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家长监督孩子完成作业的句子篇一
近年来，家庭教育成为社会关注的焦点之一。家庭教育的核心在于对孩子的关爱和教育，然而，无论家庭教育如何好，也离不开家长监督家长的重要环节。在这个过程中，家长们不仅要关注自己的孩子，还要相互关注、相互监督。本文将从家长监督家长的意义、家长监督家长的方式、家长监督家长的良性循环等方面进行论述，为广大家长提供一些建议和借鉴。
首先，家长监督家长对于孩子的教育具有重要的意义。在家庭教育中，孩子的教育是一个系统工程，需要家长们共同努力和配合。只有家长们相互监督，才能够更好地发现自己孩子的不足之处，及时纠正和改进。同时，家长间的监督还可以为孩子提供一个更好的成长环境，使孩子在良好的家庭氛围中茁壮成长。因此，家长监督家长是孩子教育过程中不可或缺的一部分。
其次，家长监督家长可以通过多种方式实施。家长们可以通过定期家庭会议的方式进行监督，这样可以提高家庭教育的针对性和效果。此外，家长可以通过明确角色分工的方式来监督对方。例如，父亲可以负责监督孩子的学业，母亲可以负责监督孩子的生活习惯等。家长们还可以通过开展家长互访活动，相互观摩学习，获得更多家庭教育的经验。总之，家长监督家长的方式多种多样，可以根据自家的情况选择适合的方式。
此外，家长监督家长还需要形成良性循环。家长们在进行监督的同时，也要善于接受监督。既要关注对方的问题，也要正视自己的问题。只有家长们形成良性循环，才能够共同进步，提高家庭教育的水平。这种良性循环还可以促进家长之间的交流和沟通，增进了解，减少误解和矛盾。因此，在家长监督家长的过程中，家长们要有开放的心态，主动寻求改进和进步。
最后，家长监督家长需要注意的是避免过度监督。过度监督会给孩子造成压力，导致逆反心理，适得其反。家长们要尊重每个家庭的独特性，理解每个孩子的不同需求，避免把家长监督家长当成一种压力。在家庭教育中，家长们应该注重自身的情感投入和家庭氛围的培养，倡导家庭成员间的和谐和睦。
总之，家长监督家长是家庭教育中不可缺少的环节，对于孩子的成长和教育具有重要意义。家长们可以通过各种方式进行监督，建立良性循环，共同进步。然而，家长监督家长也需要避免过度，注重家庭的和谐和睦，尊重每个孩子的独特性。相信在家长们的共同努力下，孩子们一定能够在健康、快乐、和谐的家庭中茁壮成长。
家长监督孩子完成作业的句子篇二
作为一个家长，我们的监督对于孩子的成长有着至关重要的作用。一方面，适度的监督可以保证孩子健康快乐的成长，另一方面，过度的控制可能会变成无形的束缚，甚至伤害孩子的心灵。在这样的背景下，我对于家长监督的利大于弊有了更加深刻的体会和认识。
第一段：家长监督有利于孩子健康成长
孩子为什么需要家长的监督？首先，我们可以从孩子健康成长的角度来看待这个问题。在孩子成长的过程中，身体、智力、心理这三个方面都需要家长的关注。要保证孩子身体健康，家长可以要求孩子规律饮食、养成良好的睡眠习惯、注意运动等。要提高孩子的智力水平，则可以控制孩子的玩具、教育孩子合理使用信息设备、培养孩子阅读和思考等。为了保证孩子心理健康，我们需要掌握孩子的情感变化，了解孩子的需求并及时给予支持。在这样的关注中，孩子可以更为健康和快乐地成长。
第二段：家长监督可以帮助孩子建立正确的世界观
世界观是一个人的立身之本，也是心理健康的一部分。而孩子的世界观往往是通过身边成人的言行举止和对其行为的评价而形成的。因此，在孩子的成长过程中，我们需要通过家长监督来协助孩子建立正确的世界观。具体来讲，家长可以通过及时指导和纠正孩子的行为，让他们了解到正确的行为标准；可以通过传统优秀文化的传承，让孩子了解到自己的国家、民族和文化的优点，形成良好的价值观念。通过这样的家长监督，孩子可以建立起作为人类一员的自豪感和归属感。
第三段：适度的监督可以培养孩子的自我管理能力
在家长的监督下，孩子可以学习到哪些行为是可以被接受的，哪些行为是需要避免的。但是，在成长过程中，孩子也需要逐渐学会自我管理能力，不再依赖于家长的制约。因此，家长的监督也需要掌握度，在孩子能够胜任的程度内逐渐放手。比如说，我们可以给孩子适量的自由，让他们做一些自己喜欢的事情，同时也要告诉他们，这种自由是建立在自我管理的基础上的。这样，孩子就可以逐渐学会自我管理，进而提高自身素质和能力。
第四段：过度监督会让孩子流失独立思考的机会
“己不正，何以谓人？”——孔子所言，引发我们深思。从孩子的角度来看，如果家长的监督过于严厉，会造成孩子无法独立思考、探索自己的世界。过度的监管会让孩子产生不义反抗的想法，甚至会导致孩子流失在心灵上的独立。因此，我们需要适当放手，让孩子有自己的空间和时间去思考和探索。当然，在这个过程中，家长也不能完全放手不管，需要适时给予帮助和指导。
第五段：总结
家长监督的利大于弊，这是我毫不怀疑的。家长监督可以帮助孩子健康成长、建立正确的世界观和培养自我管理能力。但是，在实施监督的时候，我们需要把握好度，不能过度控制孩子，否则可能会流失孩子的独立思考能力。家长应该做到合适的监督和放手，让孩子健康快乐地成长。
家长监督孩子完成作业的句子篇三
为认真贯切落实市委、市政府和市教体局提出创建"平安莱西"的工作要求，推动平安校园创建工作深入开展，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。xxx（中）小学与学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下：
一、家长要认真教育孩子，自觉遵守交通法规，养成良好的.行为习惯。不在公路上踢球、游玩、戏闹。上学、放学要戴好安全帽，放学必须站好路队，中途不准散队、购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全。
二、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。
三、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐无标识、无证、无牌或不合手续的报废车、农用车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。否则发生问题，后果自负。
四、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间的人身安全。
五、现在个别接送学生的车辆超员严重，家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车辆。否则由此引发的各种问题，后果由家长自负。
]六、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不得提前出门，更不得在大街上跑闹，扰乱周边居民的正常生活。
七、家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。
八、家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，并按时给车辆消毒，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司机，家长有权向有关部门和单位举报。
保证人：
日期：xx年xx月xx日
家长监督孩子完成作业的句子篇四
在当今社会，随着互联网和智能手机的发展，青少年的生活方式受到了前所未有的影响。尤其是在学习、娱乐等方面，孩子们不可避免地接触到不良信息。因此，监督孩子成长的家长起到了至关重要的作用。在我看来，家长的监督虽然有一些负面影响，但总体上来说利大于弊。
二、家长监督的必要性
随着互联网的进步和普及，孩子们接触到和学习的东西也越来越多元化。除了学校指定的学习任务外，孩子们可以通过电脑、手机等媒介来接触更多的知识和信息。这些信息不仅有正面的，也有负面的，“网络暴力”、“低俗色情”和“游戏成瘾”等现象逐渐浮出水面，影响了许多青少年的身心健康。因此，对于学习技能、养成好习惯来说，家长的监督是必不可少的。
三、家长监督的好处
监督孩子的成长可以让孩子们更好的认清事物的本质，从而降低不良信息对于他们的影响。同时，家长的监督可以帮助孩子们建立健康的学习习惯。学习的道路上，有很多困难和挑战。如果孩子们能够在家长的指导下，建立良好的学习习惯，那么他们的成长和进步会更加迅速。此外，家长的监督还可以增强家庭成员之间的互动和交流，加深亲子关系。
四、家长监督的负面影响
虽然家长的监督很重要，但是过多地限制孩子们的行动也会产生负面影响。过度监督会让孩子对家庭产生不信任感，可能会导致孩子们产生逆反心态，反而走向极端。此外，家长的监督也容易产生误区，尤其是在家长的知识水平和教育观念未能跟上时。这种情况下，监督反而会给孩子带来负面影响。
五、平衡家长监督的好处和负面影响
如何平衡家长监督的好处和负面影响，让监督有利而不弊？我认为，家长应该与孩子保持沟通和交流，让孩子能够体验到家长的关爱和支持，让他们感受到监督的目的是引导而非限制。同时，家长应该加强自身的学习和教育方法的更新，不断提升自己的知识和素质，让自己有能力和孩子共同成长。
结语
总之，在现代社会中，家长的监督起到了至关重要的作用，所以家长应该认真对待这个问题。不管是在教育孩子的过程中还是在和孩子的交流中，家长都应该思考如何做到监督的好处大于负面影响，让孩子们能够茁壮成长。
家长监督孩子完成作业的句子篇五
为促使学生健康快乐地全面发展，切实保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特制定xx镇小学学生家长承诺书，希望家长能通力合作，认真履行监护人的职责，担负起教育与监护职责及相关法律责任。
一、安全教育
1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子，
上午：开校门时间7点30分，不要太早到校;放学时间10点55分。
(夏时制)下午：开校门时间14点00分，放学时间周一到周四一、二年级4点05分;三到六年级4点50分;周五全校统一4点50分放学。
(冬时制)下午：开校门时间13点30分，放学时间周一到周四一、二年级3点35分;三到六年级4点20分;周五全校统一4点20分放学。
如不需要接送，家长应向班主任老师说明，学生自行上下学，否则由此造成的一切后果由家长自己负责。学生不能骑自行车到校，同时也不能搭乘黑车到校。在学生未进校或离校时间，学生的安全责任学校不予以承担。
2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水等安全教育。严禁玩火玩电，携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品，严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。增强子女安全意识，加强安全管理，防止安全事故发生。
3、教育孩子不从事各种冒险行动，不离家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。
4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、铁路上及其周边玩耍。
5、学生有特殊体质或疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)应告知班主任和老师。以求特别照顾，否则后果由本人及家长负责。
6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益;同学之间发生纠纷时，家长应通过班主任有秩序地协调解决，禁止家长采取过激行为。
7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事，需中途离校的，家长或学生应向班主任提出书面申请，经签名批准后，学生方可离校。子女不听教育，未经请假离校或私自旷课、逃课出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。
8、为了孩子下雨天的安全，请家长为孩子在书包里准备一顶雨衣，一律不带雨伞到校。家长不要以送雨伞为由进入校园。
二、思想教育
1、教育孩子心怀感恩，尊敬师长，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导：学会珍惜，不比吃穿，不乱花钱;语言文明，行为规范;诚实守信，不说谎话，知错就改;不随意拿别人的东西，借东西及时归还，考试不作弊等。
2、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。不进入不安全场所，如：营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏室、网吧等。
三、学习教育
1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务，不拖拉，共同促进孩子良好学习习惯的养成。
2、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目，让孩子形成良好的阅读习惯。低年级最好能实现亲子阅读。
3、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系，共同做好对子女的教育工作。按时参加家长会，积极参加家长学校的有关培训，不断更新育子观念;正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的，家长要调查核实，不偏听偏信，不采取过激的做法。
保证人：xuexila
日期：xx年xx月xx日