小学六年的时光(实用18篇)

时间:2023-12-04 16:27:30 作者:雨中梧

优秀作文不仅要有创新的思维和独特的个人见解,还应该注意文字的优美和表达的方式。下文是一些备受推崇的优秀作文范文,它们运用恰当的修辞手法和深入的思考赢得了读者的赞赏。

小学六年的时光作文

今天是2020年7月1日,距离毕业还有15天,我曾经以为毕业就是解放,就是解脱,可如今真的来了,嗬!毕业,多么沉重的词啊,心里真不是滋味。

毕业,这滋味是怎样的呢?苦吗?不全是;酸吗?不统统是;甜吗?不一概是;辣吗?不所有是;咸吗?不完全是。非要说什么滋味,该是五味杂陈的吧。

忆2019年5月26日,“庆六一唱歌比赛”的前一个星期。那几天天气阴沉沉,雾蒙蒙的,记得老师任命我和小圆在队伍前头代表发言,这让我既激动又紧张,每天起床第一件事默背自己的发言稿:"英姿飒爽,歌声嗦亮,那是我们的战士正打靶归来……”生怕自己到时侯露怯,这“苦”涩的排练让我记忆犹新。

忆2019年6月1日,一个阳光火辣辣的上午,天气一扫前几天的阴霾,好像也心照不宣的在为我们庆祝六一,我们班40人代表学校到达镇中参加“庆学六一,红歌比赛”。参观其他学校准备情况,他们大多身穿精美的服装,应有尽有的道具,而我们只有老师和同学们一起自制的音符和国旗,再加上他们大多人数近百,让我们瞬间丧失信心。但我们带队老师说,比赛比的是气势,比的是团结一致的信心,应拿出最佳的状态来迎接每一次挑战!那天,我们洪亮的歌声响彻整个校园,这是大家火“辣辣”的热情。

四级联动,测力计,我们参加的四级联动以59。94秒取得一等奖的成绩,这“甜”蜜蜜的欢喜,让我难以忘怀。

忆在距离毕业不到一个月时间里,作为班长的我,因为在写作业没管好纪律而受到老师批评,时刻应记得自己的责任,这说不出的“酸”涩的味道……忆小学六年间,我们曾因成绩起伏而流出或欣喜或难过的“咸咸”的泪水。

现在想起来,六年的时光,多少个日夜,就这样悄悄地从指缝划过,也许值得纪念的事情不多,但至少还有这五味杂陈的味道够深刻,毕业快乐,同学们,希望当你们翻看同学录的时候还能记得我,再见了,老师,我会带着你的期望,继续勇敢向前!

六年的小学时光作文

小时候的我有点笨,经常会领悟错大人们的意思。

我在幼儿园里有个好朋友叫安可,我们上课、游戏、睡觉,只要是在园里就几乎形影不离。大班的时候我们都报名参加了小提琴的学习,开始时班上有十来个人,后来就只剩下五、六个了,最后就我跟安可还在坚持着,其他的小朋友都知难而退了。

每个星期最兴奋的事情就是上完小提琴课,我和安可被允许在肯德基大吃大玩一通,这是一段多么快乐的时光啊!每次说再见都依依不舍,两个人都是眼泪汪汪的,搞得家长们也不忍心拆散我俩,总是送了一程又一程。

再后来我们上了不同的小学,见面的机会就少得可怜了。每次上完课我们都要去对方家里玩,这次是她家,下次就是我家;如果赶上寒暑假,就可以在对方家里住上一天,那是最最开心的事啦!

所以我对小提琴的坚持其实是出于对安可的热爱,正是为了多见一次我的好朋友,我才能一直坚持着,不管练琴有多枯燥多乏味。但是我们两家相距太远,我们只能各自就近选教提琴的老师,到现在因为功课忙,我们已经很少见面了,我的小提琴也已经过了五级,马上就要考六级了。妈妈说,这是无意插柳柳成荫。

六年的小学时光作文

今年我上六年级了,马上就要升入初中了。在这六年的时光里,有多少快乐,伤痛,喜悦,幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的脑海中回荡,仿佛一切就发生在眼前。

那是一个冬季的夜晚,窗外大雪纷纷,我的额头滚烫滚烫,难受极了,这是老师如雪中送炭,把我背到医院,道路十分光滑,老师几次险些跌倒,为了不让我受伤,他尽力的保护着我。到了医院,他又是给我找医生,又忙着照顾我,生怕我再受什么伤。终于,我安顿下了,但老师却累得满头大汗,早上起来,我的病好了,老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。

还有一次,成绩一向好的我不知为什么考了90分,我原本老师会狠狠的批评我一顿,可是,老师非但没有批评我,还给我仔细的讲解,我冰冷的心被老师的话语融化了。

全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。

一次考试,那些题好难好难,同学没准备放弃了,但想起之前说的话,同学没鼓足勇气,刻苦钻研,果然,功夫不负有心人,大家终于做出了那些题。那一次考试,我们班全校第一。

还有一次,学校举行长跑接力我们班派了五位选手,他们个个身强力壮。但是,比赛即将开始时,有一位同学肚子疼,他吃了几片止痛片,就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力,夺得第一。

这六年来的故事太多了,说也说不完。

总之,我好怀念过去,我不想毕业我爱这个班集体!

六一班我爱你,我会永远怀念你!

六年的小学时光作文

时间过得真快,幸福快乐的小学时光即将过去。短暂却又很美好的时光,却只能留在回忆中。

六年级下学期的学习任务真的很重。如果,抓住六年级下学期的时光好好学,一定会很优秀。老师概括的是一到六年级的知识,就算你以前学的.不好,是个坏学生。但是你在这时。你认真听老师讲的,并很用心认真的学。成绩就会上升。但是一定要养成好习惯。对于我们这些快毕业的学生,只有考上好初中。如果考上一个不好的初中你在初中混几年,你真的该给学业说:“拜拜了”。

小学的时光真的很幸福,和同学们在一起的点点滴滴。一次又一次的回忆真的很美好。那天我好朋友问我考哪个初中,我说无所谓了,回老家上也行。我很可能在这上初中。其实自己真的舍不得。我一定会考上这的初中,如果自己够幸运的话,可能,你在上的初中有一两个同学是你以前的同班同学。

和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上学。一起写作业。一起挨批评。一起玩。都是快乐美好的回忆。可现在我们还没有毕业,珍惜现在和同学们在一起的日子。

自己想让时间过得慢点,再怎么不舍得,古话说:“天下没有不散的宴席”,自己以前总是盼望着自己快点上到六年级。因为自己知道六年级的暑假没有暑假作业,可以好好的玩两个月,但我这种的想法太天真了,一旦到了六年级才知道原来六年级才是最苦的,面临的学习的繁重,和考初中。

小学时光是短暂的,对于六年级的学生来讲,只有珍惜现在的小学时光。在这短暂的小学时光里,留下美好的记忆。

六年小学时光作文

总有一些日子,云淡如丝,风轻如梦。小学六年的时光悄然流逝,可是那一缕清香却挥之不去。

又是人间四月天,一场春雨如期而至,让接到指令的万物骤然复苏。雨后春景怡人,无数梅花如粉色的雪,洋洋洒洒地铺满学校,而学校后墙外的桃花却挂满枝头。

“看!学校外墙边的老桃树开花啦!”不知是谁喊了一声。同学们飞似的跑到楼下。抬头仰望,只见满树芬芳遮住了太阳,一股淡淡的花香弥漫开来。阳光穿过花朵,调皮地探出脑袋,在地上印下斑斑点点。就在这时,上课铃声响起。哎!这恼人的铃声破坏了赏花的'雅致,我边想着边奔上楼。

放学后,我独自走在回家的路上。突然,路边闪出了一个人影,原来是好友小青。“刚刚我给你准备了一个惊喜。”说完他从身后取出了一个粉色的盒子。我接过打开一看,里面竟有几朵桃花。那桃花粉得嫣然,如西施的胭脂,有着“淡妆浓抹总相宜”的颜色。那花蕊中竖立着黄色的须,下面包裹着柔嫩的瓣,一股甜蜜的花香涌入了我的心田。

“这是我送给你的生日礼物。”小青说。原来上午我醉心于老桃花的一幕被他看见并记在心上。“谢谢你!”我伸出手与他击了个掌。阳光下,两个少年的笑声格外爽朗。

有时,礼物可以很小很小,如几朵桃花;友情可以很纯很纯,如一缕清香。

是啊,春季是最美的季节,少年是最美的时光。同学之间的友情,如一泓泉水,清澈得一眼见底;如一朵桃花,芬芳而不艳丽;如拂面春风,轻柔和煦令人难忘。

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六年的小学时光小学作文

时间过得真快,幸福快乐的小学时光即将过去。短暂却又很美好的时光,却只能留在回忆中。

六年级下学期的学习任务真的很重。如果,抓住六年级下学期的时光好好学,一定会很优秀。老师概括的是一到六年级的知识,就算你以前学的不好,是个坏学生。但是你在这时。你认真听老师讲的,并很用心认真的学。成绩就会上升。但是一定要养成好习惯。对于我们这些快毕业的学生,只有考上好初中。如果考上一个不好的初中你在初中混几年,你真的该给学业说:“拜拜了”。

小学的时光真的很幸福,和同学们在一起的点点滴滴。一次又一次的回忆真的很美好。那天我好朋友问我考哪个初中,我说无所谓了,回老家上也行。我很可能在这上初中。其实自己真的舍不得。我一定会考上这的初中,如果自己够幸运的话,可能,你在上的初中有一两个同学是你以前的同班同学。

和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上学。一起写作业。一起挨批评。一起玩。都是快乐美好的回忆。可现在我们还没有毕业,珍惜现在和同学们在一起的日子。

自己想让时间过得慢点,再怎么不舍得,古话说:“天下没有不散的宴席”,自己以前总是盼望着自己快点上到六年级。因为自己知道六年级的暑假没有暑假作业,可以好好的玩两个月,但我这种的想法太天真了,一旦到了六年级才知道原来六年级才是最苦的,面临的学习的繁重,和考初中。

小学时光是短暂的,对于六年级的学生来讲,只有珍惜现在的小学时光。在这短暂的小学时光里,留下美好的记忆。

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六年的时光作文

2015年,我们四十九位小孩相聚到了八班,这一晃就是六年。我们遇到了两位负责的老师,我们体会不到别的班一次又一次的离别那种滋味,也体会不到别的班一个老师又一个老师离开的那种滋味,因为我们这六年来都没换过老师。

我们真幸运,遇到了两个负责到不能再负责的语文老师和数学老师,他们日夜操劳,做到了比每个班的老师还要负责。嬴老师想尽花招让我们学好语文,你能说给她不负责?赢老师因为我们流泪了好几次,你能说她不负责?我真幸运!

是啊,我真幸运,来到了一个温暖的大家庭,他们能在我伤心的时候时给我带来安慰。虽然他们有时让我生气,但流泪的我总是会被他们奇怪的举动给逗笑。我们在这六年,尝尽了喜怒哀乐,我们一起哭,一起笑。我真幸运。

还记得一年级有一次上音乐课,上楼时,小梁却因为地太滑而摔倒了,结果一起身额头上已经流了很多血了。我和小张,小陈急忙把她扶到办公室,那时候小梁既想哭,又想笑,我们也跟着笑了,一路来到办公室……几天后,我们就决定每一个人写一封信给小梁,想让她快点回家。那一刻,我们是担心的。

二年级,小周因为玩的时候把大门牙撞缺了,然后我们很想笑,结果让哭得半死的小周笑了起来。那一刻我们班是温暖的。

三年级好像没发生什么大事,不过,在这一年我们班的周报诞生啦。那一刻,我们是开心的。

四年级,和我做了两年的同桌转走了,我有开心,也有不舍。毕竟做了这么久的同桌。那一刻,我们是不舍的。

五年级,嬴老师是五年来出去学习最久的一次了,那次回来,我们将冷老师“送”到一年级,也给冷老师表达感谢。那一刻我们是不舍,伤心的。

六年级,我们班的四位同学也转走了,我们更是不舍。没有了以前那个闹腾的小王,没有了总是在奔跑的小周,没有了那个不太爱说话的小杨。整个班失去了四个闹腾的孩子。

六年一晃而过,现在也即将分别了。我们兴奋、不舍、难过、伤心。

那一句又一句的“老师来了”也在教室里回荡了六年,像是一种魔力一样一直都在。本知道老师并没有来,但是却一次又一次的都信了。

每个人都会经历离别,但这一次可能是永远……。

六年时光小学作文

从一年级的认识,二年级的玩耍,三年级的了解,四年级的陪伴,五年级的知己,六年级的不舍,我们花了六年的时间来了解别人,但转眼间也将匆匆分别了,除了盼望,也只剩下盼望了。

那是一个酷暑,是一个炎夏,是一个既欢乐又伤心的夏天,是我一次事情中,我因为原因换了一节课程,当我那天下午在那里练习时,校队的老师叫我过去,叫我到校队那里训练,我不以为然,走到那里去训练的时候,仿佛在想老天,我求你了,让我进校队吧,老天没回答我,我充分展示自己的技术时,一会儿就下课了,当结束时,老师叫我和校队一起练。我开心极了,天天跟着练。懵懂的我以为进了校队,可并不是这样,在后来的一次选拔赛中,我被淘汰出局了。这便成为了我人生的第一次,但在后来回忆起时,我发现了问题,并改正了,这是我六年时光印象最深刻的事了。

六年的时光即将成为过去,我们也有所成长,在成长中,我们领悟到做人的道理,领悟出生活的意义,我们即将远走高飞,祝你有个美好的未来!

六年的时光作文

这个学期就要毕业了,现在想想真的有好多美好的回忆呢!和同学们一起打打闹闹,和老师每天在一起学习,就这样虽说看起来很长的小学六年时光就这样一眨眼的过去了。我有很多话想对大家说。

老师:

老师您在这六年的时光里,让我知道了很多做人的道理,让我从一个懵懂无知的小女孩变成了有自信,独立的,有担当的一个人了。要不是您我还在家里玩那些幼稚的游戏。怎能现在会懂得这么多,让我不会犯太多的错。我感谢您我亲爱的老师,您是我在人生的道路上好的指挥手。

同学们:

你们是我曾经并肩往前一起走的伙伴,曾经的那些不愉快在转眼后烟消云散。在每次我受伤后,从不失去你们的肩膀让我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒,每次是你们在我跌倒后拉着手一起往前走,越美好,我越害怕得到。每一次哭又笑着奔跑,一边失去一边在寻找,但是却让我知道勇敢是什么。

亲爱的大家我们要在毕业以后也要联系,我们是一个整体,谁也不能抛弃。

六年小学时光

光阴似箭,岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了,回忆起难忘的。

还真有点怀念呐!在我的小学生里发生过许许多多的事情它们就像宝石一样有的光彩夺目有的黯然无光。

我已经离开了我那充满回忆的教室,离开了我那可爱的同学们,离开了我敬爱的老师们,离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里,仿佛还有我们琅琅的读书声,操场上还有我们嬉戏声,校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落,都留下了我们的足迹。

我忘不了,在运动场上,我们矫健的身影。我忘不了,课堂上,同学们的踊跃发言。我忘不了,在受伤时,总有一大群同学来关心你,安慰你。忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一件件感人的事迹,这是我终生难忘的。

六年的时光作文

疲乏于紧张的学习生活,幸而时有那令人憧憬的假期,给我的生活添上一笔笔美丽的色彩。

清晨,明媚的阳光洒在窗前,窗外的鸟鸣声清脆悦耳,歌颂着新的一天的美好。我睁开双眼,享受着无需早起的慵懒,沐浴在那金丝般的阳光中。

“一日之计在于晨”,如此惬意的早晨,最让我心心念念的便是寻找那只属于我的黄金屋。翻开《中华上下五千年》,那些宏伟的景象浮现于眼前,精彩绝伦的三国演义,震撼人心的楚汉争霸……他们深深地吸引着我的眼球。再细品诗赋,想李白有“举杯望明月,对影成三人”的浓浓情思;有“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”的感叹;有“白发三千丈,缘愁似个长”的惆怅。想东坡也有“春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪”的情思;有“但愿人长久,千里共婵娟”的情愿;也有“若待得君来向此,花前对酒不忍触。共粉泪,两簌簌”的情冷,可见“一蓑烟雨任平生”只是他的向往罢!一杯轻茗,一卷在手,其乐无穷!

如若说是诗书芳香了我的灵魂,那满屋子的飘香,更使我的成长香气四溢。细细品尝母亲无微不至的爱,如此美味,这般可口,又何尝不是一种快乐,一份幸福!

午后,独自一人漫步在那悠长、悠长的雨巷,即便没有暖阳作伴,淅淅沥沥的小雨也别有一番韵味。轻盈的伞,湿湿的路,柔柔的雨,漫漫的情,雨丝斜斜,脚步斜斜,快乐也从心底油然而生。欢笑声纵情流淌,穿过一条条小巷,踩着浅花杏雨,踱过绿水栈桥,将自己揉碎在这诗情画意的江南水乡。

傍晚,不知是哪位灵童贪玩,打翻了红墨水,渲染了整张天空,连云彩也换上了俏皮可爱的红衣裙,点缀于空中。时间飞逝,又一次日出,又一次日落,又一次触景生情。短短一天,我却过得如此充实,如此快乐。

让自己沉醉在这假期生活之中,每一个落下的文字,都是美好回忆的记录者。

闲暇时,忙碌中,或意料之外,或预想之中,期盼着与你一次又一次美丽的邂逅。

六年时光小学作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金牛辞旧岁,猛虎迎春来。跨过了严寒的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新学期。

我们聆听教诲勤奋学习。

学会尊重,学会感悟。

老师是我们成长的引路人,课堂是我生命的沃土。

面对小学的最后时光,我们决心:发奋努力,不断向上,磨炼我们的意志,勇于争光,赶超他人,成就我们的梦想。

人生在勤,不索何获。

万事恒心,永不服输。

为人真诚,团结互助。

面对复习,我们迎难而上,再苦再累,誓为学校争光。

我们承载祖国的未来,我们寄托着家庭的希望。我们铭记着母校的培养,是我们放飞梦想的起点,我们将为新的学习征途全力以赴。

振羽展翅,扶摇直上!

韦庄中心小学六年级:没有灵魂的人。

六年的时光作文

一年级的时候我们什么都不懂,看到大哥哥,大姐姐们都在楼上课,我们变向他们投去羡慕的眼神。想象着有一天能到楼上去上课。可是上了六年级,并不感觉很好。

在这六年的生活中,我们留下了许多美好的回忆,也发生了许多有趣的事情。

我还要感谢给予我们知识的老师,虽然老师有时候会批评我们,但也是为了我们好。老师,我们一辈子也不会忘了您!

同学们,虽然我们不能在一起了,但我们的友谊不会消失!

六年的时光作文

到我了。我不敢踩在同学的身上,我一直在犹豫。突然,一个很有力的声音大喊了起来“快点!相信我们,我们可以承受!快踩上来!”我不知道是谁,但我还是信任地踩了上去。我知道,我的头上是胜利,但我的脚下却是我自己的同学。我的汗水不停地流下,我害怕我自己倒下,也怕自己无法上去。

我站在同学的臂上颤抖,我想努力的向上抓往同学的手,但眼前的距离却非常地远。

总指挥在下面加油,那声音传百里,传千里,在每一个人心中回荡。

我还是倒下了,在我即将到达胜利的时候,因为踩到了同学肩上那被汗水浸湿的泥土而滑倒了。是的,那一刻世界都灰暗了,我的眼眶中滚出了许多泪水。我会怎么样?我该怎么办?…………我看到所有的同学向我这个方向跑了过来,接往了我,使我的心放了下来,却还是忘不了他们跑过来时每一个人脸上的表情,都是惊慌…………一旁的总指挥因为有同学摔倒了,而受到了惩罚,在稀泥中做着俯卧撑的他脸上的表情依然坚定,他的内心无怨无悔。我的心中多了一份愧疚与一份不知所措,这时,他在运方大喊了起来:“快上去,不要管我,加油!你快爬!”

最后我终于上去了,他激发了我前进的动力,我的同学永远站在我的身后…………。

回首过往,他们陪伴了我六年的时光,永远站在我的身后。那汗水和泪……是属于我们的繁华。成长道路上,我们看尽了沿路的繁华。

六年时光小学作文

六秒钟,可以读一段优美的文字;六分钟,可以写一段真情实意的话;但是六年可以干一些什么事呢?我觉得可以结成一段真挚的友谊,坎坎坷坷,但非常踏实!

毕业典礼那天,我心中有千万句的话想对大家说,却不知从何说起……心中思绪万千,不知是该哭还是该笑……大家穿着华丽的服装,不忍心给大家留下遗憾与不舍,也不愿留下痛苦且又无奈的泪水。分别那天,我们排着整齐的队伍,老师却没有送我们,因为我们永远不会分别,我们永远是相亲相爱的一家人!

回忆小学6年,多少件令我感动的事在我的脑海中回荡,每每想到这,一股暖流涌上心头,记得有一次,天气比较冷,我急急忙忙去学校,到时才发现我的外套忘了带,双手抱着身子在座位上发抖。李老师一进教室就发现了瑟瑟发抖的我,脸上露出了心疼的神情。李老师赶紧放下了书本,快速跑到办公室,好似什么要紧事需要马上处理。我无助的蜷缩在座位上,只见李老师拿来了一件外套向我走了过来,为我披上了外套。顿时的我感到无比的温暖,无比的幸福。李老师就像我们的妈妈一样,关心着她的每一个学生。

还有一次,我正写着老师布置的课堂作业,因为比较多,大家都在奋笔疾书着,我的笔突然没有墨水了,我生气得扔下笔,把铅笔盒翻了个底朝天也没找到水笔,我只好向同桌借了,谁知她翻了翻笔袋,发现只有一支笔芯了,但她毫不犹豫地把手中的笔递给了我,自己却用笔芯写了起来,真是太让我感动了!

这应该就是我们6年的相处,6年的感情才可以做到的吧。如果时间可以倒流,让我们回到6年前,让我们重新相处,让我们好好珍惜在一起的每一分每一秒!

六年时光小学作文

六年,说长不长,说短却也不短。你可曾记得六年前的我们怀揣着一颗带有三分紧张、两分慌乱、一份好奇和四分对未来感到迷茫的心,忐忑不安的走进了那时崭新却又陌生的校园。来到那个“陌生”的班级,却不曾想到我们在这里“生活”了整整六年,也没曾离开过。只是慢慢地变了,从一开始的沉默寡言,不敢多说一句话,总是怯怯生生,变得开始话多起来,会对同学开玩笑,和她一起肆意打闹。时间是过得那般快,快到让我没有记住所有同学的笑脸,快到让我没有记住那可爱的班级,快到没有让我记住那在慢慢变“旧”的学校。

我想我们都记得刚入校园时老师那和蔼的脸庞,父母那殷切的期望吧。那时的老师是那般年轻,如今却有了丝丝白发,原本挺直了的腰间,却在不知不觉中一点一点的下沉……那时的父母是那般神采飞扬,如今却有了龙钟般的老态,原本带着轻松写意的脸庞,如今却总是挂着些许倦态。我们也从当初那般青涩少年的模样变得高了、大了、懂事了,直到他们那严厉地责怪只是对于我们的疼爱与关心,知道他们对我们那些“苛刻”的要求只是希望我们未来能够承受住生活赋予我们的压力,让我们懂得只有付出努力,才会有收获。

六年时光小学作文

“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……”窗外,传来一群孩子们的歌声,愈来愈亮。禁不住地,我放下了手中的笔。思绪又回到魂牵梦绕的童年,我又回到了姥姥的身边。

春天,万物复苏,小草懒洋洋地伸出头来试探外面的世界。春寒料峭,人们都还穿着冬装,可姥姥已经在劳动了。姥姥侍弄着一个菜园,几乎每天都到菜地里转,还时不时弯一下腰。我呢,则坐在院子里的凳子上,嘴里嚼着饼干,隔着篱笆问姥姥:“你在干什么啊?”姥姥微笑着说:“我在拔草,等以后这儿的蔬果成熟了,留给咱家的小馋猫吃啊!”我奶声奶气地问:“那得多久呀?我明天会不会吃到呢?”“你得等好几个明天。”姥姥笑呵呵地说。我听了挠挠头皮又歪着头问姥姥:“好几个明天是几天呢?”姥姥没有回答,从菜园里走出来搂着我笑,我也笑了。

夏天,姥姥菜园里种的植物开花了。知了不停地展示着它那动听的歌喉。夜里,繁星满天,姥姥拿着蒲扇坐在院子里,我坐在她旁边趴在她的腿上,还可以听见菜园里虫子们清脆的叫声。姥姥用手指着天上的星星,告诉我哪颗是织女星,哪颗是牵牛星,并告诉我牛郎和织女的故事:“在农历七月初七的夜里,你藏在辣椒地里……”“哎哟”,我突然叫起,打断了姥姥的话,我被蚊子叮到了。姥姥边帮我揉边说:“这个臭蚊子,敢咬我的宝贝。”“你别只顾揉,给我讲故事啊!”我撒娇地说。

秋天,院子里的树叶纷纷飘落,姥姥菜同里种的蔬果成熟了,姥姥又忙活起来了。一大早就拿着锄头在菜园里刨凉薯,我睡眼惺忪地走到菜园时,姥姥已经刨完了,姥姥把凉薯弄干净,然后剥掉皮给我吃,我吃得津津有味,姥姥则在一旁看着我,眼睛眯成一条缝。

冬天,一场大雪过后,大地银装素裹,姥姥的菜园被大雪覆盖,一片寂静。姥姥把我裹得厚厚的,可我总喊冷,夜里,我冻得睡不着觉,姥姥就用手握着我的两只小脚、r放在她的肚子上,亲切地说:“宝贝,快睡,我给你暖着,你就不冷了。”不知不觉中我便进入了梦乡。

“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……”歌声渐渐远去,我意识到我又在回忆那段充满幸福与温馨的快乐时光了。

我拿起笔,打开日记本,不禁写下:

常忆那段时光。

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六年的时光作文

时间过得真快,暮然回首我已是一个六年级的学生了。懵懵懂懂步入小学的校门,从什么都不懂,到学会为人处事,这其中经过了很多的酸甜苦辣,点点滴滴都留下了我成长的足迹和美好的回忆。

记得小学五年级时,我们班换了一个班主任。随着新老师的到来,班级的一些规定也跟着改了,同时还增添了一项新的规定——讲故事。

老师的要求是每个同学都要准备一个故事,按照座位号数的先后顺序,一节语文课一个同学上去讲,每个人至少讲1~2分钟。

听到这个消息,我如同五雷轰顶,整个人都懵了。讲故事对于别人来说,也许是小菜一碟,但我不同。我天生胆子就很小,从来没有经过磨练,现在突然让我一个人站在讲台上,面对五十几个同学慢条斯理的讲,别说是两分钟,就是一句话都不可能做到。但老师任务已布置,我与其把时间花在这里担心紧张,还不如先回家准备故事。我是5号,两天左右就会轮到我了,既然不能逃避,那就得有充分的准备。

一回到家,我就把老师让我们讲故事的事儿跟妈妈说,请妈妈帮忙一起选故事。母女俩翻阅了好几本书,最后决定讲《凿壁偷光》。这个故事我以前就读过了,故事的梗概比较熟悉,我想再读几遍,复述出来应该没有问题。但为了不讲错,不在同学面前闹出笑话,我还得背的更熟练。那两三天,我反反复复地背诵,不断地让妈妈当我的听众。虽然妈妈一直夸我讲得很好,我还是担心自己不能正常发挥。

讲故事这个经历,让我看到了自己的胆怯。但我感谢老师设置了这项规定,让我有机会锻炼。我想只要我多锻炼,一定可以战胜胆怯的。

小学六年的时光很快就要过去了,我们要好好珍惜,让短暂的时光留下更多美好的回忆。

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