光辉岁月节目主持人串词

时间:2023-08-09 16:38:35 作者:WJ王杰

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

光辉岁月节目主持人串词篇一

一、比赛时间

20__年3月15、16日(具体参赛时间、地点、班级分组见附件1)

二、比赛地点

16#501、502、504、505、506教室

三、比赛形式

1、比赛以班级为单位进行,所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”(见附件2)或自选主题,自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明,体现思想性和创新性,有较强的感染力和说服力,尽量脱稿。

2、每位同学演讲时间为3分钟。

3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

4、评委有五人,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

5、记录好每位选手的分数,最后排好名次。

6、班级人数较少的将合班进行。

7、比赛将评出:

一等奖每班1名;二等奖每班2名,三等奖每班3名,优秀奖为班级人数的20%。

四、比赛奖励方式

1、一等奖,奖状+奖金80元。

2、二等奖,奖状+奖金60元。

3、三等奖,奖状+奖金40元。

4、优秀奖,奖状。

五、活动组织

本次活动由学工处主办,信息系承办,具体事宜由系两委学习部主要负责,两委其他部门配合组织。

具体工作如下:

1、学习部

(1)设计、打印评分表格

(2)场的计时、计分人员

(3)计算成绩,算出名次。

(4)收集汇总评比材料。

2、记者部

负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

3、办公室

负责比赛会场的布置:话筒、座位安排等

六、活动要求

良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一,开展演讲比赛活动,是锻炼学生语言表达能力的有效方式,同学们要提高思想认识,端正态度,以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作,要营造良好的活动氛围,做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职,做好参赛同学组织与服务工作,确保活动得到实效。

光辉岁月节目主持人串词篇二

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照创先争优“五好五带头”的要求,通过开展“我身边的优秀共产党员”演讲比赛活动,发现和推举出一批深得人民群众信任、拥护和爱戴的优秀共产党员典型,增强广大共产党员的使命感和责任感;以党员争优秀带动身边群众争优秀,形成“学习先进、崇尚先进、争当先进”的良好氛围,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求,推进县域经济和社会和谐发展。

二、演讲主题

对本单位、本系统近年来涌现出的优秀共产党员先进事迹和感人事例,以讲述“我身边的优秀共产党员”为主题开展演讲,达到推介典型、弘扬正气的目的,为创先争优活动提供强大动力。

三、时间安排

本次演讲比赛分四个阶段。

第一阶段:分单位分系统初赛阶段(201_年_月至201_年_月底)。各乡镇、经开新区党工委,县委各部委、县直各单位党组(委)要在4月底全面完成演讲初赛。各乡镇党委、经开新区党工委要向县活动领导小组推荐出2名优秀选手参加全县预赛;县委各部委、县直各单位党组(委)要向县活动领导小组推荐出1至2名优秀选手参加全县预赛。

第二阶段:预赛阶段(201_年_月上旬)。由县创先争优办牵头,对全县各单位各系统初赛推选出来的选手,采取广场演讲、专家评审、群众互动的形式,组织开展全县预赛,按乡镇(经开新区)和县直机关各取前8名进入全县决赛(决赛选手需根据所讲述的内容制作好vcr视频短片参加全县决赛)。

第三阶段:决赛阶段(201_年_月下旬)。由县委创先争优活动领导小组牵头,举办全县“我身边的优秀共产党员”演讲决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,组织奖2个,并颁发荣誉证书和奖金。

第四阶段:巡回宣讲阶段(20__年6月至7月)。组织获奖选手,在全县各单位各系统开展“我身边的优秀共产党员”巡回宣讲活动。

四、演讲要求

1、演讲比赛组织单位要严格把关,确保参赛选手为本地本单位工作人员,讲述的是我们身边秀的共产党员。

2、演讲稿件要求紧扣主题,内容具体,文字精炼,典型突出,事例生动,有较强的感染力。

3、演讲时间限6-8分钟,要求使用普通话,脱稿演讲。

五、工作要求

1、加强领导,精心组织。开展“我身边的优秀共产党员”演讲活动,是加大创先争优宣传力度、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各单位各系统要高度重视,加强领导,精心组织,抓紧落实,单位(含二级机构)干部职工总数在15人以上的,原则上要单独组织开展演讲比赛,15人以下的,可以与本系统或其它单位联合开展演讲比赛。总的要求是尽量做到人人上台演讲,形成个个参与创先争优活动的新高潮。

2、大力宣传,周密部署。全县各级党组织要大力宣传本次比赛的重要意义,并以此为契机,认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。全县各单位各系统要在201_年_月_日前上报本单位本系统的演讲活动实施方案(纸质文档)至县创先争优办,演讲比赛活动开展时,要报告县创先争优办公室(联系电话:__________)。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关,比赛前,单位党委(党组)要认真研究,对演讲所牵涉到的共产党员事迹进行严格把关,确保演讲内容真实可信,做到本系统、本单位优秀共产党员得到大力宣传,并将电子文档在比赛前发至县创先争优办邮箱;对进入全县决赛的参赛选手所讲述的优秀共产党员事迹,将编印成册进行宣传,并将该党员推荐为建党__周年“优秀共产党员”表彰考察对象。

3、加强指导,严格考核。县创先争优办要加强对各单位演讲比赛活动的督查和指导,并将各单位各系统开展演讲活动情况纳入创先争优目标考核内容,对活动组织有力,反响较好的单位及时进行宣传总结。对敷衍了事、组织不力或不按要求开展演讲比赛活动的单位,将在目标考核中进行扣分。

光辉岁月节目主持人串词篇三

争优创先

二、参赛对象

数计院全体学生

三、比赛时间及地点

20__年11月28日晚19:文虎楼37

四、主办单位

数计院团委学生会

五、策划承办单位

数计院学习部

六、比赛内容及规则

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

(四)比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

2、文体不限,脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法

1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期:20__年11月23日。

光辉岁月节目主持人串词篇四

为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

1.参赛对象: 40周岁以下的青年教师。

2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

4.演讲稿字数在1500字左右。

1.每位选手演讲时间为6分钟;

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

4.未超时限1分。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

光辉岁月节目主持人串词篇五

在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准

1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。

2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内,超时适当扣分。

比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

学校领导、团委、各组室组长。

场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx

光辉岁月节目主持人串词篇六

中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

下载。

稿上台。

3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

5.报名时间:

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

光辉岁月节目主持人串词篇七

复兴中华,从我做起。

为了通过组织学生演讲比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的.民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质,促进了学生健康成长,使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

时间:20xx年4月23日

地点:zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

四――八年级各班限报一名演讲参赛选手,要求脱稿参赛。

四―六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

七―八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

1、比赛要求:

(1)比赛时间限定为5分钟之内。

(2)要求内容健康,用普通话,必须脱稿。

(3)要求参赛者仪表整洁大方,演讲时富有感情。

(4)可编排适当的动作。

2、评分标准

(1)精神面貌好。(2分)

(2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理,脱稿。(3分)

(3)诵读和演讲时间:5分钟内。(2分)

(4)比赛内容紧扣主题。 (3分)。

3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保留两位小数。

4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

1、评委老师**老师。

2、计分老师:**老师。

3、摄像老师:**老师。

zz县第二初级中学

20xx年4月

光辉岁月节目主持人串词篇八

一、演讲主题

本次演讲比赛以“讲述身边典型人物的感动故事”为主题,赞美省卫生计生系统涌现出来的先进典型,讲述自己或本单位实际身边感人的好人物、好事迹,为打造我省卫生计生优质服务,提供正能量。

二、参加对象

委直属各单位、委机关干部职工。

三、时间地点

20xx年6月xx日前,将参赛选手名单报至委直属机关党委,比赛具体时间、地点另行通知。

四、奖项设置

本次活动设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名和优秀奖。

五、具体要求

(一)各单位要根据本通知的具体要求,结合实际组织好选拔工作,积极发动广大职工积极参与,并通过层层选拔,推荐出优秀选手参赛。

(三)演讲者要求:普通话标准,声音洪亮,表达生动,感情投入,以脱稿形式进行演说,感情真挚,能感染观众和评委。每位选手的演讲时间在5-6分钟。

(四)评分标准。

(1)语言(30%):脱稿演讲。普通话标准,语言流畅,发音吐字清晰,语速得当。

(2)内容(40%):故事内容符合比赛要求,事迹感人真实,人物表述鲜明。配乐与演讲意境、节奏相符。

(3)临场表现(30%):着装大方得体,态势语运用得当,感情充沛,感染力强,台风较好,并在限定时间内完成演讲(超时适当扣分)。

光辉岁月节目主持人串词篇九

进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面提高我校同学的思想认识及个人素质,为广大同学提供一个展现自我提升自的平台,我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛,旨在通过演讲让同学们和社会上谈论的热话题来展现黎安中学的新形象,提升文化品位,营造全校师生期盼奥运的良好氛围。

各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲,每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟,要求仪表端庄,口齿清晰,普通话流利,具有一定的演讲技巧等。

各班推荐二名优秀代表参加比赛,在4月22日将名单与演讲稿上交到团委会宣传部,由校语文教研组审评与初评,任何班不得弃权。

比赛评委:比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委

决赛的顺序由选手抽签决定。

在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名

获奖选手将各获奖品一份.

相关范文推荐