军训心得是我们对军训期间所学到的军事知识和技能的整理和梳理。以下是一些军训心得的精选，希望能给大家带来一些思考和启发。
奉献与责任心得体会篇一
这学期我们教研组开展了题目为《蒙台梭利数学教具的研发、玩具变教具》的专题研究活动，围绕着此项专题内容并结合本班幼儿年龄特点，本学期我设计制作了分类、排序及设计作业纸等内容的数学学具共5套，书写操作案例6篇，拍摄学具照数十张。下面在此谈一谈我在制作数学学具方面的体会。
在对幼儿日常活动观察的基础上，发现在指导幼儿掌握奇偶数内容方面的教具存在欠缺，因此我决定制作奇偶数分类的学具以帮助幼儿更好的理解奇偶数概念。
既然是制作就会需要一些材料，于是，我购买了一些彩色卡纸及复印纸等又找来一些彩色即时贴的下角料，另外将剪刀、裁刀、尺子、胶水以及彩笔等必用物品也都准备齐全，这样就可以结合构思进行制作了。
我想，我的自制学具过程与别人并没有什么不同，只是在制作的过程中，按照原有的设计思路制作的基础上溶入更贴近实际的内容罢了。也就是说，在制作的过程中，随时改进不足，以求制作的学具更适用。如：在制作10以内的奇偶数分类时，开始我并没有想制作控制板，只是准备做“奇数”和“偶数”两个字卡，可是在实际制作过程中我发现用奇偶数的两个控制板比用字卡更好，于是就改变了原来的计划，使学具更为实用。
当一种学具制作完成后，我们先要制定出一套完整的操作方案，一方面供指导幼儿学习使用，另一方面可供别人了解和使用学具之用。然后将学具投放使用。
制作好的学具在实际应用中，我们通过观察会发现它有新的操作方法。有时是我们自己的感悟，有时是鉴于幼儿操作的启发，还有时是同事间交流萌发的新思路。如：在观察幼儿操作10以上的奇偶数分类游戏中，使我想到了用此学具还可进行奇偶数排序活动，于是当时我就和孩子们进行这项活动，效果还不错，孩子们非常感兴趣，之后他们还经常做这项工作。
以上是我在制作数学学具方面的一点体会，总之，通过制作数学学具，使我获益非浅，同时，更让我体会到了其中的乐趣，我想，它也许会成为我的爱好，今后将会做得更好，我会为之努力的！
奉献与责任心得体会篇二
今秋，由于学校新建教学楼，学校决定把六年级迁到校外。我和其它12位六年级课任教师的上班地点也要随之发生变化。刚刚听到这一消息，好几位老师心里是不情愿的，因为老师们有这样那样客观存在的困难。例如，徐金钗老师年龄大了，得在两个教学点奔走；我本人，尚小梅、陈海平老师的孩子都在“总部”上学，我们却在另一个地方，下班后还要去学校接孩子；肖方方，沈轶群老师上班的地点离家更远了；刘红霞老师的孩子上初中三年级，正需要照顾……当然，老师们并没有因为这些困难而选择逃避，想到更多的孩子和家庭也要面对同样的困难，大家都选择了克服。大不了多走点路，早些从家里出发，晚些回家……老师们欣然前往六年级教学点——县工会院内。
还记得8月31日上午，我们一行13人，从“总部”出发，一路说笑，都想看看新校园的模样。来到目的地，黄校长已经在这里等候我们了。校园操场里堆放着工人们运来的桌椅，四个教室分布在二、三、四楼，打开教室，觉得像是尘封了许久，桌面、地面都是灰尘。感觉这里的教室比“总部”宽敞一些，这让大家高兴。又打开大家最关心的办公室，大家都惊讶了：一间20多平米的屋子里，摆了四张床，还有洗澡间，有空调。我们都不信这就是将来的办公室，结果打电话询问后才知道确实是真的，并且床没有其它地方摆放，这该怎么办？黄校长说：“把床堆放在墙边，然后再搬13套桌椅进来吧！”说干就干，我，张云飞，王昊，黄校长几个男同志，都动手行动起来。干着干着才发现，这个屋子根本就摆不下这么多办公桌椅，无奈云飞至今还在和张娟共用一个办公桌呢！
操场里的学生桌椅要朝教室里搬啊，黄校长提意几个男老师完成这个任务。于是，我们四个男同志都行动起来，一次拎四把椅子往教室里搬起来，不一会儿全身是汗。女教师们看在眼里，也纷纷帮忙来了，她们个个不比男同志差，一次也拎起四把，一会就满头大汗了。一操场的椅子不一会就摆进了教室。徐老师却因此伤了腰。
下午，学生按通知都来到新教学点报到。对这个陌生的环境大家都有一股新鲜劲，于是在老师的带领下，把教室打扫的焕然一新。
学生安全问题始终放在校长和大家的心里。这里的周边环境比较复杂，一是临街，车輌较多，二是路边的网吧和游戏室有好几个，三是这里没有门卫。学生如果课间跑出校园，存在安全隐患。学校充分考虑这一点，决定花钱聘请一名门卫，一是控制学生课间出校门，二是负责全校的公共卫生。有一名退休的阿姨应聘而来，经过几个星期，老师们都对她的工作表示肯定。人很勤快，心很细，责任心强，在她的努力下，学校环境十分洁净，学生没有一人课间时间出校门。
9月1日如期开本上课，第一件事就是对学生进行安全教育，老师们向学生解释了转校的原因，分析了在这边上学给大家带来的不便，并向同学们提出了克服的办法。学校向每位同学发了“致家长的一封信”，向六年级家长做好解释，争取理解。
为了加强对学生的管理，学校要求：每天值班的教师早上和中午提前到校；上课老师课间时间不能离开教室，直到下节课老师到教室方可离开。结果让我们感动的是：不值班的老师比值班的老师来的还要早，早早地来到各自教室组织学生学习；下节课上课的老师，会提前到教室去，做好上课的准备，也为上节课老师减轻负担。我和云飞，作为值班领导，每周值班次数在二到三次，不仅负责教师考勤，还要负责全天学生的安全及办公室的卫生，往返“总部”和教学点之间为大家服务等，从没有怨言。
有老师戏说：你们在外面是“山高皇帝远”，没有校长管，多好啊！其实，我们这边的教师和在“总部”一样，严格执行考勤制度，模范遵守学校常规教学，坚持开展常规教研活动。老师们经常在一起讨论导学案、高效课堂建设的问题，大家都想把课堂教学搞好。并没有谁想到“钻”纪律的空子。
眼前的困难在一件件的解决，办公室的床也即将搬走，办公用的网络和电脑也会马上解决，这使我们的工作越来越有劲头。
我想，老师们所做的这一切，不仅仅是责任心的表现，更多的是为了学生，在默默奉献着自己。因为我在想：老师们完全可以按要求的时间到校，何必要提前来呢？门卫阿姨如此辛劳，绝不仅仅是为了一月的600元的薪酬，更多也是对学生的爱心吧！但愿能按学校领导的指示，保证教学质量，保证学生的安全，圆满完成任务，将学生平平安安带回“总部”学校。
奉献与责任心得体会篇三
周积昀院长给我们做了一场题为《今天如何做教师》的精彩讲座。他从教师这一职业的内涵分析了教师这一职业的重要，同时也总结了教师这一职业必须的三心：知荣辱、存良知、尽职责。只有这样，做教师才感到无比的幸福与快乐。聆听了这一讲座后，心有感悟，受益匪浅。
做为一名教师要坚定自己的信念，正确地树立荣辱观，要以荣辱观为标准，学会做人、责无旁贷。因为学生他们正处于在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，民族的希望。于是，我们教师必须正确地引导他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德全面发展的一代新人。
教师职业是一种以爱为主题的职业。这就要求我们教师要无时刻的以一颗爱心去关爱每一位学生。师爱是教师应尽的师德要求，同时它又是一种关心，一种关切，一种理想，一种宽荣，一种帮助等。教师爱学生，可以在一定程序上去弥补了家庭和社会教育的不足，这样教师的爱在很大程度上在学生心灵深处去影响学生，感化学生，教师无论是在生活、学习上，都要给予学生必要的关心和帮助，这也是师爱的一种体现。教师热爱学生还要表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既要统一要求，又要注意学生个体的差异，采不同的教育方法及方式，因材施教，促进学生的整体发展，尽可能地把每个学生教培养成为社会的有用人才。
教师的工作就是教书育人。这就要求我们教师必须要尽心尽责。“为教育事业奋斗终身”的献身精神，是我们教师的最高境界。忠诚于人民的教育事业是教师的美德。这样，我们教师在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、不折不扣，认真完成各项工作，在教师和学生的心目中才能形成良好的形象，才能不愧为人民教师的称号。
作为一名教师，我们要时刻地热爱我们的职业，热爱我们的每一位学生，才能成为学生心目中的.良师益友。我相信，只要我们不断地努力和奋斗，一定能成为一名优秀的人民教师。
奉献与责任心得体会篇四
责任和奉献是人们生活中必不可少的两个概念。责任是指每个人对自己的行为以及对他人的影响承担的义务。奉献则是指人们在为他人或社会做出贡献的过程中所体现出来的精神意愿。责任和奉献之间有着密不可分的联系，他们共同推动了人类文明的进步。
第二段：责任奉献在社会建设中的重要性
责任奉献不仅是一种道德规范，也是一种社会价值，为社会的稳定和发展提供了有力的支撑。政府承担着对人民生命财产安全以及国家安全的责任，而对于民间社会，每个人都应该承担起为社会做出贡献的责任。这种责任和奉献精神是推动社会进步的基石。
第三段：责任奉献对个人的影响
责任奉献不仅对社会构成了重要影响，同时也在个人层面产生了深远的影响。在责任和奉献的驱动下，个体可以从自私自利的独立存在走向与社会相互依存，从而形成一种向上的生命力。为社会作出贡献的个体感受到了自己的价值，通过奉献使自己的人格和道德得到了提高和升华，同时也获得了精神愉悦和认同感。
第四段：积极参与社会，践行责任奉献
责任奉献的实践需要通过积极参与社会行动来实现。人们可以通过积极参与志愿者、捐款、社区服务、公益活动等方式，体现出自己对社会的奉献和责任。通过参与社会行动，人们不仅能够锻炼自己的能力、增加社交圈，更能够从中体会到自己的价值所在。
第五段：结论
责任和奉献是社会和个人发展的基石。只有在责任和奉献激发的推动下，人们才能够向着更加良好的道德境界和精神境界上升。因此，我们每个人都应该从自身做起，积极践行责任奉献精神，推动社会的发展进步。
奉献与责任心得体会篇五
自古以来，“有所为，有所不为”一直是人们的行为准则。作为当代人，我们除了享受生活外，更要担负起责任，奉献自己的心灵和力量。这需要我们认真思考和积极实践，将责任意识和奉献精神融入到日常生活中。在此，我想分享一下自己在责任奉献方面的心得体会。
第二段：责任的重要性
责任是一个人为了自己和他人的利益而承担的义务。在生活和工作中，我们都需要承担起一定的责任。比如在工作中，我们需要认真对待我们的岗位和任务，为公司和客户提供优质的服务；在家庭中，我们需要照顾家人，维护家庭和睦；在社区中，我们需要积极参与志愿活动，为社区做出贡献。责任是一种成熟的表现，它让我们在成长和发展中，更好地认识自我，获得他人的认可。
第三段：奉献的价值
奉献是为了帮助他人而付出自己的心血和汗水。奉献不仅带给别人快乐和帮助，也使我们自己更加快乐和满足。例如，当我们为他人提供帮助，看到他们的微笑和感激，我们就会感到一种无法言表的幸福感。同时，奉献也是一种回报，回报社会，回报给我们曾经受到过的人和事。
第四段：责任奉献对人的成长的影响
责任奉献的实践对人的成长产生了深远的影响。首先，责任奉献可以让人在工作和生活中发挥出自己的全部潜能，获得更多的成功和成就。其次，责任奉献可以让我们更加关注他人，了解别人的需求和想法，从而提高我们的人际交往能力。最后，责任奉献可以提高我们的自我修养和道德素质，让我们更加谦虚、宽容和乐于助人。
第五段：总结
在当前的社会中，责任奉献已成为一个重要的价值观和行为准则。我们需要认真思考并实践，在工作、生活和社会参与中承担起自己的责任，树立起奉献精神，使责任和奉献成为我们日常行为的重要组成部分。在实践中，我们将不断地感受到责任奉献的意义和价值，同时也将使我们的生活更加充实和有意义。
奉献与责任心得体会篇六
责任和奉献是人类社会中最常见的两种精神力量。它们彼此交织、相互产生。我们不仅需要承担责任，更需要追求奉献。责任和奉献连成一体，是为了实现自身价值，提高自我的同时，也要满足别人需求，促进社会和谐共荣。在这个过程中，我们不仅要通过实践增强个人责任意识和奉献精神，更要总结经验、反思取经，进一步完善自我。
第二段：责任的重要性
责任是对自己、他人、社会和历史的一种承诺，是所有道德品质的基石。从个人到家庭，从社会到国家，责任都是“刚性需求”。只有在承担责任的过程中，我们才能真正成长、提高、卓越。责任是一种贡献，只有善盡自己的责任，才能得到别人的认可和尊重。身处在当前复杂的环境中，带来的责任就会更加重大。我们既要承担起当前的责任，又要在未来不断的演进中逐渐扩大自己的责任。
第三段：奉献的内涵
奉献心态是一种自我超越，个人利益与集体利益的最高统一境界。在多元化、多样性的社会中，奉献不只是一种情感，更是一种行动。诚信、慷慨、包容、感恩、关爱……这些高级美德都离不开奉献的支撑。只有不停地付出，我们才能获得人生的价值和意义。总之，奉献是对他人、社会和自我作出贡献的一种高度满足，是一个人可以最大程度发挥自己的潜能。
第四段：责任与奉献的联系
责任和奉献是相互联系的。责任是奉献的前提，因为负责任的人才有可能产生奉献的行动。奉献也是责任的体现，因为奉献代表承担了责任，为社会作出了贡献。具体而言，在日常生活中，也要注重责任与奉献的联系。比如，一个人患病需要治疗，那么就必须对自己的健康负起责任，同时也有责任同其他人分享自己的康复经历，以此帮助身边那些需要帮助的人。这体现了责任和奉献的互相转化和转化背景。
第五段：总结与展望
责任奉献是一个人履行社会义务、实现自我增值的重要方式。它深深植根于我们的精神里，与生俱来。它既是信仰，也是神圣的责任。一个人的成长和幸福并不是随随便便得来的，要想使自己变得更好、更强大、更成功，只有不断担起责任，付出与奉献。在今后的日子里，我们应该保持这种责任感和奉献精神，并将其发扬光大，用自己的行动为构建一个更加美好的人类社会贡献一份力量。
奉献与责任心得体会篇七
以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。下面是本站带来的重责任讲奉献心得体会，欢迎大家阅读。
讲责任、讲奉献、讲责任、讲奉献、讲纪律心得体会加强作风纪律集中整顿活动，是优化企业发展环境的需要从一定意义上讲，干部职工思想作风纪律决定着企业的发展的环境，影响着企业的发展的速度，左右着企业的发展的质量。全体干部职工对企业而言，人人关系企业形象，个个关系发展环境。
一直以来，企业员工秉承“国家利益至上，消费者利益至上”的行业共同价值观，每个人都是企业对外的“窗口”，每名员工都是企业的“形象大使”，单位职工的一言一行都是代表着企业的形象，单位的作风纪律涣散，对企业的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延，群众就会有意见，最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作，进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。
通过这次学习我感觉在以后的工作中有很多方面需要加强，我作为一名稽查员，我要从自身做起，严格要求。我在以后工作中做好以下几点：
(一)在工作中做好诚信服务，尽心负责地向经销户宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让经销户有信赖感。
(二)要严格管理，不因门市大小而区别，不因个人好恶而亲疏，不因吃拿卡要而徇私，不因关系好坏而枉法。
众所周知，当前我们从事的行业备受社会争议，国家从明年起要在所有的公共场所禁烟，烟草行业背负着更多的压力、更大的使命。1面对这样的现实情况，要在吸烟与反吸烟的矛盾中，在人类健康与国家税收的冲突中，自觉承担起烟草行业史无前例的非凡性的社会责任。唱好《国歌》《国际歌》《敢问路在何方》三首歌，充分认识到、烟草行业已经处于发展“最危险的时候”，烟草行业的发展不能靠天，不能靠地，只能靠你我，我们要坚信路就在我们脚下。我们要高举党员旗帜，当零售户提出问题的的时候，我们应当及时解决不应推三阻四;当烟农生产遭遇困难的时候，我们应当全力相助不应袖手旁观;当遇到不法分子销售假烟的时候，我们应当挺身而出不应等待观望。
“万里长城起于沙石一粒，千里长江源于山泉一滴”。只要我们拿出吃猫饭、出马力、干牛活的斗志，付出“人一之，我十之”的努力，我们就一定可以在烟草行业每一个平凡的岗位上干出不平凡的业绩，给国家、行业后辈留下财富而不是包袱，留下希望而不是隐患，留下宝贵的经验而不是惨痛的教训。
我们烟草系统的党员应该积极主动学习党的各项方针政策，进一步加强党性修养，不断提高政治素质和业务水平。牢固树立集体至上的人生境界、奉献至上的思想境界、大局至上的政治境界、事业至上的工作境界，要始终保持革命英雄主义和乐观主义精神，敢于吃苦、敢于吃亏、敢于吃硬，稳住心神，稳坐板凳，扎稳马步，不讲困难讲实干，不讲条件讲发展，不讲得失讲奉献。争做发展主人翁，争当敬业新表率，大力营造奋勇争先的良好氛围，目标一致，团结一致，做到合心、合力、合拍，同心、同向、同步，成为烟草系统里平常时期能看出来，关键时刻能冲出来，危难时刻能豁出来的优秀党员。
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
廉政勤政工作首先从学校干部身上抓起，校长陈宗禹常说：“讲党性、顾大局、守纪律是学校领导的基本要求!”这已成为大兴三小干部的自觉行为，并逐步形成了学校干部考核末位警示制度。学校组织全体党员干部观看了《警示教育系列篇》、《四风的危害》《周恩来的四个昼夜》等，学习讨论廉政
奉献与责任心得体会篇八
通过学习和日常工作经验，我认为组工干部讲党性，应当做到以下几点：
一、讲政治、顾大局。
围绕中心、服务大局是组织工作的根本出发点和归宿。作为管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才，组工干部更需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，不断增强贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。首先，要提高政治觉悟。要始终围绕党委工作中心思考、谋划、推进组织工作，着眼于科学发展选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础。其次，要强化宗旨意识。要坚持立党为公、执政为民，处理好国家、集体、个人三者的利益关系，使组织工作积极主动地为党员、干部、人才和广大群众服务。最后，要树立组织观念。要毫不动摇地贯彻执行上级决定，不折不扣地落实政策，确保有令必行、有禁必止，不搞阳奉阴违、“两面派”。
二、讲学习、求创新。
延安整风运动中，毛泽东同志曾引用明代翰林学士谢缙的诗句“墙头芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”来讽刺没有真才实学的党八股。当前，组织工作的艰巨性使一些组工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放弃了学习，造成了理论上的不适应和本领上的恐慌。面对提高执政能力和保持先进性的双重考验，组工干部要把学习作为一种习惯、一种修养、一种品德，做到学以增智、学以立德、学以创业，开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟。首先，要做马克思主义学习型政党建设的引领者。要树立终身学习的理念，以“创建学习型党组织、学习型机关”活动为契机，带头学习，争做学习型党员、学习型干部；要以党的基本理论、方针、政策、中心任务和组织工作业务学习为重点，明确学习内容，加强知识储备，做组织工作的“活字典”、“政策通”；要通过“组织部长讲党课”活动，深化学习层面，创新学习方法，突出学习实效。其次，要做科学发展观的践行者。要大兴理论联系实际的马克思主义学风，深化拓展“组织部长下基层”活动，动员全体组工干部深入基层、深入一线，向基层学、向群众学、向先进学，边学习、边实践，不断提高自身应对各种复杂局面和风险考验的能力。最后，要做改革创新的推动者。要勇于突破条条框框的束缚，敢于走前人没有走过的路，不断推进组织工作思路理念创新、实践载体创新、体制机制创新和方式方法创新，在打造组织工作新亮点上有新突破，在组织工作服务大局上有新进展，在推进组织工作科学化上有新提升。
三、讲原则、树正气。
组织工作与党员、干部、人才利益密切相关，作为相关政策制度的落实者、执行者，组工干部必须坚持实事求是、刚正不阿，不该说的不说，不该问的不问，不随便表态，营造公平正义的社会环境。首先，要明确政策界限。要全面把握政策原则内涵和精神实质，不当“歪嘴和尚”，特别是在事关党员、干部、人才切身利益的重大事项上，要坚决杜绝自由主义和老好人思想，不徇私情，不“骑墙”，不拿党的事业做交易。其次，要敢于坚持原则。坚持做到“不唯上、不唯书、只唯实”，敢于和不正之风做坚决斗争，对待原则问题要站稳脚跟、不让步，大是大非面前要旗帜鲜明、不含糊，关键时刻要敢于直言、不退缩，重要环节要严格把关、不变通。最后，要勇于弘扬正气。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，做到不为人情所扰、不为名利所动、不为物欲所惑；要始终坚持开放包容、广开言路、从善如流，做到和谐共事、虚怀若谷、取信于民；要始终坚持重德才、重实绩、重公论，为党和人民的事业凝心聚力、广纳贤才；要始终坚持公道正派、清正廉洁，以谨言慎行、踏实干事、清白做人的实际行动去感召人、鼓舞人、影响人。
四、讲服务、比奉献。
毛泽东同志曾说过：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。组织部门和组织工作虽然在外人看来有着耀眼的光环——可以掌握一个人的进退流转、职务升迁…… 但新形势下组织工作的社会关注度越来越高，工作任务和面临的新挑战不断增加，工作标准随之提高，不少组工干部对此深感压力大、责任重，组织部门和组工干部经常加班加点、夜以继日地工作，往往要付出成倍的艰辛努力。作为一名组工干部，首先，要调整心态，淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，毫无怨言地做好本职工作，努力建设“三个之家”。其次，要见贤思齐，贴心服务。要向李林森等先进典型学习，深入思考“进组织部门为了什么，到组织部门干了什么，在组织部门和别人比什么”，当好党员、干部、人才的“娘家人”，树立组工干部可亲、可敬、可信、可靠的形象。最后，要不辱使命，敬业奉献。要牢记党的重托和干部群众的期望，带着感情、带着责任、带着追求去工作。要树立正确的考核导向和用人导向，不断提高选人用人的公信度和组织工作的满意度；要全面贯彻落实《20_年深化干部人事制度改革规划纲要》，不断推进干部人事制度改革；要统筹抓好各类人才队伍建设，充分发挥人才的引领作用，不断扩大党的执政基础；要构建统筹城乡的党建工作新格局，不断巩固党的阶级基础和群众基础。
总之，作为一名组工干部，要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准，使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务，创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩。
聚焦“三讲三当”作风建设主题，建机制促巩固提高，抓整改促拓展深化，抓落实促责任担当。在打赢脱贫攻坚战、“十三五”开局的关键之年，全委以“三讲三当”活动为动力，进一步强化作风建设，严格执行市委、市政府的决策部署和对20_年经济工作要求，咬定目标不放松，对标盘点强措施，加压奋进不懈怠，强化责任促担当，勠力同心保完成。下面是考试吧小编整理的20_关于干部讲责任讲奉献讲纪律心得体会，希望对大家有所帮助！
要想“开门红”，勤廉当先锋。上下动员、迅速行动，有的放矢，以抓铁有痕、久久为功的毅力和劲头，开创了20_年作风建设的新局面。
讲规矩，当守法纪的明白人。一是抓巩固再提高，结合“三讲三当”作风建设，巩固学习贯彻《准则》和《条例》成果，引导党员干部把党章党规常放案头、熟记于心，列入学习计划，深入持久学深学透，融会贯通，树起道德“高线”、划清纪律“底线”，把纪律和规矩落实在行动上。二是知敬畏慎言行，始终做到“五个必须”，坚决反对“七个有之”，使守纪律、讲规矩成为习惯、成为本分，杜绝有令不行、有禁不止，做选择打折扣。三是树牢法治思维，自觉在法律的框架下想问题、办事情、作决策，自觉做公平正义的坚定捍卫者，决不打法律的“擦边球”，决不能一边讲法治一边“搞变通”。
讲学习，当懂经济的实干家。一是勤学不怠，定专题制计划，突出适应新常态、提升发展能力培训重点，把经济知识作为干部培训重要内容，切实增强引领发展、服务发展的能力和水平。二是善思善悟，悉其内涵、悟其要义、觅其规律，做到透过现象抓住本质、透过变化认清规律、透过苗头把握趋势。三是笃行不倦，善于思考、不断研究，推动传统产业转型升级，助推新兴产业蓬勃发展，积极打造城固经济升级版。
讲担当，当有作为的先锋者。一是强化危机意识、担当意识，完善首问负责、一次告知、全程代理等制度，规范机关干部行为，不断提高行政服务效能。二是攻坚克难，对于硬任务、难工作，主动冲上去，全力拿下来，树立党员干部的先进形象。三是奋发进取，积极搭建比学赶超的平台，采取交流会、现场会、点评会等形式，晒成绩、比业绩、增实绩，以一流为标准，在对标中找差距，形成你追我赶、勇创一流的局面。