自查报告是一次自我管理和自我激励的过程，能够让我们更好地规划和安排自己的学习和工作内容。如果你想了解不同层次和不同角度的自查报告范例，不妨参考以下的案例。
社区党总支四个排查自检自查报告
最近习近平*总书记在有关材料上做出重要批示，指出基层干部不作为、乱作为、贪腐以及执法不公等问题，损害群众切身利益，损害党和政府形象，必须坚决纠正、严肃处理。按照克区党办发【2015】35号关于印发《克拉玛依区关于深化“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施方案》要求，xx社区党总支按照“四个排查”的内容，认真梳理问题，进行全面自查。现将自检自查情况汇报如下：
一.排查不作为的问题。
重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当，慵、懒、散、拖、推，在反分*、反渗透、反恐怖斗争中立场不坚定、旗帜不鲜明、工作不得力，对非法宗教活动特别是“去极端化”不敢管、不愿管、不会管等。
主要表现在。
1、业务工作方面深入不够，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。
2、特别是社区的一些少数民族干部，在反分*斗争的工作中，认识不到位，警惕性不高，特别是对非法宗教活动认识不到位，反应不灵敏。对党的民族理论和民族政策理解不深不透，片面理解、执行走样是在整治“三非”活动中怕得罪人，不愿管、不敢管、不会管，不能勇挑重担。
二.排查乱作为的.问题。
重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等。
xx社区党总支能够认真按程序给居民办事，善于听取群众意见决策，善于收集民情民意。严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。
三.排查贪腐谋私的问题。
重点是贪占挪用挥霍集体财务，套取骗取上级补贴补助款，截留克扣冒领惠民资金、专项资金，滥用权力中饱私囊，利用职权为亲属及身边工作人员朝觐提供便利，私自开垦荒地转包出租捞取利益，插手干预工程项目获利等。
社区党总支在社区能够认真做到两公开一监督，做到使居民满意。始终做到了立场坚定，旗帜鲜明。自觉的同上级党组织在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治、守纪律，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一。
四.排查执法不公的问题。
重点是暴力执*、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。
社区党总支因为距离群众最近，一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象，为此，坚持“三省吾身”，以高尚情操影响人、以诚信品质取信人，以满腔热忱服务人。
xx社区党总支在今后的工作中，继续以“三严三实”为标尺，对照文件要求，认真落实整改任务的要求，对照“整改清单”，对整改落实的进展、效果和存在问题进行一次全面、深入的整改。
社区党总支四个排查自检自查报告
为切实加强碧**村级组织活动场所汛期安全管理，根据县委组织部文件要求，碧**党委组织相关人员认真开展村级活动场所安全隐患排查整顿工作，现将情况报告如下。
一、精心组织，狠抓落实。
乡党委高度重视，精心组织，党委书记担起排查整顿工作的第一责任人、副书记担起具体责任人的职责。以“两步走”方式，认真开展村级组织活动场所安全隐患排查整顿工作。第一步由村级自行排查整顿，第二步由乡党委专项核查组对各个村级组织活动场所进行逐个核查，力争排尽隐患，确保人民群众生活生产安全。
二、认真排查，全面消除安全隐患。
对全乡所有村级组织活动场所和设施设备进行一次全面排查，重点是排查各活动场所周边是否存在洪涝、地质、滑坡泥石流等自然灾害隐患；排查各村级活动场所是否按规定配备消防设备，是否有专人负责维护管理，是否掌握安全操作规程；排查各活动场所建筑结构及附属设施是否存在安全隐患；排查各活动场所房屋、远程教育设备是否按规**装防雷装置，是否存在雷击隐患。()经排查，共排查出周边存在洪涝、地质、滑坡泥石流等自然灾害隐患0个，由于部分村级活动场所建盖年代较早，出现房顶接缝处漏雨的1个；16个村都配备了消防设备，并有专人负责维护管理；16个村远程教育设备虽安装了简易的防雷装置，但仍存在雷击隐患。
三、确保信息畅通，建立隐患排查值班制。
安排做好汛期村级活动场所安全的值班工作，加强安全巡查，发现安全隐患或发生安全事故必须按规定及时报告、及时处理，确保损失降到最低。值班期间值班人员的`通讯工具必须24小时保持畅通，保持与上级的联络，做到及时准确传达和上报相关信息。
四、加强宣传，提高群众防灾意识。
采取板报、宣传栏和和发放宣传材料的方式，大力宣传防雷、防汛减灾知识，努力提高群众的防灾意识和避险、自救、互救能力，群防群治，有效减少各类灾害事故的影响和损失。
五、认真总结，抓好整改。
针对排查出来的问题，我们制定措施加以整改。一方面加强汛期人员值班管理，随时监控危险地方的变化。另一方面及时疏通沟渠，房檐漏雨尽量修补，考虑减少集体会议召开的次数，进一步降低安全隐患，努力确保群众生命、集体财产安全。
中共碧**委员会。
四个排查个人自查报告
近日，中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》明确提出，今年月至xx月，在县级“三严三实”专题教育中，对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治，间着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。着力搞好“四个排查”：排查不作为的问题、排查乱作为的问题、排查贪腐谋私的问题、排查执法不公的问题。
党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层。基层干部处于承上启下的位置，既担负着把党中央的强农惠农政策贯彻落实到群众身上的职责，又工作在基层第一线，经常直接面对群众，是带领当地群众全面建成小康社会的“指挥员”，维护群众利益方面有着举足轻重的地位和作用。加强基层干部作风建设，着力解决问题，是开展“三严三实”专题教育最为关键环节，也是密切党群、干群关系最为有效举措。
基层干部是党在农村基层的执政骨干、联系群众的桥梁和纽带。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民群众，充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。群众呼声往往反映社会热点和难点问题。随着经济社会发展，社会利益格局加快调整，实现好、维护好、发展好群众的利益成为做好群众工作的基础和首要任务。当前，群众对一些基层干部对待工作只求形象不求实绩、只求短期利益不重长远发展、只重视个人和小团体利益、做事不公、作风霸道飘浮、为官不为、为官乱为甚至贪赃枉法等深恶痛疾，他们希望党员干部为官公道、依法办事多为群众谋利益。
古人云，“善治必达情，达情必近人”。基层干部，是党的政策的传递者、党的形象的代言人。中共中央组织部印发的《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》精神，充分体现了我们党善于发现问题、勇于直面问题、积极解决问题的态度和能力。各级党委要高度重视、精心组织，将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚，抽调专门力量，逐乡逐村逐单位摸底排查，尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。要分门别类列出问题清单，到事到单位到人头，通过新闻媒体、公告公示等形式，及时公开整治项目、进度和结果，让群众知情，接受群众监督。
“郡县治，天下安”。基层干部的工作，是支撑党和国家事业的基石，关系百姓福祉，体现执政水平，展示党的形象。因此，要强化正风肃纪，对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”，发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重，对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的，要批评教育、诫勉谈话，限期改正;对违反纪律规定的，要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，要坚决查处。
近日，中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》，要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。
“党的先进性和纯洁性、党的形象和威望不仅直接关系党的命运，而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。”党的xx大以后，全党开展了为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，紧接着又在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。如今，中央再发《通知》，纵深推进“三严三实”专题教育，着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题。可见，党要管党决心不变，从严治党力度不改，但作风建设直指基层干部，涉及范围更广，距离群众更近。
“村看村，户看户，群众看干部”。基层是党和人民事业落到实处的主阵地，是党和政府形象的最敏感触角，干部修身、用权、律己，谋事、创业、做人，关乎群众工作生活方方面面，尤其是基层干部，离群众最近，与群众最亲，其作风好坏，群众看得最清楚、感受最深切。加强基层干部作风建设，着力坚决问题，是开展“三严三实”专题教育最为关键环节，也是密切党群、干群关系最为有效举措。
“基层干部的贪腐是最具离心力的贪腐”。近年来，随着党的作风建设的不断深入，基层干部作风问题被凸显，“不见其人，只闻其声”的电话办事方式让村(社区)自治形象大大受损，“敲门敲断手，盖章跑断腿，电话永远没人接”的办事太难让服务部门倍受诟病，“小官巨贪”现象频频见诸报端也使得群众对“苍蝇”痛恨至极。此次中组部再次发文，正是要从群众最反感的基层现象入手，加强基层干部作风建设。
《通知》明确要求，要用两个月的时间，以专项整治的方式，逐项逐村逐单位摸底排查，重点排查对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等不作为问题;排查不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等乱作为问题;排查贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等贪腐谋私问题;排查重点是执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等执法不公问题。
各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。严格按照《通知》要求，抓住最基层党员干部这一大多数，坚决推进作风建设。只有将“四个排查”落实到位，倒逼出基层干部要作为、善作为的良好工作作风，才能更好维护党员干部和党员队伍的整体形象，才能更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
20xx年xx乡在县委、县纪委的正确领导下，认真贯彻落实上级纪委的指示精神，突出以党风政风“四督四查”监督检查机制建设为重点抓手，统筹推进，真抓实干，强力推进了xx乡党风廉政建设和反腐斗争，取得了一定的成效。
1、强化教育，党员干部廉政教育意识明显增强。
今年以来，xx乡以党的群众路线教育活动为契机，组织机关、行政村广大党员干部认真学习了党的xx大精神、中央关于转变作风密切联系群众的“八项”规定、关于反腐倡廉的各种讲话以及中纪委xx届三中、四中、五中全会的精神。利用班前会学习时间定期通报违反中央八项规定的典型案例，先后组织机关干部观看了新野阳光廉政网上《作风建设永远在路上》等警示教育片。班子会专题研究党风廉政建设8次，中心组专题学习12次，对党支部书记和机关中层进行了党风廉政建设谈话，通过不同形式的廉政学习，教育广大党员干部时时要警钟长鸣，廉洁奉公，时时保持清醒头脑，党员干部廉政教育意识明显增强。
2、强化两个责任，推动党风廉政建设和反腐斗争深入开展。
乡党委切实把党风廉政建设责任制工作纳入乡党委、政府及各部门整体工作中，同各项工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。成立了党风廉政建设工作、领导小组，并结合工作实际制定了具体的工作目标，提出了工作要求，保障了农村基层党风廉政建设工作的顺利开展。认真贯彻落实中央《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》和上级纪委有关会议精神，逐级签订了。
责任书。
确保了“一岗双责”的有效落实。党委全力支持纪检监察机关独立办案从人员、经费、办案条件、办案环境等环节顶格保障保证纪检监察机关独立办案权。配备专职人员3名购置手提电脑、打印机、相机、录音笔、保密档案柜。改造了新野阳光廉政服务大厅配套了办公电脑桌椅空调触摸屏分步骤有计划地对13个行政村阳光廉政服务站进行规范化建设。
3、强化权力运行监督，打造阳光党务、阳光政务、阳光村务。充分发挥村务监督委员会职能作用，重点强化对村级组织落实“四议两公开”工作法、村级重大事项决策、重大项目招投标等方面工作的监督检查，切实维护村民的民主决策、民主管理权利。乡成立了三资委托代理服务中心，进一步修订完善了《xx乡加强三资管理办法》，充实调整了三资管理领导小组和村务监督领导小组，做到三资管理规范，监督有力，13个村委会全部实现了“村账乡管”，切实维护了农村集体和农民群众合法权益。充分利用新野阳光廉政网这个平台将涉及惠农资金、财务收支等党务政务信息全部公开。各基层站所的政务、各村委党务村务财务也做到公开，促进了农村经济社会的稳定和发展。20xx年乡开展了农村低保、五保政策执行情况专项检查。对村委会重大项目进行检查，监控资金收支运行状况，杜绝各类违规违纪使用资金现金的发生，切实维护了国家政策的实施，保障了农民群众的切身利益，促进了农村社会的和谐稳定。
4、保持高压势头，加大案件查处力度。20xx年以来，乡纪委继续保持查办案件的强劲势头，从群众举报、案件办理、纠风治乱中多渠道的筛选案件线索，围绕农民负担、土地征用、农民建房、财务管理、计划生育、救济救灾物品的发放等方面查处违规违纪案件。20xx年以来，乡共查处案件3起，处分党员3人，2019年以来，已立案查处组长职务侵占集体资金案件1起，村党支部书记失职案件1起，处理党员2人，目前已送审理室协审，1起党支部书记坐收坐支案件正在立案调查，推动了党风廉政建设和反腐斗争的扎实有效开展。
党风政风关系党和政府形象，关系人心向背和党的执政地位。加强基层党风政风监督，是基层党员干部作风建设的需要。作风建设永远在路上，作风建设没有终点，下一步我们xx乡在基层党风政风“四督四查”监督检查机制建设工作中重点抓好以下几点：
1、严格落实两个责任，着力构建齐抓共管的工作格局。2019年是省委确定的“主体责任落实年”，xx乡各级党组织要狠抓主体责任落实，各级党组织书记作为第一责任人，既要挂帅又要出征，并切实督导领导班子成员履行好一岗双责，看好自己的门，管好自己的人，各级纪委要聚焦主业，按照党章规定认真履行监督责任。
2、定期开展多种形式的党员干部教育培训。按照制定的培训计划，6月底前完成对13个行政村“两委”班子、160个村民小组长开展廉洁履职教育，推进廉政文化进行政村，保证每个行政村廉政文化宣传达到“四有”标准，即有计划、有标语、有宣传栏、有活动室。
四个排查自查报告
一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家省市《教育规划纲要》精神，结合《新华区教体局20xx年工作重点》，以德育为先导，以教学为中心，以安全工作为重点，进一步加强学校内部管理和硬件设施建设，积极构建“文化校园、书香校园、和谐校园”坚持教育可持续发展，办好人民满意的教育。现将我校工作汇报如下：
一、注重科学发展，着力提高管理水平。
1、继续做好党建工作。加强党支部建设，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性和创先争优的长效机制。充分利用“三会一课”活动、中心组学习活动、党内民主生活会等形式，加强了党员的政治、法制、管理等方面的学习，提高了党员政治思想觉悟、法律法规意识、依法办学的能力。
2、加强思想政治工作。学校党支部组织教职员工学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，学习《教育发展规划纲要》，以科学发展观统领全局，加强思想政治工作，开展形势任务教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力开展创先争优活动，修订教师的日常行为规范要求，开展师德师风系列活动，全面提升教职工的师德师风，真正做到教书育人，为人师表。严禁教师体罚或变相体罚学生，构建新型和谐的师生关系。
3、认真总结、分析现状、规划部署工作。
学校领导班子，认真思考，分析总结了近几年的工作现状，寻找工作差距和存在的问题，对此，我们结合学校实际，认真制定我校发展计划，重新审视教育理念，确立学校的教育宗旨(以人为本、质量立校、学生发展、家长满意)的奋斗目标。
4、加强民主管理，促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、职称评定、奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。学校管理民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步的升华。
5、加大行风建设力度，规范办学行为。我校积极有效地贯彻上级有关教育系统行风建设的方案和意见，以围绕教育热点问题和推进教育事业健康发展为主题，全面深入开展行风建设，不断加大行风建设力度，规范学校管理，端正工作作风，促进行风建设深入开展，办人民满意的学校。
6、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费申批制度和公示制度。学校无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。
7、改善了教学和学习环境。20xx年9月1号，新的教学楼投入使用后，各班重新配备了新桌椅;还争取资金30余万元，按一级标准建成现代化的理化生实验室;投资10万元建成图书室和阅览室;投资万元给各办公室通上网线。一年来，总体投资达五十多万元。
二、坚持以德育人，形成比较完整的德育工作体系。
德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、活动育人、服务育人。创造性地开展了我校的德育系列活动。
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程，这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们按年级分层次确立德育目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干环节。同时我们以规范教育和良好习惯养成为目的，从细微之处入手，强化学生管理。对学生进行德育教育，在学生出勤、听课、走廊行走、仪表及校园卫生方面加大检查力度，各班设立文明岗，培养学生的良好习惯。强化日常指导，结合《中小学日常行为规范》及学校对学生管理的有关规定，落实全员抓德育的思想，学科教师和专职人员在课间、午休值班站岗，对学生进行管理，为学生服务，引领学生课间有秩序行走，在室外开展有益的活动，使学生精力充沛地上好每一课。
得了大赛领导和其他学校师生的赞誉!当天我校共展出优秀科幻作文48篇，优秀少年儿童科幻画38幅，小发明、小制作68件，并且有3名同学参加现场科幻画(书法)比赛。20xx年5月17日，我校积极参加区教体局组织的“纸飞机”大赛，并且取得优异的成绩。5月31日，我校组织了各年级的拔河比赛，并对获胜班级进行了嘉奖。
这些活动，一方面培养了我校青少年的创新精神和实践能力，提高了科技辅导员队伍的素质和技能，推进了科技教育事业的科学发展，另一方面也展示了我校的新面貌、新风采，进一步促进了与兄弟学校的学习交流，对学校开发学生的创新意识，从小养成创新的习惯有重大的教育意义。
三、抓好常规教学，促进教学质量的全面提高。
在学校领导下，教务处坚持以教学工作为中心，已全面提高教育教学质量和办学效益为主线，认真落实学校计划，积极推进素质教育，加强教学常规管理，充分发挥对教学的指导、监督、整合、推进的功能，具体情况如下：
1、加强了师资队伍建设，鼓励和组织教师不断学习教育思想、教学战略及新的教育理念，提高了研究学科课程标准与教材结构体系的能力，提高了遵循教育规律，因材施教的能力，提高了优化教学的方法。
活力。
3、有效开展“推门听课”活动引领课堂教学改革。为了充分调动教师参与新课改的积极性，本年度教务处组织了“推门听课”活动，共听了27位老师的课，除听课小组外，部分老师也参与了听课活动。各位讲课老师准备充分，收到了很好的效果。充分展示了我校教师的课堂教学水平，也促进了教学效率的提高。
4、做好教学常规督查工作。对教师的备课笔记、学生作业、听课笔记等资料，做到有检查、有记录、有整改意见。除例行检查之外，教务处还不定期进行了抽查，并通过经常听课及听取学生反馈，来了解教师的教学情况，及时表扬先进，指导督促教师改进工作方法，以保证教学质量的提高。
5、利用和胜利街乐福联校“手牵手”的机会，向兄弟学校学习先进的教学理念。我校与胜利街乐福联校自签订结对帮扶协议以来，双方经过多次接触，20xx年5月11日上午，在松翠柏校长的带领下，胜利街乐福联校一行9人到结对帮扶学校五十四中送课。
根据预先制定的活动计划，胜利街乐福联校的三位骨干教师——张丽娜、蒋琳琳、孙延筠给五十四中的师生们送上了三节不同学科的示范课。课堂上，老师们采用多变的教学方法，先进的教学理念，巧妙的教学艺术，充分演绎了新课程理念。精彩纷呈的课堂彰显了授课教师扎实的教学基本功，受到了听课教师的一致好评，起到了良好的示范引领作用。
6、做好考务工作，保证每一次考试顺利进行。本年度，教务处。
认真组织期中考试和期末考试。要求每次考试都要求认真监考、阅卷，并做好质量分析。
7、开好质量分析会，做好问题学科、问题班级的解剖工作。教务处在每一次考试之后都及时地组织召开质量分析会，帮助年级组、学科教师总结经验教训，针对考试中存在的问题，提出整改意见。
四、结合学校实际，办好特色项目。
因为前几年教学楼塌陷，我校中学部中断招生3年，再加上因四矿矿后塌陷居民区搬迁，导致学校生源减少，另外，建新校舍前，学校分为四矿矿前学校和矿后学校，条件简陋基础薄弱，和家长交流沟通的机会少了，这些都成为我校重新崛起的不利因素。
为了重新振兴五十四中，校领导经过开会研讨，决定结合我校实际，立足现状，长期组织“社会公开课”活动，把“社会公开课”当做和外界沟通交流的一个支点，让家长走进来——聘请家长到学校听评课，和家长良性互动，让社会了解、接纳五十四中，进而宣扬五十四中，以此提升学校在社会中的威望。
为此学校正式决定：把“社会公开课”作为学校办学特色，专门成立领导小组，制定远近期建设规划，争取在实践中逐步落实完善，为提升五十四中的社会形象和地位打开一个窗口。
经过精心准备，20xx年3、4月份，我校黄小兰、陈忠诚、杨春玲和郑丽红共4位老师参加“社会公开课”活动。一方面促进了老师业务的提高，展示了我校教师教学风采，另一方面也促进了学校和家长的交流沟通，加深了社会对学校的了解、认识，取得了很好的效果。
五、加大安全管理力度，确保学生在校安全。
安全问题是学校管理工作的大事，为切实加强学校安全管理，预防校园安全事故发生，我校有严格的领导带班和值班制度，能够定期进行安全隐患排查与整改，按要求开设有安全教育课，对学生进行常识性的安全教育。
1、花费两万多元，安装9个摄像头，对全校实行24小时安全监控。
2、制定“校园安全分片包干安排”，全校教师全部参加，责任区范围清晰人员明确，要求上课前、课间休息、放学时，安排人员值班，切实负起责任，确保学生安全。
3、及时做好安全隐患排查和整改工作，及时上报安全信息。总之，安全稳定工作事关全局，做好这项工作对于提高学校教育教学质量是一个有力的保障。我校今后还要进一步加强安全工作，共同维护学校的和谐、稳定，为教育又好又快发展保驾护航。
六、强化服务职能，做好后勤保障。
后勤工作的主要职责是为学校教育教学服务，为师生创设一个良好的学习、生活环境，热情主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。具体工作如下：
拿出有限的资金，给每个教学班和办公室安装了窗帘，入冬后，给每个办公室配备了取暖器;入夏后，为各办公室配备了电风扇，老师们的工作条件得到了一定的改善。
学校勤俭持家，要求全校师生从自己做起，从小事做起，节约每一滴水每一度电，加强办公用品管理，努力创建节约型学校。落实消防安全工作，进行了消防安全检查，落实了消防安全责任。每个楼层配备了两个灭火器，切实做到防火第一的工作思路;加强门卫工作管理，重新制定了门卫工作制度，对门卫工作的要求更上一层楼，严格落实门卫工作制度，基本上做到了二十四小时不断人，时时刻刻有门卫在安全值班。
六、存在的不足和下阶段努力方向：
学校工作中最大的不足，就是由于底子薄，还正处于建设期，无论是工程基建，还是教师教学素质，和一流先进学校相比还有很大差距，另外近年来因为教师退休或调动，学校有些学科教师已经缺编，对正常教育教学的负面影响已经开始显现，尤其是我校操场始终是一大安全隐患，现在学校操场没有修建，到处是建筑垃圾，一方面使体育课无法正常进行，另一方面，由于学生天性顽皮，总喜欢跑到上面打闹，极容易造成磕磕碰碰的伤害。因此，早日修建一个正规的操场是我校的一个重要目标。
下阶段努力的方向：
1、教育教学行为有待进一步规范，教育思想、教育观念要进一步端正和更新。
2、对教师队伍的素质提高须尽快加强培训和学习。
3、进一步加快学校的建设工程，加大和完备学校“软、硬件”建设，努力改善办学条件，还师生一个稳定的教学和学习的环境。
4、狠抓安全，时刻牢记“安全为天”。
5、节约水电，勤俭持家。
本年度，无论是教学楼、实验室、图书室等硬件建设，还是教师教育教学所表现出来的精神面貌，都得到了教体局领导的肯定，我们所取得的成绩是令人鼓舞的，同时，也要清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑、缺点和不足。学校管理的精细化水平、人性化水平还需要进一步提高。学校的教学楼及配套设施建设，尤其是学校操场的修建，还需进一步加快。对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，开拓进取，为把五十四中学建设的更加美好而不懈努力!
四个排查个人自查报告
根据市委组织部《关于认真做好解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题“四个排查“和专项整治工作的通知》文件精神，我局高度重视、立即组织开展“四个排查”工作，现将自查情况报告如下：
我局高度重视自查自纠工作，及时召开会议、学习传达精神，成立了以局长任组长，各科室负责人为成员的专项行动治理小组，并在全局上下迅速开展了自查自纠工作，着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。结合实际，深入查找基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题，切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推进，确保“四个排查”专项整治工作顺利开展。
通过每周五学习日，组织全体干部职工认真学习了《关于认真做好解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题“四个排查“和专项整治工作的通知》，把文件精神原原本本传达，做到全局干部职工人人知晓，个个明白，充分认识到解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的重要性和紧迫性。
通过对干部不作为乱作为等损害群众利益问题“四个排查”和专项整治工作的开展，目前，我局干部职工贯彻落实中央和省、市、县政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”，推进重点工作任务明显滞后的问题得到了好转，执行中央八项规定、省委“双十条”规定、市县委八项要求和党风廉政责任精神不严格，查纠存在问题不力的问题得到了遏制，不存在工作人员对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等问题;不存在不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等问题;不在贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等问题;不存在执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等问题。
社区党总支四个排查自检自查报告
近日，中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》，要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。
“党的先进性和纯洁性、党的形象和威望不仅直接关系党的命运，而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。”党的xx大以后，全党开展了为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，紧接着又在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。如今，中央再发《通知》，纵深推进“三严三实”专题教育，着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题。可见，党要管党决心不变，从严治党力度不改，但作风建设直指基层干部，涉及范围更广，距离群众更近。
“村看村，户看户，群众看干部”。基层是党和人民事业落到实处的主阵地，是党和政府形象的最敏感触角，干部修身、用权、律己，谋事、创业、做人，关乎群众工作生活方方面面，尤其是基层干部，离群众最近，与群众最亲，其作风好坏，群众看得最清楚、感受最深切。加强基层干部作风建设，着力坚决不严不实问题，是开展“三严三实”专题教育最为关键环节，也是密切党群、干群关系最为有效举措。
“基层干部的腐败是离心力的腐败”。近年来，随着党的作风建设的不断深入，基层干部作风问题被凸显，“不见其人，只闻其声”的电话办事方式让村(社区)自治形象大大受损，“敲门敲断手，盖章跑断腿，电话永远没人接”的办事太难让服务部门倍受诟病，“小官巨贪”现象频频见诸报端也使得群众对“苍蝇”痛恨至极。此次中组部再次发文，正是要从群众最反感的基层不严不实现象入手，加强基层干部作风建设。
《通知》明确要求，要用两个月的时间，以专项整治的方式，逐项逐村逐单位摸底排查，重点排查对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等不作为问题;排查不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等乱作为问题;排查贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等贪腐谋私问题;排查重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等执法不公问题。
各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。严格按照《通知》要求，抓住最基层党员干部这一大多数，坚决推进作风建设。只有将“四个排查”落实到位，倒逼出基层干部要作为、善作为的良好工作作风，才能更好维护党员干部和党员队伍的整体形象，才能更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
读物排查自查报告
为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，xx县第三实验小学严格按照教育部《中小学课外读物进校园管理办法》通知要求进行认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严把思想观，严禁教师及学生购买非法、盗印、盗版和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版和宗教读物在校园的传播；我校做到进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得统一组织购买，现自查情况总结如下：
学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传。以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性，使广大教师意识到规范学生用书工作的重要性，签署《中小学教师教辅材料管理承诺书》。
1、无论是学校还是教师个人，均无购买非法盗印、盗版幼儿读物和宗教读物，无使用小学教材现象，小学使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2、推荐书目每年由各学科教研组提出，学校读物管理领导小组汇总，最后审核研究通过，做到标准统一，过程严谨。根据学生的年龄、心理等特点，确定推荐主题以及必读书目和选读书目，让学生的阅读有方向。
3、注重家校联动，正面积极引导。为了减轻家长负担，我校没有私自向幼儿推广征订其它的小学教材和教辅教材现象。学校通过公众号平台发布《致家长的一封信》，按文件要求对读物管理工作进行了正面宣传，充分发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。开展亲子共读活动，建设书香家庭，营造浓厚的家庭阅读氛围。
4、狠抓落实，进行全面清查。先在校内进行自查，严禁买非法盗印、盗版和宗教读物在校园的传播。规范收费行为，禁止个人书商进学校推销教辅。
打造书香校园一直是第三实验小学践行读书育人理念的重要手段。学校从校园文化的整体构思到各班的主题墙饰布置以及班级板报、图书角的设计都浸润着浓浓的书香气息。学校图书馆设有专职图书管理员，实行开架式借阅。
相信在“办法”和“规范”的引领下，我校的课外读物管理工作定会更加规范、严格，成为建设书香校园的新起点。让我们时刻铭记“书乃物中精华，善求者必博”，让书香溢满校园。
读物排查自查报告
为规范教辅材料管理使用，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，树立教师良好形象，根据《省教育厅关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》和《转发〈省教育厅关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知〉的通知》文件精神，本学期我校全面开展教辅材料排查整改工作。
校长向大家传达了上级相关会议精神，并结合学校实际，提出要从严推进教辅专项整治工作，不允许各类书籍经销商入校园推销，不允许以学校、班级、教师个人的名义向学生推荐任何教辅材料，要本着自愿原则严格按照上级发放的教辅材料征订目录规范征订。
会议还指出，对被举报查实或检查发现的强制或变相征订教辅材料，收受经销商折扣、回扣等违纪违规问题，将依纪依规严肃查处。
1.不以开展教学改革、专题教育或校本课程等名义强制。
学生购买任何图书、读本、各种“教材”；
2.不强制要求学生购买任何教辅材料；
4.不向学生推销教辅材料，不引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料；
5.不接纳或协助任何单位和个人进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。
全体教师一致认为一定按照教辅材料征订要求，坚决不违规征订教辅材料，绝不做有损人民教师形象的事情，不做触犯教师道德底线的事情。
学校经过近期对教室、办公室的检查和询问学生等方式进行了一系列的自查自纠工作，经查未发现师生有乱征乱订教辅资料的现象。学校将继续加大开展学校教辅资料专项整治工作力度，将工作落实、抓严，确保教辅资料征订工作的规范化进行。
读物排查自查报告
书籍是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。“读万卷书，行万里路”更是说明了读书的重要性。根据上级文件精神，结合学校实际，我校以创建“和谐型、活力型”学校为导向，以创建“书香校园”为目标，提高学生思想道德素质和文化素质，努力营造自觉读书、奋发向上、特色鲜明的校园文化。根据市评选指标体系的要求，我校对“书香校园”的创建进行了认真的自查自评，现将学校自查自评情况汇报如下：
荥阳市城关乡实验小学是一所寄宿制式的完全小学，是城关乡基础教育的一所窗口学校，学校始建于20xx年8月，学校坐落于城关乡中部，庙王路与新310国道交叉口北二公里处，学校占地面积24130平方米、生均25.57平方米，建筑面积8287平方米、生均8.6平方米，现有18个教学班、963名学生、60名教师，学历全部达标。我们遵照“快乐学习、幸福生活、特色发展”的理念，教育在校每一位学生“非学无以成才，非志无以成学”，学校各项工作均在全乡前列，我校始终贯彻党的教育方针，以国家法律、法规为准绳，不继深化教育改革，努力推行素质教育，取得了可喜的成绩，得到了教育主管部门的肯定和社会各界及家长群众的认可。
1、成立“书香校园”活动领导小组，职责分工明确。
我校成立了“书香校园创建活动领导小组”。领导小组成员构成为校领导、办公室主任、语文组骨干、图书馆负责人，信息组负责人等，校领导统筹安排，语文组策划实施，各办公室协调运作，信息组和图书馆提供信息和资源保障，这样的人员调配，既体现了学校以文学阅读带动整体校园文化建设的思路，又保证了书香校园创建活动的顺利开展。具体为：
组长：
副组长：
组员：总务主任办公室主任、班主任、语文教师。
图书馆负责人，信息组负责人。
活动领导小组分工。
张xx：负责全面工作。
魏满x：负责计划的实施、检查、总结工作。
郑xx：负责教师、学生的读书活动。
李xx：负责校园文化建设的网站设计。
张xx：负责创建后勤保障工作、安全工作。
孙xx：负责图书室的图书借出工作。
各班主任：负责本班的日常读书活动、读书节目等组织安排。
2、制定工作计划，完善和落实各项规章制度。
根据学校实际，制定切实可行的工作计划，完善和落实各项规章制度。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。开展“书香班级”的评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书之星”荣誉称号的能及时予以表彰。
3、成立教师、学生读书组织。我校目前主要以学科组为单位建立教师读书组织，主要目的在于方便学科组成员间的交流，促进教师专业发展。学校积极鼓励各学科组购置本学科相关书籍进行阅读和学习。我校的学生读书组织是班级为单位，开展专项读书征文及读书心得写作活动。
4、我校活动主题是：“我读书，我快乐，我成长”；我校活动口号是：“畅游书海，完美人生。”
5、为提高师生和家长对创建“书香校园”的知晓率和参与率，我们通过学校的“校园之声”小广播、宣传栏以及致学生家长的一封信的形式进行广泛的宣传。
6、学校配备有兼职图书管理员，并且职责明确。
我校在“书香校园”文化建设上，一方面着力提供大量的阅读书籍，一方面力争让学校每一处空间都有浓郁的文化氛围。
1、阅览室：我校现有学生阅览室一间，可供学生课余时间阅读。制度健全并上墙。
2、图书室：我校图书馆现有图书17390册，人均18册，有专门老师负责班级借阅，图书利用率高，人均拥有量达标。
3、班级图书角及校园读书橱窗：我校每个班级都设有图书角，内放学校流动图书及师生捐献图书；真正做到了“人人有书读、人人乐读书，”也营造了“处处见文化，处处闻书香”的浓郁氛围。
4、校园专题网站：我校充分发挥自身在网络建设方面的优势，围绕读书活动的开展和书香校园的建设，大力推动读书网站建设，我校建立有校园网，并专门设立了“书香校园”专项栏目，详细介绍学校书香校园方案、读书计划、小结、以及各项活动等。
（一）书香校园系列活动。
1、为了更好开展好书香校园活动，我们学校根据各级学生特点编写了年级校本课程。每周升旗活动都有学生关于读书方面的演讲。
2、10月进行了弟子规比赛活动。
3、1月进行了古诗词诵读比赛活动。
（二）学校领导读书活动。
学校领导每学期都阅读一本教育专著，并撰写读书笔记，并向学校教师、学生推荐图书。
教师推荐图书：给教师的一百条建议。
学生推荐图书：窗边的小豆豆，没有画的画册，中国童声。
（三）、教师读书活动。
1、组织教师进行“我说荥阳新变化”征文比赛。
2、教师利用业余时间广泛订阅报刊杂志。
3、每位教师每学年做到读一本好文，或品一本好书。
4、开展师生“同读一本书”、“同背一首诗”活动。语文教师能够充分利用晨会课、读书课引导学生朗读经典书籍文章。
（四）学生读书活动。
1、各班继续建立班级图书角，专门配备班级图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。
2、实行晨读制度，早晨20分钟的晨读让校园充满琅琅读书声。每周一、二、四下午第四节为学生阅读时间。
3、开展好每周一节的阅读课。
4、开展读书系列活动。开展不同规模，不同层次的诗歌朗诵赛、写字比赛、演讲比赛、写作比赛、手抄报展评、读书笔记展评等。学校在班级比赛选拔的基础上，评出了读书小明星。
5、开展推荐一本好书，并开展各项读书活动，鼓励孩子们读好书，好读书。提倡师生共读一本书，共写读书随笔和体会，让学生在读书中领会精彩的书本。
安全排查自查报告
按照市水务局及县委县政府工作安排，现就近期全县农村饮水安全工作排查整治情况汇报如下：
按照市水务局《关于在全市立即开展城乡供水工程排查整治的紧急通知》文件要求，和县委、县政府相关会议精神，x月xx日县水务局召开了专题会议，成立了农村安全供水排查整治工作领导小组，组长由水务局副局长杨博担任，副组长由副局长xxx和改水办主任xxx两位担任，成员由局属各单位主要负责人组成。领导小组下设办公室，由xx兼任办公室主任，办公室设在县改水办，具体负责排查整治工作的开展，上下协调，汇总资料并上报。领导小组针对本次排查整治工作具体任务进行了分解、细化，抽调全系统x个单位xx名业务骨干，组建了x个排查组和x个抽查组，对全县x个镇办供水工程进行排查，其中店头镇由灾害应急保障服务中心、水土保持工作站负责，双龙镇由河道管理站负责，xx街道办由水政水资源管理局负责，xx镇由农村改水项目办负责，xx镇由水库移民开发局负责，xx镇农村供水工程排查由水库管理处负责。
x月xx日至x月xx日，按照聚焦贫困、聚焦偏远、聚焦行政交界处的原则各组展开扎实排查。截止x月xx日，全县xxx个行政村xxx个组全部排查到位，现场整改问题xx个（麦角地更换水龙头和安沟村水源地水池加锁及对未启动消毒设备的供水工程责令启用等），我局连夜对当天排查情况进行汇总研判，整体来看：目前我县农村饮水运行现状整体情况良好，农村饮水安全的水量、水质、方便程度和保障率符合国家人饮标准，群众满意度较高。
（一）源头保护方面：围绕城乡供水安全，我县对饮用水源地进行了全面保护，涉及供水工程xxx处（其中一处为分散式供水），千人以上集中式供水工程共xx处，单一村供水水源保护xxx处。为了将水源地保护工作落到实处，我县加大投资力度，先后累计完成县级一级水源地保护区：郑家河水库，乡镇级饮用水水源地王庄河、百子桥、侯庄湫分别完成了围网、界桩、警示牌、监控等水源保护项目的保护措施；单一村xxx处农村集中供水水源，建设了围墙式保护措施xx处，围栏式保护措施xx处，全部完成水源地围网保护及标识标志等措施。
（二）龙头安全方面：我县按照“先易后难、先急后缓、先重后轻、突出重点、分步实施”的原则，高标准、规范化建设了一批调水、提水工程，彻底消除供水空白点和盲区；完成了中心水厂及农村饮水安全巩固提升工程，建成泵站提升、机井、大口井、龙头入户等xx处；维修供水设施xxx余处，全县农村自来水普及率达到了xxx%，有效保障了农村供水安全。
引进供水行业新技术、新设备、新措施，提升供水质量。供水工程建设中引进无塔上水设施、变频加压泵、超滤设备、防冻退水阀、防冻水龙头、人工智能蓄水机器人等新技术。xxxx年以来，全县已安装自动上水系统x套，智能卡式水表和防冻水龙头xxx余户；对单一村供水设施实行净化消毒处理，安装新能源消毒设备xx台，拉电式臭氧消毒设备xx台，分散式家用净化消毒设备xx台；对于毒理性超标的个别村组采用直饮一体化分质供水设备，确保了水质安全达标，全县供水工程实现消毒设备全覆盖。
（三）服务标准方面：x.三个责任已经落实到位，三项制度全面落实，工程建设管理规范：县级维修养护基金xx.x万元和水质监测相关费用已全部纳入财政预算，全县农村供水制定应急预案、组建x支维修抢修队伍、储备有供水材料物资，三个责任已在各镇办和政府全部公示，明确了饮水工程的主体、监管和运行责任，并公开有服务热线和监督电话，排查中在群众家中均留有农村饮水安全明白卡。x.切实做好全县镇村供水水质检测工作：我县于xxxx年xx月完成水质监测中心的资质认证工作，制定了xxxx年农村饮水安全水质监测计划，要求对中心水厂对出厂水进行日常x项自检，水质检测中心对中心水厂水源水、出厂水及末梢水每年进行两次全分析检测；并采取定期不定期巡检、抽检，对单一式供水工程每年在枯水期和丰水期每年各予以检测一次，全县供水工程检测做到全覆盖，检测结果公开公示，接受社会各界的监督。x.落实了主管部门的`行业监管责任：县水务局配套制定了《xx县农村供水工程水费收缴工作方案》、《xx县农村饮水安全防冻抢修应急预案》、《xx县农村供水安全生产应急预案》，按照县政府制定的相关办法做好监督落实。x.积极应对舆情处置：对群众在各监管平台或通过微信、微博等公众媒体反映供水诉求，能够做到及时受理、快速处置、限时办理、及时回访，避免了事态扩大造成不良影响。
（四）建长效机制方面：坚持落实“三个责任”及“三项制度”，建立健全农村饮水安全工程运行管理长效机制，确保农村饮水安全工程建得成、用得起、管得好、长受益。x.落实了政府的主体责任。县政府先后制定了《xx县农村饮水安全工程运行管理办法》《xx县农村饮水安全工程维修资金管理办法》《xx县农村供水工程“量化赋权”改革工作方案》等，保障农村供水用水安全和供水经营者及用水户的合法权益，确保工程的良性运行和效益的充分发挥。x.落实了农村供水管理单位的运营管理责任。镇办集中供水工程统一由县城乡供水有限公司运营管理，单一村供水工程由村级协会运营管理，每个工程落实x名水管员，实现农村供水工程市场化经营、专业化管理，全县农村供水管理步入规范化轨道。x.畅通群众诉求渠道，全力确保群众日常生活用水。各中心水厂均设立服务热线、举报电话、抢修电话等，确保全天侯接受和处理用户的业务咨询、报户、报漏、报修、投诉和求助。同时建立微信群，及时对用水户发布水质信息及停水公告，提高实时供水知晓率，方便群众监督和故障保修。组建了专业维修抢险队伍，实行xx小时抢修，做到“小修不过夜，大修连轴转”。抢修装备齐全，并配有专用维修抢险车辆和应急送水车，在突发事件发生时能拉得出、用得上，减少因停水事件对群众生活的影响。
我县配备的消毒设备供电模式大致为两种，分别太阳能板和插电式，安装为插电式的消毒设备，再排查中发现店头镇水沟、田庄镇杨尧科两处供水设施的臭氧发生器运行不正常的情况，我局立即联系厂家对故障进行了排除，已于x月xx日维修到位，供水正常。
1.坚持把“立即改”与“限期改”相结合。对能够立即整改的立即整改到位，对当下无法立即解决的，逐项列出了问题、整改、责任清单，针对问题症结和制度漏洞，建立整改台账，明确责任人、整改措施和整改时限，力争于x月xx日前全面完成整治整改到位。
2全面落实“三个责任”的要求，督促各镇办政府切实履行主体责任，加强村级供水设施的运行管理，建立健全村级安全饮水管护长效机制，将村级管护责任夯实到人。
3.积极开展全县村级水管员业务培训，提高全县水管员业务水平和简单的故障排除能力。
4将以督办函的形式把这次排查出的问题反馈给镇办，限期整改到位。
读物排查自查报告
我校根据市规范化学校的标准对学校办法条件、学校管理、学生素质及教育思想进行了详细的自查，现将有关情况作如下总结：
学校各科室及各功能室从建设面积到、装备到各室采光要求、管理制度等均符合标准。整个学校的布局合理，教学楼与科教楼分离，办公区与教室设置合理，专任教师实现人手一机，办公自动化。学校师资力量雄厚，保证各室仪器的维修、增添，图书的购置等，微机室、语音室机器完好率在92%以上。各室使用制度及使用记录齐全，使用率高。学校积极筹措经费，特别是付山村的支持，为学校数学化校园建设、硬件投入、资源库建设提供了经费保障。
学校形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。领导分工职责明确，管理网络化、规范化、科学化，体现民主，以学校的站为信息化管理平台，重视自我管理，注意调动全体教师的参与意识与民主意识。
教师业务水平高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的论文在省级获奖。有两名区级学科带头人或学科骨干。学校加强学生的规范养成教育、思想教育等。校舍、财务、设施等管理专人负责，按制度执行。校园环境建设好，档案专人负责，按省二级标准整理材料。
学生们熟知《守则》及《规范》，有着良好的精神面貌，思想品德高，有较好的心理素质。学生有着良好的学习习惯，文化素质好，从一年级开设英语，掌握了基本的英语知识。学校教学成绩高，受到家长、社会及上级领导的好评。学校艺体工作开展好，区体运会在全区排第二名，乒乓球是学校的体育特色。学校通过开展文艺汇演、书画比赛、小型体育比赛等，提高学生艺术素养。重视劳动教育，以校内与校外的劳动实践基地为主，开展劳动技能、劳动习惯教育。
学校坚持“五育并举，德育为首”的原则，落实科学发展观，确立学校发展规划及发展目标。以现代化的教育思想武装全体教师的头脑，教学中落实新课程理念，促进学生全面、和谐、健康的发展。改革评价方式，不单纯以成绩来评定学生，重视学生的个性发展及特长的发挥。以激励为主，重视学生的自主、合作、探究学习。全面贯彻党的教育方针，依法治校，无违规行为。面向学生的未来，落实终身学习和自我教育理念，努力打造“书香校园”和学习型校园，为学校积累厚实的文化氛围，为学生的未来打下良好的基础。
风险排查自查报告
按照按照保监局30号《安徽保监局关于开展案件风险排查工作的通知》文件以及26号《关于开展案件风险排查工作的通知》，我中支通过认真学习研究文件精神，现将有关风险排查结果情况汇报如下。
一、认真学习，增强风险防范意识。
接到文件之后，阜阳中支立即对文件进行研究和学习，同时第一时间将文件向各四级机构进行转发，要求各机构认真学习文件精神，结合自身工作实际，岗位职责，对可能产生的风险点，提高责任意识，对风险做到早发现、早报告、早处置。
二、结合自身工作，落实细节，开展全面风险排查。
（一）阜阳中支要求各部门及四级机构对辖区各个方面风险进行一次全面排查。重点从以下几个方面进行了重点排查。
（1）排查单证使用方面风险情况。
针对重控单证使用存在的风险。近期阜阳中支结合保监会数据真实性检查要求，对各部门及四级机构单证使用情况进行了一次全面检查，从检查结果来看，各机构在单证装订、单证领用、销号登记工作方面较为规范。但发现个别机构单证管理较为松懈，对于此行为，中支公司已经进行了纠错和整改。同时在中支范围内下发通知，要求各机构严格执行公司单证管理要求，避免由此带来的潜在单证使用风险。
（2）排查保险合同方面风险。
保险合同方面风险主要集中在保险合同资料完整性方面，在近期业务检查中，我们着重针对出单环节，条款加盖骑缝章、投保单、批单、签字盖章等方面进行重点检查，确保保险合同的有效性，合法性，维护合同双方利益，对于个别机构存在的问题，要求其严格整改，同时中支公司将此项检查工作作为常态化，进行系统抽查，同时配合现场检查。
（3）排查非正常退保风险。
我司每天对退保业务数据进行系统监控，尤其要求各代理机构对于退保业务重点沟通，对于数据异常现象，要求其查找原因，提供分析报告，避免因处理不当导致事态扩大化，造成不良社会影响。
（4）排查数据真实性方面风险。
系统数据真实性方面仍面临一定的风险，需要不断加强数据真实性检查，如投保资料真实性、保单填写的准确性、投保人签字的真实性等，需要重点关注。我们一是通过加强出单培训，不断提高出单员整体素质，减少人为风险的产生，二是做好日常监督、检查，对于不认真履行出单职责，玩忽职守的人员给予处罚、清理等。
（5）排查反洗钱方面。
目前人民银行专门成立了反洗钱管理部门，负责对金融机构进行反洗钱进行检查，要求对大额交易、代刷卡等可疑交易进行日常登记、排查。在近期业务检查中，我们将反洗钱登记相关表格，打印置于前台，要求出单员对每笔可疑交易和大额交易做好登记及客户资料收集，配合银行打击反洗钱行为。
（二）阜阳中支采取的风险监测手段。
（1）运用报表数据进行数据日常抽查。一方面主要是通过保单清单数据，对近期发生的业务进行系统内逐单核实，通过查看影像资料等手段，对于保单要素进行检查。另一方面是加强日常指导，要求出单员对所出单证进行系统回传确认，定期抽检。
（2）随机抽查。一是通过到随时抽查的形式，对机构单证使用情况、承保资料情况进行检查。二是要求各部门、四级机构负责人，定期对辖区进行检查和指导。
（3）严格按照分公司人事行政部门的监管要求，对相关案件风险情况进行排查，做到早发现、早报告、早处置。
（三）风险监测与定期评估。
目前主要是通过运营出单、个险展销、印章管理、单证管控等重点有风险的目标进行监测、分析，对异常情况重点关注，加大跟踪。二是定期向各个部门进行检查。三是各个部门及四级机构定期向中支公司汇报合规情况报告。做到早报告、早处置，确保不发生区域性风险。
三、风险应急预案体系。
（1）应急预案对象：重大群体客户投诉事件、单证管控事件、财务印章管理、行政处罚事件。
（2）组织管理：阜阳中支公司从工作2013年下半年，成立了由。
综合部牵头的案件风险排查小组，负责在中支公司案件风险排查情况进行检查监督，对突发的应急事件进行处置。
（3）现场控制：当有重大事件发生时，中支公司将第一时间向分公司报告，时间、地点、单位、事故的简要情况、事件性质、初步经济损失和已采取的应急措施等。同时对事件进行现场调查，协调处理，做好现场控制。
（4）调查取证：做好现场取证工作，对相关人员进行询问，对现场痕迹、物证等做好登记工作。
（5）合理处置：对于已发生的应急案件，即时与分公司和监管部门等做好协高工作，理性处理事件，降低影响和损失。同时针对问题及时改进，杜绝管理漏洞。
四、稳妥做好风险处置工作。
一是在突发事件发生时，中支公司将立即配合分公司相关部门，做好风险处置工作，避免损失扩大化，确保风险控制工作的时效性，积极协调相关部门做好事件处理。二是明确管理，按照法律事务方面及自控管理制度，做好风险处置，要求各部门、支公司负责人为突发事件的第一责任人。三是及时报告，完善制度，合理决策，防止引发案件风险。
五、落实风险防范工作责任。
对于重大风险事件，中支公司按照监管“责任层层分解，落实到人”的原则，明确各机构负责人负领导责任，严格执行“问责制”,将责任落实到人，确保各项工作落实到位。对已发生风险的,我们将参照《保险机构案件责任追究指导意见》,逐级问责。
风险排查自查报告
柜面业务是银行最基础的业务，但也最容易发生内控风险。可以说内控风险贯穿于柜台业务操作风险的各个环节。目前银行的内控管理分为事前、事中和事后三个层次。从银行所面临的风险现实和管理趋势来看，柜面业务风险管理的目标越来越倾向于事前管理，将风险管理的控制点前移，以最大程度的降低风险带来的损失。
目前柜面内控风险存在的问题:。
(一)、由于柜面业务量日趋增多，柜员劳动强度和精神压力大，多数柜员都是被动地执行相关内控规定和制度，主观上没有牢固树立起“自我保护”的风险意识、不明白执行相关规定和制度的原因以及缺乏责任意识。比如业务凭证需客户签字，单位业务出钱需验印或者日常会计交接等事项，柜员只是机械的执行，为了做而去做，而不去思考为何这样做，由此也就造成了相应差错的发生，引发了内控风险。
（二）、随着本行新业务的.不断出现及新员工的加入，银行业务数据、业务流程管理的复杂程度也不断提高，柜员难以把握业务操作中风险控制的重点、难点，难以识别风险控制的重点和难点，即无法有针对性的预防内控风险。
（三）、本行员工大都以年轻员工为主，缺乏银行从业经验，对相应的法律知识和合规知识缺乏认识。这也是引发内控风险的一个重要因素。
相应的我从以下四个方面的措施来防范柜面内控风险防范，从员工风险意识、风险态度和风险判断能力这三个角度改善风险控制的效能。
一是培育良好积极向上的风险文化氛围，让风险意识根植于柜员的心里。利用晨会不断的进行思想强化和教育，强调风险带来的巨大的危害性，提高员工对风险的敏感性。将内控风险与柜员长远的人生规划和发展联系起来，使员工不但从表象上更应从思想和情感上真正认同内控风险制度和规定。
二是以业务差错为切入点，结合业务差错对相应的内控制度进行深入讲解，分析制度执行原因，执行制度的目的，而不是一味的只强调制度，以达到让柜员知其然也知其所以然。
三是将业务流程中的关键风险节点在众多业务制度之中进行标识和区分，梳理关键风险点，明确风险控制措施。以业务操作流程为线索，梳理排查易导致风险损失，或对造成损失有显著影响的关键业务环节中的重要风险点，以显而易见的方式对员工进行讲解，提高员工风险判断和处理能力。有效引导员工去主动学习，将“工作学习化，学习工作化”落实成日常管理中的常态。
四是加强银行柜面人员在法律知识和监管合规方面知识的储备。为有效防范现时和以后可能发生的法律风险和合规风险，加强银行柜面人员在法律法规和监管合规方面知识的学习和培训，已是时之所需、势之使然。在日常管理中将常用的法律法规与日常业务操作相结合。