳喳地叫着，听起来，犹如音乐会上美好的大合唱。
高尔夫球场遍地都是草，一碧千里，而并不茫茫，就像就像老舍先生写的《草原》一般。如果你躺在草地上，与草原来个亲密接触时，你会发现，草原那么柔软，而且还会闻到一股香香的、淡淡的香味，就像落入妈妈的怀抱，那么温馨。
站在高处时，要望着远处正在打高尔夫球的人，会看到人们就像一只只蚂蚁一般，可见得高尔夫球场有多大。阳光照在绿油油的草地上，美如一块嫩绿色的玉，像自己身处于童话故事里。
美丽如碧玉的高尔夫球场，让人流连忘返，记忆深刻，像大树根一样埋在每一个人的心底，久久不能忘怀。
高尔夫球场的一年级作文
高尔夫球是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动，而高尔夫球场是进行高尔夫球运动时所需的场地。接下来小编给大家分享描写高尔夫球场的。
作文。
希望大家喜欢。
高尔夫球场宽广而美丽，就像来到一处人间圣地一般，让人流连忘返。
一进大门，便会看到一条弯弯曲曲的大道。顺着大道走，便有一座宾馆般的屋子。这里面飘着花露般的清香，令人陶醉。在屋子后面的一条长廊，人们可以在那里喝茶，喝一口，清凉的茶香在喉咙里盘旋，像在仙境中飞翔，不开心的事情早就丢到爪蛙国去了。边喝茶边欣赏两边的风景。左边可以闻到一股淡淡的清香;右边便能看到一片无边无际、碧绿的高尔夫球场。球场周围常满了茂密的大树。风一吹，大树上的叶子便沙沙作响，鸟儿们吱吱喳喳地叫着，听起来，犹如音乐会上美好的大合唱。
高尔夫球场遍地都是草，一碧千里，而并不茫茫，就像就像老舍先生写的《草原》一般。如果你躺在草地上，与草原来个亲密接触时，你会发现，草原那么柔软，而且还会闻到一股香香的、淡淡的香味，就像落入妈妈的怀抱，那么温馨。
站在高处时，要望着远处正在打高尔夫球的人，会看到人们就像一只只蚂蚁一般，可见得高尔夫球场有多大。阳光照在绿油油的草地上，美如一块嫩绿色的玉，像自己身处于童话故事里。
美丽如碧玉的高尔夫球场，让人流连忘返，记忆深刻，像大树根一样埋在每一个人的心底，久久不能忘怀。
人生总有许多的第一次，翻开我们的成长册，一页又一页，那一次次的第一次，也许是好笑的，也许是难忘的，也许是快乐的，而我的第一次是艰辛的。
在2月4日的早上，我和爸爸手收好行李，准备去共青城。天空下着小雨，十分地闷热，但我的心情还是十分的开心，因为这是我第2次去那里了，我们坐上了旅游车，与其他叔叔阿姨前往共青城。在路上，雨越下越大，就像是想挡住我们的去路一样，但是大家兴致勃勃的。
到了高尔夫球场，“哇!展厅好大呀!”我激动的说。华丽的水晶灯悬空在天花板，墙壁上金色的花纹和扶手上的雕刻是我的走进了美丽的幻境，我甚至难以相信自己的双眼，一位年轻的工作人员带领我们去球场，这使我的心情既紧张又激动。推开门，一阵阵“砰，砰，砰。”的声音，传入我们的耳朵中。一位高大的叔叔映入我的视线里，只见那位叔叔有球杆对准球，再一次高挥球杆，像是准备把球打出去的意思，一挥，球像子弹一样飞了出去。我羡慕不已，下定决心一定要向那位叔叔一样厉害，我拿了一根球杆，学者刚才那位叔叔的动作，一挥，球没有飞很远，再试一下，球还是没有飞很远，再试一下，还没有飞很远，我跺了跺脚，心想：怎么回事，为什么球飞不远呢?一位教练走了过来，握着我的手，一边做示范，一边在我的耳边说着打球的方法，我试着打了一次，球像子弹一样飞了出去，落在球洞的附近。“太棒了!“太棒了!”我高兴的跳了起来。接着，我的目标教师那一个个球洞。我一握球杆这是我心里想着：再来一次!我情不自禁地挥起沉重的球杆，’砰。“球打了出去，进了一个球洞，”居然，居然进去了!太棒了!“我兴奋地说着。周围的人用羡慕的眼神看着我，而我骄傲的打完了4筐球。
艰辛的第一次郎我懂得了很深的道理。我们每个人都要对每件事敢于尝试着去做，主动拥有第一次，那么你就会从中汲取经验，不断进步不断战胜自我，这样，你的事业也会不断开阔。
一个阳光灿烂，万里无云的星期天，我和爸爸、妈妈以及他们朋友一起去东钱湖启新高尔夫球场打高尔夫球。
我们都是第一次去学习打高尔夫球，所以到了那边，首先由一个教练给我们上了一堂高尔夫基层教程，他从高尔夫打球规则，必需用具以及服饰礼仪等方面给我们详细地讲解了一遍。最后，教练说：“我们现在去高尔夫练习场去实地练习。”
到练习场，呀!好开阔的场地，就像土地坡上了绿地毯，躺上去好舒服。这时，场地教练教我们握高尔夫球杆方法，先把左手握在中间，然后把右手握在左手下面，然后挺胸提臀，两手呈三角形状，挥起球杆45度角。“呯”的一声，球出去了，飞的好远，教练的水平真是不一样。
我们开始练习了，我没等教练过来，就心急地挥杆，一下、两下，怎么回事，老是回不到球。这时教练过来说：“你的挥杆姿势不对，手臂没伸直，要对准球，才能挥杆。”我又准备了姿势，“呯”的一声，球是挥出去了，但没滚了几码。教练说：“这次姿势是对了，但是杆没有从球的底部挥出去，所以飞不了。”第三次，我摆好了姿势，对准白色的小球，一、二、三，“呯”的一声，球飞出去了，一飞飞了30码，把我高兴地一蹦三尺多高。
最后，我们几家人进行了一场小比赛，没想到，我们全家水平都不菜，都拿到了奖品——一人一件高尔夫球衣。
时间过得好快，转眼间我们打高尔夫球结束了，今天玩的真痛快，我下次一定还要来玩。
今天下午，天灰蒙蒙的，下着细细的小雨。但天气并没有影响我快乐的心情，因为我要参加打高尔夫球活动。爸爸妈妈告诉我，机会很难得!一定要认真学习!
爸爸把我送到高尔夫庄园酒店门口集队。所有人都到齐了，我们开始参观庄园，首先参观酒店的道路，然后参观水里种花，那里还有一座小木桥，非常壮观。
最后在老师的带领下来到了打球的旁边的小空地，首先由高教练来讲解高尔夫球知识和历史,再是教我们怎么握杆，由另外一个教练做示范：将右手手掌张开，掌心正朝向目标方向，紧贴在球杆握柄的右侧方，左手掌心向下，右手的四个手指并拢，把左手的拇指包住.高教练还要求我们要站好姿势.
讲解完了，我们分成几个小队，我被分在第6小队.轮到我了，我按照教练刚才的握杆方法，站好姿势，集中精神，确定球的距离，一挥杆，只打了5米多.老师又给了我两次机会，我感觉我打得一次比一次好.
差不多4点钟，活动快要结束了，我们对高尔夫庄园的员工进行采访，采访进行的很顺利，共采访了8位工作人员。收获特别大，成功完成了关校长的任务，得到关校长奖励的曲奇饼。
活动结束了，小记者们都由爸爸妈妈接回家了，我也一样。心情特别高兴，一路上，我把学到的知识讲给爸爸听，我真希望还有机会再学打高尔夫球，我一定会更加努力，更加认真!
一年级作文
鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。
刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。
[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。
一年级作文
春天来了！春天来了！小草从地下探出头来，冰冻的小溪也融化了，溪水哗啦哗啦地流着，发出丁丁咚咚的声音，那是春天的琴声吧？小蚕宝宝也迫不及待的跑出来找吃的，草地上早开的花朵星星点点的，在绿草的衬托下，格外醒目，那是春天的钻石吧？哎哟，小蜗牛也趁人不注意，跑出来喝水呢！大树也长出了新的嫩叶，粉红的桃花、洁白的梨花都开了，春天的景色真美呀！
春天是一个漂亮的季节。花开了，五彩缤纷的。柳树发芽了，嫩绿嫩绿的。小鸟吱吱叫，太阳公公微微笑。小动物们都出来玩了。
春天我可以在绿油油的草地上玩游戏，可以去看桃花，还可以去春游，真开心！
冬天太美了！天上飘满了雪，像白色的鹅绒，地上积满了雪，像厚厚的白色地毯。树上的叶子都掉光了，树枝上也积雪了。
冬天非常冷，我们穿上厚厚的外套，还要戴上帽子，裹上围巾，戴上手套，穿着靴子。
冬天里，我们可以打雪仗、堆雪人，还可以滑雪，滑冰。
可惜，我们上海没有这样的冬天，我想去北方，看看这样的冬天！
冬天天气寒冷，小动物们都冬眠了。雪花漫天飞舞，给大地披上白色的衣裳。小朋友们在雪地上打雪仗，堆雪人，滑雪。
梅花不怕寒冷，盛开在白雪覆盖的枝头，带来阵阵的香气。松树、柏树也不怕寒冷，仍然站立在风雪中。我戴上温暖的围巾手套，也不冷了。
一年级作文
光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她......
中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。
我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，是数学老师就东奔西跑的求这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师!
数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!
一年级作文
要期中考试了，明天上午先考语文和数学，后天下午考英语。
今天晚上妈妈和我一起复习了语文和数学。我先把语文课本读了一遍，又把学过的生字和拼音复习一遍；接着把前几天语文和数学测试卷子上的错题看了一遍。
姥姥说这叫“临阵磨枪，不快也光”，哈哈，明天要上战场了，我一定要打个胜仗回来！
4月16日星期四晴。
今天考试。
今天我们期中考试了，考试的时候真紧张啊！我告诉自己要认真做题，做完后再仔细检查，争取不出错。
上午先考了语文，又考了数学。我感觉题目不难也不简单，语文题目少，做完后检查了一遍。数学题多，做完后只检查了一面，老师就收卷子啦。不知道会考得怎么样！
明天下午考英语，我还要再复习一下掌握不好的单词和句子，争取考好。
4月17日星期五晴。
考试后。
今天下午考了英语，当交上卷子时，感觉好轻松呀！
终于考试完啦！我可以痛痛快快地做我喜欢的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高兴！
高尔夫球场的一年级作文
今天我们的培训内容很简单，先是与培训主管和培训员见面自我介绍，他们给我们简单介绍公司和规章制度还有球这一职位的工作内容，再就是跟着上一批的培训球童进行下场培训，他们轮流服务服务培训员，我们这一批就跟在后面看他们服务流程和熟悉球场。第一天我们就走了18个洞，感觉很累，但我觉得很值，我觉得自己学到了很多的东西，这些都是我在学校课堂上和书本上学不到的。
球童培训员给我们发了十八洞的球道介绍以及高尔夫礼仪规章制度和四十八条定义，要我们在一个星期内将所有的背完。然后我们整天就背。
今天很早就起来，来到了新球童室，早餐都不想吃，就翻开资料，背起来，尽管背了又忘，我们还是坚持背下去，因为只有突破这些，才有机会实践操作。整天还是背书，今天有进步，十八洞球道介绍快背完了。
昨天的下场服务对我们所有人打击都很大，觉得做个球童怎么都这么难，今天我们都要做好。今天我服务的是罗师兄，服务不足：没有挑果岭印的意识，报错码数，不主动报果岭信息，不喜欢和客人沟通。
今天走了36洞，感觉脚都要废了一样，总是觉得自己坚持不下去，逼一逼其实也就过去了。经理说年轻人就是要对自己狠点，以后才能好的生活，所以我要坚持下来不能轻易放弃。加油加油加油。
今天发了码数牌，还是照旧的绕着场地走，前面是一批即将考核的对象，我们看着她们服务，顺便记记码数和各种障碍距离。主管说要尽早背下来，一周后不定时的抽查。
今天早上起来感觉自己全身酸痛，尤其是腿部，但这并未影响我的心情，来到培训室等着今天的安排。主管安排我们今天继续跟着上一批的培训球童走场，但今天做了要求，［高尔夫球场实习日记］要求我们带上笔和本子，要求我们记录其他球童在服务过程中的流程，和他们犯的错误和要注意的细节，并且画出做过的每一个球洞的形状和主要的障碍还有球洞的长度。主管要求我们将记录在本子里的东西在休息的时候去记去背，这样可以减轻我们在以后的服务过程中任务和压力，并能更有效的完成任务和更好的服务客人。上午十八洞下午十八洞后，我们完成了今天的任务，也学到很多的知识。
今天给上一批的考核，整个上午的时间都比较的压抑，大家平时在一起打闹，今天都很规矩，看着她们考核我心里也很紧张，想到下一个月我也要这样就很激动，还好，今天考核对象里面我认识的新朋友都考核过了。
第一次背着沙袋，从发球台介绍自己，给主管点杆报码数，介绍球道，盯住球的落点，第一次上场去服务，心里紧张了很久，因为太过于紧张忘记了服务的时候要微笑，大概就这点没有做好，然后就是不够流畅。主管说我们才跟着走一个星期，今天的表现还是不错的。
下午在练习场打了会球，练习场没有遮阴的地方，太阳晒得很毒，想起以前在学校练习场，有木椅、有镜子，打垫也不会被太阳晒到，每次练球的时候也会抱怨热热热。在学校，无论老师说得多好也不会引起重视，出来以后才明白老师说的都是对的，才打了十几个球手就磨穿了皮做在一边休息，经理过来说他以前练球的事，手各种受伤还是会坚持，这点是我一直做不好的，我总学不会坚持下来。
今天来打球的客人比较多，我们不能进行场地的培训，便安排我们在培训室里进行理论培训，因为公司是一个致力于国际化的高端球会，所以的球会的各各阶层的职工都有很高的要求，球童也不例外，我们球会有编辑了专门的球童书籍，和专门的培训专员。上课的内容和我们在学校学的内容基本相似，所以觉得学起来比较轻松，今天的上课内容是高尔夫的相关起源，高尔夫球具品牌的介绍，球童服务流程的详细讲解和高尔夫各种赛事。
今天我们开始正式场地培训，我们是每个人每人服务三个洞一换，在之前的培训中感觉服务其实很简单，每个流程都特别容易，但到自己真正开始为服务的是后就不一样了，刚开始可能是很紧张说话会打结，会语文伦次，很慌，很逗细节都会忘记，或者是做错。不过这是第一次，我相信我相信我会有进步。
脚疼死了、疼死了，两百米的路程都必须坐车的我天天走几公里，我很郁闷，经理说人可以不成功，但是必须要成长，而我要的不仅是成长，还必须成功，如果不能做到足够的优秀，以后就不能保护到对我来说重要的人，出来做球童大家都在质疑你坚持不下来的时候咬牙也要坚持下来。
高尔夫顾问总监和培训员一起培训我们，在服务的过程中会考我们规则，也纠正我们很多对规则的误解。吴总监对距离的精准度要求很高，但我们对这方面还比较薄弱，并没有因此批评我们，而是鼓励我们，让我们感觉很亲切。
今天考核的结果也出来了，感觉很幸运我通过了考核。但我还有很多不足，我会在今后的更加努力的加强自己的服务技能和专业知识，做一名优秀的球童。
一年级教学工作总结一年级下
胡恭言。
教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。
每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。
2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。
有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。
三、
注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。
本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。
一年级作文
一天，世界突然天昏地暗起来，人们不知道是怎么回事。原来，太阳哥哥和月亮妹妹吵起来了，所以他们都没有上班。
太阳说：“小月，如果没有我的话，大地会一片黑暗，植物就会枯萎，动物就会灭亡，人类就会……”
月亮说：“太哥，黑暗的时候我会给人间送去亮光……”
太阳说：“我给人间带来温暖。”
月亮说：“我给人间送去凉爽。”
……。
两人争的面红耳赤。于是，太阳和月亮就去找玉帝爷爷评理。
玉帝爷爷笑着说：“孩子们，你们都很有用，少了谁也不行。快点上班去吧，要不然，我就扣你们的工资。”
……。
世界又恢复了以往的平静。
高尔夫球场的一年级作文
一个阳光灿烂，万里无云的星期天，我和爸爸、妈妈以及他们朋友一起去东钱湖启新高尔夫球场打高尔夫球。
我们都是第一次去学习打高尔夫球，所以到了那边，首先由一个教练给我们上了一堂高尔夫基层教程，他从高尔夫打球规则，必需用具以及服饰礼仪等方面给我们详细地讲解了一遍。最后，教练说：“我们现在去高尔夫练习场去实地练习。”
到练习场，呀!好开阔的场地，就像土地坡上了绿地毯，躺上去好舒服。这时，场地教练教我们握高尔夫球杆方法，先把左手握在中间，然后把右手握在左手下面，然后挺胸提臀，两手呈三角形状，挥起球杆45度角。“呯”的一声，球出去了，飞的好远，教练的水平真是不一样。
我们开始练习了，我没等教练过来，就心急地挥杆，一下、两下，怎么回事，老是回不到球。这时教练过来说：“你的挥杆姿势不对，手臂没伸直，要对准球，才能挥杆。”我又准备了姿势，“呯”的一声，球是挥出去了，但没滚了几码。教练说：“这次姿势是对了，但是杆没有从球的底部挥出去，所以飞不了。”第三次，我摆好了姿势，对准白色的小球，一、二、三，“呯”的一声，球飞出去了，一飞飞了30码，把我高兴地一蹦三尺多高。
最后，我们几家人进行了一场小比赛，没想到，我们全家水平都不菜，都拿到了奖品——一人一件高尔夫球衣。
时间过得好快，转眼间我们打高尔夫球结束了，今天玩的真痛快，我下次一定还要来玩。
一年级口号
3.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
4.×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
5.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
6.×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
7.挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
8.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
9.爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
10.开展全民健身运动，全面建设小康社会!
11.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
12.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
13.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
14.山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。
15.顽强拼搏勇夺第一。
16.挑战自我突破极限。
17.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
18.体坛青春际会，校园运动乐章!
19.强身健体立志成材。
20.青春无悔激情无限。
21.超越极限，超越自我。
22.发展体育运动，增强人民体质!
23.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
24.三班三班非同一班先菜七班再踹八班!
25.挥动激情放飞梦想。
26.团结友谊进步;更高更快更强!
27.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
28.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
29.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
30.长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。
31.看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
32.拼搏奋进永远进步。
33.发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!
34.我运动，我健康!
35.努力拼搏，永夺第一。
36.外语外语，齐心协力;外语外语，争创佳绩。
37.十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
38.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，锐不可当。
39.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
40.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
41.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
42.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
43.×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
44.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
45.八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
46.赛出风格赛出水平。
47.外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
48.我精彩，我运动。
49.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
50.挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
51.五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班!
52.九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙!
53.我运动，我健康，我快乐。
54.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
55.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
56.奋发拼搏勇于开拓。
57.一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行!
58.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
59.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
60.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!
61.顽强拼搏超越极限。
62.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
63.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
64.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
65.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
66.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。
67.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
68.××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
一年级班主任计划
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
请参考更多的小学班主任工作计划：
一年级的拼音一年级的声调
9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。
一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。
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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。
部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！
2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。
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一年级评语
3、你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜细心，认真是使你进步的好帮手，不信？你好好试试看！
4、你是个讲文明，懂礼貌的孩子但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！
10、平常你有心里话，总是跟爸爸妈妈说说谈谈，你性格直爽，从不挑吃穿学习努力，家庭作业能按时完成，不过，欺负小伙伴就不应该了，相信你一定能改正自己的缺点，对么？加油！
11、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和伙伴们能友好相处，平时能关心集体，热爱劳动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好，记得要继续努力啊！
12、你是一个聪明好学的孩子，妈妈很为你高兴、有了今天的付出，才有明天的收获相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！
16、你见到长辈总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，爸爸妈妈你骄傲，但还是希望你学校里更胆大一些，踊跃回答问题，好么？相信你能做到，加油！
17、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！
一年级周记
高中，是一个新的环境，有一个新的生活。
在高中的生活中，我感觉一切都非常新鲜！
第一节科学课上，老师给我们做了几个实验：老师把一种叫“白磷”的元素从一个水瓶里用夹子夹出来，放在一个架子上，然后用一张吸水纸包起来，等了一会儿，纸开始冒烟，终于燃烧起来，冒出好大一团烟，老师赶忙把它拿到教室外面去了。
我当时真是看呆了，非常兴奋。不过老师后面还有更绝的实验呢！
老师拿出一个装得满满的水杯，又拿出一个平平的盖子，这个盖子比杯口要大一些。老师把盖子压在水杯上，一下子反转过来。这时候老师问同学们：“现在如果我的手从盖子下面拿开，杯子里的水会不会泼出来？”同学们议论纷纷，大部分人说水会泼出来，少部分人说不会。老师松开了手，盖子竟然没有掉下来，水也没有泼出来，盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上，盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告诉我们：“盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力，它比杯子里的水重好几倍，所以盖子不会掉下来！”
在高中，每一天都会发生许许多多有趣的事情。这些新鲜的事情就像水里的气泡总是会冒出来！
在高中生活中，老师们都很友好，同学们都很团结，我喜欢自己的学校！我要好好学习，天天向上！
一年级周记
一年一度的元宵节终于到了，家家各各团团圆圆，吃着元宵，看着烟花，好不热闹。
在元宵节这天，我和爸爸把红红的灯笼挂在墙上，门前，到处红红火火，好不红火。
傍晚，我们一家围着桌子包起了饺子，切菜的切菜，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子。好不开心。
吃完那美味的饺子和白乎乎的元宵后，我们把一串如蛇的鞭炮点燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音传入我们的耳朵。那每一个都代表我们一个心愿。“噼里啪啦”代表在工作·学习上能够“噼里啪啦”；在身体上能够壮如虎；在生活上能够美满幸福，开开心心；生活越多越美满……好不幸福！
放完鞭炮，我们全家一起去看烟花。那烟花美丽极了，“砰”一声响，一个烟花急速的冲上去，又是一声“砰”然后绽放出一朵美丽而又娇艳的“鲜花‘‘那“鲜花”是有五彩缤纷的颜色组成的，就像一朵七色花。那“花‘形状很多，有的像一个大圆盘；有的全部绽放开了，像是一个太阳花似的，金光闪闪，十分漂亮；还有的像流星雨一样，先绽放出一朵美丽的花，然后“哗————”一次落了下来，就像天上落下金光闪闪的星星……突然，只听见一声巨响，“啊”我不由得大声叫起来原来是一个又大又圆又美的烟花，就在那一瞬间，我发现这个烟花有三层，每一层颜色都不一样，看到这一幕，我感叹道；真是太美了！
啊，好不热闹，好不红火，好不开心，好不幸福美满……
一年级评语
1.你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生你知道为什么吗?你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤其是公开课，你让其他听课老师都赞不绝口平日语文课上的你也如此优秀为什么在其他科，和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的为此我们班被扣过很多次分，开始我真的想不通渐渐地我懂了，原来是你的非智力因素太差了一点好的生活、学习规律都没有完全没有一点自觉性现在好了，把你安排给老班长陈慰坐前后都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣你终于黔驴技穷了!什么时候自觉守纪、“我要学”，就是你真正长大之时也是老师最大的心愿!建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味!
5.你本是一个很有志气的男孩到我们学校来，据说是你自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼小小年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简单的人尽管你曾经想打退堂鼓，但你还是勇敢的坚持下来了你为人诚实，爱好较广泛，喜欢学语文，也不怕写作文你的语文进步是很大的然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子你说是吗?好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的!
6.不知不觉入学已经一年了，班里很多小朋友已经是像模像样的小学生了，但张老师、王老师总感觉到你还没有长大，你还是会游离在课堂之外，是牵挂着洋娃娃，还是仍然沉醉在昨天的好梦?这真让老师感到焦急你的优点也很突出，每一次精彩的图画，都成为同学们学习的榜样，你热爱劳动，总是可以看到你忙碌的身影，孩子，“一分耕耘一粉收获”，学习就和画画一样，只要你善于倾听，你会发现学习的无限乐趣，希望你能够积极参与课堂的活动，你的收获会更大!
7.首先，老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了如此大的进步不管在课堂上还是在成绩上看到你认真思考老师提的问题，积极的参与到同学们的讨论中，老师真心地为你感到高兴更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本因此你的成绩也就进步请记住坚持就是胜利!
11.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟这真是让老师感动所以我要说，你是个坚强的孩子如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊试一试吧!