在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大学生的自我鉴定生活方面篇一
自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。
获得的主要成绩是：学习上，获得党校xx学员的荣誉称号，在学年评优中获得了x等奖学金。
工作上，获得了x级的xx积极分子的荣誉称号，在xx年寒假社会实践活动评比中获得了x等奖。
我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。
以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。
所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。
工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。
大学生的自我鉴定生活方面篇二
如何度过四年大学生活创业实验室的一批主持人特别愿意参与对新生的争夺，这几年都是新生刚一往常，他们马上便行动起来，去动员新生加入创业实验室。今天，我又被主持同学拉来做首讲佳宾，明天还会有一些从实验室毕业的同学回来介绍他们自己的成长。我主讲的题目是“学以致用，过好你的大学四年”，一看就是一个有噱头的讲演。
刚刚入学的学生都有一些共同的问题，也非常容易陷入其中，主要是追求了十几年的目标终于实现了，但是大学究竟是什么样子，既充满了向往，又抱有很大的好奇。结果没有多长时间，就开始失望，原因是大学生活不及高中那么紧张，那么明确，而他们却是通过中考，高考培养出来的，没有安排的生活很不适应，结果出现了挂科，但高中没有这个概念，大学一旦被挂，将会出现难以弥补的困境；也有的觉得没有办法找到紧张感，而迷失了自己，放松的结果是标准放低，时间过去而一事无成，最后最好人生目标降低。
如果有人看到大学毕业生在即将离开校园时，有悲伤的表情，多半与他们在大学期间先是迷盲后放弃有关，也就是说他们认为，大学在浪费时间，有一个重要的说法，叫没有学到什么。换言之，如果刚入学的大学生不警惕这种状态，就会陷入失败的循环之中。
大学生活是自由的生活、自主的生活，这是它的基本性质。这种性质是突然到来的，所以有着极大的不适应，一些高年级同学以他们失败经验来教育你们，多也是错误的，或者没那么有意义，不可以太当真。比如，平时不要用功，只要考试前复习就可以的话是不负责的，这并不是说这种方法会影响到成绩，而是关于“你到大学来干什么来了”问题的错误引导。
大学是一种间接的学习，为的是将来做事业准备。但是，仅仅间接的学习是不够的，因为书本上的知识是死知识，你如果不主动地使用，你无法知道这些知识价值，因此，也不可能获得学习的动力。课堂上老师如果以介绍知识为主，对学生来说，并没有太大的益处，因为这样的教育会让学生继续着知识点的掌握。哲学上有一个重要原理，事物具有普遍联系的属性，普遍联系是真实的世界，知识让知识相互割裂，如果学生不加以使用就会让知识孤立，学生就脱离了世界。也有一些老师会还原知识和分析知识的形成，其目的在于训练学生模仿知识当初的创造过程，这是培养学生的学术能力，这种能力学生也十分需要，但是学生更需要的是知识的运用能力。
学以致用是也孔子的教育理念，也是我们的创业教育核心方法，其含义是引导学生运用知识解决生活实践中的问题，创造性地运用知识，以优化流程。这样的重要好处是学生可以自我发现，一方面，可以强化知识的价值，让那句“知识就是力量”用自己的行动得到了验证，自己真相信了它是真理，也学会了如何将知识变成力量的方法，另一方面，让自已更加主动地寻找知识，学会利用课堂与老师沟通，学会运用工具扩大知识。
学以致用需要实践精神，将知识主动地运用到生活的'态度。其起点多不是从知识开始的，掌握了一点知识就到处寻找运用的可能性，这种方法并不常见；多数情况是从问题开始，发现有一个人们长期的困惑、阻碍，你的出现就是要解决那个问题。这样，问题意识就变得非常的重要。培养问题是一个道德问题，因为解决别人的困难需要一种利他主义，所以真正的工商人人士是善良的，是有正义感和责任心的。同时，具有问题意识的人也需要一种思维习惯，就是会将一些观察提炼、概括和一般化，再通过一些问题化过程，将它变成可以给出答案的问题。而这恰恰是高中时代培养最弱的，又是人的成长最需要的，因为正确的提出问题可以解决问题的一半。
为什么读大学?是为少走弯路，路的尽头是什么?是使用和解决问题。如果把大学当作知识的积累，而指望着以后总有一天这些知识会有用的，这是非常错误的。我观察到了许多人，他们的思维习惯就是不断积累，不知道使用知识，知识在不断被遗忘，也不断地被磨损。只有有意识地经常使用知识，将大学变成主动学习习惯培养的地方。这样的大学就会有趣。
祝大家快乐中进步。
大学生的自我鉴定生活方面篇三
五年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学五年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
通过大学系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
所以本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。
平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。
我崇尚质朴的生活，正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我的优点是诚实、热情。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的.人格。
多年来，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
通过五年的大学生活，学到了很多东西，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
五年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是永不可磨灭的一段，它包含了泪水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
而面对我的将是人生另一起点、另一奋斗点!对此自己充满信心，因为我坚信“路是人走出来的”，我坚信未来。
我不要做受人精心灌育的花朵，我要做荒原上，悬崖边拼命向上的野草，只要有一缕的春风，我就要绽放最灿烂的生命。
大学生的自我鉴定生活方面篇四
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
大学生的自我鉴定生活方面篇五
四年的大学生活是我人生的关键点，我不断的挑战自我、充实自己，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观、世界观。
在大学期间，我积极向党组织靠拢，认真学习党的基本知识，关心国家大事，严格要求自己，关心同学，乐于助人，敢于批评与自我批评，通过党校学习光荣的加入中国*******。
我认真学习专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，并取得了优异的成绩。由于所学的是计算机专业，在不满足于学好理论课的同时还注重于对各种应用软件和硬件的研究，也非常注重实际操作能力，平时经常帮助同学处理电脑出现的各种问题，没见过的问题我通过查资料和同学共同解决，这极大程度上提高了我的自学能力和实践能力，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
四年以来我一直担任班长，和同学团结一致，工作热情，积极为同学服务，责任心强，注重配合其他班委的`工作，多次组织班级活动，并积极参加学校团委的活动，具有良好的组织能力和群众基础，连续获得学校“优秀学生干部”称号。在平时生活中，我诚实守信，宽以待人，时间观念强，有良好的生活习惯和正派作风，热心帮助同学，课余时间积极参加体育锻炼和丰富的校园活动。在结合社会实践中，我提高了分析处理问题的能力以及协调组织和管理能力。
四年的大学时光匆匆而过，感谢学校和老师的培养，今后我将在社会中发挥自己更大的作用。
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