员工提升培训心得体会范文(17篇)

时间:2023-12-01 17:35:33 作者:笔砚

写培训心得体会可以促使我们对自己的学习态度和方法进行反思和调整。请大家共同分享各自的培训心得体会,让我们一起来探讨培训对个人职业发展的重要性和影响。

员工执行力的培训提升心得体会

无论做什么事情,都要牢记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责,没有任何借口是执行力的表现。执行力是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的能力,一个企业的成功,完全是由于公司的员工在每一环节、每一阶段都能够一丝不苟地切实执行,它是构成企业核心竞争力的重要环节。

3.对决策的内容不能理解,根本不知道从何问起,这属于能力问题;。

4.在上级传达决策内容以后,执行者发现了问题,有疑问,但不愿意提出来,这个属于态度问题。

做为公司的一个普通员工,我们应当不断提高自身的执行力,培养自己具备以下九个特征:

1.自动自发:充分发挥自己的主观能动性和责任心,想尽一切办法把工作做好。

2.注重细节:细节决定成败,1%的失误,会造成100%的失败。

3.为人诚信,敢于负责:诚信是立身处世的准则,是人格魅力的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

4.善于分析判断,应变力强:善于分析、快速应变能力是在竞争日益、变化日益迅速的今天有效执行的必要条件。

5.乐于学习,追求新知,具有创新:学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,善于学习又是最基本、最重要的能力。没有善于学习的能力,其他能力业就不可能存在。

6.对工作投入:有了对工作的热忱,在执行中就不会斤斤计较得失,不会吝啬付出和奉献,而是富有激情,勇于创新,不断进取。

7.有韧性:韧性指具备挫折忍耐力、压力忍受力、自我控制和意志力等;能够在艰苦的、不利的情况下,克服外部和自身的困难,坚持完成任务;在比较巨大的压力下坚持目标和自己的观点。

8.有团队精神,人际关系良好:团队精神包括:认同别人,主动帮助,无私奉献,团队自豪感。

9.求胜的欲望强烈:欲望是一切行动的源泉,是人生必备的条件,也是支持人生的动力。没有欲望,任何事情都不可能坚持和成功,其人生也将变得空洞平淡、没有人性的魅力。总而言之,员工执行力的强弱,取决于本人是否有正确的的工作思路与方法,是否有良好的工作方式与习惯,是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具,是否具有执行的管理风格与性格特征。

有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人获得成功。有无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功。所以,同事们,让我们在日常的工作中,不断地去寻找机会,提高自身的执行力,为了我们自己的梦想而奋斗,为了公司的成功而努力吧!

员工素质提升培训心得体会

有幸参加了组织的教师培训。专家们的讲座让我茅塞顿开,对自己的角色有了更深的认识。新时代赋于了教师更多的责任与意义。

(一)注重师德,言传身教。师德是教师素质的重要组成部分,集中体现为外在的对教育行为的导向作用与内在的对学生的熏陶作用。所以每一位教师只有具有良好的师德,才能正确地引导学生,并在思想、道德、品质、人格、行为、习惯等方面很好地感染学生,熏陶学生。常言道“学高为师,身正为范”,“身教重于言教”。品格要靠品格来塑造,习惯要靠习惯来养成,幸福要靠幸福才能赢得。教师本身就是一本书!教师不仅需要授业,更需要用自己的行动来塑造学生的灵魂,在教育工作过程中正确的'人生观、世界观,以高标准的师德来要求自己,完善自我,以完善的人格魅力影响每一位学生,关爱每一位学生。教会学生"学会做人,学会学习,学会生存,学会创造",使学生在人格健全的情况下健康快乐的成长。

(二)、博览群书,执着追求。新时期的教师要比其他任何一个行业的员工都更加坚定终身学习的思想,且以行动加以实现。知识不断更新,社会飞速发展,教师,唯有以自己不断的学习更新,充实自己的知识能力,才能无愧于神圣讲台。如果还用老一套的方法教育学生,显然不能取得很好的教育教学效果。不要把教育家看得多么神秘,关键在于是否做一个有心人,是否执著,是否有恒心。但如果你不读《伦语》,不读陶行知,不读杜威,不读苏霍姆林斯基,恐怕很难成为教育家。任何一个教育家都不可能离开前代人的教育财富。朱永新教授说,做教师的应该有三历:学历、经历和阅历。我们要让自己成为一个乐于探索知识,懂得热爱生活的人,才能更好地教育好学生。

(三)懂得等待,更懂关爱。教育的对象是形形色色的学生个体,他们总是有着这样那样的差距,每一个人都充满个性。这就要求我们教师因材施教,实现教育分层。在教学中等一等,别急着去实现最终目标,让学生中的大多数跟上大部队。有一则“空心菜的故事”。一个作家来到田间,看到满地的白色小花,奇怪自己识花无数却不知其名,于是问农人。农人答曰:空心菜。作家更是奇怪,空心菜早就认识,为何眼前之景截然不同。农人回答,那是因为平常见到的空心菜,没来得及开花就已被采摘,而自己的空心菜,不是为了吃,而是为了收籽,所以才能看到它开花的这一幕,作家这才明白。其实我们的教育又何尝不曾遇过这样的命运呢?有时候,学生虽有花的基因,却遭遇到菜的命运,不能不说这是教育的一个失败。所以,等一等,也许精彩就在眼前;等一等,也许成功不会太远。

(四)享受教育,体悟幸福。不可否认,教师工作是一种需要较大付出的心智劳动。同时实践证明,在这一劳动的过程中,是被动地实施教育,还是主动地实施教育,其教育结果会大不相同。我们要改变那种教师苦教、学生苦学的教育方式,使教育成为师生不断探索新知、不断追求成功、不断感受欣喜的过程。在这一过程中,教师首先应成为教育的享受者。李西贵教授提出“学生第二”的观点,意在让更多的有识之士明白,教师的素质是决定教育是否能取得成功的关键因素。在任何一个时代,所有的伟人都无法离开教师的培养与教导。我们更应该让大家体会到教育的乐趣,教师不仅要敬业,更要乐业。不要总把我们比作蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。我们要做太阳,在温暖万物的同时,又光辉自己。在无怨无悔为学生服务的同时,也要让自己愉快地工作,在培育学生成长的过程中充实自己的生命,在为学生谋求终生幸福的同时获得自身的幸福,从而实现自己的人生追求。这精心教育学生的过程,其实也是我们自己追求成功、享受快乐、促使生命质量升华的过程。

新时期的教师,面对社会的滚滚大潮,应始终坚守自己的信念,用行动给少时的选择一个满意的答案。面对峻山秀水,憧憬自然之美;珍视善良友爱,体验人生之美;潜心教书育人,担负责任之美;提升生命质量,享受教育之美!

为培养新员工的团队精神,提高公司员工的素质,促进人才交流,拓展训练为主要业务的新员工培训的新宠。中秋节过完,镭激电子旗下的真人cs装备基地周围的山上,古木参天,耸入云霄,鸟语花香,沁人心脾。有趣的,顾名思义,是笑声,欢呼的口号,打破,我们所有的精英被分为4组,进行各种项目的大峰,展开了一场大的力量和动力的野外拓展训练。如果说,拓展培训也是一本书,然后在“网格”,“信任跌下来”,我最想看到的,最愿意完成或“信任走”项目!

通过野外拓展训练,不仅欣赏美丽的风景,放松,更促进同事之间的沟通和相互信任,增强团队的凝聚力,进一步保持部团结与合作,积极进取的良好氛围。同时也为领导的工作性质,体验自然的土地,体验人与自然和-谐;磨练意志和耐力,加强团队合作意识,增强了集体荣誉感。

一天的训练中,我们似乎已经经历了终身。印象深刻,感情太多,最重要的是,我们已经看到在厚厚的包裹下的脆弱而敏感的心,感受到最真实的自我!这是真的,让我们的心靠得更近,我们交流,合作,交流更顺畅,我们享受,快乐!

员工素质提升培训的心得体会

首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会,在坪山新区工会组织的二天学习中,我感到受益匪浅,认识到自己以往工作中的不足之处,对班组管理工作有了一个全新的认识。

这次培训的内容主要有班组长的角色认识,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法,员工管理,以及交流沟通六个方面,培训采用了互动的方式,其中有很多游戏,讨论活动,通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识,在此次培训班组管理工作的几点认识:

二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心,在工作中身先士卒勇于奉献,才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏,很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导,口授——示范——试做——检查——鼓励。即做事之前在详细说明做什么,为什么要做,如何做标准是什么,其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做,做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法,是非常有用的工具。

通过培训提高了自己日常管理能力,学我们每天提前做好工作计划,班前会布置任务,然后按照计划去执行,利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进,这种方法叫pdca循环管理法,其实我们以前也基本上是这样做的,只是对这种方法没有一个科学,正确的认识,实际操作中经常出现疏漏,在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业,对违章作业操作员及时进行指导,作为班组长对各项工作是否严格要求,做到奖罚分明,客观公正,合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥员工潜能。

班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

在今后的工作中,我将用所以学到的班组管理知识在工作去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不断创新工作,通过这次学习,也使我对班组管理多了一份信心和决心,在以后的工作中会更得心应手,更有力的承担上级布置的各项工作任务。

员工素质提升培训心得体会

10月30日,公司组织了管理人员素养提升培训,作为一名基层管理人员,我有幸参加了这次培训,王军老师的课内涵深刻、实用性强。将现代管理理论与案例分析相结合,深入浅出、通过自己丰富的实战经验及对现代管理的充分理解,完整地诠释了作为一名管理人员应该具备的素质及心态,令人受益匪浅。在以后的工作中,我要转变思维模式,改进工作方法。

二、对重要的事情,要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急需解决的.事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养又是职业态度和职业技能的基础。

经过培训学习,在我成长与进步的同时,也看到了自身存有的差别和不足,培训虽然已经结束,但学习的进程远没有终结,我将以此作为新起点,在今后的工作过程中进一步增强各方面的学习,持续提升自身的管理素养和水平,为企业的发展贡献自己的全部力量。

员工素质提升培训心得体会

10月30日,公司组织了管理人员素养提升培训,作为一名基层管理人员,我有幸参加了这次培训,王军老师的课内涵深刻、实用性强。将现代管理理论与案例分析相结合,深入浅出、通过自己丰富的实战经验及对现代管理的充分理解,完整地诠释了作为一名管理人员应该具备的素质及心态,令人受益匪浅。在以后的工作中,我要转变思维模式,改进工作方法。

二、对重要的事情,要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急需解决的事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养又是职业态度和职业技能的基础。

员工素质提升培训心得体会

通过这次学习,我深深体会到,作为一名基层员工,我应坚守本职岗位,认真做好本职工作,刻苦学习,争当模范;作为一名采购业务人员,我应一丝不苟的完成每个项目,以合规为底线,以优质为追求,加强采购业务知识的学习,不断的.提升自己的业务能力水平;作为一名共青团员,我应拒绝“躺平、看客、蛮干”心态,拒绝妥协,不断学习进取,勇攀高峰。在未来的工作中,我会不断前进,以奋斗刷新青春的意涵,投身公司“二次创业”,为公司的发展贡献青春力量。

员工素质提升培训心得体会

10月30日,公司组织了管理人员素养提升培训,作为一名基层管理人员,我有幸参加了这次培训,王军老师的课内涵深刻、实用性强。将现代管理理论与案例分析相结合,深入浅出、通过自己丰富的实战经验及对现代管理的充分理解,完整地诠释了作为一名管理人员应该具备的素质及心态,令人受益匪浅。在以后的工作中,我要转变思维模式,改进工作方法。

二、对重要的事情,要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急需解决的事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养又是职业态度和职业技能的基础。

经过培训学习,在我成长与进步的同时,也看到了自身存在的差距和不足,培训虽然已经结束,但学习的进程远没有终结,我将以此作为新起点,在今后的工作过程中进一步加强各方面的学习,不断提高自身的管理素养和能力,为企业的发展贡献自己的全部力量。

部力量。

员工素质提升培训心得体会

我参与了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会,培训的课程常轻松活泼,让我在笑声中了解到职工素养的重要性,也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的熟悉。

一个企业的成长,离不开员工的努力:一个员工要有个人进展,也离不开企业这块平台,良好的品质和人格是做人的根本,也是做事的基础。所以,职业素养是每个员工所必需具备的素养,员工好的职业素养,将是我公司整体风貌的呈现。所以,我们只有做到以下七个方面的职业素养,方能成为一个合格的“天力人”。

所谓执行力,简洁地说,就是保质保量的完成自己的工作和任务的力量。企业管理专家指出,一家企业的胜利,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另40%靠的是执行力。可见,执行力是何等重要,仅有战略和运气是不行的,必需具备强有力的执行力。做到:信守承诺,没有接口:肯定听从,永不言败。

诚恳守信,是做人的基本准则。诚恳,就是忠诚狡猾,为人处事以诚相待:守信,则是信守诺言,讲求信用。诚恳与守信是相互联系又相互统一的优良品德,是思想和行为高度全都的详细表现。

我们在面对上级布置的任务时,适时的布置时间方案,明确任务的.成果和期限,我们最终要做成果,而不是结果。同时,还要通过各种方式学习,向书本学习、向同事同行学习、向有阅历的人学习、向行业专家学习:应当养成方案与总结的习惯,做完一件事,要擅长发觉执行过程中的问题,并进行很好的总结归纳,将其提升到理论与流程的高度,避开犯二次错误。

什么是责任?责任就是做好份内应做的事:责任就是没有做好份内应做的事,因而应当担当的过失:责任是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类担当责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时,我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任,推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自的责任时,他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感,会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”,责任保证了信誉,保证了服务、保证了敬业、保证了制造正是这一切,保证了企业的竞争力。

态度打算一切,什么样的态度是受欢迎的?乐观的,建设性的,观赏他人的,包涵的,自信的,乐于助人的等等,这些构成了一个有感染力的环境,每个人都情愿工作在这样的环境中,这样的环境使人的压力减轻,也使事情朝着好的方向进展。乐观的态度就是乐观豁达,要有乐观平和的职业心理,做好自己该做的事情,工作要主动、必需做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,欢乐的也是自己,用好的心态面对一切!

忠诚是员工的立身之本,是一个人必需拥有的良好品质,是生存和进展的重要力量。忠诚是一种气节,是一种力量。有忠诚之心,才会有独特的人格魅力,才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出,忠诚也会有回报,企业并不仅仅是老板的,同时也属于员工的。忠诚是企业的需要,是老板的需要,但更是员工自己的需要。作为一名员工,你必需忠诚才能立足于职场,你自己才是忠诚的最大受益者。

细节打算成败,小事不能小看,细节方显魅力。方可知,千里之堤毁于蚁穴,所以我们要以仔细的态度做好工作岗位上的每一件小事,以责任心对待每个细节。只有把小事做好了,才能在平凡的岗位上制造出最大价值。我们在工作中需要转变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,注意细节,从小事做起。在今日这个社会,几乎全部的员工都胸怀大志,满腔理想,但是胜利往往都是从点滴小事开头的,甚至是从细小至微的地方开头。假如不遵守从小事做起的原则,必将一事无成。

员工执行力的培训提升心得体会

执行力是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的能力,是企业管理在实践过程中原则性和灵活性相互结合的重要体现,是企业生存和发展的关键。执行力是决定企业成败的一个重要因素,是构成企业核心竞争力的重要环节。

没有任何借口是执行力的表现,无论做什么事情,都要牢记自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责。战略的正确并不能保证公司的成功,成功的企业一定是在战略和执行力两个方面都能够做到位。

3、对决策的内容不能理解,根本不知道从何问起——这属于能力问题;。

4、在上级传达决策内容以后,执行者发现了问题,有疑问,但不愿意提——这属于态度问题。

1、自动自发。充分发挥自己的主观能动性和责任心,想尽一切办法把工作做好。

2、注重细节。细节决定成败,1%的失误,会造成100%的失败。

3、为人诚信,敢于负责。诚信是立身处世的准则,是人格魅力的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

4、善于分析判断,应变力强。善于分析、快速应变能力是在竞争日益、变化日益迅速的今天有效执行的必要条件。

5、乐于学习,追求新知,具有创新。学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,善于学习又是最基本、最重要的能力。没有善于学习的能力,其它能力也就不可能存在。

6、对工作投入。有了对工作的热忱,在执行中就不会斤斤计较,不会吝啬付出和奉献,而是富有激情,勇于创新,不断进取。

7、有韧性。韧性指具备挫折忍耐力、压力忍受力、自我控制和意志力,能够在艰苦的、不利的情况下,克服外部和自身困难,坚持完成任务,在比较巨大的压力下坚持目标和自己的观点。

8、有团队精神,人际关系良好。团队精神包括:认同别人,主动帮助,无私奉献,团队自豪感。

9、求胜的欲望强烈。欲望是一切行动的源泉,是人生必备的条件,也是支持人生的动力。

员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。员工执行力的强弱取决于两个要素:一是个人能力;二是工作态度。

具体来说,要提高员工执行力,应做好以下几个方面的工作:

1、沟通——沟通是前提。有好的理解力,才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通,群策群力,集思广益,,通过自上而下的合力使企业执行更顺畅!

2、协调——协调是手段。好的执行往往需要一个公司至少百分之八十的资源投入,而那些执行效率不高的公司资源投入甚至不到百分之二十,中间的百分之六十就是差距。这些不仅仅只是在书面上显示的。一块石头在平地上只是一个死物,而从悬崖上掉下时,可以爆发强大的能力。这就是集势,把资源协调调动在战略上,从上到下一个方向,能达到事半功倍的效果!

2、反馈——反馈是保障。执行的好坏要经过反馈来得知。市场被动反馈或者市场主动调研。而反馈得来的效用可以用具体而细致的数据来展示。同时我们又从数据形成的曲线中了解产品销售走势或者市场占有率等情况,以趋利避害!

3、责任——责任是关键。企业的战略应该通过绩效考核来实现。而。

不仅仅只是从单纯的道德上来约束hr中目标协议书利用kpi关键绩效指标来管理执行力。该协议书以法律依据明白当事人责任,从主要业绩、行为态度、能力等主客观方面来评价个体执行能力。采取奖金、工资调整、轮岗、评选优秀、储备人才培养等具体奖励措施,同时实行一定比率淘汰制,用来更好的管理执行力。

总之,员工执行力的强弱,取决于本人是否有正确的工作思路与方法,是否有良好的工作方式与习惯,是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具,是否具有执行的管理风格与性格特征。

员工提升培训心得体会

在进入职场的早期,我对于公司的员工提升培训充满了期待。我相信通过这样的培训,我可以不断提升自己的技能和能力,进一步发展自己的职业生涯。我期待能够学到新的知识和技巧,结识优秀的人才,并且能够在培训中获得实战经验。因此,当我收到培训通知的那一刻,我充满了激动和期待。

第二段:培训过程中的收获。

在实际参与员工提升培训的过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识。首先,培训课程的内容非常系统和全面,涵盖了我工作中所需的各种技能和知识。通过学习这些课程,我对于公司的业务和工作流程有了更深入的了解,提高了自己的工作效率。其次,培训中的案例分析和角色扮演让我更好地理解和应用了所学的知识。通过与其他同事的互动和合作,我学会了如何与人沟通和协作,提升了自己的团队合作能力。最重要的是,我通过培训认识到了自己的不足之处,并且通过培训师的指导,找到了改进的方法和途径。

第三段:培训中的困难与挑战。

尽管员工提升培训给予我很多收获,但是在培训过程中也遇到了一些困难和挑战。首先,培训期间的学习任务很多,时间比较紧张,需要我不断调整自己的学习计划和时间安排。其次,培训课程的内容比较深入和专业,对于我来说有一定的难度,需要我不断努力去理解和消化。此外,与其他同事的互动和合作也时常面临一些难题和挑战,需要我积极主动地去解决。这些困难和挑战虽然让我感到压力,但也促使我不断提高自己的学习和解决问题的能力。

第四段:对未来的展望和规划。

通过员工提升培训,我对于未来有了更清晰的规划和展望。首先,我意识到学习是一项持续的行为,我将继续不断地学习和提升自己的能力,以适应工作环境的变化和需求的变化。其次,我想要成为一名出色的团队领导者,在培训中我积累了很多团队合作的经验和技巧,我相信这将对我未来的职业发展有很大的帮助。最后,我希望能够将所学的知识和技能应用于实际工作中,取得更好的业绩和成就。

第五段:总结与展望。

员工提升培训给予了我很多宝贵的经验和知识,让我在职业生涯的发展中受益匪浅。通过培训,我不仅学到了专业知识和技能,还提升了自己的学习能力和解决问题的能力。尽管培训过程中也遇到了一些困难和挑战,但我相信这些困难和挑战会让我更加强大和成长。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,争取在自己的岗位上取得更好的业绩和发展。

员工提升培训心得体会范文

这次培训的内容主要有班组长的角色认识,创造良好的心态,班组的基础管理,科学的工作方法。本站为大家整理了员工提升。

范文,希望对大家有帮助!

11月8日-14日,非常幸运地参加区90学时教师培训,七天的培训学习,可以说是紧张的学习、快乐的收获。

为期两天(杭州崇文实验小学、天长小学)的挂职实践培训,使我看到名校老师强烈的敬业精神,一丝不苟的工作态度,他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些无不让我们钦佩,同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适,不应该再浮躁了,要静下心来潜心研究了,影响老师们重新树立了正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中。

“千课万人”,我是第一次参加这么盛大的观摩活动,聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评,大师们的风采尽收眼底,得益匪浅,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,(每天上午五节课,下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点评)。虽然听课很辛苦,但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触,吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得,疲惫的身躯总能坚持到晚上,尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师,我心中的偶像、最崇拜的专家,这么近距离的接触,让我激动,再累也值得!我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中,进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。

就像雷子东老师《分数的认识》心路历程,雷老师在1999年上这课,当时理念是“基于学生已有经验,以学论教”,在20xx年上这课是“关注学生的差异,为自主探究提供广阔的空间”,在20xx年雷老师建立在“回归数学本位为续学习积累丰厚的经验”。课堂开放,自主权全在学生。无独有偶,同样特级教师黄爱华老师,在大会交流中谈到了他三次不同《百分数的认识》的版本,从中折射出特级教师他们的共同嗜好——学习、研究、总结、提升,造就了他们的课堂生动与深刻。带给我们很多的启发和思考。

培训转变了老师们学习的观念,知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平,才能开展教研活动,在不断的交流互动中,明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质,如何适应新课改,教好课。通过这次培训,归纳一下几点:

1、教师要有人格魅力。

常听孩子们议论“我最喜欢××老师,我最佩服××老师”。甚至老师的一举一动,孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服,为之倾倒,我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教学工作中形成了这种人格魅力,在孩子们中间建立了一种崇高的威信,这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中,得到这样一个结论:以情感人,以情激趣;用教师智慧启迪学生智慧。

总之,教师要具有人格魅力。只有尊重学生的人格,对学生满腔热情,宽容大度,这才是爱生的集中表现。只有把学生的成长真正和教育事业紧密相连时,才会增强爱的情感。

2、教师要把学习的主动权真正还给学生。

七天的培训,我听了四十来节专家和特级老师的课,课堂上联系生活实际,深入浅出、语言风趣优美,给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到:学生是学习的主人,是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体,学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权,才能更好的发挥主体作用,改变那种消极的、被动的学习状态和方式,从而更加积极主动地学习探索,新的课程标准下,自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式,他们都创设学生熟悉的活动情景,充分调动学习兴趣,使学生初步感受到数学来源于生活,应用于生活,服务于生活,尊重每一个学生,允许不同的学生从不同的角度组织问题,解决问题,让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。

3、“顺畅”课不一定是好课,要上出有“风浪”的课。

培训使我明白了在整个教学过程中,师生、生生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,通过质疑、讨论、合作,使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展,实现了教学相长。在这样的环境里,实现了师生、生生知识的互补,学困生得到了帮助,学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验,课堂成了学生放飞心灵的天空,遨游其间,乐而忘返。

总之,这次培训让我收获多多,在此不能面面俱到,只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然,不再无从下手。让我们借助这次培训的东风,实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课,让我们的教学工作脚踏实地,让我们的教育落到实处。

一路风尘,虽然很辛苦,但是浸润在这样专业的研究氛围中,我们感到精神十分富足,真的不虚此行。对照自己的教学实践,我们要做的还有很多很多,在大师的携领下,愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。

20xx年8月10日,很感谢公司在我们工作之余,在我心力疲惫,甚至是挤破瓶颈,也无法释放心中那团郁闷的时候,及时送上了一碗心灵鸡汤,把我消极的这面隐形符及时挽救!有幸参加了上海肯耐珂萨人才服务公司杨子老师的培训,一个热情与激情集一身的讲师,内容切身到了我们工作中,甚至延及到了我们的生活中,内容精彩,深刻体会,好像处处在说我们,又处处给我们指引路径,足以把很多职业中迷途的小羊羔拉回来,回到属于他们追求的理想与舞台,整天的课程,我没有犯困,即使中午大家都没有休息,都没有打瞌睡也没有分神,课程结束了还觉得听不够,因为整天的课程杨子老师都是用了引导式,互动式的教学服务进行,让我们都进入了轻松快乐的气氛中。

一、如何建立积极的心态。

我是一个很感性的人,容易冲动,容易高兴,容易哭泣,也很容易感动,感恩,容易满足。反之,当思绪走到胡同的时候也会很难走出来,往往容易想极端或是充满抱怨,来得快去得快,当杨子老师在问我们,我们对自身的状况满意吗?同事们都在沉默片刻,我想没有多少人会很满意我们拥有的现在,我暗暗在心里在问,我对我自身满意吗,跟很多同学相比,做公务员的,嫁进豪门的,现在没结婚的,嫁到乡下天天相夫教子的,我属于中间,不能说满意,也不能很满意,每个人都希望我们有更高的收入,有更好的方向,更高的追求,更多人希望有车有房,但是这一切都是自己给自己加注于身上的任务与目标,人的欲望总是无穷的,其实满意与不满意关键在于你自己的定位与自我满足,所有的满意与不满我们是否找到原因,找到原因又如何,最终还是看你怎么想,我们怎么去平衡。

回想自己,每次遇到困难,或是对现状不满意的时候,就希望对方能改变,或是环境能改变,这让我想出老公跟我说过的一句话,他说,只要我不高兴,他总会跟着不开心,因为他得研究我在想什么,我为什么不开心,他得想办法让我开心,其实他的开心,只要我一个转身,我心情开朗了,他也会跟着晴天,他有时候特别怕我生气,生气的时候就会嫌弃,就会觉得他不好,然而今天悟到了,因为爱,只要我改变自己,他开心了,他妈妈也会开心,我们一家人都同样开心。每个人在家里的份量都很重要!此刻灭了我往日的无理取闹,常常打着女人在家里不用讲理的旗号,此番回家拆旗!

其实人与人之中的其实只有很小的差异,但是这很小的差异却往往造成巨大的差异,很小的差异就是所具备的心态不同,巨大的差异就是成功与失败。老师分享了在一个无人穿鞋的岛上,两个销售员针对同一个销售的环境,失败者在抱怨领导给他的环境恶劣。同样的环境,成功者找到商机成功了,还在感谢领导。人之间小小的差异,小小的心态,让成功与失败成了答案的选择题。

心态,每个人都有不同的思想,不同的心态,但心态基本上分为两大类,一类是,积极的,健康的,这种心态,会给我们带来成功,健康,财富;一类是消极的心态,消极的心态造成失败,带走我们健康的心,甚至身体上的病态。我们想成功,必须保持一积极向上的心态,这样,成功将会离我们更近。反之,你每天生活在抱怨,与对社会不满,对家,对工作,对朋友,对一切都不满意,感觉生活无意义,你将活得很痛苦。我们要多做正能量的人,更要跟积极心态,充满激情的人在一起活动,交朋友,正所谓近朱者赤近墨者黑,幸运之神会时时眷恋我们。跟着老师的感觉我在呼喊自己的灵魂深处,改变吧,改变才能成为最变大的赢家,改变才能获得辉煌的人生!

二、如何对待工作。

我们到底为谁工作,终于提到工作了!我们放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老师做了调查,很多同事说为了生活,为了活着,为了家庭……我也在问自己为了谁工作,其实我为了谁工作,还是分了期限而定了,刚毕业的时候为了花自己付出劳力赚的钱而工作,后来为了让家人生活条件有点改善而工作,再后来为了结婚,生小孩,维持一种美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休产假期间,我得了产后忧郁症,习惯了忙于工作充实生活,以生孩子这种正当理由给自己放了几个月的假,感觉自己什么也做不到,在家里我也算是一个生活白痴,那时候我顿悟,我为了什么而工作?为了实现自己的价值,不浪费美好的青春年华,不让自己变成一个彻底的废人,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻。人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够(不为虚度年华而悔恨,不在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。”这话忘记谁说的了,但是记得,一直在我心里。再后来我买了房子,房贷,学费,等一列的费用清单,我更不能不工作了,现在回想,归结一句话,其实,这一切都是为了让自己过得好一点,过得充实一点,过得有意义一点而工作,只要我还能健康的活着,就少不了工作,我们得为自己工作,记得一同事,培训完当天就进微信发了一条信息“哥现在才发现,哥每天修的不是电脑,而是哥美好的未来”。可见,我们工作不是帮老板的忙,更不是为老板而工作,你不做,老板同样可以请别人,公司同样也不会因为少了谁不不营业了。企业之所以花钱雇佣我们,不是在照顾我们,也不是在剥削我们,只是在利用我们的价值!记得在学马哲的时候就学过:‘劳动本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。工资的高低,不在于老板的心情好坏,更不是老板的不重视,公司更不可能像慈善机构来照顾你,我们得问问我们的价值有多少,我们自己这件商品值多少钱。

对工作负责就是对自我人生的负责:在我们工作的单位里面,很多同事都不是选择了自己喜欢的工作,更不是大学里面所学专业之长,但是我们同样要对自己的工作负责,对自我人生负责,同样也是为了尊重自己的选择。有时候为了做好工作,并不是因为自身这件商品有多完美,价值有多高,这个是我们自身的做事原则,所以在这个位置上我们有应尽的责任,因为责任我们必须好好尽力。“你可以说我们能力不好,但你不能说我们不尽力”,我们的人事老大常常这样跟我说这话。

负责就不要再找借口。

“工作没有做好,是因为……”

“任务没有完成,是因为……”

“我想把工作做好,可惜……”

“我想创业,可是……”

想做一件事只需要一个理由就够了,不想做一件事情总是会有千千万万个理由,从此刻开始,让我们改变吧,就两句话就句了。

“对不起,都是我的错!”

“这次没做好,我一定会尽我的全力把这件事情继续做好的!

放弃不停的辩解,努力的表现吧!我们既然要做就好好做,去追求卓越的工作品质,用心的去做,将你的才华、注意力都集中在你所从事的工作中,把自己投入进去,从一开始以一种严谨的、认真负责的、一丝不苟的态度去对待!

“善生福,静生慧”

“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

三、如何对待企业。

既然我们已经形同一件商品,那么公司也将是我们每一期段的客户,企业客户,大客户,金牌客户。我们这件商品,除了本身的价值外,我们还得从自身上面挖掘我们的增值服务价值,除了本身的修炼,我们少不了服务的心态,服务好企业这个客户,自然会自我盈利和发展。

人与人之间的交往除了诚信还得有忠诚,更何况是我们企业这个大客户。忠诚也是我们自始至终的责任。而不是叫人从一而终,对客户的责任,变化的是环境,不变的是我们的忠诚。

忠诚六法:

1、真诚的去支持企业。

2、真诚的去理解和同情企业客户。

3、真诚的去向企业学习。

4、不吹毛求疵和抱怨。

5、诚实可靠,决不轻易背叛。

6、企业的事情就是我的事。

只有忠于企业,忠于公司,忠于自己,忠于朋友,忠于家人,忠于爱人的人才会赢得信任!

培训进行到此,已经接近尾声了,后面部份是关于礼仪,因为之前参加过,自己也培训过其他单位,后面部份就不再一一分享,如果你是我的读者,感谢你能读完,希望也能给你带来一点点感悟.

有幸参加了调兵山市教师素质培训,在这次培训活动中,由于教委的精心安排,让我们得以与众多数学专家面对面地座谈,了解他们对数学教学的理解,学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的教师讨论课堂教学。培训活动安排合理,内容丰富。在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、专家引领,思想振荡。

本次培训,安排了多位名师、专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对教学的独特见解,对新课程的各种看法,对思想方法的探讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通教师,我们思考地太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。

二、要加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、同行交流,教学相长。

本次培训,汇聚了专家骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。

四、要有善于反思的习惯,做一名反思型的教师。

反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。

反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

五、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。令我欣慰的是,培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他学员保持密切联系,使自己能博采众长、开阔视野。

培训提升心得体会

培训是一种提升自身能力和技术的重要方式,通过参加各类培训,我们能够开拓眼界,增加知识面,提升实践能力。在我过去几年的职业生涯中,我参加了许多培训课程,并积累了一些宝贵的心得体会。本文将从了解需求、选择合适的培训项目、学以致用、与他人交流和持续学习这五个方面进行阐述。

了解需求是参加培训的第一步。在职业生涯发展中,我们常常会遇到各种挑战和问题,而这些问题往往与我们的能力和知识有关。因此,了解自己的需求是非常重要的。在我个人的经验中,我通常会先对自己的弱点和不足进行分析和评估,然后确定需要提升的领域。只有清晰地了解自己的需求,我们才能有针对性地选择适合自己的培训项目。

选择合适的培训项目是参加培训的关键。在市场上有各种各样的培训项目,包括短期培训、专业课程、在线学习等,我们需要根据自身需求和实际情况来选择。首先,我们可以参考一些专业机构的推荐和评价,了解培训项目的质量和口碑。其次,我们可以咨询一些曾经参加过相同培训项目的人,了解他们的体验和收获。最后,我们还可以考虑培训项目的学习方式和时间安排是否适合自己的日程安排。通过综合考虑这些因素,我们可以选择出最适合自己的培训项目。

学以致用是参加培训的关键环节。培训并不仅仅是为了获得一些理论知识,而是为了解决实际问题和提高工作能力。因此,我们要积极参与培训,学习和掌握实用的技能和方法。在培训过程中,我们可以通过实案分析、角色扮演、团队合作等互动学习方式,将所学知识和技能与实际情况结合起来。此外,我们还可以利用一些案例分析和演练的机会,将所学运用到实际工作中去。只有学以致用,我们才能真正提升自己的能力和实践水平。

与他人交流是培训提升的重要环节。在培训课程中,我们会遇见来自不同领域和行业的人,他们有着不同的背景和经验。通过与他们交流和合作,我们可以互相学习和共同进步。在我参加的一次培训中,我结识了一位来自不同公司的同行,我们在课程结束后建立了长期合作关系,经常互相交流经验和分享资源。这种合作和交流不仅仅拓宽了自己的视野,还加深了对行业领域的理解和认识。

持续学习是培训提升的必要环节。培训只是提升自身能力的起点,真正的提升需要我们在工作和生活中持续学习和实践。我们可以通过阅读专业书籍和文章、参加行业研讨会和座谈会等方式,不断更新知识和跟进最新的行业动态。此外,我们还可以通过参加一些社交和学术组织,与同行交流和分享,共同进步。持续学习能够帮助我们不断提高自己,保持竞争力。

总之,培训提升是一种非常重要的能力和知识获取方式。通过了解需求、选择合适的培训项目、学以致用、与他人交流和持续学习,我们能够提升自身的能力和技术水平,为职业生涯的发展打下坚实的基础。但最重要的是,我们要将所学所获应用到实际工作中去,为自己的成长和职业发展做出实质性的贡献。

培训提升心得体会

培训提升在现代社会变得越来越重要。随着社会的不断发展和变化,员工们需要不断学习新知识和技能来适应和应对各种挑战。在过去的一年中,我参加了一系列的培训课程,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:培训的重要性。

首先,培训提升对个人的成长和职业发展至关重要。通过参加培训,我学到了很多在实际工作中无法获得的知识和技能。这些培训帮助我提高了工作效率,增加了工作的质量和水平。我学会了如何更好地沟通和合作,学会了解决问题的方法和技巧。这些都让我在工作中更加自信和有能力。

其次,培训提升对企业的发展也至关重要。一个有素质员工的企业将会更有竞争力和发展潜力。通过培训提升,员工们能够不断地提升自己的能力和技术,为企业带来更多的价值和贡献。而且,培训提升也能够增强企业员工的归属感和凝聚力,提高员工的工作满意度和忠诚度。这些都将有助于企业的长远发展和稳定。

第三段:培训的方法和途径。

培训提升的方法和途径多种多样。其中最常见的一种是参加培训课程。这些课程可以是线上的,也可以是线下的。通过参加这些课程,我能够学习到最新的知识和技能,了解各种行业的最新发展和趋势。我还能够和其他职场人士进行交流和互动,从他们的经验中获取灵感和启发。

此外,阅读相关书籍和资料也是培训提升的一种重要方式。通过阅读,我可以从更广阔的视角上了解问题,并学习到各种解决问题的方法和思维。阅读能够拓展我的思维能力,并提供新的观点和思考。我还通过参加研讨会和会议来扩展自己的知识面和专业网络。这些活动都可以让我接触到不同领域的专家和学者,深入了解他们的研究领域和观点。

第四段:培训的益处和挑战。

培训提升带来了许多益处,但也不可避免地面临一些挑战。一方面,培训提升使我不断增长的知识储备和技能应对了各种工作挑战,使我在工作中更加从容和自信。而另一方面,培训提升也需要我不断投入时间和精力,而且有时还需要付出一定的经济成本。此外,培训提升还需要不断更新和学习新知识,以保持自己的竞争力和适应力。

第五段:总结和展望。

通过一年的培训提升,我获得了很多宝贵的经验和体会。培训提升对于个人和企业都是至关重要的,它使我能够不断提升自己的能力和技术,为企业的发展做出更多的贡献。虽然培训提升可能面临一些挑战,但我相信只要坚持学习和不断进步,我们就能够克服这些困难,并获得更大的成就和进步。未来,我将继续参加各种培训课程和活动,不断提升自己的能力和素质。

员工执行力的培训提升心得体会

1、首先整体的力量决定与个体的力量,一个企业有再好的发展规划和企业理念,又再好的市场机遇,又再好的规范严格的管理制度,但如果它的员工患上轻浮病,人浮于事做表面文章,而不是以做到的执行力结果为依归,那它注定没有未来。相反,员工具有高效的执行能力,说到就能做到甚至做得更好,那么不但企业前途光明,很多管理中的其他因素也可以因此而抵消。但是,优秀的员工不会从天而降,他需要企业自身的引导和培养。

能够做到的高效执行力的员工,才更有个人的发展前途,说到不如做到,这里的所谓说到,是指只看表面、重计划、善表态;而做到是指重行动、重结果、是任务不折不扣的主动执行,一个员工有了力求做到的心态,具备了能够做到的执行能力,就能够使自己的工作更优秀,也才能在哪怕是平凡的工作岗位上脱颖而出。所以,说到不如做到,这一简单而意义深远的工作宣言已成为企业员工的自觉行为准则,也成为企业选拔、提升和培训员工的最高宗旨。在企业方面提升员工执行力的途径有许许多多,我们认为最重要是培养员工一流的职业理念,如:敬业、良好的心态和信念、做事先做人、专注、终身学习、对自己的职业忠诚等等,因为它们是提升员工执行力的基石。

2、培养员工一流的职业理念。

敬业是员工基本的价值观和信条。所谓敬业,就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责地从事工作。希望尽自己最大的努力将工作做到最好,这是员工敬业的重要表现,要从我要做的被动心态,变为我要做的主动心态。工作不要60分,在以结果为导向的工作环境中,只有百分之百的投入工作,才能完成自身的责任目标。工作没有100分,在现实的工作环境中,一切都在不断变化,不求甚解与精益求精是两种不同开展工作与处理问题的态度,会导致不同的结果,精益求精没有止境,责任心会促使你不断攀登更高的目标,不断超越平凡,创造卓越。

良好的心态和信念:心态是对工作的态度,心态决定一切。成功者与失败者在开始的时候只有很小的差异,正是由于积极与消极的心态,最后的结果却有天壤之别。成功的人士往往用坚定的信念,积极的思考、乐观的精神去面对、支配自己的人生,失败者习惯于用消极的心态面对人生。

成功者在遇到困难时,寻找方法,失败者往往找理由。成功往往不是能与不能,而是做与不做,不做就永远不可能成功,要做就要怀着积极的心态,确定明确的目标,选择正确的方法,采取快速的行动,尽快达到预期的目标。

会做人,再学会做事。人才与企业发展的最关键的结合点在于,企业要有良好的用人战略,而人才要有良好的道德品质。能够吃苦耐劳,有韧性、上进心强,能够自我鼓励,迎难而上是一个合格员工应具备的素质。因此,要在工作中取得成功,就要做到做事先做人,做一个勇于承担责任的人,做一个善于学习的人,做一个了解组织与他人需要的人,做一个虚怀若谷的人。

专注:专注是能毫不厌倦地将你的身体与心智的能量锲而不舍地运用在一个问题上的能力,大多数人都在做事,从早忙到晚,也很努力。唯一的问题是,他们在这些时间里做很多事,假如将这些时间运用在一个方向或一个目标上,随着时间的推移和不懈的努力,理想中的目标越来越清晰,这将给你更大的信心,更加专心致志,锲而不舍,当你具备这种心理状态与成功潜质的时候,成功自然会水到渠成,相伴而来。

终身学习:能够拥有的唯一持久的竞争优势,就是有能力比对手学习更快。自我学习,自我提高的使命要终其一生,终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,他能激励并使人们有权利获得他们终身所需要的全部知识、价值、技能,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性且高效地运用他们。

自律:员工要有良好的自律意识,自律的原动力来自高尚的价值观和远大的目标,具有职业理念的员工都具有严格的纪律性,这种纪律性源自于他们内心的信念。一个积极主动、忠诚敬业的员工,也必须是一个具有强烈纪律观念的员工。可以说,纪律永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。

3、员工应该做的工作。

树立自己的目标:员工个人目标与企业目标并不是对立的,而是相辅相成、缺一不可的。忠于企业其实也是忠于自己,要时刻认为为企业工作其实也是为自己工作。因为自己的利益来源于企业,如果企业没有利益,个人利益就无从谈起。为自己工作其实就是以企业为家,更好地为企业工作,个人是企业大家庭的一员。

又与他本人的性情、才能有着密切的关系。一个人所做的工作,是他人生态度的表现,一生的职业,就是他志向的表示、理想所在。所以,不要轻视自己所做的每一项工作,即使是普通的工作,每一件事都值得你去做,值得你全力以赴,尽职尽责,认真地完成本职工作。

发挥创造性:创造性是一名普通的员工与一位工作优异、有着超强执行力员工的分水岭。创造性可以是平凡的工作变得更有意义,可以是复杂的工作变得简单,可以是简单的工作做得更快、更好。创新行为不仅对公司有利,也对员工本人的形象、声誉、能力和前途有利。无论创新的意念是否被接纳,进行的是否顺利,都能显示出你对公司热忱和责任感。当你把正确的创新意识注入到自己的工作中时,你就能极大提高工作能力,突破制约你成功的瓶颈,要想真正发挥创新潜能,除了要有敢于尝试与创新的勇气,还必须不断地精心培育你的创造力。

通过思想工作增强员工的责任心。执行力实际上体现的是一种工作态度,它需要精神信仰,需要激情和动力,需要耐心和毅力。因此,要增强员工责任心,就要发挥思想政治工作的优势,加大对员工形势任务教育力度,让员工清醒地认识到企业发展所面临的形势,加大对员工形势任务教育力度,让员工清醒地认识到企业发展所面临的形势、承担的任务,提高危机感和紧迫感。

通过技能培训增强员工业务素质,建立员工培训体系,加强职业道德教育和岗位技能培训,是提高思想政治素质和精力能力素质的有效途径。要坚持以老带新,结合岗位操作实际,编制针对性较强的练兵手册,使新员工能在最短的期限内能够独立顶岗。同时,从自身出发,不断加强学习、更新观念,不断分析、认识、提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自觉地做好本职工作。同时也通过干部的表率作用激发员工的主动性。

通过建立健全约束和激励机制保障员工执行力的提高。提高执行力,仅靠自觉性是不行的,还要有健全的执行约束机制,形成规范、持久的执行力。

执行力是评价员工工作能力的标准,执行力是员工最重要的能力,组织和团队的各种决策,必须通过各级员工的执行才能实现。提高员工的执行力需要企业与员工共同努力。执行力是企业可持续发展的必要条件,企业的成功离不开好的执行力,提升员工执行力是实现企业又快又好发展的关键。员工要发展,企业要壮大,当务之急就是塑造强大的执行力。

那么既然知道执行力及它对企业的重要影响力,那么如何让企业员工提高自身的执行力了?这个问题主要有以下几点:

1、传达到位。

现在很多公司的领导都在喊要提高执行力,但是真正影响执行力提高的就是他们自己,而他们最低级的最不能让人接受的错误就是传达不到位。一件事情,交待给下属,总是不能说到100%,总要学猫教老虎――留一手,当然不见的都是故意的,这里面存在几个问题:

(1)可能本身的素质不到位,不会传达,传达不明白;。

(2)没有找到真正适合自己和下属沟通的形式;。

(3)避免下属知道的太多,“保密”一部分,“把我和你说的做好就行了,不要问那么多”。事情没有传达明白怎么会有好的执行?所以我们要提高执行力,首先要做的事情就是将事情与下属说明白,然后在让他去执行!

2、力求简单,防止问题复杂化。

现在很多的公司开口则哈佛制度,闭口则ge流程,似乎要跑步进入西方管理模式,其实制度化、流程化就好吗?我认为不见得,现在我们大部分企业的大环境现在还不适合那么细化的制度化、流程化的操作,很多事情可能因为教条的制度化、流程化影响执行力的提高。

是的,制度化、流程化假如使用的好可能会提高执行力,但是前提是使用的好,不能片面的强调制度化、流程化,应该根据实际来制定制度、改造流程,提高执行力,而不能因为流程化、制度化就将事情搞的复杂化,领取一支笔芯需要n个经理m个副总签字几乎用去一支笔芯,长此以往,什么事情都要领导签字决定,下属只按照领导说的“执行”,下属的主观能动性没有,会严重影响执行效率的提高,因为只有真正在执行的下属才会知道怎样执行才能速度更快质量更好效率更高。所以我们应该将事情尽量的简单化,防止越管理越复杂,领导什么都要过问。

3、明确人与制度、流程的关系。

因为人与制度、流程的关系没有明确,就好像我国长期以来讨论的法律与人的关系一样:人大于法,还是法大于人?如果制度、流程在企业中管不了某一个人,那么它将慢慢的管不了任何一个人。所以必须明确人与制度、流程的关系:确定了执行的制度、流程是任何人都不能逾越的,谁逾越就要拿谁开刀!

4、要求、目标的合理化。

有的目标是实现不了的,但是你一定要制定出来,必须实现,那是不可能的,就好像是“跑步进入社会主义”实现不了一样,那不是执行力的问题。如果目标要求合理了,那么大家认为可以实现的就会努力的去做,执行力自然高,但是目标是遥不可及的,那么大家就会认为:反正实现不了,不干了。这样执行力一定不会高,甚至执行力可能会出现负数。

5、加强沟通,工作重心迁移。

无论什么工作都要将工作的重心向前向后各推移一段,不能仅仅看好自己的一亩三分地,因为你仅仅看好自己的一亩三分地是不可能的,大家相互之间是有联系的:只有充分了解了自己这道工序的前一段工序和后一段工序我们才能真正的弄明白并看好自己这一亩三分地。无论是在执行前、执行后还是在执行的过程中都应该进行充分的沟通,提高大家对实现执行目标的兴趣。在制定执行目标之前就充分的与相关部门、人员进行足够的沟通,以便更加了解执行目标和自己需要执行的内容,知道自己去执行的意义。

在执行过程中同样要不断进行沟通:能解决的尽快解决,不能解决的及时沟通、协调,还是处理不了的及时上报。执行后进行进一步的沟通:为什么会是这种执行结果,怎么会是结果更好,下次执行我们应该注意什么,哪里没有配合好,等等。通过这个沟通的过程加强大家之间的联系,增强大家的协作精神,进一步的提高执行力。要将执行力提高我们应该做到:每件工作都事先参与,事中控制,事后总结。

6、明确职责、权力、利益。

权责力不明确是影响执行力的最大因素之一。事情出来了,这件事情没有什么利益可图,那么这件事情我们没有责任,我没有权力处理这件事情……有一万条理由不去管;假如有利益可图那么这件事情说破天也是我的职责范围内的事情,再不行,就动用权力制:谁说不是我的职责我就“精确打击”谁。此种状况一多,大家就会乱,有责任没有利益的事情就会没有谁管,有利益没有责任的事情就大家乱管强迫头。所以执行力不会高,其实“和尚多了没水喝,龙王多了不下雨,菩萨多了不救人”就是没有明确职责、权力和利益的原因造成的执行力不高状况。

7、要好好的指导下属。

下属是需要指导的,无论这件事情在你看来是不是重要,只要下属不能万无一失的作好,那么你就应该好好的指导好,并不是说只有大事情我们才需要去指导,工作当中的事情没有大小之分,因为这都涉及到执行的方法、方式、思路。我并不是说指导下属怎么做这件事,而是说指导下属这“种”事怎么执行,也就是说我们指导的就是一种方法、方式、思路。只有下属学会这种方法、方式、思路了你才可以安心的不去执行,让下属执行。

提升培训心得体会

有幸参加了调兵山市教师素质培训,在这次培训活动中,由于教委的精心安排,让我们得以与众多数学专家面对面地座谈,了解他们对数学教学的理解,学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的教师讨论课堂教学。

培训活动安排合理,内容丰富。

在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念。

使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。

一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。

下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、专家引领,思想振荡

本次培训,安排了多位名师、专家等,给我们学员做精彩的讲座。

各位专家的讲座,阐述了他们对教学的独特见解,对新课程的各种看法,对思想方法的探讨。

在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通教师,我们思考地太少。

平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。

听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。

二、要加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备自来水。

教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。

我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、同行交流,教学相长

本次培训,汇聚了专家骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。

在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。

在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。

四、要有善于反思的习惯,做一名反思型的教师。

反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。

如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。

反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

五、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

令我欣慰的是,培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。

我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。

每一次的聆听讲座和课后交流,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。

我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他学员保持密切联系,使自己能博采众长、开阔视野。

公司在我们工作之余,在我心力疲惫,甚至是挤破瓶颈,也无法释放心中那团郁闷的时候,及时送上了一碗心灵鸡汤,把我消极的这面隐形符及时挽救!有幸参加了上海肯耐珂萨人才服务公司杨子老师的培训,一个热情与激情集一身的讲师,内容切身到了我们工作中,甚至延及到了我们的生活中,内容精彩,深刻体会,好像处处在说我们,又处处给我们指引路径,足以把很多职业中迷途的小羊羔拉回来,回到属于他们追求的理想与舞台,整天的课程,我没有犯困,即使中午大家都没有休息,都没有打瞌睡也没有分神,课程结束了还觉得听不够,因为整天的课程杨子老师都是用了引导式,互动式的教学服务进行,让我们都进入了轻松快乐的气氛中。

一、如何建立积极的心态

我是一个很感性的人,容易冲动,容易高兴,容易哭泣,也很容易感动,感恩,容易满足。

反之,当思绪走到胡同的时候也会很难走出来,往往容易想极端或是充满抱怨,来得快去得快,当杨子老师在问我们,我们对自身的状况满意吗?同事们都在沉默片刻,我想没有多少人会很满意我们拥有的现在,我暗暗在心里在问,我对我自身满意吗,跟很多同学相比,做公务员的,嫁进豪门的,现在没结婚的,嫁到乡下天天相夫教子的,我属于中间,不能说满意,也不能很满意,每个人都希望我们有更高的收入,有更好的方向,更高的追求,更多人希望有车有房,但是这一切都是自己给自己加注于身上的任务与目标,人的欲望总是无穷的,其实满意与不满意关键在于你自己的定位与自我满足,所有的满意与不满我们是否找到原因,找到原因又如何,最终还是看你怎么想,我们怎么去平衡。

回想自己,每次遇到困难,或是对现状不满意的时候,就希望对方能改变,或是环境能改变,这让我想出老公跟我说过的一句话,他说,只要我不高兴,他总会跟着不开心,因为他得研究我在想什么,我为什么不开心,他得想办法让我开心,其实他的开心,只要我一个转身,我心情开朗了,他也会跟着晴天,他有时候特别怕我生气,生气的时候就会嫌弃,就会觉得他不好,然而今天悟到了,因为爱,只要我改变自己,他开心了,他妈妈也会开心,我们一家人都同样开心。

每个人在家里的份量都很重要!此刻灭了我往日的无理取闹,常常打着女人在家里不用讲理的旗号,此番回家拆旗!

观念:人的命运在于选择,选择的轴心在于观念,人的命运不在出身、人的成功不在才能、人的幸福不在物质、人的完美甚至不在教育、人的成功、快乐就在于一个观念。

其中人的观念也分为三:价值观、思维方式、心态

其实人与人之中的其实只有很小的差异,但是这很小的差异却往往造成巨大的差异,很小的差异就是所具备的心态不同,巨大的差异就是成功与失败。

老师分享了在一个无人穿鞋的岛上,两个销售员针对同一个销售的环境,失败者在抱怨领导给他的环境恶劣。

同样的环境,成功者找到商机成功了,还在感谢领导。

人之间小小的差异,小小的心态,让成功与失败成了答案的选择题。

心态,每个人都有不同的思想,不同的心态,但心态基本上分为两大类,一类是,积极的,健康的,这种心态,会给我们带来成功,健康,财富;一类是消极的心态,消极的心态造成失败,带走我们健康的心,甚至身体上的病态。

我们想成功,必须保持一积极向上的心态,这样,成功将会离我们更近。

反之,你每天生活在抱怨,与对社会不满,对家,对工作,对朋友,对一切都不满意,感觉生活无意义,你将活得很痛苦。

我们要多做正能量的人,更要跟积极心态,充满激情的人在一起活动,交朋友,正所谓近朱者赤近墨者黑,幸运之神会时时眷恋我们。

跟着老师的感觉我在呼喊自己的灵魂深处,改变吧,改变才能成为最变大的赢家,改变才能获得辉煌的人生!

二、如何对待工作

我们到底为谁工作,终于提到工作了!我们放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老师做了调查,很多同事说为了生活,为了活着,为了家庭……我也在问自己为了谁工作,其实我为了谁工作,还是分了期限而定了,刚毕业的时候为了花自己付出劳力赚的钱而工作,后来为了让家人生活条件有点改善而工作,再后来为了结婚,生小孩,维持一种美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休产假期间,我得了产后忧郁症,习惯了忙于工作充实生活,以生孩子这种正当理由给自己放了几个月的假,感觉自己什么也做不到,在家里我也算是一个生活白痴,那时候我顿悟,我为了什么而工作?为了实现自己的价值,不浪费美好的青春年华,不让自己变成一个彻底的废人,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻。

人,最宝贵的是生命。

生命对每个人只有一次。

这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够(不为虚度年华而悔恨,不在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。”这话忘记谁说的了,但是记得,一直在我心里。

再后来我买了房子,房贷,学费,等一列的.费用清单,我更不能不工作了,现在回想,归结一句话,其实,这一切都是为了让自己过得好一点,过得充实一点,过得有意义一点而工作,只要我还能健康的活着,就少不了工作,我们得为自己工作,记得一同事,培训完当天就进微信发了一条信息“哥现在才发现,哥每天修的不是电脑,而是哥美好的未来”。

可见,我们工作不是帮老板的忙,更不是为老板而工作,你不做,老板同样可以请别人,公司同样也不会因为少了谁不不营业了。

企业之所以花钱雇佣我们,不是在照顾我们,也不是在剥削我们,只是在利用我们的价值!记得在学马哲的时候就学过:‘劳动本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。

工资的高低,不在于老板的心情好坏,更不是老板的不重视,公司更不可能像慈善机构来照顾你,我们得问问我们的价值有多少,我们自己这件商品值 多少钱。

对工作负责就是对自我人生的负责:在我们工作的单位里面,很多同事都不是选择了自己喜欢的工作,更不是大学里面所学专业之长,但是我们同样要对自己的工作负责,对自我人生负责,同样也是为了尊重自己的选择。

有时候为了做好工作,并不是因为自身这件商品有多完美,价值有多高,这个是我们自身的做事原则,所以在这个位置上我们有应尽的责任,因为责任我们必须好好尽力。

“你可以说我们能力不好,但你不能说我们不尽力”,我们的人事老大常常这样跟我说这话。

负责就不要再找借口

“工作没有做好,是因为……”

“任务没有完成,是因为……”

“我想把工作做好,可惜……”

“我想创业,可是……”

想做一件事只需要一个理由就够了,不想做一件事情总是会有千千万万个理由,从此刻开始,让我们改变吧,就两句话就句了。

“对不起,都是我的错!”

“这次没做好,我一定会尽我的全力把这件事情继续做好的!

放弃不停的辩解,努力的表现吧!我们既然要做就好好做,去追求卓越的工作品质,用心的去做,将你的才华、注意力都集中在你所从事的工作中,把自己投入进去,从一开始以一种严谨的、认真负责的、一丝不苟的态度去对待!

“善生福,静生慧”

“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

三、如何对待企业

既然我们已经形同一件商品,那么公司也将是我们每一期段的客户,企业客户,大客户,金牌客户。

我们这件商品,除了本身的价值外,我们还得从自身上面挖掘我们的增值服务价值,除了本身的修炼,我们少不了服务的心态,服务好企业这个客户,自然会自我盈利和发展。

人与人之间的交往除了诚信还得有忠诚,更何况是我们企业这个大客户。

忠诚也是我们自始至终的责任。

而不是叫人从一而终,对客户的责任,变化的是环境,不变的是我们的忠诚。

忠诚六法:

1、 真诚的去支持企业

2、 真诚的去理解和同情企业客户

3、 真诚的去向企业学习

4、 不吹毛求疵和抱怨

5、 诚实可靠,决不轻易背叛

6、 企业的事情就是我的事

只有忠于企业,忠于公司,忠于自己,忠于朋友,忠于家人,忠于爱人的人才会赢得信任!

培训进行到此,已经接近尾声了,后面部份是关于礼仪,因为之前参加过,自己也培训过其他单位,后面部份就不再一一分享,如果你是我的读者,感谢你能读完,希望也能给你带来一点点感悟.

员工提升培训心得体会

随着社会的不断发展,员工提升培训成为了企业重要的组成部分。参与培训的员工能够不断学习新知识,提升技能,并将所学应用于实际工作中。在我参与员工提升培训的过程中,我深深体会到了培训的重要性和对自身发展的积极影响。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第一段:反思过去,发现不足。

在培训开始之前,我反思了自己过去的工作经历,发现了一些存在的不足。首先,我在工作中缺乏一定的专业技能和知识储备,这使得我无法胜任一些高难度的工作任务。其次,我在与人沟通合作方面存在一些问题,无法有效地与同事和上级进行良好的协作。这些不足让我意识到了自身发展的需要,也促使我积极参与员工提升培训。

第二段:培训成为提升的契机。

在员工提升培训中,我学习到了许多新的知识和技能。通过专业的讲师讲解和实践操作,我逐渐掌握了一些关键的工作技能,例如项目管理和沟通协调。这些知识和技能的习得使得我能够更好地完成工作任务,提高工作效率,同时也为个人提升打下了坚实的基础。

第三段:培训激发潜能,拓展视野。

在培训过程中,我还参与了一些实践项目和团队合作。这些项目和合作让我接触到了不同的行业和工作环境,拓宽了我的视野。与其他同事的合作也增强了我与人沟通合作的能力,并培养了我的团队合作精神。这些经历激发了我的潜能,让我更加积极主动地迎接挑战和承担责任。

第四段:培训为个人发展提供支持。

通过员工提升培训,我得到了企业和同事的认可和赏识。培训的结果使我能够更好地胜任工作,提供了更多的晋升和发展机会。我积极参与工作中的各个环节,尝试新的工作方式和方法,并在工作中不断形成和提升一些自己的核心技能,这让我在工作中取得了一些突破性的进展。

第五段:持续学习,实现个人价值。

通过员工提升培训的过程,我深刻认识到了持续学习的重要性。只有不断学习,不断提升自己的能力,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。因此,我决心继续参与各种培训和学习活动,不断完善自己的知识结构和技能体系,实现个人的职业发展目标,为企业创造更大的价值。

通过这次员工提升培训,我深刻认识到自身的不足和发展方向,积极学习和实践,不断提升自己的能力和素质。培训给予了我发展的机会和动力,让我在工作中不断追求进步。我相信,只要坚持学习,持续进取,就能够在职场中不断取得成功,实现自身的价值。

提升培训心得体会

当今社会,随着人们对终身学习的重视和培训机会的不断增加,提升自身能力已经成为许多人的追求。然而,培训过程中的心得体会对于知识的吸收和能力的提高具有至关重要的作用。在我多年的培训经历中,我学到了很多关于提升培训心得的经验。在此,我将分享我个人的心得体会,旨在为大家提供一些建议和思考。

首先,培训中的积极主动十分重要。培训是一个主动学习的过程,只有积极参与,主动提问,才能真正的吸收知识。我曾经参加过一次培训课程,培训师以启发式教学法为主,课堂上创设了多种情境,激发了学员的积极性和主动性。有一次,在一个举手回答问题的环节,我举手了但没有被选中。虽然心里有些失落,但我没有放弃,坚持举手回答问题。通过这个过程,我知道积极主动才是成功的关键。

其次,培训过程中的沟通能力至关重要。沟通能力对于提升培训心得具有很大的帮助。我在一次团队培训中,有机会与其他学员进行交流互动。通过与他们的交流,我发现每个人都有不同的观点和经验,这对于我来说是一个很好的学习机会。通过与他人的沟通交流,我能够更加深入地理解自己的不足之处,并找到解决问题的方法。因此,在培训中不仅要注重个人的发言,还要注重与他人的交流互动,积极倾听和分享,才能获得更好的培训效果。

另外,培训中的实践操作也是提升培训心得的关键之一。理论知识的学习只是培训过程的一部分,只有通过实践操作,才能真正掌握所学的知识和技能。曾经有一次,我参加了一次销售技巧的培训课程。在课程中,我们不仅仅是听讲座和讨论,还进行了角色扮演和实践操作。这个过程中,我亲身体验到了销售的过程和技巧,并发现了自己在实际操作中的不足之处。通过不断地练习和反思,我逐渐提升了自己的销售能力,这对我日后的工作也带来了很大的帮助。

再次,培训中的反思和总结是提升培训心得的必需环节。在每次培训结束后,我都会进行反思和总结,总结自己在整个过程中的收获和不足。有一次,在一次沟通技巧的培训中,我经历了一次涉及情绪管理的角色扮演。在这个过程中,我意识到自己情绪管理的能力还有待提高。于是,我在培训结束后仔细反思了自己在角色扮演中的表现,并找到了自己的不足之处。通过这次反思和总结,我制定了一套自己的情绪管理方案,并在日后的实际工作中取得了很大的进步。

最后,培训中的持续学习精神对于提升培训心得也具有至关重要的作用。培训只是一个阶段性的学习过程,真正的提升需要持续不断的学习和实践。我有幸参加过一次创新思维的培训课程,其中一位讲师分享了自己的学习经验,强调了持续学习的重要性。他说:“知识和技能都是可以学到的,只要你愿意不断学习和实践。”这句话深深地震撼了我,也让我更加坚定了持续学习的决心。在之后的学习和工作中,我尽量保持学习的状态,不断完善和提升自己。

综上所述,通过多年的培训经历和实践总结,我深刻体会到培训心得对于个人能力提升的重要性。在培训中,我们需要保持积极主动,注重沟通能力,进行实践操作,进行反思和总结,并坚持持续学习。只有这样,我们才能在培训中获得更多的知识和技能,提升自己的能力,迎接未来的挑战。

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