最新校园妇女节活动策划书 学校妇女节活动方案(汇总9篇)

时间:2023-09-25 15:10:39 作者:雁落霞 最新校园妇女节活动策划书 学校妇女节活动方案(汇总9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园妇女节活动策划书篇一

一、活动目的:

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝三八国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定组织女职工开展集体活动。

二、活动内容:

(一)演讲比赛

主题:提升教学质量 助校走出“谷底”

要求:

(1)各个代表组推选出本组的女代表参加比赛。

(2)参赛选手提交一份纸质演讲稿至工会。

(3)分组名单及各组推荐选手名额详见分组名单。

3、奖项设置:

一等奖:3 名 价值100元奖品

二等奖:4 名 价值90元奖品

三等奖:4 名 价值80元奖品

(二)趣味运动

1、跳绳

规则:

(1) 规定时间为1分钟。

(2) 单摇。

2、竞走

规则:

(1) 长度为绕田径场一圈。

(2) 倒走,不允许双脚同时腾空。

3、奖项设置:

一等奖:参赛人数的前三分之一 价值65元奖品

二等奖:参赛人数的中间三分之一 价值60元奖品

三等奖:参赛人数的后三分之一 价值55元奖品

校园妇女节活动策划书篇二

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题

妈妈,您辛苦了!

三、活动方式

(一)活动组织:

为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。

(二)活动宣传:

1、向学生发布活动通知;

2、向家长印发《调查表》

(三)活动安排:

1、x月x日—x月x日:

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

2、x月x日—x月x日

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3、x月x日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;

(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;

(7)收集家长反馈意见。

校园妇女节活动策划书篇三

一、活动目的:

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:感恩亲情,感谢母亲

三、活动时间:3月7日---3月9日

四、活动具体安排

1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

2.组织召开主题班会(3月8日)

各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用,播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。

4.布置感恩作业:要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务:

二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。

四做:

五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。

4.开展“感恩之星”评选活动

各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

5.本次活动结束后,各班上交2份学生体验作文及相关的照片到大队部邮箱,学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。。

五、活动要求

1.各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。

2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情,有创意的行动。

3.队员认真完成活动,并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。

校园妇女节活动策划书篇四

1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。

二、活动准备

1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。

2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如孩子帮助妈妈捶背,做家务等一些照片。

3、每个小朋友要带来一张全家福,幼儿园需要准备dv一台,所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福,录制成vcr,配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成,花环和桔子。

4、一块1.5米_2米的厚布,颜色尽量深。

5、音乐:《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

三、活动过程

(一)班主任致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。

(二)播放提前录制好的《妈妈,我爱你》vcr。

(三)全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。唱完一起说句:“妈妈您辛苦了!”

(四)给妈妈赠送礼物:

老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们要亲手做个礼物送给妈妈,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,要和妈妈说一声:“妈妈,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐)

(五)小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱,然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

(七)结束:感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

校园妇女节活动策划书篇五

1、2月x日—3月x日发动、宣传。

2、2月x日以处、组的工会小组为单位,每组推荐“三八”红旗手、一名侯选人,“三八”红旗集体一名侯选人,“巾帼建功”先进个人由教导处、政教处,各推荐二名侯选人,于20xx年x月x日下午5:00之前将候选人名单报工会,过时不报,视为弃权。

3、2月x日交先进个人、集体候选人事迹材料(电子版)。

4、2月x日中午12:15在综合楼进行先进个人、集体候选人事迹交流,并无记名投票。5、2月x日行政会讨论决定先进个人、集体名单,公示。

6、3月x日中午12:15召开全体女教工座谈会。

7、3月x日早上送给每位女教职工一支鲜花;

8、3月x日下午1:00—3:00女教工游园活动,3:00分工会小组外出活动

9、“三?八”出一期工会黑板报专刊,出一期工会简报;

女教职工100元、男教职工50元;每位女教工活动费100元(所有经费都是按原来标准发放);先进个人、集体奖励按原来标准发放。

到工会小组长处登记,办理公假半天,请女教职工合理安排好教育教学工作;

女教职工70人,男教职工29人。

xx中学东校

20xx年x月x日

校园妇女节活动策划书篇六

一、设计意图:

正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,我爱你”的主题活动。

二、活动名称:

妈妈我爱你

三、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节。

2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

四、活动班级:小二班

五、参加人员:小二班全体幼儿以及妈妈或奶奶,班级三位老师

活动一:

妈妈,节日快乐

活动目标:

1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。

2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

3.在老师的帮助下,学习制作项链送给妈妈。

活动过程:

一.谈话活动——真情告白

1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁的节日?

3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

7.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

活动二:

爱妈妈

活动目标:

1、培养幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

活动准备:

音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

活动流程:

一、演演唱唱

听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

二、学学说说

好妈妈。

2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

3、强化字词教学,如:绿色的、美丽的、清清的

4、逐句教说儿歌。

5、完整教说儿歌。

三、听听变变

1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。

四、游戏玩玩

请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。

活动三:

手工活动《我为妈妈做项链》

活动目标:

1、学习将纸筒穿进绳子上的技能。

2、在穿时,能将各种颜色间隔开来。

3、将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备:

各色纸筒,绳子

活动过程:

一、谈话引入

今天是3月8日,你们知道是谁的节日吗?

妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢?

二、出示范样,引导幼儿观察

这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?

三、教师示范制作方法:

先拿一个纸筒穿在绳子上。再换一种不同颜色的纸筒在绳子上,一个挨一个地穿,一直将绳子穿满。

四、提出制作要求:

五、幼儿操作,教师指导。

六、播放音乐感恩有你,幼儿为妈妈带上项链。

七、为妈妈表演节目:感恩有你

八、延伸活动:为妈妈捶捶背等

校园妇女节活动策划书篇七

活动目标:

1. 通过绘本阅读活动进一步感受妈妈的爱。

2. 通过亲子活动,加深家园联系。

2.制作郁金香的各式彩纸、胶水、水彩笔等

活动主题:“我和妈妈有个约会”主题

活动时间:20xx年3月7日下午

邀请嘉宾:沈悠然妈妈、张若初妈妈、朱芯乐妈妈

活动安排:

一、幼儿歌表演《我的好妈妈》

1.幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》

2.请两位坐在椅子上,请一部分跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3.请两位幼儿和妈妈上来进行歌曲表演。

二、夸夸妈妈

1.介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、婆婆们的节日。

2.引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,夸夸妈妈的本领(如唱歌、下棋、烧菜等)

三、亲子活动

1.绘本欣赏《我妈妈》(张若初妈妈)

2. 绘本欣赏《猜猜我有多爱你》(沈悠然妈妈)

3. 手指游戏(朱芯乐妈妈)

四、礼物送给好妈妈

幼儿制作一束郁金香,放学后送给自己的妈妈,感谢妈妈为自己辛苦上班。

校园妇女节活动策划书篇八

一、活动目的“三八”国际妇女节即将到来,为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工,丰富员工业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大员工创造一个休闲放松的机会,使大家过一个充实快乐的节日,公司特拟定本活动方案。

二、活动主题

“三八妇女节趣味运动会”

三、活动简介

(一)活动时间:三八妇女节前后

(二)活动地点:

(三)参赛对象:

(四)比赛项目

1、结伴而行;

2、齐心协力

3、跳绳;

4、拔河;

5、铁人三项

6、4*50m乒乓接力赛

(五)参赛规则:

1、参赛队员除工作人员外分成 队,每队10人;

2、各比赛项目参加人员由本队人员推选。

(六)奖励规则:

1、本次比赛采取积分制,总计分最多的队胜利;

2、相关比赛会有奖品颁发给获胜者;

3、根据积分排出相应对队伍的名次,按名次颁发奖品:

四、比赛项目及规则

(一)、结伴而行: 比赛道具:绳子(或布条)比赛方法:

3、每队以两人一组进行接力赛;

4、2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

5、比赛开始,第一组2人从起点向第二组队友跑去,以此类推,用时少者获胜。

参赛人数: 比赛规则:

1、比赛距离为30米,累计150米。

3、两人都过终点,计时结束,以耗时最少为胜方

比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分;第五名得分2分。

工作人员安排: 负责发口令; 负责在终点记录; 负责记分;

负责检查绳子是否捆好; 负责安全;

(二)、齐心协力 《背球接力赛》 比赛道具:篮球1个 比赛方法:

1、每一队自由组合成5小组进行接力,2人为一小组。

3、5小组轮换后,最快的一队就是获胜队。

4、注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏; 比赛规则:

1、在交接球时,交接者必须踏上起点线,才能交接,违者重新踏线;

2、夹球时两人手臂必须伸直;

比分设置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分;第五名得分2分。

工作人员安排: 负责发口令; 负责在终点记录; 负责记分;

负责检查是否违规; 负责安全;

(三)、跳绳(15分钟)比赛道具:长跳绳2根 比赛方法:

1、每组8名选手参赛,6名选手跳绳另2名选手摇绳;

2、所有选手都进入跳绳后开始计数

3、中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始,计数累加 比赛规则:

1、比赛时间3分钟;计人、计数;

2、按6人同时跳计算;

3、在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方;

工作人员安排: 负责发口令; 负责记数; 负责记分;

负责检查是否有违规行为; 负责安全;

(四)、拔河 : 比赛道具:拔河长绳一条

参赛人员:队与队之间的比赛

比赛方法:

1、抽签决定两两对抗组的搭配顺序;

2、每组获胜方进入决赛,决赛取获胜者一名;

3、故意放手致使对方队员跌倒视为违规,违规者取消本次比赛成绩

(五)铁人三项

参赛人员:每队派5名队员参加 比赛方法:

1、每位参赛选手需在起点踢5个毽子方可出发。

2、在途中需进行5个跳绳,然后再跑到50米外的木桩,在木桩进行顺时针、逆时针个三个的旋转后返回。

3、在返回途中进行5个蛙跳,最后返回起点,方可传递下一位队员。 比赛规则:

1、比赛距离为30米,累计300米。

2、必须按要求完成前一个项目后才能继续,否则重新进行

3、比赛开始,用时最少的队伍获胜。

工作人员安排: 负责发口令; 负责记数; 负责记分; 负责检查是否有违规行为;

负责安全;

(六)、4*50m乒乓接力赛 参赛人员:每队派6—8名队员参加 比赛方法:

1、每队选出6—8名参赛者参加接力赛,参赛者均匀的分配在各规定的点;

3、传的最快组获胜。 比赛规则:

1、参赛人数6人;比赛距离为200米;

2、行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;

3、比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;

4、比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始;

工作人员安排: 负责发口令; 负责在终点记时; 负责记分;

负责检查是否有违规行为; 负责安全;

五、其他具体工作及工作人员安排

(一)工作人员安排:

1、裁判: 记时: 记分: 安全: 道具摆放: 现场检查

2、场地收拾:全体员工,由各队队长负责安排各队所在活动场地的卫生管理情况。

3、后勤保障:负责活动用品的运送及其他工作。

4、物品采购:负责活动所需物品的采购工作。

5、摄影记录:

(二)赛场规则

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格;

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前各小队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;

4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序;

5、保持各小队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;

6、请各小队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;

7、望各小队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队的风采;

8、遇不可抗因素、公司重大活动,比赛日程另行通知。

(三)奖品设置:

(四)所需相关道具:

秒表、计算机、话筒(喇叭)、横幅、哨子、小旗、绳子(或布条)、跳绳、篮球、足球等

校园妇女节活动策划书篇九

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:我爱我的好妈妈

1、培养幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

活动流程:

一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

二、学学说说:

1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的

4、理解儿歌完整教说儿歌。

三、听听变变:

1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

活动二:夸妈妈

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处

1、事先让幼儿回家观察妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征

活动形式:集体活动

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

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